Đang tải... (xem toàn văn)
HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.. - HS theo dâi SGK.[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc TiẾt 35: ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n - Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu cña BT2 - Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo yêu cầu BT3 II §å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu khæ to kÎ s½n b¶ng thèng kª ë bµi tËp III.Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 18: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS häc k× I -Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết 2- Ôn các bài học tập đọc và học thuộc lòng đã học KT số hs lấy điểm 3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13: -Mời HS đọc yêu cầu -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn -Cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm theo néi dung phiÕu häc tËp -§ai diÖn nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện nhóm trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Mời HS đọc lại * Bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13: Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i -ChuyÖn mét khu V©n Long V¨n Gi÷ lÊy mµu vên nhá xanh NguyÔn Quang -TiÕng väng ThiÒu Th¬ -Mïa th¶o qu¶ Ma V¨n Kh¸ng V¨n -Hµnh tr×nh cña NguyÔn §øc MËu Th¬ bÇy ong NguyÔn ThÞ CÈm -Ngêi g¸c rõng tÝ Ch©u V¨n hon Phan Nguyªn Hång V¨n -Trång rõng ngËp mÆn 4-Bµi tËp 3: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -HS đọc yêu cầu (2) -GV nh¾c HS: CÇn nãi vÒ b¹n nhá – ngêi g¸c rõng – nh kÓ vÒ mét ngêi b¹n cïng líp chø kh«ng ph¶i nh nhËn xÐt kh¸ch quan vÒ mét nh©n vËt truyÖn -Cho HS làm bài, sau đó trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS nghe -HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bµy -NhËn xÐt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ «n tËp RKN: To¸n TiẾt 86: DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c BT cÇn lµm BT1 HS kh¸ lµm c¶ BT2 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1, SGK 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: -GV chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c b»ng -GV lÊy mét h×nh tam gi¸c c¾t cắt theo đờng cao, sau đó ghép -Cạnh đáy hình tam giác thµnh h×nh ch÷ nhËt -ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt b»ng chiÒu cao cña -ChiÒu dµi HCN b»ng c¹nh nµo h×nh tam gi¸c cña HTG? -ChiÒu réng HCN cã b»ng chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c kh«ng? -DiÖn tÝch HCN gÊp mÊy lÇn -GÊp hai lÇn diÖn tÝch h×nh tam gi¸c? S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC = -Dùa vµo c«ng thøc tÝnh diÖn DC x EH : tÝch HCN, em h·y suy c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c? *Quy t¾c: Muèn tÝnh S HTG ta -HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c: lµm thÕ nµo? axh *C«ng thøc: S= hoÆc S = a x h : Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao thì S đợc tÝnh NTN? 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV híng dÉn HS c¸ch lµm *KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo nh¸p a) x : = 24 (cm2) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi b) 2,3 x 1,2 : = 1,38 (dm2) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm (3) -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 5m = 50 dm 50 x 24 : = 600 (dm2) b) 42,5 x 5,2 : = 110,5 (m2) 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp RKN: Khoa häc TiẾt 35: Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -Nêu đợc số ví dụ số chất thể rắn, thể lỏng và thể khí II §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 73 SGK Bé phiÕu ghi tªn mét sè chÊt, mçi phiÕu ghi tªn mét chÊt III.Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Ph©n biÖt t¬ sîi tù nhiªn vµ t¬ sîi nh©n t¹o 2.Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: “Phân biệt thể chất” *Môc tiªu: HS biÕt ph©n biÖt thÓ cña chÊt *C¸ch tiÕn hµnh: -GV kÎ s½n hai b¶ng “Ba thÓ cña chÊt”-nh SGV trang 125 lªn b¶ng líp -GV chia lớp thành đội, đội 3HS -HS chia thành đội -GV phát cho đội hộp đựng các phiÕu -HD: Khi GV h« b¾t ®Çu th× lÇn lît tõng HS đội lấy phiếu lên dán vào ô -HS ch¬i theo híng dÉn cña GV t¬ng øng -HS Kiểm tra, đánh giá Đội nào dán xong thì đội đó thắng -GV tæ chøc cho HS ch¬i -GV vµ c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, kiÓm tra, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 2.3-Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” *Mục tiêu: HS nhận biết đợc đặc điểm chất rắn, chất lỏng và chất khí *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm -GV đọc câu hỏi Các nhóm thảo luận -HS ch¬i theo híng dÉn cña GV ghi đáp án vào bảng Nhóm nào lắc chuông trớc thì đợc trả lời Nếu trả lời đúng *Đáp án: - b ; - c ; - a th× th¾ng cuéc -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 2.4-Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: HS nêu đợc số VD chuyển thể chất đời sống ngày *C¸ch tiÕn hµnh: Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi vÒ sù chuyÓn thÓ cña níc -Dùa vµo c¸c gîi ý qua h×nh vÏ , GV cho HS tù t×m thªn c¸c VD kh¸c -Cho HS đọc VD mục Bạn cần biết SGK-73 2.5-Hoạt động 4: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” *Môc tiªu: Gióp HS: (4) Kể đợc tên số chất thể rắn, lỏng, khí và1 số chất có thể chuyển từ dạng này sang d¹ng kh¸c *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm mét sè phiÕu b»ng -Trong cùng thời gian, nhóm nào viết đợc nhiều tên các chất theo yêu cầu là th¾ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS đọc phần bạn cần biết -GV nhËn xÐt giê häc RKN: BUỔI CHIỀU: Ôn Toán : ÔN TẬP CHUẨN BỊ KTĐK CKI (T99 - VBT) I Mục tiêu : Kiến thức : - Củng cố cách thực các phép tính với số thập phân ; cách tìm tỉ số phần trăm hai số, tìm số phần trăm số, tìm số biết số phần trăm nó Kĩ : - Vận dụng kiến thức giải các bài toán liên quan Thái độ : - Bồi dưỡng lòng say mê học Toán II Đồ dùng dạy - học : - HS : VBT III Hoạt động dạy - học : Ổn định : Kiểm tra bài cũ : - Kết hợp phần luyện tập Bài : - Giao nhiệm vụ cho HS - Nhận nhiệm vụ Bài : TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c có độ dài đáy là 24cm, chiều cao là BÀI GIẢI 6cm Diện tích hình tam giác là: + Cả lớp làm bài (24 x 6) : = 72 cm2 Đáp số : 72 cm2 - Yêu cầu HS nhắc lại cách chia STN cho STP, chia STP cho - vài em nhắc lại, lớp theo dõi STN, chia STP cho STP, thứ tự thực các phép tính biểu thức ; cách tìm tỉ số phần trăm hai số, tìm số phần trăm số, tìm số biết số phần trăm nó - Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ - HS tự làm các bài tập VBT- Chấm - chữa bài với nhóm đối T99, 100 - Lần lượt chữa bài : tượng (5) * Bài : - Kết : 10 ; 16,8 ; 9,35 * Bài : - Kết : a) 24,885 ; b) 2,023 * Bài : Bài giải a) Số thóc tăng thêm là : 8,5 - = 0,5 (tấn) Tỉ số phần trăm số thóc tăng thêm là : 0,5 : x 100 = 6,25% b) Số thóc tăng thêm năm 2005 là : 8,5 x 6,25 : 100 = 0,53125 (tấn) Số thóc năm 2005 thu là : 8,5 + 0,53125 = 9,03125 (tấn) Đáp số : 9,03125 thóc Củng cố : - HS nhắc lại các kiến thức vừa ôn luyện Dặn dò : - GV nhắc HS ghi nhớ các kiến thức vừa luyện tập để chuẩn bị cho KTĐK CKI RKN: ÔN TẬP ÔN CÁC BÀI TẬP ĐỌC - HTL Đà HỌC I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : - Củng cố nội dung các bài TĐ và HTL đã học Kĩ : - Rèn kĩ nămg đọc đúng, đọc diễn cảm Thái độ : - Có ý thức rèn kĩ đọc II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Kết hợp phần luyện đọc Bài : - Yêu cầu HS luyện đọc lại các bài TĐ- - Luyện đọc đúng theo cặp HTL đã học từ tuần 11 - 17 - Yêu cầu HS sửa lỗi phát âm, ngắt - Đọc nối tiếp các đoạn văn, bài văn, nghỉ đúng, đọc đúng giọng, TLCH bài thơ trước lớp, kết hợp TLCH nội dung đoạn (bài) đọc - Theo dõi, nhắc nhở - Nhận xét, góp ý (6) - Nhận xét, đánh giá - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - HSK&G thi đọc diễn cảm, em còn lại thi đọc đúng Củng cố : - HS nhắc lại nội dung tiết học Dặn dò : - GV khen HS đọc có tiến bộ, dặn HS tiếp tục luyện đọc để KTĐK các sau RKN: Đạo đức TiẾt 18: Thùc hµnh cuèi häc k× I Môc tiªu: -Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài đến bài 5, biết áp dụng thực tế kiến thức đã học II §å dïng d¹y häc: -Phiếu học tập cho hoạt động III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi Bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học nhãm 2.2- Hoạt động 1: Làm việc theo *Bµi tËp 1: H·y ghi nh÷ng viÖc lµm cña HS líp nªn lµm vµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm theo hai cét díi ®©y: Nªn lµm Kh«ng nªn lµm …… ……… -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 2.3-Hoạt động 2: Làm việc cá nhân *Bµi tËp 2: H·y ghi l¹i mét viÖc lµm cã tr¸ch nhiÖm cña em? -HS lµm bµi nh¸p -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bµi tËp 3: H·y ghi l¹i mét thµnh công học tập, lao động cố g¾ng, quyÕt t©m cña b¶n th©n? -GV cho HS ghi lại trao đổi với bạn -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS th¶o luËn nhãm theo híng dÉn cña GV -HS tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS lµm bµi nh¸p -HS tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt -HS làm trao đổi với bạn -HS tr×nh bµy tríc líp 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học, dặn HS tích cực thực hành các nội dung đã học (7) RKN: Thø ba ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiẾt 87: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c -Tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông hình tam gi¸c vu«ng) BT cÇn lµm BT1,2,3 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1, SGK 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c -Mêi HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: -GV híng dÉn HS c¸ch lµm a) 30,5 x 12 : = 183 (dm2) -Cho HS lµm vµo nh¸p b) 16dm = 1,6m -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (88): *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì AB là đ-Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách ờng cao gi¶i -Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì DG là đ-Mời HS nêu kết êng cao -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c a) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ: vu«ng x : = (cm2) -Mêi HS nªu yªu cÇu §¸p sè: cm2 -GV híng dÉn HS c¸ch lµm b) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng DEG lµ: +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đờng x : = 7,5 (cm2) cao §¸p sè: 7,5 cm2 +Sö dông c«ng thøc tÝnh S h×nh tam gi¸c -Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho -Cho HS lµm vµo b¶ng vë -Mêi HS lªn ch÷a bµi *Bµi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABCD: vu«ng ta lµm thÕ nµo? AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC lµ: *Bµi tËp (89): HS kh¸ x : = (cm2) -Mêi HS nªu yªu cÇu b) Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật -Mêi HS nªu c¸ch lµm MNPQ vµ c¹nh ME: -GV híng dÉn HS c¸ch ®o vµ tÝnh MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3cm diÖn tÝch ME = 1cm ; EN = 3cm -Cho HS lµm vµo nh¸p DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi x = 12 (cm2) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt S tam gi¸c MQE lµ: x : = 1,5 (cm2) S tam gi¸c NEP lµ: x : = 4,5 (cm2) S MQE + S NEP lµ: 1,5 + 4,5 = (cm2) S tam gi¸c EQP lµ: 12- = (cm2) 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp RKN: (8) bài 35: Ôn - Trò chơi I_Môc tiªu- yªu cÇu: - Ôn vòng phải, vòng trái Yêu cầu HS thực đợc động tác - Ch¬i trß ch¬i "Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn" Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia đợc vào trò chơi II_§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn - Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn - ChuÈn bÞ cßi vµ dông cô häc tËp III_Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung §Þnh lîng 6_10’ PhÇn më ®Çu: * NhËn líp: - TËp trung líp - Phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu cña giê häc *Khởi động : - Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n - §i thêng theo hµng däc - Xoay c¸c khíp: cæ tay, cæ ch©n, vai, h«ng vµ ®Çu gèi PhÇn c¬ b¶n: a ĐHĐN: Ôn 2_3’ Ph¬ng ph¸p - C¸n sù tËp trung líp, ®iÓm sè, b¸o c¸o GV phæ biÕn ng¾n gän vÒ néi dung vµ yªu cÇu - Ch¹y nhÑ nhµng vßng quanh s©n, ®i thêng thµnh hµng ngang, dµn hµng C¸n sù ®iÒu khiển lớp khởi động ĐH khởi động 2vßng vßng 2x8N * * LT * * * * * * * * * * * * * a.Trß ch¬i: "Ch¹y tiÕp søc 18_22’ theo vßng trßn" 5’ - Nh bµi 33 - Mục đích: Rèn luyện phản - Di chuyển lớp thành đội hình vòngg tròn x¹, kü n¨ng ch¹y, sù phèi hîp 7_8’ Mçi HS khÈn tr¬ng vµ nhanh nhÑn - GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i vµ - ChuÈn bÞ: KÎ 2-4 vßng néi quy ch¬i trßn( r=1m) Chia líp thµnh - Sau đó cho lớp chơi thử 1-2 lần để HS 2-4 đội, ngời đội đứng hiÓu c¸ch ch¬i vµ nhí nhiÖm vô cña m×nh nh h×nh - Tæ chøc cho HS ch¬i chÝnh thøc 1-3 lÇn GV - C¸ch ch¬i: Khi cã lÖnh, nglµm träng tµi trß ch¬i: êi sè cña nhãm A ch¹y theo đờng vòng tròn vòng qua sau nhãm B vµ ch¹y lªn ®Çu hµng nhóm B đứng Ngời cuối hµng nhãm B ch¹y nh vËy lªn ®Çu hµng nhãm C,…cø tiÕp tục nh đội nào xong trớc, Ýt ph¹m quy lµ th¾ng - Ph¹m quy: Ch¹y tríc lÖnh, kh«ng vßng qua cuèi hµng, §éi §éi không chạy theo đờng tròn PhÇn kÕt thóc: - TËp trung líp vµ d·n hµng GV híng dÉn HS - Th¶ láng : HÝt thë s©u th¶ th¶ láng láng toµn bé c¬ thÓ 4_6’ - Nh¾c l¹i néi dung giê häc GV nhËn xÐt - HÖ thèng bµi NhËn xÐt: 1_2’ ng¾n gän, giao BTVN + ý thøc HS giê häc - Tõng tæ ®i theo hµng vÒ líp + ChÊt lîng giê häc 3_4’ Giao néi dung «n vÒ nhµ RKN: (9) LuyÖn tõ vµ c©u TiẾt 35: ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕt 3) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n -Lập đợc bảng tổng kết vốn từ môi trờng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ III Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học KT số hs 3-Bµi tËp 2: ®iÒn nh÷ng tõ ng÷ em biÕt vµo b¶ng sau: -Mời HS đọc yêu cầu *Lêi gi¶i: -GV gióp HS hiÓu râ yªu Tæng kÕt vèn tõ vÒ m«i trêng cÇu cña bµi tËp -Híng dÉn HS hiÓu: Sinh Thuû KhÝ +ThÕ nµo lµ sinh quyÓn? quyÓn quyÓn quyÓn +ThÕ nµo lµ thuû quyÓn? (m«i tr(m«i (m«i trêng động, trêng êng +ThÕ nµo lµ khÝ quyÓn? thùc vËt) níc) kh«ng -Cho HS th¶o luËn nhãm khÝ) 2, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c sù Rõng, S«ng BÇu vµo b¶ng nhãm vËt ngêi, suèi, tr¬i, vò -GV quan s¸t híng dÉn thó, chim, ao, hå, trô, c¸c nhãm cßn lóng tóng m«i c©y l©u biÓn, m©y, trêng n¨m, c©y đại dkh«ng -Mời đại diện nhóm ¨n qu¶, ¬ng, khÝ, ©m tr×nh bµy c©y rau, khe, thanh, -C¸c nhãm kh¸c nhËn th¸c, ¸nh cá,… xÐt, bæ sung kªnh, s¸ng, m¬ng, khÝ -GV nhËn xÐt, chèt lêi ngßi, giải đúng hËu,… r¹ch, -Mêi HS nèi tiÕp l¹ch,… đọc lại Nh÷ng Tr«ng c©y Gi÷ Läc hµnh g©y rõng, s¹ch khãi động phñ xanh nguån c«ng b¶o vÖ đồi trọc, níc, nghiÖp, m«i chống đốt x©y xö lÝ trêng n¬ng, dùng r¸c trång nhµ th¶i, rõng ngËp m¸y nchèng mÆn, íc, läc « chèng níc nhiÔm (10) đánh cá b»ng m×n, ®iÖn, chèng s¨n b¾t thó rõng,… th¶i c«ng nghiÖp, … bÇu kh«ng khÝ,… 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Dặn HS cha kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra cha đạt nhà tiếp tục luyện đọc RKN: kÓ chuyÖn TiẾt 18: ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n -Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiêng nớc ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken tốc độ viết khoảng 95 chữ / phút II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (nh tiết 1) III Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (4 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hớng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Híng dÉn HS nghe – viÕt bµi Chî - sken: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK +Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp ng- -Phụ nữ xúng xính trong êi c¶nh chî Ta – sken? ¸o dµi réng b»ng v¶i lôa,… - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết b¶ng con: Ta – sken, nÑp, thªu, xóng xÝnh, chên vên, thâng dµi, ve vÈy,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt b¶ng - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - HS viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - HS so¸t bµi - NhËn xÐt chung 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc (11) DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc c¸c khæ th¬, bµi th¬, ®o¹n v¨n theo yªu cÇu SGK RKN: BUỔI CHIỀU ÔN TOÁN ÔN TẬP CHUẨN BỊ KTĐK CUỐI KÌ I I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Ôn tập, củng cố các kiến thức, kĩ giải toán liên quan đến số thập phân, tỉ số phần trăm, đổi đơn vị đo, diện tích hình bình hành Kĩ : - Vận dụng kiến thức vào giải các bài toán liên quan - Rèn kĩ làm bài kiểm tra Thái độ : - Bồi dưỡng lòng say mê học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - HS : VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra Bài : 3.1.Giới thiệu bài : 3.2 Luyện tập : - Yêu cầu HS tự làm các bài tập - Làm bài cá nhân vào : bài kiểm tra + HSK&G làm tất các bài + HS còn lại làm tất các bài tập hai phần, riêng bài làm cách - Chấm bài, nhận xét - Đổi kiểm tra chéo kết - Chốt lại kết đúng - Chữa bài : Phần - Bài : C ; Bài : D ; Bài : C Phần * Bài : - Kết : 899,18 ; 164,13 ; 90,504 ; 6,52 * Bài : - Kết : a) 5,05m ; b) 5,05m2 * Bài : - Cách : 14 x = 112 (cm2) - Cách : (4 x 8) + (8 x 10) = 112 (cm2) (12) * Bài : - x = 8,4 ; 8,5 ; Củng cố : - HS nhắc lại kiến thức vừa luyện tập Dặn dò : - GV nhắc HS ghi nhớ các kiến thức vừa luyện tập để chuẩn bị cho KTĐK CKI RKN: KỸ THUẬT TIẾT 18 THỨC ĂN NUÔI GÀ (T34) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Biết tác dụng và cách sử dụng số loại thức ăn nuôi gà Kĩ : - Nêu tác dụng và cách sử dụng số thức ăn thường dùng nuôi gà Thái độ : - Yêu thích chăn nuôi gà II .ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - HS : VBT (Thay phiếu) III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định : Kiểm tra bài cũ : - HS nhắc lại tác dụng số loại thức ăn nuôi gà Bài : 3.1 Giới thiệu bài : 3.2 Các hoạt động dạy - học : * Hoạt động : Trình bày tác dụng và cách sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi - ta - min, thức ăn tổng hợp - Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung đã học - em nhắc lại, lớp bổ sung tiết trước - Theo dõi, cùng HS không tham - Đại diện nhóm tiếp tục trình bày kết gia chơi nhận xét thảo luận, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng - Lắng nghe loại thức ăn - Yêu cầu HS nêu khái niệm và tác dụng - em nêu, lớp bổ sung thức ăn hỗn hợp - Kết luận : Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều - Lắng nghe loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho gà * Hoạt động : Đánh giá kết học tập - Yêu cầu HS làm các bài tập VBT- - Làm bài cá nhân T27, 28 - Nêu đáp án - Dựa vào đáp án GV để đánh giá (13) và báo cáo kết - Nhận xét, đánh giá, khen HS nắm nội dung bài Củng cố : - HS nhắc lại nội dung kiến thức vừa học Dặn dò : - GV nhắc nhở HS ghi nhớ các kiến thức vừa học để vận dụng vào thực tế ; xem trước bài Nuôi dưỡng gà RKN: ChÝnh t¶ TiẾt 18: ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n -Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc ngời theo yêu cÇu BT2 -BiÕt tr×nh bµy c¶m nhËn vÒ c¸i hay cña mét sè c©u th¬ theo yªu cÇu BT3 II §å dïng d¹y häc: - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập III Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Ôn các bài học tập đọc học thuộc lòng đã học KT số em lấy điểm 3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16: -Mời HS đọc yêu cầu -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn -Cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm theo néi dung phiÕu häc tËp -§ai diÖn nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện nhóm trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Mời HS đọc lại * Bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16: Chñ ®iÓm V× h¹nh phóc ngêi Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i -Chuçi ngäc lam -H¹t g¹o lµng ta -Buôn Ch Lênh đón cô giáo -VÒ ng«i nhµ ®ang x©y Phun-t¬n O-xl¬ TrÇn §¨ng Khoa Hµ §×nh CÈn §ång Xu©n Lan TrÇn Ph¬ng V¨n Th¬ V¨n Th¬ (14) -ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn -ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn H¹nh NguyÔn L¨ng 4-Bµi tËp 3: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -GV híng dÉn t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt B×nh chän ngêi ph¸t biÓu ý kiÕn hay nhÊt, giµu søc thuyÕt phôc nhÊt -HS đọc yêu cầu -HS nghe -HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p -HS tr×nh bµy -NhËn xÐt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc RKN: Tiết 3: TiÕt 4: Âm nhạc Kü thuËt Đồng chí Chiến dạy TiÕt 5: LÞch sö Tiết 18: KiÓm tra häc k× Thø t ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 V¨n V¨n (15) TiÕt 2: Tập đọc Tiết 36: ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕt 5) I Môc tiªu: Viết đợc lá th gửi ngời thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kỳ 1, đủ phần( Phần đầu th, phần chính và phần cuối th) đủ ND cần thiết II §å dïng d¹y häc: Giấy để viết th III.Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- ViÕt th: a) Hớng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: -Mời HS đọc đề bài -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng đề bài ( đã viết sẵn trên bảng líp ) -Mét bøc th th«ng thêng gåm mÊy phÇn? -Em h·y nªu néi dung tõng phÇn? -Mời HS đọc gợi ý a, b SGK -GV lu ý HS: CÇn viÕt ch©n thùc, kÓ đúng thành tích và cố gắng cña em häc k× võa qua, thÓ đợc tình cảm với ngời thân b) ViÕt th: -HS tù viÕt th -GV giúp đỡ HS còn lúng tóng -Mời HS nối tiếp đọc th m×nh võa viÕt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ngêi viÕt th hay nhÊt -HS đọc đề bài: H·y viÕt th göi mét ngêi th©n ®ang ë xa kÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp, rÌn luyÖn cña em häc k× -HS nªu -HS đọc -HS viÕt th -HS đọc -NhËn xÐt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i kiÕn thøc vÒ tõ nhiÒu nghÜa ( nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn ) s¸ch TiÕng ViÖt 5, tËp mét, trang 67 TiÕt 2: To¸n Tiết 88: LuyÖn tËp chung (16) I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: -BiÕt gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña mçi ch÷ sè thËp ph©n ; - T×m tØ sè phÇn tr¨m cña sè - Lµm c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n - Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân BT cần làm BT phần 1, phần BT1,2 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1, SGK 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: Phần (89): Khoanh vào chữ cái đặt trớc *KÕt qu¶: câu trả lời đúng Bµi 1: Khoanh vµo B -Mêi HS nªu yªu cÇu Bµi 2: Khoanh vµo C -GV híng dÉn HS c¸ch lµm Bµi 3: Khoanh vµo C -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch t¹i lại chọn kết đó -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt PhÇn 2: *KÕt qu¶: *Bµi tËp (90): §Æt tÝnh råi tÝnh a) 85,9 -Mêi HS nªu yªu cÇu b) 68,29 -Cho HS lµm vµo b¶ng c) 80,73 -GV nhËn xÐt d) 31 *Bµi tËp (90): ViÕt sè thËp ph©n thÝch *Bµi gi¶i: hîp vµo chç chÊm a) 8m 5dm = 8,5m -Mêi HS nªu yªu cÇu b) 8m2 5dm2 = 8,05m2 -GV cho HS «n l¹i c¸ch lµm c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p -Mêi HS lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (90): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 15 + 25 = 40 (cm) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 2400 : 40 = 60 (cm) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC lµ: 60 x 25 : = 750 (cm2) §¸p sè: 750 cm2 *Bµi tËp (90): *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu x = ; x= 3,91 -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời giải -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 5: §Þa lÝ Tiết 18: KiÓm tra häc k× (17) TiÕt 1: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 TËp lµm v¨n Tiết 37: ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n - Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi bài tập II §å dïng d¹y häc: Giấy để viết th III.Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hớng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau HDHS làm bài tập 4-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i kiÕn thøc vÒ tõ nhiÒu nghÜa ( nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn ) s¸ch TiÕng ViÖt 5, tËp mét, trang 67 TiÕt 2: To¸n KiÓm tra cuèi kú Tiết 3: TiÕt : Mỹ thuật LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra đọc hiểu ( đề nhà trờng ra) Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Kiểm tra định kỳ viết( đề nhà trờng ra) (18) TiÕt 2: To¸n Tiết 85: H×nh thang I Môc tiªu: Gióp HS: -Cã biÓu tîng vÒ h×nh thang -Nhận biết đợc số đặc điểm hình thang, phân biệt đợc hình thang với số hình đã học -NhËn biÕt h×nh thang vu«ng BT cÇn lµm BT1,2,4 HS kh¸ lµm c¶ BT3 II §å dïng d¹y häc: C¸c dông cô häc tËp, nhùa bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung bµi míi: 2.1-H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh thang: -Cho HS quan s¸t h×nh vÏ c¸i thang -HS nèi tiÕp lªn b¶ng chØ SGK để nhận hình ảnh c¸i thang 2.2-Nhận biết số đặc điểm h×nh thang: -Cho HS quan s¸t h×nh thang m« h×nh +Cã c¹nh l¾p ghÐp vµ h×nh vÏ: +Cã hai c¹nh AB vµ CD song song víi +H×nh thang ABCD cã mÊy c¹nh? +Hình thang có hai cạnh đối diện song song +Cã hai c¹nh nµo song song víi víi nhau? -AH là đờng cao, độ dài AH là chiều cao +Em có nhận xét gì đặc điểm hình hình thang thang? -Đờng cao vuông góc với hai đáy -Cho HS quan sát và nêu đờng cao, chiÒu cao cña h×nh thang -§êng cao cã quan hÖ NTN víi hai đáy? -GV kết luận đặc điểm hình thang -HS chØ vµo h×nh thang ABCD, nªu đặc điểm 2.4-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (91): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV híng dÉn HS c¸ch lµm -Cho HS trao đổi nhóm -Ch÷a bµi *Bµi tËp (92): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS tù lµm vµo vë Ch÷a bµi -Lu ý: Hình thang có cặp cạnh đối diÖn // *Bµi tËp (92): -Mời HS đọc đề bài -Cho HS vÏ vµo SGK -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (92): (C¸c bíc thùc hiÖn t¬ng tù bµi 2) -ThÕ nµo lµ hnhf thang vu«ng? *Lêi gi¶i: C¸c h×nh thang lµ: h×nh 1, h×nh 2, h×nh 4, h×nh 5, h×nh *Lêi gi¶i: -Bèn c¹nh vµ bèn gãc: h×nh 1, h×nh 2, h×nh -Hai cặp cạnh đối diện //: hình 1, hình -Chỉ có cặp cạnh đối diện //: hình -Cã bèn gãc vu«ng: h×nh -HS tù vÏ *KÕt qu¶: -Gãc A, D lµ gãc vu«ng -H×nh thang vu«ng lµ h×nh thang cã mét c¹nh bên vuông góc với hai đáy (19) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 3: Khoa häc Tiết 36: hçn hîp I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc số ví dụ hỗn hợp - Thùc hµnh t¸ch c¸c chÊt khái mét sè hçn hîp( t¸ch c¸t tr¸ng khái hçn hîp níc vµ c¸t tr¾ng ) II §å dïng d¹y häc: -H×nh 75 SGK -Muèi tinh, m× chÝnh, …chÐn nhá, th×a -Hçn hîp chøa chÊt r¾n kh«ng bÞ hoµ tan níc -Hçn hîp chøa chÊt láng kh«ng bÞ hoµ tan níc III Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n ,thÓ láng thÓ khÝ? 2.Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: 2.2-Hoạt động 1: Thực hành “Tạo hỗn hợp gia vị” *Môc tiªu: HS biÕt c¸ch t¹o mét hçn hîp *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung: -HS thùc hµnh vµ th¶o luËn theo nhãm + T¹o mét hçn hîp gia vÞ gåm muèi tinh, m× chÝnh, h¹t tiªu, c«ng thức pha nhóm định: + §Ó t¹o hçn hîp gia vÞ cÇn cã nh÷ng chÊt nµo? +Hai hay nhiÒu chÊt trén lÉn víi t¹o thµnh + Hçn hîp lµ g×? hçn hîp -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện các nhóm trình bày -NhËn xÐt -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: (SGV – Tr 129) 2.3-Hoạt động 2: Thảo luận *Mục tiêu: HS kể đợc tên số hỗn hợp *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS th¶o kuËn nhãm theo néi dung: +Theo b¹n kh«ng khÝ lµ mét chÊt hay lµ mét hçn hîp? KÓ tªn mét sè hçn hîp kh¸c? -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy -GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV – Tr 130 2.4-Hoạt động 3: Trò chơi “Tách các chất khỏi hỗn hợp *Mục tiêu: HS biết đợc các phơng pháp tách riêng các chất số hỗn hợp *C¸ch tiÕn hµnh: -GV tæ chøc vµ híng dÉn häc sinh ch¬i theo tæ -GV đọc câu hỏi, các nhóm thảo luận ghi đáp án và bảng sau đó lắc chuông để tr¶ lêi -GV kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc ( §¸p ¸n: H.1-Lµm l¾ng ; H.2-S¶y ; H.3-Läc ) 2.5-Hoạt động 4: Thực hành tách các chất khỏi hỗn hợp *Môc tiªu: HS biÕt c¸ch t¸ch c¸c chÊt khái hçn hîp *C¸ch tiÕn hµnh: -Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm +Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh thùc hµnh theo môc thùc hµnh -HS thùc hµnh nh yªu cÇu SGK SGK -Bíc 2: th¶o luËn c¶ líp -HS tr×nh bµy (20) +Mời đại diện số nhóm trình bày -Nhận xét +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr.132 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ GV nhận xét häc (21)