* Yeâu caàu : - Mỗi giáo viên phải biết sử dụng vi tính và phải có chứng chỉ A vi tính - Mỗi giáo viên phải tự soạn được cho mình ít nhất một giáo án điện tử - Mỗi giáo viên phải giảng d[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHÚ HỘI Toå : Theå duïc – Nhaïc – Myõ thuaät *** COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN TOÅ : THEÅ DUÏC – NHAÏC – MYÕ THUAÄT Naêm Hoïc: 2012 - 2013 PHẦN I : KẾT QUẢ THỰC HIỆN NĂM HỌC : 2011-2012 1/ Tình hính soá lieäu - Toång soá : GV - Bieân cheá : GV 2/ Thành tích thi đua đạt năm học 2011 - 2012 : a) Tập thể : Tập thể hoàn thành nhiệm vụ b) Caù nhaân : - LÑTT : Toáng Khaéc Huy - LĐTT : Phạm Thị Cẩm Tuù - LĐTT : Nguyễn Thị Lyù - LÑTT : Huyønh Thò Kim Quyeân - Hoàn thành nhiệm vụ: + Leâ Vaên Duyeät + Phan Thò Myõ Haïnh 3/ Keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh : (Trung bình cuoái naêm) MOÂN :Theå Duïc KHOÁI ĐẠT SL TL CHƯA ĐẠT SL TL 97% 100 % 100 % 100 % 3% TOAØN TRƯỜNG 97 % 3% MOÂN :Nhaïc KHOÁI ĐẠT SL TL 100 % 100 % 100 % 100 % TOAØN TRƯỜNG 100 % CHƯA ĐẠT SL TL MÔN :Hoạ KHOÁI ĐẠT SL TL CHƯA ĐẠT SL TL (2) 100 % 100 % 100 % TOAØN TRƯỜNG 100 % 3/ Thành tích thi HSG văn hoá, Thi HSG môn : - Trong năm qua tổ tham gia hội khỏe phù vòng huyện đạt thánh tích sau + Huy chöông baïc : HC + Huy chương đống : HC 4/ Đánh giá tình hình thực kế hoạch tổ năm qua : a) Thành tích đạt được: Soạn giảng đúng phân phối chương trình, đảm bảo nội dung phương phaùp Thực đầy đủ các loại HSSS đảm bảo quy chế chuyên môn Thường xuyên dự thăm lớp trao đổi học hỏi kinh nghiệm lẫn Vận dụng phương pháp vào giảng dạy khá hiệu * Nguyeân nhaân chuû quan: - Giáo viên nắm tình hình, đặc điểm học sinh để có biện pháp giúp đỡ Giaùo vieân toå naêng noå, nhieät tình * Nguyeân nhaân khaùch quan: - Được dự giúp đỡ và đạo BGH nhà trường, ngành Các tổ chức đoàn thể nhà trường tạo điều kiện cho học sinh học taäp b) Toàn taïi, haïn cheá - Công tác dự chưa nâng cao - Việc kiểm tra chưa đñược thường xuyeân * Nguyeân nhaân chuû quan: - Giaùo vieân chöa coù kinh nghieäm giaûng daïy nhaát laø vieäc giuùp đỡ học sinh yếu kém - Ngày công còn vắng nhiều so với kế hoạch - Đa số giáo viên còn thiếu kinh nghiệm các khâu xử lý * Nguyeân nhaân khaùch quan: - Học sinh chưa đầu tư nhiều cho việc học, thường xuyên nghỉ học nên vieäc tieáp thu baøi gaëp nhieàu khoù khaên Phần lớn phụ huynh chưa quan tâm đến việc học em mình Ñieàu kieän hoïc taäp cuûa hoïc sinh gaëp raát nhieàu khoù khaên 6/ Coâng taùc vieát saùng kieán kinh nghieäm: Công tác viết sáng kiến kinh nghiêm tổ năm chưa đạt kết 7/ Công tác làm đồ dùng dự thi cấp huyện và tỉnh (3) Đạt giải C đồ dùng dạy học cấp Huyện PHẦN II : KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỔ NĂM HỌC : 2012 – 2013 I/ Tình hình soá lieäu - Tổng số giáo viên : GV , đó nữ - Bieân cheá : GV II/ Ñaëc ñieåm tình hình: 1/ Thuận lợi – khó khăn: a/ Thuận lợi: Được quan tâm nhiệt tình và hổ trợ BGH Trường việc thực hieän caùc coâng taùc chuyeân moân Được HĐBM mở nhiều chuyên đề giúp GV tổ tự học trao đổi kinh nghieäm chuyeâm moân Ban giám hiệu mở nhiều tiết thao giảng vòng trường tạo điều kiện cho đội ngũ cán giáo viên trao dồi kinh nghiệm và học hỏi Các thành viên tổ luôn có tinh thần đoàn kết nội bộ, sẵn sàng giúp đở lẫn để hoàn thành nhiệm vụ giao b/ Khoù khaên: Phần lớn GV tổ còn trẻ nên chưa có kinh nghiệm nhiều Trang thiết bị giảng day còn thiếu, chưa đáp ứng kịp thời dạy học Độ tuổi các em các khối lớp không đồng nên trình độ nhận thức các em còn hạn chế Còn nhiều học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn nên ảnh hưởng nhiều đến việc học tập Việc tổ chức và hướng dẫn học sinh học theo tổ, theo nhóm chưa thực đồng Phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc học các em Hoïc sinh coøn nghæ nhieàu theo muøa vuï III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC : 2012 - 2013 1/ Nhieäm vuï chung Quán triệt hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Sở GD – ĐT An Giang , phòng giáo dục đào tạo An Phú , cùng với kế hoạch nhiệm vụ trường năm học Thực vận động “nói không với tiêu cực và bệnh thành tích giáo dục “ với các nội dung + Không “ đọc chép, chiếu chép truyền thụ kiến thức chiều “ + Đổi các đề thi và đánh giá học sinh nhằm mục tiêu chỉnh caùch daïy vaø hoïc , choáng thoùi quen “ hoïc veït , hoïc tuû “ + Không vi phạm đạo đức nhà giáo + Không để tình trạng học sinh không đủ kiến thức lên lớp (4) Thực PPCT theo chương trình thay sách , bài dạy cần bám sát yêu cầu chương trình và chuẩn kiến thức , làm nỗi bật các ý trọng tâm và khắc sâu kiến thức trọng tâm - Tổ chức ôn tập trước kiểm tra và thi học kỳ để đạt kết cao - Không vi phạm quản lý tài chính , lãng phí , thất thoát tài sản nhà nước - Thực vận động hai có với nội dung sau + Tham gia thực : “ Dạy tốt , học tốt” IV / NHIEÄM VUÏ CUÏ THEÅ 1/ Phân công nhân : Kieâm STT Hoï vaø Teân GV Phaân coâng daïy Ghi chuù nhieäm Toáng Khaéc Huy TD K9 , 7A3 , 7A4 TT Leâ Vaên Duyeät TD K8 , K6 Huyønh Thò Kim Quyeân TD 7A1 , 7A2 CN7A1, BT Đoàn Phan Thò Myõ Haïnh Nhaïc K6,7,8,9 Phaïm Thò Caåm Tuù Hoïa K9,K8 , K7 , K6 CN 6A5 - 2/ Chỉ tiêu phấn đấu giáo viên: STT Phaân coâng daïy lớp Toáng Khaéc Huy TD K9,7A3 , 7A4 Leâ Vaên Duyeät TD K8 , K6 Huyønh Thò Kim Quyeân TD 7A1 , 7A2 Phan Thò Myõ Haïnh Nhaïc K6,7,8,9 Phaïm Thò Caåm Tuù HoïaK9,K8,K7,K6 Hoï vaø Teân GV Moân Gioûi Khaù TB Yeáu Keùm TD TD TD Nhaïc MT 20% 20% 20% 20% 20% 40% 40% 40% 40% 40% 34 % 34 % 34 % 34 % 34 % 5.5 % 5.5 % 5.5 % 5.5 % 5.5 % 0.5% 0.5% 0.5% 0.5% 0.5% * Biện pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy - Mỗi giáo viên phải tự nâng cao vai trò trách nhiệm công tác - Mỗi giáo viên phải biết phân loại học sinh giỏi , khá , trung bình , yếu , kém để loại có biện pháp giảng dạy khác - Trao đổi học hỏi kinh nghiệm người trước - Ưùng dụng công nghệ thông tin vào môn - Giáo viên môn phải kết hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp để kịp thời có biện pháp em yếu kém - Tự trao dồi kiến thức qua sách báo và các thông tin đại chúng 3/ Công tác soạn giảng, dự giờ, kiểm tra chuyên môn: * Yeâu caàu: - Giaùo Aùn: + Soạn đúng PPCT, đảm bảo nội dung, phương pháp + Khi lên lớp phải có giáo án + Trong giaùo aùn phaûi ghi roõ noäi dung chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh (5) + Giáo án phải soạn theo phương pháp mới, phải thể hoạt động giáo viên và hoạt động học sinh + Giáo án phải thể kiến thức trọng tâm và theo chường trình giaûm taûi + Giáo án phải soạn giảng đúng theo quy định ngành Dự giờ: + Thường xuyên tổ chức cho giáo viên dự lẫn để nâng cao kinh nghieäm + Phải tiến hành rút kinh nghiệm sau tiết dự + Đánh giá đúng thực lực và tay nghề giáo viên, đánh giá phải khách quan, daân chuû + Dự đột xuất, không báo trước Kiểm tra chuyên đề: + Mở nhiều chuyên đề tháng để kiểm tra trình độ và tay nghề giaùo vieân + Các bài và khó chương trình + Đổi phương pháp dạy và học + Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý + Kiểm tra chuyên đề để kiểm tra quá trình thực quy chế chuyên moân, HSSS theo quy ñònh Sử dụng đồ dùng dạy học: + Sử dụng đúng đồ dùng dạy học theo yêu cầu lên lớp + Sử dụng đồ dùng dạy học phải hợp lý, có nhuần nhiễn tiết dạy Làm đồ dùng dạy học: + Làm đồ dùng dạy học đồ dùng cấp không đủ sử dụng + Đồ dùng dạy học phải phù hợp với đặc trưng môn và mang tính giaùo duïc cao * Bieän phaùp: Giaùo Aùn: + Moãi thaùng duyeät giaùo aùn laàn + Kiểm tra giáo án đột xuất giáo viên lên lớp Dự giờ: + Dự đột xuất giáo viên tổ + Tổ chức dự rút kinh nghiệm giáo viên tổ + Tổ chức tiết dạy mẫu cho giáo viên tổ dự + Mỗi tháng tổ đăng kí tiết dạy tốt để GV tổ dự rút kinh nghieäm nhaèm naâng cao tay ngheà cuûa GV toå Kiểm tra chuyên đề: + Kiểm tra giáo viên tổ với nhiều chuyên đề: Dự giờ, sổ điểm, sổ đầu bài,…… + kiểm tra nhiều chuyên đề tháng - (6) + Tổ chức cho giáo viên kiểm tra chéo Sử dụng đồ dùng dạy học: + Kiểm tra quá trình sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên theo yêu cầu baøi daïy + Định hướng và vận động giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học + GV dạy cùng khối lên danh sách ĐDDH liên hệ với thiêt bị để xếp Làm đồ dùng dạy học và dự thi: + Vận động giáo viên làm đồ dùng dạy học + Moãi giaùo vieân laøm ít nhaát laø moùn treân moät moân * Chæ tieâu: Giáo Aùn: 100% giáo viên lên lớp có giáo án và giáo án đạt theo yêu cầu đề Dự giờ: 100% giáo viên dự và ít giáo viên dự tiết hoïc kyø Kiểm tra chuyên đề: 100% giáo viên tổ kiểm tra chuyên đề Sử dụng đồ dùng dạy học: 100% giáo viên sử dụng đúng đồ dùng dạy học lên lớp + làm đồ dùng dự thi là 50% tổng số giáo viên tổ + làm đồ dùng giảng dạy giáo viên là món Làm đồ dùng dạy học: giáo viên có đồ dùng dạy học đồ dùng cấp không có - làm đồ dùng dự thi vòng huyện là : món 4/ Coâng taùc vieát saùng kieán kinh nghieäm: * Yeâu caàu: - Sáng kiến kinh nghiêïm là vấn đề thiết thực đối vơi tình hình nhà trường Sáng kiến kinh nghiệm là đề tài mang tính thực tế cao * Bieän phaùp: Mỗi giáo viên chủ động tìm đề tài và nghiên cứu thực Tổ chức nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm chọn đề tài * Chỉ tiêu: Thực đề tài tổ * Ñaêng kí: STT Hoï vaø Teân giaùo vieân Số lượng Toáng Khaéc Huy 01 - 5/ Công tác bồi dưỡng học sinh có khiếu môn : * Yeâu caàu : - Qua công tác giảng dạy phát em có khiếu môn tập hợp các em lại * Bieän phaùp : - Tập hợp các em thành đội tuyển - Giáo viên thật phải có tâm với công tác bồi dưỡng (7) * Chæ tieâu : - Bồi dưỡng và tập luyện cho các em để nâng cao cho các em Trong quá trình giảng dạy bồi dưỡng thường xuyên cho các em Tham gia đầy đủ các môn ngành tổ chức Hạng toàn đoàn vòng huyện ca múa nhạc 6/ Công tác bồi dưỡng nâng cao tay nghề giáo viên : * Yeâu caàu : - Mỗi giáo viên phải biết sử dụng vi tính và phải có chứng A vi tính - Mỗi giáo viên phải tự soạn cho mình ít giáo án điện tử - Mỗi giáo viên phải giảng dạy tiết giáo án điện tử năm * Bieän phaùp : - Mỗi giáo viên phải tích cực chủ động học tập học tập cho thân từ đồng nghiệp , tủ sách – báo , từ lớp bồi dưỡng - Mỗi giáo viên phải tích cực dự các tiết thao giảng vòng huyện ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Mỗi giáo viên phải dạy giáo án điện tử trên năm * Chỉ tiêu : Thực giáo viên dạy giỏi vòng trường * Ñaêng kyù : - Toáng Khaéc Huy : GVDGVT - Leâ Vaên Duyeät : GVDGVT - Huyønh Thò Kim Quyeân : GVDGVT - Phan Thò Myõ Haïnh : GVDGVT - Phaïm Thò Caåm Tuù : GVDGVT 7/ Công tác phối kết hợp với các phận và thực các phong trào : - Tất giáo viên thực tốt các phong trào trường Tất giáo viên tổ phải phối hợp với các phận các phong trào trường Các phận có nhu cầu cần hỗ trợ thì giáo viên tổ phải hỗ trợ 8/ Thực tháng môn : - Tháng môn phải có kế hoạch cụ thể Tổ chức các phong trào cho các lớp Mở tiết thao giảng vòng trường Tổ chức đố vui cờ 9/ Coâng taùc choáng löu ban - boû hoïc: * Yeâu caàu: - GVCN phải đảm bảo tiêu trường giao: + Khối 6,7,8: nghỉ học sinh + Khoái 9: khoâng coù hoïc sinh nghæ hoïc * Bieän phaùp: (8) Tổ chức kiềm kẹp học sinh nghỉ học đến trường để các em có kiến thức theo kịp các bạn GVCN cần thực tốt các khâu chống bỏ học GVCN phối hợp chặt chẽ với phụ huynh việc vận động các em trở lại trường GVCN phối kết hợp với các tổ chức nhà trường phát dộng các phong trào vui chơi giải trí để lôi kéo các em trở lại trường, đặc biêt là phaûi taïo khoâng khí vui chôi tieát HÑNGLL - Tổ thường xuyên tổ chức các hoạt động vui chơi cho các em - 6/ Ñaêng kyù danh hieäu thi ñua: * Taäp theå: * Caù nhaân: - Toáng Khaéc Huy : LÑTT Leâ Vaên Duyeät : LÑTT Huyønh Thò Kim Quyeân : LÑTT Phaïm Thò Caåm Tuù : LÑTT Phan Thò Myù Haïnh : LÑTT 7/ Dự trù kinh phí: 1.000.000 đ (Một triệu đồng ) 8/ Kiến nghị nhà trường: Phuù hoäi, ngaøy 15 thaùng 09 naêm 2012 TỔ TRƯỞNG TOÁNG KHAÉC HUY (9)