Cháu đi mẫu giáo - Tiết 1 Day hát: Cháu đi mẫu giáo Nghe hát: Vui đến trường.. Trẻ hát được cùng cô cả bài, phát âm chính xác và hát rõ lời bài hát.. Nghe hát: - Trẻ chú ý nghe cô hát từ
Trang 1Cháu đi mẫu giáo - Tiết 1
Day hát: Cháu đi mẫu giáo
Nghe hát: Vui đến trường
VDTN: Vỗ tay theo phách
TCAN: Gà gáy,vịt kêu
I Mục đích, yêu cầu
1 Dạy hát:
- Trẻ hát tự nhiên thoải mái Trẻ hát được cùng cô cả bài, phát âm chính xác và hát rõ lời bài hát
2.Vận động:
- Trẻ vỗ tay theo phách được theo bài hát " Cháu đi mẫu giáo"
3 Nghe hát:
- Trẻ chú ý nghe cô hát từ đầu đến cuối, phát triển tai nghe âm nhạc
4 Trò chơi âm nhạc:
Trang 2- Tích cực tham gia trò chơi, trẻ hiểu cách chơi và chơi được cùng
cô
II.Phương pháp- Biện pháp:
1 Dạy hát:
- Phương pháp: Biểu diễn diễn cảm
- Biện pháp: sửa sai, luyện tập
2 Vận động:
- Phương pháp: luyện tập
- Biện pháp: sửa sai
3 Nghe hát:
- Phương pháp: Biểu diễn diễn cảm
- Biện pháp: giải thích
4 Trò chơi âm nhạc:
- Phương pháp: thực hành
III Chuẩn bị:
Trang 3- Cô hát tốt bài hát
- Trống lắc, mũ gà, mũ vịt
- Cho làm quen bài hát ngoài giờ
IV Tiến trình:
1 Dạy hát:
- Cho trẻ nghe nhạc vào chỗ ngồi
- Cho trẻ chơi trò chơi nhỏ: " Bắp cải xanh", trời sáng, trời sáng
- Các con nhìn xem cô có tranh gì nè?(Đưa tranh vẽ ngôi trường Mẫu giáo cho trẻ xem )
- Cô cũng có một bài hát nói về những em bé đi học mẫu giáo Bây giờ các con hãy lắng nghe cô hát nha!
- Cô hát lần 1
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát " Cháu đi mẫu giáo" của chú Thanh Hưng
- Bây giờ các con muốn hát cùng cô bài hát này không?
- Trẻ tập hát với cô vài lần
- Mời tổ hát + sửa sai
Trang 4- Mời 1, 2 trẻ khá hát cho cả lớp nghe
- Sau đó cả lớp hát lần nữa ( nếu còn thời gian)
2 Vận động:
- Khi trẻ đã hát đúng, cô sẽ sử dụng trống lắc vỗ đệm theo phách bài hát và khuyến khích trẻ vỗ cùng cô
- Dạy cách vỗ, đầu tiên các con vỗ đều cho cô, cô đếm 1-1-1 khi vào bài hát thì các con vào phách mạnh đó là chữ "Cháu"
- Gọi từng tổ thực hiện + sửa sai
- Cả lớp thực hiện
3 Nghe hát: "vui đến trường"
- Hôm nay cô thấy lớp mình học giỏi cô sẽ thưởng cho các con nghe một bài hát rất là hay (cô hát vui tươi phấn khởi)
- Sau đó giới thiệu tên bài hát + tác giả
- Cô hát lần 2 và hỏi trẻ tên bài hát
- Giáo dục: Giáo dục trẻ ham thích đến trường để gặp lại cô, lại bạn, giáo dục trẻ yêu thương trường lớp của mình
4 Trò chơi âm nhạc:
- Cho trẻ đi chơi (tập hợp thành vòng tròn và cho trẻ chơi trò chơi
Trang 5)
- Hôm nay cô thưởng cho các con trò chơi "Gà gáy vịt kêu"
-> Tiếng gà gáy cao hơn tiếng vịt kêu Cho trẻ khum tay lên miệng, giả làm gà gáy ò ó o và úp tay lại làm tiếng vịt kêu cạp cạp cạp -> Giải thích cho trẻ hiểu tiếng gà gáy có âm thanh cao hơn tiếng vịt kêu
- Hoặc: Cô giả làm tiếng gà gáy, trẻ giả làm tiếng vịt kêu đáp lại
5 Nhận xét, tuyên dương: