1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Âm nhạc 1 tiết 29: Đi tới trường (t1)

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 235,07 KB

Nội dung

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tg GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH  Vừa qua chúng ta học bài ôn chữ hoa Q  Quang Trung Quê em đồng lúa, nương dâu Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baét ngang  Gọi HS đ[r]

(1)Tuần 24 Thứ ngày 21 tháng năm 2011 Tập Đọc – Kể Chuyện ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ MUÏC TIÊU: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ -Hiểu ND, ý nghĩa:Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ.(trả lời các CH SGK) -Tự nhận thức – Thể tự tin -Tư sáng tạo - Ra định B/ KEÅ CHUYEÄN -Biết các xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Tranh minh họa truyện phóng to IIi / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kieåm tra  Vừa qua chúng ta học bài gì?  GV nhaän xeùt cho ñieåm A BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: Luyện đọc a) b)      b)     Nhaø aûo thuaät  HS đọc và trả lời câu hỏi  Nghe giới thiệu  HS nhắc lại tựa bài GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn HS đọc kết hợp với giải  HS Theo dõi đọc mẫu nghĩa từ  HS khá giỏi đọc lại bài Goïi HS ñoc laïi baøi Gọi HS đọc nối tiếp đọc câu  HS khác đọc phần chú giải  HS tiếp nối đọc câu (2lượt) đoạn Cho HS đọc nối tiếp đoạn  HS tiếp nối đọc đoạn baøi baøi Giúp HS hiểu các từ ngữ từ cần giải  Lần lượt HS nhóm đọc nghóa  HS đọc bài Cho HS đọc bài  HS đọc thầm quan sát tranh để trả lời Hướng dẫn HS tìm hiểu bài caâu hoûi Hỏi: Vua Minh Mạng ngắm cảnh  Vua Minh Mạng ngắm cảnh Tây ñaâu? Hoà Hoûi: Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì?  Cao Baù Quaùt mong muoán nhìn roõ maët vua… Cậu đã làm gì để thực mong muốn  Caäu nghó caùch gaây chuyeän aàm ó đó? náo động… Lop3.net (2)    c)     Vua thấy cậu bé tự xưng là học trò Hỏi: Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? nên muốn thử tài cậu, cho cậu có Hỏi: Vua câu đối nào? hoäi chuoät toäi  Nước cá đớp cá Cao Bá Quát đối lại nào?  Trời nắng chang chang người trói Luyện đọc lại bài người GV chọn HS khá giỏi đọc mẫu  HS khá đọc mẫu đoạn Tổ chức nhóm thi đọc bài  – nhóm thi đọc  Cả lớp bình chọn bạn đọc hay noái tieáp Tuyên dương nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu:  Vừa qua chúng ta học bài: Đối đáp  HS chia thành nhóm với vua Hôm chúng ta tập kể lại caâu chuyeän treân theo tranh nheù! 2.GV neâu nhieäm vuï:  Gọi HS đọc lại yêu cầu câu  Quan saùt tranh chuyeän  HS tự dựng lại câu chuyện tự phân vai keå 3.Hướng dẫn kể chuyện theo tranh:  HS kể mẫu đoạn  Tranh naøy veõ gì?  Cho HS khá giỏi nhìn tranh kể mẫu  HS tập kể đoạn theo yêu cầu  Cho HS nối tiếp kể đoạn đoạn câu chuyện theo tranh  Caùc nhoùm thi keå chuyeän  Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện đúng, hay IV CUÛNG COÁ, DAËN DOØ  Hỏi: em biết câu tục ngữ nào có vế  HS phaùt bieåu đối nhau?  Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà keå laïi câu chuyện cho người cùng nghe Chuẩn bị bài sau: Mặt trời mọc đằng Tây Lop3.net (3) TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN I/ MUÏC TIEÂU -Đọc đúng ,rành mạch;Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ -Hiểu ND ý nghĩa:Tiếng đàn Thuỷ trẻo ,hồn nhiên tuổi thơ em.Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh.(trả lời các câu hỏi SGK) II /ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Tranh minh hoïa baøi ñoc SGK III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Vừa qua chúng ta học bài gì?  Nêu câu hỏi SGK HS trả lời câu hỏi  GV nhaän xeùt cho ñieåm B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: GV treo tranh lên bảng  Hoûi: tranh veõ gì?  Hoâm caùc em seõ hoïc baøi:  GV ghi teân baøi treân baûng Luyện đọc HOẠT ĐỘNG HỌC  Mặt trời mọc đằng Tây  – HS lên bảng Mỗi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi nội dung bài  HS trả lời tranh vẽ sách trang 55  Nghe GV giới thiệu  HS nhắc lại tựa bài a) GV đọc diễn cảm toàn bài  GV đọc mẫu với giọng rõ ràng, rành maïch, giaøu xuùc caûm, nheï nhaøng, chaäm raõi b) Hướng dẫn HS đọc kết hợp với giải nghĩa từ  Đọc câu:  Gọi HS đọc nối tiếp đọc câu (2lượt)  Trong theo dõi HS đọc, GV giúp HS đọc sai sửa lỗi phát âm Chọn số từ ngữ khó như: : khuôn mặt, ửng hồng, sẩm màu, khẽ rung động, vũng nước, lướt nhanh, … ghi bảng và hướng dẫn HS đọc đúng  Đọc đoạn trước lớp:  Cho HS đọc nối tiếp đoạn baøi  Nhaéc caùc em nghæ hôi sau caùc daáu hai chaám vaø chaám xuoáng doøng  Giúp HS hiểu các từ ngữ từ cần giải  Theo dõi HS đọc mẫu  Cả lớp mở sách, lắng nghe GV đọc, quan sát tranh minh hoạ  HS tiếp nối đọc câu đoạn  Đọc từ khó theo hướng dẫn  HS tìm nghĩa các từ gợi ý, vài em lặp lại nghĩa đã xác định  HS tiếp nối đọc đoạn baøi  HS luyện đọc theo hướng dẫn Lop3.net (4) nghóa  Đọc đoạn nhóm:  Lập nhóm Quan sát, theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng  Thi đọc các nhóm:  Cho em thi đọc nối tiếp đọc đồng đoạn  Nhận xét đánh giá, tuyên dương các nhóm đọc đúng, đọc hay  Cho HS đọc bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài  Hướng dẫn HS chia đoạn (2 đoạn)  Gọi HS đọc lại bài trước lớp  HS đọc thầm đoạn 1:  Hỏi: Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phoøng thi?  Hỏi: Những từ ngữ nào miêu tả âm cây đàn?  Hỏi: Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn, trả lời câu hỏi: cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn thể điều gì?  HS đọc thầm đoạn 2:  Hỏi: Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn? Luyện đọc lại  GV đọc mẫu  GV chọn HS khá giỏi đọc mẫu đoạn  Tổ chức nhóm thi đọc bài  Tuyên dương nhóm đọc tốt IV- Cuûng coá, daën doø  Bài này tả tiếng đàn nó naøo?  Nhaän xeùt tieát hoïc  Lần lượt HS nhóm đọc, các HS khaùc nghe, goùp yù  Các nhóm thi đọc đồng  HS tham gia nhận xét các nhóm thi đọc  HS đọc bài  HS lấy viết chì để làm dấu  HS đọc thầm quan sát tranh để trả lời câu hoûi  TL: Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo thử vaøi noát nhaïc  TL: Trong trẻo vút bay lên yên lặng cuûa gian phoøng  Thuyû raát coá gaéng, taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc - vaàn traùn taùi ñi Thuyû rung động với nhạc – gò má ửng hoàng, ñoâi maét saåm maøu hôn, laøn mi raäm cong dài khẽ rung động  TL: Vaøi caùnh ngoïc lan eâm aùi ruïng xuoáng đất mát rượi; lũ trẻ đường rủ thả thuyền giấy …  HS đọc mẫu  – nhóm thi đọc  Cả lớp bình chọn bạn đọc hay  HS trả lời nội dung bài Lop3.net (5) CHÍNH TAÛ (nghe vieát) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ MUÏC TIEÂU -Nghe –viết đúng bài CT (không mắc quá lỗi);trình bày đúng hình thức baøi vaên xuoäi -Làm đúng BT (2) a/b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi caùc baøi taäp chính taû Vở BTTV III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tg HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Kieåm tra HS leân baûng vieát: ruùt  HS leân baûng vieát HS khaùc vieát vaøo baûng daây, ruùc vaøo, caùi buùt, buïc giaûng  HS khác nhận xét chữ viết  Nhaän xeùt chung baïn DẠY BAØI MỚI a) Giới thiệu bài + Trong tieát chính taû naøy caùc em seõ  Nghe giới thiệu viết bài: Đối đáp với vua b) Hướng dẫn HS nghe - viết + GV đọc đoạn văn lần  Theo dõi GV đọc, HS đọc lại đoạn văn  Hoûi: vì vua baét Cao Baù Quaùt  Nghe noùi caäu laø hoïc troø đối?  Hãy đọc câu đối vua và vế đối  Nước leo lẽo cá đớp cá  Trời nắng chang chang người trói laïi cuûa Cao Baù Quaùt người  Đoạn văn gồm có câu  Đoạn văn có câu?  Những chữ nào đoạn văn cần  Những chữ đầu câu: Thấy, Nhìn, Nước, Chẳng, Trời và tên vieát hoa? Vì sao? rieâng Cao Baù Quaùt + Hướng dẫn cách trình bày + Hướng dẫn viết từ kho ù(bảng con)  Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû:  GV ghi bảng từ khó sau đó cho HS  HS lên bảng viết, HS lớp Lop3.net (6) giaûi thích  Yêu cầu học sinh viết các từ trên  Chỉnh sửa lỗi cho HS viết vào bảng con: đuổi nhau, tức cảnh, nghĩ ngợi, Bá Quát + Vieát chính taû  GV đọc thong thả rõ ràng đọc cho  HS vieát chính taû      Đọc lại bài  + Soát lỗi + Hỏi: nào thì bắt lỗi Khi nào thì baét loãi + GV đọc dòng sau đó viết từ khó lên bảng gọi HS chú ý từ khó trên baûng + Chaám baøi + Trong khoảng thời gian chấm điểm GV yêu cầu HS tự làm bài sau đó trao đổi nhóm để ghi trên bảng c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả  Baøi 2: choïn phaàn a) b)  Gọi HS đọc yêu cầu SGK  Yêu cầu HS tự làm bài  Nhận xét chốt lại lời giải đúng HS lấy viết chính tả Lớp trưởng hô: Löng : thaúng Ngoài: Viết: đẹp HS doø laïi  Khi vieát sai Khi vieát sai phuï âm đầu, vần  HS laáy vieát chì baét loãi  HS mở sách dò theo  Đại diện nhóm lên bảng viết bài taäp a) b)  HS khác nhận xét bài giải đúng  HS đọc lại yêu cầu bài Giaûi a) saùo, xieác b) moû, veõ IV - CUÛNG COÁ, DAËN DOØ  Nhaän xeùt tieát hoïc : HS naøo vieát xaáu, viết sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau: Tiếng đàn Lop3.net (7) CHÍNH TAÛ (nghe vieát) TIẾNG ĐAØN I – MUÏC TIEÂU Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuơi Làm đúng BT2 a/b BT CT phương ngữ GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY VAØ HỌC  HS Vở bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tg HOẠT ĐỘNG DẠY A HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Kieåm tra HS leân baûng vieát: keå  HS leân baûng vieát HS khaùc vieát chuyện, đẽo cày, nổ lực, trổ tài vaøo baûng  Nhaän xeùt chung  HS khác nhận xét chữ viết bạn DẠY BAØI MỚI a) Giới thiệu bài + Trong tieát chính taû naøy caùc em seõ vieát  Nghe giới thiệu bài: Tiếng đàn b) Hướng dẫn HS nghe - viết  Theo dõi GV đọc, HS đọc lại đoạn + GV đọc đoạn văn lần vaên  Hoûi: Em haõy keå laïi khung caûnh bình bên ngoài hoà cùng tiếng  Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống vườn, lũ trẻ thả thuyền trên đàn vũng nước mưa, dân chày tung lưới bắt cá, hoa mười nở, chim bồ câu lướt nhẹ trên mái nhà  Đoạn văn gồm có câu  Đoạn văn có câu?  Những chữ nào đoạn văn cần  Những chữ đầu câu: Tiếng, Vài, Dưới, Ngoài, Hoa Bóng và trên vieát hoa? Vì sao? rieâng Hoà Taây + Hướng dẫn cách trình bày + Hướng dẫn viết từ kho ù(bảng con)  Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn  HS lên bảng viết, HS lớp viết vieát chính taû: vào bảng con: mát rượi, thuyền,  GV ghi bảng từ khó sau đó cho HS vũng nước, nở đỏ giaûi thích  Yêu cầu học sinh viết các từ trên  Chỉnh sửa lỗi cho HS + Vieát chính taû  GV đọc thong thả rõ ràng đọc cho HS  HS lấy viết chính tả vieát chính taû  Lớp trưởng hô: Lop3.net (8)  Đọc lại bài + Soát lỗi + Hỏi: nào thì bắt lỗi Khi nào thì baét loãi + GV đọc dòng sau đó viết từ khó lên bảng gọi HS chú ý từ khó trên baûng + Chaám baøi + Trong khoảng thời gian chấm điểm GV yêu cầu HS tự làm bài sau đó trao đổi nhóm để ghi trên bảng c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả  Baøi 2: choïn phaàn a)  Gọi HS đọc yêu cầu SGK  Yêu cầu HS tự làm bài  Nhận xét chốt lại lời giải đúng     Löng : thaúng Ngoài: Viết: đẹp HS doø laïi  Khi vieát sai Khi vieát sai phuï âm đầu, vần  HS laáy vieát chì baét loãi  HS mở sách dò theo  Đại diện nhóm lên bảng viết bài tập a)  HS khác nhận xét bài giải đúng  HS đọc lại yêu cầu bài Giaûi a) S: sung sướng, san sẻ, sục sạo, sẳng saøng, soùng saùnh,soøng soïc, saïch seõ, song song, … IV - CUÛNG COÁ, DAËN DOØ  X: xoân xao, xaøo xaïc, xanh xao, xao  Nhaän xeùt tieát hoïc : HS naøo vieát xaáu, xuyến, xộc xệch, xứng xính, xinh viết sai lỗi trở lên phải viết lại bài xinh, xinh xaén cho đúng và chuẩn bị bài sau: Hội vaät Lop3.net (9) LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU -Nêu sốtừ ngữ nghệ thuật (BT1) -Biết đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp đoạn văn ngắn ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng ghi sẵn các bài tập Vở bài tập HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tg Hoạt động dạy Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuû  Gọi HS lên tìm vật nhân  Đáp án: hoá câu thơ sau:  Lúa và tre nhân hoá Chúng  Những chị lúa phất phơ bím tóc gọi chị, cậu, miêu tả và có  Những cậu tre bá vai thì thầm đứng hành động người chị lúa phất phơ hoïc bím tóc, cậu bé trai bá vai Traàn Ñaêng Khoa thì thầm đứng học  HS2: Nhớ chân người bước lên đèo  Người rừng núi trông theo bóng người  Rừng núi nhân hoá, có hành động người trông theo bóng người Tố Hữu  Nhaän xeùt cho ñieåm + Dạy bài a) Giới thiệu bài: Trong luyện từ và câu tuần này chúng ta học bài: từ ngữ  Nghe giới thiệu ngheä thuaät.daáu phaåy b) Hướng dẫn HS làm bài tập  Baøi  Gọi HS đọc lại yêu cầu bài tập  Hỏi: bài tập này yêu cầu chúng ta tìm các  1HS đọc lại yêu cầu bài Cả lớp theo doõi SGK từ ngữ nào?  Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào bài  Tìm từ người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật và các taäp moân ngheä thuaät  GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS nhóm tiếp sức lên bảng thi viết từ vào bảng từ đã chuẩn bị trước, sau đến phút, nhóm nào viết nhiều từ  Thi viết từ tiếp sức đúng là nhóm thắng  Nhaän xeùt keát quaû cuûa caùc nhoùm Đáp án bài tập: Lop3.net (10) a) Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật Nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kòch, nhaø quay phim, nhaø ñieâu khaéc nhaø nhieáp aûnh, nhaø taïo moát nhaø ngheä thuaät, nhà biên đạo múa, hoạ sĩ, dieãn vieân, … b) Từ ngữ các hoạt động nghệ thuật Saùng taùc vieát vaên, laøm thô soạn kịch, viết kịch bản, bieân kòch, ca haùt, muùa laøm xieác, laøm aûo thuaät, veõ, bieåu dieãn, quay phim, khaéc, naën nượng, đục tượng, … c) Từ ngữ các môn ngheä thuaät Thô ca, ñieän aûnh, kòch noùi, cheùo, tuoàng, caûi löông, xieác, hài, ca nhạc, hội hoạ, kiến truùc, ñieâu khaéc, vaên hoïc, … Baøi taäp  Một HS đọc yêu cầu bài học  Hoûi: baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?  Điền dấu phẩy vào chổ thích hợp  Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài đoạn văn  Gọi HS đọc lại bài làm mình, đọc  Làm vào bài tập caû daáu phaåy  HS đọc, lớp theo dõi nhận xét  GV nhận xét và đưa đáp án đúng  Đáp án:  Mỗi nhạc tranh, kòch, moãi cuoán phim, … ñieàu laø taùc phẩm nghệ thuật Người sáng tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo 3.CUÛNG COÁ DAËN DOØ diễn Họ lao động miệt mài, sai  Nhaän xeùt tieát hoïc mê để đem lại cho chúng ta  Dặn dò HS nhà làm vào bài tập; giải trí tuyệt vời, giúp chúng ta nâng trang 53, 54 cao hieåu bieát vaø goùp phaàn laøm cho  Xem bài kế Nhân hoá Ôn cách đặt và sống ngày tốt đẹp trả lời câu hỏi vì sao? 10 Lop3.net (11) Taäp Laøm Vaên NGHE KỂ NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I MUÏC TIEÂU Nghe – kể lại câu chuyện Người bán hoạt may mắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ SGK Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tg HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Vừa qua chúng ta học bài gì?  Goïi 2- HS keå laïi caâu chuyeän buoåi biểu diễn nghệ thuật mà em xem  Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS BAØI MỚI a) Giới thiệu bài:  Trong tập làm văn này, các em seõ hoïc baøi: keå laïi buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät  Ghi tựa bài trên bảng b) Hướng dẫn HS nghe - kể chuyện  GV keå chuyeän laàn  GV nêu câu hỏi cho HS trả lời:  Baø laõo baùn quaït gaëp vaø phaøn naøn ñieàu gì?  Khi đó, ông Vương Hi Chi đã làm gì?  Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào quạt bà lão để làm gì?  Vì người đua đến mua quaït?  Bà lão nghĩ nào trên đường về?  Em hieåu theá naøo laø caûnh ngoä?  Keå laïi buoåi buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät  2- HS keå laïi baøi cuûa mình  Nghe GV giới thiệu bài  HS nhắc lại tựa bài  HS lớp theo dõi  Trả lời câu hỏi GV  Bà lão bàn quạt đến bên gốc cây nghæ thì gaëp oâng Vöông Hi Chi, baø phaøn naøn quaït eá, chieàu caû nhaø baø phaûi nhòn côm  Chờ bà lão thiu thiu ngủ, ông lấy bút viết chữ trên quạt baø  Vì oâng nghó raèng baèng caùch aáy oâng giúp bà lão Chữ ông đẹp tiếng, người xem quạt nhận chữ vieát cuûa oâng seõ mua quaït cho baø laõo  Vì người nhận nét chữ, lời thô cuûa oâng Vöông Hi Chi treân quaït Hoï mua quaït nhö moät taùc phaåm ngheä thuaät quí giaù  Bà nghĩ: có lẽ vị tiên ông nào đã cảm thương cảnh ngộ nên đã giúp bà baùn quaït chaïy nhö theá 11 Lop3.net (12)  Laø trình traïng khoâng hay  GV keå laïi chuyeän laàn  Gọi HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện (theo câu hỏi gợi ý SGK)  Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän nhoùm cuûa mình  GV gọi – nhóm kể lại trước lớp  HS theo doõi keå chuyeän  HS kể trước lớp, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt  Keå chuyeän theo nhoùm, HS cuøng nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho  Các nhóm kể, lớp theo  Hỏi em có nhận xét gì người dõi, nhận xét và bình chọn nhóm kể cuûa Hi Chi qua caâu chuyeän? hay nhaát  Gọi HS kể lại toàn cầu chuyện  Vương Hi Chi là người có tài, nhân Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khoå IV- CUÛNG COÁ, DAËN DOØ  Nhaän xeùt tieát hoïc  Yeâu caàu HS vieát baøi chöa xong veà nhaø vieát tieáp Quan saùt moät aûnh leã hoäi đây, tả lại quang cảnh và hoạt động nnhững người tham gia lễ hội 12 Lop3.net (13) Đạo đức Tôn trọng đám tang (TiÕt 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác KNS: Kỹ năngThể dự cảm thông trước đau buồn người khác Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang .II Tµi liªu vµ ph¬ng tiÖn - Vở BT đạo đức - Các bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng - III Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập Tg ICác hoạt động học ICác hoạt động dạy ổn định tổ chức H¸t KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Gv lần lợt đọc ý kiến -Hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành không - Gv lần lợt đọc ý kiến a Chỉ cần tôn trọng đám tang tán thành lỡng lự mình cách giơ các bìa màu đỏ, màu xanh màu trắng nh÷ng ngêi m×nh quen biÕt b, Tôn trọng đám tang là tôn trọng ngời đã khuất và ngời thân họ c, Tôn trọng đám tang là biểu nÕp sèng v¨n ho¸ KNS: Kỹ năngThể dự cảm thông trước đau buồn người khaùc Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang * GVKL:L Nªn t¸n thµnh b,c kh«ng - Hs nhËn phiÕu giao viÖc th¶o luËn vÒ c¸ch øng nªn t¸n thµnh ý kiÕn ¹ xö c¸c t×nh huèng: b, Hoạt động 2: Xử lý tình hớng + Tinh huèng a: Em nh×n thÊy b¹n em ®eo tang 13 Lop3.net (14) - Chia nhóm, phát phiếu cho đằng sau xe tang nhóm để thảo luận cách ứng xử - Tình b, Bên nhà hàng xóm có tang + T×nh huèng c: G§ cña b¹n häc cïng líp em cã c¸c t×nh huèng tang + T×nh huèng d: Em nh×n thÊy mÊy b¹n nhá chạy theo xem đám tang cời nói trá - Đại diện nhóm trình bày lớp trao đổi nhËn xÐt * GVKL: + Tình a: Em không nên gọi đờng bạn trỏ cời đùa bạn chạy nhảy, cời đùa, vạn to đài, ti vi chạy nh×n thÊy em, em khÏ gËt ®Çu chia buån cïng b¹n NÕu cã thÓ, em nªn ®i cïng víi b¹n mét ®o¹n T×nh huèng b Em kh«ng nªn sang xem, chØ trá + T×nh huèng c: Em nªn hái th¨m vµ chia buån cïng b¹n + T×nh huèng d: Em nªn khuyªn ng¨n c¸c b¹n c Hoạt động 3: Trß ch¬i nªn vµ khoâng neân - Gv chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy to, bót d¹ v× phæ biÕn luËt ch¬i: Trong thêi gian nhãm nµo ghi đợc nhiều việc nhóm đó thắng - Gv nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm - Hs nhận đồ dùng, nghe phổ biến luật chơi - Hs tiÕn hµnh ch¬i, mçi nhãm ghi thµnh cét nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm - Cả lớp nhận xét, đánh giá khả quan công viÖc cña mçi nhãm th¾ng cuéc DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: 14 Lop3.net (15) Taäp vieát ÔN CHỮ HOA R I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng tương đối nhanh chữ hoa R (một dòng ).Ph,H ( dòng);Viết đúng tên riêng Phan Rang( dòng ) và câu ứng dụng : Rủ cấy…có ngày phong lưu ( lần ) cỡ chữ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Mẫu chữ viết hoa R  Các chữ Phan Rang và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li  Vở tập viết III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tg GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH  Vừa qua chúng ta học bài ôn chữ hoa Q  Quang Trung Quê em đồng lúa, nương dâu Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baét ngang  Gọi HS đọc thuộc lại câu từ ứng dụng tiết trước  Nhận xét bài tập viết nhà BAØI MỚI a) Giới thiệu bài:  Chữ R  GV treo chữ mẫu:  HS mở vỡ tập viết trang 11  Hỏi đây là chữ gì?  Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi cách viết hoa R và tên riêng Và câu ứng duïng laø: Phan Rang Ruû xem caûnh Kieám Hoà Xem caàu Theâ Huùc, xem chuøa Ngoïc Sôn b) Hướng dẫn cho học sinh viết trên bảng c) Luyện viết chữ hoa:  Các em tìm xem bài tập viết hôm có  Có các chữ hoa: P, Ph, R các chữ hoa nào?  Các chữ có chiều cao 2,5 đơn vị  Chuùng coù chieàu cao sao?  Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết  Cả lớp theo dõi chữ hoa R, Ph  Chữ R gồm có nét Cong phải và  Cả lớp viết vào bảng con: R, P KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Vừa qua chúng ta học bài vì? nét thẳng đứng và nét xiêng Chữ khác cuõng phaân tích nhö vaäy, …  Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa GV chỉnh sửa lỗi cho HS 15 Lop3.net (16) d) Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc lại từ ứng dụng - Giaûi thích: Phan Rang laø teân moät thò xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän  Quan saùt vaø nhaän xeùt  Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo?  Khoảng cách các chữ chừng naøo? e) Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng -Giới thiệu câu ứng dụng  Gọi HS đọc câu ứng dụng:  Giải thích: Cảnh đẹp cảnh Kiếm Hồ, Theâ Huùc, Chuøa Ngoïc Sôn -Quan saùt vaø nhaän xeùt  Trong câu ứng dụng các chữ nào vieát hoa? -Vieát baûng  Yeâu caàu HS vieát baûng con:  GV chỉnh sửa cho học sinh f) Hướng dẫn viết vào tập viết  Cho HS xem viết mẫu Tập vieát 3, taäp  Thu baøi chaám ñieåm IV- CUÕNG COÁ, DAËN DOØ  Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh  Daën HS veà nhaø caùc em vieát phaàn coøn laïi nhà  HS Học thuộc từ và câu ứng dụng  HS đọc : Phan Rang  HS viết vào bảng từ tên  Các chữ P, R cao ô rưỡi, các chữ còn laïi cao 1oâ  Khoảng cách các chữ chữ o  HS đọc: Ruû xem caûnh Kieám Hoà Xem caàu Theâ Huùc, xem chuøa Ngoïc Sôn  R, K, H, X, T ,N, S  HS vieát: Ruû, Xem  HS vieát taäp vieát 16 Lop3.net (17) THUÛ COÂNG ÑAN NONG ÑOÂI (TIEÁT 2) II - MUÏC TIEÂU  HS bieát caùch ñan nong ñoâi  Đan nong đôi Dồn nan cĩ thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan III - CHUAÅN BÒ  Maãu taám ñan nong ñoâi baèng bìa Caùc nang doïc vaø nang ngang khaùc maøu  Tranh qui trình ñan nong ñoâi IV - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TIEÁT Tg HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Vừa qua chúng ta học bài gì? Gọi HS chuẩn  Vừa qua chúng ta học bài: thực haønh ñan nong ñoâi bò duïng cuï hoïc taäp  HS chuaån bò duïng cuï hoïc taäp BAØI MỚI a) Giới thiệu bài:  Nghe giới thiệu  Hoâm chuùng ta hoïc baøi ñan nong ñoâi (tt)  Ghi tựa bài b) Thực hành đan nong đôi (treo tranh qui  HS lặp lại tựa trình)  bước  Qui trình nong đôi thành bước?  Bước 1: kẻ cắt các nan dọc  GV ghi Bước 1: kẻ cắt nan dọc  Yeâu caàu HS nhaéc laïi nguyeân taéc ñan nong ñoâi  Bước 2: đan nong đôi  Bước 2: đan nong đôi  GV gọi HS lên đan từ nan ngang số đến số  HS nêu cách đan và thực hành đan  Sau ñan xong chuùng ta laøm gì?  Daùn neïp xung quanh taám nan  Bước 3: dán nẹp xung quanh nan  Yeâu caàu HS thöc haønh  Chia laøm nhoùm ñöa giaáy cho HS tröng baøy saûn phaåm  GV theo doõi uoán naén  HS tröng baøy saûnphaåm  Goïi HS nhaän xeùt  Ñan nan  Phoái maøu  Trình baøy  Em thích taám ñan naøo vì sao?  Tuyeân döông  Bước 3: dán nẹp xung quanh nan  HS Thực hành  Laäp nhoùm em  HS nhaän xeùt 17 Lop3.net (18) IV - NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ  Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì?  Em naøo coù theå nhaéc laïi nguyeân taéc ñan nong  Ñan nong ñoâi  HS phaùt bieåu ñoâi?  Veà nhaø chuaån bò duïng cuï ñan tieáp nong ñoâi 18 Lop3.net (19) TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU : - Có kỉ thực hiên phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II III Tg ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ  Vừa qua chúng ta học bài gì?  Kiểm tra bài tập đã làm nhà  Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tt) DẠY – HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài  Hôm chúng ta học bài luyện  Nghe giới thiệu bài taäp b) Hướng dẫn luyện tập  Yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính  Baøi  Hoûi baøi naày yeâu caàu chuùng ta 1608 2035 4218 laøm gì? 402 339 703  Cho HS tính vaøo baûng  Goïi HS leân baûng tính HS khaùc 2105 2413 3052 laøm vaøo baûng 701 603 610  Baøi  Bài toán yêu cầu chúng ta làm  Tìm x gì?  HS lên bảng làm bài, HS lớp làm  GV yêu cầu HS tự làm bài bài vào bài tập X x = 2107 x X = 1640 X = 2107: X = 1640 : X = 301 X = 205  Baøi 3:  Gọi HS đọc lại yêu cầu đề baøi X x = 2763 X = 2763 : X = 307  Có 2024 kg gạo đã bán ¼ số gạo đó 19 Lop3.net (20)  Bài toán cho biết gì?  Soá gaïo coøn laïi sau baùn  Bài toán hỏi gì?  Tính số kí-lô-gam gạo cửa hàng  Muốn biết số cửa hàng đã bán còn lại thì trước hết ta phải tính gì?  Baøi giaûi  Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và Số kí-lô-gam gạo đã bán là: trình bày lời giải 2024 : = 506 (kg)  Yeâu caàu HS laøm baøi số kg gạo còn lại cửa hàng là: 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg  Baøi  HS thực hành nhẩm trước lớp: nghìn :  GV vieát leân baûng pheùp tính = nghìn  6000 : = ?  và yêu cầu HS nhẩm tính sau đó  HS nhẩm và ghi kết vào BT sau đó HS ngồi cạnh trao đổi để yêu cầu HS tự làm bài kieåm tra IV CUÛNG COÁ, DAËN DOØ  Nhaän xeùt tieát hoïc  HS nhà xem trước bài luyện taäp chung 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:08

w