Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Dựa vào bài tập đọc kéo co thuật lại đợc các trò chơi đã giới thiệu trong bài ,biết giới thiệu một trò chơi hoăc lễ hội ở quê hơng để mọi ngời hình dung đợcdiễn biến và hoạt [r]
(1)TuÇn 16 Ngµy so¹n:2 /12/2012 Ngµy d¹y :Thø hai ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 Chµo cê Tập đọc KÐo co I Môc tiªu: - Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - HiÓu néi dung ; KÐo co lµ mét trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña d©n téc ta cÇn đợc gữ gìn , phát huy.(trả lời đợc các câu hỏi sgk) - GD HS ham thÝch vµ tù hµo vÒ c¸c trß ch¬i d©n gian ViÖt Nam BiÕt øng dông vÏ tranh cổ động và làm bài văn các hội thi dân gian trờng, lớp, địa phơng tổ chức - Các KNS đợc giáo dục: Xác định giá trị, tự nhận thức thân, thể tự tin II §å dïng d¹y – häc : - GV :Tranh minh hoạ bài tập đọc.Bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc - HS : Sgk III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời c©u hái tõng ®o¹n cña bµi + Gọi em đọc bài và nêu đại ý - GV NX, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a- GV giíi thiÖu bµi b- Híng dÉn * Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài và phần chú giải - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - Ghi tõ khã lªn b¶ng, híng dÉn HS luyÖn ph¸t ©m - Hớng dẫn HS đọc - Cho HS đọc nối tiếp lần - Cho HS luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm Hoạt động học - HS lªn b¶ng + líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS nối tiếp đọc đoạn - HS luyÖn ph¸t ©m - HS theo dâi - HS đọc nhóm bàn - HS luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhận xÐt - HS đọc toàn bài - HS theo dâi - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý cách đọc: Toàn bài đọc với giọng sôi næi, hµo høng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co Đầu bài văn giới thiệu với ngời đọc điều gì? + HS nhí vµ nªu c¸ch ch¬i Em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co nh thÕ nµo? Néi dung ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Cho HS đọc thầm đoạn 2, suy nghĩ và trả lời c©u hái H·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp? - Néi dung ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? ý 1: C¸ch ch¬i kÐo co - HS đọc thầm đoạn - HS giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ý 2: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - HS đọc thầm đoạn - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc - Cuộc thi trai tráng hai giáp (2) biÖt? lµng So lîng moçi bªn kh«ng h¹n chÕ Cã gi¸p thua keo ®Çu, keo sau đàn ông giáp kéo đến đông h¬n, thÕ lµ chuyÓn b¹i thµnh th¾ng - Ngoµi kÐo co, em cßn biÕt c¸c trß ch¬i nµo - HS tr¶ lêi kh¸c? §o¹n ý nãi g×? ý 3: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n Đại ý: Bài tập đọc giới thiệu kéo co Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? lµ trß ch¬i thó vÞ vµ thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña ngêi ViÖt Nam ta - HS nhắc lại đại ý - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài, lớp theo dõi tìm cách đọc hay - GV treo b¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn luyện đọc: “ Hội làng Hữu Trấp…ngời xem héi” - HS thi đọc đoạn văn, bài văn - Nhận xét giọng đọc và tuyên dơng HS + Em cã thÝch trß ch¬i kÐo co kh«ng? V× sao? - Tổ chức cho HS thi vẽ tranh cổ động * HSG: t¶ l¹i quang c¶nh héi thi d©n gian ë trêng em (quª h¬ng em) - GV thu chÊm, ch÷a Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bµi sau - HS đọc nối tiếp bài - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - HS tr¶ lêi - HS thi vÏ tranh - HSG lµm bµi - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn (3) To¸n LuyÖn tËp (Trang 84) I Môc tiªu : - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - ¸p dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc: - GV ; B¶ng phô - HS : Sgk III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - HS + GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia: - Thùc hiÖn theo yªu cÇu 75480 : 75; 12678 : 36 + em lªn gi¶i bµi to¸n gi¶i giao vÒ nhµ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS l¾ng nghe Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Ghi đề *Híng dÉn HS luyÖn tËp - HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, cho líp lµm bµi vµo - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë vë nh¸p - NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Gv nhËn xÐt, söa - em đọc Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài + HS lªn b¶ng gi¶i + Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i Tãm t¾t: 25 viªn: 1m2 Số mét vuông nhà lát đợc là: 1051 viªn: …m2 ? 1050 : 25 = 42(m2) - GV nhËn xÐt, söa §¸p sè: 42 m2 Bµi 3(cñng cè thªm cho HS nÕu cßn thêi gian): - HS đọc -Gọi HS đọc đề bài - HS tìm hiểu, phân tích đề, nhận - Cho HS t×m hiÓu,ph©n tÝch, nhËn d¹ng to¸n d¹ng to¸n - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp gi¶i vµo vë Bµi gi¶i - Thu chÊm sè bµi, nhËn xÐt Số sản phẩm đội làm ba Tãm t¾t: th¸ng lµ: Cã : 25 ngêi 855 + 920 + 1350 = 3125(sp) Th¸ng 1: 855 s¶n phÈm Trung bình ngời làm đợc là: Th¸ng 2: 920 s¶n phÈm 3125 : 25 = 125(s¶n phÈm) Th¸ng 3: 1350 s¶n phÈm §¸p sè: 125 s¶n phÈm ngêi th¸ng: …s¶n phÈm? + Häc sinh l¾ng nghe Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc + HS ghi bµi vÒ nhµ + Híng dÉn HS lµm bµi ë nhµ -¢m nh¹c (§/C Dung d¹y) Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n (Trang 85) I/Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè trêng hîp cã ch÷ sè ë th¬ng - RÌn c¸ch chia nhanh chÝnh x¸c vµ biÕt thö l¹i phÐp chia - Giáo dục HS tính cẩn thận , trình bày đẹp II/ §å dïng d¹y- häc : - GV : b¶ng phô - HS : Sgk III/ Các hoạt động dạy –học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bµi cò :Gäi em lªn lµm bµi tËp rÌn thªm 3125 : y = 25 8192 : y = 64 - lªn thùc hiÖn Th¬ng cã ch÷ sè (4) /Bài :Giới thiệu bài Ghi đề a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài * Trờng hợp thơng có chữ số hàng đơn vị GV nªu vÝ dô :9450 : 35 = ? - Gọi HS lên đặt tính và tính nêu cách đặt tính vµ tÝnh - GV nhËn xÐt, bæ sung, nhÊn m¹nh c¸ch nh©n H: VËy 9450 : 35 =? + ) Trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè ë hµng chôc GV nªu vÝ dô : 2448 : 24 = ? - Thùc hiÖn t¬ng tù nh trªn 3/ LuyÖn tËp Bài 1: Gọi HS đọc bài (dòng 1,2) - Gọi HS lên bảng đặt tính tính, cho lớp làm bµi vµo vë nh¸p - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV nhËn xÐt, söa Bài 2(củng cố thêm cho hs còn thời gian) Gọi HS đọc đề ,tìm hiểu đề bài ,gọi 1em lên tóm t¾t –gi¶i - Cho Líp gi¶i bµi vµi vë - Gv thu chÊm sè bµi, nhËn xÐt -Học sinh theo dõi và nhắc lại đề HS lên đặt tính và tính nêu cách đặt tính và tính - Häc sinh l¾ng nghe - HS đọc bài - HS lên bảng đặt tính tính, cho lớp lµm bµi vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -HS đọc đề - Hs gi¶i bµi §æi giê 12 phót = 72 phót Trung bình phút máy bơm đợc 97200 : 72 = 1350 ( lÝt ) §¸p sè :1350 l níc - HS đọc đề bài , tìm hiểu đề - HS lªn b¶ng gi¶i , cho líp gi¶i vµo vë - NhËn xÐt bµi cña b¹n Bµi 3(cñng cè thªm cho hs nÕu cßn thêi gian) Gọi HS đọc đề bài , tìm hiểu đề - Híng dÉn HS gi¶i - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i , cho líp gi¶i vµo vë - GV nhËn xÐt, söa 4- Cñng cè- dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh l¾ng nghe vµ ghi nhí - DÆn vÒ nhµ lµm bµi s¸ch luyÖn tËp -MÜ thuËt (§/C NguyÖt d¹y) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : §å ch¬i – Trß ch¬i I/Môc tiªu: - Biết đựa vào mục đích tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc (bt1), tìm đợc vài thành ngữ tục ngữ có nghĩa cho trớc liên quan đến chủ điển (BT2), bớc đầu biết sử dông mét vµi thµnh ng÷ ,tôc ng÷ ë BT2 t×nh huèng cô thÓ(BT3) - Các KNS đợc g dục:thảo luận, trao đổi thông tin, t sáng tạo II/ §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 1,2 - HS : sè trß ch¬i d©n gian III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KiÓm tra bµi cò:Khi hái chuyÖn ngêi kh¸c, - HS muèn gi÷ phÐp lÞch sù cÇn chó ý ®iÒu g× ? /Bài :Giới thiệu bài , Ghi đề a ) Hoạt động : Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc đề XÕp c¸c trß ch¬i sau vµo « thÝch hîp : Gv treo b¶ng phô Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm Trß ch¬i rÌn luyÖn KÐo co ;vËt Líp lµm vµo vë Gäi nhãm lªn ®iÒn vµo søc m¹nh b¶ng Trò chơi rèn luyện Nhảy dây ;lò cò ;đá sù khÐo lÐo cÇu Trß ch¬i rÌn luyªn « ¨n quan ;cê tíng Yªu cÇu HS giíi thiÖu cho c¸c b¹n hiÓu vÒ trÝ tuÖ ;xÕp h×nh c¸ch thøc cña 1sè trß ch¬i mµ em biÕt Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề (5) GV treo b¶ng phô.Líp lµm bµi c¸ nh©n –gäi lÇn lît HS lªn ®iÒn vµo b¶ng Gọi 1em đọc các thành ngữ ,tục ngữ Yªu cÇu HS nhÈm cho thuéc c¸c thµnh ng÷ ,tôc ng÷ Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm §Ò bµi yªu cÇu ta lµm g× ? GV nªu vÝ dô: : A)NÕu b¹n em ch¬i víi mét sè b¹n h nªn häc kÐm em sÏ nãi : “ë chän n¬i ,ch¬i chän b¹n” CËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i … Gọi HS đọc thuộc các câu thành ngữ ,tục ngữ 3:Cñng cè –dÆn dß : - GVnhËn xÐt tiÕt häc - Học sinh đọc yêu cầu bài tập -HS nối tiếp đọc - Ch¬i víi löa :Lµm mét viÖc nguy hiÓm - ë chän n¬i ,ch¬i chän b¹n :Ph¶i biÕt chän b¹n ,chän n¬i sinh sèng - Chơi diều đứt dây : Mất trắng tay -1em đọc đề bài §Ò bµi yªu cÇu chän thµnh ng÷ ,tôc ng÷ thích hợp bài để khuyên bạn HS tõng cÆp thùc hµnh khuyªn b¹n tríc líp HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Gọi HS đọc thuộc các câu thành ngữ ,tục ng÷ - Häc sinh l¾ng nghe ThÓ dôc ( §/C Nam d¹y ) -Ngµy d¹y : Thø t ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc Trong qu¸n ¨n “ Ba c¸ bèng “ I.Môc tiªu: - Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài (Bu-ra-ti-nô,Toóc-ti-la,Đu-rê-ma,A-li-xa,A-dili-ô,Ba-ra-ba),bớc đầu đọc phân biệt rõ lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật + HiÓu c¸c tõ ng÷ : mª tÝn , díi mòi,… + Hiểu nội dung bài:Chú bé ngời gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mu để chiến thắng kể ác tìm cách hại mình (trả lời đơc các câu hỏi sgk) - Các KNS đợc giáo dục: Xác định giá trị, tự nhận thức thân, trao đổi th«ng tin II §å dïng d¹y häc + GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang SGK, Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc + HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc nối tiếp bài:Kéo co và trả -3 HS lên bảng thực yêu cầu GV, líp theo dâi vµ nhËn xÐt b¹n lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - Gọi HS đọc bài và nêu ý nghĩá - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi: -HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi * GV giíi thiÖu bµi * Hưíng dÉn * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc, lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc toàn bài và phần chú giải - HS nối tiếp đọc đoạn - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài bài - Ghi tõ khã lªn b¶ng, híng dÉn HS luyÖn ph¸t - HS luyÖn ph¸t ©m (6) ©m - Hớng dẫn HS đọc - Cho HS đọc nối tiếp lần - Cho HS luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Gọi HS đọc toàn bài + GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: Toàn bài đọc nhanh ,bất ngờ, hấp dẫn * Ho¹t ®ộng 2: T×m hiÓu bµi - Cho HS đọc thầm đoạn giới thiệu truyện, trao đổi và trả lời câu hỏi .Bu-ra-ti-n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o Ba-ra-ba? + Yêu cầu HS đọc thầm bài Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lãoBa-raba phải nói điều bí mật? Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát th©n nh thÕ nµo? - HS theo dâi - HS đọc nối tiếp lần - HS luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhận xét -1 HS đọc toàn bài - Lắng nghe GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm - Bu-ra-ti-n« cÇn biÕt kho b¸u ë ®©u -HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi - Chú chui vào cái bình đất trªn bµn ¨n, ………… lêi ma quû nªn đã nói bí mật - C¸o A-li-xa vµ mÌo A-di-li-« biÕt chó bé… bình đất, …………….há hốc måm ng¹c nhiªn chó lao ngoµi Nh÷ng h×nh ¶nh , chi tiÕt nµo truyÖn em +HS tiÕp nèi ph¸t biÓu cho lµ ngé nghÜnh vµ lÝ thó? §¹i ý : Chó bÐ ngêi gç Bu-ra-ti-n« TruyÖn nãi lªn ®iÒu g× thông minh đã biết dùng mu moi đợc bí mËt vÒ chiÕc ch×a kho¸ vµng ë nh÷ng kÎ độc ác tìm cách bắt chú Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Cho HS đọc phân vai ( ngời dẫn chuyện, Bara-ba, Bu-ra-ti-nô ,cáoA-li-xa) + GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc: “Cáo lÔ phÐp… nhanh nh mòi tªn” + Yêu cầu HS luyện đọc + Tổ chức cho HS thi đọc + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - HS đọc, lớp theo dõi tìm cách đọc - HS l¾ng nghe -Luyện đọc nhóm - HS thi đọc - HS nªu Chó bÐ ngêi gç Bu-ra-ti-n« thông minh đã biết dùng mu moi đợc bí mËt vÒ chiÕc ch×a kho¸ vµng ë nh÷ng kÎ độc ác tìm cách bắt chú - HS nèi tiÕp kÓ * KÓ nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn ®iÒu thiÖn mµ em - HS thi vÏ tranh đã làm em biết * Cho HS thi vÏ tranh Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn + GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS vÒ nhµ häc bài;Khuyến khích HS tìm đọc truyện Chiếc ch×a kho¸ vµng hay chuyÖn li k× cña Bu-ra-tin« To¸n (7) Chia cho sè cã ba ch÷ sè (TiÕt 1) (Trang 86) I.Môc tiªu: Gióp HS:: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sècã ba ch÷ sè(chia hÕt,chia cã d) - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c lµm to¸n II §å dïng d¹y häc : - GV B¶ng phô – HS : Sgk III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học KT bµi cò : Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: - häc sinh lªn b¶ng 10278 : 94 36570 : 49 2.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên b¶ng - Học sinh lắng nghe, nhắc lại đề Hoạt động1 : Hớng dẫn HS cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè - Gv ghi VD1 lªn b¶ng: 1944 : 162 = ? - Yªu cÇu HS vËn dông c¸ch chia cho sè cã hai chữ số để thực đặt tính và chia cho số có ba ch÷ sè nh chia cho sè cã hai ch÷ sè - Cá nhân lên bảng thực đặt tính, - Gäi HS lªn b¶ng lµm, cho líp lµm vµo vë chia C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p nh¸p -1 HS lªn b¶ng lµm, cho líp lµm vµo vë - GV nhận xét, nhấn mạnh cách đặt tính và tính nh¸p VÝ dô 2: 8469 : 241 =? - Híng dÉn HS thùc hiÖn t¬ng tù NhËn xÐt vÒ VD trªn? - ë vÝ dô : Lµ phÐp chia kh«ng cã d, cßn NhËn xÐt vÒ sè d vµ sè chia? Muèn chia cho sè ë vÝ dô lµ phÐp chia cã d cã ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo? -Sè d bao giê còng bÐ h¬n sè chia Lu ý: Sè d bao giê còng bÐ h¬n sè chia Hoạt động2: Luyện tập - 1HS nªu yªu cÇu bµi Bµi2(b):- Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp:TÝnh gi¸ trÞ - Tõng HS lªn b¶ng lµm, cho líp lµm bµi cña biÓu thøc: vµo vë nh¸p - Gäi HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch tÝnh - häc sinh lªn b¶ng lµm- nªu c¸ch lµm - Cho líp lµm bµi vµo vë nh¸p Gv theo dõi, giúp đỡ HS yếu Tgian cöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt v¶i lµ: - GV nhËn xÐt, söa bµi trªn b¶ng 7128 : 264 = 27 ( ngµy) Bµi3(cñng cè thªm cho hs nÕu cßn thêi gian) T gian cöa hµng thø hai b¸n hÕt v¶i lµ: -Gọi HS đọc y cầu đề –tìm hiểu đề –tóm tắt 7128 : 297 = 24 ( ngµy) - Gäi 1em lªn lµm b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i; líp gi¶i Cöa hµng thø hai b¸n hÕt sím h¬n cöa vµo vë – Thu chÊm sè bµi, nhËn xÐt hµng thø nhÊt lµ:27 – 24 = ( ngµy) Cñng cè - DÆn dß : - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch chia cho sè cã ba ch÷ sè - HS nh¾c l¹i c¸ch chia - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc ( §/C Nam d¹y ) TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phơng I Môc tiªu: - Dựa vào bài tập đọc kéo co thuật lại đợc các trò chơi đã giới thiệu bài ,biết giới thiệu trò chơi (hoăc lễ hội) quê hơng để ngời hình dung đợcdiễn biến và hoạt đông næi bËt - Các KNS đợc gdục: tìm kiếm và xử lý thông tin, thể tự tin, giao tiếp II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh vẽ số trò chơi, lễ hội địa phơng mình - Học sinh : Tìm hiểu số lễ hội địa phơng III Các họat động dạy –học: Hoạt động dạy Hoạt động học (8) 1.Bài cũ:Khi quan sát đồ vật cần chú ý điều g×? -GV theo dâi nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 2.Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài H§1:Híng dÉn lµm bµi tËp Bài tập 1:-Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc bài tập đọc kéo co -Cả lớp đọc thầm trao đổi theo cặp và trả lời Bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi địa ph¬ng nµo? -Híng dÉn HS giíi thiÖu b»ng lêi cña m×nh vÒ các trò chơi bài tập đọc -Yªu cÇu HS tr×nh bµy -GV nhËn xÐt, söa lçi cho HS Bài 2: a.Huớng dẫn tìm hiểu đề -GV treo minh häa Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nói tên trò chơi, lễ hội đợc giới thiệu tranh địa phơng mình hàng năm có lễ hội nµo? -GV treo b¶ng phô, gîi ý dµn ý chÝnh b.KÓ nhãm -Yªu cÇu HS kÓ theo nhãm -GV gîi ý:cÇn giíi thiÖu râ vÒ quª m×nh ë đâu? Có trò chơi, lễ hội gì? Lễ hội đó đã để lại cho em nh÷ng Ên tîng g×? c.Giíi thiÖu tríc líp GV nhËn xÐt, söa lçi cho HS Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS - L¾ng nghe, nh¾c l¹i - 1HS đọc - em đọc lớp đọc thầm - HS tr¶ lêi em ngåi c¹nh giíi thiÖu cho nghe - Vµi em tr×nh bµy tríc líp em đọc đề bài - C¸c trß ch¬i : th¶ chim bå c©u, ®u bay, nÐm cßn -LÔ héi : héi b¬i ch¶i, héi cång chiªng, héi h¸t quan hä - HS phát biểu địa phơng mình - em kÓ cho nghe - đến em trình bày trớc lớp., bạn nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Ghi nhËn Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp ( Trang 87) I Môc tiªu: -BiÕt chia cho sè cã ba ch÷ sè - GDHS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc : - Gi¸o viªn : B¶ng phô - Häc sinh : SGK IICác hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi lµm thªm ë tiÕt tríc vµ kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña sè em kh¸c Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Thực phép chia chosố có ba ch÷ sè Bµi 1(kh«ng lµm phÇn b): Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm, cho líp lµm bµi vµo nháp GV theo dõi, giúp đỡ HSyêú - Gv nhËn xÐt, söa Hoạt động 2: Giải bài toán có lời văn Bµi 2(Cñng cè thªm cho hs nÕu cßn thêi gian kh«ng lµm phÇn b) Hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - HS - HS l¾ng nghe - HS lÇn lît lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë, nhËn xÐt vµ söa bµi (nÕu sai) (9) - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề tóm tắt và làm bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm, cho líp lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm sè bµi, nhËn xÐt, söa Tãm t¾t Mçi hép 120 gãi: 24 hép Mçi hép 160 gãi:… Hép? Hoạt động 3: Nhắc lại quy tắc chia số cho mét tÝch Bµi 3(cñng cè thªm cho hs nÕu cßn thêi gian) -TÝnh b»ng hai c¸ch: - Gäi HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸c lµm - Cho Líp lµm vµo vë nh¸p - Gv nhËn xÐt, söa a) 2205 : ( 35 x 7) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ híng dÉn HS lµm bµi lµm thªm vÒ nhµ - HS đọc - 1HS lªn b¶ng gi¶i c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Sè gãi kÑo 24 hép lµ: 120 x 24 =2880 (gãi) sè hép cÇn lµ: 2880 : 160 = 18 (hép) §¸p sè: 18 hép kÑo 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Hs cã thÓ lµm c¸ch sau: a)C¸ch 1: C¸ch 2: 2205 : (35 x 7) 2205 : (35 x 7) =2205 : 245 = 2205 : 35 : = = 63 : =9 b ) HS thùc hiÖn t¬ng tù - HS l¾ng nghe vµ ghi bµi vÒ nhµ LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ I/Môc tiªu: - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ (néi dung ghi nhí) - Nhân biết đợc câu kể đoạn văn (bt1 mục ) - Đặt câu kể để tả, trình bày ý kiến - Các KNS đợc giáo dục: giao tiếp, ứng xử, đặt mục tiêu II §å dïng d¹y – häc: - GiÊy khæ to vµ bót d¹,B¶ng phô ghi s½n do¹n v¨n ë bµi tËp - Häc sinh : SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò:GV gäi HS lªn b¶ng , - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV, líp theo dâi vµ nhËn xÐt viÕt c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ mµ em biÕt - HS lắng nghe.- Hs nhắc lại đề bài 2.Dạy bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ - HS đọc, lớp đọc thầm * Bài 1: Gọi 1HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS đọc câu in đậm đoạn văn -Những kho báu đâu? -là câu hỏi.đợc dùng để hỏi điều -?là kiều câu gì? Nó đợc dùng để làm gì? cha biÕt.Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái - Cuèi c©u Êy cã dÊu g×? * Bµi Nh÷ng c©u cßn l¹i ®o¹n v¨n -Nh÷ng c©u cßn l¹i ®o¹n v¨n dïng để:- HS nêu dùng để làm gì? - Cuèi c©u cã dÊu chÊm + Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - Những câu văn mà các em vừa tìm đợc - Lắng nghe dùng để giới thiệu, miêu tả hay kể lại việc có liên quan đến nhân vât Bu-ra-ti-nô -1 HS đọc thành tiếng *Bài 3: Gọi 1HS đọc yêu cầu và nội dung - HS th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái + Yªu cÇu HS th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái - TiÕp nèi ph¸t biÓu , bæ sung + Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Hs tr¶ lêi Câu kể dùng để làm gì? Cuèi c©u kÓ cã dÊu chÊm Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? học sinh đọc * Ghi nhớ: Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Học sinh đặt câu… - Gọi HS đặt câu kể Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập - 1HS đọc, lớp đọc thầm Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS tù lµm bµivµo giÊy nh¸p, HS lµm - Yªu cÇu HS tù lµm bµi ë phiÕu - Nhận xét, kết luận lời giải đúng (10) *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy GV söa lçi dïng tõ, diÔn đạt, cho điểm HS viết tốt 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chữa bài theo lời giải đúng -1HS đọc yêu cầu và nội dung - Hs tù viÕt bµi vµo vë - 5đến HS trình bày - Häc sinh l¾ng nghe vµ ghi nhí (11) LÞch sö Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng Nguyªn I/Môc tiªu : -Nêu đợc số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lợc Mông Nguyên -QuyÕt t©m chèng giÆc cña qu©n d©n nhµ TrÇn, tËp trung vµ c¸c sù kiÖn nh Héi nghÞ Diªn Hång ,HÞch tíng sÜ,viÖt chiÕn sÜ thÝch vµo tay hai ch÷ “s¸t th¸t” vµ chuyen TrÇn Quèc To¶n bãp n¸t qu¶ cam -Tµi thao lîc cña c¸c chiÕn sÜ mµ tiªu biÓu lµ TrÇn Hng §¹o(thÓ hiÖn ë viÖc giÆc mạnh,quân ta chủ động rút khỏi kinh thành ,khi chúng suy yếu thì quân ta tiến công liệt,giành đợc thắng lợi,hoặc quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông B Đằng - Các KNS đợc g dục:Thảo luận, chia sẻ, thể tự tin II/ §å dïng d¹y häc : + GV :Tranh minh ho¹ h×nh 1;h×nh s¸ch + HS : Su tÇm nh÷ng mÉu chuyÖn vÒ TrÇn Quèc To¶n III/Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học - Häc sinh l¾ng nghe- tr¶ lêi 1/ Bài cũ : Nhà Trần đã có biện pháp gì việc đắp đê,bảo vệ đê ? – Nhận xét , cho điểm - Häc sinh theo dâi l¾ng nghe / Bài : Giới thiệu bài – ghi đề bài a / Hoạt động :ý chí tâm đánh giặc cña vua t«i nhµ TrÇn - Gọi học sinh đọc đoạn 1:từ đầu đến Sát Thát - 1em đọc bài - T×m nh÷ng sù viÖc cho biÕt vua t«i nhµ TrÇn - Häc sinh tr¶ lêi – NhËn xÐt bæ rÊt quyÕt t©m chèng giÆc? sung b / Hoạt động 2: Kế sách đánh giặc vua t«i nhµ TrÇn : Yêu cầu hs đọc thầm và thảo luận nhóm , trả lời c©u hái : -Häc sinh th¶o luËn nhãm Nhà Trần đã đối phó với giặc nh nào -Khi giặc mạnh ,vua tôi đã chủ chóng m¹nh vµ lóc chóng yÕu ? ……… buéc chóng ph¶i rót lui khái níc ta ViÖc qu©n d©n nhµ TrÇn ba lÇn rót qu©n khái -ViÖc rót qu©n lµ ………… lµm cho Thăng Long là đúng hay sai?Vì sao? giÆc yÕu dÇn ®i v× kh«ng cã l¬ng Yêu cầu hs đọc phần còn lại –thảo luận ¨n Với cách đánh thông minh ,vua tôi nhà Trần đã - Hs đọc phần còn lại –thảo luận thu đợc kết nh nào ? - Häc sinh tr¶ lêi Nªu ý nghÜa cña cuéc kh¸ng chiÕn ? - HS nªu c /Hoạt động Tấm gơng yêu nớc Trần Quốc To¶n Em hãy kể gơng tâm đánh giặc - Hs kÓ vÒ TrÇn Quèc To¶n cña TrÇn Quèc To¶n ? Yªu cÇu häc sinh nªu ghi nhí 3/ Cñng cè –dÆn dß : * Häc sinh nªu ghi nhí - Goi HS nh¾c l¹i ghi nhí - Hs nh¾c l¹i ghi nhí Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? I Môc tiªu - Q.sát và làm TN để phát hiên số tính chất không khí , suốt, không màu , không mùi không có hình dạng định , không khí có thể bị nén lại và giãn - Nêu đợc ví dụ ứng dụng môt số tính chất không khí đời sống : bơm xe - Các KNS đợc gdục: Quan sát, làm thí nghiệm, thể tự tin II §å dïng d¹y – häc: - Giáo viên: Bong bóng bay, dây chun để buộc, bóng đá, bơm xe đạp - Häc sinh : SGK III Các hoạt động day – học (12) Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: Kh«ng khÝ cã ë ®©u? LÊy vÝ dụ chứng minh?Hãy nêu định nghĩa khí - HS lên bảng quyÓn?- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS l¾ng nghe Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Ghi đề H§1:KKhÝ suèt, kh«ng cã mµu, mïi, vÞ - GV cho HS quan s¸t c¸i li thuû tinh rçng vµ hái: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi Trong li cã g×? - Ngöi thÊy mïi th¬m, kh«ng ph¶i lµ - Yªu cÇu HS sê, ngöi, nÕm xem thÊy cã vÞ g×? - GV më lä dÇu th¬m vµ hái HS ngöi thÊy mïi g×? mïi cña kh«ng khÝ mµ lµ mïi cña dÇu th¬m §ã cã ph¶i lµ mïi cña kh«ng khÝ kh«ng? - GV : Ta ngöi thÊy mïi th¬m hay mïi khã chÞu, - HS l¾ng nghe không phải là mùi không khí mà là mùi cña c¸c chÊt kh¸c cã kh«ng khÝ VËy kh«ng - HS nªu khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? * Hoạt động 2: Trò chơi: “ Thi thổi bóng” - HS hoạt động nhóm - Tæ chøc cho HS thæi bãng bay nhãm C¸i g× lµm cho qu¶ bãng c¨ng phång lªn? C¸c qu¶ - Kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt bãng nµy cã h×nh d¹ng nh thÕ nµo? Điều đó chứng tỏ không khí có hình dạng định mà nó phụ thuộc vào hình dạng cña vËt chøa nã định không? Vì sao? - HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i =>KÕt luËn H§3: K khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i hoÆc d·n - GV cho HS quan s¸t h×nh minh ho¹ SGK vµ lµm - HS quan s¸t h×nh SGK vµ lµm thÝ nghiÖm thÝ nghiÖm b»ng b¬m tiªm -K.khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i hoÆc gi·n Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? Để giữ gìn bầu không khí lành chúng ta phải - C ta nên thu dọn rác, tránh để mùi hôi, thối bốc mùi vào k.khí.- HS đọc lµm g×? Bµi häc: SGK ? Kể viếc em đã làm để giữ gìn bầu không mục bạn cần biết - HS nèi tiÕp kÓ khÝ lµnh -HS vẽ tranh cổ động, tuyên truyền * Cho HS vẽ tranh cổ động, tuyên truyền Củng có, dặn dò:Trong đời sống ngày, - HS nối tiếp kể ngời ta đã ứng dụng tính chất không khí vào - Học sinh đọc và ghi nhớ việc gì?- Gọi HS đọc ghi nhớ Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 Tin häc (§/C HiÒn d¹y ) TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu: - Dựa vào dàn ý đã lập (TLV ,tuần 15)viết đợc bài văn miêu tả đồ chơi em thích với phÇn :Më bµi ,th©n bµi ,kÕt bµi - Các KNS đợc giáo dục: Trình bày , t sáng tạo, thể tự tin II §å dïng d¹y – häc: - GV :B¶ng phô - HS :ChuÈn bÞ dµn ý tõ tiÕt tríc III Các hoạt động day – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: +Gọi HS đọc bài giới thiệu lễ hội trò + HS lên bảng thực yêu cầu chơi địa phơng mình - GV nhËn xÐt, khen D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi - Häc sing l¾ng nghe vµ theo dâi Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Bài 1:Gọi HS đọc đề bài - HS đọc (13) - Yêu cầu HS đọc gợi ý - em đọc - Gọi Hs đọc dàn ý mình - HS đọc B) X©y dùng dµn ý - Em chän c¸ch më bµi nµo? §äc më bµi cña em - em tr×nh bµy mét em më bµi trùc - Gọi HS đọc phần thân bài mình tiÕp, mét em më bµi gi¸n tiÕp - Em chọn kết bài theo hớng nào? Hãy đọc - em giỏi đọc phÇn kÕt bµi cña em - em tr×nh bµy: kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng Hoạt động 2: Viết bài - HS tù viÕt bµi vµo vë - Cho HS tù viÕt bµi vµo vë - GV thu, chÊm mét sè bµi vµ nªu nhËn xÐt chung Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh l¾ng nghe -NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña HS -DÆn HS nµo c¶m thÊy bµi cña m×nh cha tèt vÒ nhµ viÕt l¹ivµ nép vµo tiÕt häc tíi To¸n ( TiÕp) (Trang 87) I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè( chia hÕt , chia cã d) - áp dụng để giải các bài toán tìm thành phần cha biết phép tính, giải bài toán có lêi v¨n HS cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc : - GV : b¶ng phô - HS : Sgk III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi còGäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS díi líp theo dõi để nhận xét bài làm bạn luyÖn thªm ë tiÕt tríc.- NhËn xÐt ghi ®iÓm - HS lắng nghe và nhắc lại đề bài Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: hớng dẫn thực phép chia a) PhÐp chia 42535 : 195 (Trêng hîp chia hÕt) - Cho Hs thực đặt tính, tính và nêu cách - 1hs lên bảng làm,lớp làm vào nháp tÝnh.PhÐp chia 41535 : 195 lµ phÐp chia hÕt hay - Nªu c¸ch lµm cña m×nh - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia phÐp chia cã d? - GV hớng dẫn HS ớc lợng thơng các lần cuối cùng là tìm đợc số d là - L¾ng nghe chia: - Cả lớp cùng thực sau đó nêu - Yªu cÇu HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn l¹i c¸ch lµm theo tõng bíc thùc hiÖn b) PhÐp chia 80120 : 245(trêng hîp chia cã d) chia - Híng dÉn HS thùc hiÖn t¬ng tù -PhÐp chia 80120 : 245 lµ phÐp chia nh thÕ nµo? - Lµ phÐp chia cã sè d lµ - GV chó ý híng dÉn c¸c em c¸ch íc lîng - L¾ng nghe c¸c lÇn chia - Cả lớp làm bài, sau đó em nêu lại - Yªu cÇu Hs thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn tõng bíc thùc hiÖn chia Hoạt động : Luyện tập thực hành: - §Æt tÝnh rèi tÝnh Bµi 1:Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? - Yêu cầu Hs tự đặt tính và tính.Gv theo dõi, -2 em lên bảng làm bài,cả lớp làm nh¸p giúp đỡ HS yếu HS nhËn xÐt, - Yªu cÇu Hs c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n b) 89658 : x = 293 - GV nhËn xÐt ,söa x = 89658 : 293 Bµi 2(cñng cè thªm cho hs nÕu cßn thêi gian) x = 306 Yªu cÇu Hs tù lµm bµi vµo vë Chia cho sè cã ba ch÷ sè (14) - Yªu cÇu Hs nªu c¸ch t×m x cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hs Bµi 3(cñng cè thªm cho hs nÕu cßn thêi gian) Gọi em đọc đề bài - em đọc đề.- Tự tóm tặt và làm bài - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë vµo vë em lªn b¶ng lµm Cñng cè, dÆn dß: - Häc sinh l¾ng nghe - GV tæng kÕt tiÕt häc Khoa häc Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo ? I.Môc tiªu: - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phần không khí,khí nitơ,khí ô-xi,khí các-bô-níc -Nêu đợc thành phần chính không khí gồm khí ni- tơ,khí ô-xi.Ngoài còn có các khÝ c¸c-b«-nÝc,h¬i níc, bôi, vi khuÈn,… - Các KNS đợc giáo dục: Trao đổi, thảo luận, làm TN,phân tích , đánh giá, II §å dïng d¹y häc: - GV : C¸c h×nh minh ho¹ SGK - HS chuẩn bị theo nhóm: cây nến nhỏ, cốc thuỷ tinh, đĩa nhỏ III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ.Gọi HS lên bảng hỏi:Con ngời đã ứng dụng số tính chất không khí - HS vµo nh÷ng viÖc g×?- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS lắng nghe.- Nhắc lại đề D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi H§1: Hai thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ - Gv chia nhãm ktra viÖc chuÈn bÞ cña mçi nhãm - 1HS đọc , lớp đọc thầm - Gọi HS đọc to phần thí nghiệm trang 66 - Lµm thÝ nghiÖm, th¶o luËn vµ cö - yªu cÇu c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm + GV nêu yêu cầu: Các em hãy quan sát mực nớc đại diện trình bày ttrớc lớp cèc lóc míi óp cèc vµ sau nÕn t¾t?Th¶o Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: - Gọi đại diện các nhóm trình bày nghiệm, các -Đại diện các nhóm trình bày nghiÖm, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.=> KÕt luËn H§2:KhÝ c¸c-b«-nÝc cã kh«ng khÝ, h¬i thë bæ sung - Chia lớp thành nhóm làm chung thí nghiệm - HS quan sát , thảo luận động GV rót nớc vôi vào cốc cho ợng xảy Cử đại diện trình bày c¸c nhãm - Yêu cầu1 HS đọc nội dung thí nghiệm t 67 -Y.cÇu c¸c nhãm quan s¸t hiÖn tîng vµ gi¶i thÝch Gọi đại diện đến nhóm trình bàykét - HS nối tiếp trả lời: +Q.trình hô hấp ngời, động vật qu¶ TN c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung * Khi đốt các hợp chất hữu hay v« c¬.; * Khi ta ®un bÕp - HS đọc KL =>KÕt luËn H§3: Liªn hÖ thùc tÕ -HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy trrong - Cho HS hoạt động theo nhóm bàn + Yc c¸c nhãm qs¸t c¸c h×nh minh ho¹ th¶o luËn nhãm để tìm thực tế không khí còn chứa + Cử đại diện trình bày thành phần nào khác? Lấy ví dụ chứng tỏ điều đó HS suy nghĩ trả lời - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy=>KÕt luËn - Häc sinh l¾ng nghe Cñng cè dÆn dß.- NhËn xÐt giê häc (15)