ke hoach boi duong thuong xuyen giao vien nam hoc 20122013

3 9 0
ke hoach boi duong thuong xuyen giao vien nam hoc 20122013

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Nội dung: Sở giáo dục và đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học các nội dung bồi dưỡng về phát triển giáo dục trung học cơ sở của địa phương, thực hiện chương trình, sách giáo khoa,[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC SƠN TRƯỜNG PTCS XÃ VẠN THỦY KẾ HOẠCH Tự bồi dưỡng thường xuyên cá nhân Năm học 2012-2013 I Căn xây dựng kế hoạch Căn Thông tư số 31/2011 ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS; Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn văn số 2110/SGDĐT-GDTX ngày 16 tháng 11 năm 2012 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn v/v hướng dẫn thực BDTX giáo viên năm học 20122013 và định hướng xây dựng kế hoạch 2013-2014; Căn văn số 2172/SGDĐT-GDTX ngày 28/11/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo vệc định hướng chuyên đề tự chọn và đăng ký chuyên đề, tài liệu BDTX GV năm học 2012-2013; Căn văn số 370/CV - PGDĐT ngày 28 tháng 11 năm 2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bắc Sơn v/v hướng dẫn thực BDTX giáo viên năm học 20122013 và định hướng xây dựng kế hoạch 2013-2014; Căn Kế hoạch BDTX giáo viên trường PTCS xã Vạn Thủy năm học 20122013; Cá nhân tôi xây dựng Kế hoạch việc tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2012 2013 sau: II Mục đích - Tự học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục và lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi và nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường Bồi dưỡng để luôn đạt chuẩn theo quy định III Nội dung BDTX Kiến thức bắt buộc: (2) - Thời lượng: Thực bồi dưỡng theo kế hoạch Phòng Giáo dục và Đào tạo và nhà trường theo 02 nội dung bồi dưỡng và với tổng thời lượng 60 tiết/năm học - Nội dung: Do Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định cụ thể cho năm học, bao gồm các nội dung bồi dưỡng đường lối, chính sách phát triển giáo dục các cấp học, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức cho các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục theo bậc học THCS ( Đã bồi dưỡng hè 2012 nhà trường) 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: - Thời lượng: 30 tiết/năm học - Nội dung: Sở giáo dục và đào tạo quy định cụ thể theo năm học các nội dung bồi dưỡng phát triển giáo dục trung học sở địa phương, thực chương trình, sách giáo khoa, kiến thức giáo dục địa phương; phối hợp với các dự án (nếu có) qui định nội dung bồi dưỡng theo kế hoạch các dự án ( Đã bồi dưỡng hè 2012 nhà trường) Kiến thức tự chọn: - Thời lượng: 60 tiết/năm học - Nội dung: Trên sở định hướng Phòng số chuyên đề cần tập trung bồi dưỡng năm học 2012-2013 giáo viên THCS, cá nhân tôi lựa chọn 02 chuyên đề tự bồi dưỡng sau: Nội dung đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng Mã mô đun VI Tăng cường lực dạy học THCS 18 VIII Tăng cường lực kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh THCS 23 Tên và nội dung mô đun Phương pháp dạy học tích cực Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh IV Chỉ tiêu V Giải pháp - Cá nhân tự bồi dưỡng thường xuyên hình thức tự học và kết hợp với các buổi tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, sinh hoạt cụm chuyên môn, tham gia các hội thảo chuyên đề trường - Tự bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet, trao đổi qua gmail, tìm tài liệu tham khảo ) - Học tập theo tài liệu cung cấp (3) - Luôn bồi dưỡng thường xuyên tập trung vào việc tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, đề xuất nội dung bồi dưỡng thường xuyên khó - Xây dựng và hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân theo quy định; nghiêm chỉnh thực các quy định BDTX nhà trường Thời gian bắt đầu thực bồi dưỡng từ tháng 12/2012; thời gian hoàn thành nội dung bồi dưỡng đến hết tháng năm 2013 - Báo cáo tổ chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân và việc vận dụng kiến thức, kỹ đã học tập BDTX vào quá trình thực nhiệm vụ PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Vạn Thủy, ngày 20 tháng 12 năm 2012 Người lập kế hoạch Lưu Thu Hà (4)

Ngày đăng: 17/06/2021, 03:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan