III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gọi hs đọc thuộc lòng bài khi mẹ vắng nhµ vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc -§äc mÉu -Hớ[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - kể chuyện Ai cã lçi? I Môc tiªu: T§: - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ; bíc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu ý nghÜa: Ph¶i biÕt nhêng nhÞn b¹n, nghÜ tèt vÒ b¹n, dòng c¶m nhËn lçi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n.( TLCH SGK) KC: Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Các KN đợc giáo dục: + Giao tiÕp: øng xö v¨n hãa + ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng + KiÓm so¸t c¶m xóc II Các hoạt động dạy-học: - C¸c PP/KTDH tÝch cùc: + Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n + Tr¶i nghiÖm + §ãng vai Tập đọc KiÓm tra bµi cò 2hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - GV gọi hs lên bảng đọc bài “ Đơn Hs nhận xét đội” và nêu hình thức trình bày đơn - NhËn xÐt cho ®iÓm D¹y häc bµi míi a Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe b Luyện đọc + §äc mÉu Theo dõi GV đọc mẫu + Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - Hớng dẫn đọc câu và luyện HS nối tiếp đọc bài ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn - Hớng dẫn đọc đoạn và giải HS nối tiếp đọc đoạn nghĩa từ ( kiêu căng, can đảm, hối hËn, ng©y ) Hớng dẫn ngắt đoạn câu khó đọc §äc bµi theo nhãm - Luyện đọc theo nhóm nhóm đọc bài lớp nhận xét Cả lớp đọc đồng - Đọc đồng đoạn 3, c Híng dÉn t×m hiÓu bµi - 1em đọc thành tiếng lớp dọc - Yêu cầu HSđọc đoạn 1,2 thÇm H: v× hai b¹n nhá giËn V× C«-rÐt-ti v« t×nh ch¹m vµo khuûu tay En-ni-c« Yêu cầu đọc đoạn H: V× En-ri-c« hèi hËn, muèn xin Sau c¬n giËn, b×nh tÜnh l¹i En-rilçi C«-rÐt-ti ? c« thÊy r»ng C«-rÐt-ti kh«ng cè ý ch¹m vµo khuûu tay m×nh (2) - Yêu cầu đọc đoạn 4,5 H: Hai bạn đã làm lành v ới nh thÕ nµo? Bố đã trách En-ri-cô nh nào? Theo em mối bạn có gì đáng khen? d Luyện đọc - Gọi hs đọc bài - Chia nhóm, luyện đọc phân vai - Thi đọc các nhóm Tan häc kh«ng bao giê giËn n÷a lµ ngêi cã lçi mµ kh«ng xin lçi -HS đọc bài, lớp theo dõi bạn đọc -Luyện đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm thi đọc NhËn xÐt NhËn xÐt, tuyªn d¬ng KÓ chuyÖn §Þnh híng yªu cÇu - Hs đọc yêu cầu - Gọi 1em đọc yêu cầu phần kể chuyÖn - §äc phÇn kÓ mÉu Thùc hµnh kÓ chuyÖn Mçi hs kÓ mét ®o¹n nhãm - Chia nhãm 5, yªu cÇu häc sinh LÇn lît tõng nhãm kÓ tËp kÎ nhãm NhËn xÐt - Gäi nhãm kÓ tríc líp - Tuyªn d¬ng c¸c hs kÓ tèt 3.Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè(nhí lÇn) I Môc tiªu -BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè(cã nhí lÇn) ë hµng chôc hoÆc ë hµng tr¨m - Vận dụng để giải bài toán có lời văn (có phép tính trừ) - Lµm bµi tËp 1( cét 1,2,3); Bµi tËp 2(cét 1,2,3); Bµi tËp II Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Kiẻm tra các bài tập đã giao nhà T5 NhËn xÐt ch÷a bµi 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn thùc hiÖn phÐp trõ Nªu phÐp trõ: 432-215 Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc và thùc hiÖn phÐp tÝnh 3HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp theo dâi -HS đặt tính vào giấy nháp và tính 432 không trừ đợc 5, lấy 12 trừ b»ng 7, viÕt nhí 215 thªm b»ng 2, trõ b»ng 1, viÕt trõ b»ng 2, viÕt -Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c bíc KiÓm tra HS, gäi mét sè nªu c¸ch hùc hiÖn tõng bíc tÝnh _Gi¶ng l¹i c¸c bíc trªn *Nªu phÐp trõ: 627-143 Thùc hiÖn t¬ng tù nh phÐp trõ trªn -HS tÝnh: Lu ý: phÐp trõ cã nhí ë hµng chôc,hµng tr¨m c.LuyÖn tËp: bµi1: Gäi HSnªu yªu cÇu cña bµi -Gäi em lªn b¶ng lµm vµ nªu râ c¸c - 627 143 (3) bíc -NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 2: Gọi HS đọc bài toán Yªu cÇu HS gi¶ bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t: B¹n Hoa vµ b¹n B×nh cã: 348 tem B¹n Hoa cã : 160 tem B¹n B×nh cã: tem ? Híng dÉn hs t×m hiÓu vµ gi¶i Ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu Híng dÉn HSt×m gi¸ trÞ cña phÐp tÝnh điền đúng hay sai vào hình tròn c ChÊm ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë 1em däc, c¶ líp theo dâi Tù gi¶i vµo vë bµi tËp em lµm ë b¶ng phô,c¶ líp lµm vµo vë §iÒn § hay S Tù lµm bµi vµo vë Tù nhiªn x· héi VÖ sinh h« hÊp I Môc tiªu: Gióp hs - Nêu đợc việc không nên làm và nên làm để bảo vệ và giữ quan h« hÊp - Với HSKG nêu đợc ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi miệng - Qua bài học giáo dục HS biết đợc số hoạt động ngời đã gây ô nhiễm bầu không khí có hại quan hô hấp, tuần hoàn, thần kinh HS biÕt sè viÖc lµm cã lîi cã h¹i cho søc kháe * Các KN đợc giáo dục: - KN t phª ph¸n: t ph©n tÝch, phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm g©y h¹i cho c¬ quan h« hÊp - KN lµm chñ b¶n th©n: KhuyÕn khÝch sù tù tin, lßng tù träng cña b¶n th©n thùc hiÖn nh÷ng viÖc lµm cã lîi cho c¬ quan h« hÊp - KN giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu để thuyết phục ngời thân không hót thuèc l¸, thuèc lµo ë n¬i c«ng céng, nhÊt lµ n¬I cã trÎ em II.§å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ 8,9 SGK III.Các hoạt động dạy-học: * C¸c PP/KTDH tÝch cùc: - Th¶o luËn nhãm theo cÆp - §ãng vai H§1: KiÓm tra bµi cò: hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu H§2: Th¶o luËn nhãm Mục tiêu : nêu đợc ích lợi việc tập thë buæi s¸ng B1:Lµm viÖc theo nhãm Th¶o luËn nhãm 2vµ tr¶ lêi B2: lµm viÖc c¶ líp §¹i diÖn nhãm nªu néi dung th¶o luËn KÕt luËn: biæi s¸ng cã kh«ng khÝ lành, ít khói bụi.Sau đêm nằm ngủ không vận động hô hấp ssâu vào buổi sáng giúp thể thải đợc khí các- bô -nic ngoài và thu đợc khí ô- xi vào phæi H§3: B¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¬ quan h« hÊp Mục tiêu : kể đợc việc nên và (4) kh«ng mªn dÓ gi÷ g×n c¬ quan h« hÊp B1: lµm viÖc theo cÆp B2: lµm viÖc c¶ líp KÕt luËn: kh«ng nªn ë phßng cã ngời hút thuốc lá, chơi đùa nơi có nhiÒu khãi bôi.Khi quÐt dän lµm vÖ sinh ph¶i ®eo kh¶u trang.Lu«n quÐt dọn và lau đồ đạc,tham gia tổng vÖ sinh Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Quan s¸t tranh SGK,tr¶ lêi:chØ vµ nãi râ tªn c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm để bảo vệ và giữ vệ sinh c quan hô hÊp §¹i diÖn lªn tr×nh bµy Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc ôn đI -trò chơi: kết bạn I.Môc tiªu - Bíc ®Çu biÕt c¸ch ®i – hµng däc theo nhÞp( nhÞp bíc ch©n tr¸i, nhÞp bíc ch©n ph¶i), biÕt dãng hµng cho th¼ng ®i - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc các trò chơi ( Bá ®i kiÓng gãt tay chèng h«ng( dang ngang) II.§Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi Iii.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: 1.PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - HS giậm chân chổ,đếm theo nhịp - Cho hs ch¬i trß ch¬i “ lµm theo hiÖu lÖnh” 2.PhÇn c¬ b¶n: - Ôn 1-4 hàng dọc - ¤n ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng - Ch¬i trß ch¬i “ kÕt b¹n” 3.PhÇnkÕt thóc: GV cïng hs hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - TËp hîp hµng däc - GiËm ch©n t¹i chæ - Chơi theo đội hình hàng dọc Líp trëng ®iÒu khiÓn ®i tõng hµng - Chơi theo đội hình vòng tròn - §i theo vßng trßn vç tay vµ h¸t To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè ( kh«ng nhí hoÆc cã nhí mét lÇn) - Vận dụng đợc vào giải bài toán có lời văn có phép tính cộng trừ - Lµm bµi tËp 1; 2(a); 3( cét 1, 2, 3); II hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra c¸c bµi tËp vÒ nhµ NhËn xÐt vµ cho ®iÓm a Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: TÝnh Bµi míi: - C¶ líp tù lµm bµi, dæi chÐo vë cho b¹n bªn c¹nh kiÓm tra (5) Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp toán và đổi chéo để kiểm tra Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Gọi hs nhắc lại cách đặt tính và thực phÐp tÝnh Bµi 3: Sè ? Đặt câu hỏi để HS nhắc lại cách tìm số bÞ trõ sè trõ hiÖu Bài 4: G ọi HS đọc bài toán Híng dÉn tãm t¾t: Khèi Hai cã: 215 hs Khèi Ba Ýt h¬n khèi Hai: 40 hs Khèi Ba cã: hs ? Bµi 5:Gäi hs nªu bµi to¸n theo tãm t¾t: Ngày thứ bán: 115kg đờng Ngày thứ hai bán: 125kg đờng Cả ngày bán: ?kg đờng Yªu cÇu HS lËp bµi to¸n råi gi¶i - ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy sè trõ céng víi hiÖu, - Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp to¸n, mét hs lµm trªn b¶ng phô 3-4 HS nªu bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t NhËn xÐt bæ sung vµ gi¶i vµo vë Tập đọc C« gi¸o tÝ hon I.Môc tiªu - T§: - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu ND: T¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá, béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ íc m¬ trë thµnh c« gi¸o.( TLCH SGK) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK,b¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gọi hs đọc thuộc lòng bài mẹ vắng nhµ vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc -§äc mÉu -Hớng dẫn đọc câu và luyện phát ©m tõ khã -Hớng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa tõ khã 2hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, c¶ líp theo dâi nhËn xÐt Theo dõi gv đọc mẫu Nối tiếp đọc bài,mỗi em đọc c©u §äc tõng ®o¹n bµi theo híng dÉn cña gv §o¹n1: BÐ kÑp tãc l¹i cêi chµo c« Đoạn2: Bé treo nón đánh vần theo §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i *T×m hiÓu nghÜa c¸c tõ bµi §äc theo nhãm Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Đọc đồng c.T×m hiÓu bµi: -C¸c b¹n nhá ®ang ch¬i trß ch¬i g×? §äc thÇm ,tr¶ lêi c©u hái néi dung -Ai lµ “c« gi¸o”? “c« gi¸o” cã mÊy “học trò”,đó là ? -H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh nghé nghÜnh, (6) đáng yêu đám “học trò”? -Em cã nhËn xÐt g× vÒ trß ch¬i cña chÞ em bÐ? d.Luyện đọclại: Yêu cầu hs luyện đọc cá nhân đoạn tù chän Gọi hs thi đọc Nhận xét tuyên dơng hs đọc tốt 3.Tæng kÕt, dÆn dß Tự luyện đọc 3-4 hs thi đọc, lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Ai cã lçi? Ph©n biÖt: uÕch/ uyu, s/x, ¨n/ ¨ng I Môc tiªu - Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đợc từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu(BT2) - Làm đúng BT 3a/b II §å dïng d¹y häc: b¶ng phô III hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: - Gọi HSlên bảng đọ cho hs viết các từ: đàng hoàng, chìm nổi, ngao ng¸n - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn nghe viÕt - híng dÉn HS chuÈn bÞ - gv đọc đoạn viết - Híng dÉn HS nhËn xÐt + §o¹n v¨n nãi t©m tr¹ng En-ri-c« thÕ nµo? + T×m tªn riªng bµi viÕt chÝnh t¶ - NhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt tªn riªng - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng c ViÕt chÝnh t¶ Gv đọc cho HS viết So¸t lçi ChÊm bµi d Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2: Tổ chức trò chơi tiếp sức để tìm tõ ng÷ cã vÇn uÕch, uyu Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu phần a Gäi HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: -1 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng - HS lắng nghe, HS đọc lại đoạn viết, lớp đọc thầm - C«-rÐt-ti - HS viÕt b¶ng con: C«-rÐt-ti, khuûu tay, søt tay, xin lçi - HS nghe vµ viÕt vµo vë - §æi vë so¸t lçi cho - đội tham gia thi tìm từ - HS tù lµm bµi vµo vë Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå (t2) I Môc tiªu (7) - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, với dân tộc - Biết đợctình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi đối víi B¸c Hå - Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - HSKG biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn ®iÒu B¸c Hå d¹y II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Vở bài tập đạo đức lớp 3; tranh ảnh; bài hát, bài thơ Bác III hoạt động dạy học Khởi động: hát tập thể bài “ Hoa thơm dâng bác”, nhạc và lời Hà Hải Hoạt động 1: HS tự liên hệ Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá việc thực Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi dång vµ cã ph¬ng híng rÐn luyÖn theo N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi đồng C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu hs suy nghĩ và trao đổi theo - Hs tự liên hệ theo cặp nhóm việc: đã thực đợc điều - Hs tự liên hệ trớc lớp nµo N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi dång - GV khen vµ nh¾c nhë hs To¸n Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n I Môc tiªu - Thuéc c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Vận dụng đợc vào tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn( có phÐp nh©n) - Lµm c¸c bµi tËp 1; 2(a, c); 3, II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra các bài tập đã giao nhà NhËn xÐt, söa ch÷a 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các b¶ng nh©n 2,3,4,5 c Thùc hiÖn nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m -Híng dÉn hs nhÈm: 200 x 3= ? (2 x = 6, vËy 200 x 3= 600) ViÕt: 200 x3 = 600 Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs d TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Gv viÕt mÉu lªn b¶ng vµ híng dÉn mÉu: x + 10 = 12+10 = 22 -Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu lµm bµi tËp vµ rót kÕt luËn (a,b: nh©n tríc céng trõ sau; c: thùc hiÖn tï tr¸i sang ph¶i) -ChÊm, ch÷a bµi Bµi 3: híng dÉn HS t×m hiÓu vµ gi¶i Bµi 4: Cho HS nhí l¹i c¸ch tÝnh chu vi HS lªn b¶ng lµm - Nghe giíi thiÖu - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân - lµm bµi tËp vµo vë - 1HS nhÈm tríc líp (mÉu) - HS lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi ë b¶ng - NhËn xÐt bµi cña b¹n - HS lµm bµi tËp vµo vë - §¸p sè: 32 c¸i ghÕ - HS nhí l¹i vµ tù tÝnh (8) tam gi¸c C¸ch 1: Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 100 + 100 + 100 = 300(cm) C¸ch 2: 100 x = 300(cm) Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi ¤n tËp c©u: Ai lµ g×? I.Môc tiªu - Tìm đợc vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 - Tìm đợc các phận câu trả lời câu hỏi Ai(cái gì, gì)? Là gì? (BT2) - Đặt đợc các câu hỏi cho các bộ(BT3) phận câu in đậm II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy-học: KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp t×m tõ chØ vật và vật đợc so sánh với Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: Tæ chøc trß ch¬i “Thi t×m tõ nhanh” - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập, đọc bµi mÉu - Chia lớp thành đội chơi - Phæ biÕn c¸ch ch¬i - Hs lªn b¶ng lµm bµi -§äc t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Nghe phổ biến cách chơi, sau đó cïng ch¬i trß ch¬i - Gọi hs kiểm tra từ đội chơi - Tuyên dơng đội thắng Bài 2: Gọi hs đọc đề bài - 1hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm T×m c¸c bä phËn cña c©u, tr¶ lêi c©u hái: Ai ( g×, c¸i g×)? lµ g×? - HS lµm bµi tËp vµo vë - Gv cïng hs lµm mÉu c©u a - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 3: Gọi hs đọc đề bài - Híng dÉn lµm mÉu - §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm - HS lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi Phòng bệnh đờng hô hấp I.Môc tiªu : -Kể đợc tên số bệnh thờng gặp quan hô hấp gặp là: viêm họng, viêm phổi, viªm phÕ qu¶n - BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi miÖng - HSKG nêu đợc nguyên nhân mắc các bệnh đờng hô hấp * Các KN đợc giáo dục: - KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Tæng hîp th«ng tin, ph©n tÝch nh÷ng t×nh có nguy dẫn đến bệnh đờng hô hấp (9) - KN lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm víi b¶n th©n viÖc phßng bệnh đờng hô hấp - KN giao tiếp: ứng xử phù hợp đóng vai bác sĩ và bệnh nhân II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ c¸c bé phËn c¬ quan h« hÊp III Các hoạt động dạy-học: * C¸c PP/KTDH tÝch cùc: - Nhóm, thảo luận,giải vấn đề - §ãng vai *H§1: KiÓm tra bµi cò: -KÓ tªn c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn làm để bảo vệ và giữ gìn quan hô hÊp? NhËn xÐt bæ sung *HĐ2: Các bệnh đờng hô hấp thờng gÆp -Nªu c¸ bé phËn cña c¬ quan h« hÊp? Ph¸t giÊy yªu cÇu chuyÒn tay ghi tªn c¸c bÖnh h« hÊp thêng gÆp theo d·y bµn -Gọi đại diện đọc kết Ghi nhanh tªn c¸c bÖnh lªn b¶ng *KÕt luËn: c¸c bÖnh h« hÊp thêng gÆp nh: viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi *HĐ3: Nguyên nhân chính và cách đề phßng LÇn lît treo c¸c tranh minh ho¹ trang 10,11 vµ híng dÉn t×m hiÓu néi dung tranh 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bá sung Nối tiếp ghi tên các bệnh đờng hô hÊp vµo phiÕu 1HS đọc phiếu dãy mình, các HS kh¸c nghe vµ bæ sung cho b¹n LÇn lît quan s¸t tranh minh ho¹, nghe c©u hái cña GV suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn §äc thÇm SGK tr11, nªu nguyªn nh©n và cách đề phòng TiÕn hµnh ch¬i theo híng dÉn cña GV -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết *H§4: Trß ch¬i “ B¸c sÜ” Giíi thiÖu trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i Tæng kÕt trß ch¬i, tuyªn d¬ng Tæng kÕt , dÆn dß Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Bµi I.Môc tiªu : - Bíc ®Çu biÕt c¸ch ®i – hµng däc theo nhÞp( nhÞp bíc ch©n tr¸i, nhÞp bíc ch©n ph¶i), biÕt dãng hµng cho th¼ng ®i - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc các trò chơi ( Bá ®i kiÓng gãt tay chèng h«ng( dang ngang) II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi, kÎ s©n trß ch¬i III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t - Giậm chân chổ,đếm theo nhịp - Ch¹y chËm xung quanh s©n 1vßng (10) 2.PhÇn c¬ b¶n: - ¤n ®i dÒu 1-4 hµng däc - Ôn động tác kiễng gót hai taychèng h«ng,dang ngang - ¤n phèi hîp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng,®i nhanh chuûen sang ch¹y - Häc trß ch¬i “ t×m ngêi chØ huy” Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, cho hs ch¬i thö råi míi ch¬i chÝnh thøc 3.PhÇnkÕt thóc: HÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc ¤n tËp c¶ líp,c¸n sù líp ®iÒu khiÓn Thùc hiÖn theo hµng däc, cù li 810m Tập theo đọi hình hàng dọc Chơi theo đội hình vòng tròn §i thêng theo nhÞp vµ h¸t To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng chia I.Môc tiªu -Thuéc c¸c b¶ng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5) - BiÕt tÝnh nhÈm th¬ng cña c¸c sè trßn tr¨m chia cho 2, 3, 4( phÐp chia hÕt) - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2, II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS µm bµi tËp HS lµm trªn b¶ng, mét sè HS kh¸c sè2, sè tr9-SGK Yêu cầu HS đọc các bảng nhân đã học đọc bảng chia 2,3,4,5 NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.¤n tËp c¸c b¶ng chia HS nhÈm b»ng miÖng vµ ghi kÕt qu¶ Bµi1: tÝnh nhÈm vµo vë bµi tËp to¸n 1HS đọc, lớp theo dõi Bài2: Gọi HS đọc bài toán T×m hiÓu bµi to¸n Híng dÉn tãm t¾t : 1HS gi¶i trªn b¶ng phô c¶ líp tù gi¶i hép : 20 c¸i b¸nh vµo vë Mçi hép : ? c¸i b¸nh + Đây là bài toán dạng gì ? Bài toán đợc giải phép tính? Bµi3: Híng dÉn t¬ng tù bµi Tãm t¾t: ghÕ : bµn Giải: Có 32 cái ghế thì xếp đợc số bàn 32 ghÕ : ? bµn lµ: 32 : = ( c¸i bµn ) Bài 4: Nối phép tính với kết đúng §¸p sè: c¸i bµn Híng dÉn HS t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh råi nèi víi c¸c vßng trßn ghi kÕt Thi giải đáp nhanh đúng c.ChÊm ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶( nghe viÕt) C« gi¸o tÝ hon I.Môc tiªu - Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2a/b II.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên bảng, đọc cho hs viết: 2HS viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo vë nguÖch ngo¹c, khuûu tay nh¸p (11) NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ -Híng dÉn t×m hiÓu néi dung: +§äc ®o¹n v¨n, hái: T×m nh÷ng h×nh ¶nh cho thÊy BÐ b¾t chíc c« gi¸o? -Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy -Híng dÉn viÕt tõ khã: treo nãn , tr©m bÇu , rÝu rÝt -ViÕt chÝnh t¶ -So¸t lçi -ChÊm bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp Gọi HS đọc yêu cầu -Chia nhãm yªu cÇu lµm theo nhãm -§¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña c¸c nhãm, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc NhËn xÐt b¹n viÕt Theo dõi GVđọc, 1hs đọc lại BÐ bÎ mét nh¸nh trªn b¶ng §¸nh vÇn 3HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p Nghe vµ viÕt bµi vµo vë Dïng bót ch× so¸t lçi 1HS đọc, lớp theo dõi T×m tõ theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ vµo giÊy NhËn xÐt bæ sung cho b¹n TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: ¢, ¡ I.Môc tiªu : - Viết đúng chữ hoa Ă( dòng), Â, L( dòng); Viết đúng tên riêng Âu Lạc(1 lÇn) vµ c©u øng dông: ¨n qu¶… mµ trång (1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II.§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ ¢, ¡, L; tªn riªng,c©u øng dông viÕt s½n, vë tËp viÕt III.Các hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc và viết tõ, c©u øng dông t1 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : b.Híng dÉn viÕt ch÷ hoa -Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa ¢, ¡, L -Treo b¶ng ch÷, viÕt mÉu -ViÕt b¶ng c.Híng dÉn viÕt tõ øng dông: -Giíi thiÖu tõ øng dông -Quan s¸t vµ nhËn xÐt -ViÕt b¶ng d.Híng dÉn viÕt c©u øng dông -Giíi thiÖu c©u øng dông -Quan s¸t nhËn xÐt -ViÕt b¶ng e.Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt -Yªu cÇu HS viÕt bµi -Theo dâi HS viÕt bµi -ChÊm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt Theo dâi quan s¸t gv viÕt m·u 3HS lªn b¶ng viÕt ,c¶ líp vµo b¶ng §äc: ¢u L¹c Ch÷ ¢,L cao hai li rìi,c¸c ch÷ cßn l¹i cao li 1HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng §äc: ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång ViÕt bµi vµo vë (12) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n Viết đơn I.Môc tiªu : - Bớc đầu viết đợc đơn xin vào ĐộiTNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bµi §¬n xin vµo §éi (GV yêu cầu tất HS đọc kĩ bài Đơn xin vào Đội trớc học bài TLV) II.Đồ dùng dạy học: Giấy trắng tờ rời để HS viết đơn III.Các hoạt động dạy-học: *1.KiÓm tra bµi cò: -Gäi HS nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt §éi -KiÓm tra vë BT cña c¶ líp * 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hớng dẫn viết đơn -Nªu l¹i nh÷ng néi dung chÝnh cña - Më ®Çu viÕt tªn §éi đơn - §Þa ®iÓm ngµy, th¸ng n¨m viÕt đơn - Tên đơn: Đơn xin vào Đội - Nơi nhận đơn - Ngời viết đơn tự giới thiệu: Tên, ngµy, th¸ng, n¨m sinh, líp, trêng - Tr×nh bµy lÝ do, nguyÖn väng ngời viết đơn - Lời hứa ngời viết đơn đạt đợc nguyện vọng Ghi lên bảng các nội dung đó -Trong các nội dung đó, nội dung nào - Chữ kí, họ tên ngời viết đơn cần viết theo đúng mẫu, nội dung nào không cần viết theo đơn hoàn toàn? -Tập nói theo nội dung đơn -Gọi HS nói trớc lớp vè lá đơn m×nh - Mét sè HS thùc hµnh nãi tríc -NhËn xÐt , s÷a lçi cho HS líp c.Thực hành viết đơn Yêu cầu HS lớp viết đơn vào bài - HS viết đơn tËp TiÕng ViÖt Gọi HS đọc đơn trớc lớp NhËn xÐt chÊm ®iÓm *3.Cñng cè, dÆn dß: -§¬n dïng lµm g×? - Một số HS đọc đơn mình viÕt tríc líp C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Đơn dùng để trình bày nguyện väng cña m×nh víi tËp thÓ hay cá nhân nào đó Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi I.Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi (13) - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng Tàu thủy tơng đối cân đối - Với HS khéo tay gấp đợc tàu thủy ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng tàu thủy cân đối II.§å dïng d¹y häc MÉu gÊp, tranh quy tr×nh, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo III.Các hoạt động dạy-học: *Hoạt động1: Quan sát nhận xét -Giới thiệu mẫu, đặt câu hỏi định hớng quan sát -GV më nÕp gÊp tõng bíc dÓ HS quan s¸t *Hoạt động2: Hớng dẫn mẫu B1.GÊp c¾t tê giÊy h×nh vu«ng B2.Gấp lấy điểm và hai đờng dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng B3.GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi *Hoạt động 3: Thực hành Quan s¸t mÉu, t×m hiÓu c¸ch gÊp 1HS më theo híng d·n cña gv Quan s¸t gv gÊp mÉu 2-3 HS thao t¸c l¹i c¸c bíc gÊp, c¶ líp quan s¸t Thùc hiÖn gÊp trªn giÊy nh¸p HS thực hành, sau đó trình bày SP theo nhóm- các nhóm đánh giá chéo SP Yªu cÇu HS gÊp nh¸p Tiếp đó HS thực hành gấp trên giấy mµu GV kÕt luËn chung NhËn xÐt kÕt qu¶: GV tuyªn d¬ng HS có SP đúng- đẹp đồng thời khen các nhóm biết đánh chính xác SP cña b¹n Cñng cè, dÆn dß: DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau To¸n LuyÖn tËp I môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã phÐp nh©n, phÐp chia - Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn (có phép tính nhân) - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2, II.đồ dùng dạy học: Hình vẽ bài tập III hoạt động dạy và học: A.KiÓm tra bµi cò: - GV đánh giá, ghi điểm cho HS B D¹y häc bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Ph¸t triÓn bµi: *Bµi 1: GV ®a biÓu thøc: x + vµ c¸ch tiÕn hµnh tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Êy: - C¸ch 1: x + = + = 15 C¸ch 2: x + = x = 36 - Trong c¸ch tÝnh trªn, c¸ch nµo đúng? Cách nào sai? - GV yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Các em còn lại chú ý để nhận xét bài b¹n lµm - Cách đúng, cách sai - HS lµm ë b¶ng phô, cßn l¹i (14) lµm vµo vë nh¸p * Lu ý: BiÓu thøc tÝnh lÇn lît tõ tr¸i sang ph¶i - GV kÕt luËn chung, ghi ®iÓm cho tõng HS * Bµi 2: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi: H×nh nµo khoanh vµo mét phÇn t sè vÞt?V× sao? * Bài 3: HS đọc đề bài - GV híng dÉn ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS * Bµi 4: Tæ chøc cho HS thi xÕp h×nh víi h×nh thøc thi ®ua 3.Tæng kÕt- dÆn dß: - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Hình a đã khoanh vào phần t sè vÞt v× … - HS đọc đề bài - HS lµm ë b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë VT - HS xếp đợc thành hình mũ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: -Đánh giá nhận xét hoạt động tuần qua để giúp học sinh khắc phục tồn và ph¸t huy u ®iÓm III hoạt động dạy và học: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể 1.Hoạt động 1: * B1: Lớp ca múa hát tập thể (20/) * B2: Lớp trưởng điều khiển: Đánh giá tuần Các tổ tự sinh hoạt phê bình, bình bầu bạn chăm siêng trước học tập tuần * B3: GV nhận xét chung: -Các em đã biết giữ gìn chữ đẹp, sách đầy -Trong tuần qua có em tiến học tập +Hăng say phát biểu xây dựng bài: Linh, ViÖt, Quý, +Những em tiến bộ: Trung, VÞ, MÜ Linh +Bên cạnh đó còn có em chưa chăm học như: Th¸i, Ngäc ¸nh, B¶o +Đa số các em học đúng +Tổ trực nhật làm vệ sinh lớp học - Tiếp tục thi đua học tập tốt lao động tốt -Vệ sinh cá nhân - Không ăn quà vặt - Nói lời hay làm việc tốt Hoạt động 2: (15/) - GV nhắc nhỡ em hay quên sách nhớ mang (15) Kế hoạch cho tuần tới - Về nhà nhớ học bài và làm bài tập -Cần chú ý học: -Thực tốt an toàn giao thông -Chấp hành tốt nội quy nhà trường LuyÖn to¸n ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n, b¶ng chia I.Môc tiªu : -Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n, b¶ng chia -Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.Các hoạt động dạy-học: 1.Bµi tËp luyÖn tËp : sè 2, tr9 ; sè 1, tr10 (SGK) 2.Bài tập luyện thêm: Tổ Một có học sinh, học sinh thu gom đợc 3kg giấy vụn Hỏi tổ thu gom đợc bao nhiêu kg giấy vụn? GV theo dâi,híng dÉn thªm cho HS yÕu GV híng dÉn HS ch÷a bµi Tæng kÕt dÆn dß -LuyÖn ThÓ dôc (16) Ôn Trò chơi “ kết bạn” I.Môc tiªu -Ôn đều, kiễng gót -Ch¬i trß ch¬i “ kÕt b¹n” II.§Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: 1.PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc -HS giậm chân chổ,đếm theo nhịp -Cho hs ch¬i trß ch¬i “ lµm theo hiÖu lÖnh” 2.PhÇn c¬ b¶n: -Ôn 1-4 hàng dọc -¤n ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng -Ch¬i trß ch¬i “ kÕt b¹n” 3.PhÇnkÕt thóc: GV cïng hs hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt -TËp hîp hµng däc -GiËm ch©n t¹i chæ -Chơi theo đội hình hàng dọc Líp trëng ®iÒu khiÓn ®i tõng hµng -Chơi theo đội hình vòng tròn -§i theo vßng trßn vç tay vµ h¸t Hoạt động ngoài lên lớp Sinh ho¹t Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt( §äc hiÓu) cã lçi I môc tiªu: - §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa từ khó bài: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - Nắm đợc tình tự diễn biến câu chuyện - Hiểu nghĩa câu chuyện: Khuyên các em, bạn bè phải biết tin yªu vµ nhêng nhÞn II.hoạt động dạy và học: 1) Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm 2- GV theo dõi, giúp đỡ HS yÕu 2) Yêu cầu HS nối tiếp đặt câu với các từ: Kiêu căng, hối hận, can đảm, ng©y 3) Các nhóm thi đua đọc diễn cảm 4) HS hoµn thµnh c¸c BT sau vµo vë nh¸p: a) Nh©n vËt “ t«i” c©u chuyÖn tªn lµ g×? b) En- ri- cô đã có hành động nào cho bạn có lỗi với mình? c) Theo em vì Cô- rét-ti chủ động làm lành với bạn? 5) Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện III.tæng kÕt- dÆn dß -Hoạt động ngoài lên lớp GV kiểm tra sách vở- đồ dùng học tập HS (17) =============================================================== Buæi chiÒuthu LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn tËp lµm v¨n ( tuÇn 1) I.Mục tiêu : Dựa vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đã học, luyện viết đợc đơn xin cấp thẻ đọc sách cho thân nơi mình học tập II.Các hoạt động dạy-học: 1.Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu tróc cña l¸ đơn -Phần đầu đơn ghi gì? -Phần thứ hai đơn gồm nội dung g×? -Phần cuối đơn gồm nội dung g×? 2.Yêu cầu HS viết lá đơn xin cấp thẻ đọc sách gửi cho th viện nhà trờng GV phát giấy trắng cho HS viết đơn Theo dâi HS lµm bµi 3.Thu bµi lµm, chÊm vµ nhËn xÐt Mét sè em nh¾c l¹i, c¶ líp theo dâi bæ sung néi dung Nhận giấy và viết đơn dựa vào mẫu đã häc Híng dÉn thùc hµnh Tự nhiên-xã hội: Vệ sinh và phòng bệnh đờng hô hấp I.Môc tiªu :- Cñng cè mét sè kü n¨ng vÒ c¸ch gi÷ g×n vÖ sinh vµ c¸ch phßng bệnh đờng hô hấp - Có ý thức phòng tránh bệnh đờng hô hấp II.Các hoạt động dạy-học: *Hoạt động1: Củng cố các kiến thức đã học bài 3, bài -Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn -Mét sè HS nªu, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung cho b¹n làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan h« hÊp ? -Kể tên các bệnh đờng hô hấp ? *Hoạt động2: Hoàn thành các bài tập -Lµm c¸ nh©n 1, tr5,tr6 vë BTTN-XH -Lµm theo nhãm Bµi 1, tr5 yªu cÇu HS ®iÒn vµo vë Bµi 1, tr6 tæ chøc lµm theo nhãm *Hoạt động3: Đánh giá kết NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒuthu LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn tËp lµm v¨n ( tuÇn 1) I.Mục tiêu : Dựa vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đã học, luyện viết đợc đơn xin cấp thẻ đọc sách cho thân nơi mình học tập II.Các hoạt động dạy-học: 1.Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu tróc cña l¸ đơn -Phần đầu đơn ghi gì? -Phần thứ hai đơn gồm nội dung g×? -Phần cuối đơn gồm nội dung g×? 2.Yêu cầu HS viết lá đơn xin cấp Mét sè em nh¾c l¹i, c¶ líp theo dâi bæ sung néi dung Nhận giấy và viết đơn dựa vào mẫu đã (18) thẻ đọc sách gửi cho th viện nhà trờng GV phát giấy trắng cho HS viết đơn Theo dâi HS lµm bµi 3.Thu bµi lµm, chÊm vµ nhËn xÐt häc Híng dÉn thùc hµnh Tự nhiên-xã hội: Vệ sinh và phòng bệnh đờng hô hấp I.Môc tiªu :- Cñng cè mét sè kü n¨ng vÒ c¸ch gi÷ g×n vÖ sinh vµ c¸ch phßng bệnh đờng hô hấp - Có ý thức phòng tránh bệnh đờng hô hấp II.Các hoạt động dạy-học: *Hoạt động1: Củng cố các kiến thức đã học bài 3, bài -Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn -Mét sè HS nªu, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung cho b¹n làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan h« hÊp ? -Kể tên các bệnh đờng hô hấp ? *Hoạt động2: Hoàn thành các bài tập -Lµm c¸ nh©n 1, tr5,tr6 vë BTTN-XH -Lµm theo nhãm Bµi 1, tr5 yªu cÇu HS ®iÒn vµo vë Bµi 1, tr6 tæ chøc lµm theo nhãm *Hoạt động3: Đánh giá kết NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn tËp lµm v¨n ( tuÇn 1) I.Mục tiêu : Dựa vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đã học, luyện viết đợc đơn xin cấp thẻ đọc sách cho thân nơi mình học tập II.Các hoạt động dạy-học: 1.Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu tróc cña l¸ đơn -Phần đầu đơn ghi gì? -Phần thứ hai đơn gồm nội dung g×? -Phần cuối đơn gồm nội dung g×? 2.Yêu cầu HS viết lá đơn xin cấp thẻ đọc sách gửi cho th viện nhà trờng GV phát giấy trắng cho HS viết đơn Theo dâi HS lµm bµi 3.Thu bµi lµm, chÊm vµ nhËn xÐt Mét sè em nh¾c l¹i, c¶ líp theo dâi bæ sung néi dung Nhận giấy và viết đơn dựa vào mẫu đã häc Híng dÉn thùc hµnh Tự nhiên-xã hội: Vệ sinh và phòng bệnh đờng hô hấp I.Môc tiªu :- Cñng cè mét sè kü n¨ng vÒ c¸ch gi÷ g×n vÖ sinh vµ c¸ch phßng bệnh đờng hô hấp - Có ý thức phòng tránh bệnh đờng hô hấp II.Các hoạt động dạy-học: *Hoạt động1: Củng cố các kiến thức đã học bài 3, bài -Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn -Mét sè HS nªu, c¶ líp nhËn xÐt bæ (19) làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan h« hÊp ? -Kể tên các bệnh đờng hô hấp ? *Hoạt động2: Hoàn thành các bài tập 1, tr5,tr6 vë BTTN-XH Bµi 1, tr5 yªu cÇu HS ®iÒn vµo vë Bµi 1, tr6 tæ chøc lµm theo nhãm *Hoạt động3: Đánh giá kết NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu sung cho b¹n -Lµm c¸ nh©n -Lµm theo nhãm ThÓ dôc Bµi I.Môc tiªu : - Bíc ®Çu biÕt c¸ch ®i – hµng däc theo nhÞp( nhÞp bíc ch©n tr¸i, nhÞp bíc ch©n ph¶i), biÕt dãng hµng cho th¼ng ®i - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc các trò chơi ( Bá ®i kiÓng gãt tay chèng h«ng( dang ngang) II §Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi, kÎ s©n trß ch¬i III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: 1.PhÇn më ®Çu: -NhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 2.PhÇn c¬ b¶n: -¤n ®i dÒu 1-4 hµng däc -Ôn động tác kiễng gót hai taychống h«ng,dang ngang -¤n phèi hîp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng,®i nhanh chuûen sang ch¹y -Häc trß ch¬i “ t×m ngêi chØ huy” Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, cho hs ch¬i thö råi míi ch¬i chÝnh thøc 3.PhÇnkÕt thóc: HÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc -§øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t -Giậm chân chổ,đếm theo nhịp -Ch¹y chËm xung quanh s©n 1vßng ¤n tËp c¶ líp,c¸n sù líp ®iÒu khiÓn Thùc hiÖn theo hµng däc,cù li 8-10m Tập theo đọi hình hàng dọc Chơi theo đội hình vòng tròn §i thêng theo nhÞp vµ h¸t (20)