Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức : - Luyện tập sử dụng các nút lệnh định dạng dữ liệu đã học trong Excel - Biết được mục đích của định dạng trang tính.. Kĩ năng : Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ[r]
(1)Ngày soạn: 14/01/2013 Ngày dạy : 17/01/2013 Bài thực hành số
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (t1) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Luyện tập sử dụng nút lệnh định dạng liệu học Excel - Biết mục đích định dạng trang tính
2 Kĩ năng: Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính
3 Thái độ: Nhận thức việc định dạng trang tính giúp phân biệt, trình bày liệu rõ ràng, dễ nhìn thuận tiện việc tính tốn
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, phòng máy 2 Học sinh: Vở ghi, SGK
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định tổ chức(1’):
2 Kiểm tra cũ: (Kiểm tra trình thực hành)
3 Nội dung mới: (41’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (7’)
GV: Yêu cầu HS đọc mục đích yêu cầu
GV: Trong thực hành phải thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính
HS đọc mục đích yêu cầu
HS: lắng nghe
1 Mục đích, yêu cầu: (SGK)
Hoạt động 2: BÀI TẬP (34’) GV: Yêu cầu HS đọc tập
GV: Trong tập ta tiến hành thực hành định dạng văn số, chỉnh liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên tô màu
GV: Sắp xếp cho HS thực hành máy tính
GV: Yêu cầu HS mở Bang diem lop em lưu thực hành
GV: Quan sát HS mở Bang diem lop em
GV: Thực điều chỉnh định dạng thích hợp để có trang tính hình 66 GV: Chiếu hình 66 trang
HS: Đọc tập HS: Lắng nghe
HS: Thực hành theo nhóm HS Mở Bang diem lop em lưu thực hành HS: Làm thực hành theo hướng dẫn GV
HS: Quan sát làm thực hành theo yêu cầu SGK
2 Nội dung:
a Bài tập 1: SGK trang 57
(2)chiếu
GV: Quan sát hs thực hành lưu ý HS thực hành theo yêu cầu trang 57 SGK
GV: Thực định dạng với phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ màu sắc khác nhau; liệu số
GV: Hàng có từ A1 đến G1 gộp thành ô nội dung bảng GV: Các cột hàng tô màu kẻ đường biên để dễ phân biệt
GV: Quan sát HS thực hành hướng dẫn
GV: Kiểm tra số nhóm HS thực hành nhận xét
GV: Tiết sau tiếp tục thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, chỉnh liệu tô màu
GV: Về nhà xem trước tập
HS:Lắng nghe thực hành
HS: lắng nghe
4 Củng cố: (2’)
- Kiểm tra số thao tác định dạng trực tiếp máy chiếu. 5 Hướng dẫn nhà: (1’)
- Xem lại lí thuyết Bài học
- Xem trước tập thực hành
- Tiết sau tiếp tục thực hành “Bài thực hành 6” 6 Rút kinh nghiệm:
(3)Ngày soạn: 14/01/2013 Ngày dạy : 17/01/2013
Bài thực hành số
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (t2) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Luyện tập sử dụng nút lệnh định dạng liệu học Excel - Biết mục đích định dạng trang tính
2 Kĩ năng: Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính
3 Thái độ: Nhận thức việc định dạng trang tính giúp phân biệt, trình bày liệu rõ ràng, dễ nhìn thuận tiện việc tính tốn
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, phòng máy 2 Học sinh: Vở ghi, SGK
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định tổ chức:(2’)
2 Kiểm tra cũ: (Kiểm tra trình thực hành)
3 Nội dung mới: (42’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết (10')
GV: nêu câu hỏi:
1 Hãy nêu số khả định dạng liệu trang tính Hãy nêu bước để thực việc định dạng: phơng chữ tính, tơ màu cho tính, kẻ đường biên cho tính
HS: trả lời
1 Định dạng phơng chữ, cỡ chữ, màu chữ, lề tính, tô màu nền, kẻ đường biên, tăng giảm chữ số thập phân liệu số
2 Chọn ô ô cần định dạng
Nháy mũi tên Font Chọn phơng chữ thích hợp Hoạt động 2: BÀI TẬP (32’)
GV: Yêu cầu HS đọc tập GV: Trong tập ta tiến hành thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, chỉnh liệu tô màu GV: Sắp xếp cho HS thực hành máy tính
GV: Yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel GV: u cầu HS lập trang tính với liệu nước khu vực Đơng Nam Á hình 67 (GV chiếu chiếu) GV: Sau lập xong bảng tính
HS: Đọc tập HS: Lắng nghe
HS: Thực hành theo nhóm HS Khởi động chương trình bảng tính Excel
HS: Làm thực hành theo hướng dẫn GV
2 Nội dung:
b Bài tập 2: SGK trang 57-58
(4)như hình 67, tiến hành lập cơng thức để tính mật độ dân số (người/km2) Brunây ô
Ê Sau chép cơng thức vào tương ứng cột E để tính mật độ dân số nước lại
GV: Chèn thêm hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột thực thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự hình 68
GV: Quan sát HS thực hành theo bước hướng dẫn GV
GV: Kiểm tra thực hành số nhóm hướng dẫn GV: Yêu cầu HS lưu thực hành bảng tính với tên Cac nuoc DNA
GV: Cho điểm nhận xét thực hành số nhóm HS
HS: Quan sát làm thực hành theo yêu cầu SGK
HS:Lắng nghe thực hành
HS: Lắng nghe
4 Củng cố: Kết hợp củng cố trình thực hành. 5 Hướng dẫn nhà: (1’)
- Xem lại lí thuyết Bài học
- Xem trước Bài “Trình bày in trang tính” 6 Rút kinh nghiệm: