giao an chuan lop 3 tron bo

Gv Cñng cè toµn bµi: Muốn thởng thức đợc vẻ đẹp của nh÷ng bøc tranh cÇn t×m hiÓu kÜ néi dung đề tài, hình ảnh, màu sắc, đồng thêi tù nªu ra nh÷ng c©u hái cã liªn quan đến nội dung tranh [r]

Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn: Bµi 1: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi ( §Ò tµi : M«i trêng ) I, Môc tiªu KiÕn thøc: - HS tiÕp xóc, lµm quen víi tranh cña thiÕu nhi, cña ho¹ sÜ Kĩ : - Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh đề tài m«i trêng - BiÕt m« t¶, nhËn xÐt: H×nh ¶nh, mµu s¾c tranh Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trờng Hs khá giỏi: đợc các hình ảnh, màu sắc trên tranh mà em yêu thích Hs cha đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh II, ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn - Su tầm số tranh thiéu nhi đề tài bảo vệ môi trờng và các đề tài khác - Tranh họa sĩ vẽ cùng đề tài 2.Häc sinh - Su tÇm tranh ¶nh vÒ m«i trêng - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y- häc - Trực quan - Vấn đáp - Thuyết trình III, Các hoạt động dạy- học * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu tranh đề Giới thiệu tranh đề tài môi tµi m«i trêng trêng Gv Treo số các tranh vẽ đề tài môi - HS quan s¸t trêng ? Trong tranh vẽ hoạt động gì ? - HS tr¶ lêi ? ? ? §©u lµ m¶ng chÝnh? §©u lµ m¶ng phô? + HS tr¶ lêi( m¶nh chÝnh thÓ hiÖn Chóng cã t¸c dông g× ? râ ND tranh, m¶ng phô hç trî cho m¶ng chÝnh thÓ hiÖn râ ND tranh) Màu sắc tranh ntn? Màu nào đợc - HS tr¶ lêi vÏ nhiÒu nhÊt? Tranh vẽ đề tài môi trờng là vẽ + VD: Trồng cây, bảo vệ rừng; hoạt động gì ? chÆt ph¸ rõng, chÊt th¶i tõ c¸c nhµ m¸y,… Gv KÕt luËn: §Ò tµi b¶o vÖ m«i trêng rÊt phong phó vµ ®a d¹ng nh :Trång c©y g©y rõng, dọn vệ sinh,…bên cạnh đó còn thể vÒ t×nh tr¹ng « nhiÔm m«i trêng hiÖn nh :Rõng bÞ tµn ph¸, « nhiÔm nguån níc, ko khÝ… Do cã ý thøc biÕt BVMT mµ c¸c bạn đã vẽ đợc tranh đẹp,có ý nghĩa đề tài này Xem tranh Hoạt động 2: Xem tranh Gv Cho HS th¶o luËn nhãm(4 nhãm).Tg:5p - Mçi nhãm q/ s¸t bøc tranh - HS lµm theo y/ c cña Gv - ND th¶o luËn: + Tranh vẽ hoạt động gì? + §©u lµ h/ ¶nh chÝnh? h/ ¶nh phô? + Mµu s¾c ntn? Gv Y/ c lÇn lît tõng nhãm lªn tr×nh bµy - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy * Nhãm 1: * Nhãm 1: + Tranh vẽ hoạt động trồng cây + Tranh vẽ hoạt động gì? ? vµ ch¨m sãc c©y xanh cña c¸c b¹n thiÕu nhi ? ? Gv Gv Gv Gv Gv + §©u lµ h/ ¶nh chÝnh? h/ ¶nh phô? + H/ ¶nh chÝnh lµ c¸c b¹n tay cÇm xẻng xúc đất,tay cầm thùng tới c©y,b¹n ®ang v¸c c©y Hình ảnh phụ là: cây, đất, ông mÆt trêi lµm cho bøc tranh sinh động + Cã nhiÒu mµu xanh tranh,có màu nâu đất,màu đỏ mÆt trêi;vµng,xanh lam ë quÇn ¸o - Líp nhËn xÐt, bæ sung Y/ c líp nhËn xÐt, bæ sung + C¸c nhãm cßn l¹i tr×nh bµy Y/ c c¸c nhãm 2,3,4 tr×nh bµy th¶o luËn - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Y/c líp NX, bæ sung cho tõng nhãm §¸nh gi¸, bæ sung tõng nhãm.§éng viªn,khen ngîi c¸c nhãm KÕt luËn: Xem tranh, t×m hiÓu tranh lµ tiÕp xúc với cái đẹp,để yêu thích cái đẹp cần cã nh÷ng NX riªng cña m×nh Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi, động viên các nhóm và c¸c HS cã nhiÒu ý kiÕn NX hay + Mµu s¾c ntn? Cñng cè, dÆn dß.(1) - Su tầm thêm các tranh đề tài môi trờng - Chuẩn bị bài sau: Quan sát hoạ tiết và màu sắc đờng diềm - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng TiÕt3:3A TiÕt4:3B 25/08 TiÕt1:3C TuÇn : Bµi : VÏ trang trÝ Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm I.Môc tiªu Kiến thức: - HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm Kĩ năng: - Vẽ tiếp đợc hạ mtiết và vẽ màu vào đờng diềm,cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm - Hoµn thµnh c¸c bµi vÏ ë líp Thái độ: - Thấy đợc vẻ đẹp các đồ vật đợc trang trí đờng diềm Hs khá giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối tô màu đều, phù hợp II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: -1 số đồ vật có trang trí đờng diềm(bát, đĩa, khay, giấy khen,…) -1 số hình trang trí đờng diềm - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trùc quan – Quan s¸t – LuyÖn tËp III,Các hoạt động dạy - học chủ yếu * ổn định tổ chức : Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(7’) 1, Quan sát, nhận xét Gv Giới thiệu số bài trang trí đờng diềm - HS quan s¸t (hoặc số đồ vật có trang trí đờng diÒm) ? Những hoạ tiết nào đợc sử dụng để - HS tr¶ lêi trang trí đờng diềm? ? Các hoạ tiết đợc xếp ntn ? +Xen kẽ,nhắc lại,đối xứng, xoay chiÒu C¸c ho¹ tiÕt gièng vÏ b»ng ? ? Mµu s¾c ? Em hãy kể tên số đồ vật có sử dụng trang trí đờng diềm ? Gv KÕt luËn : Đờng diềm đợc sử dụng nhiều đời sống, thờng đợc sử dụng để +Nh÷ng ho¹ tiÕt gièng vÏ cïng mµu.VÏ mµu xen kÏ hoÆc nh¾c l¹i Mµu cña häa tiÕt kh¸c mµu nÒn VÏ theo gam nãng hoÆc l¹nh - HS tr¶ lêi trang trí các đồ vật và làm cho đồ vật đẹp Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ.(5’) 2.C¸ch vÏ Gv Giới thiệu hình đờng diềm vẽ nét cha - HS quan s¸t hoµn chØnh(phãng to) ? Dựa vào hoạ tiết đã cho,theo em các + Xen kẽ ho¹ tiÕt s¾p xÕp theo nguyªn t¾c nµo? Gv Híng dÉn: + Dựa vào các đờng trục, hoạ tiết đã cho => vÏ tiÕp ho¹ tiÕt theo nguyªn t¾c xen kÏ +VÏ mµu :Theo ý thÝch(3- mµu).c¸c ho¹ tiÕt gièng vÏ cïng mµu,mµu cã ®Ëm, cã nh¹t.Mµu cña ho¹ tiÕt kh¸c mµu nÒn Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành.(17’) 3,Thùc hµnh Gv Nªu y/c bµi tËp VTVÏ - Bao qu¸t líp.Gîi ý HS vÒ : + Vẽ hoạ tiết đều, cân đối, đúng nguyªn t¾c + VÏ mµu :Theo ý thÝch Mµu nÒn kh¸c mµu cña ho¹ tiÕt Mµu cã ®Ëm, cã nh¹t VÏ mµ gän, ko lem Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4’) - GV : D¸n sè bµi lªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : +Cách vẽ và xếp hoạ tiết (đúng, cân đối) +Mµu s¾c vµ c¸ch vÏ mµu (hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t,gän, ko lem) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè,dÆn dß.(1’) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : Q/s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c sè lo¹i qu¶ = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt3:3A TiÕt4:3B 08/09 TiÕt1:3C TuÇn : Bµi3: VÏ theo mÉu: vÏ qu¶ I,Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - HS nhËn biÕt, mµu s¾c, h×nh d¸ng tØ lÖ mét mét vµi lo¹i qu¶ - BiÕt mét sè biÖn ph¸p BVMT thiªn nhiªn 2.KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ qu¶ theo mÉu - Vẽ đợc và vẽ màu theo ý thích - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng 3.Thái độ: - Cảm nhận đợc vẻ đẹp số loại Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Tích hợp giáo dục BVMT Bộ phận: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh ¶nh hoÆc sè lo¹i qu¶ thËt (lµm mÉu - H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ - Bµi vÏ cña HS c¸c líp tríc 2.Häc sinh: - Tranh ¶nh vÏ qu¶ hoÆc qu¶ thËt - VTV3 + đồ dùng học tập 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trùc quan - Quan s¸t – LuyÖn tËp III,Các hoạt động dạy- học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét.(7’) 1,Quan sát, nhận xét Gv Giíi thiÖu sè lo¹i qu¶ - HS quan s¸t ? KÓ tªn c¸c lo¹i qu¶ trªn? - HS tr¶ lêi ? Miêu tả hình dáng,đặc điểm lo¹i qu¶? - HS tr¶ lêi ? Mµu s¾c ntn ? ? H·y kÓ tªn, miªu t¶ h×nh d¸ng, mµu s¾c - HS tr¶ lêi cña sè lo¹i qu¶ kh¸c mµ em biÕt? ? Em h·y nªu mét sè t¸c dông cña qu¶ - HS tr¶ lêi c©y Gv KÕt luËn: Qua đây chúng ta thấy đợc rõ vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, sù phong phó, ®a d¹ng cña c¸c lo¹i qu¶ Qu¶ c©y rÊt cÇn thiÕt víi cs cña ngêi nªn chóng ta ph¶i cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi kh«ng bÎ cµnh vÆt l¸, ph¸ ho¹t c©y cèi Hoạt động 2:Hớng dẫn cách vẽ.(5’) 2,C¸ch vÏ ? Nªu c¸c bíc vÏ? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn: - Nh×n h×nh d¸ng cña qu¶ vÏ ph¸c khung hình chung cân khổ giấy - ¦íc lîng tØ lÖ, vÏ ph¸c c¸c nÐt chÝnh cña h×nh d¸ng qu¶ b»ng nh÷ng nÐt th¼ng mê - Nh×n mÉu, vÏ nÐt chi tiÕt, söa h×nh b»ng nh÷ng nÐt cong cho gièng mÉu -VÏ mµu: Theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạtđộng 3:Thực hành.(17) 3,Thùc hµnh Gv Chia líp lµm nhãm: + Nhãm 1: VÏ qu¶ bëi + Nhãm 2: VÏ qu¶ cam - HS lµm theo y/c cña Gv + Nhóm 3: Vẽ đu đủ Gv Bao qu¸t líp,gîi ý HS vÒ : - Q/sát kĩ mẫu để nắm đợc đặc điểm h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mÉu - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dÉn - VÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Y/c nhãm lªn d¸n bµi trªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( cân đối ) + H×nh vÏ ( gièng mÉu ) + Mµu s¾c ( hµi hoµ, hîp lÝ ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : Đánh giá, xếp loại.Khen ngợi nhóm vẽ đẹp 3,Cñng cè,dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Quan s¸t c¶nh vËt Trêng em - NX chung tiÕt häc Ngµy so¹n: 11/09/2010 Ngµy gi¶ng:14/09/2010 TiÕt3:3A TiÕt4:3B 15/09 TiÕt1:3C TuÇn : Bµi 4: VÏ tranh §Ò tµi trêng em I,Môc tiªu Kiến thức: - Học sinh hiểu nội dung đề tài trờng em - BiÕt mét sè biÖn ph¸p BVMT thiªn nhiªn KÜ n¨ng: - Biết cách vẽ tranh đề tài trờng em - Tham gia các hoạt động làm đep cảnh quan môi trờng - Vẽ đợc tranh đề tài trờng em Thái độ: - Yªu mÕn trêng líp, cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Tích hợp giáo dục BVMT Bộ phận: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Mét sè tranh ¶nh vÒ Nhµ trêng - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định : Sĩ số 1.KiÓm tra §å dïng häc tËp 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi :(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : Tìm và chọn ND đề tài.(7) 1,Tìm và chọn ND đề tài Giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ Nhµ trêng Gv Trong tranh có hoạt động gì ? - HS quan s¸t ? §©u lµ H/ ¶nh chÝnh ? H/ ¶nh phô ? ? Mµu s¾c ? - HS tr¶ lêi ? Khung c¶nh chung cña trêng cã nh÷ng ? g× ? + Cæng trêng, líp häc, s©n trêng, … ? Kể tên số hoạt động trờng ? - HS tr¶ lêi ? Em chọn ND gì để vẽ đề tài Nhà tr- HS trả lời ờng ? Trong đó có hoạt động nào ? KÕt luËn : Gv Đề tài Nhà trờng là đề tài quen thuéc nhÊt lµ víi c¸c em HS V× vËy cã rÊt nhiều ND để thể đề tài này nh : - Phong c¶nh trêng - Giê häc trªn líp - Giê ch¬i - C¶nh L§ ë trêng - C¸c buæi LÔ tæ chøc ë trêng,… Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ 2,C¸ch vÏ.(5) Nªu c¸c bíc vÏ tranh ? - HS tr¶ lêi ? Híng dÉn : Gv + VÏ ph¸c c¸c h×nh m¶ng chÝnh, phô cân khổ giấy + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc lµm râ ND tranh.( Vẽ rõ các hoạt động, hình dáng, t thÕ, tranh phôc, ) + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô sau phï hîp víi đề tài cho tranh sinh động + VÏ mµu : Theo ý thÝch, cã ®Ëm nh¹t, thể rõ đề tài Cho HS xem tranh cña HS n¨m tríc 3, Thùc hµnh Gv Hoạt động : Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Gv Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Vẽ hình cân khổ giấy Gv - S¾p xÕp h×nh ¶nh cã chÝnh, phô - Vẽ màu : Theo ý thích, thể đợc ND tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : D¸n sè bµi lªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( Cân đối ) + C¸ch chän vµ s¾p xÕp h×nh vÏ (Cã chÝnh, phô, phï híp víi ND) +Mµu s¾c ( Hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - Tù tr¶ lêi - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i ? - Lu«n cã ý thøc quÐt dän, kh«ng Các em thấy trờng mình có đẹp không ? Vậy chúng ta phải làm gì để trờng lớp luôn vứt rác bừa bãi…… đẹp GV §Ó cã trêng líp vµ m«i trêng xung quanh luôn đẹp chúng ta phải luôn có ý thức quÐt dän kh«ng vøt r¸c bõa b·i s©n trêng vµ líp häc 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : + Q/ s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña qu¶ + Mang giÊy mµu - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:19/09/2010 TuÇn : I,Môc tiªu Ngµy gi¶ng:21/09/2010 TiÕt3:3A 22/09 TiÕt3:3B 23/ 09 TiÕt3:3C Bµi : TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn qu¶ KiÕn thøc: - Hs nhËn biÕt h×nh, khèi cña mét sè qu¶ - BiÕt mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ thiªn nhiªn KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch nÆn qu¶ - Nặn đợc vài gần giống với mẫu - BiÕt gi÷ g×n c¶nh quan m«i trêng Thái độ: - Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây Hs khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu Tích hợp giáo dục BVMT Bộ phận: Hoật động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh hoÆc sè lo¹i qu¶ thËt - GiÊy mµu + §Êt nÆn - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập – Hoạt động nhóm III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định : Sĩ số 1.KiÓm tra §å dïng häc tËp 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi :(1) Hoạt động GV Hoạt động : Quan sát, nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc sè lo¹i qu¶ thËt ? ? KÓ tªn c¸c lo¹i qu¶ trªn ? ? Miêu tả hình dáng các loại đó ? ? Mµu s¾c ( xanh, chÝn ) ntn ? ? KÓ tªn sè lo¹i qu¶ kh¸c mµ em biÕt ? Em xé dán gì ? Quả đó có hình d¸ng vµ mµu s¾c ntn ? nªu t¸c dông cña đó cs hàng ngày em Gv KÕt luËn : Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiÒu lo¹i có hình dáng và màu sắc khác để có cây đẹp và hữu ích chúng ta ph¶i lu«n cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi kh«ng chÆt ph¸ bõa b·i kh«ng bÎ c¸nh vÆt l¸ cña c©y vên còng nh trêng ? Hoạt động : Hớng dẫn cách xé dán.(5) Gv Nªu c¸ch xÐ d¸n ? Híng dÉn : + Chän mµu giÊy phï hîp + XÐ d¸n tõng bé phËn cña qu¶ : XÐ th©n qu¶ tríc, cuèng vµ cµnh l¸ sau + XÕp h×nh cho phï hîp víi h×nh d¸ng qu¶ + D¸n h×nh * Lu ý : Cã thÓ xÐ d¸n thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c nh : Hoa, l¸, cho tranh thªm sinh Gv động Cho HS xem tranh cña HS n¨m tríc Gv Hoạt động : Thực hành.(17) Gv Nªu y/c cña BT *Trß ch¬i : - Chia líp lµm nhãm Tg : 15p - Y/c mçi nhãm tù bÇu nhãm trëng, tù ph©n c«ng c¸c thµnh viªn nhãm xÐ d¸n nh÷ng lo¹i qu¶ yªu thÝch vµ thªm sè H/ ảnh phụ để thành tranh xé dán - Nhóm nào hoàn thành bài nhanh và đẹp nhÊt sÏ th¾ng cuéc Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi 2,C¸ch xÐ d¸n - HS tr¶ lêi 3, Thùc hµnh Gv Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Q/ s¸t kÜ h×nh d¸ng qu¶ - XÐ d¸n theo c¸c bíc d· híng dÉn Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Y/c nhãm lªn d¸n bµi vµ giíi thiÖu vÒ bµi cña nhãm m×nh - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( Cân đối ) + Hình xé dán và cách xếp(Giống mẫu và theo đề tài) +Mµu s¾c ( Hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : Q/ s¸t mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:26/09/2010 Ngµy gi¶ng:28/09/2010 TiÕt3:3A 29/09 TiÕt3:3B 30/ 09 TiÕt3:3C TuÇn :6 Bµi : VÏ trang trÝ : vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS hiÓu thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng - Hoàn thành đợc bài tập theo yêu cầu Thái độ: - Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình vuông đợc trang trí II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng c¬ b¶n - Một số đồ vật có dạng hình vuông ( Khăn vuông, gạch hoa,…) - H×nh in nÐt (trong VTVÏ ) phãng to - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định : Sĩ số 1.KiÓm tra §å dïng häc tËp 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi :(1) Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt Hoạt động : Quan sát, nhận xét.(5) Gv Giíi thiÖu1sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng ? - HS quan s¸t Những họa tiết nào đợc sử dụng + Hoa, l¸, vËt, ? trang trÝ h×nh vu«ng ? Các họa tiết đợc xếp ntn ? + Họa tiết chính to đặt giữa, họa tiết phụ nhỏ đặt góc ? + Theo gam nãng hoÆc l¹nh lµm Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông mµu næi râ träng t©m, cã ®Ëm nh¹t.Häa s¾c ? tiÕt gièng vÏ cïng mµu, mµu cña häa tiÕt kh¸c mµu nÒn + Kh¨n piªu, ¸o, tói, ? Em hãy kể tên số đồ vật có sử dụng trang trÝ h×nh vu«ng ? Gv KÕt luËn : Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng kh¸c vÒ c¸ch chän häa tiÕt, c¸ch s¾p xÕp häa tiÕt vµ mµu s¾c 2,C¸ch vÏ Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ.(5) ? Nªu c¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu ? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn : * C¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt : + Q/ sát các họa tiết đã cho hình vuông, dựa vào vào các đờng trục để vẽ tiếp họa tiết cho + VÏ häa tiÕt chÝnh( ë gi÷a ) tríc + VÏ häa tiÕt phô( gãc ) sau * C¸ch vÏ mµu : + Chän mµu vµ vÏ mµu ë häa tiÕt chÝnh tríc, häa tiÕt phô sau vµ nÒn sau cïng + Mµu s¾c ph¶i cã ®Ëm, nh¹t + C¸c häa tiÕt gièng vÏ cïng mµu và cùng độ đậm nhạt + Mµu cña häa tiÕt ph¶i kh¸c mµu nÒn + VÏ mµu gän, ko lem ngoµi h×nh Cho HS xem tranh cña HS n¨m tríc Gv Hoạt động : Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Gv Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : Gv - Q/ sát kĩ họa tiết đã cho - Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn - VÏ mµu theo ý thÝch, cã ®Ëm nh¹t 3, Thùc hµnh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : +Cách vẽ tiếp hình ( đúng, cân đối ) +Mµu s¾c vµ c¸ch vÏ mµu( Hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t; gän, ko lem ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : Q/ s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña c¸i chai - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:02/10/2010 Ngµy gi¶ng:05/10/2010 TiÕt3:3A 06/10 TiÕt3:3B 07/ 10 TiÕt3:3C TuÇn : Bµi 7: VÏ theo mÉu vÏ c¸i chai I,Môc tiªu Kiến thức: - Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ vài loại chai KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ c¸i chai - Vẽ đợc cái chai theo mẫu Thái độ: - Yêu quý, giữ gìn đồ vật Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần giống với mẫu II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh ¶nh hoÆc sè lo¹i chai thËt (lµm mÉu) - H×nh gîi ý c¸ch vÏ c¸i chai - Bµi vÏ cña HS c¸c líp tríc 2.Häc sinh: - VTV3 + đồ dùng học tập 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan - Quan sát – Luyện tập - Hoạt động nhóm III,Các hoạt động dạy- học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét.(7) 1,Quan s¸t, nhËn xÐt Gv Giíi thiÖu sè lo¹i chai - HS quan s¸t ? C¸i chai cã nh÷ng bé phËn nµo ? - HS tr¶ lêi ? Miêu tả hình dáng,đặc điểm lo¹i chai trªn ? - HS tr¶ lêi ? Mµu s¾c cña chai ntn ? ? Chai thờng đợc làm từ chất liệu - HS tr¶ lêi nµo ? ? H·y kÓ tªn, miªu t¶ h×nh d¸ng, mµu s¾c cña sè lo¹i chai kh¸c mµ em biÕt? Gv KÕt luËn: Qua đây chúng ta thấy đợc rõ vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, sù phong phó, đa dạng chất liệu các loại chai đợc sử dụng c/s hàng ngày Hoạt động 2:Hớng dẫn cách vẽ.(5) 2,C¸ch vÏ ? Nªu c¸c bíc vÏ ? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn: - Nh×n h×nh d¸ng cña chai vÏ ph¸c khung hình chung cân khổ giấy - ¦íc lîng tØ lÖ c¸c bé phËn, vÏ ph¸c c¸c nÐt chÝnh cña h×nh d¸ng chai b»ng nh÷ng nÐt th¼ng mê - Nh×n mÉu, vÏ nÐt chi tiÕt, söa h×nh b»ng nh÷ng nÐt cong cho gièng mÉu -VÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu: Theo mÉu theo ý thích Có độ : đậm, đậm võa vµ s¸ng Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạtđộng 3:Thực hành.(17) 3,Thùc hµnh Gv Nªu y/c cña BT Gv Chia líp lµm nhãm: + Nhãm 1: VÏ chai rîu - HS lµm theo y/c cña Gv + Nhãm 2: VÏ chai níc ngät + Nhãm 3: VÏ chai bia Gv Bao qu¸t líp,gîi ý HS vÒ : - Q/sát kĩ mẫu để nắm đợc đặc điểm h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mÉu - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dÉn - VÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Y/c nhãm lªn d¸n bµi trªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( cân đối ) + H×nh vÏ ( gièng mÉu ) + Màu sắc và độ đậm nhạt( hài hoà, hợp lí ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : Đánh giá, xếp loại Khen ngợi nhóm vẽ đẹp 3,Cñng cè,dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Q/ s¸t khu«n mÆt vµ d¸ng h×nh cña ngêi th©n vµ b¹n bÌ - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:09/10/2010 Ngµy gi¶ng:12/10/2010 TiÕt3:3A 13/10 TiÕt3:3B 14/ 10 TiÕt3:3C TuÇn : Bµi 8: VÏ tranh “vÏ ch©n dung.” I,Môc tiªu Kiến thức: - Hiểu đặc điểm hình dáng khuôn mặt ngời KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ ch©n dung - Vẽ đợc chân dung ngời thân gia đình và bạn bè Thái độ: - Yêu quý ngời thân gia đình và bạn bè Hs khá giỏi: Vẽ rõ đợc khuôn mặt đối tợng, xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hîp II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Mét sè tranh, ¶nh khu«n mÆt ngêi ë c¸c løa tuæi kh¸c - Mét sè tranh ch©n dung cña häa sÜ vµ thiÕu nhi - H×nh minh ho¹ c¸c bíc vÏ - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân 1,Tìm hiểu tranh chân dung dung.(7) Gv Giíi thiÖu sè tranh ch©n dung - HS quan s¸t ? Tranh vÏ nh÷ng g× ? + Tranh vÏ khu«n mÆt ngêi lµ chñ yÕu ? Khu«n mÆt ngêi cã c¸c h×nh d¸ng ntn? + H×nh tr¸i xoan, vu«ng ch÷ ®iÒn, Nh÷ng bé phËn chÝnh trªn khu«n mÆt ? mÆt trßn,… ? + M¾t, mòi, miÖng,… Khu«n mÆt, m¾t, mòi, miÖng cña mäi ? ngêi cã gièng kh«ng ? Kh¸c - HS tr¶ lêi ntn ? Ngoµi khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ thªm ? nh÷ng g× ? + Cã thÓ vÏ thªm cæ, vai, phÇn Tr¹ng th¸i c¶m xóc cña c¸c khu«n mÆt th©n hoÆc toµn th©n,… ? ntn ? + Vui, buån, tøc giËn, Em vẽ ? Ngời đó có khuôn mặt ? ntn ? - HS tr¶ lêi Em hiÓu thÕ nµo lµ tranh ch©n dung? ? KÕt luËn: - HS tr¶ lêi Gv Tranh ch©n dung lµ vÏ khu«n mÆt ngời là chủ yếu, nhằm diễn tả đặc điểm ngời đợc vẽ Có thể vẽ phần thân hoÆc vÏ toµn th©n Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ.(5) 2,C¸ch vÏ ? Nªu c¸c bíc vÏ ? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn: + VÏ h×nh khu«n mÆt ngêi ( chÝnh diÖn hoÆc nghiªng ) cho võa víi khæ giÊy +VÏ cæ, vai + VÏ tãc, m¾t , mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt sau + VÏ mµu : Theo ý thÝch ( mµu tãc, mµu da, mµu ¸o, mµu nÒn,…) VÏ mµu ë c¸c bé phËn lín tríc, c¸c chi tiÕt sau Mµu cã ®Ëm, nh¹t Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành.(17) Gv Nªu y/c BT Gv B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - VÏ h×nh võa víi khæ giÊy (ngang hoÆc däc) - VÏ c¸c phÇn chÝnh tríc : Khu«n mÆt, cæ, vai, - VÏ c¸c chi tiÕt sau : M¾t, mòi, miệng, tai, tóc, cho rõ đặc điểm - Cã thÓ vÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c cho sinh động - VÏ mµu : Theo ý thÝch Cã ®Ëm, nh¹t Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : D¸n sè bµi lªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục (cân đối) + Cách vẽ hình ( rõ đặc điểm ) + Mµu s¾c (hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: VÏ thªm ch©n dung cña nh÷ng ngêi th©n kh¸c - ChuÈn bÞ bµi sau: Xem tríc Bµi - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:06/10/2010 TuÇn : Ngµy gi¶ng:19/10/2010 TiÕt3:3A 20/10 TiÕt3:3B 21/ 10 TiÕt3:3C Bµi : VÏ trang trÝ vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS hiÓu thªm vÒ c¸ch sö dông mµu KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Hoàn thành đợc bài tập theo yêu cầu Thái độ: - Cảm nhận đợc vẻ đẹp màu sắc Hs khá giỏi: Tô màu đều, gọn hình màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh iI,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - B¶n in nÐt (phãng to) tranh Móa Rång - Một số tranh có màu đẹp thiếu nhi đề tài Lễ hội - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(5) Gv Giíi thiÖu tranh vÒ lÔ héi ? Những tranh trên nói đề tài gì ? ? Mµu s¾c, kh«ng khÝ tranh ntn ? Gv Giíi thiÖu tranh in nÐt: Móa Rång- Cña ? b¹n Quang Trung ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? §©y cã ph¶i lµ lÔ héi kh«ng ? ? VÎ mÆt cña mäi ngêi tranh ntn ? ? Theo em, c¶nh móa rång diÔn ban ngày hay ban đêm ? ? Mµu s¾c, c¶nh vËt ban ngµy kh¸c víi ban đêm ntn ? Gv KÕt luËn: §©y lµ bøc tranh nÐt thÓ hiÖn c¶nh móa rång ngµy lÔ héi, ngµy TÕt cña d©n téc ViÖt Nam Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t + Nói đề tài lễ hội, không khí vui t¬i, nhén nhÞp - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi + DiÔn ban ngµy + C¶nh vËt ban ngµy râ rµng, t¬i sáng Cảnh vật ban đêm dới ánh đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo lung linh,… Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ màu 2,Cách vẽ màu (5) ? Nªu c¸c bíc vÏ ? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn: + Chän mµu phï hîp víi tõng h×nh ¶nh + T« mµu ë h×nh tríc nÒn sau hoÆc ngîc l¹i + T« mµu gän, kh«ng lem ngoµi h×nh + Mµu s¾c t¬i vui, rùc rì, cã ®Ëm nh¹t thể đợc không khí lễ hội Lu ý : VÏ mµu kh¸c thÓ hiÖn râ c¸c Gv bé phËn cña Rång, c¸c chi tiÕt nhá kh¸c Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Gv Hoạt động 3: Thực hành.(17) 3,Thùc hµnh Nªu y/c cña BT B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : Gv - Chän mµu vµ vÏ mµu phï hîp víi Gv c¸c h×nh ¶nh ë tranh - Vẽ theo cách đã hớng dẫn thể đợc không khí lễ hội Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + C¸ch chän mµu s¾c ( t¬i vui, hµi hßa ) + C¸ch t« mµu ( gän, ko lem ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Su tÇm sè tranh TÜnh vËt cña häa sÜ vµ thiÕu nhi - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:23/10/2010 TuÇn: 10 Ngµy gi¶ng:26/10/2010 TiÕt3:3A 27/10 TiÕt3:3B 28/ 10 TiÕt3:3C Bµi 10: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh tÜnh vËt I, Môc tiªu KiÕn thøc : - Lµm quen víi tranh tÜnh vËt, hiÓu râ h¬n vÒ tranh tÜnh vËt KÜ n¨ng : - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu ë tranh tÜnh vËt Thái độ: - Có cảm nhận vẻ đẹp tranh tĩnh vật Hs kh¸ giái: ChØ c¸c h×nh ¶nh vµ mµu s¾c trªn tranh mµ em yªu thÝch II, ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn - Su tÇm sè tranh , ¶nh tÜnh vËt hoa qu¶ cña häa sÜ §êng Ngäc C¶nh vµ c¸c häa sÜ kh¸c - Tranh tÜnh vËt VTVÏ 3(phãng to) 2.Häc sinh - Su tÇm tranh, ¶nh tÜnh vËt - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y- häc - Trực quan- Quan sát - Vấn đáp - Thuyết trình III, Các hoạt động dạy- học * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Hớng dẫn HS xem tranh (20) Gv Th¶o luËn nhãm (4 nhãm) ND th¶o luËn : ? Tªn tranh vµ tªn t¸c gi¶ ? ? Trong tranh vÏ g× ? ? Trong tranh vÏ nh÷ng lo¹i qu¶ nµo ? ? Miêu tả hình dáng các loại đó ? ? Mµu s¾c tranh ntn? Cã nh÷ng mµu nµo ? ë ®©u ? ? ChÊt liÖu ? Gv Gọi đại diện các nhóm trả lời : +Nhãm 1+2 : Tranh 1(VTVÏ/ 15) +Nhãm 3+4 : Tranh 2(VTVÏ/ 15) Hoạt động HS Xem tranh - HS lµm theo y/c cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi : +Nhãm 1+2 : Tranh TÜnh vËt Tranh kh¾c th¹ch cao cña häa sÜ §êng Ngäc C¶nh Trong tranh vÏ qu¶, c¸i mò, hoa cóc nhá,… Tranh vÏ qu¶ Roi, Mµu tr¾ng ë qu¶ Roi, mµu tÝm ë hoa cúc nhỏ, màu đỏ dây nơ mũ, mµu xanh lam ë nÒn, +Nhãm 3+4 : Tranh TÜnh vËt Tranh kh¾c th¹ch cao cña häa sÜ §êng Ngäc C¶nh Tranh vẽ quả, thảm, đĩa hoa quả, chËu hoa lan, Trong tranh cã qu¶ SÇu Riªng, M¨ng Côt,… Mµu s¾c t¬i s¸ng: Mµu vµng ë qu¶ SÇu Riªng, ë hoa lan, ë bµn… Mµu tím Măng Cụt, …Màu đỏ th¶m, - Líp NX, bæ sung - Y/c líp NX, bæ sung Gv Hoạt động lớp : ? §©u lµ h×nh ¶nh chÝnh ? §©u lµ h×nh ¶nh phụ ? Đợc đặt vị trí nào ? Tỉ lệ các - HS trả lời h×nh chÝnh so víi c¸c h×nh phô ntn ? Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? V× ? ? KÕt luËn: Họa sĩ Đờng Ngọc Cảnh đã nhiều - HS trả lời Gv n¨m tham gia gi¶ng d¹y tai Trêng §¹i häc MÜ thuËt C«ng nghiÖp.¤ng rÊt thµnh công đề tài : phong cảnh, tĩnh vật(hoa, quả) Ông đã có nhiều tác phảm đoạt giải c¸c cuéc triÓn l·m quèc tÕ vµ níc Hoạt động 2: Xem số tranh tĩnh vật cña c¸c häa sÜ kh¸c.(10) Xem sè tranh tÜnh vËt kh¸c Giíi thiÖu sè tranh tÜnh vËt Gv Tªn tranh vµ tªn t¸c gi¶ ? - HS quan s¸t ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? §©u lµ h×nh ? ¶nh chÝnh ? §©u lµ h×nh ¶nh phô ? - HS tr¶ lêi Màu sắc và đờng nét ntn ? ? ChÊt liÖu ? ? Em thÝch bøc tranh nµy kh«ng ?V× sao? ? KÕt luËn: Gv Xem tranh, t×m hiÓu tranh lµ tiÕp xúc với cái đẹp,để yêu thích cái đẹp cần cã nh÷ng NX riªng cña m×nh Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.(1) - Khen ngợi, động viên các nhóm và Gv c¸c HS cã nhiÒu ý kiÕn NX hay Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: TËp quan s¸t, nhËn xÐt sè tranh kh¸c - ChuÈn bÞ bµi sau: Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña sè cµnh l¸ - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:29/10/2010 Ngµy gi¶ng:02/11/2010 TiÕt3:3A 03/11 TiÕt3:3B 04/ 11 TiÕt3:3C TuÇn : 11 Bµi 11 : VÏ theo mÉu VÏ cµnh l¸ TÝch hîp gi¸o dôc BVMT Bé phËn I,Môc tiªu Kiến thức: - HS nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc điểm cành lá KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ cµnh l¸ - Vẽ đợc cành lá đơn giản - BiÕt gi÷ g×n c¶nh quan m«i trêng Thái độ: - Hiểu đợc tác dụng cây xanh và biết bảo vệ cây Hs khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Giáo dục BVMT : Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn : - Tranh ¶nh hoÆc sè lo¹i cµnh l¸ c©y thËt - H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ - Bµi cña HS n¨m trøoc 2.Häc sinh: - VTVÏ 3+ §å dïng häc tËp - Mét sè l¸ c©y thËt 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức : Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động : Quan sát, nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu sè lo¹i cµnh l¸ c©y ? KÓ tªn nh÷ng lo¹i cµnh l¸ c©y trªn ? ? L¸ c©y cã nh÷ng bé phËn nµo ? ? Miêu tả đặc điểm, hình dáng lo¹i cµnh l¸ trªn ? ? Mµu s¾c ntn? ? KÓ tªn sè lo¹i cµnh l¸ c©y kh¸c mµ em biÕt? ? H·y nªu t¸c dông cña l¸ c©y Gv KÕt luËn: Cµnh l¸ xung quanh ta cã nhiÒu lo¹i rÊt phong phó, ®a d¹ng vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c Chóng cã nhiÌu t¸c dông cs nªn chóng ta kh«ng nªn vÆt l¸ bÎ cµnh chÆt ph¸ c©y cèi bõa b·i Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi + Cuèng, phiÕn l¸, g©n l¸ - HS tr¶ lêi + Xanh non, xanh đậm, đỏ, vàng (có thể thay đổi theo mùa) - HS tr¶ lêi - Hs tù tr¶ lêi Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ.(5) 2,C¸ch vÏ ? Nªu c¸c bíc vÏ theo mÉu? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn: +VÏ ph¸c khung h×nh chung cña cành lá cho cân khổ giấy +VÏ ph¸c h×nh d¸ng cña tõng chiÕc l¸, cµnh vµ cuèng l¸ b»ng c¸c nÐt th¼ng +Nh×n mÉu,vÏ nÐt chi tiÕt(g©n l¸, đờng viền lá),sửa hình nét cong cho gièng mÉu +VÏ mµu : Theo mÉu hoÆc theo ý thÝch.Mµu cã ®Ëm nhËt Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành.(16) 3, Thùc hµnh Gv Nªu y/c bµi tËp Gv Chia líp lµm nhãm, mçi nhãm vÏ mÉu cµnh l¸ kh¸c Gv B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Q/sát kĩ mẫu để nắm đợc đặc điểm hình dáng lá để vẽ cho giống mẫu - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn - VÏ mµu: Theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Cã ®Ëm, nh¹t Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (4) - GV : D¸n sè bµi lªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục (cân đối) + Cách vẽ hình (rõ đặc điểm, gần giống mẫu) + Mµu s¾c (phï hîp, hµi hoµ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(2) (?) Cây xanh có tác dụng ntn c/s chúng ta ? Chúng ta có cần phải b¶o vÖ c©y xanh kh«ng ? B¶o vÖ ntn ? (1-2 HS ) - VÒ nhµ : Q/s¸t thªm h×nh d¸ng, mµu s¾c cña c¸c lo¹i l¸ c©y kh¸c - ChuÈn bÞ bµi sau : Su tÇm tranh, ¶nh vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:06/11/2010 TuÇn : 12 Ngµy gi¶ng:09/11/2010 TiÕt3:3A 10/11 TiÕt3:3B 11/ 11 TiÕt3:3C Bµi 12: VÏ tranh : §Ò tµi ngµy nhµ gi¸o viÖt nam I,Môc tiªu Kiến thức: - Hiểu nội dung đề tài : Ngày nhà giáo Việt Nam KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ tranh vÒ : Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam -Vẽ đợc tranh Ngày nhà giáo việt nam Thái độ: - Học sinh thêm yêu quý, kính trọng thầy, cô giáo Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Một số tranh ảnh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định : Sĩ số 1.KiÓm tra §å dïng häc tËp 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi :(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Tìm và chọn ND đề tài.(7) 1,Tìm và chọn ND đề tài Gv Giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ Ngµy nhµ gi¸o - HS quan s¸t ViÖt Nam 20 – 11 Gv Th¶o luËn nhãm (3 nhãm) : ND th¶o luËn : Trong tranh có hoạt động gì ? Gv §©u lµ H/ ¶nh chÝnh ? H/ ¶nh phô ? Mµu s¾c ntn ? Gọi đại diện các nhóm trình bày +Nhãm : Tranh +Nhãm : Tranh Gv +Nhãm : Tranh ? ? - HS lµm theo y/ c cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: + Tranh : C¸c b¹n ®ang tÆng hoa cho c« gi¸o + Tranh : Cïng thÇy c« ®i ch¬i + Tranh : LÔ mÝt tinh Mõng ngµy 20-11 - Líp NX, bæ sung - Y/ c líp NX, bæ sung + H×nh ¶nh c¸c thÇy, c« gi¸o ngµy héi 20-11 Mçi ND tranh cã c¸ch thÓ hiÖn kh¸c song toát lên hình ảnh gì ? - HS tr¶ lêi Em chọn ND gì để vẽ đề tài Ngày Gv nhà giáo Việt Nam 20-11 ? Trong đó có hoạt động, hình ảnh nào ? KÕt luËn : §Ò tµi Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam lµ đề tài quen thuộc là với các em HS Vì có nhiều ND để thể đề tài nµy nh : - LÔ mÝt tinh kØ niÖm Ngµy nhµ gi¸o VN 20-11 2,C¸ch vÏ.(5) - TÆng hoa thÇy, c«, - HS tr¶ lêi ? Gv Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ Nªu c¸c bíc vÏ tranh ? Híng dÉn : + VÏ ph¸c c¸c h×nh m¶ng chÝnh, phô cân khổ giấy + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc lµm râ ND tranh.( Vẽ rõ các hoạt động, hình dáng, t thÕ, tranh phôc cña thÇy, c« vµ HS, ) + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô ( trêng, cê, hoa, b¨ng-r«n, khÈu hiÖu, c©y, ) sau phï hîp với đề tài cho tranh sinh động + VÏ mµu : Theo ý thÝch Mµu s¾c t¬i sáng, rực rỡ, có đậm nhạt, thể rõ đề tµi Gv Cho HS xem tranh cña HS n¨m tríc 3, Thùc hµnh Hoạt động : Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Vẽ hình cân khổ giấy - S¾p xÕp h×nh ¶nh cã chÝnh, phô - Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn - Vẽ màu : Theo ý thích, thể đợc ND tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( Cân đối ) + C¸ch chän vµ s¾p xÕp h×nh vÏ (Cã chÝnh, phô, phï híp víi ND) +Mµu s¾c ( Hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña c¸i b¸t - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:13/11/2010 Ngµy gi¶ng:16/11/2010 TiÕt3:3A 17/11 TiÕt3:3B 18/ 11 TiÕt3:3C TuÇn : 13 Bµi 13 : VÏ trang trÝ Trang trÝ c¸i b¸t I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t Kĩ năng: - Trang trí đợc cái bát theo ý thích Thái độ: - Cảm nhận đợc vẻ đẹp cái bát trang trí Hs khá giỏi: Chọn và xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh hoÆc sè c¸i b¸t thËt cã h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ kh¸c - Một vài cái bát không trang trí để so sánh - HMH c¸ch vÏ - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(5) Gv Giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ kh¸c ? Em cã NX g× vÒ h×nh d¸ng cña nh÷ng chiÕc b¸t nµy ? ? ? C¸i b¸t cã nh÷ng bé phËn nµo ? Trên bát thờng đợc trang trí ? ho¹ tiÕt g× ? C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt ntn ? ë ®©u ? ? Gv Mµu s¾c ntn ? Giới thiệu bát cha trang trí để HS so ? s¸nh Giữa bát cha trang trí và bát đã đợc Gv trang trí, bát nào đẹp ? Vì ? KÕt luËn: Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ b¸t, tuú vµo h×nh d¸ng cña tõng chiÕc b¸t mµ chän ho¹ tiÕt vµ c¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt phï hîp Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ màu ? (5) Gv Nªu c¸c bíc vÏ ? Híng dÉn: +Dùa vµo h×nh d¸ng b¸t, vÏ ph¸c c¸c mảng hoạ tiết cho cân đối +T×m vµ vÏ ho¹ tiÕt vµo c¸c m¶ng theo ý thÝch ( hoa, l¸, vËt, h×nh m¶ng, phong c¶nh,… ) + VÏ mµu :Theo ý thÝch VÏ mµu ë th©n b¸t vµ ë ho¹ tiÕt trø¬c, ë nÒn sau T« mµu gän, kh«ng lem ngoµi h×nh Có thể để men bát màu trắng Vẽ có ®Ëm cã nh¹t Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành.(17) Gv Nªu y/c cña BT Gv B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - T×m vµ chän ho¹ tiÕt phï hîp - Vẽ theo cách đã hớng dẫn - VÏ mµu : Theo ý thÝch Gän, kh«ng lem 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t + Cã nhiÒu h×nh d¸ng kh¸c nhau: c¸i cao, c¸i thÊp,… + Miệng, thân, đáy + Thờng đợc trang trí hoa, lá, vËt, h×nh m¶ng,… + Sắp xếp thành đờng diềm tự do, ë miÖng, th©n b¸t - HS tr¶ lêi - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi 2,C¸ch vÏ mµu - HS tr¶ lêi 3,Thùc hµnh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Cách chọn và xếp hoạ tiết ( phù hợp, cân dáng bát ) + C¸ch t« mµu ( gän, ko lem, hµi hoµ gi÷a mµu men b¸t vµ mµu ho¹ tiÕt) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Quan s¸t h.d¸ng vµ mµu s¾c c¸c vËt quen thuéc - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:20/11/2010 TuÇn : 14 Ngµy gi¶ng:23/11/2010 TiÕt3:3A 24/11 TiÕt3:3B 25/11 TiÕt3:3C Bµi 14: VÏ theo mÉu VÏ vËt quen thuéc I,Môc tiªu Kiến thức: - HS biết quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuéc - Biết số loài động vật phổ biến và đa dạng động vật KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ vËt - Vẽ đợc hình vật theo trí nhớ - BiÕt ch¨m sãc vËt nu«i Thái độ: - Yêu mến các vật, có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần giống với mẫu Tích hợp giáo dục BVMT Liên hệ: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh sè vËt( gµ, c¸, chim,…) - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu tranh, ¶nh sè vËt ( gµ, c¸, chim, ) Gv Th¶o luËn nhãm ( nhãm ) :Y/ c mçi nhãm quan s¸t tranh vËt ND th¶o luËn : ? Tªn vËt, c¸c bé phËn chÝnh ? ? ? Miªu t¶ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c ? Miªu t¶ h×nh d¸ng cña tõng c¸ ? trªn ? Hoạt động HS 1,Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t - HS lµm theo y/ c cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy : +Nhãm 1: Con gµ +Nhãm : Con c¸ +Nhãm : Con chim bå c©u Hình dáng chúng thay đổi ntn chúng di chuyển ( đi, đứng, chạy, bơi, Gv bay, ) ? - Líp NX, bæ sung - Y/ c líp NX, bæ sung Gv ? Hoạt động lớp : - HS tr¶ lêi Em h·y so s¸nh sù gièng vµ kh¸c vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c gi÷a ? vËt trªn ? - HS kÓ Em h·y kÓ tªn sè vËt quen thuéc ? kh¸c mµ em biÕt ? - HS tr¶ lêi Gv Em thích vật nào ? Con vật đó cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c ntn ? KÕt luËn : Nh÷ng vËt quen thuéc xung quanh chóng ta nh : mÌo, chã, lîn, gà, có đặc điểm hình dáng và màu sắc 2,C¸ch vÏ kh¸c - HS tr¶ lêi ? Gv Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ.(5) Nªu c¸c bíc vÏ theo mÉu ? Híng dÉn : + VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc ( ®Çu, mình, ) cân khổ giấy + VÏ c¸c bé phËn phô sau (ch©n, ®u«i, c¸nh, ) + Vẽ các dáng hoạt động vật ( đi, đứng, chạy , bơi, ) và thêm hình ảnh phụ cho sinh động + VÏ mµu : Theo ý thÝch hoÆc theo mµu cña vËt Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc 3, Thùc hµnh Gv Gv Hoạt động3 : Thực hành.(17) Nªu y/c bµi tËp B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn - Vẽ các dáng hoạt động và thêm các hình ảnh phụ cho tranh sinh động - VÏ mµu : Theo ý thÝch hoÆc theo mµu cña vËt ? Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục (cân đối) + H×nh vÏ (gièng mÉu nhÊt) + Mµu s¾c (phï hîp, t¬i s¸ng) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn - Hs tù tr¶ lêi riªng GV - GV: §¸nh gi¸, xÕp lo¹i C¸c em cã yªu quý c¸c vËt kh«ng Các vật đáng yêu nên chúng ta ph¶i cã ý thøc ch¨m sãc b¶o vÖ kh«ng đánh đập, bỏ đói, hành hạ chúng 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : VÏ thªm sè vËt yªu thÝch kh¸c - ChuÈn bÞ bµi sau : + Q/ s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c c¸c vËt + Mang đất nặn, giấy màu - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:27/11/2010 TuÇn : 15 Ngµy gi¶ng:30/11/2010 TiÕt3:3A 01/12 TiÕt3:3B 02/12 TiÕt3:3C Bµi 15 : TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn vËt I,Môc tiªu Kiến thức: - HS hiểu đặc điểm, hình dáng vật - Quan hệ động vật với ngời cs hàng ngày Kĩ năng: - Biết cách nặn và tạo dáng đợc vật theo ý thích - BiÕt ch¨m sãc vËt nu«i Thái độ: - Yêu mến, chăm sóc và bảo vệ các vật Hs khá giỏi: Hình nặn cân đối gàn giống vật mẫu Tích hợp giáo dục BVMT Liên hệ: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - SGV + §Êt nÆn + GiÊy mµu - Tranh, ¶nh sè vËt( chã, mÌo, gµ, ) - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §Êt nÆn, giÊy mµu + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu tranh, ¶nh sè vËt ( gµ, chã, mÌo, ) ? KÓ tªn nh÷ng vËt tranh ? ? C¸c bé phËn chÝnh cña vËt ? Miêu tả đặc điểm hình dáng và màu sắc ? cña tõng vËt ? Hình dáng vật thay đổi ntn ? chúng đi, đứng, chạy, nhảy ? H·y kÓ tªn sè vËt kh¸c mµ em biÕt ? ? Em sÏ nÆn vËt nµo? T¶ h×nh d¸ng và màu sắc vật đó ? ? H·y nªu t¸c dông cña mét sè vËt Gv KÕt luËn: Mçi vËt cã h×nh d¸ng vµ mµu sắc khác nhau, có đặc điểm đặc trng riªng cña tõng loµi còng nh t¸c dông riªng cña chóng cs nh chã : tr«ng nhµ, tr©u cÇy ruéng nªn chóng ta ph¶i lu«n cã ý thøc b¶o vÖ không đánh đập hành hạ chúng Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t + Chã, mÌo, gµ, + §Çu, th©n, ch©n, - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - Hs tù tr¶ lêi 2,C¸ch nÆn Hoạt động 2: Hớng dẫn cách nặn ? Nªu c¸c bíc nÆn ? - HS tr¶ lêi Gv Híng dÉn: (Cã c¸ch ) - C¸ch : NÆn rêi tõng bé phËn + Chọn màu đất phù hợp +NÆn c¸c bé phËn chÝnh tríc (®Çu, m×nh, ch©n…) +NÆn c¸c bé phËn nhá sau(m¾t, tai, ®u«i, ) + GhÐp, dÝnh l¹i víi vµ t¹o dáng cho sinh động - Cách :Nặn từ thỏi đất +chon màu đất phù hợp +C¾t, gät, vuèt, t¹o thµnh h×nh d¸ng vËt +Ghép, dính các phận nhỏ để hoµn chØnh vµ t¹o d¸ng cho sinh động * NÆn thªm sè h×nh ¶nh kh¸c (c©y, nhà,…) cho sinh động Lu ý : Có thể nặn đất màu nhiÒu mµu Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc 3,Thùc hµnh Hoạt động 3: Thực hành Gv Nªu y/c BT Gv B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Nhớ lại đặc điểm hình dáng, màu sắc vật định nặn để nặn cho giống - Nặn theo các bớc đã hớng dẫn cách hoÆc c¸ch - NÆn thªm sè h×nh ¶nh phô (c©y, nhà…) cho sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV :Yªu cÇu HS bµy bµi nÆn vµ giíi thiÖu vÒ bµi cña m×nh - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Hình nặn (giống nhất, sinh động) + Cách xếp H/ảnh( có chính, phụ, theo đề tài ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: + Quan s¸t mµu s¾c cña tranh Vinh Hoa- Tranh d©n gian §«ng hå + Su tÇm sè tranh d©n gian - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:04/12/2010 Ngµy gi¶ng:07/12/2010 TiÕt3:3A 08/12 TiÕt3:3B 09/12 TiÕt3:3C TuÇn : 16 Bµi 16 : VÏ trang trÝ vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS hiÓu biÕt h¬n vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch chän mµu vµ t« mµu phï hîp - Tô đợc màu vào hình vẽ sẵn Thái độ: - Thấy đợc vẻ đẹp tranh dân gian Việt Nam Hs khá giỏi: Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - B¶n in nÐt (phãng to) VTVÏ - Mét sè tranh, ¶nh vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân 1, Quan sát: gian (5) : Gv - Xem hiÓu thªm vÒ tranh d©n gian - Treo tranh đã chuẩn bị: - Tranh đợc in bán dịp tết Việt Nam cßn gäi lµ tranh tÕt - Tranh §«ng Hå s¶n xuÊt t¹i lµng §«ng Hå-ThuËn Thµnh-B¾c Ninh - Tranh Hàng Trống đợc sản xuất t¹i Hµng Trèng- Hµ Néi - Tranh vẽ đề tài khác nhau: Sinh hoạt,lao động sản xuÊt,ca ngîi anh hïng KÕt luËn: Tranh dân gian thờng vẽ nhiều đề tài Gv kh¸c nhau,tranh cã bè côc ,nÐt vÏ khoÎ kho¾n,cã nhiÒu dßng tranh kh¸c nh: Tranh Lµng S×nh(HuÕ),Kim Hoµng( Hµ T©y)… Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ màu 2,C¸ch vÏ mµu (5) Nªu c¸c bíc vÏ ? ? Híng dÉn: - HS tr¶ lêi( bíc ) Gv + Chän mµu phï hîp víi tõng h×nh ¶nh + T« mµu ë ngêi tríc, nÒn sau hoÆc ngîc l¹i + T« mµu gän, kh«ng lem ngoµi h×nh + Mµu s¾c hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Gv Hoạt động 3: Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT : Gv + VÏ mµu vµo b¶n in nÐt s½n VTVẽ theo ý thích ( Tranh đấu vật ) B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Chän mµu t¬i s¸ng, cã ®Ëm nh¹t vµ Gv vÏ mµu phï hîp víi c¸c h×nh ¶nh ë tranh - Vẽ theo cách đã hớng dẫn - T« mµu gän, kh«ng lem ngoµi, t« kÝn tranh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + C¸ch chän mµu s¾c ( t¬i vui, hµi hßa, cã ®Ëm nh¹t ) + C¸ch t« mµu ( gän, ko lem ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - Chuẩn bị bài sau: Su tầm số tranh đề tài quân đội - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:11/12/2010 TuÇn : 17 Ngµy gi¶ng:14/12/2010 TiÕt3:3A 15/12 TiÕt3:3B 16/12 TiÕt3:3C Bµi 17 : VÏ tranh : Đề tài chú đội I,Môc tiªu Kiến thức: - HS hiểu đề tài chú đội Kĩ năng: - Biết cách vẽ tranh đề tài chú đội - Vẽ đợc tranh đề tài chú đội Thái độ: - HS thêm yêu quí chú đội Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Một số tranh, ảnh có đề tài chú đội (tập trận,lao động, sinh hoạt, ) - HMH c¸ch vÏ - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm và chọn ND đề tài (7) Gv - Giới thiệu số tranh đề tài chú đội ? ? Tranh trên vẽ đề tài gì ? H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh ? H×nh ¶nh nµo lµ phô ? ? Mµu s¾c tranh ntn ? ( cã nh÷ng mµu nµo ? ë ®©u? ) ? Em hiểu nào là vẽ đề tài Quân ? đội ? Em vẽ nội dung gì ? Trong đó có Gv hoạt động nào ? Hoạt động HS 1,Tìm và chọn ND đề tài - HS quan s¸t + Đề tài Quân đội - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi KÕt luËn : Đề tài Quân đội phong phú, cần suy nghĩ, tìm đợc ND yêu thích và phù hợp để vẽ tranh 2,C¸ch vÏ ? Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ - HS tr¶ lêi ( bíc ) Gv tranh (5) Nªu c¸c bíc vÏ ? Híng dÉn : + VÏ ph¸c c¸c h×nh m¶ng chÝnh, phô cân khổ giấy + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc lµm râ ND tranh.( Vẽ rõ các hoạt động, hình dáng, t thÕ, tranh phôc, ) + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô sau ( c©y, nhµ, vật, ) phù hợp với đề tài cho tranh sinh động Gv + VÏ mµu : Theo ý thÝch, cã ®Ëm nhạt, thể rõ đề tài Cho HS xem tranh cña HS n¨m tríc Gv Gv Hoạt động3 : Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Vẽ hình cân khổ giấy - S¾p xÕp h×nh ¶nh cã chÝnh, phô Cã nhiều dáng hoạt động cho tranh sinh động - VÏ mµu : Theo ý thÝch, cã ®Ëm nh¹t, thể đợc ND tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( Cân đối ) + C¸ch chän vµ s¾p xÕp h×nh vÏ (Cã chÝnh, phô, phï hîp víi ND) +Mµu s¾c ( Hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : VÏ theo mÉu: VÏ lä hoa - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:18/12/2010 Ngµy gi¶ng:21/12/2010 TiÕt3:3A 22/12 TiÕt3:3B TuÇn : 18 23/12 TiÕt3:3C Bµi 18: VÏ theo mÉu: vÏ lä hoa I,Môc tiªu Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm số lọ hoa KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ lä hoa - Vẽ đợc lọ hoa và trang trí theo ý thích Thái độ: - Có ý thức giữ gìn vật dụng Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh ¶nh hoÆc sè lo¹i lä hoa thËt (lµm mÉu) - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bµi vÏ cña HS c¸c líp tríc 2.Häc sinh: - VTV3 + đồ dùng học tập 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan - Quan sát – Luyện tập - Hoạt động nhóm III,Các hoạt động dạy- học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu sè lo¹i lä hoa Gv Y/c HS thảo luận nhóm đôi ND th¶o luËn : ? Em cã NX g× vÒ kiÓu d¸ng cña nh÷ng chiÕc lä hoa trªn ? Hoạt động HS 1,Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t - HS lµm theo y/c cña GV + Cã nhiÒu kiÓu d¸ng kh¸c, mçi lo¹i lä cã kiÓu tay cÇm còng kh¸c ? Cái (bình) lọ hoa có phận nào + Miệng, thân, đáy, quai, ? ? Miêu tả hình dáng,đặc điểm lọ - HS trả lời hoa trªn ? ? Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ cña lä hoa ntn + Mµu s¾c phong phó, mµu hoÆc ? nhiÒu mµu Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ kh¸c ( hoa, l¸, vËt, ) phï hîp víi h×nh d¸ng b×nh ? Lọ hoa thờng đợc làm từ chất + Thuû tinh, nhùa, gèm, sø, liÖu nµo ? Gv KÕt luËn: Qua đây chúng ta thấy đợc rõ vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, sù phong phó, ®a d¹ng vÒ chÊt liÖu còng nh c¸ch trang trí các loại lọ hoa đợc sử dụng c/s hµng ngµy Hoạt động 2:Hớng dẫn cách vẽ.(5) 2,C¸ch vÏ Nªu c¸c bíc vÏ ? - HS tr¶ lêi ( bíc) ? Híng dÉn: Gv - ¦íc lîng chiÒu cao, chiÒu ngang ( c¶ tay cÇm ) vÏ KHC vµ kÎ trôc c©n khổ giấy - T×m tØ lÖ, vÞ trÝ c¸c bé phËn ( miÖng, thân, đáy, tay cầm ) vẽ phác các nét chÝnh cña h×nh d¸ng b×nh b»ng nh÷ng nÐt th¼ng mê - Nh×n mÉu, vÏ nÐt chi tiÕt, söa h×nh b»ng nh÷ng nÐt cong cho gièng mÉu -VÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu: Theo mÉu theo ý thích Có độ : đậm, đậm võa vµ s¸ng Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạtđộng 3:Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Chia líp lµm nhãm: Mçi nhãm vÏ Gv lo¹i lä hoa cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c 3,Thùc hµnh kh¸c Bao qu¸t líp, gîi ý HS vÒ : Gv - Q/sát kĩ mẫu để nắm đợc đặc điểm Gv h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mÉu - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng Gv dÉn - T×m vµ chän ho¹ tiÕt trang trÝ phï hîp - VÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Y/c nhãm lªn d¸n bµi trªn b¶ng Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( cân đối ) + H×nh vÏ ( gièng mÉu ) + Màu sắc và độ đậm nhạt( hài hoà, hợp lí ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : Đánh giá, xếp loại Khen ngợi nhóm vẽ đẹp Cñng cè,dÆn dß.(1) - ChuÈn bÞ bµi sau: + Su tÇm tranh vÏ vÒ trang trÝ h×nh vu«ng - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:01/01/2011 Ngµy gi¶ng:04/01/2011 TiÕt3:3A 05/01 TiÕt3:3B 06/01 TiÕt3:3C TuÇn : 19 Bµi 19: VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh vu«ng I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS hiÓu c¸c c¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt vµ sö dông mµu s¾c h×nh vu«ng KÜ n¨ng: - Häc sinh biÕt c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng - Trang trí đợc hình vuông Thái độ: - Hiểu vẻ đẹp hình vuông và tác dung nó sống Hs khá giỏi: Chọn và xếp hoạ tiết cân đối phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính phụ II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Một số đồ vật có trang trí dạng hình vuông ( khăn vuông, khăn trải bàn, gạch hoa, th¶m ) - Su tÇm mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Bµi cña häc sinh n¨m tríc - HMH c¸c bíc vÏ 2.Häc sinh: - VTV 3+ §DHT 3.Ph¬ng ph¸p : - Trực quan – Quan sát - Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1.ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 1,Quan sát, nhận xét (7) GV Giíi thiÖu mét sè bµi trang trÝ h×nh - HS quan s¸t vu«ng ? Những họa tiết thờng đợc sử dụng + Hoa lá, vật trang trÝ h×nh vu«ng lµ g×? ? Các hoạ tiết thừơng đợc xếp ntn? + Họa tiết chính to và chính gi÷a Häa tiÕt phô nhá h¬n ë gãc hoÆc ë xung quanh vµ vÏ b»ng + Hoạ tiết đợc xếp đx qua trục ngang, dọc và các đờng chéo ? Màu sắc đợc sử dụng ntn? + Nh÷ng häa tiÕt gièng vÏ cùng màu, cùng độ đậm nhạt, làm rõ đợc hoạ tiết chính GV Cho học sinh quan sát số đồ vật - HS quan sát cã sö dông trang trÝ h×nh vu«ng ? Em thấy trang trí hình vuông có tác - Làm cho đồ vật đẹp dụng gì các đồ vật? GV KÕt luËn : C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt cã m¶ng chÝnh, phô, mµu ®Ëm víi mµu nh¹t lµm cho bµi trang trÝ h×nh vu«ng phong phú, sinh động và hấp dẫn h¬n Hoạt động 2: Cách trang trí hình Cách trang trí hình vu«ng GV Híng dÉn b»ng HMH c¸c bíc vÏ: + Vẽ hình vuông và kẻ các đờng trục (Cân khổ giấy) + Dựa vào các đờng trục, tìm và xÕp c¸c h×nh m¶ng chÝnh, phô ( cã m¶ng to, m¶ng nhá ) + Chän ho¹ tiÕt, s¾p xÕp ho¹ tiÕt råi vÏ vµo c¸c m¶ng +VÏ mµu: Theo ý thÝch Kh«ng vÏ qu¸ nhiÒu mµu (3-5 mµu) VÏ mµu vµo ho¹ tiÕt chÝnh, häa tiÕt phô vµ nÒn vÏ sau Ho¹ tiÕt gièng vÏ cïng mµu và cùng độ đậm nhạt Màu sắc cần có đậm nhạt để làm rõ träng t©m GV Cho HS xem mét sè bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành (17') Thùc hµnh GV Nªu y/c cña BT GV Bao qu¸t líp, nh¾c HS vÒ : - VÏ h×nh vu«ng võa víi khæ giÊy - Kẻ các đờng trục bút chì - Chän häa tiÕt, s¾p xÕp häa tiÕt - VÏ mµu theo ý thÝch, kh«ng vÏ qu¸ nhiÒu mµu( 4-5 mµu ) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (4') - GV: Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÒ: + Bố cục (cân đối) + C¸ch s¾p xÕp häc tiÕt ( Cã m¶ng chÝnh, phô ) + Mµu s¾c ( hµi hoµ,cã ®Ëm nh¹t, næi râ träng t©m ) - Häc sinh nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV nhận xét, đánh giá DÆn dß (1') - Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Su tÇm tranh vÒ ngµy TÕt hoÆc LÔ héi - NhËn xÐt tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:08/01/2011 TuÇn : 20 Ngµy gi¶ng:11/01/2011 TiÕt3:3A 12/01 TiÕt3:3B 13/01 TiÕt3:3C Bµi 20: VÏ tranh §Ò tµi ngµy tÕt vµ lÔ héi (TÝch hîp gi¸o dôc BVMT: Bé phËn) I,Môc tiªu Kiến thức: - Hiểu nội dung đề tài : Ngày Tết Lễ hội KÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch vÏ tranh vÒ ngµy TÕt hay LÔ héi - Vẽ đợc tranh ngày tết hay lễ hội - Tham gia các hoạt động và làm cảnh quan môi trờng Thái độ : - Học sinh thêm yêu quê hơng, đất nớc Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Giáo dục BVMT: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Một số tranh ảnh đề tài Ngày Tết và Lễ hội - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1.ổn định : Sĩ số 2.KiÓm tra §å dïng häc tËp 3.Bµi míi : * Giới thiệu bài : Hát “ Tết đến “(1) Hoạt động GV Gv Gv Gv Gv ? ? Hoạt động HS Hoạt động : Tìm và chọn ND đề 1,Tìm và chọn ND đề tài tµi.(7) Giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ Ngµy TÕt - HS quan s¸t hoÆc LÔ héi - HS lµm theo y/ c cña GV Th¶o luËn nhãm (3 nhãm) : ND th¶o luËn : Trong tranh có hoạt động gì ? §©u lµ H/ ¶nh chÝnh ? H/ ¶nh phô ? Mµu s¾c ntn ? * §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: Gọi đại diện các nhóm trình bày + Tranh : Tranh vÏ c¶nh móa rång +Nhãm : Tranh “ Móa rång “ ngµy TÕt + Tranh : VÏ c¶nh chäi gµ, ®©y lµ trß +Nhãm : Tranh “ Chäi gµ “ ch¬i d©n gian ViÖt Nam lÔ héi + Tranh : C¶nh chî hoa ngµy TÕt víi nhiÒu lo¹i hoa, mµu s¾c rùc rì, +Nhãm : Tranh “ Chî hoa ngµy * Líp NX, bæ sung TÕt “ + §Ò tµi vÒ ngµy TÕt vµ LÔ héi * Y/ c líp NX, bæ sung Hoạt động lớp : Mçi ND tranh cã c¸ch thÓ hiÖn kh¸c - HS tr¶ lêi song toát lên đề tài gì ? Em chọn ND gì để vẽ đề tài Gv Ngày Tết Lễ hội ? Trong đó có hoạt động, hình ảnh nào ? KÕt luËn : Kh«ng khÝ cña ngµy TÕt tng bừng, náo nhiệt, có nhiều hoạt động kh¸c nh : trß ch¬i, ríc lÔ, cê hoa, quÇn ¸o nhiÒu mµu s¾c rù rì Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ 2,C¸ch vÏ.(5) - HS tr¶ lêi ( bíc ) ? Nªu c¸c bíc vÏ tranh ? Gv Híng dÉn : + VÏ ph¸c c¸c h×nh m¶ng chÝnh, phụ cân khổ giấy + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc lµm râ ND tranh.( Vẽ rõ các hoạt động, h×nh d¸ng, t thÕ, ) + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô sau( s©n đình, cờ, hoa, cây, đờng làng, đơng phố ) phù hợp với đề tài, cho tranh sinh động + VÏ mµu : Theo ý thÝch Mµu s¾c t¬i s¸ng, rùc rì, cã ®Ëm nh¹t, thÓ rõ đề tài, phù hợp với không khÝ ngµy TÕt vµ LÔ héi Gv Cho HS xem tranh cña HS n¨m tríc Hoạt động : Thực hành.(17) Gv Nªu y/c cña BT Gv Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Vẽ hình cân khổ giấy - S¾p xÕp h×nh ¶nh cã chÝnh, phô ? 3, Thùc hµnh - Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn - Vẽ màu : Theo ý thích, rực rỡ, tơi vui thể đợc ND tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( Cân đối ) + C¸ch chän vµ s¾p xÕp h×nh vÏ (Cã chÝnh, phô, phï híp víi ND) +Mµu s¾c ( t¬i s¸ng, rùc rì, cã ®Ëm nh¹t ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i + Tù tr¶ lêi Hµng n¨m c¸c em cã gióp bè mÑ dọn dẹp để đón tết không GV: Khi tết đến chúng ta nên dọn dÑp nhµ cöa, ph¸t quang c©y cèi khai thông cống rãnh để có môt trờng xung quanh đẹp 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : §äc tríc bµi 21:( TTMT) T×m hiÓu vÒ tîng - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:15/01/2011 Ngµy gi¶ng:18/01/2011 TiÕt3:3A 19/01 TiÕt3:3B 20/01 TiÕt3:3C TuÇn: 21 Bµi : Thêng thøc mü thuËt T×m hiÓu vÒ tîng I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS bíc ®Çu tiÕp xóc, lµm quen víi nghÖ thuËt ®iªu kh¾c Kĩ : - Biết cách quan sát, nhận xét hình khối, đặc điểm các tợng Thái độ :- HS yêu thích tập nặn Hs kh¸ giái: ChØ nh÷ng h×nh ¶nh vÒ tîng mµ em yªu thÝch II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn - Mét vµi tîng th¹ch cao lo¹i nhá - Su tÇm t liÖu, tranh, ¶nh vÒ sè t¸c phÈm ®iªu kh¾c cæ VN vµ TG 2.Häc sinh - SGK + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y- häc - Trực quan- Quan sát- Vấn đáp - Thuyết trình III,Các hoạt động dạy- học chủ yếu *ổn định tổ chức :Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu tợng Gv Giíi thiÖu sè tranh, ¶nh vÒ tîng ? Tîng thêng cã ë ®©u ? Hoạt động HS 1, Giíi thiÖu vÒ tîng - HS quan s¸t +Có đời sống xã hội : chùa, c«ng viªn,c«ng tr×nh kiÕn tróc, ? Tîng cã vai trß ntn ? + Làm đẹp thêm cho c/s, mang tÝnh chÊt t©m linh, ? ChÊt liÖu ? +Thờng đợc làm chất liệu : Gỗ, đá, đồng nung, thạch cao,… ? Em hãy so sánh khác tợng + Tranh đợc vẽ trên giấy, dùng vµ tranh vÏ ? màu để thể hiện, Còn tợng đợc tạc, đắp, đúc theo hình khối ? Em h·y kÓ tªn nh÷ng tîng kh¸c mµ - HS tr¶ lêi em biÕt ? Gv KÕt luËn: - Tîng lµ t¸c phÈm t¹o h×nh, cã h×nh khối dợc thể hiện(đục, đẽo, nặn, …)bằng các chất liệu nh : gỗ, đá, đồng, … - Cßn tranh lµ nh÷ng t¸c phÈm t¹o h×nh đợc vẽ trên mặt phẳng(giấy, vải, gỗ…) b»ng c¸c chÊt liÖu nh s¬n dÇu, s¬n mµi, mµu bét, mµu níc,… - Tợng có đời sống xã hội và làm đẹp thêm cho c/s Hoạt động 2: Tìm hiểu tợng Gv Cho HS quan s¸t sè bøc tîng ? Pho tợng nhìn thấy đợc mặt ? ? Tợng thờng đợc tạc đề tài gì ? ? §ã lµ nh÷ng ngêi ntn ? Gv Cho HS quan s¸t h×nh VTVÏ ? H·y kÓ tªn c¸c tîng ? ? ? ChÊt liÖu ? Gv Mµu s¾c ntn ? KÕt luËn : - Tîng rÊt phong phó vÒ h×nh d¸ng, chÊt liÖu - Tợng cổ thờng đặt nơi tôn nghiêm ( đình, chùa, miếu, ) Tợng thờng đặt công viên, bảo tàng, - Tîng cæ thêng kh«ng cã tªn t¸c gi¶ mµ c¸c nghÖ nh©n d©n gian s¸ng t¸c Cßn tîng míi th× cã tªn t¸c Gv gi¶ Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.(1) Khen ngîi nh÷ng HS tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi T×m hiÓu vÒ tîng - HS quan s¸t + Nhìn thấy đợc mặt + Thêng t¹c vÒ ngêi + Lµ nh÷ng vÞ l·nh tô, nh÷ng anh hïng, nh÷ng ngêi næi tiÕng cã c«ng; Ngoµi ra, cßn cã tîng phËt mang ý nghÜa t«n gi¸o, tîng mang tÝnh chÊt trang trÝ, - HS quan s¸t + Tîng B¸c Hå, tîng anh hïng liÖt sÜ, + Đá, gỗ, thạch cao, đồng, gốm, + Kh«ng cÇu k×, thêng gi÷ nguyªn theo chất liệu mạ đồng 3.Cñng cè,dÆn dß(1) - VÒ nhµ : Su tÇm tranh, ¶nh c¸c t¸c phÈm ®iªu kh¾c cæ - Chuẩn bị bài sau: Q/ sát dồng chữ nét - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:22/01/2011 TuÇn : 22 Ngµy gi¶ng:25/01/2011 TiÕt3:3A 26/01 TiÕt3:3B 27/01 TiÕt3:3C Bài 22 : Vẽ trang trí vẽ màu vào dòng chữ nét I.Môc tiªu KiÕn thøc: - HS làm quen với chữ nét Kĩ : - Biết cách vẽ màu vào dòng chữ - Tô màu vào dòng chữ nét Thái độ : - Yêu thích kẻ vẽ và trang trí chữ Hs khá giỏi: Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ II,CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Bản in nét (phóng to) dòng chữ HỌC GIỎI - Bảng mẫu chữ nét - Bài HS năm trước 2.Học sinh - VTVẽ + Đồ dùng học tập 3.Phương pháp dạy – học - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài mới: * Giới thiệu bài:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(5) Gv ? Giới thiệu mẫu chữ nét Nét mẫu chữ to ( đậm ) hay nhỏ ? ( ) ? Độ rộng chữ có không ? ? Chữ nét là chữ ntn ? ? Ngoài mẫu chữ có vẽ thêm hình ? trang trí không ? ? Chữ nét có kiểu ? Đó là kiểu nào ? Màu sắc sử dụng ntn ? Gv Kết luận: - Chữ nét là các nét chữ nhau, dù nét to hay nét nhỏ, chữ rộng hay hẹp - Khi tô màu làm cho dòng chữ Gv đẹp ? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Hoạt động HS 1, Quan sát, nhận xét - HS quan sát + Có nét to ( đậm) và nét nhỏ ( ) + Các nét rộng + Là chữ có các nét + Có thể thêm hình trang trí phải phù hợp với ND chữ + Có kiểu : chữ hoa và chữ thường + Có thể dùng các màu sắc khác cho các dòng chữ Trong dòng chữ, có thể vẽ màu màu, có màu không có màu 2,Cách vẽ màu ? màu.(5) - HS quan sát Gv Giới thiệu dòng chữ HỌC GIỎI in nét ( phóng to ) + HọC GIỏI ; kiểu chữ nét Tên dòng chữ ? Kiểu chữ ? - HS trả lời ( bước ) Nêu các bước vẽ ? Hướng dẫn: + Chọn màu theo ý thích + Tô màu dòng chữ trước sau ngược lại tô trước chữ sau + Tô màu xung quanh chữ trước, Gv sau Màu sát nét chữ, không ngoài Màu dòng chữ phải đều( Gv đậm nhạt ) Gv + Màu khác màu chữ, chữ 3,Thực hành đậm thì màu nhạt ngược lại Cho HS xem bài HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành.(17) Nêu y/c BT B/quát lớp Gợi ý HS : - Chọn màu theo ý thích - Chọn màu chữ khác màu - Tô màu đều, đẹp, gọn, không lem ngoài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gợi ý HS nhận xét : + Cách chọn màu sắc ( hài hoà, có đậm nhạt ) + Cách tô màu ( gọn, ko lem ) - HS nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng - GV : Đánh giá, xếp loại 3,Củng cố, dặn dò.(1) - Về nhà: Hoàn thành bài - Chuẩn bị bài sau: Q/ sát cái bình đựng nước - NX chung tiết học = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:05/02/2011 Ngµy gi¶ng:08/02/2011 TiÕt3:3A 09/02 TiÕt3:3B 10/02 TiÕt3:3C TUẦN : 23 Bài 23: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I.MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước Kĩ : - Biết cách vẽ cái bình đựng nước - Vẽ cái bình đựng nước Thái độ : - Có ý thức giữ gìn vật dụng Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Tranh ảnh số loại bình đựng nước thật (làm mẫu) - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS các lớp trước 2.Học sinh: - VTV + đồ dùng học tập 3.Phương pháp dạy ă học - Trực quan - Quan sát - Luyện tập - Hoạt động nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1.ổn định tổ chức: Sĩ số 2.Kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bài mới: * Giới thiệu bài:(1) HoẠt ĐỘng cỦa GV Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét.(7) Gv Giới thiệu số loại bình đựng nước Gv y/c HS thảo luận nhóm đôi ND thảo luận : ? em có NX gì kiểu dáng bình đựng nước trên ? ? HoẠt ĐỘng cỦa HS 1,Quan sát, nhận xét - HS quan sát - HS làm theo y/c GV + Có nhiều kiểu dáng khác, loại bình có kiểu tay cầm khác Cái bình đựng nước có phận + Miệng, thân, đáy, nắp, quai, nào ? ? ? ? Miêu tả hình dáng,đặc điểm loại cốc trên ? Màu sắc và cách trang trí bình ntn ? Bình đựng nước thường làm từ chất liệu nào ? - HS trả lời + Màu sắc phong phú, màu nhiều màu Có nhiều cách trang trí khác ( hoa, lá, vật, ) phù hợp với hình dáng bình + Thuỷ tinh, nhựa, gốm, sứ, Gv Kết luận: Qua đây chúng ta thấy rõ hình dáng, màu sắc, phong phú, đa dạng chất liệu cách trang trí các loại bình đựng nước sử dụng c/s hàng ngày Hoạt động 2:Hướng dẫn cách vẽ.(5) Nêu các bước vẽ ? ? Hướng dẫn: - Ước lượng chiều cao, chiều ngang Gv ( tay cầm ) vẽ KHC và kẻ trục cân khổ giấy - Tìm tỉ lệ, vị trí các phận ( miệng, thân, đáy, tay cầm ) vẽ phác các nét chính hình dáng bình nét thẳng mờ 2,Cách vẽ - HS trả lời ( bước) - Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết, sửa hình nét cong cho giống mẫu -Vẽ đậm nhạt vẽ màu: Theo mẫu theo ý thích Có độ : đậm, đậm vừa và sáng Gv Cho HS xem bài HS năm trước Hoạtđộng 3:Thực hành.(17) 3,Thực hành Nêu y/c BT Gv Gv Chia lớp làm nhóm: Mỗi nhóm vẽ loại bình có hình dáng và màu sắc khác Gv Bao quát lớp, gợi ý HS : - Q/sát kĩ mẫu để nắm đặc điểm hình dáng, màu sắc mẫu - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn - Tìm và chọn hoạ tiết trang trí phù hợp - Vẽ màu theo mẫu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : y/c nhóm lên dán bài trên bảng Gợi ý HS nhận xét : + Bố cục ( cân đối ) + Hình vẽ ( giống mẫu ) + Màu sắc và độ đậm nhạt( hài hoà, hợp lí ) - HS nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng - GV : Đánh giá, xếp loại Khen ngợi nhóm vẽ đẹp 3,Củng cố,dặn dò.(1) - Chuẩn bị bài sau: + Sưu tầm tranh vẽ các đề tài khác - NX chung tiết học = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:12/01/2011 Ngµy gi¶ng:15/01/2011 TiÕt3:3A 16/01 TiÕt3:3B 17/01 TiÕt3:3C TUẦN : 24 Bài 24 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ DO I,MỤC TIÊU Kiến thức: - HS hiểu thêm đề tài tự Kĩ : - HS biết cách vẽ đề tài tự - Vẽ tranh theo ý thích Thái độ : - HS có thói quen tưởng tượng vẽ tranh Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II,CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Một số tranh, ảnh có đề tài khác ( phong cảnh, lễ hội, sinh hoạt, ) - HMH cách vẽ - Bài HS năm trước 2.Học sinh: - VTVẽ + Đồ dùng học tập 3.Phương pháp dạy – học - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài mới: * Giới thiệu bài:(1) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tìm và chọn ND đề tài 1,Tìm và chọn ND đề tài (7) Gv Giới thiệu số tranh có đề tài khác - HS quan sát nhau( sinh hoạt, lao động, phong cảnh, ) ? Những tranh trên vẽ đề tài gì ? + Đề tài sinh hoạt, lao động, phong cảnh, lễ hội, ? Hình ảnh nào là chính ? Hình ảnh nào - HS trả lời là phụ ? ? Màu sắc tranh ntn ? ( có - HS trả lời màu nào ? đâu? ) ? Em hiểu nào là vẽ tự ? + Là vẽ theo ý thích mình, ? Em vẽ đề tài gì ? Trong đó có - HS trả lời hoạt động nào ? Gv Kết luận : Đề tài tự phong phú, cần suy nghĩ, tìm ND yêu thích và phù hợp để vẽ tranh Hoạt động : Hướng dẫn cách vẽ 2,Cách vẽ tranh (5) - HS trả lời ( bước ) Nêu các bước vẽ ? ? Gv Hướng dẫn : + Vẽ phác các hình mảng chính, phụ cân khổ giấy + Vẽ hình ảnh chính trước làm rõ ND tranh.( Vẽ rõ các hoạt động, hình dáng, tư thế, tranh phục, ) + Vẽ các hình ảnh phụ sau ( cây, nhà, vật, ) phù hợp với đề tài cho tranh sinh động + Vẽ màu : Theo ý thích, có đậm nhạt, thể rõ đề tài Gv Cho HS xem tranh HS năm trước Hoạt động3 : Thực hành.(17) Gv Nêu y/c BT Gv Bao quát lớp Gợi ý HS : - Vẽ hình cân khổ giấy - Sắp xếp hình ảnh có chính, phụ Có nhiều dáng hoạt động cho tranh sinh động - Vẽ màu : Theo ý thích, có đậm nhạt, thể ND tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gợi ý HS nhận xét : + Bố cục ( Cân đối ) + Cách chọn và xếp hình vẽ (Có chính, phụ, phù hợp với ND) +Màu sắc ( Hài hoà, có đậm nhạt ) - HS nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng - GV : Đánh giá, xếp loại 3,Củng cố, dặn dò.(1) - Về nhà : Hoàn thành bài - Chuẩn bị bài sau : Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hcn - NX chung tiết học = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:19/02/2011 Ngµy gi¶ng:22/02/2011 TiÕt3:3A 23/02 TiÕt3:3B 24/02 TiÕt3:3C TuÇn :25 Bµi 25 : VÏ trang trÝ : vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS biÕt thªm vÒ ho¹ tiÕt trang trÝ KÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch vÏ häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt - Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật Thái độ : - Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình chữ nhật đợc trang trí Hs khá giỏi: vẽ đợc hoạ tiết cân đối, tô màu phù hợp II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt c¬ b¶n - Một số đồ vật có dạng hình vuông ( Khay, gạch hoa, giấy khen…) - H×nh vÏ mÉu (trong VTVÏ ) phãng to - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định : Sĩ số 1.KiÓm tra §å dïng häc tËp 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi :(1) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Quan sát, nhận xét 1, Quan sát, nhận xét (5) Gv Giíi thiÖu sè bµi trang trÝ h×nh ch÷ - HS quan s¸t nhËt ? Những họa tiết nào đợc sử dụng + Hoa, lá, vật, + Họa tiết chính to đặt trọng tâm.Họa ? trang trÝ h×nh ch÷ nhËt ? Đâu là hoạ tiết chính ? Đâu là hoạ tiết phụ nhỏ đặt góc tiết phụ ? Đợc đặt vị trí nào ? + Đợc xếp đối xứng qua các trục + Theo gam nãng hoÆc l¹nh lµm næi râ ? träng t©m, cã ®Ëm nh¹t Häa tiÕt gièng Các họa tiết đợc xếp ntn ? vẽ cùng màu, cùng độ đậm ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông nh¹t ; mµu cña häa tiÕt kh¸c mµu nÒn + Khay, giÊy khen, mµu s¾c ? - HS quan s¸t ? - HS tr¶ lêi Em hãy kể tên số đồ vật có sử Gv dông trang trÝ h×nh ch÷ nhËt ? + Hoa cã c¸nh, c¸nh líp tríc, Cho HS q/s¸t HCN in nÐt (phãng c¸nh líp sau ? to) ë VTVÏ §©u lµ ho¹ tiÕt chÝnh ? Ho¹ tiÕt ? phụ ? Đợc đặt đâu ? B«ng hoa cã mÊy c¸nh ? C¸c c¸nh Gv đợc xếp ntn ? KÕt luËn : Trong trang trí HCN hoạ tiết đợc xếp đối xứng qua các trục ( trục 2,Cách vẽ (5) - HS tr¶ lêi ngang, däc, chÐo ) C¸c ho¹ tiÕt giống đợc vẽ và tô cïng mµu ? Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ Gv Nªu c¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu? Híng dÉn : * C¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt : + Q/ sát các họa tiết đã cho hình chữ nhật, dựa vào vào các đờng trục để vẽ tiếp họa tiết cho hoàn chØnh + VÏ häa tiÕt chÝnh( ë gi÷a ) tríc + VÏ häa tiÕt phô( gãc ) sau + Ho¹ tiÕt gièng vÏ b»ng * C¸ch vÏ mµu : + Theo ý thÝch + Ho¹ tiÕt chÝnh ( b«ng hoa ) : VÏ líp c¸nh tríc mµu, líp c¸nh sau mµu kh¸c + C¸c häa tiÕt gièng vÏ cïng màu và cùng độ đậm nhạt + Mµu cña häa tiÕt ph¶i kh¸c mµu nÒn ( mµu ho¹ tiÕt s¸ng th× nÒn ®Ëm hoÆc ngîc l¹i ) + Cã thÓ chuyÓn mµu ë ho¹ tiÕt chÝnh mµu ë gãc + VÏ mµu gän, ko lem ngoµi Gv h×nh Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Gv Gv Hoạt động : Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Bao qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Q/ sát kĩ họa tiết đã cho - Vẽ tiếp hoạ tiết cho đều, nhìn trục để vẽ - C¸c ho¹ tiÕt gièng vÏ b»ng nhau, cùng màu và cùng độ đậm nh¹t - VÏ mµu theo ý thÝch, gän, kh«ng lem ngoµi h×nh, vÏ kÝn mµu Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Cách vẽ tiếp hình ( đúng, cân đối ) + Mµu s¾c vµ c¸ch vÏ mµu( Hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t; gän, ko lem ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : + Q/ s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c c¸c vËt + Mang đất nặn - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:26/02/2011 TuÇn : 26 Ngµy gi¶ng:01/03/2011 TiÕt3:3A 02/03 TiÕt3:3B 03/03 TiÕt3:3C Bµi 26 : TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh vËt (TÝch hîp gi¸o dôc BVMT: Liªn hÖ) I,Môc tiªu Kiến thức: - HS nhận biết đợc đặc điểm, hình khối vật KÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n vµ t¹o d¸ng vËt - Nặn vẽ, xé dán và tạo dáng đợc vật Thái độ : - Biết chăm sóc và yêu mến các vật Giáo dục BVMT: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - SGV + §Êt nÆn - Tranh, ¶nh sè vËt quen thuéc ( gµ, chã, mÌo ) - Tranh vÏ vËt cña ho¹ sÜ vµ HS - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §Êt nÆn, giÊy mµu + §DHT 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu tranh, ¶nh sè vËt ? KÓ tªn nh÷ng vËt tranh ? ? C¸c bé phËn chÝnh cña vËt ? ? Miêu tả đặc điểm hình dáng và màu sắc cña tõng vËt ? ? Khi hoạt động hình dáng chúng thay đổi ntn ? ? H·y kÓ tªn sè vËt kh¸c mµ em biÕt ? ? Em sÏ nÆn, xÐ d¸n vËt nµo? T¶ h×nh dáng và màu sắc vật đó ? Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t + Gµ, chã, mÌo, + §Çu, m×nh, ch©n - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi + Tr©u, bß, dª, vÞt, - HS tr¶ lêi Gv KÕt luËn: Mçi vËt cã h×nh d¸ng vµ mµu sắc khác nhau, có đặc điểm đặc trng riªng cña tõng loµi Hoạt động 2: Hớng dẫn cách nặn ? Nªu c¸c bíc nÆn, xÐ d¸n ? Gv 2,C¸ch nÆn - HS tr¶ lêi Híng dÉn: * C¸ch nÆn : (Cã c¸ch ) - C¸ch : NÆn rêi tõng bé phËn + Chọn màu đất phù hợp +NÆn c¸c bé phËn chÝnh tríc (®Çu, m×nh, ch©n…) +NÆn c¸c bé phËn nhá sau(m¾t, tai, ®u«i, ) + GhÐp, dÝnh l¹i víi vµ t¹o dáng cho sinh động - Cách :Nặn từ thỏi đất +chon màu đất phù hợp +C¾t, gät, vuèt, t¹o thµnh h×nh d¸ng vËt +Ghép, dính các phận nhỏ để hoµn chØnh vµ t¹o d¸ng cho sinh động * NÆn thªm sè h×nh ¶nh kh¸c (c©y, nhà,…) cho sinh động Lu ý : Có thể nặn đất màu nhiÒu mµu * C¸ch xÐ d¸n: + XÐ rêi tõng bé phËn + XÕp h×nh, t¹o d¸ng cho phï hîp víi d¸ng vËt + D¸n h×nh + Cã thÓ xÐ d¸n thªm c¸c h×nh ¶nh Gv khác nh : cây, nhà, cho sinh động Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Gv Hoạt động 3: Thực hành Nªu y/c BT + Hoạt động nhóm(6 nhóm) : Y/c nhóm tự tìm đề tài vật yêu thích và Gv ph©n c«ng c¸c thµnh viªn B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - Nhớ lại đặc điểm hình dáng, màu sắc vật định nặn, xé dán để nặn, xé d¸n cho gièng - Tạo dáng hoạt động vật cho sinh động - Nặn, xé dán theo các bớc đã hớng dẫn ë c¸ch hoÆc c¸ch - NÆn, xÐ d¸n thªm sè h×nh ¶nh phô (cây, nhà…) cho sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV :Yªu cÇu HS bµy bµi nÆn vµ giíi thiÖu vÒ bµi cña m×nh - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + H×nh nÆn (gièng nhÊt, sinh động) + C¸ch s¾p xÕp H/¶nh( cã chính, phụ, theo đề tài ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng ? - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i Các vật có đáng yêu không? chúng ta phải làm gì để chăm sóc, bảo vệ Gv chóng Các vật có tác dụng riêng với cuéc sèng cña chóng ta nªn chóng ta ph¶i lu«n cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ chúng không nên đánh đập hành hạ, bỏ đói chúng - HS tr¶ lêi 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: + VÏ theo mÉu : Lä hoa vµ qu¶ - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:05/03/2011 TuÇn : 27 Ngµy gi¶ng:08/03/2011 TiÕt3:3A 09/03 TiÕt3:3B 10/03 TiÕt3:3C Bµi 27: VÏ theo mÉu: Lä hoa vµ qu¶ I,Môc tiªu Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng,tỉ lệ, đặc điểm lọ hoa và KÜ n¨ng : - HS biÕt c¸ch vÏ lä hoa vµ qu¶ - Vẽ đợc lọ hoa và Thái độ : - HS thấy đợc vẻ đẹp và bố cục lọ và Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - MÉu vÏ (lä vµ qu¶) - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTV + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan - Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy- học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(7) Hoạt động HS 1,Quan s¸t, nhËn xÐt Gv Giíi thiÖu mÉu vÏ ( lä vµ qu¶ ) ? Mẫu vẽ gồm đồ vật nào ? ? Lä cã nh÷ng bé phËn nµo ? Qu¶ cã nh÷ng bé phËn nµo ? ? - HS quan s¸t + C¸i lä vµ qu¶ cµ chua + Lọ có miệng, cổ, vai, thân, đáy Cßn qu¶ cã phÇn th©n, nóm, cuèng, - HS tr¶ lêi So s¸nh h×nh d¸ng, tØ lÖ, kho¶ng c¸ch gi÷a vËt mÉu? ? Màu sắc, độ đậm nhạt ntn ? - HS tr¶ lêi ? Khi quan s¸t ë nh÷ng vÞ trÝ kh¸c thì hình dáng, khoảng cách và độ đậm - HS tr¶ lêi nhạt vật mẫu thay đổi ntn ? Gv KÕt luËn: ë mçi vÞ trÝ quan s¸t kh¸c sÏ thấy hình dáng, khoảng cách và độ đậm nh¹t cña vËt mÉu còng kh¸c V× vËy c¸c em cÇn chó ý quan s¸t vËt mÉu theo vị trí ngồi mình để vẽ cho gièng mÉu Hoạt động 2:Hớng dẫn cách vẽ.(5) ? Nªu c¸c bíc vÏ ? Gv Híng dÉn: - VÏ KHC vµ khung h×nh riªng cña vật mẫu và kẻ trục cho cân khæ giÊy - T×m tØ lÖ c¸c bé phËn cña tõng vËt mÉu vµ vÏ ph¸c h×nh b»ng nh÷ng nÐt th¼ng mê - Nh×n mÉu, vÏ nÐt chi tiÕt, söa h×nh b»ng nh÷ng nÐt cong cho gièng mÉu - VÏ ®Ëm nh¹t b»ng ch× hoÆc vÏ mµu: Theo mẫu theo ý thích Có độ : ®Ëm, ®Ëm võa vµ s¸ng theo ¸nh s¸ng cña mÉu Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạtđộng 3:Thực hành.(17) Gv Nªu y/c cña BT Gv Bao qu¸t líp, gîi ý HS vÒ : - Q/sát kĩ mẫu để nắm đợc đặc điểm hình dáng, màu sắc, độ đậm nhạt mÉu - VÏ theo vÞ trÝ ngåi quan s¸t cña m×nh - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dÉn - VÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch 2,C¸ch vÏ - HS tr¶ lêi ( bíc ) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( cân đối ) + H×nh vÏ ( gièng mÉu ) + Màu sắc và độ đậm nhạt( hài hoà, hợp lí ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè,dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Tù bµy mÉu vµ vÏ - ChuÈn bÞ bµi sau: + VÏ mµu vµo h×nh cã s½n - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:12/03/2011 TuÇn : 28 Ngµy gi¶ng:15/03/2011 TiÕt3:3A 16/03 TiÕt3:3B 17/03 TiÕt3:3C Bµi 28 : VÏ trang trÝ vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I,Môc tiªu KiÕn thøc: - HS biÕt thªm vÒ c¸ch vÏ mµu Kĩ : - Vẽ đợc màu vào hình có sẵn - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh Thái độ : - Thấy đợc vẻ đẹp màu sắc, yêu mến thiên nhiên Hs khá giỏi: Tô màu đều, gon hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - B¶n in nÐt (phãng to) VTVÏ - Mét sè tranh, ¶nh vÒ lä hoa, rïa - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(5) Gv Giíi thiÖu tranh in nÐt lä hoa(phãng to) VTVÏ ? Trong h×nh vÏ s½n vÏ nh÷ng g× ? Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t + VÏ lä, hoa, bµn ? ? ? ? Lä hoa cã nh÷ng bé phËn nµo ? Lä hoa tr¬n hay lµ lä hoa cã trang trÝ ? Hoa tranh lµ lo¹i hoa nµo ? Dùa vµo ®©u ? L¸ cã h×nh d¸ng ntn ? Mµu s¾c cña hoa vµ l¸ ntn ? Gv Cho HS xem tranh hoa sen để HS thấy đợc hình dáng, màu sắc hoa Gv KÕt luËn: Hoa sen cã mµu hång vµ mµu tr¾ng, lá to, màu xanh, có nhiều đờng gân Lọ hoa có hoạ tiết trang trí, đợc đặt trên bµn + Miệng, cổ, vai, thân, đáy + Lä hoa cã trang trÝ + §ã lµ hoa sen, dùa vµo c¸nh hoa, phiến lá to, tròn, nhiều đờng gân + §Çu c¸nh hoa mµu hång, phÝa díi mµu tr¾ng L¸ mµu xanh - HS quan s¸t Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ màu 2,Cách vẽ màu (5) ? Nªu c¸c bíc vÏ ? - HS tr¶ lêi( bíc ) Gv Híng dÉn: + Chän mµu phï hîp víi tõng h×nh ¶nh + T« mµu ë lä, hoa tríc nÒn sau hoÆc ngîc l¹i + T« mµu gän, kh«ng lem ngoµi h×nh + Mµu s¾c hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành.(17) Gv Nªu y/c cña BT : + VÏ mµu vµo b¶n in nÐt s½n VTVÏ theo ý thÝch ( h×nh lä hoa ) + Bµi Con rïa lµ BTVN B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : Gv - Chän mµu t¬i s¸ng, cã ®Ëm nh¹t vµ vÏ mµu phï hîp víi c¸c h×nh ¶nh ë tranh - Vẽ theo cách đã hớng dẫn - T« mµu gän, kh«ng lem ngoµi, t« kÝn tranh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + C¸ch chän mµu s¾c ( t¬i vui, hµi hßa, cã ®Ëm nh¹t ) + C¸ch t« mµu ( gän, ko lem ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Su tÇm sè tranh TÜnh vËt cña häa sÜ vµ thiÕu nhi - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:19/03/2011 Ngµy gi¶ng:22/03/2011 TiÕt3:3A TuÇn : 29 23/03 TiÕt3:3B 24/03 TiÕt3:3C Bµi 29: VÏ tranh tÜnh vËt ( lä vµ hoa) I,Môc tiªu KiÕn thøc: - BiÕt thªm vÒ tranh tÜnh vËt KÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch vÏ tranh tÜnh vËt - Vẽ đợc tranh tĩnh vật đơn giản và vẽ màu theo ý thích Thái độ : - Hiểu vẻ đẹp tranh tĩnh vật Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối biết chon màu, vẽ màu phù hợp II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Su tÇm tranh tÜnh vËt vµ vµi tranh kh¸c lo¹i cña ho¹ sÜ vµ HS - MÉu vÏ: Lä vµ qu¶ - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh: - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Quan sát – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1.ổn định : Sĩ số 2.KiÓm tra §å dïng häc tËp 3.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi :(1) Hoạt động GV Hoạt động : Quan sát, nhận xét Gv Giíi thiÖu sè tranh tÜnh vËt vµ tranh kh¸c lo¹i( tranh sinh ho¹t, ch©n dung, phong c¶nh, ) ? Trong nh÷ng tranh trªn ®©u lµ tranh ? tÜnh vËt ? V× gäi lµ tranh tÜnh vËt ? Hoạt động HS 1, Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi +Tranh tĩnh vật là loại tranh vẽ đồ vật nh lä, hoa, qu¶ vÏ c¸c vËt ë d¹ng tÜnh.Mµu s¾c nh mµu thùc hoÆc vÏ mµu theo ý thÝch Gv Giíi thiÖu sè tranh tÜnh vËt vµ mÉu - HS quan s¸t vẽ để HS nhận biết đặc điểm + Lä, hoa, qu¶,… tranh tÜnh vËt ? H×nh vÏ tranh cã nh÷ng h×nh + Theo mµu cña mÉu hoÆc vÏ mµu theo ý thÝch ? ¶nh nµo ? Gv Mµu s¾c tranh nh thÕ nµo ? KÕt luËn : Tranh tĩnh vật là loại tranh vẽ đồ vËt nh lä, hoa, qu¶ vÏ c¸c vËt ë 2,C¸ch vÏ.(5) d¹ng tÜnh.Mµu s¾c nh mµu thùc - HS tr¶ lêi ( bíc ) ? Gv Gv Gv Gv hoÆc vÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ Nªu c¸c bíc vÏ tranh ? Híng dÉn : + VÏ ph¸c h×nh d¸ng chung cña lä vµ hoa võa víi khæ giÊy + VÏ nÐt chi tiÕt, söa h×nh cho gièng mÉu * C¸ch vÏ mµu : + Nh×n mÉu hoÆc nhí l¹i mµu lọ, hoa để vẽ + VÏ mµu lä, hoa theo ý thÝch, cã ®Ëm, cã nh¹t + VÏ mµu nªn cho tranh sinh động Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động : Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Bao qu¸t líp, gîi ý HS vÒ : + VÏ h×nh võa víi khæ giÊy + Chó ý h×nh d¸ng lä ; vÏ hoa cã b«ng cao, thÊp, to, nhá ; vÏ thªm l¸ + Vẽ màu tơi sáng, đúng với loại hoa Mµu cã ®Ëm nh¹t, vÏ mµu nÒn để làm lọ hoa(quả).Nên vẽ màu kÝn tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( Cân khổ giấy) + Hình vẽ (Rõ đặc điểm mẫu) + Mµu s¾c (T¬i s¸ng, cã ®Ëm nh¹t ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ : Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : + Q/ s¸t c¸i Êm trµ + Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i Êm trµ - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:26/03/2011 TuÇn : 30 Bµi 30: VÏ theo mÉu c¸i Êm pha trµ I,Môc tiªu Ngµy gi¶ng:29/03/2011 TiÕt3:3A 30/03 TiÕt3:3B 31/03 TiÕt3:3C Kiến thức: - HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc cái ấm pha trµ KÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch vÏ c¸i Êm pha trµ - Vẽ đợc cái ấm pha trà theo mẫu Thái độ : - Nhận vẻ đẹp cái ấm pha trà ( hình dáng, cách trang trí ) Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh hoÆc mét sè c¸i Êm pha trµ cã h×nh d¸ng, c¸ch trang trÝ kh¸c - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bµi vÏ cña HS c¸c líp tríc 2.Häc sinh: - VTV2 + đồ dùng học tập 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan - Quan sát – Vấn đáp - Luyện tập III,Các hoạt động dạy- học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét.(7) Gv Giíi thiÖu sè kiÓu Êm pha trµ ? So s¸nh h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i Êm pha trµ trªn ? ? Êm cã nh÷ng bé phËn nµo? ? Đờng nét đợc sử dụng thân, vòi, tay cÇm ntn ? ? C¸ch trang trÝ vµ mµu s¾c ntn ? ? ? ChÊt liÖu ? Em cã nhËn xÐt g× quan s¸t chiÕc Êm pha trµ ë nh÷ng vÞ trÝ kh¸c th× hình dáng và độ đậm nhạt vật mẫu thay đổi ntn ? Gv KÕt luËn: - Êm pha trµ cã nhiÒu kiÓu d¸ng, c¸ch trang trÝ vµ mµu s¾c kh¸c nhau, nªn vẽ ta phải chú ý đến đặc điểm mẫu - ë mçi vÞ trÝ quan s¸t kh¸c sÏ thấy hình dáng và độ đậm nhạt thay đổi khác nhau.Vì các em cần chó ý quan s¸t vËt mÉu theo vÞ trÝ ngåi mình để vẽ cho giống mẫu Hoạt động 2:Hớng dẫn cách vẽ.(5) Nªu c¸c bíc vÏ ? ? Híng dÉn: Gv + Nh×n mÉu, íc lîng chiÒu cao,chiÒu ngang vÏ ph¸c khung h×nh chung c©n khổ giấy Hoạt động HS 1,Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t + Cã nhiÒu kiÓu d¸ng kh¸c nhau: c¸i cao, thÊp, ph×nh,… + Nắp, miệng, thân, đáy, quai + Cã nÐt cong, nÐt th¼ng + Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ vµ mµu s¾c kh¸c + Nhùa, thuû tinh,… - HS tr¶ lêi 2,C¸ch vÏ - HS tr¶ lêi ( bíc ) + KÎ trôc, íc lîng tØ lÖ c¸c bé phận( miệng, vai, thân, đáy, vòi, tay cÇm), vÏ ph¸c c¸c nÐt chÝnh cña h×nh d¸ng Êm b»ng nh÷ng nÐt th¼ng mê + Nh×n mÉu, vÏ nÐt chi tiÕt, söa h×nh b»ng nh÷ng nÐt cong cho gièng mÉu + VÏ trang trÝ vµ vÏ mµu: Theo mÉu theo ý thích Có độ : đậm, đậm võa vµ s¸ng Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạtđộng 3:Thực hành.(17) Nªu y/c cña BT Gv Bao qu¸t líp, gîi ý HS vÒ : Gv - Q/sát kĩ mẫu để nắm đợc đặc điểm h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mÉu - Vẽ hình cân khổ giấy - Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dÉn - VÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( cân đối ) + H×nh vÏ ( gièng mÉu ) + Màu sắc, cách trang trí và độ đậm nhạt( hài hoà, hợp lí ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè,dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: + Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña c¸c vËt - NX chung tiÕt häc Ngµy so¹n:01/04/2011 TuÇn : 31 Bµi 31: VÏ tranh đề tài các vật (TÝch hîp gi¸o dôc BVMT: Bé phËn) Ngµy gi¶ng:0304/2011 TiÕt3:3A 04/04 TiÕt3:3B 15/04 TiÕt3:3C I,Môc tiªu Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và màu sắc số vật quen thuéc Kĩ năng: - Biết cách vẽ các vật, vẽ đợc tranh vật và vẽ màu theo ý thích Thái độ: - Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các vật Giáo dục BVMT: Hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh sè vËt - Mét vµi tranh d©n gian §«ng Hå: Gµ m¸i, lîn ¨n c©y r¸y…Mét sè tranh ch©n - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §å dïng häc tËp 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu * ổn định tổ chức: Sĩ số 1.Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tµi.(7) Gv Giíi thiÖu tranh ¶nh mét sè vËt ? KÓ tªn c¸c vËt tranh? ? C¸c bé phËn chÝnh cña vËt? ? C¸c bé phËn trªn c¬ thÓ vËt thay đổi nh nào chúng chuyển động( đi, chạy, nhảy…)? ? Mµu s¾c nh thÕ nµo? Hoạt động HS 1,T×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.(5) ? Nªu c¸c bíc vÏ ? Gv Híng dÉn: + VÏ h×nh d¸ng cña vËt( hoÆc con, nhiÒu vËt cã d¸ng kh¸c nhau) cân khổ giấy + VÏ thªm c¶nh vËt ( c©y, nhµ, nói, bÇu trêi…) phï hîp víi néi dung tranh + VÏ mµu: Theo ý thÝch, cã ®Ëm, cã nh¹t Gv Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc 2) C¸ch vÏ - HS tr¶ lêi ( bíc ) - HS quan s¸t + Chã, mÌo, tr©u, bß, + §Çu, m×nh, ch©n, + HS tr¶ lêi + Mçi vËt cã mµu s¾c riªng, phong phú và đẹp ? Em sÏ vÏ vËt nµo? Nã cã h×nh d¸ng - HS tr¶ lêi vµ mµu s¾c sao? ? C¸c vËt xung quanh rÊt dÔ th¬ng Gv chúng ta phải làm gì để bảo vệ chóng KÕt luËn: Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu vËt quen thuéc, cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau.chóng ta ph¶i lu«n cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ vËt kh«ng nªn đánh đập, hành hạ chúng Hoạt động 3: Thực hành.(17) Gv Nªu y/c cña BT Gv B/qu¸t líp Gîi ý HS vÒ : - VÏ h×nh võa víi khæ giÊy - VÏ thªm vËt cã nhiÒu d¸ng ho¹t động khác - VÏ c¸c h×nh ¶nh phô cho tranh sinh động - VÏ mµu : Theo ý thÝch, cã ®Ëm, cã nh¹t Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục (cân đối) + Cách vẽ hình ( giống vật định vẽ, nhiều dáng hoạt động) + Mµu s¾c (hµi hoµ, cã ®Ëm nh¹t) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: + Quan s¸t h×nh d¸ng ngêi + Mang đất nặn - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:07/04/2011 Ngµy gi¶ng:10/04/2011 TiÕt3:3A 11/04 TiÕt3:3B 12/04 TiÕt3:3C TuÇn : 32 Bµi 32 : TËp nÆn t¹o d¸ng Nặn vẽ, xé dán hình dáng ngời đơn giản I,Môc tiªu Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng ngời hoạt động Kĩ năng: - Biết cách nặn vẽ, xé dán đợc hình dáng ngời và nặn, vẽ, xé dán đợc hình dáng ngời hoạt động Thái độ: - Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng ngời hoạt động II,ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh sè d¸ng ngêi kh¸c - §Êt nÆn + GiÊy mµu - Bµi cña HS n¨m tríc 2.Häc sinh - VTVÏ + §Êt nÆn, giÊy mµu + §DHT 3.Ph¬ng ph¸p d¹y – häc - Trực quan – Vấn đáp – Luyện tập III,Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1.ổn định tổ chức: Sĩ số 2.Kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1) Gv ? ? ? Gv ? Gv ? Gv Gv Gv Gv Gv Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.(7) 1, Quan sát, nhận xét Giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ c¸c d¸ng - HS quan s¸t ngêi kh¸c Các nhân vật tranh làm gì ? - Đi, đứng, chạy… + §Çu, m×nh, ch©n, tay Ngêi cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo ? - HS tr¶ lêi Các phận trên thể ngời thay đổi nh nào hoạt động ? - HS lµm theo y/c cña Gv Y/c mét sè HS lªn lµm mÉu vµi d¸ng hoạt động để thấy đợc t các hoạt động - HS tr¶ lêi Em thích dáng hoạt động nào ? Hãy tả t các phận hoạt động dáng đó ? KÕt luËn : Để nặn, vẽ xé dán đợc hình dáng ngời các em phải nắm đợc các phËn cña c¬ thÓ ngêi, t thÕ cûa tõng 2) C¸ch nÆn, vÏ, xÐ, d¸n hoạt động ngời Hoạt động 2: Hớng dẫn cách nặn, vẽ, xÐ d¸n (5) Nªu c¸c bíc nÆn, vÏ, xÐ d¸n ? Híng dÉn: C¸ch xÐ d¸n : + Chän giÊy mµu cho c¸c bé phËn chÝnh( ®Çu, m×nh, ch©n, tay) vµ c¸c h×nh ¶nh kh¸c + XÐ d¸n c¸c bé phËn + XÐ d¸n c¸c h×nh ¶nh phô kh¸c + Sắp xếp hình đã xé lên giấy Nên ®iÒu chØnh cho phï hîp víi c¸c d¸ng hoạt động + D¸n h×nh( b»ng keo, hå) Nªu l¹i c¸c bíc nÆn( cã c¸ch nÆn), c¸ch vÏ Cho HS xem bµi cña HS n¨m tríc Hoạt động 3: Thực hành - Y/c c¶ líp xÐ d¸n ( cã thÓ nÆn, vÏ nÕu kh«ng cã giÊy mµu) Bao qu¸t líp, gîi ý HS vÒ: + T thế, thay đổi các phận trên thể ngời hoạt động + XÐ d¸n thªm c¸c h×nh ¶nh phô cho sinh động( bóng, cây, nhà…) + Xé dán nhiều dáng hoạt động + Cách xếp các hình ảnh thành đề tµi Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(4) - GV : Gîi ý HS nhËn xÐt vÒ : + Bố cục ( cân đối, hợp lí ) + Dáng ngời( nhiều dáng khác nhau, sinh động) + Cách xếp H/ảnh( có chính, phụ, theo đề tài ) - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - GV : §¸nh gi¸, xÕp lo¹i 3,Cñng cè, dÆn dß.(1) - VÒ nhµ: Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: + Su tÇm tranh thiÕu nhi - NX chung tiÕt häc = = = = = = = = ***** = = = = = = = = Ngµy so¹n:14/04/2011 Ngµy gi¶ng:17/04/2011 TiÕt3:3A 18/04 TiÕt3:3B 19/04 TiÕt3:3C TuÇn : 33 Bµi 33: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi thÕ giíi I, Môc tiªu KiÕn thøc: - Gióp HS t×m hiÓu néi dung c¸c bøc tranh Kĩ năng: - Nhận biết đợc vẻ đẹp các tranh qua bố cục, đờng nét, hình dáng, mµu s¾c Thái độ: - Quý trọng tình cảm mẹ và bạn bè II, ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn - Tranh VTV ( b¶n to) - Một vài tranh Mĩ thuật Việt Nam và thiếu nhi có cùng đề tài 2.Häc sinh - Su tÇm tranh cña thiÕu nhi 3.Ph¬ng ph¸p d¹y- häc - Trực quan - Vấn đáp – Quan sát – Thảo luận nhóm III, Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức: Sĩ số 2.Kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bµi míi * Giíi thiÖu bµi:(1) Hoạt động GV Hoạt động 1: Xem tranh (*)Tranh “ MÑ t«i ” cña Xvetta Balan«va tuæi ( Ca- d¾c- xtan) Gv Chia líp lµm nhãm y/c th¶o luËn + Nhãm 1: Trong tranh cã nh÷ng h/ ¶nh nµo? + Nhãm 2: Hình ảnh nào đợc vẽ bật nhất? Tình cảm mẹ em bé biểu hiÖn nh thÕ nµo? + Nhãm 3: Tranh vÏ c¶nh diÔn ë ®©u? V× em biÕt? + Nhóm 4: Màu sắc tranh đợc Hoạt động HS 1.Xem tranh a) Tranh “ MÑ t«i” - §¹i diÖn tõng nhãm tr¶ lêi + Nhãm 1: HS tr¶ lêi + Nhãm 2: MÑ vµ em bÐ MÑ vßng tay «m em bÐ vµo lßng thÓ hiÖn sù ch¨m sãc, th¬ng yªu, tr×u mÕn + Nhãm 3: ë phßng, mÑ ngåi trên ghế sa lông, đằng sau là rèm đẹp, phía trên là bàn nhá víi b×nh hoa, bªn c¹nh lµ qu¶ bãng + Nhãm 4: MÑ ®ang ngåi trªn chiÕc vÏ nh thÕ nµo? ë ®©u? - Y/c líp nhËn xÐt, bæ sung ? Nªu c¶m nhËn cña em vÒ bøc tranh? Gv KÕt luËn: H×nh vÏ ngé nghÜnh, c¸c m¶ng màu tơi tắn, đơn giản đã tạo cho tranh khoÎ kho¾n, cã néi dung §©y lµ tranh đẹp ghế màu đỏ, nét mặt vui tơi, hồng hào, môi đỏ, mái tóc nâu đợc chải gọn gàng có đính nơ xanh MÑ mÆc chiÕc v¸y dµi cã nh÷ng chÊm vµng lung linh trªn nÒn xanh đậm Em bé đợc ủ ấm ch¨n mµu xanh nh¹t,… - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS lµm theo y/c cña GV Gv Y/c HS đọc bài thơ, hát mẹ Nói thêm đất nớc Ca- dắc- xtan Gv Tãm t¾t: Ca- d¾c- xtan ë vïng Trung ¸, cã khí hậu lạnh mùa đông, nóng khô vÒ mïa hÌ §ã lµ quª h¬ng cña b¹n Xvet- ta Ba- la- nô- va, ngời đã vẽ tranh “ MÑ t«i ” Dï ë ®©u, c¸c em luôn nhận đợc tình cảm yêu thơng, nång Êm cña mÑ (*)Tranh “ Cïng gi· g¹o ” cña Xarau- giu Thª Px«ng Krao tuæi( Th¸i Lan) Gv Y/c HS q/sát và thảo luận nhóm đôi ? Tranh vÏ c¶nh g×? ë ®©u? ? Cã mÊy ngêi gi· g¹o? D¸ng cña mçi ngêi nh thÕ nµo? ? ? H×nh vÏ nµo lµ chÝnh? Trong tranh cßn cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo kh¸c? ? Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? ë ®©u? ? Em h·y nªu c¶m nhËn vÒ bøc tranh? Gv KÕt luËn: Bøc tranh “ Cïng gi· g¹o ” lµ tranh đẹp, làm cho ngời xem thấy c¶nh gi· g¹o liªn tôc, dån dËp, nhÞp điệu khẩn trơng công việc đợc thùc hiÖn tranh b) Tranh “ Cïng gi· g¹o” * §¹i diÖn sè nhãm tr¶ lêi + C¶nh gi· g¹o, ë tríc s©n nhµ, bªn c¹nh lµ dßng s«ng + Có ngời, ngời đứng, ngời ngåi Ngêi gi¬ chµy cao lªn phÝa tríc, ngêi ng¶ chµy phÝa sau, ngêi h¹ chµy xuèng cèi,… + Nh÷ng ngêi gi· g¹o + Phong c¶nh bªn bê s«ng víi nh÷ng ng«i nhµ vµ hµng c©y, dßng s«ng níc xanh ®ang ch¶y xa xa các em nhỏ vui đùa bên nÕp nhµ, t¸n c©y lÊp l¸nh, to¶ bãng m¸t xuèng th«n xãm,… + Mµu xanh kh¸c ë dßng s«ng, t¸n c©y, th¶m cá; mµu vµng, n©u ë ng«i nhµ, quÇn ¸o; nh÷ng m¶ng mµu kh¸c ë m¶nh s©n t¹o sù Êm ¸p, g©y thÝch thó cho ngêi xem - HS tr¶ lêi Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá Gv Cñng cè toµn bµi: Muốn thởng thức đợc vẻ đẹp nh÷ng bøc tranh cÇn t×m hiÓu kÜ néi dung đề tài, hình ảnh, màu sắc, đồng thêi tù nªu nh÷ng c©u hái cã liªn quan đến nội dung tranh nhận xét theo ý m×nh Gv NhËn xÐt chung giê häc, khen ngîi nh÷ng HS tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi vµ t×m nh÷ng ý hay bµi Cñng cè, dÆn dß.(1) - Su tÇm thªm c¸c tranh cña thiÕu nhi vµ tËp nhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau: KiÓm tra häc k× II( Bµi 34)