Đang tải... (xem toàn văn)
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết, Đọc và ráp được lời bài TĐN số2.... * Thái độ: Giáo dục HS yê[r]
(1)TUẦN 9 Ngày soạn: 02/11/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 05,06,08/11/2018 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết Học Hát Bài: Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh
Lời việt: Đào Ngọc Dung I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, lời ca Biết hát nước Anh * Kỹ năng: Biết hát kết hợp gừ đệp theo phách hát
* Thái độ: Giáo dục HS biết chia sẻ với người * HSKT: Nghe hát theo bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định: Nhắc HS sửa tư ngồi ngay ngắn (1’)
2 KTBC: HS ôn lại hát Thật hay, kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp(3’)
3 Bài mới: (26’)
*Hoạt động1: Học hát: Chúc mừng sinh nhật(20’)
- GV treo tranh vẽ lên bảng thuyết trình: + Nghe hát mẫu: GV cho HS nghe băng mẫu
Hỏi: Các em có cảm nhận nghe hát - GV treo bảng phụ thuyết trình: Bài hát có câu hát, bảng phụ
Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu + Dạy hát câu
- GV đàn giai điệu lần, HS hát theo - Cách tập tương tự với câu câu - Nối câu với
- GV định 1-2 HS hát lại câu - Cách tập ba câu 4-5-6 tiến hành giống ba câu 1-2-3
- GV đàn hát mẫu
- Chú ý - Thực
- Ngồi ngắn, ý nghe
- Nghe băng mẫu
- HS trả lời theo cảm nhận
- HS lắng nghe
- HS thực theo hướng dẫn GV
- HS thực
- HS nghe hát nhẩm theo
-HS thực hiện: Nghe nhạc hát đàn - 1-2 HS trình bày - HS nghe
- Chú ý - Hát theo
- Nghe - Nghe - Nghe
- Nghe
(2)- GV đàn giai điệu câu hát, HS hát - GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc HS cách lấy sửa chỗ hát sai có
- Đệm đàn cho HS hát lại lần - GV hướng dẫn: Các em hát hai lần, kết thúc cách hát câu thêm lần nữa, câu em hát chậm dần
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm(6’) + Hát kết hợp gõ tiết tấu:
- GV hát gõ làm mẫu
- HS thực theo nhóm, cá nhân
+Hát gõ đệm theo phách: GV hát gõ đệm GV đàn bắt nhịp 1-2 cho HS hát
- HS thực lớp, nhóm, cá nhân 4 Củng cố- Dặn dị: (5’)
- HS trình bày hồn chỉnh hát
- GV cho HS xung phong định em lên bảng trình bày hồn chỉnh hát - Hướng dẫn học sinh làm tập nhà
- HS nghe đàn hát -HS làm theo hướng dẫn - HS thực hát đầy đủ
- HS nghe hướng dẫn - HS trình bày hát lại nhiều lần
- HS theo dõi - HS thực
- HS thực
- HS trình bày theo hướng dẫn
- Thực
- Nghe ghi nhớ
- Nghe thực
- Quan sát mẫu
- Nghe - Ghi nhớ ************************************************************* Ngày soạn: 02/11/2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 05,07,05/11/2018 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết Ôn tập hát: Bài ca học - Đếm - Gà gáy I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, thuộc lời ca hát hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo hát
* Thái độ: GD học sinh tham gia học biểu diễn hát thật tích cực II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống gáy vào buổi sáng sớm * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS thực học tiết trước(3p) Bài mới:
a.Hoạt động 1: (12’) Ôn hát Bài ca học - Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát
- Thực
(3), tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ôn hát
+ H/d h/s hát vận động nhịp nhàng theo hát + H/d h/s hát kết hợp gõ đệm hát
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét
b.Hoạt động 2 : (11’) Ôn hát Đếm sao
- Cho h/s nghe giai điệu hát hỏi tên hát , tác giả
- Hướng dẫn h/s ơn hát nhiều hình thức - H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 Phách mạnh hai tay vỗ vào phách nhẹ tay phải chạm nhẹ vào tay bạn
- H/d h/s chơi trò chơi: bạn quay vào chơi trò chơi,cả lớp hát đồng
c Hoạt động 3: (10’) Ôn hát Gà gáy
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát để nhận biết tên hát, xuất xứ
- H/d h/s ôn hát
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho lớp đứng lên hát kết hợp vận động phụ họa theo hát cách nhịp nhàng, linh hoạt d Củng cố- dặn dò: (2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
lời câu hỏi
- Ôn hát theo h/d
- H/s ơn theo nhóm, tổ, hát kết hợp gõ đệm, vận động nhịp nhàng
- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi
- H/s ôn theo h/d
- H/s chơi theo cặp
- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi
- Ôn theo h/d - Gõ đệm theo h/d
- Cả lớp đứng chỗ hát vận động theo hát
- Thực - Lắng nghe
************************************************************* Ngày soạn: 03/11/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 06,07,09/11/2018 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết Ôn tập hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát
(4)* Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn học II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định: Nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn
2 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2-3’)
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(10’) - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : TĐN Số 2: “Nắng Vàng” ( 18’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò:( 5’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Chú ý - Thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực -HS ghi nhớ
(5)Ngày soạn: 03/11/2018
Ngày giảng: Thứ 3,6 – 06,09/11/2018 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết Học hát : Những hoa ca
Nhạc lời: Hoàng Long I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hịa bình
* HSKT lớp 5C: Nghe hát hát theo bạn II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(2P)
2 Bài mới:
* Hoạt động : Dạy hát bài:
“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(18p) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ(10p)
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?
- Thực
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý
- HS thực
- HS thực - HS trả lời:
- Hát theo
- Nghe - Nghe - Đọc theo - Thực
- Nghe
- Chú ý
- Nghe
(6)Lời hát viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS nhận xét
- HS thực - HS ghi nhớ