1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Giáo án âm nhạc tuần 15

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 11,04 KB

Nội dung

* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời bài hát.. * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.[r]

(1)

TUẦN 15 Ngày soạn: 14/12/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 17,18,20/12/2018 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D

Tiết 15 Ôn tập hát: Chúc mừng sinh nhật - Cộc cách tùng cheng I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản * Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học hát

* HSKT: Nghe hát theo bạn

* Giảm tải: Khơng dạy ơn “Chiến sĩ tí hon” nội dung nghe nhạc II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT

1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn

2 Kiểm tra cũ: Tiến hành q trình ơn hát học

3 Bài mới(33’):

1 Ôn bài: Chúc mừng sinh nhật 10’ - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Nhạc nước nào? Bái hát nhịp 24 hay nhịp 34 ?

- Hướng dẫn HS ôn hát

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV nhận xét

2 Ôn bài: Cộc cách tùng cheng.10’ - GV đố HS biết hát có tên nhạc cụ gõ mà em học? Tác giả hát?

- Hướng dẫn HS ôn lại hát,

- Sau cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS Hát kết hợp với trò chơi nhạc cụ

- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét

- Chú ý

- HS nghe trả lời:

+ Bài hát Chúc mừng

sinh nhật (Nhạc Anh + Bài

hát viết theo nhịp 34

- HS hát theo hướng dẫn Gv

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách (sử dụng nhạc cụ gõ)

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS đoán tên hát: Cộc

cách tùng cheng.- Tác giả:

Phan Trần Bảng

- HS ôn hát theo hướng dẫn

- Chia nhóm, nhóm thể nhạc cụ - HS biểu diễn trước lớp

- Chú ý

- Nghe

- Ôn theo hướng dẫn

- Nghe

(2)

3 Ôn tập bái hát Chiến sĩ tí hon.10’ - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại hát (GV đệm đàn)

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp

- Hướng dẫn lớp hát kết hợp vỗ gõ theo tiết tấu lời ca

- Có thể chia lớp thành nhóm để hát đối đáp câu ngắn xem dãy thuộc lời giữ nhịp

trung cố gắng tiết sau 4 Củng cố – Dặn dị (3-5’):

- Cho HS ơn hát lại hát học

- GV nhận xét, khen ngợi

- HS hát tập thể Chiến

sĩ tí hon theo nhạc

- HS hát gõ đệm theo phách, theo nhịp

- HS hát vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca (tập thể, nhóm)

- Chia dãy thi hát đối đáp

- HS ôn hát theo hướng dẫn GV

- HS lắng nghe, ghi nhớ

- Thực

- Thực - Nghe ghi nhớ ************************************************************ Ngày soạn: 14/12/2018

Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 17,19,20/12/2018 Lớp 3A, 3B, 3C

Tiết 15 Ôn bài: Ngày mùa vui - Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc I MỤC TIÊU

* Kiến thức: H/s biết thêm điệu dân ca đồng bào Thái lời Hoàng Lân H/s hát thuộc lời, hát giai điệu hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp HS hiểu biết sơ lược vài nhạc cụ dân tộc

* Thái độ: G/d h/s biết yêu quê hương đất nước * Giảm tải: Không dạy nội dung nghe nhạc II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Đĩa

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 KTBC:(3p) ?GV đàn cho HS nghe giai điệu câu hát.?Câu hát hát học?

- Cho HS thực hát Nhận xét Bài mới:

a Hoạt động 1: (10’) Ôn tập: Ngày mùa vui - Hướng dẫn HS ôn tập hát ý giữ nhịp

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét sửa đổi với em chưa

- Nghe trả lời - Thực hiẹn

- Chú ý lắng nghe

- Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

(3)

vỗ, hát nhịp

b Hoạt động 2: (10’) Tập biểu diễn hát - GV định tổ nhóm đứng chỗ trình bày hát

- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

c Hoạt động 3: (10’) Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc

+ Đàn bầu GV cho xem tranh thuyết trình Đàn bầu có dây, cịn có tên Độc huyền cầm Am đàn bầu ngân nga thánh thót

+ Đàn tranh: HS xem tranh , GV thuyết trình : Đàn tranh có 16 dây cịn có tên Tam thập lục Đàn tranh có âm trẻo, tươi vui, dùng hoà tấu dàn nhạc dân tộc

+ Đàn nguyệt:HS xem tranh, GV thuyết trình Đàn có thân hùnh trịn, giống mặt trăngtron nên gọi đàn nguyệt có nơi cịn gọi đàn kìm Đàn nguyệt có hai dây 3.Củng cố- dặn dò : (2’)

- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động

- Nhận xt tiết học, dặn h/s nhà học

- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn GV

- HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

- HS theo dõi

- T/hiện

- lắng nghe - ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 15/12/2018

Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 18,19,21/12/2018 Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết 15 Bài Hát Tự Chọn: Mơ ước ngày mai

Nhạc: Trần Đức Lời: Phong Thu I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách hát

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương đât nước, chăm học, rèn luyện để trở thành người có ích tương lai

II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p)

2 KTBC: gọi đến em hát lại hát học.(3p)

(4)

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài: Mơ ước ngày mai(17p) - Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (11p)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò : (3p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý Liên hệ

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng - HS nhận xét - HS ý

- HS thực - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 15/12/2018

Ngày giảng: Thứ 3,6 - 18,21/12/2018 Lớp 5A, 5B, 5C

Tiết 15 Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số + 4 Kể chuyện âm nhạc I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: HS đọc ráp tập đọc nhạc

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học

(5)

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT

1 KTBC: Gọi đến em hát lại hát học(3p) Nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(10p)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.(10p)

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc: (10p) “Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu”

- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện - Giáo viên kể chuyện

- Củng cố nội dung câu chuyện:

- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò (2p)

- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- Thực

- HS thực - HS thực - HS thực

- HS thực - HS thực

- HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực - HS nhận xét - HS thực - HS ý

- HS ghi nhớ

- Thực

- Nghe quan sát bạn thực

- Nghe - Nghe

- Nghe

Ngày đăng: 02/02/2021, 22:28

w