Phân tích cấu tạo của vị ngữ trong các câu trên?.. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành chàng …..tráng?[r]
(1)CHñ §Ò Ngày soạn: / 1/ 2012 TIÕT 1: THµNH PHÇN CHÝNH CñA C¢U: CHñ NG÷ A Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức các thành phần chính câu Ôn lại vai trò, vị trí và cấu tạo chủ ngữ cuả câu - Rèn luyện kỹ sử dụng từ, đặt câu chính xác kỹ nhạn diện và phân tích thành phần cuả câu - GD cho hs ý thức dùng câu trần thuật nói, viết B Phương tiện - Thầy: Soạn bài, SGK, SGV - Trò: chuẩn bị sách vở, bút C Tiến trình tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là danh từ? nào là động từ, cho VD, Bài I Chủ ngữ Bài tập: Cho các câu sau: GV? Xác định chủ ngữ, vị ngữ a Một buổi chiều , tôi đứng cửa ví dụ trên? hang… b Chợ Năm Căn nằm sát bờ sông ồn ào, đông vui c Cây tre là người bạn thân nhân dân Việt Nam (…) tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác GV? CN câu đã cho biểu - Chủ ngữ câu biểu thị vật thị điều gì? có hành động, đặc điểm, trạng thái nêu vị ngữ - Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai, GV? chủ ngữ thường trả lời cho cái gì, gì? câu hỏi ntn? * Cấu tạo chủ ngữ: a Tôi: Đại từ GV? Em hãy cho biểt cấu tạo các b Chợ Năm Căn: Cụm danh từ chủ ngữ mà em vừa tìm được? c Cây tre: danh từ d Tre, nứa, mai vầu; danh từ GV? Câu cuối có phải có chủ Kết luận: ngữ không? Trong câu có thể có chủ ngữ? II Luyện tập: (2) GV? Qua phân tích bài tập trên, em hiểu nào là chủ ngữ? Cấu tạo chủ ngữ? Đặt câu có chủ ngữ trả lời cho câu hỏi ai? Cái gì? Con gì? Củng cố - dặn dò: - GV khái quát bài học - Về nhà:- ôn lại kiến thức bài học - Tập đặt câu - (3) Ngày soạn: / / 2013 TiÕt 2: thµnh phÇn chÝnh cña c©u: vÞ ng÷ A Mục tiêu cần đạt - Giúp hs củng cố, nắm vững khái niệm, đặc điểm và vai trò vị ngữ, hai thành phần chính câu - Rèn kỹ nhận diện và phân tích hai thành phần chính câu - GD cho học sinh sử dụng câu trần thuật nói, viết A Phương tiện: - GV: SGK, SGV, STK, giáo án - HS: Vở B Tiến trình học: Ổn định tổ chức kiểm tra bài cũ: - Chủ ngữ là gì? Nêu cấu tạo chủ ngữ? câu có thể có hay nhiều chủ ngữ? Bài mới: I GV yêu cầu hs đọc kỹ các vd sau? GV? vị ngữ có thể kết hợp với từ nào ….? GV? vị ngữ trả lời cho câu hỏi ntn? - GV? Phân tích cấu tạo vị ngữ các câu trên? - GV? vị ngữ là mộy từ hay cụm Vị ngữ: Bài tập: đọc kỹ các ví dụ sau: a Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành chàng … tráng b Tôi học vào chiều c Tôi trên đường đến trường Nhận xét: Vị ngữ là thành phần chính câu Vị ngữ có khả kết hợp với các từ đã, sẽ, Vị ngữ trả lời cho các câu hỏi làm gì? Làm sao? Là gì? Cấu tạo vị ngữ: a Bài tập Một buổi chiều, tôi đứng cửa hang xem hoàng hôn xuống Chợ Năm Căn …tấp nập Cây tre….Việt Nam [….] tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác Nhận xét Vị ngữ thường là động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ, danh từ cụm danh từ (4) từ? Nếu vị ngữ là từ thì từ đó thuộc từ loại nào? nó là cụm từ thì nó thuộc cụm từ loại nào? GV hỏi câu có vị ngữ? GV? Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau Cho biết chủ ngữ vị ngữ có cấu tạo ntn? GV? đặt câu có các ví dụ trả lời cho câu hỏi làm gì? để kể lại việc tốt mà em vừa làm được? GV? đặt câu có vị ngữ trả lời cho câu hỏi ntn? Là gì? 4.Củng cố - dặn dò - Gv khái quát lại bài học - Về nhà: Ôn lại bài học - Mỗi câu có thể có nhiều vị ngữ II Luyện tập Bài tập1 - Chẳng bao lâu, tôi đã …tráng Đôi càng tôi mẫm bóng Những cái vuốt chân, khoeo cứng dần và nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại cảu vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phắch vào các cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Bài tập 2: - Bạn Lan viết thư chúc tết các chú Bộ Đội - Bạn An luôn chan hoà với bạn bè lớp - Thánh gióng là nhân vật chính truyện Thánh Gióng - (5)