- HS lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm TËp hîp b»ng c¸ch lÊy vÝ dô vÒ tËp hîp, nhËn biÕt đợc một đối tợng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trớc.. - HS biết cách viết một tập hợp diễ[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1 tËp hîp - PhÇn tö cña tËp hîp I Môc tiªu : - HS lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm TËp hîp b»ng c¸ch lÊy vÝ dô vÒ tËp hîp, nhËn biÕt đợc đối tợng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trớc - HS biết cách viết tập hợp diễn đạt lời bài toán, biết sử dụng các ký hiÖu - Rèn cho HS t linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : *GV: Bảng phụ vẽ sơ đồ hình 2(SGK) và bài tập 4(sgk) * HS: SGK,SBT, vë ghi, vë bµi tËp III Các hoạtđộng dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: (5 phút) GV: Kiểm tra đồ dùng học tập HS GV: Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh to¸n (Tãm t¾t) vµ néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña ch¬ng I sè häc GV: Nªu nh÷ng yªu cÇu vÒ sö dông SGK, c¸ch ghi chÐp vµo vë ghi vµ vë bµi tËp * Hoạt động 2( phút) HS nêu tập các đồ vật có hộp đồ C¸c vÝ dô : dïng cña m×nh GV: Cho HS quan s¸t h×nh SGK råi giíi thiệu tập hợp các đồ vật trên bàn ? Em hãy giới thiệu tập hợp các đồ vật có hộp đồ dùng mình GV: Ghi mét sè vÝ dô lªn b¶ng ? c¸c em h·y cho vÝ dô kh¸c vÒ tËp hîp HS : Nªu vÝ dô vÒ tËp hîp GV: giíi thiÖu c¸c vÝ dô vÒ tËp hîp SGK vµ ghi b¶ng ĐVĐ: Ngời ta có thể dùng ký hiệu để (2) viÕt c¸c tËp hîp trªn mét c¸ch ng¾n gän h¬n * Hoạt động 3( 15 phút) C¸ch viÕt C¸c ký hiÖu GV : Giíi thiÖu c¸ch viÕt tËp A c¸c sè nhá h¬n A= {0;1;2;3} hay A={1;3;2;0} GV: Giíi thiÖu c¸c sè : 0; 1; 2; lµ c¸c phÇn tö cña tËp hîp A GV : giíi thiÖu c¸c ký hiÖu , vµ c¸ch đọc §iÒn sè hoÆc ký hiÖu thÝch hîp vµo « trèng ? A; 7A; A H·y viÕt tËp hîp B c¸c ch÷ c¸i a;b;c HS : ghi vµo vë c¸ch viÕt tËp hîp theo GV ghi trªn b¶ng Mét HS lªn b¶ng lµm bµi HS díi líp lµm vµo vë nh¸p HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Mét HS lªn b¶ng viÕt HS nhËn xÐt c¸ch viÕt cña b¹n §iÒn c¸c ký hiÖu hoÆc sè thÝch hîp vµo « Mét HS lªn b¶ng lµm bµi trèng? HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a B; 1 B; B GV: Nªu chó ý SGK Tại các phần tử là số thì đợc viết HS trả lời c¸ch bëi dÊu; mµ kh«ng dïng dÊu ,? HS: Ghi c¸ch viÕt kh¸c cña tËp hîp A GV: để viết tập hợp A nói trên ngoài vào c¸ch viÕt liÖt kª c¸c phÇn tö cña tËp hîp đó ta còn có thể viết A={xN/x<4} Cách viết này tính chất đặc trng cho các phần tử tập hợp đó Vậy có cách để viết tập hợp HS tr¶ lêi GV : Chốt lại phần ghi nhớ đợc đóng HS đọc phần đóng khung SGK khung SGK * Hoạt động 4: (15 phút) HS 1:lµm bµi Cñng cè: ?1; ?2; bµi 1, Bµi HS 2: lµm bµi GV: Cho HS lµm ?1; ?2 HS díi líp lµm vë nh¸p §¸p sè ?1 HS : NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n D={xN/x<7} HS 3: lµm bµi SGK (3) D; 10 D HS : lµm bµi SGK §¸p sè ?2 E={N,H,A,T,R,G} Khi viÕt mét tËp hîp ta cÇn chó ý ®iÒu HS tr¶ lêi g×? Qua bµi häc h«m c¸c em cÇn nhí ®iÒu g×? GV giíi thiÖu c¸ch minh ho¹ tËp hîp HS lªn b¶ng lµm bµi sơ đồ Ven cho HS lên bảng ghi HS khác nhận xét bài làm bạn c¸c phÇn tö cña c¸c tËp hîp A, B bt SGK * Hoạt động Híng dÉn vÒ nhµ ( phót) - HS tù t×m c¸c vÝ dô vÒ tËp hîp - Lµm c¸c bµi tËp : 3; (SGK)- HS kh¸ lµm bµi 6;7;8 SBT (4)