1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm giới thiệu cho các em biết thêm một nhạc sĩ , một danh nhân âm nhạc thế giới đồng thời hiểu rõ hơn về dòng nhạc “ bác học” qua đó các em thấy đượ[r]
(1)Baøi: - Tieát: Tuaàn : Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số Nhạc lí: Sơ lược hợp âm AÂ.NTT: Nhaïc só Trai- coáp- xki Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số - HS biết khái niệm hợp âm, phân biệt hợp âm ba và hợp âm bảy - Biết vài nét tiểu sử và nghiệp nhạc sĩ Trai-cốp-xki - Thực phần câu hỏi và bài tập SGK 1.2 Kó naêng: - Đọc nhạc- ghép lời ca kết hợp với gõ đệm phách 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm giới thiệu cho các em biết thêm nhạc sĩ , danh nhân âm nhạc giới đồng thời hiểu rõ dòng nhạc “ bác học” qua đó các em thấy cái hay, cái đẹp đó và tích cực nghe dòng nhạc này 2.Troïng taâm: - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe - Tìm hieåu vaø söu taàm moät soá taùc phaåm tieâu bieåu cuûa nhaïc só Trai-coáp-xki 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc và xem bài trước nhà Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 9a1: 9a2: 9a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “ TĐN Số ” ( Thực quá trình ôn tập) GV: Gọi 1-2 HS đọc nhạc, ghép lời ca và trả lời câu hỏi sau: ? Thế nào là hợp âm? (1đ) - Đọc nhạc- ghép lời ca đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, diễn cảm, nêu đúng tên bài, tác giả, ghi và làm bài tập đầy đủ (9đ) * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baøi: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài Noäi dung baøi hoïc (2) TĐN số Hôm nay, chúng ta cùng ôn lại để đọc nhạc thục và tìm hiểu thêm Nhạc lí- Hợp âm và biết thêm nhạc sĩ – danh nhân âm nhạc giới- NS Trai-cốp-xki GV: Ghi baûng HĐ2: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 2- Nghệ sĩ với cây đàn GV : Đàn giai điệu bài (1 lần) GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách GV: Nhận xét, sửa sai Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 nhóm thực Goïi 1-2 HS laáy tinh thaàn xung phong leân đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyeån yù: GV: Đàn âm rải: E- G- H ( lần 1) Đàn âm cùng lúc HS: Nghe, so saùnh vaø phaùt bieåu caûm nhaän GV: Tổng hợp ý, đàn âm cùng lúc- đây người ta gọi là hợp âm Và để hiểu rõ chúng ta cùng tìm hiểu phần 2- Nhạc lí: Sơ lược hợp aâm HĐ3: Nhạc lí: Sơ lược hợp âm GV ? : Quaõng laø gì? Laáy moät soá ví duï veà caùc quaõng 3? Sự khác quãng trưởng và quãng thứ? *( Kiến thức tiết 2) HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý Hợp âm là kết hợp các nốt nhạc xếp chồng lên theo các quãng Hợp âm phải có từ nốt trở lên Giới thiệu loại hợp âm thường dùng: hợp âm và hợp âm Đàn hợp âm 3: Đàn âm: – – đàn đồng thời âm ( Tương tự với hợp âm bảy) HS: Nghe, caûm nhaän GV: Giới thiệu thêm: + Hợp âm ba và hợp âm bảy có loại thường dùng là hợp âm trưởng và hợp âm thứ Ôn tập đọc nhạc: TĐN số Nghệ sĩ với cây đàn Nhạc lí: Sơ lược hợp âm * Khaùi nieäm: - Hợp âm là vang lên đồng thời 3,4 âm, âm cách quãng * Một số loại hợp âm : - Hợp âm : Gồm có âm , các âm cách quãng Hai âm ngoài cùng tạo thành quãng đúng + Hợp âm ba có âm: âm 1, âm và âm - Hợp âm bảy : Gồm có âm , các âm cách quãng Hai âm ngoài cùng taïo thaønh quaõng (3) + Hợp âm bảy có âm: âm 1, âm 3, âm vaø aâm * Chuyeån yù: GV?: Nước Nga nằm Châu nào? HS : Trả lời ( Châu Âu) GV: Những người Nga đầy lòng nhân hậu và dũng cảm đã giải phóng Châu Âu khỏi ách Phát xít và giúp đỡ nhân dân ta nhiều cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp, choáng Mó vaø xaây dựng Tổ quốc và nơi đây sản sinh nhạc sĩ nỗi lạc cho giới Đó là nhạc sĩ Traicốp-xki… HĐ4: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốpxki * NS Trai-coáp-xki: GV?: Em hãy trình bày tóm tắc hiểu bieát veà nhaïc só Trai-coáp-xki? Em haõy neâu phong caùch saùng taùc aâm nhaïc cuûa nhaïc só? Em haõy keå teân moät soá saùng taùc cuûa nhaïc só? HS : Nghe, suy nghĩ, trả lời GV : Tổng hợp ý Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốpxki * NS Trai-coáp-xki: - Trai – coáp – xki (1840 – 1893) laø nhaïc só lớn nước Nga và là doanh nhân âm nhạc giới - Bắt đầu sáng tác năm 10 tuổi Chuyên sáng tác cho cây đàn piano - Âm nhạc ông là kết hợp tinh tế, nhuẫn nhuyễn dân ca Nga và tinh hoa âm nhạc giới * Mở rộng : Trên giới năm lần tổ chức - Ông không là nhà soạn nhạc mà còn cuoäc thi taøi nhaïc Trai-coáp-xki Naêm 1984 ngheä só Đặng Thái Sơn Việt Nam tham gia và đã là nhà sư phạm âm nhạc - Taùc phaåm: EÙp – gheâ – nhi OÂ – nheâ – giaønh giaûi cao nhaát… ghin, Con đầm Pích, vỡ Vũ kịch (Ballet) Hồ GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc bài hát Thiên Nga, Người đẹp ngủ rừng, Trình baøy baøi haùt 1-2 laàn HS: Nghe, phát biểu cảm nhận giai điệu và giao hưởng, Công – xéc – tô cho Piano vaø daøn nhaïc cuøng nhieàu taùc phaåm noäi dung baøi haùt GV: Tổng hợp ý và đưa nội dung giáo dục khác… cuûa baøi * Bài hát: “ Cô gái miền đồng cỏ”: GV: Mở đĩa nhạc HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän… * Bài hát: “ Cô gái miền đồng cỏ”: - Bài ca phảng phất nỗi buồn, lưu luyeán cuûa coâ gaùi mieàn thaûo nguyeân chia tay với người yêu thương 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn hợp âm ba và hợp âm bảy - HS: Nghe, phaân bieät - GV: Nhaän xeùt chung ? Em hãy giới thiệu đôi nét sơ lược nhạc sĩ Trai-cốp-xki? (4) - HS: Trả lời - GV: Tổng hợp ý, tuyên dương 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Thực phần câu hỏi và bài tập SGK - Xem lại nội dung âm nhạc thường thức nhạc sĩ Trai-cốp-xki và TĐN SoÁ - Ôn lại bài hát, bài TĐN và nhạc lí đã học từ đầu năm 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : (5)