Dạy học tích vô hướng trong hình học 10 theo quan điểm liên môn

n với độ lớn lực tỉ lệ nghịch với khối lượng vật: a�⃗ = �⃗ F m �⃗ = m �a⃗ (định luật II New-tơn) hay F �⃗ tác dụng vào vật có khối lượng 3kg làm chuyển động với gia tốc �a⃗ a) Lực F Bằng cách áp dụng định luật II New-tơn, em biểu diễn lực �F⃗ hình đây: b) Người ta kéo hòm gỗ trượt sàn nhà sợi dây Lực kéo có độ lớn P4 60N, hợp với phương chuyển động góc 600 Vật qng đường 20m Em tính cơng lực kéo trường hợp c) Từ câu a) b), em nêu tính chất khác tích vơ hướng hai vectơ tích vectơ với số Phiếu số (thời gian 20 phút) �⃗, vật chuyển động quãng a) Dưới tác dụng lực, có lực F �⃗ có độ lớn 10N có phương vng góc với phương đường AB dài 20m Lực F �⃗ Em có nhận xét �F⃗ �����⃗ chuyển động Hãy tính cơng lực F AB? ����⃗2 Từ đó, em có nhận xét ����⃗ b) Em so sánh cơng hai lực ����⃗ F1 F F1 �����⃗ AB ����⃗ F2 �����⃗ AB ? ���⃗ tương ứng tác dụng vào hai vật m, m’ làm chúng chuyển động với gia c) Hai lực �F⃗, F′ �⃗ (a�⃗ không phương với �b⃗) Khối lượng vật m m’(kg) tốc �a⃗, b với giá trị công lực ����⃗ F1 = �b⃗ , ����⃗ F2 = �a⃗ vật dịch chuyển quãng đường AB �⃗, AB �����⃗ viết công thức lực �F⃗ ���⃗ Em dùng ba vectơ �a⃗, b F′ Hai lực có khơng? Vì sao? d) Từ câu a), b) c), em nêu tính chất khác TVH hai vectơ tích hai số ... b), em nêu tính chất khác tích vơ hướng hai vectơ tích vectơ với số Phiếu số (thời gian 20 phút) �⃗, vật chuyển động quãng a) Dưới tác dụng lực, có lực F �⃗ có độ lớn 10N có phương vng góc với... vectơ �a⃗, b F′ Hai lực có khơng? Vì sao? d) Từ câu a), b) c), em nêu tính chất khác TVH hai vectơ tích hai số