Tuần : 9 Tiết : 9 Ngày soạn : Ngày dạy : Bài : 3 • HỌC HÁT : BÀI NỐI VÒNG TAY LỚN • NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG • TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3 • ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ NGUYỄN VĂN TÝ VÀ BÀI HÁT MẸ YÊU CON Tiết : 9 Học hát : bài Nối vòng tay lớn I. Mục tiêu: - Giới thiệu cho HS 1 bài hát hay của nhạc só Trònh Công Sơn . Đây là bài hát tập thể, có thể hát trong các buổi sinh hoạt, họp mặt tập trung đông người. - HS h¸t ®óng giai ®iƯu bµi h¸t: Nèi vßng tay lín - HS biÕt tr×nh bµy bµi h¸t: Nèi vßng tay lín, h¸t ®¬n ca, h¸t hoµ giäng . - Qua bµi h¸t gi¸o dơc c¸c em cã t×nh th©n ¸i cùng hướng tới lí tưởng cao đẹp, ®oµn kÕt thân ái cùng xây dựng tổ quốc Việt Nam hoà bình độc lập. II. Chuẩn bò : 1. Chuẩn bò của GV : - Nhạc cụ , máy nghe , đóa nhạc bài hát Nối vòng tay lớn . - Tranh bài hát Nối vòng tay lớn . - Đêäm đàn , hát tốt bài hát để hướng dẫn HS - Tư liệu giới thiệu nhạc só Trònh Công Sơn, và một số bài hát của ông : Quỳnh hương Tuổi đời mênh mông , Huyền thoại mẹ . 2.Chuẩn bò của HS : - SGK âm nhạc 9, vë ghi - Viết bài hát trước ở nhà III . Tiến trình dạy học : H§ cđa GV NỘI DUNG H§ cđa HS Ổn đònh lớp GV ghi b¶ng 1. Ổn đònh lớp : ( 1’) - Chào hỏi kiểm tra só số - Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2. Kiểm tra bài cũ : Không , do vừa kiểm tra một tiết 3. Giảng bài mới : Học hát : LT báo cáo treo bảng phụ GV giíi thiƯu GV hỏi GV yêu cầu GV hát GV giới thiệu GV điều khiển GV chỉ đònh GVPh©n tÝch trên bảng phụ GV hướng dẫn GV ®µn Nèi vßng tay lín ( 35’) Nhạc và lời : Trònh Công Sơn * Giíi thiƯu vỊ tác giả,bµi h¸t: - Nhạc só TrÞnh C«ng S¬n ( 1939 - 2001 )là tác giả của rất nhiều ca khúc nổi tiếng được tuổi trẻ yêu thích : Huyền thoại mẹ, Quỳnh hương, Em là bông hồng nhỏ, Tuổi đời mênh mông . - Chương trình âm nhạc THCS các em được học bài hát nào của ông? hát lại một đoạn trong sỗ những ca khúc đó ? Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông - GV hát trich một đoạn trong ca khúc Quỳnh hương, Huyền thoại mẹ . - Bài hát Nối vòng tay lớn của nhạc só Trònh Công Sơn là tiếng nói tình cảm của những người Việt Nam yêu nước mong muốn cùng nắm tay kề vai sát cánh bên nhau,để xây dựng cuộc sống yên vui thanh bình vươn tới mục tiêu cao cả vì một đấùt nước Việt Nam thống nhất, độc lập, hoà bình, hạnh phúc . Bài hát được sáng tác năm 1975, rất phổ biến trong phong trào học sinh - sinh viên “ Hát cho đồng bào tôi nghe”. Nhiều năm nay ca khúc phổ biến trong thanh niên và thường được vang lên trong các buổi sinh hoạt liên hoan văn nghệ trong thanh niên. * Nghe bài hát : - HS ®ỵc nghe bài h¸t qua băng mẫu * Đọc lời ca * Tìm hiểu bài : Bài hát được viết ở nhòp 2 4 giọng Mi thứ, nhòp đầu có lấy đà,bài hát viết theo hình thức hai doạn đơn có tái hiện . Trong bài có sử dụng dấu luyến, dấu nối, dấu quay lại, khung thay đổi, dấu lặng đơn . cần thể hiện đúng nình tiết tấu ( ) . Giai điệu chuyển sang giọng Mi thứ hoà thanh ở câu hát “dựng tình người trong ngày mới” * Chia doạn , chia câu : + §o¹n 1: Rõng nói ViƯt Nam + §o¹n 2: Cờ nối gió nở trên môi + Đoạn 1 tái hiện : Tõ B¾c v« Nam .tử sinh - §o¹n 1 chia lµm 4 c©u ( theo lời ca ) - §o¹n 2 chia lµm 6 c©u (theo lời ca ) * Lun thanh : HS mở bài HS nghe HS trả lời HS hát HS nghe. HS nghe HS nghe HS đọc HS quan sát HS quan sát GV đàn §µn giai ®iƯu tõng c©u, h¸t mÉu vµ h- íng dÉn GV híng dÉn GV híng dÉn quan s¸t, sưa sai cho HS GV đàn hướng dẫn Hướng dẫn, nhắc nhở GV đàn hướng dẫn GV yêu cầu GV điều khiển GV hướng dẫn GV quy ®Þnh * Hướng dẫn tứng câu : theo lèi mãc xÝch, mçi c©u h¸t 2-3 lÇn, nèi c¸c c©u thµnh bµi. - Đoạn 1 :Câu 1 : GV đàn lần 1 để HS cảm nhận giai điệu, GV hát mẫu, GV đàn thêm 2lần để HS hát nhẩm theo. Sau đó GV bắt nhòp cho HS hát 2-3lần, lưu ý những chỗ khó trong câu hát, yêu cầu phát âm nhả chữ cho tốt. Câu 2 : hướng dẫn tương tự. Chú ý giữa câu có dấu lặng đơn nghỉ nửa phách tận dụng để lấy hơi nhanh, cuối câu ngân 3phách. Nối câu 1-2 : GV đàn cho HS nhẩm lại 2lần,gọi HS khá hát -->Gv góp ý hoặc tuyên dương, sau đó tập thể hát lại 2lần --.Gv nhận xét chỉnh sửa những chỗ còn sai, yêu cầu các em hát lại 1lần và tập tiếp . - Đoạn 2: GV đàn hướng dẫn HS từng câu giống các bước ở trên. GV linh hoạt gọi cá nhân, nhóm hát lại GV nhận xét,góp ý và chỉnh sửa để HS hát tốt. Lưu ý câu 3 “dựng tình người trong ngày mới” giai điệu chuyển sang giọng Mi thứ hoà thanh. Ghép đoạn 2 : được nhắc lại và có khung thay đổi, nhắc các em hát liền tiếng và cuối đoạn ngân 3phách . - Đoạn 1 tái hiện : Từ Bắc vô Nam .tử sinh . GV đàn giai điệu, HS nhẩm lời ca -->GV bắt giọng HS tự hát cả đoạn. Hướng dẫn các em hát câu “Biển xanh .tử sinh” thêm 2 lần để kết bài. * Ghép cả bài : H¸t toµn bé c¶ bµi, thĨ hiƯn tÝnh chÊt nhÞp nhµng cđa bµi h¸t nhắc các em hát liền tiếng, hát đúng các tiếng có luyến, tiết tấu móc đơn chấm dôi đi liền móc kép . -->GV góp ý * Tr×nh bµy ë møc ®é hoµn chØnh: ThĨ hiƯn t×nh c¶m trong s¸ng, võa ph¶i. Sư dơng lèi h¸t hoµ giäng, hát vỗ tay theo nhòp . -->GV linh hoạt góp ý nhắc nhở * Luyện tập : HS nghe nhạc, tự luyện tập sau đó HS gọi nhóm trình bày theo cách hát sau : Nữ : Rừng núi sơn hà . Nam : Mặt đất Việt Nam Lun thanh Häc h¸t tõng c©u. HS thực hiện HS nghe híng dÉn vµ thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS nghe hướng dẫn và thực hiện HS hát HS nghe và thực hiện HS thực hiện HS hát HS chú ý thực hiện Tuyªn d¬ng c¸c em thùc hiƯn tèt. GV chỉ đònh GV đánh giá GV hỏi GV hỏi GV dặn GV nhận xét Hát chung : Cờ nối gió trên môi . Nữ : Từ Bắc . núi đồi . Nam : Vượt thác tử sinh Hát chung để kết : biển xanh tử sinh . -HS nhận xét, GV đánh giá ghi điểm tuyên dương cho tổ . Đồng thời dặn dò các em về nhà luyện tập thêm . 4. Củng cố dặn dò : ( 8’) - Yêu cầu HS xung phong trình bày lại bài hát . HS nhận xét --> GV đánh giá ghi điểm - Phát biểu cảm nghó của em sau khi học hát bài Nối vòng tay lớn . - Kể tên những bài hát của nhạc só Trònh Công Sơn mà em biết ? Dặn dò: - Häc thc bµi h¸t: Nèi vßng tay lín - Xem tríc tiÕt 10: • Nhạc lí : Giới thiệu về dòch giọng • TĐN : TĐN số 3 chÐp bµi T§N sè 3 vµo vë vµ tËp ®äc tªn nèt nh¹c. 5 Nhận xét cuối tiết : ( 1’) - Tinh thần thái độ học tập - Khả năng thể hiện bài hát của HS, cá nhân cần cố gắng . - Những nhận xét khác HS nghe,nhận xét HS hát HS nhận xét HS tự nêu HS tự nêu HS ghi nhớ để thực hiện HS tiếp thu * Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- . Nam yêu nước mong muốn cùng nắm tay kề vai sát cánh bên nhau,để xây dựng cuộc sống yên vui thanh bình vươn tới mục tiêu cao cả vì một đấùt nước Việt Nam. 197 5, rất phổ biến trong phong trào học sinh - sinh viên “ Hát cho đồng bào tôi nghe”. Nhiều năm nay ca khúc phổ biến trong thanh niên và thường được vang