- HS: Thước thẳng có chia khoảng cách, vở ghi, SGK III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1-ổn định tổ chức: 2.. Chiều rộng lớp học đó là: 4..[r]
(1)Ngày soạn : 17/10/2012 Tuần : 10, tiết 10 LUYỆN TẬP I: MỤC TIÊU: - Khắc sâu kiến thức: Nếu điểm M nằm hai điểm A và B thì AM + MB = AB qua số bài tập - Kỹ năng: - Nhận biết điểm nằm hay không nằm điểm khác - Bước đầu tập suy luận và rèn kỹ tính toán II- CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, sgk, tài liệu tham khảo - Thước thẳng, bảng phụ - HS: Thước thẳng có chia khoảng cách, ghi, SGK III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1-ổn định tổ chức: Kiểm tra: - HS1: Khi nào thì độ dài AM cộng MB AB ? Làm BT 46 (SGK) - HS2: Để kiểm tra xem điểm A có nằm hai điểm O, B không ta làm nào ? Làm BT 48(SGK) Bài mới: Hoạt động thầy và trò - HS nhận xét bài giải HS 1, - GV chữa BT -HS đọc đề bài 48 (SGK) - Đầu bài cho gì ? Hỏi gì ? Nội dung kiến thức Bài 46 (SGK) N là điểm đoạn thẳng IK N nằm I; K IN NK = IK Mà IN = 3cm ; NK = 6cm IK = + = cm Bài 48 (SGK) 1 độ dài sợi dây là : 1.25 = 0.25 (m) -HS đọc đề bài 49 (SGK) - Đầu bài cho gì ? Hỏi gì ? - GV dùng bút khác màu gạch chân ý đầu bài cho, ý đầu bài hỏi trên bảng phụ - HS lên bảng cùng làm phần a, b 1/2 lớp làm ý a trước; ý b sau 1/2 lớp làm ý b trước; ý a sau - GV cùng hs lớp chữa ý a - Gọi hs chữa ý b - Cả lớp nhận xét đánh giá em - hs đọc đề trên bảng phụ - Hs khác dùng bút khác màu để gạch chân các ý đã biết, chưa biết - HS giải bài toán theo nhóm - GV cùng hs chữa - GV nêu đề bài trên bảng phụ - HS làm BT Chiều rộng lớp học đó là: 1.25 + 0.25 = 5.25 (m) Bài 49 (SGK) A M N P a/ M nằm A và B AM + MB = AB ( Theo nhận xét) AM = AB – MB (1) N nằm A và B AN + NB = AB ( theo nhận xét ) BN = AB – AN (2) Mà AN = BM (3) Từ (1), (2), (3) ta có AM = BN b/ Tương tự câu a/ Bài 51(SGK) Ta có 1cm + 2cm = 3cm TA + VA = VT Vậy điêm A nằm điểm T, V (theo nhận xét) (2) - GV hướng dẫn ý GV gọi hs trình bày bài : Các ý còn lại GV và hs cùng chữa - HS đứng chỗ trả lời Bài 48(SBT) Dành cho 6A Cho điểm A, B, M biết AM = 3.7cm, MB = 2.3cm, AB = 5cm Chứng tỏ : a/ Trong điểm A, B, N không có điểm nào nằm điểm còn lại b/ A, B, M không thẳng hàng a/ Theo đầu bài AM = 3.7cm ; MB = 2.1cm; AB = cm +Ta thấy 3.7 + 2.3 5 AM + MB AB M không nằm A, B + Tương tự ta chứng tỏ B không nằm M, A A không nằm M, B b/ Theo câu a : Không có điểm nào nằm điểm còn lại, tức là3 điểm A, M, B không thẳng hàng Bài 52(SGK) Đi theo đoạn thẳng ngắn C A B 4- Củng cố : HS quan sát hình và cho biết đường từ A đến B theo đường nào ngắn ? Tại ? 5- Hướng dẫn HS nhà - Học kỹ lý thuyết - Làm BT 44, 46, 49, 50, 47 (SBT) - Giờ sau mang thước thẳng, compa IV Rút kinh nghiệm Ngày … tháng … năm 2012 Tuần : 10 ĐÀO VĂN CÒN (3)