chuong trinh chu diem TG dong vat

Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh và thực hiện tốt vận động: Bật xa, ném xa, chạy nhanh 10m 2.Phát triển nhận thức - .Biết tên và một số đặc điểm nổi bật về cấu tạo, vận động, thức ăn [r]

MỤC TIÊU VÀ CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN I PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - II III IV V Trẻ có hiểu biết ban đầu các vật; biết môi trường sống, ích lợi, đặc điểm, cách phân loại chúng dựa trên đặc điểm bên ngoài Nhận biết thay đổi quá trình phát triển số vật - Nhận ợi ích, tác hại số vật - Biết so sánh số lượng nhiều ít các vật; định hướng vị trí chúng so với các vật khác - Nhận biết và phân biệt các hình khối: khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật, khối tam giác, … PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: - Biết sử dụng ngôn ngữ miêu tả hoạt động, cách di chuyển các vật Ví dụ: gấu lặc lè; gà chạy lon ton - Bắt chước tiếng kêu các vật Ví dụ: chó sủa gâu gâu; mào kêu meo meo - Sử dụng tính từ miêu tả chất, đặc điểm các vật - Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để kể chuyện các vật nuôi mà trẻ yêu thích; hay kể các thú trẻ xem ti vi PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI: Trẻ biết phân biệt các thú hiền và thú dữ; biết số cách tự vệ đơn giản thân trước thú Cách chăm sĩc và phịng tránh bệnh vật nuơi nhà mèo, chó Biết cách phòng tránh số côn trùng có hại: muỗi, ruồi, dán, Phát triển tính độc lập cho trẻ qua lao động tự phục vụ cho thân, biết chia sẻ, hợp tác với bạn PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM THẪM MỸ: - Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến động vật, biết chăm sóc và bảo vệ chúng vật nuôi - Bắt chước các cử động, tạo dáng các vật - Sử dụng các kỹ tạo hình và cắt dán để vẽ nặn cắt dán các - vật tô màu vật; tạo hình các vật từ các loại rau củ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Tập bắt chước dáng gấu, cọp… - Các vận động trèo thang khỉ; bơi cá Mạng chủ đề chung VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH - Tên các vật nuôi gia đình, đặc điểm rõ nét để phân biệt các vật nuôi gia đình - Nơi sống các vật nuôi gia đình - Ích lợi chúng - Cách chăm sóc vật nuôi, thức ăn vật nuôi - Phân loại theo đặc điểm chúng: đẻ hay đẻ trứng; bốn chân hay hai chân ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG - Môi trường sống các vật là rừng; tự kiếm sống; sống thành bầy đàn; tự vệ khác - Tên và đặc điểm riêng nhóm; phân loại động vật theo nhóm: động vật ăn thịt, động vật ăn lá cỏ - Tình cảm mẹ các vật - Cách di chuyển và kiếm ăn chúng THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC - Tên các vật sống nước: tôm, cua, cá, ốc… - Cách di chuyển loài - Môi trường sống loài: nước mặn, nước ngọt, nước lợ - Thức ăn chúng - Ích lợi chúng:cung cấp thực phẩm; vitamin A CÔN TRÙNG - CHIM - Tên số loại côn trùng, chim phổ biến - Đặc điểm riêng chúng: có loài có cánh, di chuyển trên không trung; số loài bò trên mặt đất; số loài sống và kiếm ăn theo đàn - Mối quan hệ cấu tạo thể và môi trường sống - Phân biệt côn trùng có lợi và côn trùng có hại - Ích lợi côn trùng có lợi người Mạng hoạt động HOẠT ĐỘNG VỚI MTXQ Tìm hiểu thức ăn và môi trường sống các : vật - Phân loại vật nuôi gia đình ( gia xúc_gia cầm), động vật rừng ( hiền-dữ), nước, côn trùng HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH - Tô màu các vật - Xé dán đàn cá bơi - Tạo hình các vật từ các nguyên vật liệu mở: trâu - Xếp hình các vật hột hạt HOẠT ĐỘNG TOÁN VAØ KHOA HOÏC HOẠT ĐỘNG THỂ CHAÁT Thêm bớt phạm vi Ôn nhaän bieát nhoùm coù đối tượng Xác định vị trí đồ vật theo hướng treû Ôn hình: vuông, tròn, Chữ nhật, tam giác Làm TN cá thở mang TROØ CHÔI: TC đóng vai: Bác sĩ thú y, gia đình, cửa hàng bán thức ăn gia xúc TCHT: Bắt trước tạo dáng, nói đủ ba thứ, teáng keâu vaät gì? TCXD: Xaây trại chăn nuôi, xây sở thú TCVÑ: Caùo vaø thoû TCAN: Bao nhieâu baïn haùt, nghe tieáng haùt nhaûy vaøo voøng, haùt theo tranh TCDG: Bắt vịt cạn, cua cắp, THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Baät saâu 25-35 cm - Chuyeàn boùng qua chân, qua đầTRÒ u CHÔI: - - Ñi TCtreâ đó n g vai: Phoø n n gheá baêng, g khaùm beänh, sieâu thị đồ chơi c qua chướ ngñình, meï - bướ TC PASH: Gia - ngaï TCHT: i vật Bé có gì khác, Nói đúng tên bạn, Đồ dùng tôi t xa-neù xa, công viên, bé tập TD - - Baä TCXD: Beùm chôi y nhanh - chaï TCVÑ: Tìm10m baïn thaân, Keát baïn, Meï vui hay buoàn HOẠT ĐỘNG NGÔN NGỮ VAØ VĂN HỌC HOẠT ĐỘNG ÂM NHAÏC Kể cho bé nghe các câu chuyện: dê nhanh trí, cáo - thỏ,gà trống, ñoâi baïn toát - Bài thơ: Rong và cá, ong và bướm, đàn gà con, chú thỏ bông,… - Bài đồng dao: Làng chim, Vè cá… - Các câu đố các vật Dạy trẻ hát các bài hát: - Vì chim hay hót - Chú voi - Cá vàng bơi - Chú ếch - Con chuồn chuồn Cho trẻ nghe các bài hát: - Bé với mèo và chó Vận động ÂN, Trò chơi ÂN: - Hát theo tranh vẽ - Vận động minh hoạ theo bài hát MỞ CHỦ ĐỀ “THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT” - Cô cháu cùng dạo chơi quanh lớp kết hợp đọc bài đồng dao Con gà cục tác lá chanh, Chi chi chành chành cùng trò chuyện THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT quanh trẻ * Các vật nào nuôi nhà? sống rừng?con biết gì côn trùng và các loài chim ? đặc điểm, thức ăn, nơi sinh sống, lợi ích, tác hại chúng, - Giáo viên liên hệ cùng phụ huynh cho trẻ mang tranh ảnh sưu tầm từ họa báo và các nguyên vật liệu có dạng khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật để chế tạo các vật sống khắp nơi Tổ chức cho trẻ thực sưu tập THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT, tạo tranh chủ đề, môi trường học tập cho lớp - Giáo viên cho trẻ xem phim chương trình Thế giới đó đây THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Đọc thơ, câu đố, hát, tạo dáng các vật Kế Hoạch Chăm Sóc Giáo Dục Tuần Chủ đề nhánh: MỘT SỐ VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Tuần Thứ I ( Từ ngày 17/12 – 21/12 năm 2012 ) I Mục tiêu và các lĩnh vực phát triển Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh và thực tốt vận động: Bật xa 32 cm 2.Phát triển nhận thức - Trẻ biết: Quan sát, so sánh, nhận xét giống và khác hai vật theo dầu hiệu rõ nét Biết phân biệt các nhóm vật theo các dầu hiệu đặc trưng cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống và tìm dấu hiệu chung - Biết mối quan hệ cấu tạo với môi trường sống, với vận động cách kiếm ăn chúng Phát triển thẩm mỹ - Phát triển óc quan sát , mong muốn tạo cái đẹp thông qua các hoạt động, là hoạt động tạo hình và âm nhạc Phát triển ngôn ngữ - Bé biết dùng từ diễn đạt rõ rang mạch lạc mong muốn, suy nghĩ mình - Biết kể chuyện theo tranh Phát triển tình cảm xã hội - Yêu quý vật, mong muốn chăm sóc và có số kĩ năng, thói quen chăm sóc, bảo vệ vật nuôi - Biết chăm sóc và có số kỹ năng, thói quen bảo vệ vật nuôi - Biết qui trình phát triển các vật nuôi Cách chăm sóc Phát triển TC- XH - Tên gọi Tiếng kêu Nơi sống, vận động, sinh sản - Hình dáng các vật - Đặc điểm bật so sánh giống và khác các vật - Cho thịt, trứng - Cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng - Những món ăn chế biến từ thịt, trứng gia cầm, gia súc Đặc điểm Lợi ích Phát triển Thẫm mĩ Cô và mẹ - Làm quen với việc chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - Quan sát và cùng tham gia chăm sóc vật nuôi Phát triển Ngôn ngữ Thơ Đàn gà Phát triển Nhận thức Làm quen với toán So sánh thêm bớt phạm vi Khám phá MTXQ số vật nuôi gia đình có chân, cánh Tạo hình Bài tập trang Âm nhạc Vì chim hay hót Phát triển Thể chất Thể dục Bật xa,ném xa, chạy nhanh 10m Âm nhạc Teân caùc HÑ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu * Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ: + Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ + Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Troø chuyeän: +Cùng trò chuyện thứ ngày, thời tiết +Gợi ý cho trẻ kể động vật nuôi gia đình * Theå duïc saùng - Bài tập thể dục tháng 12: Cháu thương chú đội - Dạo chơi quanh trường Cho trẻ quan sát số vật nuôi gia HÑ ñình Troø chuyeän veà moät soá vaät nuoâi gia ñình ngoài  Trò chơi vận động: Cáo và thỏ trời  Troø chôi daân gian: Thæa ba ba  Troø chôi hoïc taäp: Tieáng keâu vaät gì û+LQVT: So + Taïo hình: + MTXQ: Tìm + VÑTN: LQVTP saù n h theâ m hieåu moät soá Vì chim Vạch đường các thơ: “Đàn t vaät nuoâi hay hoùt vật đúng nơi gà con” phaï m vi + Nghe haùt: ở; Tô màu HÑCCÑ gia ñình - VÑCB: Baät Chim bay tranh, toâ maøu xa 32cm vật sống treân caïn HÑ goùc Góc xây dựng:û Xây trang trại chăn nuơi Goùc phaân vai: Baùc só thuù y, gia ñình, cửa hàng bán thức ăn gia xúc Góc thư viện: Xem tranh ảnh, truyện giới động Góc học tập : Tập vẽ tô màu động vật Làm anbum động vật nuôi gia đình  Góc nghệ thuật: Múa hát các bài hát chủ điểm giới thực vật  Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, in khuôn cát, đong nước, vật chìm, nổi, …     Veä sinh-aên tröa- - Rèn cho trẻ nề nếp, thói qẻn lao động vừa sứcï: kê bàn ghế, lau bàn, … Thói qẻn rửa tay trước ăn, đánh sau ăn, … GD trẻ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn, ăn hết nguû suaát tröaNguû ngoan khoâng noùi chuyeän, bieát xeáp neäm, chieáu nguû daäy aên phuï - HÑ chieàu Cho treû keå Voâ lại điều tay theo đã quan sát TTC baøi: vật Vì nuoâi gia chim hay ñình hoùt LQ với bài TCV haùt: Vaø Ñ: Cheøo moät soá baøi haùt thuyeàn theo chuû ñieåm HÑ Bình cờ goùc Bình cờ Traû treû - - Keå LQ Oân chuyeän: ñoâi với bài baøi thô: Đàn gà baïn toát thơ: đàn Û- TCHT: Baét gaø Oân trước tạo dáng TCD nói đủ ba thứ G: Baét vòt baøi haùt theo chuû HÑ goùc caïn ñieåm Bình cờ HÑ TCH goùc T: Taïo Bình daùng cờ HÑ goùc Bình cờ Nhắc nhở trẻ vệ sinh trước GD trẻ biết chào cô, chào ba mẹ trước GD trẻ biết tự lấy đồ dùng trước Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ ngaøy Duyệt chuyên môn Duyệt khối trưởng GV thực Phan Thị Thùy Trang KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề nhánh: MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Tuần thứ 2: ( Từ ngày 24/12– 29/12 năm 2012 ) I.Mục tiêu và các lĩnh vực phát triển Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh và thực tốt vận động: Bật xa, ném xa, chạy nhanh 10m 2.Phát triển nhận thức - Biết tên và số đặc điểm bật cấu tạo, vận động, thức ăn số loài động vật sống rừng - Biết quan sát so sánh, nhận xét đặc điểm rõ nét hai vật Phát triển thẩm mỹ - Phát triển óc quan sát , mong muốn tạo cái đẹp thông qua các hoạt động, là hoạt động tạo hình và âm nhạc Phát triển ngôn ngữ - Bé biết dùng từ diễn đạt rõ rang mạch lạc mong muốn, suy nghĩ mình - Biết kể chuyện theo tranh Phát triển tình cảm xã hội - Yêu quý vật, Biết vì cần phải bảo vệ các loài vật quý hiếm, chống nạn phá rừng, săn bắt thú MẠNG NỘI DUNG - Cách chăm sóc bảo vệ chúng - Những vật có hại và cách giữ an toàn tiếp xúc với các vật - Trẻ em không đến gần các vật Cách chăm sóc - Tên gọi Cấu tạo hình dạng, thức ăn, vận động, sinh sống… - Đặc điểm bật so sánh giống và khác các động vật Đặc điểm Trong rừng, hang - Vườn bách thú - Cách kiếm mồi chúng Nơi sống Lợi ích ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Đối với đời sống người: - Nguồn thuốc chữa bệnh, giúp việc, giải trí, trang trí… MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển TC- XH - Tham quan, quan sát vườn thú, và làm quen với các công việc - chăm sóc và bảo vệ động vật quí Phát triển Thẫm mỹ Tạo hình Nặn nhím Trang trí khaên traûi baøn – Cô Toâ và mẹ màu tranh: Con thỏ ñaâu? ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Phát triển Thể chất Phát triển Ngôn ngữ Truyện Cáo thỏ, gà trống Đi trên ghế băng đầu đội túi cát Phát triển Nhận thức Làm quen với toán Đếm đến 5, nhận biết nhóm có đối tượng Khám phá MTXQ Một số động vật sống rừng KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN Âm nhạc Teân caùc HÑ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ naêm Thứ sáu * Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ: + Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ + Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Troø chuyeän: + Cùng trò chuyện thứ ngày, thời tiết + Gợi ý cho trẻ kể động vật sống rừng * Theå duïc saùng: Baøi taäp theå duïc thaùng 12 HÑ ngoài trời HÑ Coù chuû ñích HÑ goùc - Dạo chơi quanh trường Cho trẻ quan sát số vật nuôi gia đình Trò chuyện số động vật sống rừng  Trò chơi vận động: Cáo và thỏ  Troø chôi daân gian: Baét vòt caïn  Trò chơi học tập: Bắt chước tạo dáng + MTXQ: Tìm hiểu loài voi - VÑCB: Đi trên ghế băng đầu đội túi cát + VÑTN: VOI BẢN ĐÔN Baûn Ñoân + Nghe haùt: Đố bạn + TCAN: Nhìn hình đoán tên baøi haùt + LQVT: Đếm đến 5, nhận biết nhóm có dối tượng + Taïo hình: Trang trí khaên traûi baøn – Toâ màu tranh: Con thỏ đâu? LQVTP thô: “Chuù thoû boâng”  Góc xây dựng: Xây vườn bách thú  Goùc phaân vai: Baùc só thuù y, gia ñình  Góc thư viện: Xem tranh ảnh, truyện giới động  Góc học tập : - Tập vẽ tô màu động vật - Làm anbum động vật nuôi gia đình, động vật sống rừng  Góc nghệ thuật: Múa hát các bài hát chủ điểm giới động vật  Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, in khuôn cát, đong nước, vật chìm, nổi, … Veä sinh- aên tröanguû tröa- aên phuï Rèn cho trẻ nề nếp, thói qẻn lao động vừa sứcï: kê bàn ghế, lau baøn, … Thói qẻn rửa tay trước ăn, đánh sau ăn, … GD trẻ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn, ăn hết suaát Nguû ngoan khoâng noùi chuyeän, bieát xeáp neäm, chieáu nguû daäy - Cho treû keå laïi- Voõâ tay - Kể chuyện: - LQ với Oân bài thơ: điều đã theo TTC Caùo, thoû, gaø baøi thô: chuù thoû boâng quan sát bài: VOI troáng chuù thoû Oân baøi haùt động vật BẢN ĐÔN Û- TCHT: Bắt boâng theo chuû ñieåm sống rừng Bản Đôn trước tạo - TCDG: TCHT: - LQ với bài - TCVÑ: dáng nói đủ Bắt vịt Taïo daùng haùt:.Vaø moät soá Cheøo ba thứ caïn Bình cờ cuối ngày baøi haùt theo thuyeàn - Bình cờ - Bình cuối ngày chuû ñieåm - Bình cờ cờ cuối cuối ngày ngày - Bình cờ cuối ngày HÑ chieàu Traû treû - Nhắc nhở trẻ vệ sinh trước GD trẻ biết chào cô, chào ba mẹ trước GD trẻ biết tự lấy đồ dùng trước Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ ngaøy Duyệt chuyên môn Duyệt khối trưởng GV thực Phan Thị Thùy Trang KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề nhánh: MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Tuần III: ( Từ ngày 31/12/2012–05/01/2013 ) I Mục tiêu và các lĩnh vực phát triển Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh và thực tốt vận động: Leo trèo, chạy, nhảy, 2.Phát triển nhận thức - Biết tên và số đặc điểm bật cấu tạo, vận động, thức ăn số loài động vật sống nước - Biết quan sát so sánh, nhận xét đặc điểm rõ nét hai vật Phát triển thẩm mỹ - Phát triển óc quan sát và tính ham hiểu biết Phát triển ngôn ngữ - Bé biết dùng từ diễn đạt rõ rang mạch lạc mong muốn, suy nghĩ mình - Biết kể chuyện theo tranh Phát triển tình cảm xã hội - Yêu quý vật, Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi - Biết chăm sóc và có số kỹ năng, thói quen bảo vệ vật nuôi - Biết qui trình phát triển các vật sống nước - Tên gọi số lloài cá và số phận chính chúng - Hình dáng các vật - Đặc điểm bật so sánh giống và khác các vật Cách chăm sóc Đặc điểm ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC MẠNG HOẠT ĐỘNG - Cho thịt, trứng - Cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng - Những món ăn chế biến từ thịt, trứng động vật sống nước Lợi ích Phát triển TC- XH - Làm quen với việc chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - Quan sát và cùng tham gia chăm sóc vật nuôi Phát triển Ngôn ngữ Thơ Rong và cá Phát triển Thẫm mĩ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Tạo hình - Vẽ cá - Tô màu tranh, gaïch cheùo vaät khoâng gioáng caùc vaät cuøng haøng, Phát triển Nhận thức LQ với toán So sánh độ lớn đối tượng Khám phá MTXQ Các động vật sống nước Âm nhạc Cá vàng bơi Phát triển Thể chất - Chuyền bóng qua đầu, qua chân Teân caùc HÑ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu * Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh: + Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ Cô và mẹ Âm nhạc Duyệt chuyên môn Duyệt khối trưởng GV thực Phan Thị Thùy Trang Kế Hoạch Chăm Sóc Giáo Dục Tuần Chủ đề nhánh: MỘT SỐ CÔN TRÙNG Tuần ( Từ ngày 07 /01– 12/01 năm 2013 ) I.Mục tiêu và các lĩnh vực phát triển Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh và thực tốt vận động 2.Phát triển nhận thức - Nhận biết, gọi tên số loại côn trùng quen thuộc( ong, bướm, muỗi) - Nhận xét, so sánh điểm khác và giống rõ nét hai loại côn trùng Phát triển thẩm mỹ - Phát triển óc sáng tạo thông qua các hoạt động tạo hình Phát triển ngôn ngữ - Bé biết dùng từ diễn đạt rõ rang mạch lạc mong muốn, suy nghĩ mình - Biết kể chuyện theo tranh Phát triển tình cảm xã hội - Biết cách phòng tránh các côn trùng có hại: nằm ngủ phải mắc màn, không chơi bẩn, - Dạo chơi vườn hoa, quan sát ong, bướm, sâu bọ… - Trò chơi lắp ráp, ghép hình các côn trùng - Cách chăm sóc và bảo vệ loài côn trùng có ích - Tên gọi, mô tả đặc điểm số côn trùng - Có nhiều loại côn trùng khác nhau, so sánh đặc điểm giống và khác các côn trùng Nơi sống, thức ăn.… - Điều kiện môi trường sống số Côn Trùng Nơi sống Đặc điểm Cách chăm sóc CÔN TRÙNG - Ích lợi Côn Trùng đời sống người - Phòng chống bệnh tật từ các côn trùng có hại Lợi ích, tác hại MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển TC- XH - Dạo chơi vườn hoa, quan sát ong, bướm, sâu bọ… - Trò chơi lắp ráp, ghép hình các côn trùng - Cách chăm sóc và bảo vệ loài côn trùng có ích Phát triển Ngôn ngữ Phát triển Thẫm mĩ CÔN TRÙNG Phát triển Nhận thức Làm quen với toán Nhận biết phân biệt giống và khác đối tượng Khám phá MTXQ Một số loài côn trùng Cô và mẹ Tạo hình Tô màu các côn trùng Âm nhạc Con chuồn chuồn Phát triển Thể chất - Trẻ khỏe mạnh, thực vận động tốt: chuyền bóng qua đầu, qua Âm nhạc Thơ Ong và Bướm Teân caùc HÑ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu * Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ: + Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ + Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Troø chuyeän: + Cùng trò chuyện thứ ngày, thời tiết + Gợi ý cho trẻ kể côn trùng * Theå duïc saùng: Bài tập thể dục tháng 01: đến tết HÑ - Dạo chơi quanh trường Cho trẻ quan sát số vật nuôi gia ñình Troø chuyeän veà moät soá vaät nuoâi gia ñình  Trò chơi vận động: Bắt bướm, đàn ong  Troø chôi daân gian: Baét vòt caïn ngoài trời HÑC CÑ HÑ goùc Veä sinh-aên tröanguû tröaaên phuï HÑ chieàu Traû treû + MTXQ: Khaùm phaù số loại côn truøng + VÑTN: Con chuoàn chuoàn + VĐCB: Chuyền bóng + Nghe haùt: qua đầu, qua chân Gọi bướm û+LQVT: Thêm bớt phaïm vi + Taïo hình: BT tạo hình trang 24 LQVTP thô: “Ong vaø bướm”  Góc xây dựng:û Lắp ghép các trùng  Goùc phaân vai: gia ñình, cửa hàng bán các côn trùng làm thức ăn cho chim  Góc thư viện: Xem tranh ảnh, truyện giới động  Goùc hoïc taäp : - Taäp veõ toâ maøu veà coân truøng - Làm anbum côn trùng có lợi và côn trùng có hại  Góc nghệ thuật: Múa hát các bài hát chủ điểm giới động vật  Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, in khuôn cát, đong nước, vật chìm, nổi, … - Rèn cho trẻ nề nếp, thói qẻn lao động vừa sứcï: kê bàn ghế, lau bàn, … Thói qẻn rửa tay trước ăn, đánh sau ăn, … GD trẻ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn, ăn hết suaát Nguû ngoan khoâng noùi chuyeän, bieát xeáp neäm, chieáu nguû daäy - Cho trẻ kể lại Vô điều đã quan sát tay theo số loại côn TTC baøi: truøng Con LQ với bài hát:.Và chuoàn moät soá baøi haùt theo chuû chuoàn ñieåm TCV Bình cờ cuối ngày Ñ: Baét vòt caïn Bình cờ cuối ngày - Taäp keå chuyeän veà caùc loại côn truøng Bình cờ cuối ngày - LQ với bài Oân thô:Ong vaø baøi thô: bướm Ong vaø TC: Baét bướm bướm Giaû Bình cờ i câu đố cuối ngày veà coân truøng Bìn h cờ cuối ngày Nhắc nhở trẻ vệ sinh trước GD trẻ biết chào cô, chào ba mẹ trước GD trẻ biết tự lấy đồ dùng trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ ngaøy Duyệt chuyên môn Duyệt khối trưởng GV thực Phan Thị Thùy Trang