1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

dai 7 tuan 12 tiet 23

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kiến thức: Học sinh biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận.. Kĩ năng: Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không.[r]

(1)Tuần: 12 Tiết: 23 Ngày Soạn: 10/11/2012 Ngày dạy : 12/11/2012 Chương 2: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ §1 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN I Mục Tiêu: Kiến thức: Học sinh biết công thức biểu diễn mối liên hệ hai đại lượng tỉ lệ thuận Kĩ năng: Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận Có kĩ tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị đại lượng Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho HS, giúp HS thấy mối lien hệ thực tiễn và toán học II Chuẩn Bị: - GV: Thước thẳng, SGK - HS: Xem trước bài nhà III Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, gợi mở vấn đáp IV Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 7A2:………………………………………………………………………… 7A3:………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5’) GV giới thiệu sơ lược nội dung chương Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (15’) GV cho HS làm ?1 HS làm ?1 Ta có15 và D là Quãng đường s phụ số Vậy s và m phụ thuộc thuộc vào thời gian t và khối vào đại lượng nào? lượng m phụ thuộc vào thể tích V Các công thức trên giống chỗ đại lượng này số khác nhân với đại lượng GV giới thiệu định HS chú ý theo dõi và nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận nhắc lại định nghĩa y tỉ lệ thuận với x theo k  nghĩa là ta hệ số tỉ lệ có hệ thức liên hệ nào? y  x GHI BẢNG Định nghĩa: ?1: a) s = 15.t b) m = D.V Định nghĩa: Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức: y = kx (k là số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k ?2: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ 3 y  x nghĩa là: 5 x  y Nghĩa là, x tỉ lệ thuận Suy ra: k  (2) Từ y  x suy y  x nghĩa là y nào so với x? Theo hệ số tỉ lệ là gì?   Hai số và là hai số nào với nhau? GV giới thiệu chú ý SGK x  y y tỉ lệ thuận với x  Theo hệ số tỉ lệ Hai số nghịch đảo HS chú ý theo dõi Có k ta tính y2, y3, y4 cách nào? Cho HS so sánh các tỉ ?3: Tính chất: ?4: HS trả lời bài tập ?3 GV cho HS đứng chỗ làm bài tập ?3 Hoạt động 2: (15’) GV cho HS đọc đề bài y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k nghĩa là ta có hệ thức liên hệ nào? Vậy k = ? Ở đây ta lấy giá trị x và y mấy?  với y theo hệ số tỉ lệ là k Chú ý: Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ với y theo hệ số tỉ lệ k  x y x1 = y1 = x2 = y2 = ?  k HS đọc bài tập ?4 y = k.x y k x y k   2 x1 y2 = k.x2 = 2.4 = y3 = k.x3 = 2.5 = 10 y4 = k.x4 = 2.6 = 12 y1 y y3 y    x1 x x3 x x3= y3 = ? y1  2 x1 x4 = y4 = ? a) Ta có: y = k.x b) y2 = k.x2 = 2.4 = y3 = k.x3 = 2.5 = 10 y4 = k.x4 = 2.6 = 12 c) y1 y y3 y    x1 x x x Tính chất: Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với thì: - Tỉ số hai giá trị tương ứng chúng luôn không đổi y1 y y3 y4 Tỉ số hai giá trị bất kì đại lượng , , vaø HS chú ý theo dõi và x4 này tỉ số hai giá trị tương ứng số x1 x x3 nhắc lại tính chất dại lượng GV giới thiệu tính chất SGK Củng Cố: (7’) - GV cho HS làm bài tập và Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm bài tập và Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 16/06/2021, 16:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w