Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Các tính chất chia heát vaø daáu hieäu chia hết, số nguyên tố và hợp số 16 ‘ -GV: Duøng baûng 2 nhaéc laïi -HS: Chuù yù t[r]
(1)Tuaàn: 13 Tieát: 38 OÂN TAÄP CHÖÔNG I (t2) Ngày Soạn:23/11/2012 Ngaøy daïy : 26/11/2012 I Muïc tieâu: Kiến thức :- Ôn tập cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ƯC và BC, ƯCLN và BCNN 2.Kó naêng :- Reøn kó naêng nhaän daïng soá chia heát cho 2; 3; 5; - Bieát caùch tìm ÖC vaø BC, ÖCLN vaø BCNN Thái độ :- HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế, thích học toán II Chuaån bò: 1) HS: ôn tập các câu hỏi từ câu đến câu 10 2) GV: chuaån bò baûng toùm taét veà daáu hieäu chia heát vaø caùch tìm ÖCLN vaø BCNN III Phöông phaùp: - Vấn đáp tái hiện, đặt và giải vấn đề, thảo luận IV Tieán trình: Ổn định lớp: (1’) 6A2 : Kieåm tra baøi cuõ: Xen vaøo luùc oân taäp Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Các tính chất chia heát vaø daáu hieäu chia hết, số nguyên tố và hợp số (16 ‘) -GV: Duøng baûng nhaéc laïi -HS: Chuù yù theo doõi vaø traû các dấu hiệu chia hết lời các câu hỏi 5, 6, toång, daáu hieäu chia heát cho 2, cho 5, cho 3, cho -GV: Lần lượt cho HS trả lời baøi taäp 165 -GV: Haõy duøng caùc daáu hieäu chia heát kieåm tra xem 747 chia heát cho soá naøo? -GV: a = 835.123 + 318, a chia heát cho soá naøo? -GV: b = 5.7.11 + 13.17 laø soá chaün hay soá leû? Vì sao? HOẠT ĐỘNG CỦA GV -GV: Nhaän xeùt -HS: 747 ⋮ GHI BAÛNG Caùc tính chaát chia heát vaø daáu hieäu chia hết, số nguyên tố và hợp số Baøi 165: a) 747 ¿ P vì 747 ⋮ vaø 747 > 235 ¿ P vì 235 ⋮ vaø 235 > 97 ¿ P b) a = 835.123 + 318 a ¿ P vì a ⋮ vaø a > c) b = 5.7.11 + 13.17 b ¿ P vì b ⋮ vaø b > d) c = 2.5.6 – 2.29 = ⇒ c ¿ P -HS: a ⋮ -HS: b laø soá chaün vì noù laø toång cuûa hai soá leû HOẠT ĐỘNG CỦA GV -HS: Trả lời các câu hỏi 8, GHI BAÛNG (2) 9, 10 SGK Hoạt động 2: Ước và bội, ÖC, BC, ÖCLN, BCNN (18’) -GV: Dùng bảng để ôn lại cho HS caùch tìm ÖCLN vaø BCNN -GV: Cho HS laøm baøi taäp 166,b -GV: Cho HS leân baûng laøm caâu b -GV: Dạng bài tập này đã laøm nhieàu roài neân GV khoâng hướng dẫn nhiều -GV: Cho HS làm BT 167 -GV: Soá saùch laø gì cuûa caùc soá 10, 12, 15? Ước và bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN Baøi 166: b) Ta coù: 12 = 22.3 -HS: Laøm baøi taäp 166 15 = 3.5 18 = 2.32 -HS: HS leân baûng, caùc em BCNN(12,15,18) = 22.32.5 = 180 khác làm vào vở, theo dõi BC(12,15,18) = B(180) vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa { 180 ;360; } caùc baïn treân baûng Vì < x < 300 neân x = 180 -HS: Soá saùch chính laø BC(10,12,15) -GV: Làm cách nào để tìm -HS: Tìm BC(10,12,15) BC(10,12,15)? thoâng qua BCNN(10,12,15) -GV: Cho HS tìm vaø baùo -HS: kết tìm -GV: Nhaän xeùt, ghi ñieåm thaûo nhoùm nhoû luaän tìm theo = Baøi 167: Soá saùch chính laø BC(10,12,15) Ta coù: 10 = 2.5 12 = 22.3 15 = 3.5 BCNN(10,12,15) = 22.3.5 = 60 BC(10,12,15) = B(60) = { 60;120;180; } Vì số sách khoảng từ 100 đén 150 neân soá saùch laø: 120 quyeån Cuûng coá ( 8’) - GV cho HS nhắc lại các bước tìm ƯCLN và BCNN Hướng dẫn và dặn dò nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Laøm caùc baøi taäp 168, 169 - Học bài chu đáo tiết sau kiểm tra tiết Ruùt kinh nghieäm: (3)