Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở cần thơ

THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN SỰ THỐNG NHẤT VÀ MÂU THUẪN GIỮA TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA Ở CẦN THƠ Chuyên ngành: Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật lịch sử Mã số : 62.22.80.05 Họ tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Văn Dựa Người hướng dẫn khoa học: HD.1: PGS.TS Trịnh Dỗn Chính HD.2: TS Trần Hồng Hảo Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh Tóm tắt nội dung luận án: Truyền thống đại yếu tố có mặt đời sống xã hội, lĩnh vực q trình phát triển, có lĩnh vực văn hóa - tảng tinh thần xã hội Tuy nhiên, truyền thống đại không tồn cách tĩnh tại, tách biệt mà vận động, liên hệ tác động lẫn nhau, vừa thống vừa mâu thuẫn với nhau, làm thành diện mạo văn hóa dân tộc Nếu khơng nhận dạng giải tốt thống biện chứng truyền thống đại văn hóa, khơng thể phát huy đầy đủ vai trị văn hóa phát triển xã hội Về khái niệm văn hóa, phân tích cách tiếp cận văn hóa phổ biến nay, rút khái niệm văn hóa: văn hóa hệ thống hữu giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo người tích lũy qua q trình hoạt động thực tiễn; giá trị đáp ứng nhu cầu cộng đồng, cộng đồng thừa nhận lưu truyền từ hệ sang hệ khác Văn hóa biểu trình độ phát triển xã hội thời kỳ lịch sử định Truyền thống, hiểu tập hợp tư tưởng tình cảm, thói quen tư duy, lối sống ứng xử cộng đồng người định, hình thành lịch sử trở nên ổn định, lưu truyền từ hệ sang hệ khác Còn đại hiểu “thuộc thời đại ngày nay”, “cái diễn trước mắt, tức mới” Hiện đại gắn liền với phát triển, tạo giá trị hơn, có phẩm chất tốt khứ Truyền thống đại phát triển văn hóa có mối quan hệ biện chứng với nhau, tác động qua lại lẫn nhau; thống mâu thuẫn truyền thống đại Về thống truyền thống đại văn hóa: truyền thống sở, tiền đề đại đại kế thừa, phát triển nâng cao truyền thống Đồng thời, truyền thống đại phát triển văn hóa lại có mâu thuẫn, truyền thống tính ổn định, tính bảo thủ cản trở phát triển đại ngược lại có đại khơng phù hợp, mâu thuẫn, xung đột với truyền thống Trong tiến trình lịch sử, thời kỳ đổi mới, với việc phát triển kinh tế, xã hội, Cần Thơ đặc biệt quan tâm đến phát triển văn hóa; đó, việc kết hợp biện chứng truyền thống đại trọng xem quy luật phát triển văn hóa Nhờ mà văn hóa Cần Thơ đạt thành tựu đáng tự hào Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, văn hóa Cần Thơ nhiều mặt hạn chế, mâu thuẫn: tụt hậu nhận thức phận cán bộ, đảng viên nhân dân vai trò văn hóa; biểu phong tục tập quán, lạc hậu, lỗi thời làm cản trở phát triển xã hội mới;…Để khắc phục hạn chế, mâu thuẫn đó, Cần Thơ cần thực đồng giải pháp: tăng cường cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, làm chuyển biến tâm lý cán bộ, đảng viên nhân dân sớm thích nghi với đời sống đô thị nhận thức đắn vai trị văn hóa; nâng cao trình độ dân trí để nhân dân hưởng thụ sáng tạo giá trị văn hóa; tiếp tục đặt lên hàng đầu nhiệm vụ xây dựng đạo đức, lối sống đời sống văn hóa lành mạnh xã hội, đơi với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng tài văn hóa; khuyến khích văn nghệ sĩ sáng tạo nhiều cơng trình văn hố nghệ thuật tiêu biểu có giá trị cao; bảo tồn, phát huy đặc điểm, giá trị văn hóa riêng có Cần Thơ Những kết luận án: Một là, luận án phân tích làm rõ lý luận chung văn hóa, thống mâu thuẫn truyền thống đại q trình phát triển văn hóa Cần Thơ Hai là, từ phân tích thực trạng văn hóa Cần Thơ, luận án đề xuất số giải pháp có tính định hướng góp phần vào phát triển văn hóa Cần Thơ sở thống mâu thuẫn truyền thống đại thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa Khả ứng dụng luận án: Luận án giúp người đọc hiểu rõ nội dung, giá trị truyền thống đại văn hóa, thống mâu thuẫn truyền thống đại trình xây dựng văn hóa Cần Thơ Những ý nghĩa lịch sử mà luận án rút số giải pháp có tính định hướng mà luận án đề xuất, góp phần thiết thực vào giải vấn đề q trình xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, mang đậm sắc vùng đồng sông nước, văn minh miệt vườn Cần Thơ Luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo cho công tác nghiên cứu giảng dạy Triết học, Văn hóa học Xác nhận người hướng dẫn khoa học PGS.TS Trịnh Dỗn Chính Tp.Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng 02 năm 2011 Nghiên cứu sinh Nguyễn Văn Dựa PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trải qua hàng ngàn năm dựng nước giữ nước, với hình thành phát triển đất nước, sức sống mãnh liệt dân tộc ta mà cội nguồn sức mạnh văn hoá Việt Nam với thống biện chứng truyền thống đại Truyền thống đại yếu tố có mặt đời sống quốc gia dân tộc, lĩnh vực q trình phát triển, có lĩnh vực văn hóa, tảng tinh thần xã hội Tuy nhiên, truyền thống đại không tồn cách tĩnh tại, tách biệt mà chúng có liên hệ, tác động lẫn nhau, vừa thống vừa mâu thuẫn với nhau, tạo thành vận động, phát triển làm thành diện mạo văn hóa dân tộc Chính mà mối quan hệ truyền thống đại văn hóa trở thành vấn đề hàng đầu quốc gia, đặc biệt nước phát triển, vốn mang sức nặng truyền thống hình thành qua suốt chiều dài lịch sử lại đứng trước nghiệp đại hóa to lớn Nếu không nhận dạng thống truyền thống đại trình phát triển văn hóa, khơng thể phát huy đầy đủ vai trị văn hóa phát triển xã hội Trong suốt trình cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam coi trọng việc bảo vệ di sản văn hóa dân tộc, kế thừa phát huy giá trị truyền thống dân tộc sắc, tâm hồn trí tuệ, đạo lý nhân cách người Việt Nam, tảng tinh thần cho công phục hưng dân tộc cho phát triển bền vững đất nước tiến lên văn minh, đại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng (năm 2006) xác định: “Phát triển văn hóa - tảng tinh thần xã hội” [32, 212] đẩy mạnh việc thực nhiệm vụ phát triển văn hóa xác định Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2001 - 2010 “làm cho văn hóa thấm sâu vào khu dân cư, gia đình, người, hồn thiện hệ giá trị người Việt Nam, kế thừa giá trị truyền thống dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hóa lồi người, tăng sức đề kháng chống văn hóa đồi trụy, độc hại Nâng cao tính văn hóa hoạt động kinh tế, trị, xã hội sinh hoạt nhân dân…” [32, 212-213] Văn hóa Việt Nam thành hàng ngàn năm lao động sáng tạo, kiên cường đấu tranh dựng nước giữ nước cộng đồng dân tộc Việt Nam Văn hóa Việt Nam kết giao lưu tiếp thu tinh hoa nhiều văn minh nhân loại để không ngừng phát triển Văn hóa Việt Nam hun đúc nên tâm hồn, tính cách, khí phách, lĩnh Việt Nam, góp phần làm rạng rỡ lịch sử vẻ vang dân tộc Nền văn hóa Việt Nam hình thành giá trị truyền thống bền vững sắc riêng Trên tảng mà ngày chủ trương xây dựng văn hóa Việt Nam ngang tầm thời đại Nền văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, với đặc trưng dân tộc, đại, nhân văn Nước ta quốc gia có nhiều dân tộc, việc nghiên cứu vấn đề kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc có ý nghĩa cơng xây dựng văn hóa chung đất nước mà cịn có tác dụng phát huy sắc văn hóa dân tộc phát triển văn hóa Các nước phát triển, có Việt Nam đứng trước tình hình, mặt phải tiếp tục chống chủ nghĩa đế quốc với âm mưu “diễn biến hịa bình”, cơng xâm lăng văn hóa; mặt khác, phải bảo vệ văn hóa dân tộc, coi tiềm lực để lên đại hóa Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc khơng có ý nghĩa dân tộc ta giữ cội nguồn phát triển mà cịn có ý nghĩa bảo vệ giá trị văn hóa tốt đẹp phát triển nhân loại Cơ chế kinh tế thị trường phát huy tác động toàn diện nhiều lĩnh vực đời sống xã hội, có mặt tích cực tiêu cực, ảnh hưởng lớn đến việc kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc để xây dựng văn hóa Đối với Cần Thơ, năm qua, nhiều cấp uỷ Đảng, quyền, nhận thức đắn thống truyền thống đại trình xây dựng, bảo vệ phát huy văn hóa Cần Thơ nói riêng đồng sơng Cửu Long nói chung ; đưa nội dung vào nghị Đại hội, hội nghị chương trình hành động hàng năm cấp, giúp thành phố Cần Thơ thu thành tựu kinh nghiệm quý báu trình đổi nói chung lĩnh vực phát triển văn hóa - xã hội nói riêng Cơ sở vật chất kỹ thuật văn hóa tạo dựng, q trình đổi tư văn hóa, xã hội, xây dựng người nguồn nhân lực có bước phát triển Mơi trường văn hóa, xã hội có thuận lợi cho việc phát huy nguồn nhân lực để xây dựng đất nước Tình hình an ninh trị, trật tự an tồn xã hội địa bàn thành phố Cần Thơ ổn định, tạo điều kiện cho phát triển thành phố Kinh tế phát triển liên tục, xu hội nhập kinh tế quốc tế mở triển vọng cho phát triển kinh tế, tạo tiền đề giải vấn đề xã hội văn hóa Tuy nhiên, cịn khơng cấp ủy đảng, quyền nhân dân nhận thức chưa đầy đủ vai trị văn hóa, chưa thấy hết tầm quan trọng thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển văn hóa Từ dẫn đến phát triển văn hóa chưa đồng chưa tương xứng với tăng trưởng kinh tế, thiếu gắn bó với nhiệm vụ xây dựng chỉnh đốn Đảng; tiêu cực xã hội khơng chưa đẩy lùi mà cịn có chiều hướng gia tăng; vai trị văn hóa phát triển kinh tế - xã hội chưa phát huy mức, chất lượng tăng trưởng, sức cạnh tranh kinh tế chưa cải thiện nhiều; cấu kinh tế chuyển dịch chậm, ngành cơng nghiệp, dịch vụ có giá trị gia tăng lớn chưa khai thác mức Ngày nay, với nước Cần Thơ bước vào thời kỳ phát triển bối cảnh có nhiều thuận lợi hội lớn, có nhiều thách thức gay gắt, trình hội nhập quốc tế Với vị trí quan trọng kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, khoa học kỹ thuật, giáo dục đào tạo, dịch vụ, thương mại vùng, với tiềm vật chất phong phú, thiên nhiên ưu đãi, nguồn nhân lực dồi dào, lao động cần cù sáng tạo, biết vận dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất đời sống, biết tận dụng khai thác tiềm năng, mạnh mình, lại giàu truyền thống cách mạng kháng chiến giải phóng dân tộc, Cần Thơ thực tốt nghiệp xây dựng phát triển thành phố Để “Phấn đấu xây dựng phát triển thành phố Cần Thơ trở thành thành phố văn minh, đại, xanh, sạch, đẹp, xứng đáng thành phố cửa ngõ vùng hạ lưu sông Mê Kông; trung tâm công nghiệp, trung tâm thương mại - dịch vụ, du lịch, trung tâm giáo dục - đào tạo khoa học - công nghệ, trung tâm y tế văn hóa vùng đồng sông Cửu Long nước” theo Nghị 45-NQ/TW Bộ Chính trị, Đảng nhân dân Cần Thơ cần nhận thức sâu sắc đầy đủ vị trí, vai trị văn hóa, tầm quan trọng thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển văn hóa Tiếp tục tập trung đầu tư xây dựng phát triển văn hóa Cần Thơ tiên tiến, mang đậm sắc vùng đồng sông nước, văn minh miệt vườn; bảo đảm gắn kết nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm; xây dựng, chỉnh đốn Đảng then chốt với khơng ngừng nâng cao văn hóa - tảng tinh thần xã hội; tạo nên phát triển đồng ba lĩnh vực điều kiện định bảo đảm cho phát triển toàn diện bền vững thành phố Cần Thơ Từ vấn đề vừa nêu trên, tác giả chọn đề tài “Sự thống mâu thuẫn truyền thống đại q trình phát triển văn hóa Cần Thơ” làm luận án Tiến sĩ Triết học Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Nghiên cứu văn hóa nói chung vấn đề truyền thống đại trình phát triển văn hóa nhiều nhà khoa học xã hội nhân văn nước quan tâm Từ năm 70 kỷ XX, Liên Xơ trước có cơng trình nghiên cứu lớn chuyên khảo đề tài văn hóa nhà lý luận mácxít Đáng kể cơng trình lý luận văn hóa như: “Tính kế thừa phát triển văn hóa” (1969) Bale A.E, Mátxcơva; “Triết học văn hóa (1975) Migơlatep A.A, Mátxcơva; “Cơ sở lý luận văn hóa Mác-Lênin” (1976) Acnơnđốp A.I chủ biên, Mátxcơva; “Một số vấn đề lý luận văn hóa” (1977) Actanốpxki S.N, Lêningrát; “Những vấn đề triết học văn hóa” (1984) tập thể tác giả, Mátxcơva; “Tính kế thừa phát triển văn hóa điều kiện chủ nghĩa xã hội” (1977) Cairan V.I, Mátxcơva;… Các cơng trình này, chủ yếu đề nguyên tắc xây dựng văn hóa chủ nghĩa xã hội Trong đó, có luận điểm khoa học kế thừa, có kết luận mà thực tiễn sống xã hội đại đòi hỏi phải nghiên cứu, thảo luận thêm Bên cạnh cơng trình nghiên cứu lớn nhà lý luận mácxít văn hóa, phương Tây xuất nhiều cơng trình nghiên cứu văn hóa với khuynh hướng chung khẳng định vai trò quan trọng khơng thể thiếu văn hóa truyền thống phát triển như: “Tạo dựng văn minh sóng thứ ba” (1996) Alvin Toffler Heidi Toffler, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Sự va chạm văn minh” (2003) Samuel Huntingtong, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội;… Ở nước khu vực Đông Á, đặc biệt Trung Quốc, từ tiến hành cải cách đến nay, có nhiều cơng trình lý luận khoa học nghiên cứu vai trị văn hóa dân tộc q trình tồn cầu hóa như: “Cải cách thể chế văn hóa” (1996) Khang Thức Chiêu chủ biên; “Thử bàn qui luật đặc thù phát triển văn hóa điều kiện kinh tế thị trường” (1997) Lưu Bơn; “Văn hóa phát triển tư chủ nghĩa khu vực Đơng Á” (2000) Kyong-Dong Kim (Hàn Quốc)… Nhìn chung, kết nghiên cứu nhà lý luận mácxít Liên Xơ trước Trung Quốc quốc gia khác đưa quan điểm cảnh báo suy thoái chiến lược xây dựng phát triển văn hoá quốc gia, việc đánh giá đại hóa theo tiêu chuẩn phương Tây, việc chối bỏ truyền thống dân tộc Đây vấn đề đáng tham khảo, nghiên cứu vận dụng đường lối xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Ở Việt Nam, vai trị văn hóa phát triển kinh tế - xã hội Đảng ta đặc biệt quan tâm thể đầy đủ văn kiện Đảng Đồng thời, có cơng trình xuất thành sách hay đăng tạp chí lý luận, hội thảo khoa học bàn vai trị văn hóa phát triển, phải kể đến cơng trình như: “Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam” (1993) GS Trần Văn Giàu, Nxb TP Hồ Chí Minh; “Sự hình thành hệ thống tư tưởng yêu nước Việt Nam” (2000) GS.Trần Văn Giàu, Nxb TP Hồ Chí Minh; “Văn hóa - mục tiêu động lực phát triển xã hội” (2000) Trần Bạch Đằng, Nxb TP Hồ Chí Minh; “Bản sắc văn hóa Việt Nam từ góc nhìn ngữ nghĩa học từ vựng tiếng Việt” (2000) GS Đỗ Hữu Châu, Nxb Khoa học Xã hội; “Vai trò văn hóa đời sống xã hội” (2001) Thạc sĩ Trịnh Đình Bảy, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Nguồn văn hóa truyền thống Việt Nam” GS.TS Lê Văn Qn;… cơng trình nghiên cứu, nhiều vấn đề quan trọng trình phát triển văn hóa, làm sở lý luận cho nhà hoạch định chiến lược nước ta nghiên cứu xây dựng đường lối xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Ngồi ra, việc nghiên cứu vai trị văn hóa, mối quan hệ biện chứng truyền thống đại văn hóa phát triển nhiều nhà khoa học quan tâm Nhiều công trình có giá trị cơng bố như: “Văn hóa đổi mới” (1994) Phạm Văn Đồng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Một số vấn đề lý luận văn hóa thời kỳ đổi mới” (1996) GS.TS Hồng Vinh chủ biên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Việt Nam (1998) nhiều tác giả, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Hiện đại hóa Việt Nam” (1997) Nguyễn Thế Nghĩa, Nxb Khoa học xã hội; “Văn hóa Việt Nam – truyền thống đại” (2000) Viện Thông tin Khoa học xã hội tổng hợp giới thiệu; “Tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa ” (2001) GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn, TS Phạm Văn Đức, TS Hồ Sĩ Quý (Đồng chủ biên), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Giá trị truyền thống thách thức tồn cầu hóa” (2002) GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn, PGS.TS Nguyễn Văn Huyên (Đồng chủ biên), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Văn hóa Việt Nam đặc trưng cách tiếp cận” (2001) GS.TSKH Lê Ngọc Trà (Chủ biên), Nxb Giáo dục;“Bản sắc văn hóa Việt Nam” (1998) Phan Ngọc, Nxb Văn hóa thơng tin; “Văn hóa phát triển bối cảnh tồn cầu hóa” (2006) PGS.TS Nguyễn Văn Dân, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội; “Bản sắc dân tộc đại văn hóa” (2000) GS.VS Hồng Trinh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Cơ sở văn hóa Việt Nam” (2006) Trần Quốc Vượng (chủ biên), Tơ Ngọc Thanh, Nguyễn Chí Bền, Lâm Mỹ Dung, Trần Thúy Anh, Nxb Giáo dục, Hà Nội; “Phác thảo chân dung văn hóa Việt Nam” (2000) tập thể nhà nghiên cứu văn hóa: Trần Đình Nghiêm, Trần Hồn, Nguyễn Phúc Khánh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Văn hóa thời đại” (2009) Nguyễn Chí Tình, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội;… Đây cơng trình cá nhân, tập thể nhà khoa học nước nghiên cứu xoay quanh vấn đề làm để loại bỏ hay kế thừa truyền thống văn hóa dân tộc, vừa giữ gìn sắc, vừa thể tính đại văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa Trong đó, có tác phẩm đề cập đến khuynh hướng vận động văn hóa Việt Nam giải pháp nhằm hồn thiện văn hóa dân tộc tầm cao Gần đây, kết nghiên cứu số cơng trình dựa sở Nghị Trung ương 5, khóa VIII công bố như: “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc thành tựu kinh nghiệm” (2004) TS Đỗ Minh Thúy chủ biên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; “Văn hóa phát triển” (2005) GS.TS Đỗ Huy, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, nhằm đưa định hướng xây dựng văn hóa nước ta giai đoạn Có thể nói, nhiều năm qua, thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển văn hóa nhiều nhà khoa học nghiên cứu luận chứng lý giải Ở đầu kỷ 21 này, bối cảnh phát triển đặt văn học nghệ thuật Việt Nam trước yêu cầu phải giải số vấn đề lý luận - thực tiễn Hội thảo tính dân tộc, tính đại Hội đồng lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật Trung ương tổ chức gần việc làm để đáp ứng yêu cầu Ðề dẫn Hội thảo với chủ đề “Tính dân tộc tính đại văn học - nghệ thuật Việt Nam nay” tổ chức vào hai ngày (04 05-8-2009), thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam, viết: "Một xâm nhập sâu rộng văn hóa từ nhiều nguồn diễn nhiều màu sắc, thông qua hệ thống báo chí, dịch thuật, đầu tư, xuất nhập khẩu, du lịch, giao lưu, hội thảo Một số nước có trung tâm văn hóa Hà Nội, đỡ đầu, khuyến khích tập hợp đơng đảo đội ngũ văn nghệ sĩ công chúng văn nghệ Các lực thù địch không che giấu tham vọng biến văn hóa thành "đội qn tiền trạm" hịng tác động, chuyển hóa tư tưởng, tình cảm, tâm lý, thói quen, lẽ sống cách sống phận công chúng Trong hướng triển khai, họ không quên chọn văn học - nghệ thuật làm mũi đột phá, lĩnh vực nhạy cảm mà lại có ảnh hưởng xã hội rộng lớn” Những luận chứng đề xuất khoa học việc xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam nói chung thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển văn hóa nói riêng thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đóng góp quan trọng cần thiết nhận thức thực tiễn xây dựng, phát triển văn hóa dân tộc 190 đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt tinh thần đồn kết nội bộ, phải giữ gìn đồn kết Đảng giữ gìn người mắt mình, kiên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tượng bè phái, hội, làm đoàn kết đảng để Đảng Cần Thơ thật sạch, vững mạnh, “đạo đức”, “văn minh” Cụ thể hóa chuẩn mực đạo đức, lối sống cho phù hợp với đối tượng cụ thể Cần Thơ như: truyền thống cách mạng, tinh thần tự lực, tự cường, động, sáng tạo, tăng cường đoàn kết để phát huy tất nguồn lực, tiềm năng, lợi vốn có có, coi giải pháp quan trọng có tính chất định để đẩy nhanh nghiệp cơng nghiệp hố, đại hóa, xây dựng thành phố cơng nghiệp, văn minh, đại, xứng đáng thành phố cửa ngõ vùng hạ lưu sông Mê Kông, cực tăng trưởng vùng đồng sông Cửu Long nước Trước mắt, cần nâng cao chất lượng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng cải cách hành để xây dựng Đảng Cần Thơ ln ln đạt tiêu chuẩn sạch, vững mạnh 4- Bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa, trình mở rộng hội nhập kinh tế quốc tế giao lưu văn hóa, với việc tập trung xây dựng giá trị văn hóa đương đại Cần Thơ, cần tiếp tục đẩy mạnh công tác bảo tồn, kế thừa, phát huy giá trị tốt đẹp truyền thống văn hóa dân tộc tiếp nhận có chọn lọc tinh hoa văn hóa giới, bắt kịp phát triển thời đại Cần có quan điểm, phương pháp rõ ràng bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, vận dụng sáng tạo sách nhà nước phù hợp với điều kiện Cần Thơ để bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc; đồng thời cần có biện pháp kiên ngăn chặn loại hình văn hóa khơng lành mạnh xâm nhập vào Cần Thơ Đẩy mạnh việc sưu tầm, nghiên cứu phổ biến giá trị văn hóa truyền thống đồng bào dân tộc, có sách thỏa đáng nghệ nhân dân gian; có kế hoạch phù hợp, cụ thể thời kỳ, năm để bảo tồn giá trị văn hóa vật thể Tiếp tục trùng tu, tơn tạo 191 di tích cách mạng, lịch sử, văn hóa, danh thắng trọng điểm Thường xuyên giáo dục, nâng cao ý nghĩa lịch sử văn hóa truyền thống dân tộc quê hương người dân, đặc biệt hệ trẻ Gắn kết chặt chẽ công tác bảo tồn di sản văn hóa với kinh tế du lịch thông tin đối ngoại nhằm truyền bá sâu rộng giá trị văn hóa dân tộc cơng chúng, đặc biệt hệ trẻ, tăng cường hiểu biết nhân dân Cần Thơ với nhân dân nước, trước hết với nước bạn Trung Quốc, Campuchia Lào Vừa phát huy mạnh mẽ tính đa dạng, sắc độc đáo văn hóa dân tộc Việt, Hoa, Khmer, vừa kiên trì củng cố nâng cao tính thống đa dạng văn hóa Cần Thơ, đấu tranh chống khuynh hướng lợi dụng văn hóa để chia rẽ, phá hoại khối đại đồn kết toàn dân tộc 5- Phát triển văn học, nghệ thuật Cần Thơ đại, đậm đà sắc dân tộc, thể chân thật đời sống nhân dân, lịch sử vùng đất Cần Thơ công đổi Cần Thơ với thái độ cổ vũ đúng, đẹp, đồng thời lên án xấu, ác Khuyến khích tìm tịi, thể nghiệm phong cách nghệ thuật phương thức thể đáp ứng nhu cầu tinh thần lành mạnh công chúng; đồng thời bồi dưỡng thị hiếu thẩm mỹ lành mạnh cho công chúng, đặc biệt hệ trẻ Khắc phục yếu kém, nâng cao tính khoa học, sức thuyết phục hoạt động lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật, góp phần hướng dẫn phát triển lành mạnh sáng tác văn học, nghệ thuật địa bàn thành phố Cần Thơ Thực nghiêm túc đầy đủ quy định pháp luật sở hữu trí tuệ, đồng thời xây dựng thực sách, chế độ có tính đặc thù, chăm sóc đời sống vật chất, tinh thần văn nghệ sĩ, nghệ nhân dân gian nhằm tạo điều kiện thuận lợi động viên văn nghệ sĩ, nghệ nhân dân gian sáng tạo nhiều tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị cao tư tưởng nghệ thuật, góp phần xây dựng văn hóa người Cần Thơ Đổi nâng cao hiệu hoạt động giới thiệu, 192 truyền bá tác phẩm văn học, nghệ thuật, phục vụ nhân dân công chúng văn học, nghệ thuật nước Nghiên cứu đề xuất với Bộ, ngành có liên quan hồn thiện chương trình, giáo trình; đổi phương thức đào tạo, gắn đào tạo với thực tiễn nghệ thuật Cần Thơ, phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ cao nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng văn hóa Cần Thơ Tiếp tục củng cố, đổi chức năng, nhiệm vụ, phương thức hoạt động, phát huy vai trò, lực tập hợp, tổ chức đội ngũ văn nghệ sĩ, nghệ nhân dân gian hội văn học, nghệ thuật Tăng cường đầu tư cho văn hóa, đảm bảo kinh phí cho chương trình mục tiêu lớn, cho hoạt động sáng tạo hội văn học, nghệ thuật Chú trọng nâng cao chất lượng tư tưởng - văn hóa, khắc phục xu hướng thương mại hóa đơn thuần, xa rời tơn mục đích hoạt động báo chí, phát thanh, truyền hình, xuất Xây dựng đội ngũ hoạt động báo chí, xuất vững vàng tư tưởng - trị nghiệp vụ, có lực hoạt động thích ứng với thời kỳ nhằm tăng cường hiệu hoạt động hệ thống thông tin đại chúng Đổi mơ hình, cấu tổ chức, sở vật chất - kỹ thuật báo Cần Thơ theo hướng đại Phát triển, mở rộng việc sử dụng mạng Internet, đồng thời có biện pháp hạn chế tác dụng tiêu cực thơng tin mạng, ngăn chặn có hiệu hành vi lợi dung thông tin mạng truyền bá tư tưởng phản động, lối sống trái đạo lý, phản tiến Mở rộng tăng cường hiệu hợp tác, giao lưu quốc tế văn hóa Đổi việc giới thiệu, truyền bá văn hóa, văn học, nghệ thuật Cần Thơ đất nước, người Cần Thơ với giới Mở rộng phạm vi, đồng thời trọng nâng cao hiệu hoạt động thông tin đối ngoại hợp tác quốc tế lĩnh vực báo chí, xuất Sớm hoàn thành việc xây dựng trung tâm văn hóa Tây Đơ, trung tâm dịch thuật - quảng bá văn hóa Cần Thơ nước ngồi Tiếp thu kinh nghiệm tốt phát triển văn hóa, giới thiệu tác phẩm văn học, nghệ thuật xuất sắc nước ngồi với cơng chúng Cần 193 Thơ, nhằm góp phần tăng cường hiểu biết bồi dưỡng thị hiếu thẩm mỹ lành mạnh cho công chúng, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Chủ động phối hợp với đối tác nước ngồi tổ chức hoạt động văn hóa, văn học nghệ thuật quốc tế Cần Thơ, bước khẳng định Cần Thơ địa giao lưu hợp tác quốc tế văn hóa Xây dựng chế, chế tài để ngăn chặn, đẩy lùi xâm nhập sản phẩm văn hóa đồi trụy, phản động từ nước vào Cần Thơ, bồi dưỡng nâng cao sức đề kháng công chúng, hệ trẻ sản phẩm KẾT LUẬN CHƯƠNG Trong năm qua, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Cần Thơ đạt nhiều thành tựu quan trọng lĩnh vực: kinh tế trì tốc độ tăng trưởng cao, cấu kinh tế chuyển dịch hướng, huy động vốn đầu tư xã hội có nhiều tiến bộ, nhiều cơng trình kinh tế - xã hội quan trọng đầu tư xây dựng đưa vào sử dụng, mặt đô thị nội thành ngoại thành thay đổi nhanh chóng Văn hóa - xã hội chuyển biến tích cực, an sinh xã hội đảm bảo, đời sống nhân dân ngày nâng cao, công tác xóa đói giảm nghèo đạt kết tốt Tuy nhiên chất lượng, lực cạnh tranh kinh tế chưa cải thiện nhiều, trình phát triển tiềm ẩn nhân tố chưa bền vững, chưa tương xứng với tiềm năng, mạnh thành phố Chuyển dịch cấu kinh tế tích cực, cơng nghiệp cịn nhỏ lẻ, chưa có doanh nghiệp lớn; loại hình dịch vụ chất lượng cao hạn chế; sản xuất nơng nghiệp cịn tiềm ẩn nhiều rủi ro, giá không ổn định, đời sống phận nông dân cịn nhiều khó khăn Phát triển văn hóa - xã hội chưa tương xứng với tăng trưởng kinh tế Chất lượng nguồn nhân lực thấp, đời sống phận nhân dân lao động nhiều khó khăn, kết giảm nghèo chưa thực vững chắc, nhiều vấn đề xã hội xúc phát sinh q trình thị hóa chưa giải triệt để Công 194 tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, cơng nghệ vào sống cịn hạn chế, hiệu chưa cao Chất lượng giáo dục, văn hóa, trị, hướng nghiệp chưa đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực Đời sống văn hóa sở yếu kém, thiếu chiều sâu, chậm triển khai vận động thực tiêu chí người Cần Thơ theo tinh thần Nghị 45-NQ/TW Bộ Chính trị Để khắc phục hạn chế, yếu đó, Đảng thành phố Cần Thơ cần quán triệt tổ chức thực tốt nhiệm vụ giải pháp nêu trên, có văn hóa phát triển tương xứng với tăng trưởng kinh tế để thành phố Cần Thơ phát triển nhanh bền vững, sớm trở thành trung tâm động lực phát triển vùng đồng sông Cửu Long 195 KẾT LUẬN CHUNG Văn hóa hệ thống hữu giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo người tích lũy qua q trình hoạt động thực tiễn, tương tác người với môi trường tự nhiên, xã hội người với người Văn hóa tổng hịa giá trị vật chất tinh thần, phương thức tạo chúng, kỹ sử dụng giá trị tiến lồi người truyền thụ giá trị từ hệ sang hệ khác Văn hóa, thuộc tính chất, tộc loài người với chức năng: giáo dục, nhận thức, định hướng, đánh giá, xác định chuẩn mực hành vi, điều chỉnh quan hệ ứng xử, giao tiếp Song, cốt lõi chức giá trị văn hóa đem lại chủ nghĩa nhân đạo, tính đạo đức Chính vị trí, vai trị quan trọng văn hóa phát triển kinh tế - xã hội nên Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII (1996) Đảng khẳng định:“Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội” [29, 110] Nghị hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) xác định: “Văn hóa tảng tinh thần xã hội; vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội… Văn hóa mặt trận; xây dựng phát triển văn hóa nghiệp cách mạng lâu dài, địi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên trì thận trọng” [29, 55 - 58] Như vậy, hồn tồn khẳng định rằng, kinh tế khơng thể tự phát triển thiếu tảng văn hóa, văn hóa khơng phải sản phẩm thụ động, sản phẩm tự nhiên kinh tế, mà cội nguồn tăng trưởng kinh tế, “nguồn lực nội sinh” phát triển kinh tế Đồng thời, phát triển văn hóa, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, “giải tốt thống mâu thuẫn truyền thống đại q trình phát triển văn hóa” sở, tảng cho phát triển lâu bền, phát triển mục tiêu nhân văn, giá trị nhân đạo 196 Ý thức tầm quan trọng thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển văn hóa nên năm qua Cần Thơ ln thể quán quan điểm: đại bắt nguồn từ truyền thống, lấy truyền thống làm tảng sở chắt lọc, kế thừa phát triển truyền thống; đồng thời không phủ định trơn truyền thống, truyền thống văn hóa Cần Thơ bảo tồn, phát triển nâng cao sinh động, phong phú qua tính đại Nhờ vậy, mà thành phố Cần Thơ thu thành tựu kinh nghiệm trình đổi nói chung lĩnh vực phát triển văn hóa - xã hội nói riêng Cơ sở vật chất kỹ thuật văn hóa tạo dựng, q trình đổi tư văn hóa, xã hội, xây dựng người nguồn nhân lực có bước phát triển Mơi trường văn hóa xã hội có thuận lợi cho việc phát huy nguồn nhân lực văn hóa, xã hội để xây dựng đất nước Tình hình an ninh trị, trật tự an toàn xã hội địa bàn thành phố Cần Thơ ổn định tạo điều kiện cho phát triển thành phố Kinh tế tăng trưởng liên tục, xu hội nhập kinh tế quốc tế mở triển vọng cho phát triển kinh tế tạo tiền đề giải vấn đề xã hội văn hóa Tuy nhiên, cịn nhiều khó khăn, thách thức phát triển văn hóa Cần Thơ thời gian tới Đó là: phát triển khơng cân đối phát triển kinh tế với phát triển văn hóa, phát triển kinh tế - xã hội thành phố Cần Thơ chưa nhanh bền vững Trong trình hội nhập quốc tế giao lưu văn hóa, với việc tập trung xây dựng giá trị văn hóa Cần Thơ đương đại, việc tiếp tục đẩy mạnh công tác bảo tồn, kế thừa, phát huy giá trị tốt đẹp truyền thống văn hóa Cần Thơ tiếp nhận có chọn lọc tinh hoa văn hóa giới, bắt kịp phát triển thời đại hạn chế Cần Thơ cịn thiếu sách hợp lý để bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc biện pháp kiên ngăn chặn loại hình văn hóa khơng lành mạnh xâm nhập vào Cần Thơ Cần Thơ thiếu thiết chế văn hóa, cấp quận, huyện để nhân dân sinh hoạt văn hóa vui chơi Do đó, hoạt động văn hóa số huyện có 197 đơng đồng bào theo đạo bị hoạt động tôn giáo lấn át, tệ nạn xã hội nảy sinh phát triển Để khắc phục thách thức, khó khăn nêu trên, Cần Thơ phải có đầu tư mạnh mẽ cho lĩnh vực văn hóa, tăng tốc công tác quản lý, điều hành; đặc biệt cần có quan tâm cấp lãnh đạo phối hợp có hiệu với ngành chức Phát triển toàn diện, đồng lĩnh vực văn hóa, tập trung xây dựng đời sống, lối sống mơi trường văn hóa lành mạnh quan, nơi công cộng, cộng đồng dân cư, gia đình cá nhân Nâng cao chất lượng phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, trọng chất lượng mơ hình văn hóa; đánh giá chặt chẽ thực chất danh hiệu gia đình văn hóa, khu vực văn hóa, phường văn hóa, xã văn hóa Kế thừa phát huy giá trị truyền thống văn hóa dân tộc, xây dựng người Cần Thơ “Trí tuệ - động - nhân - hào hiệp - lịch”19 Làm tốt công tác bảo tồn phát huy giá trị truyền thống cách mạng, nhằm tuyên truyền, giáo dục cho hệ trẻ lòng tự hào dân tộc Tăng đầu tư ngân sách nhà nước cho văn hóa, đồng thời đẩy mạnh xã hội hóa lĩnh vực văn hóa Huy động nguồn lực, trí tuệ sức sáng tạo xã hội để đầu tư xây dựng cơng trình, thiết chế văn hóa Khuyến khích tạo điều kiện cho đội ngũ văn nghệ sĩ sáng tạo tác phẩm văn hóa, văn học, nghệ thuật có giá trị tư tưởng, nghệ thuật cao Tăng cường quản lý nhà nước lĩnh vực văn hóa, kiên ngăn chặn, đấu tranh đẩy lùi suy thoái văn hóa, tư tưởng, trị, đạo đức lối sống biểu phản văn hóa đời sống xã hội Những nhiệm vụ thực thành công lãnh đạo thành phố Cần Thơ biết khơi dậy tiềm sáng tạo nguồn lực người Tiềm sáng tạo không đâu khác, nằm văn hóa, hiểu biết, tâm hồn, đạo lý, lối sống, thị hiếu trình độ thẩm mỹ người cộng đồng dân tộc Việt, Khmer, Hoa Cần Thơ 19 Nghị 45-CT/TW Bộ Chính “Về xây dựng phát triển Cần Thơ thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” 198 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (2007), Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đào Duy Anh (1992), Việt Nam văn hóa sử cương, Nxb Tp.Hồ Chí Minh Đào Duy Anh (1996), Từ điển Hán Việt, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Hồng Chí Bảo (2006), Văn hóa người Việt Nam tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hố Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Ban Tuyên giáo tỉnh uỷ Vĩnh Long (2001), Tìm hiểu văn hóa Vĩnh Long , Nxb Văn nghệ thành phố Hồ Chí Minh Trần Văn Bính (2004), Văn hóa dân tộc Tây Nam - thực trạng vấn đề đặt ra, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Trần Văn Bính (2004 - Chủ biên), Tồn cầu hóa quyền cơng dân Việt Nam nhìn từ khía cạnh văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Phan Kế Bính (1990), Việt Nam phong tục, Nxb Tổng hợp Đồng Tháp 11 Bộ Giáo dục đào tạo (2003), Triết học tập (Dùng cho Cao học nghiên cứu sinh không chuyên ngành Triết học), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 C.Mác Ăngghen (2000), Tồn tập, tập 42, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 C.Mác Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 C.Mác Ăngghen (1999), Tồn tập, tập 39, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 199 15 Nguyễn Khắc Cảnh (1998), Phum sóc Khmer đồng sơng Cửu Long, Nxb Giáo dục, Hà Nội 16 Nông Quốc Chấn - Huỳnh Khái Vinh (Chủ biên, 2002), Văn hóa dân tộc Việt Nam thống mà đa dạng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Mạnh Chi (2003), Truyền thống văn hóa Phật giáo Việt Nam, Nxb Tôn giáo, Hà Nội 18 Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Thế Nghĩa, Đặng Hữu Tồn (Đồng chủ biên), (2002), Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam - Lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Nguyễn Trọng Chuẩn (2006), Vấn đề khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển, www.chungta.com 20 Đồn Văn Chức (2004), Văn hóa học, Nxb Lao Động, Hà Nội 21 Cù Huy Chữ (1997), Kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc việc xây dựng văn hóa nghệ thuật Việt Nam nay, Nxb Văn hố - Thơng tin, Hà Nội 22 Nguyễn Văn Dân (2006), Văn hóa phát triển bối cảnh tồn cầu hóa, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 23 Lê Duẩn (1977), Xây dựng văn hóa mới, người Xã hội chủ nghĩa, Nxb Văn hoá, Hà Nội 24 Thành Duy (2006), Bản sắc văn hóa đại hóa văn hóa Việt Nam, vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Thành Duy, 2004), Góp phần nghiên cứu văn hóa Việt Nam ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Đại học quốc gia Tp.Hồ Chí Minh - Trường đại học khoa học xã hội nhân văn - Trung tâm nghiên cứu phát triển đô thị cộng đồng (2004),Văn hóa truyền thống phát triển thị, Nxb Đại học quốc gia Tp.Hồ Chí Minh 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự Thật, Hà Nội 200 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Các Nghị Trung ương Đảng 1996 – 1999, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Phạm Văn Đồng (1994), Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Encyclopcdie (1989), Từ điển Bách khoa toàn thư Pháp, Paris 35 Trần Văn Giàu (1996), Sự phát triển tư tưởng Việt Nam từ kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám Hệ ý thức phong kiến thất bại trước nhiệm vụ lịch sử, tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 John Lê Văn Hóa (2003), Tìm hiểu tảng văn hóa dân tộc tư tưởng cách mạng Hồ Chí Minh, Nxb Hà Nội 37 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Khoa Văn hóa xã hội chủ nghĩa (2000), Giáo trình lý luận văn hóa đường lối văn hóa Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Nguyễn Văn Huyên (2006), Văn hóa mục tiêu động lực phát triển xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hóa - đại hóa, Nxb Chính trị quốc giá, Hà Nội 40 Vũ Khiêu (1996), Bàn văn hóa Việt Nam, tập 3, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 41 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 24, Nxb Tiến Mátxcơva 42 V.I Lênin (1978), Toàn tập, tập 38, Nxb Tiến Mátxcơva 201 43 Phan Huy Lê (1996), Truyền thống đại - Vài suy nghĩ đề xuất, Tạp chí Cộng sản, số 18 44 C.Mác Ăngghen (1999), Tồn tập, tập 39, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Huỳnh Minh (1966), Cần Thơ xưa nay, Nhà in Hạnh Phúc, Gia Định 58 Đỗ Mười (1993), Thể khát vọng nhân dân Chân - Thiện - Mỹ, Nxb Văn học, Hà Nội 59 Rasun Gamzatov - Daghestan (1984), dịch tiếng Việt, Nxb Cầu Vồng, Mát-xcơ-va 60 Nguyễn Xn Nam (1998), Văn hóa phát triển, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Trần Đình Nghiêm, Trần Hồn, Nguyễn Phúc Khánh (2000), Phác thảo chân dung văn hóa Việt Nam (Đề tài mã số 3.37 (V), Nxb Chính trị quốc gia, HN 62 Phan Ngọc (1998), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 63 Người đưa tin UNESCO, số 9/1997 202 64 Bùi Đình Phong (2001), Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Việt Nam, Nxb Lao động, Hà Nội 65 Trương Hữu Quýnh, Đinh Xuân Lâm, Lê Mậu Hãn (2005), Đại cương lịch sử Việt Nam, toàn tập, Nxb Giáo Dục, Hà Nội 66 Nguyễn Văn Quán (2006), Nguồn văn hóa truyền thống Việt Nam, Nxb Lao Động, Hà Nội 67 Hồ Sĩ Quý (2005), Về giá trị giá trị châu Á, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Thập kỷ giới phát triển văn hóa (1994), Bộ Văn hóa thơng tin Thể thao xuất bản, Hà Nội 69 Trần Ngọc Thêm (1989), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 70 Nguyễn Chí Tình (2009), Văn hóa thời đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 71 Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân tỉnh Cần Thơ (2002), Địa chí Cần Thơ 72 Trường Đại học KHXH&NV TP.Hồ Chí Minh, Viện KHXH TP.Hồ Chí Minh, Bảo tàng lịch sử Việt Nam TP.Hồ Chí Minh (1999), Bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc Vai trị nghiên cứu giáo dục, Nxb TP.Hồ Chí Minh 73 Trần Diễm Thúy (2009), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 74 GS.VS Hoàng Trinh (2000), Bản sắc dân tộc đại hóa văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 GS Lương Duy Thứ (Chủ biên), Phan Nhật Chiêu, Phan Thu Hiền (1998), Đại cương văn hóa phương Đơng, Nxb Giáo Dục 76 Từ điển triết học (1986), Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 77 Từ điển trị vắn tắt (1988), Nxb Sự Thật, Hà Nội 78 Từ điển Bách khoa Việt Nam (2005), Nxb Từ điển Bách khoa Hà Nội 203 79 Viện khoa học xã hội vùng Nam bộ, Ban đạo Tây Nam bộ, Thành uỷ - Uỷ ban nhân dân Tp Cần Thơ, (2005), Đồng sông Cửu Long hội nhập phát triển, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 80 Trần Quốc Vượng (Chủ biên), Tô Ngọc Thanh, Nguyễn Chí Bền, Lâm Mỹ Dung, Trần Thúy Anh (2006), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo Dục 204 CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Nguyễn Văn Dựa (2008), Văn hóa Cần Thơ vai trị phát triển kinh tế - xã hội, Luận văn thạc sĩ Triết học PGS.TS Trịnh Dỗn Chính, Nguyễn Văn Dựa (2006), Một số vấn đề sách dân tộc đồng bào Khmer đồng sông Cửu Long, Kỷ yếu Hội thảo đồng sông Cửu Long: Thực trạng giải pháp để trở thành vùng trọng điểm phát triển kinh tế, giai đoạn 2006-2010 Trường đại học KHXH&NV thuộc Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh, tr 202-212, Nxb Đại học Quốc gia TP.Hồ Chí Minh PGS.TS Dỗn Chính, ThS Nguyễn Văn Dựa (2009), Về giải pháp xóa đói, giảm nghèo vùng đồng bào dân tộc Khmer Tây Nam bộ, Tạp chí Khoa học Chính trị, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Chính trị - Hành khu vực II, tr 31-37 Nguyễn Văn Dựa (2010), Sự thống truyền thống đại trình phát triển văn hóa Cần Thơ, Tạp chí Khoa học xã hội, số (141), tr 8, 9, 10, 11, 12, 21 Nguyễn Văn Dựa (2008), 15 năm thực Nghị Trung ương (khóa VII) công tác niên tỉnh Vĩnh Long, Tạp chí Văn phịng cấp ủy, Văn phịng Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, số (3/2008), tr 24-25 Nguyễn Văn Dựa (2009), Thực trạng công tác thủy lợi vùng đồng sông Cửu Long giai đoạn 2006-2010 định hướng 2020, Tạp chí Văn phịng cấp ủy, Văn phòng Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, số 16-17 (1-2/2009), tr 57-59 Nguyễn Văn Dựa (2010), Những tiến công tác phụ nữ thành phố Cần Thơ số vấn đề cần tập trung giải quyết, Tạp chí Văn phịng cấp ủy, Văn phịng Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, số 36 (9/2010), tr 36, 37, 38, 46 ... triển văn hóa - Thứ hai, trình bày, phân tích nội dung, đặc điểm thống mâu thuẫn truyền thống đại q trình phát triển văn hóa Cần Thơ, đề xuất số giải pháp phát triển văn hóa Cần Thơ thống mâu thuẫn. .. truyền thống đại trình phát triển văn hóa tầm vĩ mơ khu vực, chưa có cơng trình sâu nghiên cứu vấn đề địa phương cụ thể Ở Cần Thơ vấn đề văn hóa, thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển. .. động trực tiếp vào tâm hồn người văn hóa 1.2 SỰ THỐNG NHẤT VÀ MÂU THUẪN GIỮA TÍNH TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI NHƯ MỘT QUY LUẬT PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA 1.2.1 Khái niệm truyền thống văn hóa Trước hết