Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 36 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
36
Dung lượng
1,11 MB
Nội dung
Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 kếhoạchtổchuyênmôn Năm học: 2008-2009 I.Vị trí, vai trò nhiệm vụ của tổchuyên môn. 1.Vị trí, vai trò của tổchuyên môn. Tổchuyênmôn giữ một vị trí quan trọng bởi nó đảm nhận trực tiếp việc điều hành, theo dõi hoạt động trong lĩnh vực chuyênmôn ở một môn học hoặc ở một nhóm các môn học nhằm thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục trong nhà trờng. Tổchuyênmôn là nơi giáo viên trực tiếp bồi dỡng, giúp đỡ nhau về chuyênmôn nghiệp vụ, là nơi trực tiếp đánh giá hiệu quả giảng dạy và giáo dục của giáo viên theo kếhoạch của nhà trờng, là nơI trực tiếp triển khai thực hiện chủ trơng đổi mới của chơng trình, đổi mới nội dung, phơng pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy và giáo dục. 2.Nhiệm vụ của tổchuyên môn. Theo điều 14 điều lệ trờng Trung học, tổchuyênmôn có những nhiệm vụ sau: a. Xây dựng kếhoạch hoạt động chung của tổ, hớng dẫn xây dựng và quản lý kếhoạch cá nhân của tổ viên theo kếhoạch dạy học, theo phân phối chơng trình và các quy định khác của Bộ giáo dục và đào tạo. b. Tổ chức bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra đánh giá chất lợng giảng dạy và giáo dục của giáo viên theo kếhoạch của nhà trờng. c. Đề xuất khen thởng kỷ luật đối với giáo viên. d. Giúp Hiệu trởng chỉ đạo các hoạt động giáo dục khác. Tổchuyênmôn trờng Trung học mỗi tuần hai lần. 3.Nhiệm vụ của tổ trởng chuyên môn. Tổ trởng chuyênmôn có những nhiệm vụ sau: - Giúp Hiệu trởng quản lý, lãnh đạo, chỉ đạo các thành viên trong tổ hoàn thành Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 tốt nhiệm vụ của tổchuyên môn. - Chủ trì việc xây dựng kếhoạch hoạt động chung của tổ, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kếhoạch của các thành viên trong tổ. - Tham mu đề xuất những chủ trơng, nhiệm vụ mà tổ có trách nhiệm phải thực hiện phù hợp với điều kiện của trờng, đúng với chức năng, nhiệm vụ để hoàn thành kếhoạch của tổ. - Đảm bảo nền nếp sinh hoạt, tích cực cải thiện nâng cao chất lợng sinh hoạt chuyênmôn của tổ. - Giúp đỡ tổ viên, tích cực tổ chức bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ. - Tổ trởng phải là hạt nhân đoàn kết, là chỗ dựa tin cậy về chuyênmôn cho các thành viên trong tổ. -Thờng xuyên đổi mới cách sinh hoạt chuyênmôn tổ. II.kế hoạch tổ, nhóm chuyên môn. 1.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch. - Căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2008-2009 của ngành đó là: tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không với bốn nội dung Nói không với tiêu cực trong kiểm tra thi cử, Chống bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm phẩm chất đạo đức của ngời thầy giáo và học sinh không ngồi nhầm lớp đồng thời ứng dụng CNTT vào giảng dạy và đổi mới quản lý hành chính, xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực. - Căn cứ vào phơng hớng nhiệm vụ của nhà trờng là tập trung vào các nhiệm vụ: +Thực hiện cuộc vận động hai không và xây dựng trờng học thân thiện. +Nâng cao chất lợng dạy và học. +Chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học của thầy và học của trò. Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 +Đẩy mạnh việc bồi dỡng học sinh giỏi; Phụ đạo học sinh yếu và nâng cao chất lợng học sinh thi vào cấp III. +Giáo dục đạo đức cho học sinh. +ứng dụng CNTT trong giảng dạy và trong quản lý. +Duy trì phổ cập THCS, Tăng cờng qủn lý nền nếp và đổi mới quản lý. - Căn cứ vào kết quả của tổchuyênmôn đã đạt đợc ở năm học: 2007-2008. - Căn cứ vào kết quả thi khảo sát chất lợng đầu năm học. - Căn cứ vào chỉ tiêu của cấp trên giao cho nhà trờng trong năm học này. 2. Đặc điểm tình hình của tổ. a.Danh sách các thành viên trong tổ. TT Họ và tên Năm sinh Chuyênmôn đào tạo Trình độ Đặng Thị Mai 1963 2 Hà Thị Kim Liên 1977 3 Trần Thị Quyên 1975 4 Nguyễn Thị Lan 1977 5 Đặng Thị Thanh 1971 6 Nguyễn Bá Đồng 1983 7 Đào Thị Nguyên Chi 1982 8 Đinh Thị Triển 1962 ĐH b.Tình hình học tập của học sinh ở các môn do tổ quản lý năm học 2007-2008. T T M ôn S S Giỏi Khá TB Yếu Kém L % S L % S L % S L % S L Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 1 To án 6 3 6 .3 2 0 3 1.7 3 3 5 2.4 5 7 .9 1 .6 2 To án 7 8 0 1 2.8 1 3 1 6.7 3 2 4 1.0 2 0 2 5.6 3 .8 3 Toán 8 75 8 10.7 16 21.3 33 44.0 18 24.0 0 0 4 Toán 9 66 9 13.6 12 18.2 30 45.5 16 24.2 0 0 5 Lý 6 63 8 12.7 16 25.4 30 47.6 9 14.3 0 0 6 Lý 7 78 13 16.7 27 34.6 34 43.6 4 5.12 0 0 7 Lý 8 75 9 12.0 16 21.3 39 52.0 11 14.7 0 0 8 Lý 9 66 9 13.6 10 15.2 37 56.1 10 15.2 0 0 9 Hoá 8 75 5 6.7 19 25.3 43 57.3 8 10.7 0 0 10 Hoá 9 66 3 4.5 17 25.8 38 57.6 8 12.1 0 0 11 Sinh 6 63 2 3.2 26 41.3 32 50.8 3 4.8 0 0 12 Sinh 7 78 5 6.4 36 46.2 32 41.0 5 6.4 0 0 13 Sinh 8 75 5 6.7 23 30.7 41 54.7 6 8.0 0 0 14 Sinh 9 66 2 3.0 18 27.3 44 66.7 2 3.0 0 0 15 TD 6 63 16 25.4 24 38.1 23 36.5 0 0 0 0 16 TD 7 78 16 20.5 38 48.7 24 30.8 0 0 0 0 17 TD 8 75 25 33.3 46 61.3 4 5.3 0 0 0 0 18 TD 9 66 29 43.9 36 54.5 1 1.5 0 0 0 0 19 CN 6 63 3 4.8 41 65.1 18 28.6 1 1.6 0 0 20 CN 7 78 9 11.5 44 56.4 25 32.1 0 0 0 0 21 CN 8 75 8 10.7 31 41.3 36 48.0 0 0 0 0 22 CN 9 66 22 33.3 32 48.5 12 18.2 0 0 0 0 c.Tình hình giảng dạy của giáo viên năm học 2008-2009 . TT Họ và tên N ăm sinh Chuyênmôn đào tạo T rình độ Ta y nghề Phẩm chất đạo đức Hoàn cảnh gia Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 đình 1 Nguyễn Thị Bình 1956 Toán Lý CĐ Khá Tốt Khá 2 Nguyễn Thị Sáu 1963 Toán CĐ Giỏi tr- ờng Tốt Khá 3 Trần Thị Mai 1956 Sinh CĐ Khá Tốt Bình thờng 4 Nguyễn Bá Tòng 1975 Sinh- Hoá ĐH Giỏi Huyện Tốt Khá 5 Phan Thị Thanh Nga 1979 Lý Tin CĐ Giỏi Huyện Tốt Khá 6 Đoàn Thế Anh 1978 Ký Tin CĐ Khá Tốt Khá 7 Trần Thị Quyên 1980 Sinh ĐH Giỏi tr- ờng Tốt Khá 8 Đào Thị Thu Ph- ơng 1979 Toán Tin ĐH Khá Tốt Khá 9 Tạ Văn Bẩy 1981 Sinh TD CĐ Giỏi tr- ờng Tốt Bình thờng 10 Đào Minh Trởng 1978 CNTT ĐH Giỏi Tỉnh Tốt Bình thờng 11 Nguyễn Thị Quyên 1980 Sinh ĐH N.Thai sản Tốt Khá d.Trang thiết bị phục vụ dạy hoc . Nhà trờng đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2005-2010 cho nên cũng đã đợc cấp trên đầu t về thiết bị dạy học tơng đối đầy đủ. Tuy nhiên những trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy đều đã bị xuống cấp, đặc biệt là bàn ghế của học sinh, các đồ dùng dạy học . Chính vì vậy phần nào sẽ ảnh hởng đến chất lợng dạy và học của nhà trờng. e.Môi trờng xã hội, quan hệ nội bộ, biểu hiện tâm lý các thành viên . -Trờng THCS Hùng Sơn là một trờng nhỏ chỉ có 8 lớp và số lợng học sinh là rất ít cho nên môi trờng làm việc là tơng đối thuận lợi. Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 -Tổ là một khối đoàn kết và nhất trí, các thành viên trong tổ luôn luôn chấp hành tốt đờng lối chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc. - Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công lao động, ra vào lớp đúng giờ. - Chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trờng và quy chế chuyên môn. - Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu theo sự phân công của BGH và tổchuyên môn. - Sử dụng và làm mới đồ dùng dạy học theo quy định của nhà trờng và tổchuyên môn. - Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng nâng cao tay nghề, trình độ chuyênmôn nghiệp vụ Các thành viên trong tổ đều thấy đợc trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền lợi của mình trong tổ cũng nh của nhà trờng do đó không có sự mất đoàn kết và đều có ý thức vơn lên trong công việc vì mục tiêu chung của ngành giáo dục. 3. Mục tiêu. 3.1. Mục tiêu chung. - Thực hiện tốt chủ trơng đờng lối chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc, làm việc theo hiến pháp và pháp luật. - Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công lao động, ra vào lớp đúng giờ quy định. - Chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trờng và quy chế chuyênmôn và các quy định khác. - Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu theo sự phân công của BGH và tổchuyênmôn nhằm nâng cao chất lợng đầu giỏi và chất lợng đại trà của nhà trờng. - Sử dụng và làm mới đồ dùng dạy học theo quy định của nhà trờng, BGH và tổchuyên môn. - Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng nâng cao tay nghề, trình độ chuyênmôn nghiệp vụ ở tất cả các mặt hoạt động giáo dục trong nhà trờng đặc biệt là Tin học. 3.2. Chỉ tiêu chung. Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 - Không có giáo viên vi phạm đạo đức, không có giáo viên vi phạm pháp luật. - Không có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn. - Đảm bảo ngày giờ công lao động. - Làm mới 2 đồ dùng dạy học có giá trị trong năm có đồ dùng thi cấp huyện, 95% số tiết có sử dụng đồ dùng và thiết bị dạy học. - Thực hiện nghiêm túc việc đổi mới phơng pháp dạy học thể hiện ở soạn, giảng và sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. - Bồi dỡng HSG và phụ đạo học sinh yếu. - Hội giảng 2 đợt/năm có sử dụng công nghệ thông tin ở các giáo viên trẻ. - Tự học tự bồi dỡng thờng xuyên, dự giờ thăm lớp đồng nghiệp. - Tổ chức hoạt động ngoại khoá trao đổi phơng pháp học tập bộ môn cho học sinh ở các khối lớp. 3.3 Chỉ tiêu cụ thể. a. Giáo dục đạo đức học sinh - Xếp loại đạo đức Tốt: 54 % - Xếp loại đạo đức Khá: 42 % - Xếp loại đạo đức TB: 4 % - Không có học sinh mắc các tệ nạn xã hội. b. Chất lợng văn hoá các môn học: -Xếp loại văn hoá chung: Giỏi: 5 % 5,8 %. Khá: 35 %. Trung bình: 54,5 %. Yếu: 5,5 %. Lên lớp: 98 % Tốt nghiệp lớp 9: 98 % 99 % Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 -Học sinh giỏi cấp huyên: Môn Số HS đạt giải Công nhận Khuyến khích Giải ba Giải nhì Giải nhất Toán 6 1 1 Toán 7 1 1 Toán 8 2 1 1 Toán 9 1 1 Ca-si-ô 8 6 1 2 2 1 Ca-si-ô 9 3 1 1 1 Lý 8 2 1 1 Lý 9 1 1 Hoá 8 2 1 1 Hoá 9 1 1 Sinh 8 1 1 Sinh 9 1 1 TDTT 10 5 3 1 1 Tổng cộng 32 10 11 8 2 1 -Học sinh giỏi cấp Tỉnh: Môn Số HS đạt giải Công nhận Khuyến khích Giải ba Giải nhì Giải nhất Toán Ca-si-ô 9 TDTT 1 1 Ca-si-ô Hoá 9 1 1 Lý 9 Sinh 9 Tổng cộng 2 1 1 c. Chất lợng giáo viên: - Giáo viên giỏi cấp tỉnh: 01. - Giáo viên giỏi cấp huyện: 02. - Giáo viên giỏi cấp trờng: 03. d.Danh hiệu thi đua cá nhân. Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 Tên GV GV giỏi cấp Học sinh giỏi Lớp Chủ nhiệm/ Tập thể Xếp loại công chức Danh hiệu cá nhân Môn SL Giải Bình Trờng Toán 7 1 CN Khá LĐTT Sáu Trờng Toán 9 1 CN Khá Tôt LĐ Giỏi T.Mai Khá LĐTT Tòng Tỉnh Hoá 8,9 3 CN,KK Công đoàn vững mạnh Tốt LĐ Giỏi H-Casio 9 1 KK Trởng Huyện Toán 8 2 KK,ba Tổ LĐ giỏi Tôt LĐ Giỏi T-Casio 8 6 Nhì,Ba, KK,CN T-Casio 9 3 Ba,KK,CN Nga Huyện Lý 9 1 CN Tiên tiến Tốt LĐ Giỏi Lý 8 1 ba L-Casio 9 1 KK Anh Trờng Toán 6 1 CN Chi đoàn vững mạnh Tôt LĐ Giỏi Bẩy Trờng TD 10 Nhất, Nhì, Ba,KK Khá LĐTT Phơng Trờng Khá Khá LĐTT e.Danh hiệu tổ: Tổ đạt lao động giỏi. f.Chỉ tiêu giảng dạy các môn năm học 2008-2009: Giáo viên Dạy môn TSHS Chỉ tiêu giảng dạy các môn học Giỏi Khá TB Yếu TB SL % SL % SL % SL % SL % Bình Toán 7 61 3 5 15 25 25 41 17 28 43 70,5 CN 7 61 5 8 21 34,3 34 55,7 1 1,7 60 98,3 CD6 74 6 8 27 36,4 41 55,4 0 0 74 100 Sáu Toán 9 72 4 5,5 17 23,5 30 42 21 29 51 71 CN 8 75 8 11 27 36 39 52 1 1 74 99 Hoá 9 72 3 4,1 20 27,2 35 48,8 14 19 58 81 Kếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 Tòng Hoá 8 75 4 5,3 21 28 37 49,4 13 17,3 62 82,7 Sinh 9 72 3 4,1 21 29,1 35 48,8 13 18 59 82 Trởng Toán 8 75 4 5.3 20 26,7 29 38.7 17 22,6 53 70,6 Anh Toán 6b 38 3 8 20 53 15 39 0 0 38 100 Tin 6 74 4 5 25 34 43 58 2 3 72 98 Tin 7 61 3 5 21 34 35 58 2 3 59 98 CN 9 72 4 6 25 35 42 58 1 1 71 99 Nga Lý 6 74 8 11 19 26 35 47 12 16 62 84 Lý 7 61 7 11 18 30 26 43 10 16 51 84 Lý 8 75 9 12 18 24 29 39 19 25 56 75 Lý 9 72 8 11 17 24 29 40 18 25 54 75 Địa 6 74 6 8 19 26 44 59 5 7 69 93 Bẩy TD 7 61 15 24,6 30 49,2 14 23 2 3,2 59 96,8 TD 8 75 16 21,3 35 46,7 22 29,3 2 2,7 73 97,3 TD 9 72 16 22,2 37 51,4 18 25 1 1,4 71 98,6 Sinh 8 75 5 6,7 20 26,7 40 53,3 10 13,3 65 86,7 Phơng Toán 6A 36 0 0 2 5,6 13 36,1 15 41,7 15 41,6 CN 6 74 6 8,1 25 33,7 42 56,7 1 1,5 73 98,6 TD 6 74 14 19 30 40,5 28 37,8 2 2,7 72 97,2 g.Số chuyên đề thực hiện trong năm, tên chuyên đề: -Số chuyên đề thực hiện trong năm: 03 ( Trởng, Tòng, Nga ). -Tên các chuyên đề: +BD HSG Giải toán trên máy tính Casio ( Trởng ). +BD HSG môn Vật lý 8 ( Nga ). +Giải toán trên máy tính Casio ( Trởng ). h.Các công tác lớn của tổ trong năm: Các hoạt động dạy học trong năm Thời gian Phân công Ch uẩn bị điều kiện Kiể m tra ng- ời tham gia Nh ận xét đánh giá Ghi chú ( Điều kiện chỉnh sửa đổi ) T háng T uần Ng- ời phụ trách N gời tham gia Bồi d- ỡng HSG các môn thi cấp huyện, tỉnh 9/ 08 đến 02/09 1 đến 18 Tr- ởng Tòng Tr- ởng Tòng, Nga, Bẩy , Anh Sá ch tham khảo, GA BD BG H Phụ đạo HS yếu, kém Cả năm 1 - 35 BGH Trởng Anh, GA phụ đạo, Sách BGH [...]... chuyênmôn đồng thời góp ý những sai sót trong quá trình thực hiện chuyênmôn nghiệp vụ - Không có giáo viên nào vi phạm quy chế chuyênmôn nghiệp vụ - Hoàn thành kếhoạch dự giờ 35 tiết/năm, hội giảng 4 tiết/năm, thờng xuyên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ *Biện pháp: - Cá nhân chủ động thực hiện kế hoạch, dự giờ thăm lớp, hội giảng đợc nhà trờng và tổchuyên môn. .. chế cho nên việc thực hiện các mục tiêu kếhoạch là tơng đối khó khăn 5.2 Phân công trách nhiệm các thành viên -Tổ trởng, tổ phó: + Xây dựng kếhoạch hoạt động chung của tổ, hớng dẫn xây dựng và quản lý kếhoạch cá nhân của tổ viên theo kếhoạch dạy học, theo phân phối chơng trình và các quy định khác của Bộ giáo dục và đào tạo +Xây dựng tổ thành một khối đoàn kết, thống nhất, đồng lòng trong công cuộc... những buổi họp chuyên môn, các buổi báo cáo chuyên đề của tổ - Tham gia với công đoàn những vấn đề về đời sống mà công đoàn tổ chức đồng thời trao đổi với công đoàn về những công việc có liên quan mà các thành viên trong tổ đề nghị hoặc có ý kiến -Trao đổi và toạ đàm với đoàn thanh niên về những vấn đề mà các thành viên trong Kếhoạch thực hiên công tác tổ chuyênmôn năm học 2008-2009 tổ quan tâm tới... chế chuyênmôn về soạn giảng đặc biệt là đổi mới phơng pháp dạy học, thực hiện tốt những quy định của BGH, hoàn thành kếhoạch đã đăng ký - Phối hợp giữa gia đình và nhà trờng và xã hội để giáo dục đạo đức cũng nh văn hoá , thể chất cho các em học sinh - Tăng cờng phụ đạo học sinh yếu và bồi dỡng học sinh giỏi ở hầu hết các mônKếhoạch thực hiên công tác tổchuyênmôn năm học 2008-2009 đặc biệt là môn. .. quan của các thành viên trong tổ Trao đổi cởi mở và chân thành tới các đồng chí là Chủ tịch công đoàn, Bí th chi đoàn, Tổ trởng tổ chủ nhiệm để giải quyết và tháo gỡ những vẫn đề mà hai bên cùng quan tâm 5 .Tổ chức thực hiện 5.1Xác định điều kiện để tổ chức thực hiện kếhoạch -Tổ trởng phải luôn gơng mẫu và đi đầu trong mọi phong trào của tổ đặc biệt là công tác chuyên, môn nghiệp vụ đồng thời quản... bộ giáo viên trong tổ hoàn thành tốt các giờ hoạt động ngoại khoá Quản lý các giờ hoạt động bồi dỡng, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, Kếhoạch thực hiên công tác tổ chuyênmôn năm học 2008-2009 *Nhiệm vụ: -Tất cả các giáo viên đều phải tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ của bản thân góp phần vào việc dự thi giáo viên giỏi các cấp đạt kết quả cao -Mỗi giáo... sinh: Tốt 1.2.Chấp hành chủ trơng, chính sách, pháp luật của Đảng, nhà nớc, của ngành: Tốt 1.3 .Chuyên môn nghiệp vụ: Tốt 2.Loại khá: - Mục 1.1 và 1.2 xếp khá trở lên - Chuyênmôn nghiệp vụ: Khá 3 Loại trung bình: Kếhoạch thực hiên công tác tổ chuyênmôn năm học 2008-2009 - Mục 1.1 và 1.2 đạt khá trở lên - Chuyênmôn nghiệp vụ: Trung bình Ngày 14 tháng 8 năm 2008 TM Hội đồng liên tịch Hiệu trởng Phạm Thị... hiện kế hoạch, dự giờ thăm lớp, hội giảng đợc nhà trờng và tổ chuyênmôntổ chức đồng thời trao đổi đúc rút kinh nghiệm và xếp loại khách quan - Tham gia sinh hoạt chuyênmôn tổ, nhóm, cụm, phòng, đầy đủ vận dụng đổi mới phơng pháp Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyênmôn năm học 2008-2009 - Tự học tự bồi dỡng thờng xuyên theo các chuyên đề đã đề ra - Các thành viên hoặc các nhóm nghiên cứu làm đồ dùng... trong tổ nhân thức đầy đủ về những thuận lợi, những khó khăn, những thách thức khi triển khai thực hiện kếhoạch của tổ, từ đó tự giác tích cực tham gia, đồng thời đề xuất giải pháp đảm bảo hoàn thành chỉ tiêu kếhoạch đã xây dựng - Các nguồn lực xác định đảm bảo hoàn thành kế hoạch: +Tổ có nhiều giáo viên trẻ, nam giới nhiều nên có điều kiện về thời gian cũng nh là sức khoẻ để hoàn thành công việc +Tổ. .. dùng, viên BGH Máy trong tổ chiếu Thành GV tự su viên Tổ phó tầm trong tổ Tài kiệu Trởng, Viết Tòng, Tổ trởng chuyên Nga đề Sân bãi, Học sinh cầu đá, Bẩy Cờ vua 4 Nội dung và giải pháp để hoàn thành chỉ tiêu kếhoạch a) Quản lý thực hiện chơng trình bộ môn *Nhiệm vụ: -Thực hiện đầy đủ các môn học do Bộ giáo dục đào tạo và sở giáo dục đào tạo Bắc Giang quy định -Giảng dạy bộ môn theo đúng phân phối . Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2008-2009 kế hoạch tổ chuyên môn Năm học: 2008-2009 I.Vị trí, vai trò nhiệm vụ của tổ chuyên môn. . viên trong tổ hoàn thành Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2008-2009 tốt nhiệm vụ của tổ chuyên môn. - Chủ trì việc xây dựng kế hoạch hoạt