Giáo án Âm nhạc lớp 1 năm 2010 - 2011

Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta + HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm tượng - Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình thanh : ta tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho HS nói theo â[r]

Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng) I Yêu cầu - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách), máy nghe, băng hát mẫu - Tranh minh hoạ, ( Nếu có) dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát + Giới thiệu qua cho HS biết: - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn ( bài chia làm câu) -Tập hát câu, câu cho HS hát – lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - Chú ý tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét *Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gỗ đệm theo phách Quê hương em tươi đẹp… x x x x - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( bên gõ phách) * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết học - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca dân tộc nào? - Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS ôn bài hát vừa tập Lop1.net -Ngồi ngắn, chú ý nghe Nghe băng mẫu ( nghe GV hát mẫu) - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát câu theo hướng dẫn GV Chú ý tư ngồi hát ngắn Hát ngân đúng phách theo hướng dẫn GV HS thực hướng dẫn GV + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát và vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, phách, trống nhỏ… Theo hướng dẫn GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn GV - Trả lời + Bài; Quê hương tươi đẹp + Dân ca Nùng - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I Yêu cầu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát II Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( Song loan, phách) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động1 : Ôn bài hát quê hương tươi đẹp - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, đó là dân ca dân tộc nào? - HD HS ôn lại bài hát nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún chụm hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp - Mời HS lên biễu diễn trước lớp - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Trả lời: + Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp + Dân ca dân tộc Nùng - Hát theo hướng dẫn GV + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn - HS biễu diễn trước lớp:+ Từng nhóm + Cá nhân - Nhận xét: *Hoạt động2: hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca - GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu -HS thực gõ đệm theo tiết tấu + Cả lớp + Từng dãy, nhóm + Cá nhân - Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trước - Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết tấu lời GV nhận xét) ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực đúng, hay * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò nhất, nhóm nào chưa đều) -GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học ( mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc) - HS thực đúng hướng dẫn - Nhận xét ( khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần - HS lắng nghe cốgắng - Dặn HS ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp, tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca Ghi nhớ Lop1.net Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA (Nhạc và lời: Phạm Tuyên) I Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát - Biết gõ đệm theo phách bài hát II Chuẩn bị GV: - Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, cho lớp hát lại Bài Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1:Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát Bài hát này trích từ nhạc cảnh Mèo câu cá nhạc sĩ Phạm Tuyên - Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn - Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ ghép giai điệu vào HS dễ thuộc - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - Chú ý chổ lấy ( sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy và ngân đúng phách - Sau tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu) * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách Chim ca líu lo Hoa đón chào x x xx x x xx - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Chim ca líu lo Hoa đón chào x x xx x x xx * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết học - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát - Nhận xét chung ( khen em hát thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhỡ em chưa tập trung tiết học cần cố gắng ) Dặn HS ôn lại bài hát vừa tập - Ngồi ngắn, chú ý nghe - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Chú ý tư thê ngồi hát ngắn Hát ngân đúng phách theo hướng dãn GV - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát và vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, phách, trống nhỏ,… theo hướng dẫn GV - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( dùng phách ) Lop1.net -Ôn lại bài hát theo hướng dẫn GV - Trả lời: + Bài : mời bạn vui múa ca + Tác giả Phạm Tuyên - Chú ý nghe giáo viên nhận xét, dặn dò và nghi nhớ Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về I.Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tham gia tập biểu diễn bài hát -Tham gia trò chơi II Chuẩn bị GV: - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) - Nắm vững trò chơi, chuẩn bị vài tre que dài 0,5m giả làm roi ngựa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn tập Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu bài - Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca hát - Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, - Đoán tên bài hát và tác giả sáng tác nhạc sĩ nào + Tên bài: Mời bạn vui múa ca - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức + Tác giả: Phạm Tuyên + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) - Hát theo hướng dẫn GV + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát không có nhạc lời ca + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ phách, tiết tấu lời ca tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo - Hát kết hợp với vận dộng phụ họa theo hướng dẫn nhịp bài ca) - Mời HS lên biểu diễn trước lớp HS biễu diễn trước lớp - Nhận xét + Từng nhóm * Hoạt động 2:Trò chơi theo đồng dao:Ngựa ông + Cá nhân đã - Chú ý nghe GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết - HS thực đọc câu đồng dao và vỗ tay tấu gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng Nhong nhong nhong ngựa ông đã phách để gõ đệm Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn + Cả lớp - Sau đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tất, GV + Từng dãy hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” sau: + Cá nhân - HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que - HS nghe hướng dẫn giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, để rơi que là thua + HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, tay giải - HS tham gia trò chơi, đội chia thành nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, nhảy hai nhóm ( nam, nữ) Nhóm nam thi trước không đúng là thua Các bạn còn lại lớp vừa đọc đồng * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca ( mở băng - HS ôn hát theo hướng dẫn mẫu để HS hát và vận động theo nhạc - Nhận xét ( khen cá nhân và nhóm biễu biễn chưa đạt cần cố gắng hơn) - HS lắng nghe và ghi nhớ Lop1.net Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn tập hai bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA I Yêu cầu: - Biết hát theo đúng lời ca bài hát Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát Tham gia trò chơi âm nhạc II Chuẩn bị GV: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) - Một vài tre que dài 0,5m giả làm roi ngựa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, là dân ca + Quê hương tươi đẹp dân tộc nào? + Dân ca Nùng - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) + Hát không có nhạc + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo Hoặc gõ đệm) phách, tiết tấu lời ca + Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ ( - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo Nhún theo nhịp) hướng dẫn - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn trước lớp phụ họa) + Từng nhóm - Nhận xét + Cá nhân *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời: - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu + Bài hát: Mời bạn vui múa ca bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác + Tác giả: Phạm Tuyên - GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức bài - HS ôn hát theo hướng dẫn Quê hương tươi đẹp) + Cả lớp hát - Nhận xét + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã - HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao theo phách và tiết tấu lời ca Ngựa ông đã Sau đó GV chia lớp thành đội - HS thực đọc câu đồng dao và vỗ chơi, đội gồm nhóm nam và nữ riêng, tiến hành trò tay gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng chơi tiết trước phách và tiết tấu lời ca * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - HS tham gia trò chơi, em tiết - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và trước chưa tham gia nên tích cực nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần tiết này cố gắng hơn) Nhắc HS ôn lại bài hát đã học - HS lắng nghe và ghi nhớ Tuần: Ngày soạn: Lop1.net Tiết: Ngày giảng: Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) I Yêu cầu: - Biết hát đúng giai điệu, kết hợp gõ đệm theo phách bài hát II Chuẩn bị GV: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, cho lớp hát lại GV đệm đàn và bắt giọng, gọi vài em hát lại, GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 1) - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngắn, chú ý nghe + Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói tình bạn thân ái Tuổi nhi đồng thơ ngây Bài hát tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1960 Cho đến các hệ trẻ em hát và ghi nhớ - Nghe băng mẫu ( nghe GV hát - Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa mẫu) hát - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca Chia lời thành câu + Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai - Tập hát câu theo hướng dẫn điệu vào HS dễ thuộc GV Chú ý tư ngồi hát ngắn - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc hát đúng giai điệu và tiết tấu theo lời và giai điệu bài hát Chú ý chổ lấy ( sau hướng dẫn GV câu hát) để hướng dẫn HS lấy và ngân đúng phách - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để GV , chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng thuộc lời và giai điệu bài hát + Hát đồng - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận + hát theo dãy, nhóm xét + Hát cá nhân *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách - HS xem GV hát và gõ đệm theo - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách phách GV làm mẫu: - Hát và vỗ tay gõ đệm theo Nào ngoan xinh tươi phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song x x x loan, phách, trống nhỏ…theo * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò hướng dẫn GV - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết học - HS thực theo yêu cầu GV Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo) Lop1.net I Yêu cầu: Biết hát đúng lời bài hát -Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ II Chuẩn bị GV: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, cho lớp hát lại lời GV đệm đàn và bắt giọng, gọi vài em hát lại GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (Lời 2) - Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa - Ngồi ngắn, chú ý nghe băng mẫu hát lời 2: - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS tập đọc lời Chia thành câu lời GV 1- Dạy hát câu lời 2, câu cho HS hát hai, ba lần - Tập hát câu theo hướng dẫn để thuộc lời và giai điệu bài hát GV - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn thuộc lời và giai điệu bài hát GV - Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận - HS xem GV hát và gõ đệm theo phách xét + Hát và vỗ tay gõ đệm theo - Hướng dẫn HS hát lời và vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song phách GV làm mẫu loan, phách, trống nhỏ….theo - GV nhận xét, sửa cho em hát chưa đúng gõ hướng dẫn GV đệm chưa HS xem GV thực động tác mẫu *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa - HS thực động tác theo - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa hướng dẫn GV Chú ý thực + Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải ứng với đúng động tác, đều, đẹp phách, thực động tác nhún chân nhịp nhàng suốt - Sau tập xong, HS hát kết hợp vận bài bát động phụ họa thật nhịp nhàng + Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên vẫy gọi bạn.( câu tay trái, câu 2: tay phải) + câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao, nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân nhún + Câu 4: Tay giữ nguyên tư 3, chân quay vòng - HS hát và vận động phụ họa theo nhạc chổ - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò ghi nhớ - Trước kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết hợp vận động phụ họa bài hát, GV đệm đàn mở băng - Nhận xét chung ( Khen HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận gõ đệm theo phách và vận động phụ họa) HS HS ôn lại bài hát vừa tập Lop1.net Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH (Dân Ca Nam Bộ) I YÊU CẦU: - HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ - Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp tiết tấu lời ca Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây bông Ngồi ngắn, chú ý lắng nghe - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - HS xem tranh + Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát - Nghe băng mẫu ( nghe GV + Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem hát mẫu) vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn - Cho HS nghe băng hát mẫu GV - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn Có thể đọc theo - Tập hát câu theo hướng tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc dẫn GV - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc - Chú ý tư ngồi hát Hát thể lời và giai điệu bài hát đúng tiếng có luyến - Chú ý tiếng có luyến “ đậu “ trên” “ líu” - Sau - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và GV, chú ý tư học hát giai điệu bài hát - Sửa cho HS ,nhận xét - Hát và vỗ tay gõ đệm theo *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: theo - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách Cái hướng dẫn GV cây xanh xanh thì lá xanh - HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời x x xx x x xx ca Hát tiếng nào, gõ tiếng đó - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu - Hát kết hợp vận động phụ họa, lời ca nhún chân nhịp nhàng theo hướng - Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động ( Nhún chân dẫn GV nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái, hai tay chống hông) - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò GV - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Trả lời: theo phách lần trước kết thúc tiết học + Bài: Lý cây xanh - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca miền nào + Dân ca Nam Bộ - Nhận xét:khen em hát thuộc lời biết vận động phụ - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò hoạ, đúng yêu cầu; nhắc nhở em chưa tập trung, Dặn và ghi nhớ HS ôn tập bài hát vừa tập Lop1.net Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tập nói thơ theo tiết tấu bài hát “Lý cây xanh” II CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) - Sưu tầm số bài thơ chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nnhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, đó là - Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh dân ca miền nào + Dân ca Nam Bộ - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức - Hát theo hướng dẫn GV + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) + Hát không có nhạc + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm + Cho HS hát và võ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo lời ca phách, theo tiết tấu lời ca.( HS luyện tập theo - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ( vỗ hình thức hát tập hể, nhóm, tổ…) tay gõ đệm theo nhịp, chân nhún nhịp nhàng - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo - Mời HS lên biểu diễn trước lớp hướng dẫn - Nhận xét - HS biểu diễn trước lớp * Hoạt động 2: tập nói thơ theo tiết tấu + Từng nhóm - GV hướng dẫn HS tập vỗ tay gõ đệm theo âm + Cá nhân - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu hình tiết tấu Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta + HS đọc âm hình tiết tấu âm tượng - Sau HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình : ta tiết tấu bài Lí cây xanh, GV cho HS nói theo âm + HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình tiết tấu hình tiết tấu bài Lí cây xanh ( nhiều lần để nhớ âm hình tiết tấu) - Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho HS - HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu ( kết vận dụng vào các bài thơ chữ để đọc theo âm hình hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo tiết tấu) - GV cho HS biết: Bài thơ trên nói các loài chim + Cả lớp như: Chim sáo, chim liếu tiếu, chim chìa vôi… + Từng dãy, nhóm * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò + Cá nhân - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại - HS tiếp tục đọc các câu thơ chữ khác theo với HS bài hát Lí cây xanh ( mở băng mẫu để hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu) - HS thực theo hướng dẫn HS hát và gõ đệm thật nhịp nhàng) - Nhận xét ( khen cá nhân tốt, nhắc nhở … - HS thực theo yêu cầu GV - Dặn HS ôn lại bài hát Lí cây xanh Tập vỗ tay - HS lắng nghe đúng phách và đúng tiết tấu lời ca - Ghi nhớ Lop1.net Tuần: 10 Tiết: 10 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Hai Bài Hát: TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH I YÊU CẦU: - Thuộc lời ca hai bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu bài hát Lí cây - Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu bài hát II CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân - Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Đoán tên bài hát và tác giả - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, + Bài : Tìm bạn thân là tác giả sáng tác bài hát + Tác: Việt Anh - Hát theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình + Hát không có nhạc thức + Hát theo nhạc đệm + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) + Hát kết hợp vỗ tay đệm + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS - Hát kết hợp với vận động phụ họa + Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo tiết tấu - HS biểu diễn trước lớp lời ca + Từng nhóm - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + Cá nhân - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp - HS lắng nghe vận động phụ họa - Nhận xét - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh + Bài hát: lí cây xanh - GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ + Dân ca Nam Bộ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên bài hát, dân ca - HS ôn hát theo hướng dẫn: miền nào + lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát - GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây xanh - HS tập kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS ôn nói thơ chữ theo tiết tấu - HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa bài Lí cây xanh - HS thực đọc thơ và vỗ gõ đệm theo *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò tiết tấu Sử dụng phách để gõ đệm - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở - HS lắng nghe và ghi nhớ nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) Nhắc HS ôn lại bài hát đã học Lop1.net Tuần: 11 Tiết: 11 Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: Đàn Gà Con (Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu với lời bài hát -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Đàn gà - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu hai bài hát vừa ôn tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên bài hát, cho lớp hát lại Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà -Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngắn, chú ý nghe - Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm vừa - Nghe băng mẫu ( GV hát mẫu) hát - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS đọc thuộc - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV lời theo tiết tấu) Mỗi lời ca có câu - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để - Tập hát câu theo hướng dẫn GV, thuộc lời và giai điệu bài hát Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần dẫn GV để thuộc lời và giai điệu bài hát - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng nhận xét *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách + Hát theo dãy, nhóm - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo + Hát cá nhân phách, GV làm mẫu - HS xem GV thực mẫu Trông đàn gà lông vàng - Hát và vỗ tay gõ đệm theo phách, sử x x x x dụng các nhạc cụ gõ song loan, Đi theo mẹ tìm ăn vườn phách, trống nhỏ Theo hướng dẫn GV x x x x ( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS, gồm: phách, song loan, trống nhỏ.) - HS thực theo nhóm, dãy, cá nhân *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay - HS trả lời; gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết + Bài hát Đàn gà + Tác giả nhạc Phi - lip - pen - cô học - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát + Lời: Việt Anh Nhận xét chung ( khen em hát thuộc lời, đúng - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách nhớ đúng yêu cầu, nắhc nhở em chưa tập trung tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS ôn bài hát vừa tập Lop1.net Tuần: 12 Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON I YÊU CẦU: - Biết hát đúng lời bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải II CHUẨN BỊ: - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà - Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, nhạc sĩ nào sáng tác - Hướng dẫn HS ôn lại lời bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, nhiều hình thức + Hát đồng - Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca Trông đàn gà lông vàng x x x x x x x * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa + Lời 1: Câu và tay chống hông, tay đưa ngón trỏ bên trái – phải, câu và tay co lên ngang hông, chân nhấp nhanh động tác chạy + Lời 2: Câu diễn tả động tác vung thóc, câu uống nước, câu và động tác tay lời 1, chân bước chỗ theo phách, ngực ưỡn phía trước sau ăn no - GV khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả tư sáng tạo các em * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét HS biểu diễn * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học - Nhận xét( khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ôn lại bài hát đàn gà tiết tấu lời ca Lop1.net - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Trả lời: + Bài: Đàn gà con+ Nhạc Phi-líp-pencô, Lời Việt Việt Anh - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca - HS thực động tác theo hướng dẫn GV - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn HS có thể nghĩ các động tác khác để thể cho các bạn cùng xem - HS biểu diễn trước lớp - Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất) - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe - Ghi nhớ Tuần: 13 Tiết: 13 Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Nhạc Và Lời: Hoàng Vân) I YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV cho lớp hát lại bài hát Đàn gà GV bắt giọng đệm đàn Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến Tết - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngắn, chú ý nghe ( Nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả nhiều ca khúc viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở… ông đã nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Nghệ thuật) - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Cho HS nghe băng hát mẫu mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát ( Bài hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn chia làm câu hát) GV - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS lấy câu hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn - Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu đã GV.Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo quy định ( xem SGK) hướng dẫn GV - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn thuộc lời và giai điệu bài hát GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng - Sửa cho HS + Hát đồng * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo theo phách + Hát theo dãy, nhóm và tiết tấu lời ca + Hát cá nhân - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách GV - HS xem GV thực mẫu làm mẫu Sắp đến Tết rồi, đến trường vui - Hát và vỗ tay gõ đệm theo x x xx x x xx phách theo hướng dẫn GV Sắp đến Tết rồi, đến trường vui x x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo - HS thực theo hướng dẫn nhịp * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ - HS thực theo hướng dẫn đệm theo phách và tiết tấu lời ca trước kết thúc tiết học - HS trả lời - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và - Nhận xét chung Dặn HS ôn bài hát vừa tập ghi nhớ Lop1.net Tuần: 14 Tiết: 14 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài Hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tập đọc lời ca theo tiết tấu II CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết - Ngồi ngắn, xem tranh - Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết Hỏi HS Trả lời: tranh nói bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài + Bài hát: Sắp đến Tết hát + Tác giả: Hoàng Vân - Cho HS nhận xét nội dung tranh - HS nhận xét nội dung tranh ( nói ngày gì) - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời - Hát theo hướng dẫn GV ca và đúng giai điệu, nhiều hình thức + Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời - Hát đồng dãy, nhóm, cá nhân ca ( sử dụng thêm nhạc cụ gõ) - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập vài động tác phụ họa - Thực theo hướng dẫn + Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải sang - Luyện tập theo tổ, nhóm trái, tay vỗ vào các tiếng: rồi, vui + Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo nhịp + Câu 4: Đưa tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân nhún - HS trình bày trước lớp theo tổ - HS trình bày trước lớp - HS nhận xét, GV nhận xét - Nhận xét, lắng nghe GV nhận xét * Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu - HS tập đọc lời theo tiết tấu nhiều lần để - Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu bài hát thuộc lời - Chia nhóm: Một nhóm đọc lời, các Sắp đến tết rồi: Em đến trường nhóm còn lại sử dụng nhạc cụ gõ đệm Vui bước trên đường Chim ca chào đón… theo tiết tấu * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài - HS thực theo hướng dẫn hát đã học - Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn tốt, nhắc nhở - HS lắng nghe nhóm chưa đạt cần cố gắng - Dặn HS ôn lại bài hát Sắp đến tết rồi, tập vỗ tay - HS ghi nhớ đúng phách và tiết tấu lời ca Lop1.net Tuần: 15 Tiết: 15 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI I YÊU CẦU: II CHUẨN BỊ - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ (song loan, phách, ) - Tranh minh hoạ bài hát (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV *Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn gà - Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà kết hợp nghe giai điệu bài hát - Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, tác giả sáng tác bài hát - Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát với nhiều hình thức: + Bắt giọng cho học sinh hát ( Giáo viên giữ nhịp tay) + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ - Chia lớp thành nhóm tập hát đối đáp câu ( nhóm hát mối câu theo thứ tự 1, 2, 3, sau đó đến lờ đổi ngược lại) - Hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng: Một em hát câu đầu, lớp câu và vỗ tay theo tiết tấu lời ca Một em hát câu 3, lớp hát câu - Nhận xét *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết - GV cho HS nghe giai điệu bài hát, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài hát, tác giả - GV hướng dẫn HS ôn bái hát kết hợp vỗ tayhoặc đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) Nhắc HS ôn lại2 bài hát đã học Lop1.net Hoạt động HS - Ngồi ngắn, chú ý xem tranh và nghe giai điệu bài hát - Đoán tên bài hát và tác giả - Hát theo hướng dẫn GV: + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn - HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân - HS tập hát đối đáp theo hướng dẫn GV - Tập hát lĩnh xướng theo hướng dẫn - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời - HS ôn hát theo hướng dẫn: + Cả lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát - HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - HS tập biểu diễn bài hát trước lớp ( nhóm, cá nhân) - HS lắng nghe và ghi chú Tuần: 16 Tiết: 16 Ngày soạn: Ngày giảng: Nghe Hát Quốc Ca: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I YÊU CẦU: -Làm quen với bài hát Quốc ca Biết choà cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm -Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc và nhớ, nhắc lại vài chi tiết nội dung câu chuyện II CHUẨN BỊ: - Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca - Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc - Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn.” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã ôn tiết trước, hát và vỗ tay theo phách tiết tấu lời ca GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Nghe Quốc ca - GV Giới thiệu đôi nét ngắn gọn Quốc ca: Là bài hát chung nước nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Trước đây có tên là bài Tiến quân ca - Hỏi HS: + Quốc ca hát nào? + Khi chào cờ và hát Quốc ca đứng nào? - GV nhắn lại cho HS hiểu và nhớ: Quốc ca hát chào cờ và hát Quốc ca phải đứn thẳng, nghiêm trang, mắt hướng Quốc kì - Cho HS nghe Quốc ca qua băng nhạc Hoạt động HS - Ngồi ngắn nghe giới thiệu Quốc ca - HS trả lời (theo khả hiểu biết các em) - Lắng nghe và ghi nhớ - HS nhắc lại - HS nghe Quốc ca, ngồi ngắn - HS tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca nghiêm túc theo hướng dẫn - HS tập trung, chú ý lắng nghe - Hướng dẫn HS đứng chào cờ, nghe - Nghe GV hỏi và trả lời: Quốc ca với thái độ trang nghiêm (Nếu + Vì mãi mê nghe tiếng hát tuyệt vời HS thuộc bái hát có thể cho các em tập em bé chào cờ và hát lần) + Vì tiếng hát Nai Ngọc hay quá *Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc - HS nghe và ghi nhớ - GV kể (hoặc đọc chạm, diễn cảm) “Câu chuyện Nai” - GV nêu vài câu hỏi sau kể cho - HS thực nói tên theo hướng dẫn HS để xem các em có nắm nội - HS luyên tập nhiều lần để thuộc câu nói dung câ chuyện không Ví dụ: + Tại các loại vật lại quên việc trước tham gia trò chơi phá nương rẫy, mùa màng? + Tại đêm đã khuya mà dân làng - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn Lop1.net không muốn về? - GV kết luận để HS ghi nhớ: Tiếng hát tuyệt vời Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi muông thú - HS lắng nghe, thực phá hoại mùa màng, nương rẫy Mọi người yêu quí Nai Ngọc và tiếng hát - Ghi nhớ em *Hoạt động 3: Trò chơi “Tên tôi, tên bạn” - Hướng dẫn HS tập nói tên theo tiết tấu câu hát bài Sắp đến Tết rồi:Tên tôi là Nam Bạn tên là gì? - Hướng dẫn trò chơi: Em thứ đứng lên tự giới thiệu Tên mình và hỏi tên bạn bên cạnh hoặch bạn khác (nói theo tiết tấu ) - Em định phải đứng lên trả lời và hỏi tiếp bạn khác tiết tấu và câu nói đã quy định Bạn lại trả lời và tiếp tục hỏi,… Nếu em nào trả lời chậm nói không đúng tiết tấu đã quy định bị coi là phạm luật và không tiếp tục định người khác Trò chơi tiếp tục - Cùng cách nói theo tiết tấu trên, thay vì giới thiệu tên mình, HS có thể giới thiệu “cây’’ “con vật’’ * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân, và nhóm học tốt,tích cự tham gia trò chơi; nhắc nhở cá nhân, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ghi nhớ tư và thái độ chào cờ, hát Quốc ca và thực tốt các buổi chào cờ đầu tuần Lop1.net Tuần: 17 Tiết: 17 Ngày soạn: Ngày giảng: Tập Bài Hát Tự Chọn: CÔ GIÁO Đỗ Mạnh Tường I YÊU CẦU: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn: - Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Qua bài hát, giáo dục các em kính yêu thầy cô giáo II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Chọn hình thức trình bày bài hát tự chọn: Gõ đệm theo phách, nhịp bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh * Hoạt động 1: Học hát: cô giáo Nhạc và lời: Đỗ Mạnh Thường - GV giới thiệu bài hát, tên tác giả - Treo bài hát lên bảng - Đọc lời ca theo tiết tấu - Hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu - GV dạy bài hát theo quy trình dạy hát thông thường, lưu ý thể sắc thái, tình cảm bài - GV cần gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào học hát bài hát tự chọn - GV hướng dẫn HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Kiểm tra, đánh giá lực học tập HS việc kiểm tra hát kết hợp gõ đệm, biểu diễn * Hoạt động 2: Củng cố: - Gọi nhóm lên biểu diễn bài hát cô giáo - Nội dung bài hát nói lên điều gì? + Liên hệ: Qua bài hát giáo dục các em điều gì? HS chuẩn bị đồ dùng học tập - Lắng nghe - HS theo dõi - Đọc lời ca - Tập hát theo hướng dẫn - Trình bày theo tổ - HS trình bày - HS lắng nghe - Một nhóm lên biểu diễn - Yêu mến thầy cô giáo - Dặn dò: Các em nhà hát thuộc bài hát và tập biểu diễn bài hát - Ghi nhớ Lop1.net Tuần: 18 Tiết: 18 Ngày soạn: Ngày giảng: Tập Biểu Diễn Các Bài Hát Đã Học I YÊU CẦU: - HS tham gia biểu diễn vài bài hỏt đã học II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại các bài hát đã học Hướngdẫn HS hát và goc đệm theo cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca GV đệm đàn cho HS hát Nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học - GV định - em HS làm ban giám khảo (BGK) - Tổ chức lớp nhóm (mỗi nhóm từ HS) lên biểu diễn trước lớp các bài hát - GV động viên các lớp hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm - Thực theo hướng dẫn GV - Các nhóm lên biểu diễn, các nhóm còn lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay động viên - Nhóm HS làm BGK công bố điểm,cả lớp vỗ tay - HS lắng nghe - GV đề nghị BGK công bố điểm các nhóm - HS ghi nhớ * Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét, dặn dò (Thực các tiết trước) - Dặn HS nhà ôn lại bài hát vừa học Lop1.net Tuần: 19 Tiết: 19 Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát: BẦU TRỜI XANH (Nhạc Và Lời: Nguyễn Văn Quỳ) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca và biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…), máy nghe, băng nhạc mẫu - Lá cờ xanh, tranh vẽ nội dung bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: nhắc nhở HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV cho lớp hát lại bài hát: Sắp đến tết để khởi động giọng GV bắt giọng đệm đàn Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Bầu trời xanh - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngăn, chú ý nghe - HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát - Nghe băn mẫu nghe GV hát mẫu - Hướng dẫn GS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát (bài - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV hát chia làm câu hát) - Tập hát câu theo hướng dẫn - Tập hát câu, câu cho HS hát hát, ba lần để GV Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hướng dẫn GV câu hát - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng thuộc lời và giai điệu bài hát + Hát đồng - Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận + Hát theo dãy, nhóm xét + Hát cá nhân *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng x x x x x x x x x x x *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách và tiết tấu lờp ca trước kết thúc tiết học - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát - Nhận xét Lop1.net - HS xem GV thực mẫu - Hát và vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, phách, trống nhỏ,… theo hướng dẫn GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử dụng phách) - HS thực theo hướng dẫn - HS trả lời - Chú ý nghe GV dặn dò, ghi nhớ