Đang tải... (xem toàn văn)
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời bài hát.. * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.[r]
(1)TUẦN 15 Ngày soạn: 14/12/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 17,18,20/12/2018 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 15 Ôn tập hát: Chúc mừng sinh nhật - Cộc cách tùng cheng I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản * Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học hát
* HSKT: Nghe hát theo bạn
* Giảm tải: Khơng dạy ơn “Chiến sĩ tí hon” nội dung nghe nhạc II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: Tiến hành q trình ơn hát học
3 Bài mới(33’):
1 Ôn bài: Chúc mừng sinh nhật 10’ - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Nhạc nước nào? Bái hát nhịp 24 hay nhịp 34 ?
- Hướng dẫn HS ôn hát
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV nhận xét
2 Ôn bài: Cộc cách tùng cheng.10’ - GV đố HS biết hát có tên nhạc cụ gõ mà em học? Tác giả hát?
- Hướng dẫn HS ôn lại hát,
- Sau cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS Hát kết hợp với trò chơi nhạc cụ
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét
- Chú ý
- HS nghe trả lời:
+ Bài hát Chúc mừng
sinh nhật (Nhạc Anh + Bài
hát viết theo nhịp 34
- HS hát theo hướng dẫn Gv
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách (sử dụng nhạc cụ gõ)
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS đoán tên hát: Cộc
cách tùng cheng.- Tác giả:
Phan Trần Bảng
- HS ôn hát theo hướng dẫn
- Chia nhóm, nhóm thể nhạc cụ - HS biểu diễn trước lớp
- Chú ý
- Nghe
- Ôn theo hướng dẫn
- Nghe
(2)3 Ôn tập bái hát Chiến sĩ tí hon.10’ - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại hát (GV đệm đàn)
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp
- Hướng dẫn lớp hát kết hợp vỗ gõ theo tiết tấu lời ca
- Có thể chia lớp thành nhóm để hát đối đáp câu ngắn xem dãy thuộc lời giữ nhịp
trung cố gắng tiết sau 4 Củng cố – Dặn dị (3-5’):
- Cho HS ơn hát lại hát học
- GV nhận xét, khen ngợi
- HS hát tập thể Chiến
sĩ tí hon theo nhạc
- HS hát gõ đệm theo phách, theo nhịp
- HS hát vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca (tập thể, nhóm)
- Chia dãy thi hát đối đáp
- HS ôn hát theo hướng dẫn GV
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- Thực
- Thực - Nghe ghi nhớ ************************************************************ Ngày soạn: 14/12/2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 17,19,20/12/2018 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 15 Ôn bài: Ngày mùa vui - Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s biết thêm điệu dân ca đồng bào Thái lời Hoàng Lân H/s hát thuộc lời, hát giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp HS hiểu biết sơ lược vài nhạc cụ dân tộc
* Thái độ: G/d h/s biết yêu quê hương đất nước * Giảm tải: Không dạy nội dung nghe nhạc II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC:(3p) ?GV đàn cho HS nghe giai điệu câu hát.?Câu hát hát học?
- Cho HS thực hát Nhận xét Bài mới:
a Hoạt động 1: (10’) Ôn tập: Ngày mùa vui - Hướng dẫn HS ôn tập hát ý giữ nhịp
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét sửa đổi với em chưa
- Nghe trả lời - Thực hiẹn
- Chú ý lắng nghe
- Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
(3)vỗ, hát nhịp
b Hoạt động 2: (10’) Tập biểu diễn hát - GV định tổ nhóm đứng chỗ trình bày hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ
c Hoạt động 3: (10’) Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
+ Đàn bầu GV cho xem tranh thuyết trình Đàn bầu có dây, cịn có tên Độc huyền cầm Am đàn bầu ngân nga thánh thót
+ Đàn tranh: HS xem tranh , GV thuyết trình : Đàn tranh có 16 dây cịn có tên Tam thập lục Đàn tranh có âm trẻo, tươi vui, dùng hoà tấu dàn nhạc dân tộc
+ Đàn nguyệt:HS xem tranh, GV thuyết trình Đàn có thân hùnh trịn, giống mặt trăngtron nên gọi đàn nguyệt có nơi cịn gọi đàn kìm Đàn nguyệt có hai dây 3.Củng cố- dặn dò : (2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xt tiết học, dặn h/s nhà học
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn GV
- HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi
- HS theo dõi
- T/hiện
- lắng nghe - ghi nhớ
************************************************************** Ngày soạn: 15/12/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 18,19,21/12/2018 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 15 Bài Hát Tự Chọn: Mơ ước ngày mai
Nhạc: Trần Đức Lời: Phong Thu I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách hát
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương đât nước, chăm học, rèn luyện để trở thành người có ích tương lai
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p)
2 KTBC: gọi đến em hát lại hát học.(3p)
(4)3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy bài: Mơ ước ngày mai(17p) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (11p)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vai sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò : (3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý Liên hệ
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng - HS nhận xét - HS ý
- HS thực - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
************************************************************* Ngày soạn: 15/12/2018
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 18,21/12/2018 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 15 Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số + 4 Kể chuyện âm nhạc I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS đọc ráp tập đọc nhạc
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học
(5)* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC: Gọi đến em hát lại hát học(3p) Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(10p)
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.(10p)
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc: (10p) “Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu”
- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện - Giáo viên kể chuyện
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò (2p)
- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Thực
- HS thực - HS thực - HS thực
- HS thực - HS thực
- HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực - HS nhận xét - HS thực - HS ý
- HS ghi nhớ
- Thực
- Nghe quan sát bạn thực
- Nghe - Nghe
- Nghe