Hoạt động 2: Bệnh lao phổi Mục tiêu: Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi Cách tiến hành B1: Làm việc theo nhóm Yêu cầu: Quan sát các hình 12 SGK, đọc lời - Đọc l[r]
(1)TUẦN Thứ ngày tháng năm 2011 Tập đọc-Kể chuyện CHIẾC ÁO LEN I.MỤC TIÊU: - T§: - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ; bíc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu : Anh em ph¶i biÕt nhêng nhÞn, th¬ng yªu lÉn nhau.(TLCH 1,2,3 ,4) * KC: Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý - HSKG kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời Lan * Các KN đợc giáo dục: - KiÓm so¸t c¶m xóc -Tù nhËn thøc - Giao tiÕp: øng xö v¨n hãa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: * C¸c PP/KTDH tÝch cùc: - Tr¶I nghiÖm - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Thảo luận cặp đôI, chia sẻ Tập đọc Kiểm tra bài cũ - Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc “Cô giáo tí hon” Dạy – học bài a Giới thiệu chủ điểm và bài b Luyện đọc - Đọc mẫu, phân biệt giọng các nhân vật - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó <bối rối, thì thào>, ngắt giọng câu khó đọc - Hướng dẫn HS đọc đoạn nhóm c Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn để tìm hiểu bài + Chiếc áo len bạn Hòa đẹp và tiện lợi ntn? - HS lên bảng thực yêu cầu Theo dõi GV đọc mẫu - HS tiếp nối đọc bài (1 em câu) - HS tiếp nối đọc bài - Học sinh đọc bài theo nhóm - HS đọc thầm theo yêu cầu GV Chiếc áo màu vàng, có dây kéo giữa, có mủ để đội có gió lạnh hay mưa và ấm (2) + Vì Lan dỗi mẹ? Vì em muốn mua áo Hòa mẹ bảo không thể mua + Anh Tuấn nói với mẹ gì? Mẹ dành hết tiền mua áo cho em Tuấn không cần thêm áo Nếu lạnh Tuấn có thể mặc nhiều áo + Vì Lan ân hận? + Tìm tên khác cho truyện d Luyện đọc lại Hớng dẫn đọc theo vai - HS thảo luận nhóm – trả lời Hs tìm và đặt tên - HS đọc theo vai - Thi đọc các nhóm, cá nhân Kể chuyện Xác đinh yêu cầu Hướng dẫn kể chuyện - Kể mẫu đoạn 1: - HS đọc nội dung gợi ý + Treo b¶ng phô cã viÕt s½n ND gîi ý vµ yêu cầu HS đọc gợi ý đoạn + ND đoạn là gì, ND cần thể qua - Đoạn 1: Nói áo đẹp, cần mÊy ý, nªu ND cô thÓ cña tõng ý? kể rõ ý: Mùa đông năm l¹nh; ChiÕc ¸o len cña b¹n Hßa rÊt đẹp và ấm; Lan đòi mẹ mua cho m×nh chiÕc ¸o gièng nh chiÕc ¸o b¹n Hoµ + Yêu cầu HS dựa vào gợi ý để kể lại đoạn em kh¸ kÓ tríc líp 1cña c©u chuyÖn - Hs khá kể trước lớp - Kể theo nhóm - Hs kể nhóm - Kể toàn câu chuyện trớc lớp - Hs kể trước lớp * Cñng cè-dÆn dß: ? Theo em c©u chuyÖn muèn khuyªn chóng - HS ph¸t biÓu: VÝ dô: Anh em ph¶i biÕt nhêng ta ®iÒu g× ? Em thÝch nhÊt ®o¹n nµo chuyÖn? V× nhÞn, th¬ng yªu nhau… sao? - VÝ dô: Em thÝch ®o¹n v× ®o¹n cho ta thÊy TuÊn lµ mét ngêi anh th¬ng em, mét ngêi ngoan biÕt - Về nhà các em kể lại chuyện cho ngời động viên mẹ… th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau (3) Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC IMỤC TIÊU: - Tính đợc độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Lµm bµi tËp 1, 2, II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY VÀ HỌC Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lµm bµi tËp sè1, tiÕt 10 NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn «n tËp: Bài1: Gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Muốn tính độ dài đờng gấp khúc ta làm nh thÕ nµo? Yêu cầu HS tính độ dài đờng gấp khúc ABCD Gọi HS đọc yêu cầu phần b) - H·y nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh? Yªu cÇu t×nh chu vi cña h×nh tam gi¸c Bài2: Yêu cầu HS đọc đề bài - Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trớc thùc hµnh tÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c ABCD, h×nh ch÷ nhËt MNPQ Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ t×m sè hình tam giác có hình vẽ, đánh số thứ tự cho tõng h×nh Bài 4: Giúp HS xác định yêu cầu đề, sau đó cho các em tự làm vào bài tập Ch÷a bµi ghi ®iÓm 3.Cñng cè, dÆn dß: Hoạt động học HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp theo dâi Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD Vµi em nªu c¸ch tÝnh 1HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c MNP Nªu c¸ch tÝnh: chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: 34+ 12 + 40 = 86 ( cm) §¸p sè: 86 cm 1HS đọc đề bài, lớp theo dõi Tù lµm vµo vë Quan s¸t h×nh ë vë bµi tËp to¸n, t×m vµ ghi vµo vë 2HS lµm trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë Tự nhiên- xã hội BỆNH LAO PHỔI I MỤC TIÊU: Giúp Hs - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để phßng bÖnh lao phæi - HSKG biết đợc nguyên nhân gây bệnh và tác hại bệnh lao phổi * Các KN đợc giáo dục: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích và xử lí thông tin để biết đợc nguyên nhân, đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - KN lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm hµnh vi cña b¶n th©n viÖc phßng l©y nhiÔm bÖnh lao tõ ngêi bÖnh sang ngêi kh«ng m¾c bÖnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK (4) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: * C¸c PP/KTDH tÝch cùc: - Nhãm, tháa luËn - Giải vấn đề -§ãng vai Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Hs lên bảng trả lời Kể tên các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp? Cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? Nhận xét Hoạt động 2: Bệnh lao phổi Mục tiêu: Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi Cách tiến hành B1: Làm việc theo nhóm Yêu cầu: Quan sát các hình 12 SGK, đọc lời - Đọc lời thoại, thảo luận theo thoại nhân vật và thảo luận theo nhóm nhóm để trả lời câu hỏi để trả lời các câu hỏi trang 12 SGK - Gv nghe, bổ sung, kết luận, ghi bảng nguyên nhân, biểu hiện, đường lây, tác hại B2: Trình bày trước lớp - Hs đọc lại, kết luận - Nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Phòng bệnh lao phổi Mục tiêu: Nêu việc nên làm và không nên làm đề phòng bệnh lao phổi Cách tiến hành: B1: Thảo luận theo nhóm Yêu cầu: Chia hóm, quan sát hình 13 SGK Hoạt động theo nhóm và thảo luận B2: Làm việc trước lớp - Đại diện trình bày ý kiến tranh - Nghe, nhận xét, bổ sung + Những việc nào nên làm và việc - Hs nối tiếp trả lời nào không nên làm để phòng bệnh lao phổi? - Gv ghi bảng làm cột việc nên - Hs kết luận làm và việc không nên làm Hoạt động 4: Liên hệ thực tế * Cñng cè, dÆn dß: Hs đọc mục Bạn cần biết tr13( SGK) (5) Thứ ngày tháng năm 2011 ThÓ dôc Bµi I.môc tiªu - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng hµng,®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i - BiÕt c¸ch ®i thêng - hµng däc theo nhÞp - Thực đúng theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc II.ph¬ng tiÖn Còi II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: * HĐ1: Phần mở đầu Tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV phổ biến nội dung bài học, hướng dẫn khởi động chỗ * HĐ2: Phần - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập GV theo dõi chung, uốn nắn sửa sai cho HS còn lúng túng - Học tập hợp theo hàng ngang, dóng hàng, điểm số báo cáo GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS thực hành theo (Lưu ý HS liếc mắt dóng hàng ngang, hàng dọc Quay điểm số báo cáo ) - Trò chơi: Tìm người huy Cho HS nêu lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi GV hướng dẫn HS chơi thử số lần, bao quát HS Tổ chức cho các em chơi thật * HĐ3: Phần kết thúc Cho HS trở vị trí tập hợp theo hàng dọc ban đầu, ổn định nề nếp GV đánh giá kết học - dặn dò HS Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.MỤC TIÊU:Giúp Hs - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Biết giải bài toán kém số đơn vị - Lµm bµi tËp 1, 2, II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra và chữa bài tập nhà - Hs làm bài bảng lớp (6) Dạy – học bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn ôn tập bài toán ít hơn, nhiều - Hs làm bài tập vào Bài 1: Củng cố giải bài toán Ýt h¬n Đs: 390 kg Bài 2: Củng cố giải bài toán “ nhiÒu h¬n “ §S: a) 428 c©y Yªu cÇu gi¶i b»ng hai c©u b) 773 c©y c Giới thiệu bài toán tìm phần (phần kém) Bài 3: Gọi Hs đọc y/c bài - Hs đọc bài toán mẫu - Yêu cầu Hs quan sát hình minh họa và phân - Hàng trên: ? tích đề bài - hàng dưới? Yªu cÇu gi¶i vµo vë bµi b) Hs giải bài b Kết luận: để tìm phần số lớn so với Viết lời giải nh bài mẫu sè bÐ ta lÊy sè lín trõ ®i sè bÐ.§Ó t×m phÇn kÐm cña sè bÐ so víi sè lín ta còng thùc hiÖn phÐp trõ sè lín cho sè bÐ Bài 4: Yêu cầu hs quan sát sơ đồ tóm tắt 2-3 hs nêu bài toán sau đó tự giải lËp bµi to¸n vµ gi¶i vµo vë -ChÊm ch÷a bµi Củng cố, dặn dò Tập đọc QUẠT CHO BÀ NGỦ I MỤC TIÊU: - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và c¸c khæ th¬ - Hiểu tình cảm yêu thơng, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà.(TLCH SGK, häc thuéc lßng bµi th¬) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ - Đọc và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, bài Gọi hs đọc bài Chiếc áo len “ Chiếc áo len” Dạy – học bài a Giới thiệu bài b Luyện đọc - Đọc mẫu - Theo dõi Gv đọc - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc dòng thơ và luyện - Hs tiếp nối đọc bài phát âm từ khó + Hướng dẫn đọc khổ thơà giải nghĩa từ - Hs đọc nối tiếp khổ thơ (7) khó, hướng dẫn ngắt giọng cho đúng nhịp + Luyện đọc theo nhóm + Đọc đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài - Bạn nhỏ bài thơ làm gì? - Cảnh vật nhà và ngoài vườn ntn? - Hs đọc theo nhóm - Cả lớp đọc bài - Hs đọc thầm bài thơ - Bạn nhỏ quạt cho bà ngủ - Trong nhà, ngoài vườn yên tỉnh, ngấn nắng - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm để trả lời Câu hỏi: Bà mơ thấy điều gì? Vì có thể - Hs thảo luận theo nhóm trả lời đoán bà mơ d Đọc thuộc lòng bài thơ Dùng bảng phụ hớng dẫn hs đọc thuộc -Hs đọc thuộc lòng Tổ chức thi đọc thuộc lòng -Các nhóm thi đọc thuộc lòng 3.Cñng cè, dÆn dß: nhà học thuộc lòng bài thơ NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ngày tháng năm 2011 Toán XEM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Lµm bµi tËp 1, 2, 3, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mặt đồng hồ, đồng hồ để bàn, III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà Nhận xét, chữa bài Dạy – học bài a Giới thiệu bài b Ôn tập thời gian - Gv giới thiệu các vạch chia phút c Hướng dẫn xem đồng hồ Củng cố: Kim ngắn giờ, kim dài phút d Thực hành - Hs lên bảng làm Bt - Hs quan sát - Hs theo dõi, lắng nghe Gv hướng dẫn (8) Hướng dẫn Hs làm bài tập Hs làm các bài tập 1, 2, 3, tr 17 vào bài tập Toán Theo dõi Hs làm bài Chấm, chữa bài 3.Tổng kết- dặn dò Luyện từ và câu SO SÁNH DẤU CHẤM I MỤC TIÊU: - Tìm đợc hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn(BT1) - Nhận biết đợc các từ so sánh(BT2) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu c©u(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, P H T III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ Hs1: làm lại BT1, tiết LTVC tuần Hs2: Trả lời câu hỏi (cái gì, gì)? HS3: Đặt câu hỏi cho phận in đậm Chấm, chữa bài Dạy – học bài a Giới thiêuh bài b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh các câu văn, câu thơ - Gọi Hs lên bảng làm - Chữa bài, nhận xét Bài 2: Ghi lại từ so sánh các câu - Gv chia nhóm - Nhận xét Bài 3: - Hướng dẫn Hs làm bài tập - Chấm, chữa bài - Hs lên bảng làm Hs suy nghĩ và tự làm bài cách dùng bút chì gạch chân các hình ảnh so sánh - Hs đọc yêu cầu bài - Hs hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Hs làm bài vào bài tập - Hs làm bài Tự nhiên – xã hội MÁU VÀ CƠ QUAN TUẦN HOÀN I MỤC TIÊU: - Chỉ đúng vị trí các phận quan tuần hoàn trên tranh vẽ mô hình (9) - HSKG Nªu chức quan tuần hoàn: VËn chuyÓn m¸u ®i nu«i c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS1: Nguyên nhân gây bệnh lao phổi? Hs lên bảng trả lời Triệu chứng? tác hại? HS2: Cách đề phòng bệnh lao phổi Nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Tìm hiểu máu Mục tiêu: trình bày sơ lược thành phần máu và chức huyết cầu đỏ Nêu chức quan tuần hoàn Cách tiến hành B1: Làm việc theo nhóm - Chia nhóm, yêu cầu quan sát tranh hình 1, - Thảo luận nhóm – trả lời 2, 3, trang SGk, liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi B2: Làm việc trực tiếp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Các nhóm nhận xét, bổ sung Gv kết luận: SGK – tr14 Hoạt động 3: Cơ quan tuần hoàn Mục tiêu: Kể tên các phận quan tuần hoàn Cách tiến hành B1: làm việc theo cặp - Quan sát h4 tr 15 SGK, thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi B2: Làm việc trước lớp - Một số cặp Hs lên trình bày kquả thảo luận Kết luận: Cơ quan tuần hoàn gồm có: Tim và - Nhận xét, bổ sung các mạch máu Đạo đức GIỮ LỜI HỨA(T1) I.MỤC TIÊU: - Nêu đợc vài ví dụ giữ lời hứa - BiÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi - Quý träng nh÷ng ngêi biÕt gi÷ lêi høa - HSKG nêu đợc nào là giữ lời hứa; hiểu đợc ý nghĩa việc giữ lời hứa * Các KN đợc giáo dục: - KN tù m×nh cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn lêi høa (10) - KN thơng lợng với ngời khác để thực đợc lời hứa mình - KN đảm nhận trách nhiệm việc làm mình II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Vở bài tập đạo dức III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: * C¸c PP/KTDH tÝch cùc: - Nãi tù nhñ - Tr×nh bµy phót - LËp kÕ ho¹ch * Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Chiếc vòng bac” Mục tiêu: Hs biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa Cách tiến hành: - Gv kể chuyện - hs đọc lại truyện - Thảo luận tìm hiểu nội dung câu chuyện - Gv kết luận: Cần phải giữ đúng lời hứa Biết giữ lời hứa đợc ngời quý trọng tin cậy * Hoạt động 2: Xử lý tình Mục tiêu: Hs biết vì cần phải giữ lời hứa và cần làm gì không thể giữ lời hứa với người khác * Cách tiến hành: - Gv chia nhóm, xử lý tình - Thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Gv kết luận - Thảo luận lớp * Hoạt động 3: Liên hệ * Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá việc giữ lời hứa thân Cách tiến hành - Gv nêu yêu cầu liên hệ - Hs tự liên hệ - Gv nhận xét, khen nh÷ng hs biÕt gi÷ lêi høa Hướng dẫn thực hành Buổi chiều Tiết 1: Luyện Tiếng Việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU I.MỤC TIÊU: HS hoàn thành các bài tập Thực hành Tiếng Việt và toán trang 1921 II Hoạt động dạy học : Hs làm bài tập : Bµi bµi Bµi : §iÒn vÇn ¨c hoÆc o¨c Gîi ý HS : Ngo¾c tay ; nh¾c ; nh¾c Bµi : a) §iÒn tr hoÆc ch Gîi ý : Trøng ; chç ; chim ; chuyÒn ; trøng trßn ; chó (11) b) §Æt trªn ch÷ in ®Ëm : dÊu hái hoÆc dÊu ng· Gîi ý : Trá ; qu¶ ; nh÷ng ; qu¶ ; löa ;lìi Bài : Viết lại hình ảnh so sánh em thích đoạn thơ ‘Lửa đèn’( bài 2b) Gîi ý : VÝ dô : Quả cà chua nh cái đèn lồng nhỏ xíu Thắp mùa đông ấm đêm thâu Bµi : §iÒn dÊu chÊm vµo ®o¹n v¨n Gîi ý : x«ng tíi .sµ xuèng sèng m¸i diÒu chäi -TiÕt : ThÓ dôc Bµi I.môc tiªu - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng hµng,®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i - BiÕt c¸ch ®i thêng - hµng däc theo nhÞp - Thực đúng theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc II.ph¬ng tiÖn : Còi II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: * HĐ1: Phần mở đầu Tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV phổ biến nội dung bài học, hướng dẫn khởi động chỗ * HĐ2: Phần - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập GV theo dõi chung, uốn nắn sửa sai cho HS còn lúng túng - Học tập hợp theo hàng ngang, dóng hàng, điểm số báo cáo GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS thực hành theo (Lưu ý HS liếc mắt dóng hàng ngang, hàng dọc Quay điểm số báo cáo ) - Trò chơi: Tìm người huy Cho HS nêu lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi GV hướng dẫn HS chơi thử số lần, bao quát HS Tổ chức cho các em chơi thật * HĐ3: Phần kết thúc Cho HS trở vị trí tập hợp theo hàng dọc ban đầu, ổn định nề nếp GV đánh giá kết học - dặn dò HS -Thứ ngày tháng năm 2011 Tiết 2: Toán (12) XEM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết xem đồng hồ kim phỳt cỏc số từ đến 12 và đọc đợc theo cách Ch¼ng h¹n giê 35 phót hoÆc giê kÐm 25 phót - lµm bµi tËp 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình đồng hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bài tập đã giao - Hs lên bảng làm nhà tiết 13 Nhận xét, đánh giá Dạy – học bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn xem đồng hồ - Hs quan sát, nghe câu hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp c Luyện tập – thực hành -Híng dÉn HS lµm bµi tËp - Hs làm bài – VBTT tr 18, 19 -ChÊm , ch÷a bµi 3.Củng cố, dặn dò: Chính tả NGHE VIẾT: CHIẾC ÁO LEN I MỤC TÊU: - Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2a/b - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng(BT3) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ Viết các từ sau: gắn bó, khăn tay, khăng khít - Hs viết bảng lớp, bảng Nhận xét, đánh giá Dạy – học bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả - Trao đổi nội dung đoạn viết - Hs đọc đoạn, lớp đọc thầm - Hướng dẫn cách trình bày - Viết bảng: xấu hổ, vờ ngủ - Viết chính tả - Hs nghe Gv đọc và viết đoạn văn - Soát lỗi - Hs đổi để soát lỗi - Chấm bài c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Gọi hs đọc yêu cầu -Nªu yªu cÇu (13) Yªu cÇu hs tù lµm Gọi hs đọc bài làm, sửa và chốt lại lời giải 3.Tổng kết- dặn dò -Hs làm bài tập vào bài tập - 1hs đọc bài làm, lớp theo dõi Tập viết ÔN CHỮ HOA: B I.MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa B( dòng), H, T( dòng); Viết đúng tên riêng Bố Hạ(1 lần) và c©u øng dông: B©ï ¬i …chung mét giµn (1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá IIĐỒ DÙNG DẠY HỌC : mÉu ch÷ hoa B, H, T; tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng viÕt tõ ¢u L¹c 2hs viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo giÊy KiÓm tra phÇn viÕt ë nhµ cña hs nh¸p NhËn xÐt bµi viÕt vÒ nhµ 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: -Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa B, T, H Quan s¸t ch÷ mÉu, nªu quy tr×nh viÕt -ViÕt mÉu -ViÕt b¶ng c¸c ch÷ hoa Quan s¸t gv viÕt mÉu c.Híng dÉn viÕt tõ øng dông: 3hs viÕt trªn b¶ng, c¶ líp tËp viÕt vµo -Giíi thiÖu tõ øng dông: Bè H¹ b¶ng -Quan s¸t vµ nhËn xÐt -ViÕt b¶ng Ch÷ B, H cao li rìi, c¸c ch÷ «, a cao d.Híng dÉn viÕt c©u øng dông li -Giíi thiÖu c©u øng dông TËp viÕt trªn b¶ng -Quan s¸t nhËn xÐt -ViÕt b¶ng e.Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt GV theo dâi chØnh söa lçi cho hs ChÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc §äc: BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn TËp viÕt trªn b¶ng TËp viÕt vµo vë Thứ ngày tháng năm 2011 Tập làm văn KỂ VỀ GIA ĐÌNH- ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I.MỤC TIÊU: - Kể đợc cách đơn giàn gia đình với ngời bạn quen theo gợi ý (BT1) - Biết viết Đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu(BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC: Mẫu đơn xin nghỉ học III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại mẫu trình tự đơn xin vào (14) Đội - Nhận xét, bổ sung Bµi míi: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn giới thiệu gia đình - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn: Nên giới thiệu cách khái quát gia đình - Chia nhóm - Hướng dẫn, bổ sung, nhận xét c Hướng dẫn viết đơn xin nghỉ học - Treo bảng phụ viết sẵn mẫu đơn - Hướng dẫn Hs nêu nội dung đơn - Nhận xét - Chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò Hãy kể gia đình em với người bạn quen - Nghe hướng dẫn Gv - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét - Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm - Hs làm miệng nối tiếp - Làm miệng bài - Viết đơn Chính tả TẬP CHÉP: CHỊ EM I MỤC TIÊU: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả - Làm đúng BT các từ chứa tiếng có vần ăc/ oăc(BT2), BT3 a/b II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: B¶ng phô III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.KiÓm tra bµi cò: §äc cho hs viÕt tõ: chËm trÔ, trung thùc, 2hs lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt nh¸p tr¨ng trßn, chµo hái Gọi hs đọc thuộc lòng dúng thứ tự 19 chữ và 2hs đọc tên chữ đã học NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: -T×m hiÓu néi dung bµi th¬ Theo dõi GV đọc, 1em đọc lại -Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy ThÓ th¬ lôc b¸t -Híng dÉn viÕt tõ khã Luèng rau, tr¶i chiÕu, -ChÐp chÝnh t¶ ChÐp bµi -So¸t lçi -ChÊm bµi 3.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: yªu cÇu hs tù lµm §iÒn ¨c/o¨c Bµi 2: §äc tõng gîi ý cho hs tr¶ lêi (15) 4.Cñng cè, dÆn dß: Tr¶ lêi theo yªu cÇu cña gv vµ ghi vµo vë bµi tËp Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp Hs: - Biết xem chính xác đến phút - Biết xác định ẵ, 1/3 nhóm đồ vật - lµm bµi tËp 1, 2, II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 14 - Nhận xét, chữa bài Dạy học bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Gv dùng mô hình đồng hồ, vặn kim theo để Hs đọc lớp Bài 2: Hướng dẫn Hs dựa vào tóm tắt, giải Bài 3: Yêu cầu Hs xác định đúng 1/3, 1/5 để khoanh vào bài Bài 4: Củng cố phép nhân bảng qua điền dấu <mở rộng bài toán cho Hs giải> Bài 5: Đọc trên đồng hồ, xác định đúng sai - Chấm chữa bài - Hs lên chữa bài - Hs quan sát, đọc đồng hồ Gv rưỡi 8h10’ kém 5’ 8h - Làm vào bài tập Đs 20 người - Hs làm VBt toán tr 20 - Làm bài vào VBT Thủ công GẤP CON ẾCH(T1) I MỤC TIÊU : - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp đợc ếch giấy Nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay: Gấp đợc ếch giấy Nếp gấp phẳng, thẳng, ếch cân đối Con ếch nhảy đợc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: MÉu gÊp, tranh quy tr×nh, giÊy, kÐo, (16) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: -Giíi thiÖu mÊu Õch gÊp b»ng giÊy -Liªn hÖ thùc tÕ vÒ h×nh d¹ng vµ Ých lîi cña Õch -Cho hs mở dần ếch để quan sát 2.Híng dÉn mÉu Bíc1: GÊp , c¾t tê giÊy h×nh vu«ng Bíc2: GÊp t¹o hai ch©n tríc Õch Bíc3: GÊp t¹o hai ch©n sau vµ th©n Õch C¸ch lµm cho Õch nh¶y Gäi hs thao t¸c l¹i c¸c bíc 3.Thùc hµnh gÊp Õch 4.Tæng kÕt dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau Quan sát mẫu, nhận biết đợc Õch gåm cã phÇn 1hs më trªn líp, c¶ líp quan s¸t Quan s¸t c¸c bíc gÊp 2hs thao t¸c c¸c bíc gÊp, c¶ líp theo dâi TËp gÊp Õch Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp(TUẦN 3) I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết thi đua tuần và Đề phương hường hoạt động tuần Rèn luyên thói quen nề nếp kỉ luật nghiêm cho học sinh Giáo dục học sinh theo chủ điểm tháng, tuần II/ CÁCH TIẾN HÀNH 1/ Ổn định: 2/ Tổng kết thi đua tuần - Các tổ báo cáo các hoạt động thi đua tổ tuần - Lớp trưởng nhận xét chung - Giáo viên tổng kết Ưu điểm: -HS có nhiều tiến nề nếp - Đi học đúng - Duy trì hát đầu và - HS có ý thức học tập tốt Tồn tại: - Một số học sinh viết và trình bày bài chưa cẩn thận - Trong lớp còn nói chuyện riêng Tuyên dương phê bình: 3/ Phương hướng tuần 4: -Tiếp tục củng cố nề nếp lớp (17) - Cúng cố các phép tính: cộng, trừ, nhân Chia phân số - Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập chung - Họp phụ huynh học sinh lớp 4/ Dặn dò: - Khắc phục tồn - Thực tốt phương hướng tuần sau (18) Buổi chiều: Luyện Toán XEM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU: -LuyÖn tËp, cñng cè vÒ xem đång hå -Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi ®iÓm, thêi gian -Củng cố các phần đơn vị -So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Bµi tËp luyÖn tËp: sè 1, 3, tr17 (SGK ) 2.Bµi tËp n©ng cao: ViÕt theo mÉu: Lóc giê, kim giê chØ vµo sè 7, kim phót chØ vµo sè 12 Lóc giê, Lóc giê, Lóc 18 giê, Lóc 22 giê, Hướng dẫn thực hành(Thủ công) GẤP CON ẾCH(T1) I MỤC TIÊU : - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp đợc ếch giấy Nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay: Gấp đợc ếch giấy Nếp gấp phẳng, thẳng, ếch cân đối Con ếch nhảy đợc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: MÉu gÊp, tranh quy tr×nh, giÊy, kÐo, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: -Liªn hÖ thùc tÕ vÒ h×nh d¹ng vµ Ých lîi cña Quan sát mẫu, nhận biết đợc con Õch Õch gåm cã phÇn -Cho hs mở dần ếch để quan sát 2.HS thực hành: 1hs më trªn líp, c¶ líp quan s¸t Bíc1: GÊp , c¾t tê giÊy h×nh vu«ng Bíc2: GÊp t¹o hai ch©n tríc Õch Quan s¸t c¸c bíc gÊp Bíc3: GÊp t¹o hai ch©n sau vµ th©n Õch C¸ch lµm cho Õch nh¶y Gäi hs thao t¸c l¹i c¸c bíc 3.Thùc hµnh gÊp Õch 2hs thao t¸c c¸c bíc gÊp, c¶ líp 4.Tæng kÕt dÆn dß: theo dâi NhËn xÐt tiÕt häc TËp gÊp Õch DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau Hoạt động ngoài lên lớp TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU : Giúp HS tìm hiểu truyền thống tốt đẹp hoạt động nhà trường; Những gương người tốt việc tốt (19) Giáo dục HS lòng yêu trường, yêu lớp, ý thức chăm học, rèn luyện tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp nhà trường II HÌNH THỨC TỔ CHỨC : * HĐ1 : a) HS nhắc lại gương người tốt việc tốt đã nghe cô giáo kể tiết trước b) GV nêu kết thi đua tuần qua: Những HS đạt nhiều điểm 10( Khánh Huyền, Kim Chi, Thanh Nhi) * HĐ2 : Thăm quan phòng truyền thống - GV tổ chức cho HS xem ảnh chụp các hoạt động trường , các hệ HS gỏi , GV giới thiệu cho HS rõ * HĐ3 : Phát động thi đua - GV tiếp tục phát động phong trào thi đua giành nhiều điểm 10 học tập để xứng đáng với truyền thống nhà trường III TỔNG KẾT : Buæi chiÒu Luyện Tiếng Việt Kể chuyện: CHIẾC ÁO LEN I MỤC TIÊU: HS kể lại câu chuyện “ Chiếc áo len” với cử chỉ, nét mặt giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyện Sau nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: GV nêu số câu hỏi để giúp HS nhớ lại ND câu chuyện, qua đó HS hệ thống diễn biến câu chuyện và kể lại câu chuyện: a Vì Lan thích có áo len mhư bạn Hòa? b Vì mẹ Lan lại bối rối trước đề nghị Lan? c.Anh Tuấn đã nói với mẹ nào? d Vì Lan ân hận? GV cho HS thi kể lại chuyện- lớp theo dõi, nhận xét và chọn bạn kể hay Tổng kết- dặn dò -I.MỤC TIấU: : -Nhận biết hình ảnh so sánh và ghi lại đợc các từ vật so sánh c¸c c©u th¬ c©u v¨n -LuyÖn tËp kiÓu c©u Ai (c¸i g× , g×) lµ g×? II.Bài tập:Bài ra: Đọc các đoạn thơ dới đây và tìm các vật đợc so sánh với Ghi vµo b¶ng bªn díi a)Ruéng bËc thang cong cong vßng sãng b¹c Tùa m©y trêi tr¾ng xo¸ phñ non xanh C« g¸i cÇm vµng ®i tung m©y nói (20) Nh nµng Chøc N÷ rît Ngu Lang (S¬n T©y) b) Nh©n d©n lµ bÓ V¨n nghÖ lµ thuyÒn ThuyÒn x« sãng dËy Sãng ®Èy thuyÒn lªn (Tè H÷u) c) Những bài học lủng củng nh “ếch kêu chó cắn”, tôi đã học sang vần trắc-dì tôi khen tôi giỏi quá, khó nh mà nhớ đợc (Nam Cao) Bµi tËp Vật đợc so sánh Tõ so s¸nh VËt so s¸nh a b c Buổi chiều: Tiết 1: Luyện Toán HÌNH HỌC- GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU: HS vận dụng kiến thức đã học tiết Toán thứ và thứ để làm số BT có liên quan A M B II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HS hoàn thành các bài tập vào ô- li: Bài tập 1: Viết tên các hình tứ giác có hình bên: C H D N C Bài tập 2: Xe Một chở đợc 80 thùng hàng, xe Hai chở đợc 55 thùng hàng Hỏi xe Hai chở đợc ít xe bao nhiêu thùng hàng? 2.Chấm, chữa bài Tiết 3: Hướng dẫn thực hành(Luyện Tiếng Việt) TẬP LÀM VĂN: VIẾT ĐƠN I MỤC TIÊU: HS dựa mẫu đơn đã học viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HS làm việc cá nhân vào ô-li * Đề ra: Dựa vào mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh * Gợi ý: - Lá đơn phải trình bày theo quy ước: + Tên Đội góc trái, trên cùng + Địa điểm, ngày,tháng, năm viết đơn +Tên đơn (21) + Tên người tổ chức nhận đơn +Họ, tên và ngày, tháng, năm sinh, địa nngwời viết đơn + Trình bày lí viết đơn + Chữ kí, họ và tên người viết đơn( góc phải, cùng) * GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu * GV chấm số bài và chữa bài III.TỔNG KẾT- DẶN DÒ - (22)