- Vậy ngoài trờng học thì ở những nơi công cộng khác em đã làm những công việc cụ thể nào để giữ trật tự, vệ sinh nơi đó ?.. I.Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện[r]
(1)Buæi s¸ng TuÇn 17 Thø ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc T×m ngäc I Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rải - HiÓu néi dung: C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng vËt nu«i nhµ rÊt t×nh nghĩa, thông minh, thực là bạn ngời (trả lời đợc câu hỏi 1, 2,3) - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái II.§å dïng: -Tranh, b¶ng phô ghi c©u dµi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(5’) - 3HS đọc bài Thời gian biểu - Thời gian biểu để làm gì ? - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 30’ 1.Giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ nhËn xÐt - Bøc tranh vÏ g× ? - GV ghi môc bµi lªn b¶ng 2.Luyện đọc a.GV đọc mẫu b.GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u: +HS nối tiếp đọc câu +GV ghi b¶ng tõ khã: r¾n níc, thî kim hoµn, qu·ng, t×nh nghÜa +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhận, lớp - Đọc đọan: +GV treo b¶ng phô lªn Xa ,/ có chàng trai thấy bọn trẻ định giết rắn nớc,/ liền bỏ tiền mua råi th¶ r¾n ®i.// Kh«ng ngê/ r¾n ¸y lµ cña Long V¬ng.// MÌo liÒn nh¶y tíi / ngo¹m ngäc / ch¹y biÕn // - GV hớng dẫn cách đọc câu: “Mèo chạy biến” ta đọc với giọng håi hép +HS đọc cá nhân, lớp đọc +HS đọc đoạn trớc lớp +HS cïng GV nhËn xÐt +GV gi¶i nghÜa tõ - §äc ®o¹n nhãm +HS nối tiếp đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, - GV nhËn xÐt TiÕt 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi:(15’) - HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi sau - Do ®©u mµ chµng trai cã viªn ngäc quý? (Chµng trai cøu r¾n níc) - Ai đánh tráo viên ngọc ? (Một ngời thợ kim hoàn) - Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc? - GV gợi ý:ở nhà thợ kim hoàn.Mèo nghĩ kế để lấy viên ngọc (Mèo bắt mét chuét ®i t×m ngäc) - Khi ngọc bị cá đớp thì Mèo và Chó làm cách nào để lấy lại ? (2) - Khi ngọc bị quạ cớp mất, Mèo và Chó đã làm gì để lấy lại viên ngọc? - HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái sau - T×m nh÷ng tõ khen ngîi MÌo vµ Chã ? (th«ng minh , t×nh nghi·) 4.Luyện đọc lại:(10’) - GV nhắc lại cách đọc bài - HS đọc cá nhân - HS cïng GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß:(5’) - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ? (Chã MÌo lµ nh÷ng vËt nu«i nhµ rÊt cã t×nh cã nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña ngêi) - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc bài và tập kể câu chuyện - MÜ thuËt: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh d©n gian §«ng Hå To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I.Môc tiªu: -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2, bµi 3(a,c), bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3(b,d), bµi II.Hoạt động dạy học: 33’ 1.GV híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: - HS đọc yêu cầu Tính nhẩm - Cho HS lµm miÖng, GV ghi kÕt qu¶ + =16 16 – = + = 12 12 – = + = 16 16 – = + = 12 + = 11 - HS đọc lại toàn bài tập - HS nhËn xÐt phÐp céng +7 vµ + Bài 2:- HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính - Cho HS lµm b¶ng con: 38 + 42 81 – 27 47 + 35 - 2HS lªn b¶ng lµm 38 42 81 27 47 35 - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo vë c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i, 2HS lªn b¶ng lµm - G V nh©n xÐt Bµi 3: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (b,d) - HS nªu yªu cÇu Sè? a +1 +7 - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi Bài 4:- Cho HS đọc bài toán và tóm tắt giải vào - Bài toán cho biết gì ?.(Lớp 2A trồng đợc 48 cây, lớp 2B trồng đợc nhiều h¬n 12 c©y) - Bài toán hỏi gì ? ( Lớp 2B trồng đợc bao nhiêu cây?) - 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Lớp 2B trồng đợc số cây là: (3) 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y - GV ch÷a bµi Bài 5: - Cho HS đọc yêu cầu bài Số? - HS kh¸, giái lµm miÖng 72 + = 72 85 = 85 - GV ch÷a bµi 2.GV chÊm bµi - GV chÊm vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß :2’ - HS đọc lại bài tập - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i bµi Thø ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ (tiÕp theo) I.Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ phmạ vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2, bµi 3(a,c), bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3(b,d), bµi II.Hoạt động dạy học: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: (miÖng) - HS nªu yªu cÇu :TÝnh nhÈm 12 – = 9+9= 17 – = 6+6= 13 – = 14 - = - HS thi tr¶ lêi, GVnhËn xÐt Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a 68 + 27 56 + 44 82 – 48 - HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt C©u b HS lµm vµo vë -1HS lµm b¶ng líp ,GVnhËn xÐt Bài 3: - Dành cho HS khá, giỏi: (b,d ) Cho HS đọc yêu cầu bài Số? - Cho HS lµm miÖng -3 a.17 c.16 – = 16 – – = - HS nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bài 4: - Ch HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - HS lµm vµo vê, 1HS lªn b¶ng lµm - GV ch÷a bµi Bài :- Dành cho HS khá, giỏi: - Cho HS đọc yêu cầu bài.Viết phép cộng cã tæng b»ng mét sè h¹ng - HS kh¸, giái tr¶ lêi 3.ChÊm bµi - HS ngåi t¹i chç GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: 2’ (4) - HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhí «n l¹i bµi Đạo đức Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (tiÕt 2) I.Môc tiªu: - Nêu đợc lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Nêu đợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi, để giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng - Thực giữ trật tự , vệ sinh trờng, lớp, đờng làng , ngõ xóm - Dành cho HS khá, giỏi: Hiểu đợc lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng - Nhắc nhở bạn bè cùng gữi trật tự, vệ sinh trờng, lớp, đờng làng , ngõ xóm vµ nh÷ng n¬i c«ng céng kh¸c *GDKNS:Kĩ đảm nhận trách nhiệm giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng II.§å dïng: - Vở BT Đạo đức III.Hoạt động dạy học: / Bµi cñ: 5’ - TiÕt tríc ta häc bµi g× ? - Emđã làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt 2Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi:(2’) *Hoạt động 1: (10’)Trò chơi “Ai đúng sai” Môc tiªu: - HS biết đợc việc làm nào đúng và việc làm nào sai qua các t×nh huèng cô thÓ C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp thµnh tæ vµ cö mét b¹n tæ lµm tæ trëng - GV nêu tình các tổ trởng có tín hiệu cách giơ tay để dành quyền trả lời cho tổ mình và câu trả lời đúng đợc điểm.Sau kết thúc trò chơi tổ nào đợc nhiều điểm tổ đó thắng - GV nªu t×nh huèng: +Ngêi lín ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng +§i nhÑ nãi khÏ lµ gi÷ trËt tù n¬i c«ng céng +Không đựơc vứt rác bừa bãi nơi công cộng +XÕp hµng cÇn thiÕt +Đi vệ sinh nơi quy định +Đổ nớc thải xuống đờng - C¸c nhãm tr¶ lêi tõng c©u hái -Líp cïng GV b×nh chän tæ th¾ng cuéc vµ trao gi¶i thëng *Hoạt động 2: BT4 (15’) Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng (GDKNS) Môc tiªu: - Gióp HS hiÓu mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ gi÷ g×n trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - C¸ch tiÕn hµnh : Bíc 1:GV nªu nhiÖm vô cho tõng tæ - Các em trớc cổng trờng để dọn vệ sinh - C¸ tæ trëng qu¶n c¸c b¹n tæ thùc hiÖn - GV theo dái HS thùc hiÖn Bíc 2: Th¶o luËn - GV nªu c©u hái (5) - Các em đã làm việc gì? - Giê ®©y n¬i c«ng céng nµy nh thÕ nµo ? - C¸c em cã hµi lßng vÒ c«ng viÖc cña m×nh kh«ng? V× sao? - HS tr¶ lêi *GV Các em đã góp phần làm đẹp nơi công cộng và công việc đó mang lại lợi ích cho ngời đó có chúng ta - GV cïng HS vÒ líp *Hoạt động 3: BT5 Liên hệ thực tế (5’) - Hằng ngày em trờng học em đã làm công việc gì để giữ trật tự, vệ sinh ë n¬i nµy? - Vậy ngoài trờng học thì nơi công cộng khác em đã làm công việc cụ thể nào để giữ trật tự, vệ sinh nơi đó ? KÕt luËn: - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ, làm đẹp, an toµn m«i trêng ë líp , trêng vµ n¬i c«ng céng , gãp phÇn gi¶m thiÓu c¸c chi phÝ (cã liªn quan tíi n¨ng lîng) cho b¶o vÖ , gi÷ g×n m«i trêng, b¶o vÖ søc khoÎ ngêi - Mét c¸c yªu cÇu g÷ vÖ sinh n¬i céng céng lµ gi¶m thiÓu viÖc sö dông c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng, c«ng nghiÖp s¶n xuÊt ,… cã nguy c¬ g©y tæn h¹i viÖc gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng (« t«, xe m¸y dïng x¨ng,…)x¶ khÝ th¶i lµm « nhiÔm m«i trêng 3.Cñng cè, dÆn dß:(3’) - HS đọc : Nh÷ng n¬i c«ng céng quanh ta VÖ sinh, trËt tù míi lµ v¨n minh - GV nh¾c nhë HS thùc hiÖn tèt c«ng viÖc gi÷ vÖ sinh, trËt tù n¬i c«ng céng KÓ chuyÖn T×m ngäc I.Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT2) II.§å dïng: - Tranh ë SGK III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: 5’ - 2HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm - C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 28’ Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn kÓ chuyÖn a.KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - 1HS đọc yêu cầu 1: Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện đã học - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ cho HS dùa theo tranh kÓ tõng ®o¹n - HS kÓ theo nhãm: Néi dung tranh vÏ g×? Tranh vÏ g×? - GV theo dái, gîi ý c¸c nhãm cßn lóng tóng - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn tríc líp - GV cïng HS nhËn xÐt b.KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ - HS nhËn xÐt vÒ: §iÖu bé vµ nÐt mÆt cña b¹n kÓ - GV nhËn xÐt (6) - Cuèi giê b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt C.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - C©u chuyÖn cho ta biÕt g×? (Con vËt rÊt cã t×nh c¶m víi ngêi) - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe - ChÝnh t¶ T×m ngäc I.Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện : T×m ngäc - Làm đúng BT2; BT3 a/b II.§å dïng -B¶ng phô viÕt s½n BT2 III.Hoạt động dạy học: 33’ 1.Bµi cò: 5' - HS viÕt b¶ng con: vèn nghiÖp, - GV nhËn xÐt 2.Híng dÉn viÕt nghe viÕt a.Híng dÉn HS chuÈn bÞ - GV đọc lần đoạn văn; – HS đọc lại - Ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? (ViÕt hoa, lui vµo «) - HS viÕt b¶ng con: Long V¬ng, mu mÑo, t×nh nghÜa - GV nhËn xÐt b.ViÕt vµo vë: - GV đọc bài, HS nghe- viết vào chính tả - HS viÕt bµi xong - GV đọc thong thả để HS khảo bài c.ChÊm, ch÷a bµi - HS ngồi chổ, GV đến chấm và nhận xét 3.Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶: (8’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: §iÒn vµo chæ trèng ui hay uy? - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng vµ HS tr¶ lêi miÖng - GV ®iÒn vÇn, líp nhËn xÐt Bµi 3a: §iÒn d / r / gi? - HS lµm vµo vë BT: .õng nói, .õng l¹i, c©y .ang, .ang t«m - 1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - H«m ta häc bµi g×? Ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn vݪt l¹i Thø ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i C©u kiÓu Ai thÕ nµo? I.Môc tiªu: - Nêu đợc các từ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1); bớc đầu thêm đợc hình ảnh so sánh vào sau các từ cho trớc và nơi câu có hình ảnh so s¸nh (BT2, BT3) II.§å dïng: -Tranh SGK, b¶ng phô III.Hoạt động dạy-học: 33’ A.Bµi cò: (5’) - T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ : Lµnh , hiÒn - Đặt câu với cặp từ trái nghĩa đó? (7) - 1HS nªu miÖng - GV cïng HS nhËn xÐt B.Bµi míi : 28’ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:(MiÖng ) - Cho 1HS đọc yêu cầu : Chọn cho vật dới đây từ đặc ®iÓm cña nã: Nhanh, chËm, khoÎ, trung thµnh - HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK vµ th¶o luËu theo cÆp - HS đọc kết GV chèt l¹i : 1.Tr©u khoÎ ; Rïa chËm ; Chã trung thµnh; 4.Thá nhanh GV nãi tiÕt : KhoÎ nh tr©u, chËm nh rïa, nhanh nh thá (nh c¾t) Bµi 2: (MiÖng ) - 1HS nªu yªu cÇu: Thªm mçi tõ so s¸nh vµo mçi tõ sau ®©y +đẹp, cao, khoẻ; +nhanh, chËm, hiÒn; +trắng, xanh, đỏ; M: đẹp đẹp nh tiên - GV ph¸t phiÕu häc tËp - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi, Líp nhËn xÐt - GV ch÷a bµi Bµi :(ViÕt) -1HS đọc yêu cầu: Dùng cách nói trên để viết tiếp thêm từ so sánh a.M¾t mÌo nhµ em trßn b.Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng mµu tro, mît c.Hai tai nã nhá xÝu M: M¾t mÌo nhµ em trßn M¾t mÌo nhµ em trßn nh hßn bi ve - HS lµm vµo vë c©u b, c - 1HS lªn b¶ng lµm vµ líp cïng GV nhËn xÐt 3.ChÊm, ch÷a bµi - HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - H«m ta häc bµi g× ? - GV nhËn xÐt giê häc - TËp viÕt Ch÷ hoa ¤, ¥ I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ (Ô Ơ ), ch÷ vµ c©u øng dông: ¥n( dßng cì võa, dßng cì nhá) ¥n s©u nghÜa nÆng (3 lÇn) II.§å dïng: - Chữ Ô, Ơ đặt khung chữ III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - TiÕt tríc ta viÕt ch÷ hoa g× ? (ch÷ hoa O) - HS viÕt b¶ng :O Ong - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: 33’ a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn viÕt ch÷ hoa - Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt (8) + GV g¾n ch÷ hoa ¤, ¥ vµ hái - §é cao c¸c ch÷ hoa ? - Cã mÊy nÐt ? - Ch÷ hoa ¤, ¥ gièng víi ch÷ O ë ®iÓm nµo ? - GV nªu c¸ch viÕt vµ viÕt mÉu +Chữ Ô: Viết chữ O, sau thêm dấu mũ đỉnh nằm trên đờng kẻ 7(giống dÊu mò trªn ch÷ ¢) +Chữ Ơ : Viết chữ Ơ, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (dấu râu cao đờng kẻ chút) - Híng dÉn HS viÕt b¶ng ch÷ ¤, ¥ +GV cho HS ®a ngãn tay trá trªn kh«ng viÕt ch÷ hoa ¤, ¥ +HS viÕt b¶ng +GV nhËn xÐt 3.Híng dÉn viÕt c©u øng dông - GV giíi thiÖu côm øng dông: ¥n s©u nghÜa nÆng - HS đọc cụm từ ứng dụng - GV gi¶i thÝch: Cã t×nh nghÜa s©u nÆng víi - Những chữ nào có độ cao 2,5li; li; li - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo - HS tr¶ lêi - HS viÕt b¶ng ch÷ ¥n - GV nhËn xÐt 4.Híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV híng dÉn ë vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt , GV theo dái ,uèn n¾n 5.ChÊm , ch÷a bµi -HS ngồi chỗ,GV đến chấm và nhận xét C Cñng cè, dÆn dß :(2’) - H«m ta viÕt ch÷ hoa g× ? - GV nhËn xÐt giê häc - Về luyện viết đẹp - To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I.Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ phmạ vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n, t×m sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng cña mét tæng - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(cét 1,2,3) ,2 (cét 1,2) , bµi 3, bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 1(cét 4) ,2 (cét 3) , bµi II.Hoạt động dạy-học: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1:- Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét ) – Cho HS lµm (MiÖng) - HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm, HS nêu kết + = 14 + = 14 14 – = 16 – = - HS đọc lại bài Bµi 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét ) – Cho HS nªu yªu cÇu: §Æt tÝnh råi tÝnh a 36 + 36 100 – 75 b 100 – 45 + 45 - HS lµm b¶ng vµ nªu c¸ch tÝnh - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt (9) Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu: T×m x a x + 16 = 20 b x – 28 = 14 c.35 – x = 15 - X phÐp céng gäi lµ g×? - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt Bài 4: - Cho HS đọc bài toán và giải vào - 1HS lªn b¶ng lµm: Em c©n nÆng lµ: 50 – 16 = 34 (kg) §¸p sè: 34 kg - GV cïng HS nhËn xÐt Bài 5:- Dành cho HS khá, giỏi Cho HS đọc yêu cầu bài Thi đếm nhanh - Cã mÊy h×nh tø gi¸c? H1=H1 + H2 + H4 + H5 ; H2=H1 +H2+H3 H3=H3+H2+H4 ; H4=H2+H3 - HS kh¸, giái tr¶ lêi h×nh tø gi¸c - GV chÊm, ch÷a bµi cho HS 3.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - TiÕt häc h«m ta «n vÒ d¹ng to¸n g× ? - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem tríc bµi h«m sau häc - Tù nhiªn x· héi Phßng tr¸nh ng· ë trêng I.Môc tiªu: - Kể tên hoạt động dễ gây ngã, nguy hiểm cho thân và cho ngời kh¸c ë trêng - Dµnh cho HS kh¸, giái: BiÕt c¸ch xö lÝ b¶n th©n hoÆc ngêi kh¸c bÞ ng· *GDKNS : Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng tránh ng· II.§å dïng : - Tranh SGK III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(3’) - TiÕt tríc ta häc bµi g×? - H·y kÓ c¸c thµnh viªn trêng? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(2’) 2.Hoạt động1: Làm việc với SGK để nhận biết đợc các hoạt động nguy hiểm cÇn tr¸nh: (10’) *Môc tiªu: - Kể tên các hoạt động hay trò chơi dễ bị ngã và nguy hiểm cho thân và cho ngêi kh¸c ë trêng Bíc 1: §éng n¶o - Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trờng? - HS tr¶ lêi: §uæi b¾t, ch¹y, nh¶y Bíc 2: Lµm viÖc theo cÆp GV: C¸c em h·y quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3,4 ë SGK - Chỉ và nói các hoạt động các bạn hình - Những hoạt động nào dễ gây nguy hiểm cho bạn và cho ngời khác? -1 em hái, em tr¶ lêi Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp - GV gäi sè HS tr×nh bµy - GV kết luận:Những hoạt động: Chạy đuổi sân trờng, chạy và xô ®Èy ë cÇu thang, trªn c©y, víi cµnh c©y qua cùa sæ trªn g¸c lµ rÊt nguy (10) hiểm không cho thân mầ đôi còn gây nguy hiểm cho các bạn kh¸c *Hoạt động2: Thảo luận lựa chọn trò chơi bổ ích: (15’) Môc tiªu: +HS có ý thức việc lựa chọnvà chơi trò chơi để phòng tránh ngã ë trêng *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Mçi nhãm tù chän trß ch¬i vµ ch¬i - GV theo dái Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Nhãm em ch¬i trß ch¬i g× ? - Em c¶m thÊy thÕ nµo ch¬i trß ch¬i nµy? - Theo em trß ch¬i nµy cã g©y tai n¹n cho b¶n th©n vµ c¸c b¹n ch¬i kh«ng ? - Em cần lu ý điều gì chơi trò chơi này để khỏi gây tai nạn? - GV nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 3:(7’) Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn trờng? - Hãy nêu các hoạt động nên làm trờng để phòng tránh tai nạn? - Hãy nêu các hoạt động không nên tham gia? - HS tr¶ lêi C.Cñng cè, dÆn dß:(2’) - Em đã làm gì để phòng tránh ngã trờng ? - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ nhí xem l¹i bµi sau Thø ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc (viÕt tay) I Môc tiªu: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2, bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi II.§å dïng: - C¸c h×nh: tam gi¸c, ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c, h×nh vu«ng III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:5’ - TiÕt tríc ta häc bµi g× ? (¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ) - HS lµm b¶ng : 12 – = 19 – = - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: 28’ a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1:- Cho HS đọc yêu cầu bài Mỗi hình dới đây là hình gì? - GV g¾n c¸ h×nh lªn b¶ng, HS th¶o luËn theo cÆp - GV g¾n b¶ng c¸c h×nh nh ë SGKvµ nªu cÇu hái (11) - §©y lµ h×nh g× ? - HS đại diện trả lời a.H×nh tam gi¸c; b.H×nh tø gi¸c ; c H×nh tø gi¸c; d.H×nh vu«ng; e.Hình chữ nhật g.Hình vuông(để lệch) - GV nhËn xÐt Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài a.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm b Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm -HS vÏ vµo vë,GV theo dái vµ nhËn xÐt Bài : - Dành cho HS khá, giỏi:- Cho HS đọc yêu cầu bài Nêu điểm thẳng hàng ( dùng thớc thẳng để kiểm tra.) A D B I E C - HS dïng thíc kiÓm tra vµ nªu ba ®iÓm th¼ng hµng: A,B, E ; D, B, I - HS kh¸, giái lµm - GV nhËn xÐt - Híng dÉn Hø kh¸, giái lµm Bài 4: Trò chơi “Vẽ đúng, vẽ nhanh” - GV vÏ mÉu lªn b¶ng - HS lªn b¶ng thi vÏ, c¶ líp vÏ vµo vë nh¸p - Líp cïng GV nhËn xÐt - GV chÊm bµi cho HS 3.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - HS hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËnn xÐt Tập đọc Gµ “tØ tª” víi gµ (viÕt tay) I.Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu - HiÓu néi dung: Loµi gµ cã t×nh c¶m víi nhau, che chë, b¶o vÖ, yªu th¬ng nh ngời (trả lời đợc các câu hỏi SGK) II.§å dïng: -Tranh ë SGK, B¶ng phô viÕt c©u dµi III.Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: (5’) - 2HS đọc tiếp nối bài Tìm ngọc (mỗi em đọc đoạn) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 28 ’ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc a.GV đọc mẫu bài văn với giọng kể tâm tình b.GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ (12) - §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - GV hớng dẫn HS đọc từ khó: gõ mỏ, dắt, kiếm mồi, roóc roóc, nũng nịu - HS đọc cá nhân, lớp - §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV treo bảng phụ và hớng dẫn HS cách đọc đúng các câu dài - Từ gà nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mÑ// - §µn ®ang x«n xao/ lËp tøc chui hÕt vµo c¸nh mÑ,/ n»m im.// - HS đọc cá nhân, lớp - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc chú giải SGK - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc nhóm em - Thi đọc các nhóm 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi - HS đọc thầm, 1HS đọc thành tiếng trả lời lần lợt câu hỏi: - Gµ biÕt nãi chuyÖn víi gµ mÑ tõ nµo? (khi chóng cßn n»m trøng) - Khi đó, gà mẹ nói chuyện với gà cách nào? (gà mẹ gõ vào trứng, gà nũng nịu đáp lời mẹ) - HS đọc thầm các đoạn còn lại trả lời - Nãi l¹i c¸ch gµ mÑ b¸o hiÖu cho biÕt “kh«ng cã g× nguy hiÓm” (gµ mẹ kêu đều “Cúc, cúc, cúc”) - C¸ch gµ mÑ b¸o cho biÕt”cã måi ngon , l¹i ®©y” (gµ mÑ võa bíi võa kªu nhanh “Cóc, cóc, cóc”) - C¸ch gµ mÑ b¸o cho biÕt “Tai ho¹, nÊp nhanh!” (gµ mÑ xï l«ng, miÖng kªu liªn tôc, gÊp g¸p”roãc, roãc”) 4.Luyện đọc lại - GV nhắc lại cách đọc bài: Nhịp chậm rãi đọc lời gà mẹ đều, nhịp đọc nhanh mẹ báo cho các có mồi ngon, lại mau giäng c¨ng th¼ng gµ mÑ b¸o tin cã tai ho¹ -HS đọc bài GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ? GV: Lo¹i gµ cñng biÕt nãi víi nhau, cã t×nh c¶m víi nhau, che chë, b¶o vÖ, th¬ng yªu nh ngêi - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà nhớ xem lại bài, đọc trớc bài tuần 18 - Thø ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Ng¹c nhiªn, thÝch thó.LËp thêi gian biÓu I.Môc tiªu: - BiÕt nãi lêi thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp (BT1, BT2) - Dựa vào mẫu chuyện, lập đợc thời gian biểu theo cách đã học (BT3) *GDKNS : Qu¶n lÝ thêi gian II.§å dïng: -Tranh SGK III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - Em h·y kÓ vÒ mét vËt nu«i nhµ (13) - HS kÓ - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: 28’ a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đoc diễn cảm lời bạn tranh(Ôi đẹp quá ! Con c¶m ¬n mÑ) - Cả lớp đọc thầm lại lời bạn nhỏ, quan sát tranh để hiểu tình tranh, từ đó hiểu lời nói cậu traithể thái độ gì? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt - CËu trai thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn vµ thÝch thó thÊy mãn quµ mẹ(Ôiquyển đẹp quá) Lòng biết ơn mẹ (Con cảm ơn mẹ) - 3HS đọc lại lời cậu bé Bµi tËp 2: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Bố công tác về, tặng em món quà Mở gói quà em ngạc nhiên và thích thú thấy cái vỏ ốc biển to và đẹp - Em nói nh nào để thể ngạc nhiên và thích thú - HS th¶o luËn theo cÆp - HS trả lời, GVchốt câu trả lời đúng VD: Ôi , ốc biển to và đẹp quá Con cảm ơn bố - Sao ốc biển đẹp thế, lạ thế! Con cảm ơn bố nhiều Bµi 3: (ViÕt ) (GDKNS) - GV nªu yªu cÇu : Dùa vµo mÉu chuyÖn ë SGK , em h·y viÕt thêi gian biểu sáng chủ nhật Hà theo cách đã học - HS làm vào bài tập và đọc lên - Líp nhËn xÐt ,GV ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) - HS hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc To¸n ¤n tËp vÒ ®o lêng I.Môc tiªu: - Biết xác định khối lợng qua sử dụng cân - Biết xác định để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần - Biết xem đồng hồ kim phút 12 - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2(a,b) , bµi 3(a) ,bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi (c) , bµi (b,c) II.§å dïng: -Lịch, đồng hồ III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: 5’ -TiÕt tríc ta häc bµi g×? - HS lªn b¶ng vÏ mét h×nh tam gi¸c, tø gi¸c - GV cïng HS nhËn xÐt B.Bµi míi: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (miÖng) - 2HS nªu yªu cÇu: a Con vÞt nÆng mÊy ki l« gam? (3 kg) b Gói đờng nặng ki lô gam? c Lan c©n nÆng mÊy ki l« gam? (14) - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ tr¶ lêi a 3kg b kg c 30 kg - GV nhËn xÐt Bµi 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (c) (miÖng) - HS nªu yªu cÇu : Xem lÞch råi cho biÕt - Th¸ng 10 cã mÊy ngµy ? Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? §ã lµ nh÷ng ngµy nµo? - Th¸ng 11 cã mÊy ngµy ? cã mÊy ngµy chñ nhËt ? Cã mÊy ngµy thø n¨m - HS quan s¸t lÞch vµ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt Bµi 3:- Dµnh cho HS kh¸, giái: bµi (b,c) ViÕt - HS nªu yªu cÇu : Xem lÞch ë bµi tËp vµ cho biÕt a.Ngµy th¸ng 10 lµ thø mÊy ?Ngµy 10 th¸ng 10 lµ thø mÊy b.Ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø mÊy ?Ngµy 30 th¸ng 11 lµ thø mÊy - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 4: (miÖng) - HS nªu yªu cÇu : a.C¸c b¹n chµo cê lóc mÊy giê? - HS quan sát đồng hồ trả lời (7 giờ) b.C¸c b¹n tËp thÓ dôc lóc mÊy giê? (9 giê) 3.ChÊm bµi - HS nép bµi GV chÊm vµ nhËnn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß 2’ - GV hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi Hoạt động tập thể Sinh ho¹t Sao (Tæng phô tr¸ch d¹y ) I.Môc tiªu: -HS tự đánh giá u điểm và nhợc điểm tuần nề nếp, học tập, vệ sinh -KÕ ho¹ch tuÇn tíi -HS lµm vÖ sinh líp häc II.Néi dung: 1.§¸nh gi¸ : -GV cho líp trëng ®iÕu khiÓn giê häc -C¸c tæ trëng ®iÒu khiÓn tæ m×nh th¶o luËn ý kiÕn cña tæ m×nh vµ ®a u ®iÓm vµ nhîc ®iÓm -C¸c tæ trëng lªn b¸o c¸o tríc líp vÒ nÒ nÕp, häc tËp, vÖ sinh -C¸c tæ nhËn xÐt lÉn -GV nhËn xÐt chung 2.KÕ ho¹ch tíi: -Tiếp tục trì sĩ số, vệ sinh sẽ, học tập tốt để chuẩn bị thi định 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -Tæ trëng ®iÒu khiÕn tæ m×nh lµm vÖ sinh -GV theo dái nhËn xÐt ?C¸c em thÊy c¸c b¹n lµm nh thÕ nµo -GV nhËn xÐt giê häc (15) ChÝnh t¶(TËp chÐp) Gµ “ tØ tª” víi gµ I Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu c©u - Lµm bµi tËp hoÆc BT3 a / b II.§å dïng: - B¶ng chÐp s½n bµi viÕt - B¶ng phô III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) - HS viÕt b¶ng con: Thuû cung, ngËm ngïi, mïi khÐt - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 28’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn tËp chÐp a.Híng dÉn HS chuÈn bÞ - GV đọc bài lần, 2HS đọc bài GV hái: - §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? (C¸ch gµ mÑ b¸o cho biÕt “Kh«ng cã g× nguy hiÓm ”) - Trong ®o¹n v¨n, nh÷ng lêi nµo lµ lêi gµ mÑ nãi víi gµ con? - Cần dùng dấu nào để ghi lời gà mẹ? (Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép) - HS viÕt b¶ng con: thong th¶, d¾t, kiÕm måi, nguy hiÓm - GV nhËn xÐt b.HS nh×n b¶ng vµ chÐp vµo vë: - GV theo dái nh¾c nhë c.ChÊm ch÷a bµi: - HS ngåi lÆng, GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2: (miÖng) - GV treo bảng phụ, 1HS đọc yêu cầu: Điền vào chổ trống ao / au - HS tr¶ lêi, GV ®iÒn - Líp nhËn xÐt Bµi 3a: §iÒn vµo chæ trèng r / d / gi? - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm b¸nh ¸n, ¸n, ¸n giÊy, µnh dôm, tranh µnh, µnh m¹ch - GV nhËn xÐt C Còng cè - dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ cßn sai (16)