Dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện theo một trình tự xác định để nhận được kết quả cần tìm từ những điều kiện cho trước.. Dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện không theo một trình [r]
(1)Mã đề: 137 Câu Bài toán chứng minh :tổng các góc tứ giác 360 có : B C D 360 và Output :tứ giác ABCD A Input : A B Output :tứ giác ABCD B C D 360 C Input : A D Input : tứ giác ABCD Câu Giả sử x,y là các biến số và có thuật toán :Bước 1:x← -10 ; Bước :y← x1.Kết thuật toán biến y nhận giá trị là bao nhiêu? A y← -11 B y← C y← 11 D y← -9 Câu Giả sử x ,y , z và có thuật toán :Bước :x← -5 và y← ;Bước :z← x và x← y và y←z Kết thúc thuật toán biến x nhận giá trị là bao nhiêu ? A x← -5 B x← C x← D x← Câu Xác định bài toán là : A Vệc xác định các kết cần thu (thông tin ra_Output) B Giải bài toán C Việc xác định các điều kiện ban đầu(thông tin vào _Input) D việc xác định các điều kiện ban đầu(thông tin vào _Input) và các kết cần thu (thông tin ra_Output) Câu Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm các bước theo thứ tự : A Bước :xác định bài toán ;Bước :mô tả thuật toán ;Bước :viết chương trình B Bước :mô tả thuật toán ;Bước :xác định bài toán ;Bước :viết chương trình C Bước :viết chương trình ;Bước :.mô tả thuật toán D Bước :viết chương trình ;Bước :xác định bài toán ;Bước :.mô tả thuật toán Câu bài toán :tìm số nhỏ dãy A các số a 1;a2;a3; ;an (n>1) Có : A Input:Min={ a1;a2;a3; ;an } và Output :dãy A các số a1;a2;a3; ;an (n>1) B Input:Min={ a1;a2;a3; ;an } C Input:dãy A các số a1;a2;a3; ;an (n>1) D Output :dãy A các số a1;a2;a3; ;an (n>1) Câu thuật toán tìm diện tích hình lục giác EGBCDA là : A Bước :S← S1+S2;Bước :S1← a.b;Bước :S2← a.h B Bước :S1← a.h;Bước :S← S1+S2;Bước 3:S2← a.b C Bước :S← S1+S2;Bước :S2← a.b;Bước :S1← a.h D Bước :S1← a.h;Bước :S2← a.b;Bước :S← S1+S2 Câu Thuật toán đổi giá trị hai biến a, b là : A Bước :S← a;Bước :b← a;Bước :b← S B Bước :S← b;Bước :a← b;Bước :b← S (2) C Bước :S← a;Bước :a← b;Bước :b← S D Bước :S← b;Bước :a← b;Bước :s← a Câu Thuật toán là : A Input bài toán B Ouput bài toán C Dãy hữu hạn các thao tác cần thực theo trình tự xác định để nhận kết cần tìm từ điều kiện cho trước D Dãy hữu hạn các thao tác cần thực không theo trình tự xác định để nhận kết cần tìm từ điều kiện cho trước Câu 10 Giả sử x,y ,z là các biến số và có thuật toán :Bước 1:x← x ; Bước :y← x+1; Bước :z← y-x Kết thúc thuật toán biến z nhận giá trị là bao nhiêu? A z←1 B z←x-1 C z←0 D z←x Đáp án mã đề: 137 01 D; 02 A; 03 B; 04 D; 05 A; 06 C; 07 D; 08 C; 09 C; 10 A; DUYỆT CỦA TỔ CHUYEN MÔN : DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU : (3) Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Dương Trường THPT Bình Phú Kiểm tra tiết HKII - Năm học 2008-2009 Môn: Vật Lý 12 Ban TN Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 12A Học sinh giải các bài toán hay trả lời ngắn gọn các câu hỏi vào các dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị các đại lượng đã tính) 01 ; / = ~ 04 ; / = ~ 07 ; / = ~ 02 ; / = ~ 05 ; / = ~ 08 ; / = ~ 03 ; / = ~ 06 ; / = ~ 09 ; / = ~ 10 ; / = ~ Mã đề: 171 Câu thuật toán tìm diện tích hình lục giác EGBCDA là : A Bước :S1← a.h;Bước :S2← a.b;Bước :S← S1+S2 B Bước :S← S1+S2;Bước :S1← a.b;Bước :S2← a.h C Bước :S← S1+S2;Bước :S2← a.b;Bước :S1← a.h D Bước :S1← a.h;Bước :S← S1+S2;Bước 3:S2← a.b Câu Thuật toán là : A Dãy hữu hạn các thao tác cần thực theo trình tự xác định để nhận kết cần tìm từ điều kiện cho trước B Ouput bài toán C Input bài toán D Dãy hữu hạn các thao tác cần thực không theo trình tự xác định để nhận kết cần tìm từ điều kiện cho trước Câu Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm các bước theo thứ tự : A Bước :mô tả thuật toán ;Bước :xác định bài toán ;Bước :viết chương trình B Bước :viết chương trình ;Bước :xác định bài toán ;Bước :.mô tả thuật toán C Bước :xác định bài toán ;Bước :mô tả thuật toán ;Bước :viết chương trình D Bước :viết chương trình ;Bước :.mô tả thuật toán Câu Giả sử x,y là các biến số và có thuật toán :Bước 1:x← -10 ; Bước :y← x1.Kết thuật toán biến y nhận giá trị là bao nhiêu? A y← -11 B y← C y← -9 D y← 11 Câu Bài toán chứng minh :tổng các góc tứ giác 360 có : B C D 360 A Input : A B Input : tứ giác ABCD (4) B C D 360 và Output :tứ giác ABCD C Input : A D Output :tứ giác ABCD Câu Thuật toán đổi giá trị hai biến a, b là : A Bước :S← a;Bước :a← b;Bước :b← S B Bước :S← b;Bước :a← b;Bước :s← a C Bước :S← a;Bước :b← a;Bước :b← S D Bước :S← b;Bước :a← b;Bước :b← S Câu Giả sử x,y ,z là các biến số và có thuật toán :Bước 1:x← x ; Bước :y← x+1; Bước :z← y-x Kết thúc thuật toán biến z nhận giá trị là bao nhiêu? A z←0 B z←x-1 C z←x D z←1 Câu Xác định bài toán là : A Giải bài toán B việc xác định các điều kiện ban đầu(thông tin vào _Input) và các kết cần thu (thông tin ra_Output) C Vệc xác định các kết cần thu (thông tin ra_Output) D Việc xác định các điều kiện ban đầu(thông tin vào _Input) Câu bài toán :tìm số nhỏ dãy A các số a 1;a2;a3; ;an (n>1) Có : A Input:Min={ a1;a2;a3; ;an } B Input:dãy A các số a1;a2;a3; ;an (n>1) C Input:Min={ a1;a2;a3; ;an } và Output :dãy A các số a1;a2;a3; ;an (n>1) D Output :dãy A các số a1;a2;a3; ;an (n>1) Câu 10 Giả sử x ,y , z và có thuật toán :Bước :x← -5 và y← ;Bước :z← x và x← y và y←z Kết thúc thuật toán biến x nhận giá trị là bao nhiêu ? A x← -5 B x← C x← D x← Đáp án mã đề: 137 01 D; 02 A; 03 B; 04 D; 05 A; 06 C; 07 D; 08 C; 09 C; 10 A; (5) Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Dương Trường THPT Bình Phú Kiểm tra tiết HKII - Năm học 2008-2009 Môn: Vật Lý 12 Ban TN Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 12A Học sinh giải các bài toán hay trả lời ngắn gọn các câu hỏi vào các dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị các đại lượng đã tính) Đáp án mã đề: 137 01 D; 02 A; 03 B; 04 D; 05 A; 06 C; 07 D; 08 C; 09 C; 10 A; Đáp án mã đề: 171 01 A; 02 A; 03 C; 04 A; 05 B; 06 A; 07 D; 08 B; 09 B; 10 D; (6) Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Dương Trường THPT Bình Phú Kiểm tra tiết HKII - Năm học 2008-2009 Môn: Vật Lý 12 Ban TN Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 12A Học sinh giải các bài toán hay trả lời ngắn gọn các câu hỏi vào các dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị các đại lượng đã tính) Đáp án mã đề: 137 01 - - - ~ 04 - - - ~ 07 - - - ~ 02 ; - - - 05 ; - - - 08 - - = - 03 - / - - 06 - - = - 09 - - = - 01 ; - - - 04 ; - - - 07 - - - ~ 02 ; - - - 05 - / - - 08 - / - - 03 - - = - 06 ; - - - 09 - / - - 10 ; - - - Đáp án mã đề: 171 10 - - - ~ (7)