Đang tải... (xem toàn văn)
III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: ¤n bµi h¸t HS h¸t «n theo HD Híng dÉn HS «n luyÖn HS thực hiện hát và gõ đệm Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm HS lªn b¶ng thÓ hiÖn Gäi HS lªn b[r]
(1)Tuần 14 Thứ hai ngày 26/11/2011 Tiết NTĐ NTĐ Tiếng việt T.1 Toán: Bµi 56: u«ng – ¬ng 58- 8; 56 – 7; 37 – 8; 68- - HS đọc và viết đợc: uông, T.66 ơng, chuông, đờng; đọc - Biết thực hiện các phép tính đợc các từ và câu ứng dụng LuyÖn nãi tõ 2- c©u theo chñ I Mục tiêu trừ có nhớ ph¹m vi 100, đề: Đồng ruộng dạng 55 - ; 56-7 ; 37 - ; 68 - Rèn kĩ nói, đọc,viết đúng cho HS - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña - Giáo dục HS chăm rèn đọc, mét tæng viÕt - GV: bé ch÷, tranh, ND, SGK, - bó chục que tính và KiÓm tra: II Đồ dùng que tính rời HS đọc bài 55 dạy - học GV nhËn xÐt, cho ®iÓm VÇn u«ng: GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài ghÐp vÇn u«ng III Các hoạt HS - Hướng dẫn học sinh thực hiện so s¸nh u«ng víi ung động dạy phép tính HS đọc đánh vần, đọc trơn GV yªu cÇu HS ghÐp tiÕng cã học - Thực hiện phép trừ 55 – vÇn u«ng - Yêu cầu học sinh nêu cách làm HS ghép tiếng và đọc - Đặt tính tính HS ph©n tÝch tiÕng HS đọc đánh vần, đọc trơn (cá 55 nh©n, líp) -8 GV cho HS quan s¸t trùc quan, 47 hái: * Vậy 55- = 47 + Bøc tranh vÏ g×? GV đính bảng: chuông - Yêu cầu học sinh tự làm vào + VÇn ¬ng: D¹y vÇn ¬ng bảng các phép tính còn lại t¬ng tù vÇn u«ng HS: Thực hành Cho HS so s¸nh ¬ng víi u«ng - Hướng dẫn học sinh làm lần HS: §äc tõ øng dông GV ghi b¶ng sè tõ øng dông lượt từ bài đến bài HS t×m tõ cã vÇn u«ng, ¬ng bảng con, vở, trò chơi, thi làm HS luyện đọc từ (CN, nhóm, nhanh, … líp) NhËn xÐt GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết HS: Bảng Củng cố - Dặn dò: - Y/c HS làm BT VBT Tiết (2) Tiếng việt ( tiết ) I Mục tiêu Như tiết II Đồ dùng dạy - học HS: Luyện đọc: III Cỏc hoạt Luyện đọc lại tiết động dạy * §äc c©u øng dông HS: quan s¸t tranh, ghi c©u học kho¸ - Bøc tranh vÏ g× nµo? GV: - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc *§äc SGK HS: LuyÖn nãi GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn: - Trong tranh vÏ c¶nh g×? - Lúa, ngô, khoai, sắn đợc trồng ë ®©u? - Trên đồng ruộng, các bác nông d©n ®ang lµm g×? - Ngoµi nh÷ng viÖc nh bøc tranh đã vẽ, em còn biết các bác nông d©n cßn cã viÖc g× kh¸c? - NÕu kh«ng cã c¸c b¸c n«ng d©n lµm lóa, ng«, khoai… chúng ta có cái gì để ăn không? HS: LuyÖn viÕt vë: GV: Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cuûng coá, daën doø: HS: đọc lại bài trên bảng - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức BÀI 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ I Mục tiêu Tập đọc( tiết ) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật bµi - HiÓu ND: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh Anh chÞ em ph¶i ®oµn kÕt, th¬ng yªu (tr¶ lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4,5) - Tranh minh họa GV: Giới thiệu bài : -GV đọc mẫu toàn bài HD cách đọc toàn bài HS: Đọc câu , rút từ khó - Đọc đoạn : GV:- Gọi HS nối tiếp đọc đoạn , kết hợp giải nghĩa từ Hướng dẫn luyện đọc , ngaét nghæ moät soá caâu vaên daøi HS: Đọc đoạn nhóm -GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt Tiết3 Tập đọc( tiết ) ĐÚNG GIỜ - Nêu thế nào là học và đúng - Biết lợi ích việc Như tiết (3) học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - Thực hiện hàng ngày học và đúng II Đồ dùng - Vở BT dạy - học GV: Giới thiệu bài HS: Sắm vai theo tình III Các hoạt GV: KL: Đi dọc và đúng động dạy giúp em nghe giảng đầy học đủ Làm bài tập 5: KL: Tuy trời mưa các bạn mặc áo mưa, đội mũ, nón đến trường Liên hệ ?- Đi học chưa có lợi hay có hại? Nếu học giúp em gì? ?- Cần phải làm gì để học và đúng giờ? Chúng ta nghỉ học nào? ?- Chúng ta nghỉ học nào? ?- Bạn nào lớp ta học và đúng giờ? Cuûng coá, daën doø: Hướng dẫn tìm hiểu bài : GV: Câu chuyện này có nhaân vaät naøo ? - Tại bốn người không bẻ bó đũa ? - Người cha bẻ gãy bó đũa baèng caùch naøo ? - Một đũa ngầm so sánh với gì ? - Cả bó đũa ngầm so sánh với gì ? - Người cha muốn khuyên các ñieàu gì ? - Người cha đã dùng câu chuyện dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo các , giúp caùc thaám thía taùc haïi cuûa chia rẽ , sức mạnh đoàn kết HS:Luyện đọc lại : - thi đọc truyện theo các vai - Em haõy cho bieát yù nghóa cuûa caâu chuyeän laø gì ? Laø anh chò em gia ñình thì chung ta phải đối xử với naøo - đặt tên khác để thể ý nghóa cuûa truyeän Tiết 4: Âm nhạc Tiết 14 : Ôn bài hát : đến tết rồi, Chiờ́n sĩ tí hon I.Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản (4) * HS khá giỏi biểu diễn tốt bài hát chiến sĩ tí hon - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu bµi h¸t II.Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ,nhạc cụ gõ đệm - Tranh các chú đội hành quân III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: ¤n bµi h¸t HS h¸t «n theo HD Híng dÉn HS «n luyÖn HS thực hát và gõ đệm Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm HS lªn b¶ng thÓ hiÖn Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn L¾ng nghe GV nhËn xÐt * Hoạt động 2:Vận động phụ họa GV thực các động tác vận động GV thực các động tác vận động Híng dÉn HS thùc hiÖn Híng dÉn HS thùc hiÖn Cho HS luyÖn tËp Cho HS luyÖn tËp HS thÓ hiÖn Gäi HS thÓ hiÖn * Hoạt động 2: Đọc lời ca theo tiết tấu HS đọc và thực theo GV Híng dÉn HS vç tay theo tiÕt tÊu bµi h¸t §äc vç tay theo tiÕt tÊu GV hớng dẫn HS đọc tt với thể thơ chữ HS đọc theo HD HS thÓ hiÖn Gäi HS lªn b¶ng thÓ hiÖn NhËn xÐt Hoạt động 4: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí + Bài Chiến sĩ tý hon( Nhạc Đinh Nhu, hon - GV nêu gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, lời Việt Anh) - HS luyện hát theo nhóm tác giả - Luyện hát cá nhân - Hướng dẫn ôn tập: + GV bắt nhịp: - Đồng lớp kết hợp gõ đệm theo - GV nhận xét sữa chữa chổ sai nhịp sót cho HS - Từng nhóm thực hiện - Ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp bài - Cá nhân thực hiện hát: + Bắt nhịp: - Cả lớp cùng thực hiện theo bài hát - Nhận xét sữa chữa - Từng dãy hát két hợp gõ đệm theo - Mời nhóm thực hiện phách, theo tiết tấu + Nhận xét học sinh - Hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết - Từng nhóm trình bày bài hát - Cá nhân thực hiện tấu bài hát: + HS khá hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, - GV nhận xét và sửa sai cho HS phách bài hát quá trình ôn hát, kết hợp kiểm tra học - Chú ý nghe hướng dẫn sinh Hoạt động 5: Hát kết hợp vận động phụ - HS hát kết hợp vận động phụ họa (đứng hát, dậm chân chổ, tay đánh họa đơn giản nhịp nhàng theo nhịp) + Gv hướng dẫn động tác phụ họa đơn giản: Hát dậm chân chổ tay đánh nhịp - Từng nhóm thực hiện tập trình diễn trước lớp nhàng theo nhịp - Cá nhân thực hiện kết hợp động tác phụ + Bắt nhịp họa (5) - Từng nhóm thực hiện - GV nhận xét Cñng cè: Cho HS h¸t l¹i bµi h¸t NhËn xÐt tiÕt häc 4.DÆn dß: VÒ häc thuéc bµi Thứ ba ngày 27/11/2012 Tiết 1: Thể dục Baøi 14 THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN Trß ch¬i “Vßng trßn” I.MUÏC TIEÂU - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay tay trước, đứng đưa tay dang ngang và đứng đưa tay lên cao chếch hình chữ v - Laøm quen đứng đưa chân trước, hai tay chống hông - Häc trß ch¬i “Vßng trßn” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu với trò chơi “Chạy tiếp sức” Bước đầu biết cách chơi và tham gia II ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN VAØ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Trên sân trường Vệ sinh nơi tập., lá và kẻ sân cho trò chơi “Chạy tieỏp sửực” kẻ vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng chỗ, vỗ tay, hát -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp -Khởi động: +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên sân trường + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu - Troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” 2/ Phaàn cô baûn: Nhịp : Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng Nhịp : Đứng đưa hai tay dang ngang Nhịp : Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V Nhòp : Veà TTCB Oân phối hợp : GV điều khiển : ÑL TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1-2 phuùt x phuùt phuùt 3050m phuùt phuùt 4-5 laàn x x x x x x x x x x x 10-12 phuùt x (6) Nhịp : Đứng đưa chân trái trước hai choáng hoâng Nhịp : Đứng hai tay chống hông Nhịp : Đứng đưa chân phải trước, hai tay choáng hoâng Nhòp : Veà TTCB Trò chơi “Chạy tiếp sức” GV neâu teân troø chôi Cho lớp chơi thử số lần Chơi chính thức có thi đua GV nhận xét khen thưởng đội thắng, phạt đội thua * Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Cho häc sinh ®iÓm sè theo chu k× 1- TËp nh vËy – lÇn 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng _ Cuûng coá _ Nhaän xeùt _ Giao vieäc veà nhaø x x x x x 8- 10 phút 2ph 1-2 phuùt 1-2 phuùt * Troø chôi “Chaïy tieáp sức” oooooo GV ++++++ o ++++++ o CB XP oooooo X x x x x x x x x Tiết I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học NTĐ Tiếng việt T.1 Bµi 57: ang - anh - HS đọc và viết đợc: ang, anh, cây bàng, cành chanh; đọc đợc c¸c tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông LuyÖn nãi tõ 2- c©u theo chñ đề: Buổi sáng - Rèn kĩ nói, đọc,viết đúng cho HS - Giáo dục HS chăm rèn đọc, viÕt; cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi NTĐ Tập viết CHỮ HOA M - Viết đúng chữ hoa M(1 dòng cì võa, dßng c÷ nhá); ch÷ vµ c©u øng dông: MiÖng (1 dßng cì võa, dßng c÷ nhá), MiÖng nãi tay lµm (3 lÇn) - Mẫu chữ M , Bảng phụ - Tranh SGK GV: kiÓm tra bµi cò, giíi thiÖu vần hớng dẫn HS đọc III Các hoạt HS: Ghép vÇn GV híng dÉn nhËn diƯn ch÷ vµ GV: Hướng dẫn viết chữ hoa : động dạy ph¸t ©m HS quan saùt vaø nhaän xeùt học HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (7) GV chØnh söa ph¸t ©m híng dÉn đánh vần và đọc trơn HS nhìn bảng đánh vần và đọc tr¬n GV nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m, híng dÉn viÕt vÇn vµo b¶ng - HS viÕt vÇn vµo b¶ng - GV nhËn xÐt chØnh söa, híng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng HS: Đọc từ ứng dụng - HS xác định vần mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết HS: Bảng I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học III Các hoạt động dạy học -Chữ M cở vừa cao li -Goàm maáy neùt -GV hướng dẫn cách viết HS: baûng -GV giới thiệu cụm từ ứng duïng -Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng Nói đôi với làm HS quan saùt vaø nhaän xeùt -HS viết bài vào hướng dẫn GV -Thu số chấm Tiết Tiếng việt (Tiết 2) Toán: Tieát 67: 65 – 38 ; 46 – 17 ; Như tiết 57 – 28 ; 78 – 29 T 67 - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 65 -38, 46 -17, 57 -28, 78 – 29 - BiÕt bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng trªn SGK 1/Kieåm tra baøi cuõ : 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – HS: Luyện đọc: Luyện đọc lại tiết 87 – ; 77 – ; 58 – ; * §äc c©u øng dông 35 – ; 56 – Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ HS thực các phép tính trừ Bøc tranh vÏ g× nµo? cuûa baøi hoïc : HS: §äc SGK GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o HS thực phép trừ 65 – 38 GV yeâu caàu hoïc sinh luËn: - Trong tranh vÏ c¶nh g×? §©y lµ nêu cách thực phép trừ -Caùc pheùp tính coøn laïi GV cho c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè? - Trong bøc tranh, buỉi s¸ng mäi HS làm lớp và nêu cách laøm ngêi ®ang ®i ®©u? HS: laøm bµi , cét 1,2,3 - Buæi s¸ng, nh÷ng ngêi - Làm gia đình em làm việc gì? -Goïi HS nhaän xeùt - Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc -Nhaän xeùt ghi ñieåm g×? - Em thÝch buæi s¸ng hay buèi tr- HS: Ñieàn soá cét 1bài -GV hướng dẫn HS làm , sau a, buæi chiÒu? V× sao? HS: LuyÖn viÕt vë: đó chữa (8) GV: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt GV: Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau HS đọc đề bài - HS tự giải toán -GV theo doõi HS laøm chuù yù HS yeáu , chaäm -GV thu chấm bài Tiết Toán Kể chuyện : TiÕt 53: PhÐp trõ ph¹m Câu chuyện bó đũa vi T 73 - HS thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh - Dùa theo tranh vµ gîi ý díi trừ phạm vi 8; viết đợc phép tranh, kể lại đợc đoạn tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; lµm ®- cña c©u chuyÖn I Mục tiêu îc bµi 1, bµi 2, bµi 3(cét 1), bµi - HS khuyÕt tËt dùa vµo bøc trang 73 tranh để kể đợc đoạn - RÌn cho HS lµm tÝnh trõ thµnh c©u chuyÖn th¹o - Gi¸o dôc HS ham häc to¸n - GV: đồ dùng dạy toán, bảng phô, II Đồ dùng GV: Híng dÉn HS thµnh lËp - Tranh minh họa sách dạy - học phÐp trõ ph¹m vi 8: - GV cho HS lấy nhóm đồ vật có giỏo khoa h×nh råi bít ®i sè h×nh tuú ý vµ HS: Kiểm tra bài cũ: III Các hoạt 8nªu - kể lại câu chuyện “Bông hoa động dạy GV ghi b¶ng phÐp trõ ph¹m niềm vui” vi học GV: - Nhận xét, ghi điểm HS: Thùc hµnh: - Bµi 1(73): TÝnh GV cho HS tù lËp phÐp trõ GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài HS: kể đoạn theo tranh GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi cét däc - Bµi 2(73): TÝnh HS quan sát tranh , đọc GV tæ chøc trß ch¬i “ truyÒn thầm từ ngữ , gợi ý tranh ®iÖn” –Nối tiếp kể đoạn GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Bµi 3(cét - 73): TÝnh chuyện trước nhóm + Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người em cãi GV cñng cè c¸ch trõ cã sè - Bµi 4(73): ViÕt phÐp tÝnh thÝch Ông cụ buồn hîp: + Tranh 2: Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy cái + Tranh 3: Hai anh em sức GV cñng cè c¸ch viÕt phÐp tÝnh bẻ bó đũa mà không bẻ + Tranh 4: Ông cụ bẻ chiếc cách dễ dàng + Tranh 5: Những người hiểu lời dạy cha) (9) Cñng cè - tæng kÕt: GV chèt l¹i ND bµi – nhËn xÐt giê häc I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học GV tieáp tuïc cho HS keå tieáp đoạn - Cho học sinh kể theo vai - Cho học sinh đóng vai dựng lại câu chuyện - Nhận xét, bổ sung GV kết luận Sau đó HS lại nhắc ghi nhớ lời khuyên caâu chuyeän : Phaûi thöông yeâu , sống hoà thuận với anh chò em Tiết Tăng cường Toán Đạo đức : LuyÖn tËp GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP - Thực đợc phép tính trừ SẠCH ĐẸP (Tiết 1) phạm vi 8,viết đợc phép - Nêu đợc lợi ích việc giữ gìn trờng lớp đẹp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ - Nêu đợc việc cần làm để giữ gìn trờng lớp đẹp - HiÓu: Gi÷ g×n trêng líp s¹ch đẹp là trách nhiệm HS - Thùc hiÖn gi÷ g×n trêng líp đẹp - Vë bµi tËp - Tranh vẽ sách giáo khoa Bài 1Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp Cho c¶ líp lµm bµi vµo s¸ch sau đó lần lợt đứng lên đọc kết III Cỏc hoạt GV nhận xét bài làm HS động dạy Bµi 2: Nèi theo mÉu học - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh : - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm ? - Cho HS làm lần lợt HS đọc kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch tÝnh - Gäi HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? - Cho HS quan sát tranh, đặt đề to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng HS nªu bµi lµm - GV nhËn xÐt HS lµm GV: Kiểm tra bài cũ: - Vì phải quan tâm giúp đỡ bạn ? - Nhận xét GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài - Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen GV: Đọc cho học sinh nghe tiểu phẩm HS: luận nhóm theo CH - Bạn Hùng làm gì buổi sinh nhật mình ? - Hãy đoán xem bạn vì bạn Hùng làm ? GV: Kết luận HS: Bày tỏ thái độ GV:Cho học sinh quan sát tranh - Nêu câu hỏi cho học sinh trả (10) Cñng cè - dÆn dß: - Gọi đọc bảng trừ phạm vi - NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học III.Các hoạt động dạy học lời HS: Bày tỏ ý kiến GV: - Nêu ý để học sinh tỏ thái độ - Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu trương, yêu nước và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Chiều Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ NTĐ Tiếng việt T.1 LUYỆN TẬP CHUNG luyÖn tËp PhÐp trõ Cñng cè kü n¨ng t×m mét sè ph¹m vi h¹ng mét tæng vµ t×m sè bÞ -TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban trõ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.Trõ sè ®Çu vÒ phÐp trõ ph¹m vi cã 2ch÷ sè cho sè cã2 ch÷ sè - Ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi -BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - HÖ thèng bµi tËp - Vë bµi tËp to¸n - Bµi míi: HS: ¤n phÐp trõ b¶ng trõ ph¹m vi 7: - luyện đọc bảng trừ GV nhËn xÐt 2- LuyÖn tËp: Lµm vë BT BT 1: TÝnh: HS tù lµm bµi HS đọc kết GV: Lu ý HS: ViÕt sè ph¶i thËt th¼ng cét BT TÝnh: HS tù lµm GV: Gọi HS đọc kết BT 3: TÝnh: HS tù lµm GV: Gäi HS ch÷a bµi Bµi 4: HS tù lµm - Gäi HS ch÷a bµi BT 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: HS nêu đề toán, nêu phép tính GV: giới thiệu HS: LuyÖn tËp Bµi 1:T×m x Làm x + = 25 x + = 19 + x = 17 x-7=9 x - 15 = 25 x - 36 = 26 GV: Nhận xét Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Sè bÞ 55 trõ Sè trõ 12 42 HiÖu 10 32 27 84 (11) GV nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - §äc b¶ng trõ - GV nhËn xÐt giê häc: DÆn vÒ nhµ «n bµi Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 55 - Có 82 học sinh, đó có 55 häc sinh nam Hái cã bao nhiªu häc sinh n÷? G/V: híng dÉn häc sinh lµm bµi , chữa bµi tËp HÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học Tiết luyện đọc viết: ong, luyÖn viÕt Gióp häc sinh nghe vµ viÕt l¹i «ng bài “Câu chuyện bó đũa” Viết - Gióp HS n¾m ch¾c vÇn ong, đúng và đẹp ông, đọc, viết đợc các tiếng, từ có vÇn ong, «ng - Làm đúng các bài tập bµi tËp - Vë bµi tËp HS: ¤n tËp: ong, «ng GV ghi b¶ng: ong, «ng, c¸i vâng, vßng trßn, c©y th«ng, c«ng III Các hoạt viªn, Sãng nèi sãng M·i động dạy kh«ng th«i Sãng sãng sãng học §Õn ch©n trêi GV nhËn xÐt - Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS b Bµi 2: HS xem tranh vÏ HS lµm bµi VBT - GV nhËn xÐt c Bài 3:GV: Lu ý HS viết đúng theo ch÷ mÉu ®Çu dßng - GV quan s¸t, nh¾c HS viÕt đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn: luyện đọc, viết bài GV: Híng dÉn viÕt - Néi dung bµi v¨n nãi g×? -Một đũa đợc so sánh víi g×? HS: Nêu c¸ch tr×nh bµy * Híng dÉn viÕt tõ khã -Yêu cầu HS tìm đọc các từ dễ lÉn, c¸c tõ khã viÕt bµi -Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ võa t×m đợc * LuyÖn viÕt bµi GV đọc cho HS viết * So¸t lçi * ChÊm bµi NhËn xÐt bµi viÕt, tuyªn d¬ng nh÷ng HS viÕt tèt DÆn bµi tËp vÒ nhµ Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết (12) I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học III.Các hoạt động dạy học NTĐ Tiếng việt T.1 Bµi 58: inh - ªnh - HS đọc và viết đợc: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; đọc đợc c¸c tõ vµ c©u øng dông LuyÖn nói từ 2- câu theo chủ đề: Máy cµy, m¸y næ, m¸y kh©u, m¸y tÝnh - Rèn kĩ nói, đọc,viết đúng cho HS - GD HS chăm rèn đọc, viết - Tranh minh hoạ Kiểm tra bài cũ : HS:- Đọc, viết bài cũ GV: Nhận xét, chấm điểm GV: Giới thiệu bài HS: ghép - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần HS: Ghép tiếng - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ HS: Đọc từ ứng dụng - HS xác định vần mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết HS: Bảng Tiếng việt ( tiết 2) Như tiết I Mục tiêu NTĐ Tập đọc : Nhắn tin - §äc rµnh m¹ch hai mÈu tin nh¾n; biÕt c¸ch ng¾t nghØ h¬i đúng chỗ - Nắm đợc cách viết tn nhắn(ngắn gọn,đủ ý) Trả lời đợc c¸c c©u hái SGK -Một số mẩu giấy nhỏ đủ cho lớp viết nhắn tin GV: Giới thiệu bài : - đọc mẫu toàn bài , giọng nhaén nhuû thaân maät -HD HS cách đọc toàn bài HS: Đọc câu : Lần -Rút từ khó, lần nối tiếp Đọc mẩu nhắn tin trước lớp : -GV HD đọc caâu Em nhớ quét nhà / học thuộc loøng hai khoå thô / vaø laøm baøi tập toán chị đã đánh dấu // Mai học , / bạn nhớ mang bài hát cho tớ muợn nhé HS: Đọc nhóm 1)Những nhắn tin cho Linh ? Nhaén tin baèng caùch naøo ? 2)Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy 3)Chị Nga nhắn Linh gì -Nhieàu hoïc sinh tieáp noái đọc bài , lớp nhận xét - Nhaéc noäi dung baøi hoïc Tiết Toán: Tieát 68: LUYEÄN TAÄP T 68 -Thuéc b¶ng 15, 16, 17,18 trõ ®i mét sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng d· (13) häc - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - hình tam giaùc vuoâng caân nhö hình veõ SGK II Đồ dùng GV:Kieåm tra baøi cuõ : 65 – 38; dạy - học 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 III Các hoạt HS: Luyện đọc HS leân baûng laøm baøi động dạy - Đọc bảng tiết - 98 – 19 ; 88 – 39 ; 87 – học - Đọc câu 39 ; 77 – 48 ; 86 – 27 - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng -Giaùo vieân nhaän xeùt dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa HS: Baøi :Tính nhaåm : - tổ chức trò chơi tiếp sức , vần mới,đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt neâu keát quaû pheùp tính nghỉ GV: Nhaän xeùt - Đọc SGK HS: Baøi (cét 1,2)Tính nhaåm - Cho HS luyện đọc SGK - nhaéc laïi caùch tính HS: Luyện nói HS laøm maãu baøi vaø neâu - Treo tranh, vẽ gì? trình tự làm cho lớp cùng nghe - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o HS: Baøi 3: Ñaët tính roài tính : luËn: HS nhaéc laïi caùch ñaët tính roài - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? tính , laøm baøi vaøo baûng - Máy cày dùng để làm gì? GV: Nhaän xeùt - Máy nổ dùng để làm gì? Bài 4: HS đọc bài toán - Máy khâu dùng để làm gì? GV: Bài toán này thuộc dạng - Máy tính dùng để làm gì? - Em cßn biÕt m¸y g× n÷a? Dïng toán gì ? - tóm tắt , HS nhìn TT đọc để làm gì? HS: Luyện viết thành bài toán - Hướng dẫn HS viết tương tự HS làm bài vào hướng dẫn viết bảng GV: Nhaän xeùt, chấm điểm GV: Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần: học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài I Mục tiêu Tiết Toán Chính tả ( Nghe- viết): TiÕt 54: LuyÖn tËp T 75 CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA - HS thực đợc phép cộng và - Nghe - viết chính xác bài phép trừ phạm vi 8; viết đợc chính tả, trình bày đúng đoạn v¨n xu«I cã lêi nãi nh©n vËt phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; - Làm đợc bài tập 2a/b/c làm đợc bài 1(cột1, 2), bài 2, bài BT 3a/b/c BT giáo viên (14) II Đồ dùng dạy - học 3(cét 1, 2), bµi trang 75 - RÌn cho HS kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS ch¨m häc to¸n - b¶ng phô, SGK HS: Bµi 1(cét 1, 2- 75): TÝnh III Các hoạt - Làm SGK động dạy học GV nhËn xÐt, cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ trõ HS: Bµi 2(75): Sè? Bảng GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch ®iÒn sè HS: Bµi 3(cét 1, 2): TÝnh - Làm phiếu GV thu bµi chÊm, nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch céng, trõ cã ba sè HS: Bµi 4(75): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ Cñng cè - tæng kÕt: GV cñng cè l¹i bµi – nhËn xÐt giê häc I Mục tiêu so¹n - Baûng phuï vieát BT2 a,b GV: Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng , lớp viết bảng các từ : yên lặng , viên gạch , dắt , giời GV nhaän xeùt - Giới thiệu bài : -GV đọc bài chính tả - Tìm lời người cha bài chính taû - Lời người cha ghi sau dấu câu gì ? HS viết bảng từ khó -GV theo dõi và sửa sai -GV đọc cho HS viết bài vào , chú ý tư ngồi -GV chaám baøi vaø choïn Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập : (lựa chọn ) HS đọc yêu cầu bài GV theo doõi HS laøm vaø nhaän xét chữa bài trên bảng lớp Bài tập : Lựa chọn thực nhö baøi taäp -GV thu chấm bài HS đọc lại bài tập và -GV nhaän xeùt Tiết Mĩ thuật Mĩ thuật BAØI 14: VEÕ MAØU VAØO CAÙC Bài 14: Vẽ trang trí HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO - Hieåu veà caùch trang trí hình HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU vuoâng - Hiểu cách vẽ họa tiết đơn - Nhận biết vẽ đẹp trang trí giản vào hình vuơng và vẽ (15) hình vuoâng - Bieát caùh veõ maøu vaøo caùc hoïa tieát hình vuoâng - HS khaù, gioûi: bieát caùch veõ maøu vaøo caùc hoïa tieát hình vuoâng, toâ màu đều, gọn hình - Khaên vuoâng coù trang trí II Đồ dùng dạy - học III Các hoạt động dạy HS: Em hãy kể tên đồ học vaät gì coù hình vuoâng? Chuùng có trang trí không ? vaät coù trang trí vaø khoâng trang trí thì cái nào đẹp, cô hướng daãn caùc em caùch :“ Veõ maøu vào các họa tiết hình vuoâng” GV: Giới thiệu sớ HV đã trang trí HS: - Nhaän xeùt veà caùc hình gioáng thì maøu saéc vaø kích thước nào?( màu giống và kích thước gần nhau.) GV: Hướng dẫn HS cách vẽ maøu - Maøu neàn vaø maøu cuûa hoïa tieát nhö theá naøo? (maøu neàn khaùc maøu hoïa tieát) hình - Trong hv trên có hình naøo? - Lá góc hv có giống khoâng? Ta veõ maøu nhö theá naøo cho laù? - Maøu neàn coù neân veõ gioáng maøu hình khoâng? GV: Choát laïi: - Veõ boán caùi laù cuøng moät maøu - Boán goùc veõ cuøng moät maøu màu - Biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông - Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu - Hs khá giỏi: Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp - Chuẩn bị vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí Quan sát, nhận xét GV: g.thiệu số đồ vật dạng h.vuông, gợi ý để HS nhận xét: - Giáo viên gợi ý để HS nhận xét: + Hoạ tiết dùng để tr/trí thường là hoa, lá, các vật + Cách xếp hoạ tiết hình vuông * Hình mảng chính thường * Hình mảng phụ các góc, xung quanh * Hoạ tiết giống vẽ và vẽ cùng màu GV: HD Cách vẽ HS xem hình Vở tập vẽ (nếu có) để nhận các họa tiết cần vẽ tiếp giữa, các góc - Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng - Gợi ý HS cách vẽ màu: GV: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên nhắc HS: (16) nhöng khaùc maøu laù - Veõ maøu khaùc cho hình thoi - Veõ maøu khaùc cho hình troøn - Vẽ màu đều, gọn hình - Vẽ có màu đậm, màu nhạt + Không nên dùng quá nhiều màu (dùng - màu) + Màu đậm thì màu hoạ tiết nên sáng, nhạt-ngc lại - GV có thể vẽ to hình vuông có họa tiết vẽ tiếp (2 Nhận xét,đánh giá HS: Thực hành - HS tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng Nhận xét – Đánh giá Dặn dò: Củng cố- Liên hệ thực tế - Hoàn thành bài tập vẽ nhà Nhaéc laïi caùch veõ maøu - Màu sắc trang trí làm đẹp (nếu lớp HS vẽ chưa xong) - Tìm các đồ vật có trang trí theâm cho cuoäc soáng cuûa (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa) người - Q/sát các loại cốc - Chuaån bò baøi sau: Veõ caây Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ NTĐ Tiếng việt Tiết Luyện từ và câu : Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m gia Bµi 59: ¤n tËp đình câu kiểu làM - HS đọc đợc các vần có kết thúc g×? b»ng ng, nh; c¸c tõ ng÷, c©u øng DÊu chÊm, dÊu chÊm hái - Nêu đợc số từ ngữ tình dụng từ bài 52 đến bài 59 Viết I Mục tiêu cảm gia đình ( BT1) đợc các vần, các từ ngữ ứng - Biết xếp các từ đã cho dụng từ bài 52 đến bài 59 thµnh c©u theo mÉu Ai lµm g×? (BT2); điền đúng dấu chấm, dấu - Nghe hiểu và kể lại đợc háivvµo do¹n v¨n cã « ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: chÊm trèng (BT3) Qu¹ vµ C«ng - Rèn cho HS có kĩ đọc, - Baûng phuï vieát noäi dung BT viÕt thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS biÕt nhêng nhÞn cuéc sèng II Đồ dùng GV: Giới thiệu bài : - tranhSGK dạy - học - Hướng dẫn HS làm bài tập : KiÓm tra: HS: Baøi taäp : (mieäng ) III Các hoạt HS:- Đọc, viết bài cũ GV: Nhận xét, chấm điểm động dạy -GV yêu cầu : Mỗi HS tìm từ GV: Giới thiệu bài học - Giới thiệu và nêu yêu cầu noùi veà tình caûm thöông yeâu bài anh chị em HS: ghép - Nhận diện vần GV nhaän xeùt boå sung học Bài tập : HS đọc yêu cầu, - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh Làm VBT vần (17) HS: Ghép tiếng - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ HS: Đọc từ ứng dụng - HS xác định vần mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Chi : Khuyeân baûo em Em : Chaêm soùc chò Bài tập : em đọc yêu cầu bài -Cả lớp làm vào Em choïn daáu chaám hay daáu chấm hỏi để điền vào chỗ troáng ? GV: nhaän xeùt Veà nhaø xem kó baøi –Chuaån bò bài : Từ đặc điểm –câu kieåu Ai theá naøo ? HS: Bảng Tiếng việt (Tiết 2) Như tiết I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học III Các hoạt động dạy - học Tiết Toán: Tiết 69 : BẢNG TRỪ - Thuéc c¸c b¶ng trõ ph¹m vi 20 - BiÕt vËn dông b¶ng céng, trõ phạm vi 20 để tính nhẩm, trõ cã nhí ph¹m vi 100, gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - BiÕt t×m sè bÞ trõ , sè h¹ng cha biÕt - SGK HS: Luyện đọc: Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? HS: §äc SGK GV giíi thiÖu truyÖn - GV kÓ lÇn 1: KÓ toµn bé truyÖn - GV kÓ lÇn 2: Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ - GV híng dÉn HS dùa vµo tranh minh ho¹ tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn theo nhãm GV nhËn xÐt – tuyªn d¬ng - Qua c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®- GV: Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp -2 hoïc sinh leân baûng laøm : -Lớp làm vào bảng: 79 – 27 ; 36 – 25 ; 63 – 39 ; 72 – 46 Bài : HS tính nhẩm , lớp làm bảng , để HS thuộc bảng trừ 11 – = 11 – = … 12 –3= 12 -4 = 15 – = 17 – = 16 – = 12 – = 13 – = 14 – = 14 – = 16 – = 15 – = 17 – = (18) îc ®iÒu g×? GV chèt l¹i néi dung truyÖn, gi¸o dôc HS HS: LuyÖn viÕt vë: GV: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt GV: Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học 15 – = 16 – = HS: Baøi : nhaéc laïi caùch tính cuûa baøi taäp -1 HS neâu caùch tính cuûa pheùp tính thứ + – Ta thực + = 11 11 – = vaø tieáp tuïc caùc pheùp tính sau Tiết Toán Chính tả (Tập chép): TiÕt 55: PhÐp céng ph¹m TIEÁNG VOÕNG KEÂU vi T 76 - ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, - HS thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tính cộng phạm vi 9; viết đ- trình bày đúng khổ thơ đầu, cña bµi TiÕng vâng kªu îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh - Làm đợc BT2 a/b/c, vẽ; làm đợc bài 1, bài 2( cột 1, 2, 4), bµi (cét 1)vµ bµi BT chÝnh t¶ ph¬ng ng÷ GV SGK trang 76 chọn - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng céng thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS ch¨m häc To¸n -GV: đồ dùng toán KiÓm tra: HS tù lËp phÐp trõ ph¹m vi GV nhËn xÐt – tuyªn d¬ng III Các hoạt Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng động dạy ph¹m vi 9: - GV đính bảng hình vẽ học cam, sau đó đính thêm hình vẽ qu¶ cam n÷a vµ hái - GV ghi b¶ng: 8+1=9 + T¬ng tù GV híng dÉn HS thµnh lËp c¸c phÐp céng ph¹m vi HS nhËn xÐt tõng cÆp phÐp céng GV giíi thiÖu t/ ch cña phÐp céng HS: Thùc hµnh Bµi 1(76): TÝnh SGK GVnhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh cét däc HS: Bµi 2(cét 1, 2, 4): TÝnh GV tæ chøc trß ch¬i nhËn xÐt HS:Bµi 3(cét 1): TÝnh Bảng GV cñng cè c¸ch céng cã sè HS: Bµi 4(76): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi tập a, b, hay c , Vở BT GV: Giới thiệu bài : GV đọc khoå thô HS: Đọc lại HS nhận xét : Chữ đầu các doøng thô vieát nhö theá naøo ? HS chép bài vào GV thu chấm bài HS: Bài tập : (Lựa chọn) đọc y/cầu GV HD HS laøm tieáp tuïc phần c (19) GV cñng cè c¸ch viÕt phÐp tÝnh Cñng cè - tæng kÕt GV chèt l¹i ND bµi – NhËn xÐt HS làm bài vào giê häc GV cho HS leân baûng laøm GV thu chấm bài và nhận xeùt baøi laøm cuûa HS Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Tự nhiên - xã hội Tự nhiên và Xã hội : AN TOÀN KHI Ở NHÀ Phòng tránh ngộ độc ë nhµ I Mục tiêu Kể tờn số vật cú nhà cú - Nêu đợc số việc cần làm thể gay đứt tay , chảy máu , gay để phòng tránh ngộ độc nhµ bỏng , cháy - Biờ́t gọi người lớn cú tai - Biết đợc các biểu bị ngộ độc nạn xảy - Biết số điện thoại để báo cứu hỏa (114) Các kĩ sống : - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đứt tay, chân , bỏng, điện giật - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: øng phã víi c¸c t×nh huèng ¬ nhµ - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng giao tiÕp thông qua tham gia các hoạt động häc tËp - Hình veõ Sgk - Sưu tầm câu chuyện II Đồ dùng tai nạn đã xảy các em - Một vài vỏ hộp hoá chất dạy - học nhỏ nhà thuốc tẩy HS : Bài cũ: Kể tên số cơng GV: Giới thiệu bài : III Các hoạt HS: Quan saùt hình veõ vaø thaûo việc thường làm nhà động dạy học luận : kể thứ có thể gây người gia đình ngộ độc qua đường ăn uống HS: Quan sát: Biết cách phòng - Trong thứ các em kể tránh đứt tay trên thì thứ nào cất giữ nhaø - Chỉ và nói các bạn hình HS quan saùt tranh hình 1, 2, làm gì ? - Neáu baïn hình aên baép - Dự kiến xem điều gì có thể xảy ngoâ thì ñieàu gì seõ xaûy ? Nôi trên nhà để các thứ gì với các bạn hình ? - Nếu em bé lấy lọ thuốc GV: KL: Khi phải dùng dao và ăn phải viên thuốc đồ dùng dễ vỡ và sắc, vì tưởng đó là kẹo thì điều gì coù theå xaåy nhọn cần: Phải cẩn thận để (20) -Ở góc nhà để các thứ gì dao đồ dùng dễ vỡ và - để lẫn lộn dầu hoả , thuốc trừ sâu hay phân đạm sắc, nhọn cần để xa tầm với với nước mắm , dầu ăn …thì các em nhỏ điều gì có thể xẩy với người gia đình ? HS: Nên tránh chơi gần lửa và tránh bị đứt tay; đồ dùng chất gây cháy HS thảo luận GV: Không để đèn dầu hay các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dùng dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng và cháy - Củng cố dặn dò : Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Lớp học GV: Một số thứ đồ dùng nhà có thể gây ngộ độc là : Thuốc trừ sâu , dầu hoả , thuốc tây , thức ăn ôi thiu.Một số người có thể ngộ độc ăn , uống vì lí sau : -Uống nhầm dầu hoả , thuốc trừ sâu , ăn thức ăn ôi thiu , ăn uống quá liều tưởng là kẹo hay nước HS: QS hv, thaûo luaän , caàn làm gì để p/ tránh ngộ độc GV: Để phòng tránh ngộ độc nhaø , saép xeáp goïn gaøng ngăn nắp thứ thường duøng gia ñình , thuoác men để đúng nơi quy định -Thức ăn ……phân bón …… *Kết luận : Khi ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cứu , nhớ đem theo nói cho cán y tế biết người nhà bị ngộ độc thứ gì Cuûng coá -daën doø : : Để phòng tránh ngộ độc nhaø chuùng ta caàn laøm gì ? Về thực tốt điều coâ daën Chiều Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ NTĐ LuyÖn tËp: PhÐp trõ BỒI DƯỠNG HỌC SINH ph¹m vi GIỎI TOÁN - Học sinh thực đợc phép Båi dìng nh»m n©ng cao kiÕn (21) I Mục tiêu céng, phÐp trõ ph¹m vi 9; viết đợc phép tính thích hợp với h×nh vÏ - Vë bµi tËp to¸n II Đồ dùng dạy - học II Các hoạt động dạy học thức đã học cho học sinh khá và Giái Díi d¹ng to¸n t×m sè bÞ trõ, h×nh tam gi¸c Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - HÖ thèng bµi tËp GV: HD häc sinh lµm bµi tËp HS: Bµi 1: Đọc yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi tập sau đó lần lợt gọi học sinh theo dãy bàn đứng lên đọc kết qu¶ Bµi 2, ( híng dÉn t¬ng tù) GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Híng dÉn HS sö dông c¸c b¶ng tính đã học để làm bài - GVnhËn xÐt Bµi 4: HS nªu yªu cÇu GV: Cho häc sinh quan s¸t tranh - Cho HS đặt đề toán và viết phÐp tÝnh Lu ý HS có cách đặt đề to¸n kh¸c Gäi HS nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - HS đọc lại bảng cộng và bảng trõ ph¹m vi - NhËn xÐt chung giê häc GV: giới thiệu - Híng dÉn lµm bµi tËp HS: Bµi 1: T×m mét sè, biÕt số đó trừ 25 thì 30 Khoanh tròn chữ đặt trớc kết đúng: A B 28 C 55 -Lớp lµm bµi vµo vë C 55 – 25 = 30 Bµi 2: N¨m Bµ 63 tuæi, Bè kÐm bµ 23 tuæi, b¸c Hai h¬n bè tuæi Hái: a.N¨m Bè bao nhiªu tuæi? b.N¨m b¸c Hai bao nhiªu tuæi? GV nhËn xÐt, ch÷a lçi Gi¶i: N¨m tuæi cña bè lµ: 63 - 23 = 40 (tuæi) N¨m tuæi b¸c hai lµ: 40 + = 49 (tuæi) §¸p sè: a 40 tuæi b 49 tuæi HÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp DÆn bµi tËp vÒ nhµ Tiết I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học II Các hoạt NTĐ luyện đọc viết: inh, ªnh - Gióp HS n¾m ch¾c vÇn inh, ênh, đọc, viết đợc các tiếng, từ cã vÇn inh, ªnh - Làm đúng các bài tập NTĐ Ôn tập Toán LuyÖn TËp chung bµi tËp - Vë bµi tËp - HÖ thèng bµi tËp Cñng cè kü n¨ng t×m sè bÞ trõ, b¶ng c«ng trõ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n HS: ¤n tËp: inh, ªnh GV: giới thiệu - GV ghi bảng: inh, ênh, máy vi HS: Bài 1: Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng cộng trừ đã tính, dòng kênh, đình làng, häc (22) động dạy học I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học II Các hoạt động dạy học th«ng minh, bÖnh viÖn, Ônh ¬ng C¸i g× cao lín lªnh khªnh §øng mµ kh«ng tùa, ng· kÒnh GV nhËn xÐt - Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1: HS nªu yªu cÇu HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS b Bµi 2: Cho HS xem tranh vÏ HS lµm bµi VBT GV nhËn xÐt c Bài 3: Lu ý HS viết đúng theo ch÷ mÉu ®Çu dßng GV quan sát, nhắc HS viết đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn: luyện đọc, viết bài HS: Bµi 2: T×m x x - = 24 x - 15 = 35 x-2=8 x - = 10 Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 36 - 72 - 36 81 - 50 - 17 Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - Cã: 27 cuèn s¸ch - §· b¸n: 16 cuèn - Hái: … cuèn s¸ch? G/V: híng dÉn häc sinh lµm bµi - Chữa bµi tËp HÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp - DÆn bµi tËp vÒ nhµ Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ NTĐ ThÓ dôc Thủ công Gấp các đoạn thẳng cách đều Bµi 27: Trß ch¬i “Vßng trßn” - Biết cách gấp các đoạn thẳng I Môc tiªu: cách - Häc trß ch¬i “Vßng Gấp các đoạn thẳng cách trßn” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ theo đường kẻ các nếp gấp tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu có thể thẳng, phẳng II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: S©n trêng, GV: Mẫu gấp các nếp cách - kẻ vòng tròn đồng tâm có - Quy trình các nếp gấp b¸n kÝnh 3m; 3,5m; 4m 1.Phần mở đầu GV hướng dẫn HS quan sát và - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu nhận xét cÇu giê häc HS quan sát mẫu ( h1) - Giậm chân chỗ đếm theo GV hưỡng dẫn mẫu cách gấp nhịp 1-2 sau đó dắt tay chuyÓn thµnh vßng trßn, quay -GV làm mẫu trên giấy mặt vào tâm, giãn cách để tập bước theo h2,h3,h4, h5 bµi thÓ dôc HS: Thực hành - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt -Theo dõi HS thực hiện và nhận thë s©u xét - Tập bài thể dục, động tác ì nhÞp Phần (23) Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Cho häc sinh ®iÓm sè theo chu k× 1- - Tập nhảy chuyển đội hình theo khÈu lÖnh Phần kết thúc - §øng vç tay h¸t - Cói ngêi th¶ láng - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng GV: Củng cố, dặn dò bµi - Yêu cầu các em nhà tự thực - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ hành lại và chuẩn bị giấy màu, hồ dán, len để học bài gấp cái quạt Tiết I Mục tiêu Toán Tiết 56: PhÐp trõ ph¹m vi - HS thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trừ phạm vi 9; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ; làm đợc bài 1, bài 2( cột 1, 2, 3), bài 3(b¶ng 1), bµi trang 78 - RÌn cho HS lµm tÝnh trõ thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS ham häc to¸n - đồ dùng dạy toán, bảng phụ, SGK Tập làm văn : Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái.viÕt tin nh¾n - BiÕt quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi đúng câu hỏi nội dung tranh (BT1) - Viết đợc mảu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT 2) - Tranh minh hoạ BT1 (SGK) Vở bài tập (nếu có ) HS: Kieåm tra Keå veà gia ñình GV: Giới thiệu bài : HS laøm baøi taäp : III Các hoạt - Híng dÉn HS thµnh lËp phÐp trõ HS: Baøi taäp : (mieäng ) động dạy ph¹m vi GV neâu yeâu caàu cuûa baøi học - GV cho HS lấy nhóm đồ vật có h×nh råi bít ®i sè h×nh tuú ý vµ (Quan sát tranh trả lời câu nªu hoûi) Moãi em noùi theo caùch GV ghi b¶ng phÐp trõ ph¹m nghó cuûa mình vi HS: Thùc hµnh GV nhaän xeùt goùp yù boå sung HS: Bµi 1(78): TÝnh thaønh caâu vaên hay , VD : GV cho HS tù lËp phÐp trõ GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh a)Baïn nhoû ñang boùn boät cho cét däc em HS: Bµi 2(cét 1,2,3)): TÝnh -Baïn nhoû ñaët buùp beâ treân GV tæ chøc trß ch¬i “ truyÒn ®iÖn” loøng , boùn boät cho buùp beâ aên GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng b)Maét baïn nhoû nhìn buùp beâ GV cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ trõ raát aâu yeám Baïn nhoû nhìn buùp beâ raát trìu meán II Đồ dùng dạy - học KiÓm tra: HS đọc phép cộng p/vi GV nhËn xÐt, cho ®iÓm (24) HS: Bµi 3(b¶ng - 79): Sè? GV cñng cè c¸ch ®iÒn sè HS: Bµi 4(79): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV cñng cè c¸ch viÕt phÐp tÝnh Cñng cè - tæng kÕt: GV chèt l¹i ND bµi – nhËn xÐt giê häc I Mục tiêu II Đồ dùng dạy - học III Các hoạt động dạy học c)Toùc baïn buoäc thaønh hai bím , coù thaét nô -Toùc baïn buoäc veånh leân thaét hai nơ trông đẹp … d)Baïn maëc boä quaàn aùo raát goïn gaøng Bạn mặc quần áo đẹp HS: Baøi taäp : (Vieát ) *Bà đến nhà đón em chơi -Haõy vieát moät vaøi caâu nhaén lại để bố mẹ biết VD: chiều:12/ 12/ 2005 Mẹ ! Bà nội đến chơi Bà đợi mãi mà mẹ chưa Bà đưa dự sinh nhật em Thu Phương Khoảng tối baùc Mai ñöa veà Con : Traø Mi GV nhaän xeùt Tiết Tiếng việt ( Tiết 1) Toán: Bài 60: om- am TiÕt 70: LUYEÄN TAÄP - BiÕt vËn dông b¶ng trõ - HS đọc đợc: om , am , làng phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có xóm, rừng tràm; từ và các câu nhí ph¹m vi 100, gi¶i ứng dụng Viết đợc các vần om , toán ít - BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng am , làng xóm, rừng tràm cha biÕt - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn - tranhSGK Giới thiệu: Kieåm tra baøi cuõ : KiÓm tra: HS: -2 học sinh đọc bảng trừ HS:- Đọc, viết bài cũ GV: Nhận xét, chấm điểm GV: Giới thiệu bài + VÇn om: HS: Baøi : Tính nhaåm - Tìm chữ o,m; o đứng trước HS noái tieáp neâu keát quaû m sau HS nhaän xeùt laãn - Bạn ghép vần gì? HS: Baøi :cét 1,3 Ñaët tính roài Cho HS so s¸nh om víi on - Vần om tạo âm, tính là âm nào? nêu cách thực (25) - Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - GV nói lại - Có vần om ghép âm x đằng trước vần om và dấu sắc trên âm o tiếng gì? - Cho HS đọc trơn - Trong tiếng xóm có âm, vần và dấu gì? GV cho HS quan s¸t trùc quan, hái: - Bøc tranh vÏ g×? - Từ làng xóm có tiếng? Là tiếng nào? Tiếng nào đứng trước, tiếng nào đứng sau, tiếng nào có vần mới? - Chúng mình vừa học dược vần gì mới,tiếng gì mới, từ gì mới? + VÇn am t¬ng tù vÇn om Cho HS so s¸nh am víi om - Bài hôm chúng ta học hai vần là vần gì? ( Ghi đầu bài) §äc tõ øng dông GV ghi b¶ng sè tõ øng dông HS: Tìm tiếng có vần - Phân tích, đánh vần, đọc GV: Híng dÉn viÕt HS: Bảng GV: Cñng cè Tiếng việt(tiết 2) I Mục tiêu Như tiết II Đồ dùng dạy - học III Các hoạt HS: Luyện đọc động dạy - đọc các tiếng bài tiết học - Đọc từ ứng dụng GV: Nhận xét KQ HS: Baøi :b Tính x - HS nhắc lại ghi nhớ +Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta lấy tổng trừ số hạng +Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ Bài : GV cho HS đọc đề toán CH : Bài toán cho biết gì ? CH : Bài toán hỏi gì ? CH : Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -GV yêu cầu lớp làm bài – GV theo doõi HS laøm HS nhaéc laïi : Muoán tìm moät số hạng ta lấy tổng trừ số haïng Tiết Thủ công gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn (tiÕt 2) Biết gấp, cắt, dán đợc hình trßn GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn.H×nh có thể cha tròn và có kích thícto, nhá tuú thÝch.§êng kÝnh cã thÓ mÊp m« - GV: Bµi mÉu, quy tr×nh gÊp GV: Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: HS: Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - YC nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp, c¾t, d¸n Thùc hµnh bíc: (26) GV: Cho hs quan sát tranh SGK Bøc tranh vÏ g× nµo? GV: Đọc mẫu, hớng dẫn đọc HS: * §äc SGK * LuyÖn nãi GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn: - Bức tranh vÏ g×? - Tại em bé lại cảm ơn chị? - Đã em nói “ Em xin cảm ơn” chưa? - Khi nào phải cảm ơn người khác? HS: * LuyÖn viÕt vë: GV: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau + Bíc 1: GÊp h×nh + Bíc 2: C¾t h×nh + Bíc 3: D¸n h×nh HS: Làm bài - HD c¸ch tr×nh bµy s¶n phÈm c §¸nh gi¸ s¶n phÈm - YC sản phẩm cắt đẹp, tròn, trình bày đẹp, khoa học - Nhận xét - đánh giá - Nªu l¹i c¸ch gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn? - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau häc gÊp c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng - NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 4: Sinh hoạt lớp tuần 14 I Môc tiªu: - Cñng cè nÒ nÕp häc tËp vµ sinh ho¹t Nh»m n©ng cao kiÕn thøc cho HS , cÇn gióp đỡ học tập và sinh hoạt - RÌn luyÖn cho HS cã ý thøc häc tËp, tù nhËn xÐt b¶n th©n cña m×nh vµ cña b¹n, đánh giá các phong trào và hoạt động lớp tuần - Gi¸o dôc HS cã ý thøc thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp II Néi dung sinh ho¹t: S¬ kÕt tuÇn 14: lớp trởng nhận xét các hoạt động : học tập, thể dục, vệ sinh, truy bài đầu giờ… - HS l¾ng nghe vµ bæ sung thªm - GV nhËn xÐt chung: * ¦u ®iÓm: + VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ, trùc nhËt líp s¹ch sÏ + Đi học và đúng giờ, tập thể dục và múa hát tập thể tơng đối + Giữ gìn sách sẽ, có ý thức rèn viết chữ đẹp: Hương, Kiờn * KhuyÕt ®iÓm: (27) + Còn số em giữ gìn sách cha sạch, chữ viết cha đẹp, cần cố gắng rèn luyện thªm: Lợi, Trung + Tr¶ lêi c« gi¸o cÇn tha, nãi trän c©u tr¶ lêi bµi Ph¬ng híng tuÇn 15: - Phát huy mặt đã đạt đợc, sửa chữa sai sót - Thùc hiÖn tèt tuÇn häc tèt, giê häc tèt - TiÕp tôc thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiÒu ®iÓm cao chµo mõng ngµy 22 /12 (28)