Luật Biển Việt Nam 2012 ghi rõ: “Luật này quy định về đường cơ sở, nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, các đảo, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa và [r]
(1)TẬP HUẤN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC, BẢO VỆ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO Ở CẤP TIỂU HỌC (2) Yêu cầu: - Trình bày nét khái quát tài nguyên và môi trường biển, - - hải đảo (TNMTBĐ) Việt Nam Phân tích nội dung chương trình, sách giáo khoa số môn học (5 môn học), từ đó xác định các bài học có khả tích hợp nội dung giáo dục TNMTBĐ Thiết kế KHBH(soạn bài) và dạy học theo hướng tích hợp giáo dục TNMTBĐ Liệt kê các hình thức tổ chức (HTTC) các hoạt động GDNGLL có nội dung giáo dục TNMTBĐ Việt Nam Tổ chức các HĐGDNGLL có nội dung giáo dục TNMTBĐ Việt Nam phù hợp với đặc điểm địa phương (3) NỘI DUNG CHÍNH Biển, hải đảo Việt Nam Khái quát dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo số môn học Địa giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo các môn học (4) (5) Thảo luận Nêu quan niệm về: - Biển - Đảo - Quần đảo - Nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, vùng thềm lục địa (6) Biển Biển là loại hình thủy vực nước mặn đại dương giới, nằm sát các đại lục và ngăn cách với đại dương phía ngoài hệ thống đảo và bán đảo, và phía bờ đại lục (còn gọi là bờ biển) (Thủy vực là vùng trũng trên bề mặt Trái Đất có chứa nước thường xuyên, nước ngọt, nước lợ nước mặn, với hình thái với quy mô khác (7) Đại dương giới chiếm 70,8% diện tích bề mặt Trái Đất (8) Đại dương giới có đại dương, nối thông với 13 triệu km2 93 triệu km2 180 triệu km2 76 triệu km2 (9) Biển Theo Công ước Liên Hợp quốc Luật biển năm 1982, nước ven biển có vùng biển: nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và vùng thềm lục địa (10) Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 Việt Nam Đường sở Đường sở là ranh giới phía lãnh hải và ranh giới phía ngoài nội thủy dùng để tính chiều rộng các vùng biển thuộc chủ quyền và quyền chủ quyến quốc gia (11) Đường sở gồm: Đường sở thông thường và đường sở thẳng + Phương pháp tính đường sở thông thường Cách xác định: Quốc gia ven biển chọn ngày, tháng, năm ngấn nước thủy triều xuống thấp dọc bờ biển Dựa vào các điểm, tọa độ đã thể ngấn nước thủy triều vào thời điểm đó, quốc gia ven biển tuyên bố đường sở quốc gia mình (12) + Phương pháp tính đường sở thẳng Đường sở thẳng là đường thẳng gãy khúc xác định cách nối các điểm nhô xa các đảo ven bờ, các mũi, các đỉnh chạy dọc theo chiều hướng chung bờ biển lại với thành đường sở để tính chiều rộng lãnh hải (13) Sơ đồ đường sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải ven bờ lục địa Việt Nam (14) Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 Việt Nam Nội thủy: là toàn vùng nước tiếp giáp với bờ biển và nằm phía đường sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải Tại nội thủy, quốc gia ven biển có chủ quyền hoàn toàn và tuyệt đối lãnh thổ đất liền mình (15) Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 Việt Nam Lãnh hải: là vùng biển nằm phía ngoài đường sở Theo điều Công ước Luật Biển năm 1982 thì chiều rộng tối đa lãnh hải là 12 hải lý Lãnh hải thừa nhận quyền “qua lại không gây hại” tàu thuyền nước ngoài (16) Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 Việt Nam Vùng tiếp giáp lãnh hải: là vùng biển nằm ngoài và sát với lãnh hải Chiều rộng vùng tiếp giáp lãnh hải không quá 12 hải lý (17) Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 Việt Nam Hình Vùng đặc quyền kinh tế: là vùng biển nằm phía ngoài lãnh hải và có chiều rộng 200 hải lý tính từ đường sở (vì lãnh hải 12 hải lý, nên thực chất vùng đặc quyền kinh tế có 188 hải lý) (18) Các nước khác quyền vùng đặc quyền kinh tế: + Tự hàng hải + Tự hàng không + Đặt dây cáp và ống dẫn ngầm + Sử dụng biển vào những mục đích khác hợp pháp mặt quốc tế.Các quốc gia khác muốn nghiên cứu khoa học vùng đặc quyền kinh tế quốc gia ven biển phải đồng ý quốc gia ven biển, tôn trọng luật pháp quốc gia ven biển và những quy định luật pháp quốc tế + Việc khai thác hải sản (đặc biệt) (19) Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 Việt Nam Thềm lục địa: là phần ngầm biển và lòng đất đáy biển thuộc phần lục địa kéo dài mở rộng ngoài lãnh hải bờ ngoài rìa lục địa, có độ sâu khoảng 200 m Nơi nào bờ ngoài rìa lục địa cách đường sở không đến 200 hải lí thì thềm lục địa nơi tính đến 200 hải lí Nhà nước ta có chủ quyền hoàn toàn mặt thăm dò, khai thác, bảo vệ và quản lí các tài nguyên thiên nhiên thềm lục địa Việt Nam (20) - Chủ quyền: Là thể quyền lực cách hoàn toàn và đầy đủ quốc gia trên toàn lãnh thổ mà không bị hạn chế ảnh hưởng quốc gia nào khác - Quyền chủ quyền: Là phận cấu thành chủ quyền Ví dụ, quốc gia ven biển có quyền thăm dò, khai thác, bảo tồn tài nguyên vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa mình - Quyền tài phán: Là quyền các quan hành chính, tư pháp thực việc giải các vụ việc vi phạm pháp luật theo thẩm quyền mình Ví dụ các quốc gia ven biển có quyền khám xét, bắt giữ, khởi tố…xử lí các vi phạm nước ngoài vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa mình (21) Đảo và quần đảo - Đảo là vùng đất tự nhiên có nước bao bọc, thủy triều lên vùng đất này trên mặt nước Về nguồn gốc hình thành: Đảo có thể là phận đất liền bị tách tượng sụt lún lục địa, núi lửa phun đáy biển, có thể san hô (22) Đảo và quần đảo - Quần đảo gồm nhiều đảo lớn, nhỏ nằm gần nhau, có quan hệ với mặt phát sinh và cùng mang tên chung (ví dụ: quần đảo Trường Sa, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Philipin ) (23) TI Khái quát biển, hải đảo Việt Nam Vùng biển nước ta - Việt Nam có đường bờ biển dài 3260km và vùng biển rộng khoảng triệu km2 - Vùng biển Việt Nam là phận Biển Đông, bao gồm vùng nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa - Cả nước có 28 tỉnh/thành phố có biển (24) Lược đồ 28 tỉnh, thành phố có biển (25) Hệ thống đảo Việt Nam - Vùng biển nước ta có khoảng 4000 đảo lớn, nhỏ chia thành các đảo ven bờ và xa bờ (26) - Hệ thống đảo ven bờ chiếm ½ tổng số đảo, phân bố suốt từ biên giới cực Bắc vùng biển Tổ quốc tỉnh Quảng Ninh sát biên giới phía Tây tỉnh Kiên Giang (27) Một số đảo có diện tích khá lớn và dân số khá đông: Phú Quốc, Cát Bà, Cái Bầu, Phú Quý, Lý Sơn, Côn Đảo Còn lại, phần lớn là các đảo nhỏ nhỏ (28) - Các đảo xa bờ gồm Bạch Long Vĩ (Hải Phòng) và hai quần đảo Hoàng Sa (thuộc thành phố Đà Nẵng), Trường Sa (thuộc tỉnh Khánh Hòa) (29) Việt Nam đã nhiều lần tuyên bố khẳng định chủ quyền mình quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa • Điều Luật Biển Việt Nam 2012 ghi rõ: “Luật này quy định đường sở, nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, các đảo, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa và các quần đảo khác thuộc chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán quốc gia Việt Nam…” (30) Khái niệm môi trường biển Môi trường biển bao gồm tất thứ mà có thể ảnh hưởng trực tiếp đến trao đổi chất hay các hành vi người và các sinh vật sống biển, bao gồm ánh sáng, không khí trên biển, nước biển, đất đáy biển và các thể sống biển (31) Khái niệm tài nguyên biển Những nguồn lợi biển mang lại cho sống người Tài nguyên biển đa dạng, chia thành các loại: nguồn lợi hóa chất và khoáng chất chứa khối nước và đáy biển, nguồn lợi nhiên liệu hóa thạch, chủ yếu là dầu và khí tự nhiên, nguồn lượng khai thác từ gió, nhiệt độ nước biển, các dòng hải lưu và thủy triều; sinh vật biển là nguồn lợi quan trọng người (32) Các loại tài nguyên biển Tà TÀI NGUYÊN BIỂN ên y u g in nh i s ng i à T n biể c ọ h ển i b ng á o kh n T uy ê v à v t ậ hó ọc h a ợn g b lư g n ă n n ê Tài nguy Tài nguyê n nhân tạ o biển iển (33) Khái niệm ô nhiễm biển Hiện tượng làm biến đổi, xáo trộn các thành phần hoá học nước biển gây các hoạt động trên biển vận tải (dầu lan vào nước biển), khai thác dầu lửa chất thải từ đất liền (các chất thải độc hại ) ảnh hưởng tới đời sống các loài sinh vật biển và tác động xấu đến tăng trưởng, phát triển chúng (34) nguồn gây ô nhiễm biển (theo công ước Luật biển năm 1982) Các hoạt động trên đất liền Thăm dò và khai thác tài nguyên trên thềm lụcđịa và đáy đại dương Thải các chất độc hại biển Vận chuyển hàng hóa trên biển Ô nhiễm không khí (35) II Tài nguyên biển, hải đảoViệt Nam Tài nguyên biển: biển nước ta có nhiều tiềm để phát triển kinh tế Tài nguyên sinh vật Tài nguyên phi sinh vật (36) *Tài nguyên sinh vật Việt Nam với triệu vùng triều, 50 vạn eo vịnh, đầm phá và 110 nghìn đất cát ven biển Tiềm nuôi trồng hải sản biển (37) *Tài nguyên phi sinh vật Dầu mỏ và khí đốt tự nhiên Tài nguyên phi sinh vật Tiềm du lịch biển Tiềm phát triển hàng hải Việt Nam (38) Dầu khí là ngành kinh tế biển mũi nhọn, khai thác dầu khí năm 1986 Tr 20 Tr m3 18.5 15.9 15 6440 7080 9240 10000 15 8000 16.4 14.9 7499 8010 6000 10 4000 2000 0 2005 2007 2008 2009 2010 Dầu thô Khí tự nhiên (39) - Nước ta có tài nguyên du lịch biển phong phú, dọc bờ biển có trên 120 bãi cát rộng, dài, phong cảnh đẹp, thuận lợi cho xây dựng các khu du lịch và nghỉ dưỡng - Hoạt động du lịch: chủ yếu tập trung khai thác hoạt động tắm biển (40) - Điều kiện thuận lợi: + Nước ta nằm gần nhiều tuyến đường biển quốc tế quan trọng + Ven biển có nhiều vũng, vịnh có thể xây dựng cảng nước sâu, số cửa sông thuận lợi cho xây dựng cảng - Phát triển giao thông vận tải biển: + Hiện nước ta có 90 cảng biển Cảng có công suất lớn là cảng Sài Gòn (41) Tài nguyên đảo: Tài nguyên vị vô cùng to lớn và quan trọng hệ thống đảo ven bờ Tài nguyên sinh vật với nhiều vườn quốc gia và khu bảo tồn Tài nguyên du lịch phong phú và đa dạng (42) *Tài nguyên sinh vật Hệ thực vật trên hệ thống đảo ven bờ có trên 1000 loài Lớp phủ thảm thực vật là lá chắn bảo vệ các đảo (43) * Tài nguyên sinh vật Tài nguyên sinh vật bãi triều và biển nông ven đảo phong phú, là các khu bảo tồn biển quý giá (44) *Tài nguyên du lịch Hệ thống đảo ven bờ có ưu về: - Cảnh quan đa dạng - Khí hậu lành - Thế giới động thực vật phong phú - Nhiều bãi tắm đẹp, cảnh quan kì thú cùng các di tích lịch sử- văn hóa, khảo cố -Nhiều lễ hội truyền thống đặc sắc (45) III.Một số vấn đề môi trường biển, hải đảo Việt Nam Nguồn lợi hải sản giảm đáng kể (46) Nổ mìn đánh cá (47) (48) Khai thác san hô (49) III.Một số vấn đề môi trường biển, hải đảo Việt Nam Ô nhiễm môi trường biển có xu hướng gia tăng rõ rệt Nguyên nhân: khai thác và vận chuyển khoáng sản, phát triển du lịch biển ạt, chất thải ô nhiễm (50) Ống nước thải đổ thẳng biển (51) Bãi biển Long Hải (Vũng Tàu) tràn ngập rác thải du khách (Ảnh: Nguyễn Đức, Theo Báo Bà Rịa - Vũng Tàu) (52) (53) Thủy triều đỏ (54) Thủy triều đen – sau tràn dầu (55) Tôm chết, cá chết (56) Rừng ngập mặn chết dần (57) IV Chủ trương Đảng, Nhà nước ta vấn đề chủ quyền biển, hải đảo - Phê chuẩn Công ước Liên Hợp quốc Luật biển năm 1982 và ban hành các văn pháp lí phạm vi và chế độ pháp lí vùng biển và thềm lục địa - Tích cực hợp tác và đấu tranh để thực các cam kết quốc tế biển Đồng thời kiên quyết, kiên trì bảo vệ chủ quyền biển, hải đảo gắn với phát triển kinh tế biển - Mở rộng quan hệ hợp tác, trao đổi khoa học kĩ thuật, đại hóa trang bị cho quốc phòng- an ninh (58) (59) Thảo luận Dựa vào kinh nghiệm dạy học, Thầy (Cô) hãy cho biết: Thế nào là tích hợp? Thế nào là tích hợp nội dung giáo dục TNMTBĐ vào môn học? Nêu các nguyên tắc tích hợp Các mức độ tích hợp nội dung giáo dục TNMTBĐ vào môn học (60) Khái niệm tích hợp Tích hợp là kết hợp phần/ phận tổng thể Những phần/ phận có thể khác chúng thích ứng với - Tích hợp giáo dục TNMT BĐ vào môn học, là hoà trộn nội dung giáo dục TNMT BĐ vào nội dung môn thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với (61) Nguyên tắc tích hợp Nguyên Nguyêntắc tắc1: 1:Tích Tíchhợp hợpnhưng nhưngkhông không làm làmthay thayđổi đổiđặc đặctrưng trưngcủa củamôn mônhọc học Nguyên Nguyêntắc tắc22::Khai Khaithác thácnội nộidung dunggiáo giáodục dục TNMTBĐ TNMTBĐcó cóchọn chọnlọc, lọc,có cótính tínhtập tậptrung trungvào vào bài bàinhất nhấtđịnh, định,không khôngtràn trànlan lantuỳ tuỳtiện tiện Nguyên Nguyêntắc tắc33::Phát Pháthuy huycao caođộ độcác cáchoạt hoạtđộng động tích tíchcực cựcnhận nhậnthức thứccủa củahọc họcsinh sinhvà vàkinh kinh nghiệm nghiệmthực thựctế tếcủa củacác cácem em Nguyên Nguyên tắc tắc tích tíchhợp hợp (62) Mức độ tích hợp Mức độ toàn phần Mục tiêu và nội dung bài trùng hợp phần lớn hay hoàn toàn với nội dung giáo dục TNMT BĐ Mức độ phận Chỉ có phần bài học có nội dung giáo dục TNMT BĐ, thể mục riêng, đoạn hay vài câu bài học Mức độ liên hệ Các kiến thức giáo dục TNMT BĐ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức bài học, giáo viên có thể bổ sung, liên hệ các kiến thức giáo dục TNMT BĐ (63) Thực hành theo nhóm môn: Đạo đức; TNXH; Khoa học; LS và ĐL; Tiếng Việt - Đọc nội dung tích hợp Giáo dục bảo vệ TNMTBĐ các môn học Điều chỉnh, bổ sung nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ TNMTBĐ các môn học Chọn bài, thiết kế (soạn bài) đã chọn Trình bày kế hoạch bài học trước lớp (64) Trình bày bai soạn có tích hợp Môn Tiếng Việt: Môn Tự nhiên- xã hội: Môn Khoa học: Môn Lịch sử & Địa lí: Môn Đạo đức: (65) 65 (66)