các kế hoạch tổ chuyên môn bộ môn toán

các kế hoạch tổ chuyên môn bộ môn toán tham khảo

SỔ SINH HOẠT TỔ TOÁN NĂM HỌC 2015-2016 Sở GD-ĐT Đồng Nai Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Trường THPT Nhơn Trạch Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Tổ toán KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2015-2016 Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm 20152016 Bộ GD-ĐT , Sở GD-ĐT Đồng Nai - Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THPT Nhơn Trạch Tổ toán xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2015-2016 sau : - I NHIỆM VỤ CHUNG : Thực chủ đề năm học : “ Tiếp tục đổi quản lý nâng cao cao chất lượng giáo dục ‘’ Thực ba vận động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “ II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ : Thuận lợi : - Lực lượng giáo viên tổ ổn định gồm 11 giáo viên với nữ , nam ; thạc sĩ Tất giáo viên đạt chuẩn chuẩn Hiện trực tiếp giảng dạy 10 giáo viên Trình độ chuyên môn giáo viên tổ tương đối đồng Phong trào thi giáo viên giỏi trì nhiều năm liền - Có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh :, Lâm Thanh Xuân , Đặng văn Châu , Nguyễn Thị Kiều Minh - Tất giáo viên lao động tiên tiến , Tổ lao đông tiên tiến - Tinh thần tự học cao , trau dồi kiến thức cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn , nghiệp vụ -Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao , hòa nhã quan hệ đồng nghiệp , tương trợ giúp đỡ lúc khó khăn Đa số giáo viên nhiệt tình công tác có kỷ luật lao động tốt , có nhiều sáng tạo giảng dạy - Được quan tâm BGH giúp đỡ tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Đa số phụ huynh quan tâm đến việc học em - Công việc thành viên tổ phân công cụ thể Mỗi thành viên tổ hiểu rõ nhiệm vụ , tình hình , đặc điểm năm học xác định rõ trách nhiệm cá nhân Khó khăn : - Việc đổi phương pháp dạy học cách đánh giá học sinh hạn chế Một phần nội dung sách giáo khoa chưa cải tiến phù hợp với phương pháp - Ứng dụng CNTT chưa nhiều, chưa giỏi - Đối tượng học sinh không đồng lực học toán lớp học III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Thực nhiệm vụ năm học :  Chỉ tiêu: Phấn đấu giữ vững danh hiệu tổ lao động tiên tiến  Biện pháp 1.1-Thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ 1.2-Thực đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ, giáo án), bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT ban hành; thực nghiêm túc đạo BGH - Đối với lớp C : Bám sát chương trình, giúp học sinh nắm kiến thức sách giáo khoa , rèn luyện kỹ làm bài, bảo đảm cho học sinh đạt kết tốt đợt kiểm tra, kì thi tốt nghiệp , Cao đẳng Đại học - 1.3-Trong giảng dạy trọng yêu cầu giáo dục toàn diện giáo viên phải phát huy mạnh môn toán việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh, định hướng cho học sinh thị hiếu thẩm mĩ, ứng xử có văn hóa mối quan hệ bên bên nhà trường Giữ vững phát huy chất lượng học tập học sinh:  Chỉ tiêu: K12 : Ban A : - Xếp loại văn hóa: Giỏi: 15% , Khá: 75% , TB: 10%, Yếu: 0%, Kém: 0% - Tỉ lệ tốt nghiệp môn toán 100% - Có giải HSG tỉnh toán lớp 12 ; giải MTBT lớp 12; Phấn đấu có HSG vào vòng Ban C : - Xếp loại văn hóa: Giỏi: 10% , Khá: 60% , TB: 20%, Yếu: 5%, Kém: 5% - Tỉ lệ tốt nghiệp môn toán 90% K11 : Ban A : - Xếp loại văn hóa: Giỏi: 20% , Khá: 70% , TB: 5%, Yếu: 5%, Kém: 0% - Tỉ lệ lên lớp môn toán 100% Ban C : - Xếp loại văn hóa: Giỏi: 10% , Khá: 60% , TB: 20%, Yếu: 5%, Kém: 5% - Tỉ lệ lên lớp môn toán 90% K10 : Ban A : - Xếp loại văn hóa: Giỏi: 20% , Khá: 70% , TB: 5%, Yếu: 5%, Kém: 0% - Tỉ lệ lên lớp môn toán 100% - Có HSG tỉnh Ban C : - Xếp loại văn hóa: Giỏi: 10% , Khá: 60% , TB: 20%, Yếu: 5%, Kém: 5% - Tỉ lệ lên lớp môn toán 90%  Biện pháp: Chọn dạng tập cần thiết cho học sinh lớp 10, 11, 12 ôn thi đại học Dạy nâng cao số lớp 10, 11, 12 ( chủ yếu A1, A2 ) tổ chức ngoại khóa cho học sinh khối 10 - Sau mảng kiến thức nêu ứng dụng thực tế môn - Kiểm tra chung theo khối đầu, giữa, cuối học kì - Hoàn thiện tài liệu ôn thi tốt nghiệp luyện thi đại học chung cho tổ - Thường xuyên tổ chức kiểm tra chất lượng cho học sinh khối 12 Đầu tháng 8/2015, chọn đội HSG , hình thành đội tuyển thi HS giỏi lớp 12 bồi dưỡng,chuẩn bị cho việc thi HSG tỉnh vào ngày 6/2/2016 - Đầu tháng 11/2015 chọn bồi dưỡng HSG máy tính cầm tay Đầu tháng 1/ 2016, GV dạy lớp 10 lên danh sách HS giỏi tỉnh khối 10 cử gv bồi dưỡng Xây dựng đội ngũ:  Chỉ tiêu: - Có 11 gv số gv làm công tác chủ nhiệm có lớp khen - gv tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm - Không có tiết toán trống - Số giáo viên đạt ngày công chiếm tỷ lệ 98% - 100% gv đạt danh hiệu lao động tiên tiến gv danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở  Biện pháp: - Phân công công việc cụ thể phù hợp với cá nhân - Phát huy tinh thần tự giác , tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn Trong giao tiếp ứng xử đồng nghiệp phải có văn hóa , tôn trọng danh dự nhà giáo , Đối với học sinh cần thân thiện , tránh xúc phạm danh dự cá nhân học sinh - Xây dựng kế hoạch giảng dạy kết hoạch hoạt động cá nhân theo hướng dẫn GDĐT, có kiểm tra xếp loại cụ thể - Kiểm tra ,thanh tra chuyên môn theo qui định tổ , nhà trường, sở GD - Tăng cường sinh hoạt tổ nhóm: GV phải thao giảng tiết /năm Mỗi đợt thao giảng phải góp ý, đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ - Mỗi GV phải thực tiết dạy sử dụng giáo án điện tử.Trừ giáo viên lớn tuổi - Mỗi GV phải viết 01 chuyên đề Yêu cầu chuyên đề phải dùng để dạy lớp ôn thi tốt nghiệp luyện thi ĐH phụ đạo học sinh yếu ,kém dùng cho HS tham khảo - Mỗi GV phải dự đồng nghiệp theo quy định Bộ GD tiết / năm Riêng giáo viên chưa hết tập phải dự 16 tiết / năm Người dự phải báo trước với người dạy nhât ngày người dự nên vui vẽ không nên từ chối dự cần rút kinh nghiệm đánh giá xếp loại tiết dạy Tổ trưởng dự có báo trước đột xuất - Mỗi GV soạn 20 tiết giáo án theo chuẩn Bộ Giáo án tổ thẩm định đánh giá 20 tiết chia HK 10 tiết đóng thành tập - Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, thể việc làm cụ thể từ thực tế giảng dạy * Khâu soạn bài:Giáo án ghi rõ tuần , tiết, ngày soạn Bài giảng phải tinh gọn có tính hệ thống; soạn bao gồm: xác định trọng tâm, thiết kế hệ thống ý, hoạt động thầy trò Ứng dụng công nghệ thông tin việc tìm kiếm tư liệu, ứng dụng phần mềm Power point ,bảng thong minh để soạn số mà cho cần thiết có hiệu thật * Khâu lên lớp: Vận dụng kết hợp phương pháp dạy học, không xem nhẹ phương pháp nào, điều quan trọng vận dụng phương pháp cách thích hợp đạt hiệu Tránh việc vận dụng có tính chất hình thức số phương pháp thảo luận, phát vấn Cần phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Yêu cầu HS làm việc nhiều (đọc SGK, trả lời câu hỏi GV, thảo luận nhóm cần thiết) Rèn luyện kỹ diễn đạt cho HS nói viết Tránh đọc chép , chiếu chép Khi lên lớp cần thuộc giáo án , không nên cầm giáo án chép đầy bảng mà không giảng Nên khiêm tốn thân thiện trước học sinh *Khâu hướng dẫn HS chuẩn bị bài: đọc trước mới, làm tập đầy đủ, học lý thuyết cẩn thận,HS biết tiếp cận với nguồn tài liệu từ thư viện, từ mạng internet v.v - Mỗi HK kiểm tra toàn diện 1/3 số GV tổ, kiểm tra chuyên đề 2/3 tổ , kiểm tra hồ sơ chuyên môn theo quy định BGH - Cử gv : Mai , Thanh , Quốc , Hòa , Minh , Lương, Hạnh tham gia dạy CNTT hội giảng trường - Qua đợt Hội giảng trường tuyển giáo viên tham gia Hội giảng tỉnh IV LỊCH HOẠT ĐỘNG TỪNG THÁNG: Tháng Nội dung công việc Người Thực Ghi - Họp tổ chuyên môn - Cả tổ - Từ 24/8/2015 Thành lập đội tuyển HSG 12 - T Điền - 9/8/2015 - Bồi dưỡng HSG khối 12: Toán, MTBT - T Điền - Các buổi chiều - Ổn định hoạt động dạy học theo TKB - Cả tổ -Từ 17/8/2015 - Chuẩn làm kế hoạch cá nhân - tổ - Chuẩn bị lễ khai giảng - Cả tổ 8/2015 9/2015 - Khai giảng năm học - 5/9/2015 - Dạy học theo TKB - Từ 6/9/2015 - Bồi dưỡng HSG khối 12: Toán, MTBT T Điền - Mỗi tuần buổi -Duyệt kế hoạch cá nhân,Thảo luận kế hoạch tổ: bầu nhóm trưởng, tổ trưởng công đoàn Cả tổ - Từ 6-15/9/2015 - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ C Mai - Giữa tháng - Cả tổ Chuẩn bị đề thi khảo sát kì - Kiêm tra hồ sơ soạn giáo viên Tổ trưởng , tổ phó cuối tháng - Xét thi đua tháng 8+9 Tổ trưởng cuối tháng - Tổ chức đêm trung thu- Xét thi đua tháng Các đồng chí chi đoàn GV Công Đoàn Cả tổ - Phân công Ra đề kiểm tra chung khối 10/2015 Chờ đạo - Dạy học theo TKB Cả tổ Theo lịch BGH -Hoàn thiện hồ sơ, sổ sách Cả tổ Theo lịch BGH -Đăng kí viết sáng kiến kinh nghiệm Cả tổ Theo lịch BGH - Phân công soạn chuyên đề phụ đạo HS yêu Cả tổ -Kiểm tra kì I Cả tổ Theo lịch BGH - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ C Thanh - Giữa tháng 10 -Tiếp tục Bồi dưỡng HSG tỉnh T Điền Đến Hết 1/2016 - Hội giảng cấp trường Cả tổ 11 đến 30/10/2015 - Đăng kí làm đồ dùng dạy học, soạn GAĐT Cả tổ Theo lịch BGH - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ T Quốc - Giữa tháng 11 Kiểm tra hồ sơ giáo viên tổ Cả tổ Theo lịch BGH - Tham gia phong trào công đo àn phát đông cảtổ -Khảo sát thi đại học cho khối 12 Cả tổ Theo lịch BGH - Tổ chức ngày 20-11 – xét thi đua tháng 11 Cả tổ Theo lịch BGH - Rà soát thực thiện chương trình dạy học ba khối, Dạy số khó Cả tổ - Chuẩn bị đề cương ôn tập HK1 Cả tổ - Dự lễ 20/10 – Xét thi đua tháng 10 11/2015 12/2015 1/2016 Theo lịch BGH -Ra đề Kiểm tra HK I; Khảo sát thi đại học khối GV phân 12 công -Kiểm tra hồ sơ, SĐ-GV tổ, sơ kết học kì I Cả tổ Theo lịch BGH - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ C Hương - Giữa tháng 12 - Xét Thi đua tháng 12 Cả tổ Theo lịch BGH - Dạy học - Cả tổ - Thi học sinh giỏi tỉnh - gv phân công - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ T Lương - Cuối tháng - Bình xét thi đua HKI - Cả tổ Theo KH BGH - Sơ kết Kỳ - tổ Theo KH- BGH - Dạy TKB học kỳ II 2/2016 Theo lịch năm học - Dạy học Cả tổ - Nghỉ tết nguyên đán Cả tổ -Ôn tập chuẩn bị thi HSG khối 10 Cô Thanh - Chuẩn bị Hội giảng trường lần GV đăng ký - Xét thi đua tháng 2- Phân công đề kiểm tra kỳ Cả tổ - Thông qua SKKN Theo KH trường Theo KH trường - Dạy học Cả tổ - Kiểm tra kỳ II Cả tổ Nghiệm thu đồ dùng dạy học Cả tổ - Bồi dưỡng đội tuyển HSG thi 10 Cả tổ Theo KH trường Nghiệm thu giáo án điện tử - HG lần Cả tổ Theo KH trường - Tham gia hoạt động ngày 26/3 Cả tổ Phối hợp với Đoàn TN - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ T Xuân - Cuối tháng Rà soát việc thực chương trình khối Cả tổ Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi khối 10 Cả tổ Theo KH trường - Dạy học- Thi học sinh giỏi khối 10 Cả tổ + Hs 4/4/2015 Thống chương trình ôn tập KT kì Cả tổ Theo KH trường - Chọn cử gv dạy chuyên đề “ Nghiên cứu học “ C Minh - Giữa tháng - On tập cho K 12 thi TN Cả tổ Theo KH trường 3/2016 4/2016 - Kiểm tra học kỳ II 3/3 đến 8/3/2016 Theo KH trường 5/2016 - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn 19-24/4 -Tham gia thi thử ĐH Theo KH trường - Nghiệm thu SKKN tổ - Tổ trưởng Theo KH trường - On tập cho K 12 thi TN Cả tổ Theo KH trường Họp tổ tổng kết năm học Cả tổ Theo KH trường - Tổng kết năm học 6/2016 7/ 2016 Theo KH trường - Ôn thi tốt nghiệp guốc gia - Cả tổ Theo điều động Sở -Tổ chức ôn thi đại học giai đoạn cuối Cả tổ Theo KH trường Thi thử đại học lần Cả tổ Theo KH trường - Triển khai công tác hè- Ôn thi lại cho khối 10 , 11 Gv có học sinh thi lại Theo KH trường - Ôn tập tổ chức Thi lại cho học sinh yếu GvBM GVCN có học sinh thi lại Theo KH trường Coi thi tốt nghiệp Cả tổ Tổ trưởng Hiệu Trưởng duyệt Đặng Văn Châu TRƯỜNG THPT NHƠN TRẠCH TỔ TOÁN KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/07/2012 Bộ GD&ĐT việc ban hành qui chế BD thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; văn qui định chương trình BD giáo 10 tiện quan sát học sinh - GV dự ghi hình, quay phim chụp ảnh học sinh - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập học sinh học Mục tiêu 3: Giúp GV chủ động điều chỉnh phương pháp phù hợp với đối tượng HS Nhiệm vụ GV chủ động điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng HS Chỉ tiêu 100% GV sau tham gia SHCM theo NCBH tự điều chỉnh phương pháp giảng dạy Biện pháp Thảo luận hoạt động dạy GV học tập HS Quan sát HS học tập có hứng thú đạt kết cao hay không? Tìm nguyên nhân HS chưa tích cực tham gia học … Trên sở đưa biện pháp hữu hiệu chỉnh sửa cách dạy,thêm (bớt) nội dung cho phù hợp với người riêng lẻ, rút k/nghiệm trình giảng dạy Mục tiêu 4: Xây dựng vững khối đoàn kết tổ chuyên môn Nhiệm vụ Chỉ tiêu Tăng cương khối đoàn 100% GV có ý thức nâng kết nhóm chuyên cao môi trường thân môn thiện, đoàn kết nhóm 18 Biện pháp Mọi thành viên bàn bạc thảo luận hoạt động giảng dạy GV học tập HS, đưa ý kiến nhận xét, đánh giá khách quan trung thực đến kết luận chung VI CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - Tổ chức tiết dạy minh họa (nên GV “có làm vậy” không cần dạy trước, luyện tập trước cho HS theo kiểu đối phó.) - GV đến dự giờ, tập trung vào hai hoạt động giảng dạy thầy quan sát hoạt động trò (sử dụng phương tiện để quan sát, ghi chép, quay phim…) - Tổ chức SHCM, trình chiếu lại trình quan sát, ghi chép - Bàn bạc thảo luận hoạt động giảng dạy GV học tập HS, từ phát khó khăn mà em gặp phải để có cách tháo gỡ kịp thời (Các em học tập nào, có hứng thú đạt kết cao hay không? Suy nghĩ nhóm cách phải tìm nguyên nhân HS chưa tích cực tham gia vào hoạt động học học chưa đạt kết ý muốn… Trên sở đưa biện pháp hữu hiệu chỉnh sửa cách dạy, xén gọt bớt nội dung cho phù hợp với người riêng lẻ, rút kinh nghiệm cho trình giảng dạy - Sau tiết dạy không đánh giá xếp loại khá, giỏi hay trung bình theo tiêu chí định sẵn trước mà đánh giá khả lĩnh hội tri thức HS lớp mà Tuy nhiên thước đo thành công hay thất bại tiết dạy thái độ, hành vi, phản úng học sinh dạy nguyên tắc tiến hành nghiên cứu học VI LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN Thời gian Tháng 10/2015 Tháng 11/2015 Nội dung Người thực - Tổ chức tập huấn - Tổ trưởng GV chuyên đề “ Đổi SHCM” theo NCBH môn toán - Họp tổ chuyên môn - Cả nhóm - Họp tổ xây dựng Cả tổ kế hoạch học nghiên cứu + Xác định mục tiêu học + Cử đại diện khối soạn giáo án + Dạy NCBH Mai 19 Điều chỉnh Tháng 3/2016 - Họp khối chuyên Cả tổ thảo luận môn + Xác định mục tiêu học + Cử đại diện khối soạn giáo án Quốc - Dạy minh họa dự giờ; - Suy ngẫm, thảo luận học VII NHỮNG ĐỀ XUẤT: Với Ban Giám hiệu: - Tạo điều kiện sở vật chất, trang thiết bị dạy học - Chuẩn bị cho máy chiếu, máy ảnh quay video Với tổ chuyên môn: - Tạo điều kiện thuận lợi giáo viên tham gia đầy đủ tiết dạy minh họa theo hướng nghiên cứu học sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học - Tham dự đầy đủ buổi sinh hoạt, góp ý chân thành , thẳng thắn, sở xây dựng ập thể Tổ đoàn kết Với thành viên trongTổ: - Đây chuyên đề áp dụng sinh hoạt chuyên môn năm học nên có nhiều khó khăn, GV cần thực nghiêm túc, trách nhiệm để chuyên đề đạt kết cao Người lập kế hoạch DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO Tổ trưởng Đặng Văn Châu 20 Trường THPT Nhơn Trạch Tổ: Toán KẾ HOẠCH THAO GIẢNG TỔ CHUYÊN MÔN Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016 Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Đồng Nai - Căn vào kế hoạch năm học 2015 – 2016 trường THPT Nhơn Trạch - Tổ: TOÁN xây dựng kế hoạch thao giảng năm học 2015 – 2016 sau I Mục đích - Trao đổi, học hỏi kinh nghiệm thành viên tổ - Đánh giá lực giảng dạy giáo viên, phân loại giáo viên - Làm để xếp loại chuyên môn học kỳ, năm học II Nội dung kế hoạch Thời gian thực hiện: từ tháng năm 2015 đến tháng 05 năm 2016 Số tiết Thao giảng định kỳ (cấp tổ, cấp trường) Thao giảng cấp tổ, cấp trường 02 tiết / năm Địa điểm: Trường THPT Nhơn Trạch Thành phần: thành viên tổ IV Biện pháp thực - GV theo kế hoạch để thực V Tổ chức thực Tổ chuyên môn - Xây dựng kế hoạch dự giờ, thao giảng thàng 10, 11, tháng 2, - Thường xuyên đôn đốc theo định kỳ, đánh giá việc thực dự (tiến độ, chất lượng), có đánh giá, rút kinh nghiệm Giáo viên: 21 - Giáo viên thực nghiêm túc, tiến độ có hiệu - Đầu tư hiệu cho giáo án, dạy, linh hoạt thiết kế giáo án cho phù hợp với đối tượng lớp dạy - Tích cực trao đổi để rút kinh nghiệm cho thân cho đồng nghiệp VI Thời gian phân công cụ thể STT Họ tên Tô Thanh Phong Đặng Thị mỹ Hương Nguyễn Thị Ngọc Mai Nguyễn Thiên Thanh Nguyễn Ngọc Thạch Lương Phan Quốc Nguyễn Thị Kiều Minh Học kỳ 1 1 2 Duyệt phó hiệu trưởng Cấp thao giảng Trường Trường Trường Trường Trường Trường Trường Nhơn Trạch, ngày 24 - 08 - 2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu 22 Trường THPT Nhơn Trạch Tổ: Toán KẾ HOẠCH BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016 Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Đồng Nai - Căn vào kế hoạch năm học 2015 – 2016 trường THPT Nhơn Trạch - Tổ: toán xây dựng kế hoạch báo cáo đề tài năm học 2015 – 2016 sau I Mục đích ý nghĩa - Việc tổ chức báo cáo chuyên đề nhằm rèn luyện ý thức nghề nghiệp, kỹ sư phạm, nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên - Đánh giá khả trình độ nhận thức học hỏi, tự bồi dưỡng kiến thức giáo viên để điều chỉnh nội dung, chương trình phương pháp dạy – học - Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học II Nội dung thời gian báo cáo Số thứ Thời gian Họ & tên Tên chuyên đề tự thực Tô Thanh Phong Tháng 11 Thể tích khối đa diện Nguyễn thị Kiều Minh Tháng Sử dụng phương pháp tọa độ không gian để tính khoảng cách IV Địa điểm : Phòng 21 V Thành phần tham dự Giáo viên tổ Duyệt phó hiệu trưởng Nhơn Trạch, ngày 24 - 08 - 2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu 23 Trường THPT Nhơn Trạch Tổ:toán KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016 Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Đồng Nai - Căn vào kế hoạch năm học 2015 – 2016 trường THPT Nhơn Trạch - Tổ: toán xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2015 – 2016 sau I Mục đích yêu cầu Mục đích - Tuyển chọn đội tuyển học sinh giỏi có chất lượng bước nâng cao kết kỳ thi học sinh giỏi cấp trường, cấp tỉnh - Nhằm bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, phát huy tinh thần sáng tạo, tự học tự rèn luyện học sinh Yêu cầu - Các giáo viên phân công nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, thời gian, tô chức tuyển chọn đội tuyển bồi dưỡng từ đầu năm - Giáo viên phân công giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm, học sinh nghiêm túc học tập, cố gắng phấn đấu để nâng cao tỷ lệ học sinh giỏi trường, tỉnh - Việc bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường cần phải mang tính lâu dài, tính kế thừa để đạt kết cao II Đánh giá kết thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2014 – 2015 Thành tích - Thi học sinh giỏi cấp tỉnh khối 12 môn toán học sinh, đạt học sinh - Thi học sinh giỏi cấp tỉnh khối 10 môn toán học sinh , đạt học sinh - Thi học sinh giỏi máy tính cầm tay môn toán 08 học sinh , đạt học sinh Hạn chế: - Học sinh khối 12 thường trọng thi Đại học - Học sinh học lớp nhiều môn học hạn chế thời gian IV Nội dung, biện pháp thực Tuyển chọn đội tuyển - Cuối năm học tổ chuyên môn tiến hành tuyển chọn em có khiếu thành lập đội tuyển chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi năm học - Việc tuyển chọn đội tuyển cần quan tâm đến học sinh giỏi lớp 10, 11 nhằm đảm bảo tính kế thừa - Điều kiện vào đội tuyển: học sinh có học lực khá, giỏi, hạnh kiểm khá, tốt Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - Họp tổ chuyên môn, giáo viên tham gia dạy bồi dưỡng khối lớp góp ý cho công tác - Xây dựng kế hoạch cụ thể công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, triển khai trước tổ - Phân công trách nhiệm cụ thể cho giáo viên bảng phân công chuyên môn tổ 24 - Giáo viên phân công phải có kế hoạch chương trình dạy, nội dung dạy kế hoạch kiểm tra, chọn lọc đội tuyển - Tổ trưởng chuyên môn theo dõi, giám sát việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối, có trách nhiệm tổ chức kiểm tra, thi thử nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi - Hàng tháng báo cáo với phó hiệu trưởng chuyên môn vấn đề liên quan - Học sinh tham gia bồi dưỡng thường xuyên, không vắng, rèn luyện tập thường xuyên hiệu - Số tiết dạy bồi dưỡng 90 tiết cho môn văn hóa, 45 tiết cho máy tính cầm tay V Phân công trách nhiệm Tổ trưởng - Trực tiếp đạo công tác bồi dưỡng - Tổ chức thực kế hoạch BDHSG, kiểm tra giáo án giáo viên dạy bồi dưỡng - Phân công giáo viên dạy, thời khóa biểu, quản lý hoạt động liên quan Giáo viên - Lập phương án tuyển chọn, định đội tuyển - Có giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi - Đảm bảo tiến độ, kiến thức nâng cao - Dạy kế hoạch, đủ chương trình - Đảm bảo đủ số tiết qui định VI Phân công giáo viên bồi dưỡng, thời gian, lịch dạy Số thứ tự Khối học, môn Toán 12 Lê Bình Duy Điền Thời gian địa điểm buổi / tuần Máy tính cầm tay Lê Bình Đièn buổi / tuần Toán 10 Nguyễn thị Ngọc Mai buổi / tuần Giáo viên dạy Mỗi đội tuyển học sinh Duyệt phó hiệu trưởng Nhơn Trạch, ngày 24 - 08 - 2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu 25 Trường THPT Nhơn Trạch CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ:Toán Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH Tổ chức ngoại khóa toán khối 12 Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016 Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Đồng Nai - Căn vào kế hoạch năm học 2015 – 2016 trường THPT Nhơn Trạch - Tổ: toán xây dựng ngoại khóa hóa học khối 12 năm học 2015 – 2016 sau A- Mục đích: - Giúp học sinh phát triển lực , phát triển tư giải toán - Tạo sân chơi lành mạnh và bổ ích cho HS B- Ban tổ chức gồm: Đặng văn Châu , Nguyễn Thị Kiều Minh , Nguyễn Thiên Thanh , Nguyễn cao Thạch Lương , Đặng Thị mỹ Hương , Phan Quốc , Nguyễn Thị Ngọc Mai C-Đối tượng tham gia: •Đợt 01 : CLB: Tổ chức cho học sinh khối 10 (mỗi lớp cử HS tham gia) •Đợt 02 : CLB: Tổ chức cho học sinh khối 11 (mỗi lớp cử HS tham gia) D- Thời gian & Địa điểm tổ chức • Đợt 01 :Tổ chức: Ngày 30 / 12 / 2015 •Đợt 02 :Tổ chức: Ngày 26 / / 2016 •Địa điểm phòng nghe nhìn dãy hành chánh E- Chủ đề giới hạn *Khối 10: Phương trình bất phương trình * Khối 11: Phương trình lượng giác tổ hợp – Xác suất Duyệt phó hiệu trưởng Nhơn Trạch, ngày 24 - 08 - 2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu 26 Trường THPT Nhơn Trạch Tổ:toán KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016 Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Đồng Nai - Căn vào kế hoạch năm học 2015 – 2016 trường THPT Nhơn Trạch - Tổ: toán xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu năm học 2015 – 2016 sau I Mục đích yêu cầu - Giúp đở học sinh hỏng kiến thức lấy lại - Tạo điều kiện để đối tượng dần lấy lại kiến thức , nhằm kích thích hứng thú môn toán II Đánh giá kết học lực : - Khối 12 : 20% yếu - Khối 11 : 30% yếu - Khối 10 : 30% yếu IV Nội dung, biện pháp thực - Qua tiết kiểm tra dạy lớp gv lấy danh sách học sinh yếu , nộp tổ trưởng , tổ trương nộp hiệu phó chuyên môn - Tất giáo viên dạy lớp có bổn phận phụ đạo mà không thu học phí - Nguồn kinh phí trường Ban đại diện phhs hỗ trợ V Phân công trách nhiệm Tổ trưởng - Trực tiếp đạo công tác phụ đạo học sinh yếu , - Phân công giáo viên dạy kiểm tra soạn Giáo viên - Lập danh sách ( đến 10 hs ) - Có soạn phụ đạo HSY ( Chủ yếu tập lời giải gọn nhẹ phù hợp trình độ HS ) VI Phân công giáo viên phụ đạo , thời gian, lịch dạy Thời gian địa Số thứ tự Khối học, môn Giáo viên dạy điểm Khối 12 Xuân , Phong , tiết / tuần Minh Khối 11 Hòa , Mai , Quốc, tiết / tuần Hạnh Khối 10 Hương , Lương tiết / tuần Duyệt phó hiệu trưởng Nhơn Trạch, ngày 30 - 08 -2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu 27 KẾ HOẠCH ÔN TẬP THI LẠI HÈ Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016 Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Đồng Nai - Căn vào kế hoạch năm học 2015 – 2016 trường THPT Nhơn Trạch - Tổ: toán xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh thi lại hè năm học 2015 – 2016 sau I Mục đích yêu cầu - Giúp đở học sinh ôn lại kiến thức , lấy lại - Tạo điều kiện để đối tượng dần lấy lại kiến thức , nhằm giúp học sinh thi lại có khả lên lớp theo kịp bạn vào đầu năm sau II Đánh giá kết học lực : - Khối 11 : kết cuối năm 2015-2016 - Khối 10 : kết cuối năm 2015-2016 IV Nội dung, biện pháp thực - Ra đề cương ôn tập thi lại - Bắt buộc học sinh phải ôn tâp Nhưng không thu học phí - Nguồn kinh phí trường Ban đại diện phhs hỗ trợ V Phân công trách nhiệm Tổ trưởng - Trực tiếp đạo công tác phụ đạo ôn tập thi lại - Phân công giáo viên dạy kiểm tra soạn ( Theo đề cương ) - Phân công đề thi lại Giáo viên - Theo phân công tổ trưởng theo TKB trường - Có soạn VI Phân công giáo viên ôn tập hè , thời gian, lịch dạy Số thứ tự Khối học, môn Khối 11 Thanh, Mai Thời gian địa Ghi điểm KH thay đổi tiết / tuần Khối 10 Hương , Lương tiết / tuần Duyệt phó hiệu trưởng Giáo viên dạy Nhơn Trạch, ngày 30 - 08 -2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu 28 KẾ HOẠCH CHUNG DẠY TĂNG TIẾT VÀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN KHỐI 12 NĂM HỌC 2015-2016 I Mục đích yêu cầu : - Củng cố kiến thức toàn chương trình lớp 12 - Giúp học sinh rèn luyện kỹ giải đề thi tự luận II Phân công giáo viên : STT Khối Giáo viên dạy 12 Tô Phong 12 Lâm Thanh Xuân 12 Nguyễn thị Kiều Minh 12 Đặng văn Châu III Phân công trách nhiệm : Thời gian địa điểm Ghi tiết / tuần tiết / tuần tiết / tuần tiết / tuần Tổ trưởng : - Chỉ đạo trực tiếp dạy ôn tập kiểm tra việc thực hiên giáo viên - Kiểm tra soạn ôn tập giáo viên Giáo viên : - Có soạn tiết ôn tập - Tích cực , nhiệt tình tạo điều kiện thuận lợi cho HS ôn tập IV Kế hoạch cụ thể : Thời gian Nội dung Số tiết 25/4 → 30/4/2016 Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số hàm đa thức , hàm hữu tỉ , toán liên quan 2/5 → 7/5/2016 Phương trình , hệ phương trình , bất phương trình mũ logarit ; nguyên hàm ,tích phân , ứng dụng tích phân , số phức Giải tích Hình học 12/5 → 17/5/2016 Diện tích , thể tích khối tròn xoay 22/5 → 27/5/2016 Hệ tọa độ không gian , phương trình mặt cầu , phương 29 trình mặt phẳng , phương trình đường thẳng Duyệt phó hiệu trưởng Nhơn Trạch, ngày 30 - 08 - 2015 Tổ trưởng chuyên môn Đặng Văn Châu KẾT QUẢ HỘI GIẢNG ĐỢT I 30 HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015-2016 Môn:toán STT Kết hội giảng Họ tên Tiết Tiết Kết Tiết Ghi Tiết Tô Thanh Phong Bài tập thể tích Bài tập thể tích Giỏi khối đa diện khối đa diện (tt) Giỏi Nguyễn Thị Ngọc Mai Phương trình chứa bậc Phương trình Giỏi chứa bậc (tt) Khá Nguyễn Thiên Thanh Bài tập dãy số Cấp số cộng Giỏi Đặng Thị Mỹ Hương Tích vô hướng hai véc tơ Tích vô hướng hai véc tơ (tt) Giỏi Giỏi KẾT QUẢ HỘI GIẢNG ĐỢT HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2015-2016 Môn:toán STT Kết hội giảng Họ tên Tiết Tiết Kết Tiết 1 Nguyễn Ngọc Thạch Lương Phương trình đường thẳng Bài tập Phương Giỏi trình đường thẳng 31 Tiết Khá Ghi Phan Quốc Giới hạn dãy số Nguyễn Thị Kiều Minh Sử dụng phương pháp tọa độ không gian để tính khoảng cách Giới hạn dãy số (tt) 32 Khá Giỏi ... 11/2015 Nội dung Người thực - Tổ chức tập huấn - Tổ trưởng GV chuyên đề “ Đổi SHCM” theo NCBH môn toán - Họp tổ chuyên môn - Cả nhóm - Họp tổ xây dựng Cả tổ kế hoạch học nghiên cứu + Xác định... phó hiệu trưởng Nhơn Trạch, ngày 24 - 08 - 2015 Tổ trưởng tổ toán Đặng văn Châu 13 Trường THPT Nhơn Trạch Tổ toán KẾ HOẠCH SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN Năm học: 2015 – 2016 - Căn vào hướng dẫn thực... thể Tổ đoàn kết Với thành viên trongTổ: - Đây chuyên đề áp dụng sinh hoạt chuyên môn năm học nên có nhiều khó khăn, GV cần thực nghiêm túc, trách nhiệm để chuyên đề đạt kết cao Người lập kế hoạch