Giải pháp nâng cao hiệu quả chuyển đổi mô hình canh tác trên đất lúa ở tỉnh hậu giang

231 12 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả chuyển đổi mô hình canh tác trên đất lúa ở tỉnh hậu giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ PHẠM NGỌC NHÀN GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHUYỂN ĐỔI MƠ HÌNH CANH TÁC TRÊN ĐẤT LÚA Ở TỈNH HẬU GIANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ Ngành: Phát triển Nông thôn Mã số: 62620116 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ PHẠM NGỌC NHÀN GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHUYỂN ĐỔI MƠ HÌNH CANH TÁC TRÊN ĐẤT LÚA Ở TỈNH HẬU GIANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ Ngành: Phát triển Nông thôn Mã số: 62620116 Người hướng dẫn PGS.TS HUỲNH QUANG TÍN TS TRẦN THANH BÉ DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ Pham Ngọc Nhàn, 2018 So sánh hiệu tài mơ hình canh tác lúa – màu với vụ lúa tỉnh Hậu Giang năm 2017 Tạp chí Nơng nghiệp Phát triển Nơng thơn, 12 (2018): 99-105 ISSN: 1859-4581 Nhan Pham Ngoc, Liem Le Tran Thanh and Trang Kieu Pham, 2018 Research on factors affecting the conversion of crop compositon on rice land in Hau Giang provice – Viet Nam Journal of International Scientific Publications: Agriculture & Food, 6: 325-330 ISSN: 1314-8591 Nhan Pham Ngoc, Be Tran Thanh, Liem Le Tran Thanh, and Trang Kieu Pham, 2018 Identifying factors affecting farmers’ adoption of cropping pattern conversion to two rice crops – one cash crop in Vi Tan commune, Hau Giang province Journal of Viet Nam Agricultural Science and Technology, 1(3): 6873 ISSN: 0866-8116 Nhan Pham Ngoc, Tin Huynh Quang, Huy Le Duc and Liem Le Tran Thanh, 2019 Impacts of watering method and frequency on several biophysics characteristics and productivity of waxy maize (Zea mays L.) Journal of International Scientific Publications: Agriculture & Food, 7: 297-308 ISSN: 1314-8591 i THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN Tên luận án: Giải pháp nâng cao hiệu chuyển đổi mơ hình canh tác đất lúa tỉnh Hậu Giang Chuyên ngành: Phát triển nông thôn Mã số: 62620116 Họ tên nghiên cứu sinh: Phạm Ngọc Nhàn Họ tên người hướng dẫn chính: PGS.TS Huỳnh Quang Tín Họ tên người hướng dẫn phụ: TS Trần Thanh Bé Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Cần Thơ Tóm tắt nội dung luận án Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu chuyển đổi mơ hình canh tác đất lúa thực tỉnh Hậu Giang với mục tiêu đánh giá trạng canh tác đất trồng lúa vụ để tìm giải pháp chuyển đổi mơ hình canh tác có hiệu mặt tài cho nơng hộ Phương pháp tiếp cận hệ thống để tìm điểm hạn chế mơ hình canh tác đất lúa phương pháp đánh giá có tham gia áp dụng xuyên suốt nghiên cứu Phương pháp phân tích nhân tố khám phá EFA sử dụng để xác định yếu tố tác động đến mức độ chấp nhận chuyển đổi nơng hộ Kết phân tích trạng chuyển đổi mơ hình canh tác đất lúa cho thấy diện tích đất chuyển đổi nơng hộ nhỏ lẻ, manh mún, đối tượng trồng chuyển đổi cịn phân tán, chưa có liên kết với Hiện trạng nguồn lực lao động nơng hộ đáp ứng cho mơ hình chuyển đổi đất lúa Về hiệu tài mơ hình canh tác chuyển đổi cho thấy lợi nhuận nơng hộ có mơ hình chuyển đổi cao so với nhóm nơng hộ trồng vụ lúa Kết thí nghiệm đồng ruộng nghiệm thức trồng bắp nếp đất lúa nông hộ với kỹ thuật tưới gốc - ngày/lần đạt tốc độ tăng trưởng cao Năng suất lý thuyết suất thực thu phương pháp tưới phun ngày tưới/lần cao Tính tốn hiệu mơ hình trồng bắp ruộng cho thấy chi phí đầu tư 24.390.000 đồng, lợi nhuận thu từ mơ hình 20.020.000, tỷ suất lợi nhuận/chi phí đầu tư bắp 0,82 cao so với lúa vụ đạt 0,49 Kết cho thấy với chu kỳ tưới ngày/lần kết hợp phương pháp tưới phun mơ hình chuyển đổi phù hợp vụ Hè Thu điểm nghiên cứu thuộc huyện Châu Thành A, tỉnh Hậu Giang Kết ii phân tích nhân tố khám phá EFA xác định yếu tố Chính sách Nhà nước địa ii phương, Giá cả/thị trường liên kết có ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận chuyển đổi mô hình canh tác nơng hộ Giải pháp đề xuất nghiên cứu đề nghị với nhiều nhóm yếu tố bao gồm Nhà nước địa phương, sách liên quan đến đào tạo chuyển giao khoa học kỹ thuật, sách thị trường liên kết Trong đó, quyền địa phương cấp tỉnh cần có sách thúc đẩy nơng hộ chuyển đổi thơng qua giải pháp liên kết sản xuất, hình thành vùng sản xuất màu đất lúa vụ Hè Thu Nghiên cứu hạn chế mặt thời gian việc thí nghiệm mơ hình trồng cạn khác Kiến nghị đưa tiếp tục nghiên cứu giải pháp kỹ thuật cho trồng cạn khác mơ hình canh tác lúa-cá nhằm tạo đa dạng mơ hình kỹ thuật thúc đẩy người dân tham gia vào trình chuyển đổi địa bàn tỉnh Từ khóa: trồng cạn, chuyển đổi, đất lúa, Hậu Giang, hiệu quả, tác động Những kết luận án - Ý nghĩa khoa học Nghiên cứu luận án sâu nghiên cứu sở khoa học chuyển đổi mơ hình canh tác có hiệu đất lúa bao gồm thực trạng canh tác lúa vụ hiệu cần chuyển đổi sang mơ hình canh tác thích hợp cho nơng hộ Bên cạnh đó, luận án xây dựng sở lý luận chuyển đổi mơ hình canh tác đồng ruộng dựa vào thực trạng kinh tế xã hội, nguồn lực nông hộ tác động yếu tố nội lực ngoại lực Nghiên cứu đưa nhóm yếu tố có tác động đến chuyển đổi mơ hình canh tác bao gồm ảnh hưởng biến đổi khí hậu, sách Nhà nước, khóa đào tạo chuyển giao kỹ thuật FFS, thị trường liên kết lực nông dân Bên cạnh đó, luận án đưa quan điểm, định hướng giải pháp góp phần nâng cao hiệu chuyển đổi mơ hình canh tác thơng qua đánh giá số tài mơ hình - Ý nghĩa thực tiễn Luận án sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với sử dụng phương pháp phân tích mơ hình tốn hồi qui tuyến tính đa biến để đánh giá yếu tố tác động với việc bố trí thí nghiệm điều kiện thực nghiệm đồng ruộng nông dân đánh giá số tài mơ hình chuyển đổi Qua đó, luận án xác định giải pháp mang tính thực tiễn giúp nơng dân có khả tự chuyển đổi mơ hình canh tác bối cảnh chuyển đổi cấu nơng nghiệp tồn tỉnh nhằm nâng cao hiệu quả, thúc đẩy phát triển mơ hình kinh tế nơng hộ bền vững Trong đó, bắp đề xuất thay cho lúa vụ Hè Thu để phù hợp với điều kiện thời tiết địa phương nâng cao thu nhập cho nông hộ - Đối tượng thụ hưởng Kết nghiên cứu nhằm cung cấp giải pháp nâng cao hiệu chuyển đổi mơ hình canh tác cho nơng dân tỉnh Hậu Giang Bên cạnh đó, kết luận án nguồn tư liệu tham khảo cho địa phương vùng Đồng sơng Cửu Long nhân rộng mơ hình chuyển đổi canh tác đất lúa hiệu góp phần nâng cao thu nhập cho nơng hộ - Các vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu Nghiên cứu luận án dừng lại phạm vi đánh giá thực trạng chuyển đổi, thử nghiệm kỹ thuật đề xuất giải pháp góp phần nâng cao hiệu chuyển đổi canh tác cho nông hộ Nghiên cứu cần đánh giá hiệu kỹ thuật mơ hình canh tác nơng hộ chấp nhận chuyển đổi, nhằm góp phần đưa giải pháp kỹ thuật cho loại trồng đóng góp nguồn tư liệu phong phú cho địa phương xây dựng giải pháp khuyến cáo, tư vấn kỹ thuật, chuyển giao cho nơng hộ Người hướng dẫn Người hướng dẫn phụ Nghiên cứu sinh PGS.TS Huỳnh Quang Tín TS Trần Thanh Bé Phạm Ngọc Nhàn Xác nhận Thủ trưởng đơn vị đào tạo sau đại học LỜI CẢM TẠ Để hoàn thành luận án này, bên cạnh nỗ lực thân cịn có giúp đỡ nhiệt tình q thầy/cơ, động viên gia đình, bạn bè đồng nghiệp suốt thời gian học tập, nghiên cứu thực luận án tiến sĩ Tơi xin chân thành bày tỏ lịng biết ơn đến Phó Giáo sư - Tiến sĩ Huỳnh Quang Tín, Tiến sĩ Trần Thanh Bé, thầy hết lịng giúp đỡ tạo điều kiện cho tơi hoàn thành luận án Xin gửi lời tri ân điều mà thầy dành cho thời gian làm nghiên cứu sinh Tơi chân thành bày tỏ lịng biết ơn đến Ban Chủ nhiệm Dự án Gieo trồng đa dạng – An ninh lương thực (SD=HS) hỗ trợ phần kinh phí cho tơi thực luận án Xin chân thành bày tỏ lịng biết ơn đến tất q Thầy/Cô Viện Nghiên cứu Phát triển Đồng Sông Cửu Long – Trường Đại học Cần Thơ truyền đạt kiến thức quí báu tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian khóa học Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến quan nơi làm việc – Khoa Phát triển Nông thôn – Trường Đại học Cần Thơ tạo điều kiện cho học tập suốt thời gian làm nghiên cứu sinh Tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn đến gia đình khơng ngừng động viên tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian học tập hoàn thành luận án tiến sĩ Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn đến anh chị em, bạn đồng nghiệp, em sinh viên ngành Phát triển Nông thôn, ngành Khuyến nông, ngành Kỹ thuật Nông nghiệp động viên, hỗ trợ, chia sẻ công việc với nhiều suốt thời gian tơi học tập hồn thành luận án tiến sĩ Cần Thơ, ngày 10 tháng 05 năm 2021 Nghiên cứu sinh Phạm Ngọc Nhàn TÓM TẮT Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu chuyển đổi mơ hình canh tác đất lúa thực tỉnh Hậu Giang với mục tiêu đánh giá trạng canh tác đất trồng lúa vụ để tìm giải pháp chuyển đổi mơ hình canh tác có hiệu mặt tài cho nơng hộ Phương pháp tiếp cận hệ thống để tìm điểm hạn chế mơ hình canh tác đất lúa phương pháp đánh giá có tham gia áp dụng xuyên suốt nghiên cứu Phương pháp phân tích nhân tố khám phá EFA sử dụng để xác định yếu tố tác động đến mức độ chấp nhận chuyển đổi nông hộ Kết phân tích trạng chuyển đổi mơ hình canh tác đất lúa cho thấy diện tích đất chuyển đổi nơng hộ cịn nhỏ lẻ, manh mún, đối tượng trồng chuyển đổi phân tán, chưa có liên kết với Hiện trạng nguồn lực lao động nông hộ đáp ứng cho mơ hình chuyển đổi đất lúa Về hiệu tài mơ hình canh tác chuyển đổi cho thấy lợi nhuận nông hộ có mơ hình chuyển đổi cao so với nhóm nơng hộ trồng vụ lúa Kết thí nghiệm đồng ruộng nghiệm thức trồng bắp nếp đất lúa nông hộ với kỹ thuật tưới gốc - ngày/lần đạt tốc độ tăng trưởng cao Năng suất lý thuyết suất thực thu phương pháp tưới phun ngày tưới/lần cao Tính tốn hiệu mơ hình trồng bắp ruộng cho thấy chi phí đầu tư 24.390.000 đồng, lợi nhuận thu từ mơ hình 20.020.000, tỷ suất lợi nhuận/chi phí đầu tư bắp 0,82 cao so với lúa vụ đạt 0,49 Kết cho thấy với chu kỳ tưới ngày/lần kết hợp phương pháp tưới phun mô hình chuyển đổi phù hợp vụ Hè Thu điểm nghiên cứu thuộc huyện Châu Thành A, tỉnh Hậu Giang Kết phân tích nhân tố khám phá EFA xác định yếu tố Chính sách Nhà nước địa phương, Giá cả/thị trường liên kết có ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận chuyển đổi mơ hình canh tác nơng hộ Giải pháp đề xuất nghiên cứu đề nghị với nhiều nhóm yếu tố bao gồm Nhà nước địa phương, sách liên quan đến đào tạo chuyển giao khoa học kỹ thuật, sách thị trường liên kết Trong đó, quyền địa phương cấp tỉnh cần có sách thúc đẩy nơng hộ chuyển đổi thơng qua giải pháp liên kết sản xuất, hình thành vùng sản xuất màu đất lúa vụ Hè Thu Nghiên cứu hạn chế mặt thời gian việc thí nghiệm mơ hình trồng cạn khác Kiến nghị đưa tiếp tục nghiên cứu giải pháp kỹ thuật cho trồng cạn khác mơ hình canh tác lúa-cá nhằm tạo đa dạng mơ hình kỹ thuật thúc đẩy người dân tham gia vào trình chuyển đổi địa bàn tỉnh Từ khóa: trồng cạn, chuyển đổi, đất lúa, Hậu Giang, hiệu quả, tác động vii 178 3 3 15.4 Chia kinh nghiệm, hướng dẫn kỹ thuật cho nông dân khác 15.5 Mức độ hỗ trợ địa phương cho mơ hình canh tác nông hộ nào? Rất Ít Trung bình Cao Rất cao Phần D Các yếu tố ảnh hưởng đến khả chấp nhận mơ hình (Dành cho hộ có mơ hình chuyển đổi) Ơng/bà vui lịng chọn mức đánh giá từ đến cho nội dung bên với mức độ ảnh hưởng sau: 1: Không ảnh hưởng; 2: Ảnh hưởng ít; 3: Ảnh hưởng trung bình; 4: Ảnh hưởng nhiều; 5: Rất ảnh hưởng Khóa học FFS Mức độ ảnh hưởng 1.1 Kiến thức tiếp thu từ khóa học tác động đến khả chấp nhận 3 1.3 Tăng cường mối liên kết sản xuất sau khóa học 1.4 Khóa học giới thiệu mơ hình hiệu 1.2 Yếu tố kỹ thuật từ khóa học tác động đến khả chấp nhận Năng lực cá nhân Mức độ ảnh hưởng 2.1 Bản thân hoàn toàn đủ kiến thức để chấp nhận mơ hình canh tác 2.2 Nơng hộ có đủ điều kiện tài để chấp nhận chuyển đổi 2.3 Nô 5 Ảnh hưởng từ sách Nhà nước/địa phương Mức 3.1 3.2 Chấp nhận mơ hình hỗ trợ kỹ thuật 3 5 3.3 Chấp nhận mơ hình theo qui hoạch sản xuất địa phương 3.4 Địa phương có sách liên kết tiêu thụ sản phẩm đầu 3.5 Địa phương đầu tư hệ thống tưới tiêu, mương bao thích hợp với mơ hình canh tác Ảnh hưởng từ giá thị trường/người tiêu dùng: 4.1 Mơ hình mang lại hiệu kinh tế cao Mức độ ảnh hưởng 4.2 Giá bán sản phẩm cao 4.3 Dễ dàng liên kết sản xuất/tiêu thụ sản phẩm với công ty 4.4 Sản phẩm đầu dễ dàng tiêu thụ 4.5 Vốn đầu tư cho mơ hình thấp Chấp nhận ảnh hưởng từ BĐKH/đất đai:Mức độ ảnh hưởng 5.1 Thời tiết phù hợp với mơ hình canh tác 5.2 Nguồn nước thiếu hụt phù hợp cho mơ hình chuyển đổi 5.3 Do ảnh hưởng xâm nhập mặn 2 4 5.4 Khí hậu thay đổi gây thiệt hại cho độc canh lúa nên chuyển đổi 5.5 Đất đai khơng cịn phù hợp với độc canh lúa 3 Đánh giá mức độ chấp nhận chung Mức độ ảnh hưởng 6.1 Ơng/bà cảm thấy có lợi ích chấp nhận chuyển đổi 6.2 Ông/bà tham gia tích cực vào hoạt động sản xuất mơ hình 5 6.3 Ơng/bà có quan tâm giới thiệu mơ hình đến nơng dân khác Sau khóa học (lớp FFS) ông/bà thực hoạt động nông hộ? Loại ứng dụng Mức độ thực (l úa 7 tiế n K

Ngày đăng: 18/06/2021, 12:37

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan