H§ cña GV Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Cử động hô hấp - Yêu cầu 2-3hs thực hiện động tác hít vµo thë ra - Yêu cầu cả lớp đứng lên,quan sát sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc kể chuyện CËu bÐ th«ng minh I.môc tiªu A.Tập đọc: TĐ: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ.( TLCH SGK) KC: Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Các KN đợc giáo dục: + T s¸ng t¹o + Ra định + Giải vấn đề - C¸c PP/KTDH tÝch cùc: + Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n + §Æt c©u hái + Th¶o luËn nhãm II đồ dùng dạy học : Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô III hoạt động dạy học: H§ cña GV 1.Mở đầu:-Giới thiệu khái quát nội dung chơng trình phân môn tập đọc -Yªu cÇu HS më môc lôc xem vµ nªu tªn c¸c chñ ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Dïng tranh minh ho¹ giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HD đọc câu và phát âm từ khó + HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó Theo dõi hs đọc và hớng dẫn ngắt giọng - HD đọc theo nhóm NhËn xÐt ghi ®iÓm c.T×m hiÓu bµi: - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm ngời tài ? - D©n chóng vïng nh thÕ nµo nhận đợc lệnh vua? - V× hä lo sî? H§ cña HS Cả lớp theo dõi, 1hs đọc thành tiếng tªn c¸c chñ ®iÓm -Theo dõi GV đọc HS nối tiếp đọc câu bµi LuyÖn ph¸t ©m tiÕng khã Cả lớp đọc thầm, 1hs đọc thành tiếng cña ®o¹n §äc tõng ®o¹n theo nhãm Các nhóm thi đọc HS đọc thầm đoạn 1,trả lời câuhỏi (2) - Cậu bé làm nào để đợc gặp nhà vua? - Khi đợc gặp nhà vua,cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lí? - Trong cuéc thö tµi lÇn sau,cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g×? - Cã thÓ rÌn dao tõ mét chiÕc kim kh«ng? - V× cËu bÐ l¹i t©u §øc Vua lµm mét viÖc không thể làm đợc? - Sau hai lần thử tài ,Đức vua định nh thÕ nµo ? - Cậu bé chuyện có gì đáng khâm phôc? d Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn -Luyện đọc theo nhóm -Thi đọc trớc lớp KÓ chuyÖn 1.Giíi thiÖu: -Nªu nhiÖm vô -Treo tranh minh ho¹ lªn b¶ng 2.Híng dÉn kÓ chuþÖn: Híng dÉn kÓ ®o¹n 1: Yªu cÇu hs quan s¸t tranh vµ t×m hiÓu néi dung ®o¹n1 Yªu cÇu hs kÓ l¹i néi dung ®o¹n1 Híng dÉn hs kÓ c¸c ®o¹n cßn l¹i t¬ng tù nh ®o¹n 3.KÓ chuyÖn: -KÓ nhãm -KÓ tríc líp 4.Cñng cè dÆn dß: Em có suy nghĩ gì đức vua câu chuyÖn? NhËn xÐt tiÕt häc HS đọc thầm đoạn 2,trả lời câu hỏi HS đọc thầm đoạn 3,trả lời câu hỏi Nªu néi dung c©u chuyÖn §äc ph©n vai nhãm 3-4 nhóm thi đọc ,cả lớp theo dõi nhËn xÐt Quan s¸t tranh minh ho¹ Nh×n tranh tr¶ lêi c©u hái 1hs kÓ l¹i ®o¹n 1, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt KÓ theo nhãm §¹i diÖn nhãm kÓ To¸n đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I.Môc tiªu : * Gióp HS: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Làm các bài tập đến II.§å dïng d¹y häc: * B¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS «n tËp: - GV đọc cho HS viết: 456, 227, 134, 506, 3HS viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo 609, 780 - ViÕt lªn b¶ng c¸c sè cã ba ch÷ sè (kho¶ng giÊy nh¸p HS đọc số và nhận xét 10 sè) (3) - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Bµi 2: Làm bài và đổi chéo kiểm tra - Treo b¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 2, b¹n Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ t×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng 2HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi Bµi 3: vµo vë - Yêu cầu hs đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba Nªu yªu cÇu bµi tËp ch÷ sè, c¸ch so s¸nh c¸c phÐp tÝnh víi 3HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc vë d·y sè cña bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi HS c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gọi HS đọc đề bài §æi chÐo vë kiÓm tra bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Ch÷a bµi tËp: Bµi 1: HS nªu miÖng HS tù lµm vµo vë Bµi 2: Ch÷a trªn b¶ng phô BµI 3: Ch÷a trªn b¶ng líp Bµi 4,5: Ch÷a trªn b¶ng líp Cñng cè , dÆn dß Tù nhiªn- x· héi Hoạt động thở và quan hô hấp I.môc tiªu : * Gióp hs: - Nêu đợc tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - với HS KG biết dợc hoạt động thở diễn liên tục, bị ngừng thở - phút thì ngêi ta cã thÓ bÞ chÕt II đồ dùng dạy học C¸c h×nh minh ho¹ SGK III hoạt động dạy học H§ cña GV Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Cử động hô hấp - Yêu cầu 2-3hs thực động tác hít vµo thë - Yêu cầu lớp đứng lên,quan sát thay đổi lồng ngực ta thở sâu,thở b×nh thêng thro c¸c bíc + Tự đặt tay lên ngực mình và thực hai động tác + §Æt tay lªn ngùc b¹n nhËn biÕt sù thay đổi lồng ngực - Yªu cÇu hs nªu nhËn xÐt -GV kÕt luËn: +Khi hÝt vµo lßng ngùc phồng lên để nhận không khí Khi thở lång ngùc xÑp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ H§ cña HS 2-3hs thùc hiÖn,c¶ líp quan s¸t C¶ líp thùc hµnh thë s©u thë b×nh thêng và quan sát thay đổi lồng ngực HS nªu nhËn xÐt cña m×nh,c¶ líp bæ sung (4) ngoµi +Sù phång lªn vµ xÑp xuèng cña lång ngùc hÝt vµo vµ thë diÔn liªn tôc và đặn +Hoạt động hít vào thở liên tục và đặn chính là hoạt động hô hấp Hoạt động 3: Cơ quan hô hấp - Theo em hoạt động nào thể giúp chúng ta thực hoạt động thë? - Treo tranh minh ho¹ c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp,nªu yªu cÇu hs quan s¸t hìnhđể rõ tên các phận quan h« hÊp - KÕt luËn: C¬ quan h« hÊp bao gåm: mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, hai l¸ phæi lµm nhiệm vụ trao đổi khí Hoạt động 4: đờng không khí - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh3 ,trang SGK,hái + Hình nào minh hoạ đờng không khÝ ta hÝt vµo? +Hình nào minh hoạ đờng không khÝ ta thë ra? - Kết luận đờng không khí hoạt động thở Hoạt động 5: Vai trò quan hô hấp - Yªu cÇu c¶ líp bÞt mòi nÝn thë gi©y l¸t - Hái : em cã c¶m gi¸c thÕ nµo ta bÞt mòi nÝn thë? -Em đã bị dị vật mắc vào mũi cha? Khi đó em cảm thấy nào? -GV nªu: ta nÝn thë c¬ thÓ thiÕu « xi dẫn đến khó chịu.Cần giữ cho quan hô hấp luôn hoạt động liên tục Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Yêu cầu hs đọc phần bạn cần biết SGK - Lµm bµi tËp ë nhµ vµo vë bt TNXH -NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu Nªu ý kiÕn Quan s¸t h×nh minh ho¹,nªu yªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp Quan s¸t tranh Mét sè hs tr¶ lêi,c¶ líp nhËn xÐt bæ sung Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV Tù ph¸t biÓu ý kiÕn Khã chÞu TiÕt 2: ThÓ dôc Bµi I I.Môc tiªu - Biết đợc điểm chơng trình và số nội quy tập luyện häc thÓ dôc líp - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết c¸ch dµn hµng, dån hµng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin phÐp vµo líp - Ch¬i trß ch¬i “nhanh lªn b¹n ¬i” (5) Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi II.địa điểm phơng tiện S©n trêng, cßi, kÎ s©n III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p( tiÕt 1) 1.PhÇn më ®Çu TËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc 2.PhÇn c¬ b¶n: - Ph©n c«ng tæ nhãm tËp luyÖn chän c¸n sù m«n häc Nh¾c l¹i néi quy tËp luyÖn vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Chỉnh đốn trang phục và vệ sinh luện tËp - Ch¬i trß ch¬i nhanh lªn b¹n ¬i *Ôn số đọng tác đội hình đội ngũ 3.PhÇn kÕt thóc -HÖ thèng bµi -NhËn xÐt giê häc TËp hîp hµng ngang -GiËm ch©n t¹i chæ vµ h¸t nhãm tæ tæ trëng chØ huy Chơi theo đội hình vòng tròn Ôn theo đội hình hàng dọc th¶ láng toµn th©n TiÕt 3: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: A I.Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa A( dòng), V, D( dòng); Viết đúng tên riêngVừ A Dính ….đỡ đần(1 lần) cỡchữ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tơng đối nét và thẳng hàng; bớc ®Çu biÕt nèi nÐt gi÷a ch÷ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng ch÷ ghi tiÕng - HS KG viết đúng và đủ các dòng( tập viết trên lớp II.§å dïng d¹y häc: mÉu ch÷ A, tªn riªng, vë tËp viÕt III.Các hoạt động dạy-học: 1.Më ®Çu: Nªu y/c cña tiÕt tËp viÕt ë líp 2.BµI míi a.Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn viÕt ch÷ hoa - Híng dÉn quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa - ViÕt mÉu - ViÕt b¶ng c.Híng dÉn viÕt tõ øng dông -Giíi thiÖu tõ øng dông vµ gi¶i nghÜa tõ -Cho hs quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ chiÒu cao, kho¶ng c¸ch -ViÕt b¶ng d.Híng dÉn viÕt c©u øng dông -Giíi thiÖu -T×m c¸c ch÷ hoa cã tªn riªng A,V,D,R -Quan s¸t ch÷ mÉu nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ hoa -Quan s¸t gv viÕt mÉu -LuyÖn viÕt trªn b¶ng -Cho hs quan s¸t vµ nhËn xÐt -ViÕt b¶ng e.Híng dÉn viÕt vµo vë §äc: Anh em nh thÓ tay ch©n Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần -Nªu c¸ch viÕt §äc: Võ A DÝnh -Quan s¸t mÉu ch÷ vµ t×m hiÓu c¸ch viÕt -LuyÖn viÕt trªn b¶ng (6) -Cho hs quan s¸t bµi viÕt mÉu -Theo dâi hs viÕt -Thu vµ chÊm 3.Cñng cè dÆn dß -LuyÖn viÕt b¶ng -ViÕt vµo vë Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 To¸n Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí ) I.môc tiªu : - BiÕt c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè( kh«ng nhí) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Lµm c¸c bµi tËp 1(Cét a,c), bµi 2, 3, II.hoạt động dạy học: 1.Bµi cò : Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp KiÓm tra vë bµi tËp cña hs NhËn xÐt ghi dÓm 1.Bµi míi: a,Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi1: TÝnh nhÈm Yªu cÇu hs nªu c¸ch tÝnh nhÈm 3hs lµm bµi sè 3b,4,5 trang VBT HS tÝnh nhÈm tríc líp cét a,b 400 + 300 = 700 540 - 40 = 500 Lµm cét c vµo vë Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Yªu cÇu hs tî lµm vµo vë Bài 3: Gọi hs đọc đề toán Ghi tãm t¾t lªn b¶ng K1: 240 HS K2 Ýt h¬n k1: 32 HS K2 : ? HS Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? §©y lµ bµi to¸n d¹ng g× ? BµI 4: T¬ng tù nh bµi Sau híng dÉn gióp hs nhËn bµi to¸n nhiÒu h¬n Bài 5: Gọi hS đọc yêu cầu Yêu cầu hs lập đợc các phép tính với các sè 315,40,455 víi dÊu phÐp tÝnh +,-,= c ChÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tự làm bài và đổi kiểm tra bạn đọc bài toán k1 cã 245 HS,k2 Ýt h¬n k1 32 HS hái k2 cã bao nhiªu HS Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n 1hs lµm ë b¶ng phô,c¶ líp lµm vµo vë Nªu yªu cÇu HS lµm theo nhãm, thi ®ua gi÷a c¸c tæ Tập đọc (7) I.môc tiªu : Hai bµn tay em - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ HSKG - Hiểu ND: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu.( TLCH thuộc SGK, thuéc 2- khæ th¬ bµi) bµi th¬ II.đồ dùng dạy học tranh minh hoạ SGK, bảng phụ III.hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:Gäi 3hs lªn b¶ng kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn CËu bÐ th«ng minh vµ tr¶ 3hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu cña GV lêi c©u hái néi dung C¶ líp theo dâi nhËn xÐt NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc -§äc mÉu -Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng dßng th¬ -Mỗi hs đọc câu,nối tiếp đén hết + §äc tõng khæ th¬ bµi S÷a lçi ph¸t ©m theo híng dÉn cña Gv -§äc tõng khæ tríc líp - Luyện đọc theo nhóm §äc chó gi¶i - Đọc đồng LuyÖn ng¾t nhÞp c.T×m hiÓu bµi: -§äc theo nhãm -Hai bàn tay bé đợc so sánh với gì? -Cả lớp đọc -Em cã c¶m nhËn g× vÒ hai bµn tay cña bÐ qua h×nh ¶nh so s¸nh trªn? -§äc thÇm khæ th¬ 1,tr¶ lêi c©u hái -Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ nµo? -Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo ?V× sao? d Híng dÉn häc thuéc lßng bµi th¬ -§äc thÇm khæ th¬ 2,tr¶ lêi c©u hái Dùng bảng phụ HD đọc và xoá dần -HS ph¸t biÓu ý kiÕn §¸nh gi¸ 3.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -Thi đọc theo nhóm khổ -Thi đọc thuộc bài NhËn xÐt,b×nh chän Buæi chiÒu Luyện Tiếng Việt( Luyện đọc) Hai bµn tay em I môc tiªu : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ - Yêu cầu tất các em đọc thuộc bài thơ (8) II.hoạt động dạy học: Một số HS_KG đọc lại bài Cả lớp đọc nối tiếp khổ thơ §äc nèi tiÕp nhãm Gọi em lúc sáng đọc cha đạt, đọc lại: - §äc tõng dßng th¬ - §äc tõng khæ th¬ Thi đọc thuộc bài III Tæng kÕt – dÆn dß Hướng dẫn tự học: Tiếng việt LUYỆN VIẾT A) MỤC TIÊU: Giúp HS: - Luyện tập thêm số bài tập chính tả, củng cố cách viết các chữ cái hoa A, V, D B) ĐỒ DÙNG: - Bảng phu C) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG THỜI GIAN I- Kiểm tra bài cũ phút II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: phút Hoạt động tiÕp theo HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ - Gọi hai em lên bảng viết: chim sẻ, sứ giả, luyện YC lớp viết bảng HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ - em viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nêu mục tiêu bài học * Luyện viết chữ đẹp tập viết - HS luyện tập viết chữ nâng cao tập viết Luyện tập thêm số bài tập - em đọc lại YC - HS suy nghĩ và làm bài * Bài 1: Viết lại cho đúng quy định viết hoa tên riêng các VD đây: - Lâm thị Mĩ Dạ - Hoàng Phủ ngọc tường - Lâm Thị Mĩ Dạ - Hoàng Phủ Ngọc Tường (9) III- Củng cố dặn dò: phút - Bùi bình Minh - lí quốc Chung * Bài 2: Trong các câu thơ sau có từ nào viết sai chính tả? Em hãy sửa lại cho đúng: Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông kinh thầy Có hương sen thơm hồ nước đầy - Vì sửa chữ đó? * Bài 3: Điền vào chỗ trống: ch hay tr? - Sau mưa, nước sông àn đầy - Bài Thơ …an…ứa tình quê hương - Căn phòng …àn ngập ánh sáng - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau To¸n - Bùi Bình Minh - Lí Quốc Chung - em đọc YC - HS suy nghĩ và tự làm, em lên bảng sửa lỗi sai - Sông Kinh Thầy, Trong - Chữ sông Kinh Thầy là tên riêng, Chữ Trong là chữ cái đầu dòng tràn chan chứa tràn ngập Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tËp I.Môc tiªu - BiÕt céng,trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ t×m x, gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( Cã phÐp trõ) - lµm bµi tËp 1, 2, II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi hs ch÷a bµi tËp sè2,3,5 VBT tr NhËn xÐt ghi ®iÎm 2.Bµi míi: Híng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp Bài1: Gọi hs đọc yêu cầu Nhắc lại cách đặt tính dọc 3hs lµm trªn b¶ng,c¶ líp theo dâi nhËn xÐt §Æt tÝnh vµ tÝnh Tự làm bài và đổi cho bạn bên cạnh kiÓm tra Bµi2 T×m x Yêu cầu hs nêu đợc cách tìm số bị trõ,c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng Sè bÞ trõ = th¬ng + sè trõ,t×m sè h¹ng = tổng trừ số hạngđã biết 2hs lµm trªn b¶ng phô,c¶ líp lµm vµo vë BàI :Gọi hs đọc bài toán Híng dÉn t×m hiÓu vµ tãm t¾t 3.ChÊm ,ch÷a bµi 1hs gi¶i trªn b¶ng ,c¶ líp gi¶i vµo vë Mỗi tổ 1nhận hình tam giác để xếp (10) Bµi4: Tæ chøc trß ch¬i xÕp h×nh Chia nhãm ,tæ chøc ch¬i theo nhãm thµnh h×nh c¸ Tæng kÕt trß ch¬I,chÊm ®iÓm thi ®ua cho c¸c tæ 4.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt.So s¸nh I.Môc tiªu - Xác định đợc các từ ngữ vật( BT1) - Tìm đợc vật đợc so sánh với câu văn, câu thơ(BT2) - Nêu đợc hình ảnh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó(BT3) II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: A.Më ®Çu: nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt LTVC B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hs lµm bµi tËp Bài tập 1: -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho 1hs lµm mÉu,t×m c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt ë dßng th¬ Tay em đánh Ngêi hay bé phËn c¬ thÓ ngêi còng lµ sù vËt GV chốt lời giải đúng Bài tập2: tìm vật đợc so sánh víi c¸c c©u th¬ c©u v¨n -Gäi hs lµm mÉu bµi 2a *GV chốt lại lời giải đúng ChÊm ,ch÷a bµi Cñng cè néi dung b»ng mét sè vÝ dô Bµi tËp 3: Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo, v× sao? GV khen hs tìm đợc hình ảnh hay 3.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc 2hs đọc thành tiếng,cả lớp đọc thầm 1hs lµm mÉu, c¶ líp theo dâi tay em,r¨ng Đọc thầm yêu cầu bàI và xác định rõ yªu cÇu 1hs làm mẫu: hai bàn tay em đợc so sánh víi hoa ®Çu cµnh C¶ líp lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vëBTTV Ph¸t biÓu ý kiÕn Tù nhiªn x· héi Nªn thë nh thÕ nµo? I.Môc tiªu : * Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng : -Hiểu đợc cần thở mũi, mà không nên thở miệng, hít thở không khí lµnh sÏ gióp c¬ thÓ kháe m¹nh - NÕu hÝt thë kk cã nhiÒu khãi ,bôi sÏ h¹i cho søc khoÎ (11) - HSKG biết đợc hít vào, khí ô- xi có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở khí các- bô - níc có máu đợc thải ngoài qua phæi - Các KNS đợc giáo dục: + KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, tæng hîp thë b»ng mòi, vÖ sinh mòi + Phân tích đối chiếu để biết đợc vì nên thở mũi mà không nên thở miÖng - C¸c PP/KTDH tÝch cùc: + Cïng tham gia chia sÎ kinh nghiÖm b¶n th©n + Th¶o luËn nhãm II.§å dïng d¹y häc: H×nh phãng to SGK ,g¬ng soi III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: +C¬ quan h« hÊp gåm cã nh÷ng bé phËn nào?Các phận đó có chức gì? Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: *H§1: Th¶o luËn nhãm -Chia nhãm,yªu cÇu quan s¸t phÝa mòi cña m×nh vµ cña b¹n b»ng g¬ng -Nªu c©u hái t×m hiÓu -Gi¶ng thªm vµ kÕt luËn *H§2: Lµm viÖc víi SGK Bíc1:Lµm viÖc theo cÆp Bíc2: Lµm viÖc c¶ líp +Thë kh«ng khÝ lµnh cã lîi g×? +Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khÝ c¸c b« nÝc,khãi bôi cã h¹i g×? KÕt luËn: Thë kk lµnh gióp ta khoÎ m¹nh, thë kk « nhiÔm cã h¹i cho søc khoÎ 3.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc C¬ quan hh gåm; mòi,khÝ qu¶n,phÕ qu¶n,hai l¸ phæi Mòi, khÝ qu¶n, phÕ quản là đờng dẫn khí; hai lá phổi trao khí Ho¹t déng theo nhãm Tr¶ lêi c©u hái cña GV Quan s¸t c¸c h×nh 3,4,5 tr7 SGK §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp,c¸c nhãm kh¸c bæ sung Buæi chiÒu LuyÖn To¸n ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ A) MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hoàn thành các bài tập buổi sáng - Củng cố kiến thức đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số B) ĐỒ DÙNG: (12) - Bảng phụ C) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG THỜI GIAN I- Kiểm tra bài cũ phút II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: phút 2- Hoàn thành các bài tập buổi sáng: 16 phút 3- Luyện tập thêmSố số liền bài tập: trước a 339 17 phút HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ - Đọc các số sau: 677, 354, 900, 605 - em lên bảng - Nêu mục tiêu bài học - YC HS nêu các bài tập chưa hoàn thành vào buổi sáng - Cho HS tự làm bài - GV chữa bài * Bài 1: Viết số thích hợp vào bảng sau: (Theo mẫu) Số a Số liền sau - YC HS suy a nghĩ và tự 340 341 giải 259 - Gọi em lên 537 bảng chữa bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Muốn tìm số liền trước ta làm nào? - Muốn tìm số liền sau ta làm nào? * Bài 2: - Hãy đọc các số bài tập - YC HS đọc cá nhân, đồng - GV chốt lại cách đọc: Hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - HS nhớ lại và đọc - HS tự làm bài - 2, em lên bảng đọc và chữa bài Số liền Số a trước a 419 Số liền sau a 765 874 - HS làm bài vào - em lên bảng chữa bài - Số liền trước số 259 là :258 - Số liền trước số 537 là: 536 - Số liền sau số 259 là 260 - Số liền sau số 537 là: 538 - Ta lấy số đó trừ - Ta lấy số đó cộng với - em đọc YC - Vài em đọc Cả lớp đọc (13) + 339: Đọclà ba trăm ba mươi chín đồng * Bài 3: Xếp các số cột bài tập 1: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn - em đọc lại YC b) Theo thứ tự từ lớn đến bé - HS tự giải, em lên bảng a) 258, 259, 260 763, 764, 765 * Bài 4: (Đối tượng HS khá giỏi – b) 260, 259, 258 Đối tượng 2) (ĐT2) Phân tích các số 765, 764, 763 sau thành các trăm, chục, đơn vị: - em đọc lại YC 816, 607, 300, 890, 771 - HS tự giải, em lên bảng _ _ _ - Lời giải: 87a 6b9 8bc 816 = 800 + 10 + 601 = 600 + 300 = 300 + 890 = 800 + 90 771 = 700 + 70 + 87a = 800 + 70 + a *Bài 5: (ĐT2) So sánh các cặp số 6b9 = 600 + b0 + sau cách nhanh nhất: 8bc = 800 + b0 + c 636 và 671 892 và 843 - Đọc YC 837 và 832 829 và 830 917 và 917 672 và 637 - HS suy nghĩ và tự giải - Nêu cách so sánh: So sánh từ hàng trăm + Nếu hàng trăm giống thì so sánh đến hàng chục + Hàng chục giống thì so sánh đến hàng đơn vị III- Củng cố dặn dò: phút - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau ThÓ dôc Bµi II I.Môc tiªu - Biết đợc điểm chơng trình và số nội quy tập luyện häc thÓ dôc líp (14) - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết c¸ch dµn hµng, dån hµng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin phÐp vµo líp - Ch¬i trß ch¬i “nhanh lªn b¹n ¬i” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi II.địa điểm phơng tiện S©n trêng, cßi, kÎ s©n II.Các hoạt động dạy-học: 1.PhÇn më ®Çu: NhËn líp,phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµI häc 2.PhÇn c¬ b¶n: -¤n tËp hîp hµng däc,quay ph¶i ,quay trái,đứng nghiêm đứng nghỉ,dàn hµng,dån hµng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin phÐp vµo líp -Ch¬i trß ch¬i “nhãm ba nhãm b¶y” 3.PhÇn kÕt thóc: HÖ thèng bµi häc ,nhËn xÐt tiÕt häc -TËp hîp hµng ngang,giËm ch©n t¹i chæ,ch¹y nhÑ nhµng -Ch¬i trß ch¬i “lµm theo hiÖu lÖnh” -Luỵện tập theo đội hình cự li hẹp theo líp -Chia nhãm luyÖn tËp vµ thi ®ua biÓu diÔn gi÷a c¸c nhãm -Chơi theo đội hình vòng tròn H¸t,vç tay Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 To¸n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) I Môc tiªu *Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) - Tính đợc độ dài đờng gấp khúc - Lµm bµi tËp ( cét 1, 2, 3), bµi ( cét 1, 2, 3), bµi 3a, bµi II.Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh: híng dÉn ch÷a bµi HS lµm sai NhËn xÐt D¹y, häc bµi míi: a giíi thiÖu phÐp céng 435+127 - GV nªu phÐp tÝnh 435 + 127 = ? - H¬ng dÉn HS nhËn xÐt: PhÐp céng này khác phép cộng đã học là có nhớ sang hµng chôc b Giíi thiÖu phÐp céng: 256 + 162 = ? - Thùc hiÖn t¬ng tù trªn (cã nhí hµng tr¨m) Thùc hµnh LÇn lît híng dÉn HS lµm bµi tËp vµo vë ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß Më vë bµi tËp- GV kiÓm tra Ch÷a bµi HS đặt tính dọc và tính 435 + 127 562 256 + 162 418 HS lµm bµi vµo vë BTT Bµi 1, 2, 3, 4, (Trang SGK) ChÝnh t¶ (15) TËp chÐp: CËu bÐ th«ng minh I.môc tiªu - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi bµi - Làm đúng BT2 a/b; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống b¶ng(BT3) II đồ dùng dạy học : bảng phụ III hoạt động dạy học A.Më dÇu: Nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn lu ý vÒ yªu cÇu cña ph©n m«n chÝnh t¶ B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn hs tËp chÐp a Híng dÉn hs chuÈn bÞ -§äc ®o¹n chÐp -Híng dÉn hs nhËn xÐt + ®o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? + Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo? + §o¹n chÐp cã mÊy c©u? Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ?Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? -Híng dÉn viÕt tiÕng khã b.HS chÐp bµi vµo vë GV theo dâi uèn n¾n c.ChÊm ch÷a bµi 3.Híng dÉn hs lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài2: Gọi hs đọc yêu cầu + Bµi tËp yªu cÇu g×? Bµi3:Nªu yªu cÇu cña bµi tËp Yªu cÇu hs tù lµm vµo vë -Híng dÉn häc thuéc b¶ng ch÷ tªn ch÷ 4.Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc -N¾m yªu cÇu cña ph©n m«n -§äc ®o¹n chÐp CËu bÐ th«ng minh ViÕt ë gi÷a trang Cã c©u,cã dÊu chÊm,dÊu hai chÊm.Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa -LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: kim kh©u,cç,xÎ,träng thëng -ChÐp bµi -Ch÷a lçi Lµm bµI tËp 2,3vµo vë BTTV -Häc thuéc b¶ng ch÷ theo thø tù Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi I.Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng Tàu thủy tơng đối cân đối - Với HS khéo tay gấp đợc tàu thủy ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng tàu thủy cân đối II.§å dïng d¹y häc: MÉu gÊp, tranh quy tr×nh, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo III.Các hoạt động dạy-học: H§1: Quan s¸t nhËn xÐt - Giới thiệu mẫu, đặt câu hỏi định hớng Quan sát mẫu, tìm hiểu cách gấp quan s¸t - GV më nÕp gÊp tõng bíc dÓ hs quan 1hs më theo híng dÉn cña GV s¸t Quan s¸t GV gÊp mÉu H§ 2: Híng dÉn mÉu (16) B1.GÊp c¾t tê giÊy h×nh vu«ng B2.Gấp lấy điểm và hai đờng dấu gÊp gi÷a h×nh vu«ng B3.GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi H§3: Thùc hµnh Yªu cÇu HS gÊp nh¸p NhËn xÐt kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß: DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau 2-3 HS thao t¸c l¹i c¸c bíc gÊp, c¶ líp quan s¸t Thùc hiÖn gÊp trªn giÊy nh¸p Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n Nói đội Tntp điền giấy tờ in sẵn I Môc tiªu -Trình bày đợc số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí minh( BT1) - Điền đúng ND vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách(BT2) II §å dïng d¹y häc B¶ng phô; §å dïng phôc vô trß ch¬i “H¸i hoa d©n chñ” III §å dïng d¹y häc: Giíi thiÖu bµi míi D¹y häc bµi míi: HS đọc yêu cầu bài Bµi 1: H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ §éi TNTP Hå ChÝ Minh - Tæ chøc trß ch¬i H¸i hoa d©n chñ - GV viÕt c¸c c©u hái vµo c¸c b«ng hoa giÊy, gµi lªn c©y c¶nh - Giới thiệu tên trò chơi, mục đích Tham gia chơi Hái hoa dân chủ trß ch¬i H¸i hoa - GV đa câu trả lời đúng sau lần hs tr¶ lêi HS nãi tríc líp, c¶ líp theo dâi bæ sung - Gäi HS nãi nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ đội Nêu: Chép lại mẫu đơn dới đây vào Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi GV giúp HS nhớ lại bài tập đọc đã học và điền các nội dung cần thiết vào chỗ trèng ë líp HS tù suy nghÜ vµ lµm bµi Ch÷a bµi Giúp HS nêu đợc cấu trúc lá đơn: Nêu cấu trúc lá đơn phÇn ®Çu, phÇn thø hai, phÇn cuèi Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶(nghe viÕt) Ch¬i chuyÒn I.Môc tiªu : - Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao/ oao vào chỗ trống (BT2) - Làm đúng BT 3a/b II.§å dïng d¹y häc: B¶ng ch÷ c¸i, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: (17) 1.KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho hs viết: rèn luyện, siêng năng, đàng hoàng NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: -T×m hiÓu néi dung bµi th¬: GV đọc bài thơ Gọi 1hs đọc khổ 1,hỏi: Khổ thơ cho em biÕt ®iÒu g×? Gọi hs đọc khổ 2, hỏi: Khổ thơ cho em biÕt ®iÒu g×? -Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy -Híng dÉn viÕt tõ khã: chuyÒn, que, lín lªn, mÒm m¹i -ViÕt chÝnh t¶ -So¸t lçi -ChÊm bµi 3.Híng dÉn hs lµm bµi tËp vµo vë BTTV tr4 Bµi 1: Yªu cÇu hs tù lµm Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu Yªu cÇu hs lµm vµo vë GV giải đáp bài tập, sau hs nêu bài lµm 4.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Dặn hs sữa lỗi cho đúng nhà 3hs lªn b¶ng viÕt, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt -Theo dõi gv đọc, 1hs đọc lại -§äc vµ tr¶ lêi:Khæ cho em thÊy c¸ch c¸c b¹n ch¬i chuyÒn: m¾t nh×n, tay chuyÒn, miÖng nãi -Khæ ý nãi ch¬i chuyÒn gióp c¸c b¹n tinh mắt, nhanh nhẹn để sau này lớn lên gióp c¸c b¹n lµm tèt c«ng viÖc 2hs lªn b¶ng viÕt,c¶ líp viÕt vµo b¶ng -Nghe gv đọc,viết bài -Dïng bót ch× so¸t lçi -§iÒn ao hoÆc oao vµo chç trèng -1hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi -T×m tõ ghi vµo vë To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí) ChuÈn bÞ cho viÖc häc phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) II.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập đã hs lên bảng làm bài giao vÒ nhµ NhËn xÐt ch÷a bµi D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi HS lµm bµi vµo vë b Híng dÉn luyÖn tËp 367 * céng b»ng viÕt Bµi 1: TÝnh + - Yªu cÇu hs tù lµm bµi 120 * céng b»ng viÕt - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi vµ nãi râ (18) 487 c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu bµi tËp * céng b»ng viÕt HS lµm bµi vµo vë a 367 + 125 637 + 125 492 Ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán - Híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi 4: TÝnh nhÈm Bµi 5: VÏ h×nh theo mÉu GV kiÓm tra, híng dÉn HS vÏ cßn lóng tóng Cñng cè, dÆn dß b 93 + 58 93 + 58 151 Đọc thầm đề bài Bµi gi¶i C¶ thïng cã sè lÝt dÇu lµ 125 + 135 = 260 §¸p sè: 260l HS lµm bµi vµo vë HS quan s¸t vµ vÏ vµo vë Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: -Đánh giá nhận xét hoạt động tuần qua để giúp học sinh khắc phục tồn và phát huy u điểm đã đạt đợc II.Các hoạt động dạy-học: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể 1.Hoạt động 1: * B1: Lớp ca múa hát tập thể (20/) * B2: Lớp trưởng điều khiển: Đánh giá tuần Các tổ tự sinh hoạt phê bình, bình bầu bạn chăm trước siêng học tập tuần * B3: GV nhận xét chung: -Các em đã biết giữ gìn chữ đẹp, sách đầy đủ Khen em: Lª Na, Hoµi Nam, Hoµi B¶o, Thïy Trang,Qu©n… +Hăng say phát biểu xây dựng bài: …… +Những em tiến bộ: …… +Bên cạnh đó còn có em chưa chăm học như: ……… (19) +Đa số các em học đúng +Tổ trực nhật làm vệ sinh lớp học - Tiếp tục thi đua học tập tốt lao động tốt Hoạt động 2: -Vệ sinh cá nhân (15/) - Không ăn quà vặt Kế hoạch cho - Nói lời hay làm việc tốt tuần tới - GV nhắc nhỡ em hay quên sách nhớ mang sách học đầy đủ - Về nhà nhớ học bài và làm bài tập -Cần chú ý học: -Thực tốt an toàn giao thông -Chấp hành tốt nội quy nhà trường Buæi chiÒu: LuyÖn to¸n Céng trõ c¸c sã cã ch÷ sè A) MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hoàn thành các bài tập buổi sáng - Củng cố cách thực phép cộng trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) sang hàng chục sang hàng trăm B) ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ C) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG THỜI GIAN I- Kiểm tra bài cũ phút II- Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ - Đặt tính tính: 235 + 123, 598 - 468 - Nêu mục tiêu bài học HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ - em lên bảng (20) phút 2Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sáng: 16 phút - YC HS nêu các bài tập chưa hoàn thành - Cho HS tự làm bài 3Hoạt động 3: - Gọi HS chữa bài 16 phút Luyện tập thêm số bài tập: * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống bảng đây: Số 132 423 218 152 457 hạng Số 259 258 547 463 271 hạng Tổng * Bài 2: Đặt tính tính: 425 + 137 216 + 357 78 – 56 82 – 35 Vài em nêu - HS tự hoàn thành - 3, em chữa bài - Nêu YC bài tập - HS nêu cách tính tổng - HS tự làm, em lên bảng điền vào ô tổng: - Thứ tự cần điền là: 391, 781, 765, 615, 788 - em đọc YC - Cả lớp làm 425 216 137 357 123 673 _78 _82 56 35 22 47 - Đọc YC và nêu hướng giải * Bài 3: (ĐT 2)Tính nhanh : a) (82 + 18) + (70 + 30) a) 82 + 70 + 18 + 30 = 100 + 100 b) 84 + 59 + 16 + 41 = 200 b) 84 + 59 + 16 + 41 = (84 + 16) + (59 + 41) = 100 + 90 = 190 * Bài 4: (ĐT 2):Khoanh vào chữ đặt - Đọc YC trước câu trả lời đúng: - Nêu hướng giải: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+ - Ta nhóm (1 + 10), (2 + 9) 10 = V.V thì kết A 54 C 55 nhóm là 11 B 45 D 48 - Tất có nhóm kết là 55 (21) III- Củng cố dặn dò: phút - Nhận xét học - Dặn dò bài sau Hoạt động ngoài lên lớp Chñ ®iÓm th¸ng 9: m¸i trêng th©n yªu cña em Tuần 1: mời bạn đến thăm trờng tôi I Môc tiªu: - HS biÕt giíi thiÖu vÒ trêng líp cña m×nh -HS biết tự hào trờng lớp mình đồng thời có ý thức biết bảo vệ trờng, lớp II.Các hoạt động dạy-học: Bíc 1: Thi giíi thiÖu ‘ mêi b¹n vÒ th¨m trêng t«i’ - HS h¸t bµi ‘ Em yªu trêng em’ - GV lÇn lît yªu cÇu tõng em lªn tr×nh bµy( u tiªn cho HS xung phong tríc) + Yêu cầu HS phải nêu đợc các nét đặc trng trờng lớp mình, các thành tích bật mặt, tình cảm yêu quý các em trờng lớp… - Cuèi mçi phÇn tr×nh bµy cña HS GV cã thÓ c©u hái t×nh huèng cho c¸c em Bíc 2: - GV c«ng bè kÕt qu¶, trao gi¶i cho nh÷ng em coa phÇn giíi thiÖu vµ tr¶ lêi hay nhÊt - Nhận xét chung và nhắc nhở HS phải biết tự hào mái trờng mình, đồng thêi cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ trêng líp (22)