1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tuan 21 Tiet 38

2 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 65,79 KB

Nội dung

2 Kỹ năng: - Rèn kĩ năng tính độ dài một cạnh khi biết hai cạnh trong một tam giác vuông, kĩ năng chứng minh một tam giác là tam giác vuông.. Rèn kĩ năng giải một số bài toán thực tế.[r]

Trang 1

4

A B

C

Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 7

LUYỆN TẬP §7

I Mục tiêu:

1) Kiến thức - Củng cố và khắc sâu định lý Pitago thuận và đảo.

2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng tính độ dài một cạnh khi biết hai cạnh trong một tam giác

vuông, kĩ năng chứng minh một tam giác là tam giác vuông Rèn kĩ năng giải một số bài toán thực tế

3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.

II Chuẩn bị:

1 GV: Thước thẳng, êke

2 HS: Thước thẳng, êke Phiếu học tập

III Phương pháp:

- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm

IV Tiến trình:

1.

Ổn định lớp: (1’) 7A1………

7A2………

2 Kiểm tra bài cũ:(7’) Phát biểu định lý Pytago thuận và đảo 1 HS làm bài tập 53c.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (14’)

-GV: Cho HS đọc đề bài

-GV: Áp dụng định lý Pytago

cho ABC ta có điều gì?

-GV: AC2 = ?

-GV: Thay số vào và tính.

Hoạt động 2: (7’)

-GV: 132 = ?

122 = ?

52 = ?

-GV: So sánh 132 với 122+52

-HS: Đọc đề bài toán.

-HS: BC2 = AB2 + AC2

-HS: AC2 = BC2 – AB2

-HS: HS thay số và tính.

-HS: 132 = 169

122 = 144

52 = 25

-HS: 132 = 122 + 52

Bài 55:

Áp dụng định lý Pytago cho ABC ta có:

BC2 = AB2 + AC2

AC2 = BC2 – AB2

AC2 = 42 – 12

AC2 = 15

AC = 15

Vậy chiều cao của bức tường là 15 m

Bài 56:

b) Ta có: 132 = 169

122 = 144

52 = 25

Do đó: 132 = 122 + 52

Suy ra: 13dm, 12dm, 5dm là độ dài 3 cạnh của một tam giác vuông

GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2017- 2018

Tuần: 21

Tiết: 38

Ngày soạn: 16/01/2018 Ngày dạy : 19/01/2018

22/0

Trang 2

Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 7

Hoạt động 3: (14’)

-GV: Cho HS thảo luận.

-GV: HD: tính độ dài đường

chéo của tủ chính là cạnh

huyền của tam giác vuông

rối so sánh với 21

-HS: Thảo luận.

Bài 58:

Ta có: 42 + 202 = 16 + 400 = 416 dm

212 = 441 dm

Vì 416 < 441 nên anh Nam dựng tủ thẳng đứng không bị vướng vào tường

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc làm bài tập.

5 H ướng Dẫn Và Dặn Dò: (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm tiếp các bài 57, 56c

6.Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2017- 2018

Ngày đăng: 25/11/2021, 14:58

w