- Chấp hành sự phân công của tổ trưởng chuyên môn, hiệu trưởng, các tổ chức đoàn thể, thực hiện nghiêm kỷ luật lao động, kế hoạch giáo dục, kế hoạch giảng dạy của trường. Trên đây là toà[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐAK GLEI TRƯỜNG PT DTBT THCS ĐĂKNHOONG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc.
Số : /KH/2012 Đăk Nhoong, ngày 10 tháng 09 năm 2012
KẾ HOẠCH DẠY HỌC BUỔI/NGÀY
Căn Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013 Căn hướng dẫn Phòng GD&ĐT huyện Đăk Glei thực nhiệm vụ năm học 2012-2013
Trường PT DTBT THCS Xã Đăk Nhoong xây dựng kế hoạch dạy học buổi/ ngày năm học 2012-2013 với nội dung sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Đội ngũ:
Tổng số CBGV-NV toàn đơn vị: 17 Trong đó: CBQL: 02 Nhân viên: 02
Giáo viên trực tiếp đứng lớp: 13 2.Học sinh:
Tổng số học sinh toàn trường: 111 em; nữ 49 em Cụ thể:
Khối lớp Số lớp, HS học thêm buổi/tuần
TS lớp Số HS Nữ DTộc NDT
Khối 24 10 24 10
Khối 27 12 27 12
Khối 33 16 33 16
Khối 27 11 27 11
Cộng 4 111 49 111 49
3 Cơ sở vật chất:
Tổng số phòng học: 06 ; 02 phịng học mơn Phịng làm việc: 02 phòng
Văn Phòng: 01 phòng Thư viện: 01 phòng
Như vậy, đội ngũ, học sinh, sở vật chất đảm bảo việc bố trí dạy học buổi ngày
(2)a/ Thuận lợi:
- Được quan tâm đạo cấp, đặc biệt đạo trực tiếp lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo việc thực nhiệm vụ chuyên môn
- Có đủ phịng thơng thường, phịng học mơn
- Đã có nhà kiên cố cho học sinh thuận tiện việc bố trí ăn bán trú cho học sinh xa trung tâm km nghỉ trường
b/ Khó khăn:
- Các ban ngành, đoàn thể xã hội địa bàn lơ là, chưa hiểu biết sâu sắc, chưa quan tâm nhiều đến đổi thay công tác giáo dục nên công tác tuyên truyền vận động đến bà nhân dân gặp nhiều khó khăn
- Nhân dân bậc phụ huynh cịn phó thác cho nhà trường, dựa dẫm vào chế độ sách nhà nước
- Trên địa bàn có nhiều đơn vị làm ăn kinh tế, nhiều đối tượng niên hư hỏng tập trung tiêm nhiễm nhiều biểu tiêu cực, mặt trái xã hội ảnh hưởng gây hư hỏng nhiều đối tượng học sinh
- Đa số học sinh xa trung tâm, việc tổ chức cho học sinh ăn trưa cịn nhiều thiếu thốn (những em khơng bán trú) khơng có kinh phí, chưa đảm bảo vệ sinh …
- Điều kiện học tập học sinh chưa có, động học tập cịn hạn chế, trình độ dân trí cịn thấp
- Cơ sở vật chất nhà trường thiếu thốn, nhà cho giáo viên nghỉ trường, khu vệ sinh cho giáo viên học sinh chưa có
- Thư viện, sân chơi, bãi tập chưa đáp ứng cho hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục khác theo hướng trường đạt chuẩn quốc gia
II Nguyên tắc yêu cầu việc tổ chức dạy học buổi/ngày
- Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học buổi/ngày gửi Phòng GD&ĐT duyệt
- Lập tờ trình xin ý kiến Đảng Ủy – UBND xã Đăk nhoong kèm theo kế hoạch để Chính quyền đạo cho thơn, ban ngành phối hợp tuyên truyền tới nhân dân, phụ huynh học sinh tạo điều kiện cho em việc tham gia học tập
- Tổ chức thêm buổi chiều (vào ngày từ thứ đến thứ 5) tuần Việc dạy phải đảm bảo hoàn thành kế hoạch giáo dục giao, đảm bảo chất lượng hiệu
- Tổ chức bán trú cho học sinh, học sinh cách trường bán kính km bố trí lại trường buổi trưa hàng ngày
(3)a/Thực chương trình:
- Thực kế hoạch giảng dạy theo PPCT Phòng ấn định Bám sát nội dung chương trình quy định Quyết định số 16/2006/QĐ- BGD&ĐT ngày 5/5/2006; đảm bảo yêu cầu tối thiểu chuẩn kiến thức, kỹ thái độ Chương trình giáo dục phổ thơng, dạy học tích hợp
- Bố trí dạy dạy tăng tiết mơn: Ngữ Văn, Anh Văn, Tốn, Vật Lý, Hóa học tập trung việc phụ đạo thêm cho học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi
- Dạy học tự chọn: Tập trung giảng dạy chủ đề tự chọn (Chủ đề bám sát)
b/Tổ chức hoạt động giáo dục:
Các ban ngành: Công đoàn, Đoàn niên, Tổng phụ trách đội, tổ (Trọng tâm tổ khiếu) đồng chí giáo viên phối hợp tổ chức sinh hoạt theo chủ điểm tháng, tổ chức ngoại khóa, HĐNGLL … Tập trung vào việc phát triển khiếu cho học sinh, gây thân thiện yêu thích học tập
c/ Về sở vật chất:
+ Có đủ phịng thơng thường, phịng học mơn
+ Khắc phục thư viện, sân chơi, bãi tập, cơng trình vệ sinh đáp ứng cho hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục khác theo hướng trường đạt chuẩn quốc gia
d/Thời gian học:
+ Những ngày học buổi: từ thứ 2, thứ 4, thứ 6; buổi sáng học tiết, buổi chiều tiết
+ Bố trí thời khóa biểu phù hợp với phân phối chương trình kế hoạch 2 Kinh phí thực hiện.
a/ Đối với giáo viên.
- Do đặc thù địa phương nên việc chi trả chế độ phụ thuộc vào ngân sách cấp tự chủ kinh phí xây dựng kế hoạch chi trả sau
b/ Đối với học sinh:
Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/08/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hanh Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc bán trú (PT DTBT)
(4)- Xây dựng kế hoạch dạy học 2buổi/ngày, quản lý nội dung chất lượng dạy học hoạt động giáo dục, đảm bảo không vi phạm quy định dạy thêm- học thêm Bộ GD&ĐT UBND Tỉnh
- Chỉ đạo chuyên mơn bố trí phân cơng, phân nhiệm lại nhà trường
- Thành lập sổ đầu riêng để phản ánh thông tin nội dung dạy buổi học thứ
- Huy động tổ chức đoàn thể nhà trường xã hội tham gia hỗ trợ thực kế hoạch
- Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn phân nhóm học sinh giỏi, yếu kém, chia lớp học buổi /ngày
- Báo cáo định kỳ với Phòng GD&ĐT (qua phận CM THCS) việc xây dựng kế hoạch dạy học buổi/ngày nhà trường vào đầu học kỳ kết triển khai thực vòa cuối học kỳ
2 Đối với tổ trưởng chun mơn, tổ chức, đồn thể
- Xây dựng kế hoạch bổ sung để thực kế hoạch dạy buổi/ ngày - Thư ký hội đồng tổ trưởng chịu trách nhiệm bố trí thời khóa biểu
- Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng việc quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên giảng dạy, tổ chức hoạt động hợp lý, an toàn, đảm bảo chất lượng
- Báo cáo với Hiệu trưởng việc thực kế hoạch, kịp thời phản ánh khó khăn vướng mắc để có biện pháp giải
3 Đối với giáo viên, cán bộ, nhân viên
- Chấp hành phân công tổ trưởng chuyên môn, hiệu trưởng, tổ chức đoàn thể, thực nghiêm kỷ luật lao động, kế hoạch giáo dục, kế hoạch giảng dạy trường
Trên toàn kế hoạch thực dạy học buổi/ngày Trường PT DTBT THCS Đăk Nhoong, đề nghị toàn thể CBGV-NV theo dõi để thực
Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT (Báo cáo)
- Đảng Ủy – UBND xã Đăk nhoong