- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin : So sánh đối chiếu nhịp tim trước và sau khi vận động ; Kĩ năng ra quyết định : Nên và không nên làm gì để bảo vệ tim maïch -Biết được một số hoạt [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG ( Từ ngày 12 / 09/2011 đến 16 /09/2011 ) Thứ HAI 12/09 BA 13/09 TÖ 14/09 NAÊM 15/09 SAÙU 16/09 PPC T 7-4 Moân Teân baøi Tập đọc- KC Người mẹ(KNS) 16 Toán Đạo đức Luyeän taäp chung Giữ lời hứa (T2) 17 Chính taû Tập đọc Toán N- V : Người mẹ Ông ngoại(KNS) Kieåm tra 4 18 Luyện từ và câu Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì? Taäp vieát Ôn chữ hoa C Toán Baûng nhaân TN-XH Hoạt động tuần hoàn 19 Chính taû Toán Thuû coâng NV :Ông ngoại Luyeän taäp Gaáp eách Taäp laøm vaên TN-XH Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn(KNS) Vệ sinh quan tuần hoàn (MT-KNS) 20 Toán SHTT Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (Không nhớ Tuaàn (2) LỊCH BÁO GIẢNG ( Từ ngày 12 / 09/2011 đến 16 /09/2011 ) Thứ PPC T 7-4 Moân Tập đọc- KC HAI 12/09 BA 13/09 TÖ 14/09 NAÊM 15/09 SAÙU 16/09 Teân baøi Người mẹ 16 Toán Đạo đức Luyeän taäp chung Giữ lời hứa (T2) 17 Chính taû Tập đọc Toán N- V : Người mẹ Ông ngoại Kieåm tra 4 18 Luyện từ và câu Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì? Taäp vieát Ôn chữ hoa C Toán Baûng nhaân TN-XH Hoạt động tuần hoàn 19 Chính taû Toán Thuû coâng Taäp laøm vaên TN-XH 20 Toán SHTT NV :Ông ngoại Luyeän taäp Gaáp eách Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn Vệ sinh quan tuần hoàn (MT-KNS) Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (Không nhớ Tuaàn (3) Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện (PPCT: 8) NGƯỜI MẸ(KNS) I/Muïc tieâu: * Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất ( trả lời các CH SGK ) - Ra định, giải vần đề; Tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân - HS biết biết hiếu thảo với cha ẹm * Keå chuyeän : Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai II/ Phöông tieän daïy hoïc : Tranh SGK III/ Các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực : - Trình bày ý kiến cá nhân - Trình baøy phuùt - Thaûo luaän nhoùm IV/ Tieán trình daïy hoïc OÅn ñònh KTBC : bài "Quạt cho bà ngủ" và trả lời câu hỏi Bài Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Khaùm phaù : GTB : - HS kể tình cảm chăm sóc mà - HS kể meï daønh cho em - GV neâu : - GV ghi tựa - HSnhắc lại tựa Keát noái - Luyện đọc trơn a GV đọc toàn bài văn b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - Đọc tiếp nối - Đọc tiếp nối nghĩa từ ngữ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn + Rút từ khó - luyện đọc + Hiểu nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm (4) - Luyện đọc - hiểu - YC đọc thầm đoạn + Kể vắn tắt truyện xảy đoạn Hs đọc thầm đoạn + Bà mẹ thức đêm ròng đứa oám Meät quaù, baø thieáp ñi Tænh daäy, thaáy con, bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm Tối nói cho bà biết : Con bà đã bị Thần Chết bắt Bà cầu xin Thần Đêm Tối đường cho baø ñuoåi theo Thaàn Cheát Thaàn Ñeâm Tối đường cho bà - Cả lớp đọc thầm - YC HS đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời : + Baø meï chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai : + Người mẹ đã làm gì để bụi gai ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm đường cho bà ? nó đâm chồi, nảy lộc và nở hoa mùa ñoâng buoát giaù - Hs đọc thầm đoạn - YC đọc thầm đoạn 3, trả lời : + Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước : + Người mẹ đã làm gì để hồ nước khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi đường cho bà ? xuống hồ, hoá thành hai hòn ngọc - Cả lớp đọc thầm - YC HS đọc đoạn 4, trả lời : + Ngạc nhiên, không hiểu vì người mẹ + Thái độ Thần Chết ntn thấy có thể tìm đến tận nơi mình người mẹ ? + Người mẹ trả lời vì bà là mẹ - người mẹ có làm tất vì con, và bà đòi Thần + Người mẹ trả lời ntn ? Cheát traû cho mình - Cả ý đúng vì người mẹ là dũng cảm, yêu Song ý đúng là - YC đọc thầm toàn bài, trao đổi chọn ý ý : Người mẹ có thể làm tất vì đúng nói lên nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc phân vai 4.Thực hành - Đọc lại đoạn - Hướng dẫn đọc phân vai - Hướng dẫn đọc : + Thaáy baø,/ Thaàn Cheát ngaïc nhieân / hoûi : // + Làm có thể tìm đến tận nơi ñaây ? // Bà mẹ trả lời : // + Vì toâi laø meï // Haõy traû cho toâi // ( Giọng người mẹ điềm đạm, khiêm tốn cương quyết, dứt khoát ) Keå Chuyeän (5) * Giúp HS nắm nhiệm vụ - YC HS đọc đề bài và gợi ý - Nhắc HS : Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách Có kèm với động tác, cử chỉ, điệu là đóng màn kòch nhoû - Nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay 5/ AÙp duïng - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì veà taám lòng người mẹ ? - Nhaän xeùt tieát hoïc, khuyeán khích HSVN keå laïi - YC VN taäp keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt - HS đọc - HS tự lập nhóm và phân vai - Thi dựng lại câu chuyện theo vai - Người mẹ yêu con, dũng cảm Người mẹ có thể làm tất vì Người mẹ có thể hy sinh thân cho sống Toán (ppct:t 16) LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng,trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng đã học Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém số ñôn vò).Laøm BT : baøi 1,2,3,4 , - HS thích học môn toán II/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : HS đọc bảng nhân, chia Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : Gv ghi tựa - HSnhắc tựa Thực hành - Baøi : Ñaët tính roài tính - HS tự đặt tính tính kết YC tự đặt tính và tìm kết - Baøi : Tìm x - Tìm X YC nắm quan hệ thành phần và kết X x = 32 X:8=4 phép tính để "tìm x" X = 32 : X=4x8 + Tìm thừa số tích X=8 X = 32 + Tìm soá bò chia - Baøi : Tính vaø neâu caùch giaûi - Thực nhân chia trước, cộng trừ sau a/ x + 27 = 45 + 27 = 72 b/ 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 Baøi giaûi (6) - Bài : Bài toán Số lít dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ là : 160 - 125 = 35 (l) Đáp số : 35 l dầu - Xung phong đọc bảng nhân, chia Baøi 5: Veõ hình theo maãu( HS khaù, gioûi) Cuûng coá - Daën doø YC HS xung phong đọc bảng nhân, chia Nhaän xeùt – Veà nhaø laøm laïi baøi - Chuaån bò baøi : Baûng nhaân Đạo đức (ppct: ) GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) Đã soạn tiết Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2011 Chính taû ( ppct:7 ) NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu : Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2)b, BT(3) a Rèn viết đúng, viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học:- Viết sẵn BT2 b ,3 a bảng III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : baøi "Chò em" Viết lại từ : ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ Bài Hoạt động dạy gv Hoạt động học hs GTB - Neâu MÑ,YC tieát hoïc GV ghi tựa - HSnhắc lại tựa Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần đoạn văn viết + Đoạn văn có câu ? - HS đọc lại + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû + caâu + Các tên riêng viết ntn ? + Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái + Những dấu câu nào dùng đoạn + Viết hoa các chữ cái đầu tiếng vaên ? + Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám b Viết từ khó (7) Thần Chết, Thần Đêm Tối, vượt qua, hi sinh, - Viết bảng giaønh laïi, ngaïc nhieân c Hướng dẫn viết bài - Viết bài vào - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Soát bài - Đọc lần - Đổi bắt lỗi - Đọc lần d Chấm, chữa bài - HS laøm baøi Hướng dẫn HS làm bài tập - Vieân phaán a BT2 : lựa chọn b - a/ - ru – dịu dàng – giải thưởng - Neâu yeâu caàu BT b BT3 : Lựa chọn a Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về viết lại từ viết sai - Chuẩn bị: Ông ngoại Tập đọc (ppct:12) ÔNG NGOẠI(KNS) I/ Muïc tieâu: - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các CH SGK) - Giao tieáp : trình baøy suy nghó Xaùc ñònh giaù trò - HS biết yêu quý kính trọng người hết lòng chăm sóc, lo lắng cho mình II/ Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh sgk III/ Các phương pháp / kỹ thuật dạy học tích cực : - Trình baøy phuùt - Chuùng em bieát - Hỏi và trả lời III/ Tieán trính daïy hoïc: OÅn ñònh KTBC : bài "Người mẹ " HS kể chuyện và TLCH Bài Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Khaùm phaù : GTB : HS quan saùt tranh GV hoûi – HS TL GV nêu : Trong bài đọc hôm các em đọc và tìm hiểu câu chuyện Ông ngoại Nguyễn Việt Bắc Câu chuyện (8) cho chúng ta thấy tình cảm gắn bó , sâu nặng ông và cháu GV ghi tựa Keát noái : - Luyện đọctrơn a GV đọc bài thơ b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + Rút từ khó - Đọc đoạn trước lớp + Đoạn : Thành phố …… hè phố + Đoạn : Năm ……thế nào + Đoạn : Còn lại Hiểu từ : sgk; tập đặt câu với từ loang loå ( Chieác aùo cuûa baïn Hoa loang loå vết mực ) - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT bài văn Lyuện đọc hiểu - YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : + Thành phố vào thu có gì đẹp ? - HSnhaéc laïi - Đọc tiếp nối - Luyện đọc - Đọc tiếp nối - Đọc tiếp nối - ĐT lớp + Không khí mát dịu sáng; trời xanh ngaét treân cao, xanh nhö doøng soâng trong, trôi lặng lẽ cây hè phố ( HSTB, Y) - YC đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời : + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nhö theá naøo ? + Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, - YC đọc to đoạn 3, trả lời : dạy bạn chữ cái đầu tiên + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích + HS phát biểu : đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường Ông chậm rãi nhấn nhịp chân trên xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường OÂng daãn baïn nhoû lang thang khaép caùc lớp trống cái vắng lặng ngôi trường cuối hè OÂng nhaác boång baïn nhoû treân tay, cho goõ thử vào mặt da loang lỗ trống - YC đọc đoạn cuối, trả lời : trường + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ? + Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường (9) Thực hành Luyện đọc lại -GV hướng dẫn hS đọc diễn cảm - Chia các nhóm nhỏ , nhóm em đọc - Thi đọc các nhóm 5/ AÙp duïng - Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu baøi vaên naøy ntn ? Nhận xét - Yêu cầu đọc cho ông, bà, cha meï nghe - Chuẩn bị: Người lính dũng cảm hoïc, nhaác boång baïn treân tay, cho baïn goõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên - Đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Bạn nhỏ bài văn có người ông heát loøng yeâu chaùu, chaêm lo cho chaùu Baïn nhỏ mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường Toán ( tiết 17 ) KIEÅM TRA I/ Muïc Tieâu: Tập trung vào đánh giá : - Kĩ thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) - Khaû naêng nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò ( daïng 1/2, 1/3, 1/4,1/5 ) - Giải bài toán có phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc (trong phạm vi các số đã học) II ĐỀ BAØI 1/ Ñaët tính roài tính : 327 + 416 561 - 244 462 + 354 728 - 456 2/ Khoanh vaøo 1/3 soá oâ vuoâng 3/ Moãi hoäp coác coù caùi coác Hoûi hoäp coác nhö theá coù bao nhieâu caùi coác ? 4/ Tính độ dài đường gấp khúc ABCD B 35 cm D 25 cm A C 40 cm (10) 5/ Tìm x : X– 125 = 347 X:4= Thứ tư , ngày 14 tháng năm 2011 Luyện từ và câu (ppct: 4) Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì ? I/ Muïc tieâu: Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3 a/ b/ c) HS thích hoïc moân tieáng vieät II/ Đồ dùng dạy học: Vieát saün BT2, VBT III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : baøi " HS laøm BT1 vaø HS laøm BT3 GV nhaän xeùt –ghi ñieåm Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : GV ghi tựa - HSnhaéc laïi Hướng dẫn làm bài tập BT1 : ( Tìm các từ ngữ gộp người gia đình ) - YC HS đọc nội dung bài và - HS đọc maãu - Ghi từ ngữ mẫu, giúp HS hiểu nào là từ ngữ gộp (chỉ người) - Vaøi HS tìm : chuù dì, baùc chaùu…… - YC HS tìm theâm - Thaûo luaän caëp giaûi vaøo VBT : oâng baø, oâng cha, - YC thaûo luaän nhoùm caëp, laøm VBT cha oâng, cha chuù, chuù baùc, cha anh, chuù dì, dì - Chữa bài dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, chú bác, bác chaùu, chuù chaùu, dì chaùu, coâ chaùu, cha meï, meï cha, thaày u, thaày bu, cha con, tía con, meï con, anh em, chò em……… BT2 : - HS đọc YC Cả lớp đọc thầm theo - YC HS laøm maãu - HS làm mẫu ( xếp câu a vào ô thích hợp baûng ) - YC thaûo luaän - HS laøm vieäc nhoùm caëp - Chữa bài - Trình baøy keát quaû thaûo luaän (11) Cha mẹ cái a Con coù cha nhö nhaø coù noùc b Con coù meï nhö maêng aáp beï Con cháu ông bà,cha mẹ Anh chị em a Con hieàn, chaùu thaûo a Chò ngaõ em naâng b Con caùi khoân ngoan, veû vang b Anh em nhö theå chaân cha meï tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần BT3 : - YC lớp đọc thầm nội dung BT - Mời HS đọc mẫu : nói bạn Tuấn truyeän chieác aùo len - YC trao đổi nhóm cặp, nói tiếp caùc nhaân vaät coøn laïi - HS nhaéc laïi YC - HS đọc mẫu - Thaûo luaän nhoùm, tieáp noái phaùt bieåu yù kieán a Tuấn là anh Lan./ Tuấn là người anh biết nhường nhịn em / Tuấn là người anh biết thương yêu em gái / Tuấn là đứa ngoan / Tuấn là đứa hiếu thảo / Tuấn là người bieát thöông meï / … b Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan / Baïn nhoû laø coâ bé hiếu thảo / Bạn nhỏ là đứa cháu thương yêu bà / Bạn nhỏ là đứa cháu quan taâm, saên soùc baø / … c Bà mẹ là người yêu thương / Mà mẹ là người dám làm tất vì / Bà mẹ là người tuyệt vời / Bà mẹ là người sẵn sàng hi sinh thaân mình vì con./… d Sẻ non là người bạn tốt / Chú sẻ là người baïn quyù cuûa beù Thô vaø caây baèng laêng / Seû non là người bạn đáng yêu / Sẻ non là người Cuûng coá - Daën doø YC VN HTL thành ngữ, tục ngũ bạn dũng cảm, tốt bụng./… BT3 Nhaän xeùt- Chuaån bò : So saùnh Taäp vieát (ppct:4) ÔN CHỮ HOA : C I/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha …trong nguồn chảy (1 lần) chữ cỡ nhỏ - HS viết đúng, viết đẹp (12) II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa C - Các chữ Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : Từ và câu ứng dụng : Bầu thương lấy bí cùng / Tuy khác giống nhöng chung moät giaøn - Vieát baûng : Boá Haï, Baàu - Kiểm tra nhà Bài Hoạt động gv GTB : GV ghi tựa Hướng dẫn viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - YC tìm các chữ hoa có bài : - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ b Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - YC đọc từ ứng dụng - Giới thiệu từ Cửu Long : là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ c HS viết câu ứng dụng - YC đọc câu ca dao - Giuùp HS hieåu caâu ca dao : Coâng ôn cuûa cha mẹ lớn lao - HD HS viết các chữ : Công, Thái Sơn, Nghóa Hướng dẫn viết TV - Nêu YC viết theo cỡ nhỏ : Chấm, chữa b Chấm số bài - nhận xét Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành baøi - Nhaän xeùt Hoạt động hs - HSnhaéc laïi - HS tìm chữ hoa : C, L, T, S, N - Tập viết chữ C, S, N trên bảng - HS đọc từ ứng dụng : Cửu Long - Vieát baûng - Đọc câu ca dao : Công cha …… chảy - Vieát baûng - HS vieát VTV (13) Toán (ppct:18) BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tieâu: Bước đầu thuộc bảng nhân Vận dụng giải toán có phép nhân Làm BT : bài 1,2,3 HS tích cực học tập và yêu thich môn học II/ Đồ dùng dạy học: Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : GV ghi tựa - HSnhaéc laïi Laäp baûng nhaân * Một số nhân với thì quy ước chính số đó - Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi : Coù maáy hình troøn ? - coù hình troøn - hình tròn lấy lần ? - laáy laàn - lấy lần nên ta lập phép nhaân : x = ( ghi baûng ) - Gaén taám bìa vaø hoûi : Coù hai taám bìa, moãi taám bìa coù hình troøn Vaäy hình troøn lấy lần ? - laáy laàn - Vậy lấy lần ? - laáy laàn - Hãy lập phép tính tương ứng với - x = 12 laáy laàn ? - Vì em bieát nhaân baèng 12 ? - Haõy chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp - Vì x = + = 12 cộng tương ứng tìm kết - Vieát : x = 12 - Hướng dẫn lập phép nhân tương tự : x = 18 - Bạn nào có thể tìm kết phép tính x x = + + + = 24 - Các phép tính khác ( tương tự ) Hướng dẫn học thuộc lòng bảng nhân - Đọc thuộc lòng bảng nhân Thực hành - BT1 : Tính nhaåm - Neâu keát quaû - BT2 : Bài toán Baøi giaûi Soá lít daàu cuûa thuøng laø : (14) - BT3 : Đếm thêm Cuûng coá - Daën doø YC HS xung phong đọc bảng nhân YC HS nhà đọc thuộc lòng Nhaän xeùt – Chuaån bò: Luyeän taäp x = 30 ( l ) Đáp số : 30 l dầu - ;12;18;24;30;36 ;42 ;48 ;54; 60 TN&XH (ppct:7) HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu: Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu, thể chết II/ Đồ dùng dạy học: Tranh sgk; phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : bài "Máu và quan tuần hoàn" - Máu là chất gì ? gồm thành phần ? Đó là thành phần nào ? - Trong cô theå, maùu laøm nhieäm vuï gì ? - Cơ quan vận chuyển máu khắp thể gọi là gì ? - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : GV ghi tựa - HSnhaéc laïi Hoạt động : Thực hành * Bước : Làm việc lớp - GV hướng dẫn lớp thực hành : - HS leân laøm maãu + Áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phút + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình tay trái bạn ( phía ngón cái ), đếm số nhịp mạch đập phuùt - Từng cặp HS thực hành * Bước : Làm việc theo cặp * Bước : Làm việc lớp - YC HS trả lời : + Các em đã nghe thấy gì áp tai vào ngực - HSTL sau thực hành cuûa baïn mình ? + Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình (15) tay bạn, em cảm thấy gì ? * Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu, thể chết Hoạt động : Làm việc với SGK * Bước : Làm việc theo nhóm - YC HS làm việc theo gợi ý : + Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên + Động mạch đưa máu từ tim khắp sơ đồ (H3/17) Nêu chức loại các quan thể; Tĩnh mạch đưa maïch maùu máu từ các quan thể tim; Mao mạch nối động mạch với tĩnh maïch + Chỉ và nói đường máu vòng tuần +Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim gì ? nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc và chất thải các quan trờ tim +Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim + Chỉ và nói đường máu vòng tuần đến phổi lấy khí ô-xi và thải khí cáchoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? bô-níc trở tim * Bước : Làm việc nhóm - Chỉ vào sơ đồ và trình bày - YC vào sơ đồ và trình bày phần trả lời mình * Keát luaän : - Tim luôn co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hoàn - Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc và chất thải các quan trờ tim - Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi và thải khí các-bô-níc trở tim Hoạt động : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình * Bước : Hướng dẫn - Phát cho nhóm đồ chơi bao gồm sơ đồ hai vòng tuần hoàn ( sơ đồ câm ) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu hai vòng tuần hoàn - YC caùc nhoùm thi ñua * Bước : Chơi trò chơi Cuûng coá - Daën doø - Hoûi laïi baøi hoïc (16) - Tim luôn co bóp để làm gì ? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì ? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? - YCVN học bài.- xem bài : “ Phòng bệnh đường hoâ haáp” - Nhaän xeùt Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2011 Chính taû ( ppxct:8 ) ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu: Nghe – viết đúng bài CT; trình bày dúng hình thức bài văn xuôi Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay(BT2) Làm đúng BT (3) b HS viết đúng , viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: Vieát saün BT3b , baûng III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : bài "Người mẹ" Viết lại từ : nhân dân, dâng lên, ngẩn ngơ, ngẩng lên Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : Neâu MÑ,YC tieát hoïc GV ghi tựa - HSnhắc tựa Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần đoạn văn viết - HS đọc lại + Đoạn văn có câu ? + caâu + Những từ nào bài viết hoa ? + Các chữ đầu câu, đầu đoạn + Các tên riêng viết ntn ? + Viết hoa các chữ cái đầu tiếng b Viết từ khó nhắc bổng, gõ thử, loang lổ, trẻo - Vieát baûng c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Viết bài vào - Đọc lần - Soát bài - Đọc lần - Đổi bắt lỗi d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập (17) BT2 : - Neâu yeâu caàu BT - HS làm bài : xoay, nước xoáy, khoáy, ngoáy (trầu), ngoáy lại, ngúng ngoảy, tí BT3 : Lựa chọn b toáy, nhí nhoáy, nhoay nhoáy, loay hoay, Cuûng coá - daën doø ngọ ngoạy, ngó ngoáy… - Về đọc lại BT 2,3 Viết lại từ viết + sân – nâng – chuyên cần/ cần cù sai - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (ppct: 19 ) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán Laøm BT :baøi 1,2,3,4 HS yêu thich học môn toán II/ Đồ dùng dạy học: OÅn ñònh KTBC : HS đọc bảng nhân Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : GV ghi tựa - HSnhaéc laïi Thực hành - Baøi : Tính nhaåm - HS neâu keát quaû - Baøi : Tính - Tính kết : Thực nhân chia trước, cộng trừ sau a/ x + = 54 + = 60 b/ x + 29 = 30 + 29 = 59 c/ x + = 36 + = 40 - Bài : Bài toán Baøi giaûi Số học sinh mua là : x = 24 ( ) Đáp số : 24 - Bài : Đếm thêm a 12 ; 18 ; 24 ; 30 ; 36 ; 42 ; 48 b 18 ; 21 ; 24 ; 27 ; 30 ; 33 ; 36 - Baøi 5: Xeáp hình ( HS khaù, gioûi) Cuûng coá - daën doø - YC HS xung phong đọc bảng nhân Nhaän xeùt (18) - Chuẩn bị : Nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ) Thuû coâng (ppct: 4) GAÁP CON EÁCH ( tieát ) I/ Muïc tieâu: Bieát caùch gaáp eách Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Với HS khéo tay :Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng , thẳng,Con ếch can đối Làm cho ếch nhảy II/ Đồ dùng dạy học: Maãu eách baèng giaáy; Quy trình gaáp eách; giaáy maøu III/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : KTÑDHT Bài Hoạt động gv Hoạt độngcủa hs GTB : GV ghi tựa - HSnhaéc laïi Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hành - Hỏi lại các bước thực - Nhắc lại các bước thực - Gấp tạo hai chân trước ếch - Gaáp taïo hai chaân sau vaø thaân eách - Caùch laøm cho eách nhaûy - Cả lớp thực hành gấp ếch - Cả lớp thực hành Hoạt động : - Tröng baøy saûn phaåm - Các nhóm trình bày sản phẩm đã hoàn thành trước lớp Nhận xét, đánh giá - Cả lớp nhận xét đánh giá, xếp loại Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt – Chuaån bò baøi: “Gaáp caét ngoâi năm cánh và lá cờ đỏ vàng” Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên ppct: 4) NGHE - KỂ : DẠY GÌ MAØ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SÃN (KNS) (19) I/ Muïc tieâu: Nghe – kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi (BT 1) Điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo (BT2) - Giao tiếp ; Tìm kiếm xử lý thông tin HS thích hoïc moân TV III/ Phöông phaùp daïy hoïc: Tranh sgk, Viết câu hỏi sgk làm điểm tựa để HS kế chuỵên Maãu ñieän baùo II/ Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực - Thaûo luaän chia seû - Hoàn tất nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình cụ thể III/ Tieán trình daïy hoïc: OÅn ñònh KTBC : HS laøm laïi BT1; HS laøm laïi BT2 - HS kể gia đình mình với người bạn quen - HS đọc đơn xin phép nghỉ học - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Hoạt động gv 1.Khaùm phaù GTB : -Neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc GV ghi tựa Keát noái Hướng dẫn HS làm bài tập * BT1 : - YC quan sát tranh minh hoạ sgk, đọc thầm các gợi ý - GV keå chuyeän (gioïng vui, chaäm raõi) Keå xong laàn 1, hoûi HS ( theo caùc caâu hoûi ) + Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? + Cậu bé trả lời mẹ nào ? + Vì caäu beù nghó nhö vaäy ? - GV keå laàn Hoạt động hs - HSnhắc lại tựa - HS đọc YC - QS tranh và đọc thầm gợi ý + Vì caäu raát nghòch + Mẹ chẳng đổi đâu + Cậu cho là không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm - Nhìn bảng các câu gợi ý, tập kể lại nội dung câu chuyện theo các bước sau : + Laàn : HS khaù, gioûi keå + Lần : HS thi kể - Truyện buồn cười vì cậu bé nghịch ngợm tuổi biết không (20) - Truyện này buồn cười điểm nào ? muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm - Bình chọn HS kể đúng, kể hay nhất, hieåu chuyeän nhaát 3/ Thực hành * BT2 : Ñieàn noäi dung vaøo ñieän baùo - Giúp HS nắm tình cần viết điện báo HS đọc YC, lớp đọc thầm theo vaø YC cuûa baøi GV hoûi : + Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì ? + Em chơi xa ( tham quan, thăm nhà bà con…) Trước đi, ông bà, bố mẹ lo lắng, nhắc em đến nơi phải gửi điện Đến nơi, em gửi điện báo tin cho gia đình biết để người nhà yên tâm + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì ? + Dựa vào mẫu điện báo SGK, em viết vào họ, tên, địa * Hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào người gửi, người nhận và nội dung ñieän maãu ñieän baùo Giaûi thích roõ caùc phaàn : + Họ, tên, địa người nhận : cần viết chính xaùc, cuï theå Ñaây laø phaàn baét buoäc phaûi coù ( neáu khoâng thì böu ñieän seõ khoâng bieát caàn chuyeån tin cho ) + Noäi dung : Thoâng baùo phaàn naøy neân ghi thật vắn tắt phải đủ ý để người nhận điện hiểu Bưu điện đếm chữ tính tieàn Neáu ghi daøi seõ phaûi traû tieàn nhieàu + Họ, tên, địa người gửi ( cần chuyển thì ghi, không thì thôi ) ( dòng trên ) : Phần này cuõng phaûi traû tieàn neân neáu khoâng caàn thì khoâng ghi; neáu ghi, phaûi ngaén goïn + Họ, tên, địa người gửi (ở dòng dưới) : Phaàn naøy khoâng chuyeån neân khoâng tính tieàn cước người gửi phải ghi đầy đủ, rõ ràng để Bưu điện tiện liên hệ chuyển ñieän baùo gaëp khoù khaên Neáu khaùch haøng không ghi đủ theo yêu cầu thì bưu điện không - HS nhìn maãu ñieän baùo SGK, chòu traùch nhieäm laøm mieäng - Cả lớp nhận xét AÙp duïng (21) YC VN kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi cho - Cả lớp viết vào nội dung người thân, ghi nhớ cách điền nội dung điện theo yêu cầu BT báo để thực hành cần gửi điện báo Nhận xét – Chuẩn bị bài: Tập tổ chức hoïp TN&XH (ppct: 8) VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN (KNS-MT ) I/ Muïc tieâu: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn,bảo vệ quan tuần hoàn - Biết không nên luyện tập và lao động quá sức - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : So sánh đối chiếu nhịp tim trước và sau vận động ; Kĩ định : Nên và không nên làm gì để bảo vệ tim maïch -Biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí , có hại quan tuần hoàn - HS biết giữ vệ sinh quan tuần hoàn II/ Phöông tieän daïy hoïc: Tranh sgk III/ Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực - Troø chôi - Thaûo luaän nhoùm IV/ Tieán trinh daïy hoïc: OÅn ñònh KTBC : bài " Hoạt động tuần hoàn" - Tim luôn đập để làm gì ? Nếu tim ngừng đập thì điều gì xảy ? - Tim luôn co bóp để làm gì ? - Nêu đường máu vòng tuần hoàn lớn ? - Nêu đường máu vòng tuần hoàn nhỏ ? - Nhaän xeùt Bài Hoạt động gv Hoạt động hs a/ Khaùm phaù: -Trong hoạt động tuần hoàn phận nào làm - HSLL nhieäm vuï co boùp maùu ñi nuoâi cô theå? - Cơ thể chết nào ngừng làm việc ? - Theo các em , tim có vai trò nào với quan tuần hoàn nói riêng và thể người ? GTB : Để hiểu rõ quan tuần hoàn , (22) hôm chúng ta cùng tìm hiểu kĩ hoạt động tuần hoàn tim nhé GV ghi tựa b/ Keát noái: Hoạt động : Chơi trò chơi vận động Mục tiêu : So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức hay làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi , thư giãn - Hướng dẫn chơi trò chơi "Con thỏ" - YC HS vận động mạnh và đặt câu hỏi : + So sánh nhịp đập tim và mạch vận động mạnh với vận động nhẹ nghỉ ngôi Kết luận : Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp đập tim và mạch nhanh bình thường Vì vậy, lao động và vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên, lao động hoạt động quá sức, tim có thể bị mệt, có hại cho sức khoẻ c/ Thực hành Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn - Phaân nhoùm vaø giao nhieäm vuï - YC Qs /19 và kết hợp với hiểu biết thân để thảo luận các câu hỏi sau : + Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch ? Tại không nên luyện tập và lao động quá sức ? + Theo bạn trạng thái cảm xúc nào đây có thể làm cho tim đập mạnh ? Khi quaù vui Lúc hồi hộp, xúc động mạnh Lúc tức giận Thö giaõn - Cả lớp cùng chơi trò chơi - Tim đập mạnh và mạch đập mạnh - HSTL Lúc hồi hộp, xúc động mạnh Lúc tức giận + Vì laøm cho ta khoù chòu + Các loại thức ăn giúp bảo vệ tim mạch : các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc, vừng Các thức ăn chứa nhiều chất béo mỡ động vật, các chất kích thích rượu, thuoác laù, ma tuyù…… laøm taêng huyeát aùp gây xơ vữa động mạch + Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, ñi - HSTL giaøy deùp quaù chaät ? + Kể tên số thức ăn, đồ uống…… giúp bảo vệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uống … (23) Làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch * Keát luaän : - Tập thể dục thể thao, …… có lợi cho tim mạch Tuy nhiên, vận động lao động quá sức không có lợi cho tim mạch - Cuộc sống vui vẻ, thư thái, tránh xúc động mạnh hay tức giận, giúp quan tuần hoàn hoạt động vừa phải, nhịp nhàng, tránh tăng huyết áp và co, thắt tim đột ngột có thể gây nguy hiểm đến tính mạng - Các loại thức ăn : các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc, vừng … có lợi cho tim mạch Các thức ăn chứa nhiều chất béo mỡ động vật, các chất kích thích rượu, thuốc lá, ma tuý…… làm tăng huyết áp gây xơ vữa động mạch - Biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí , có hại quan tuần hoàn d/ AÙp duïng: -Theo em chúng ta can làm gì để bảo vệ tim maïch ? Nhaän xeùt- Chuaån bò baøi: Phoøng beänh tim maïch Toán (ppct: 20) NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (không nhớ) I/ Muïc tieâu: Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) Vận dụng để giải bài toán có phép nhân Laøm BT: baøi 1,2 ,3 HS yeâu thích moân hoïc II/ Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh KTBC : HS đọc thuộc lòng bảng nhân Bài Hoạt động gv Hoạt động hs GTB : GV ghi tựa - HSnhắc tựa Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có chữ số - Ñaët tính doïc - Neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng : 26 x = ? 26 (24) - Goïi HS leân baûng ñaët tính doïc X - Hướng dẫn nhân (như SGK ) : Nhân từ phải sang traùi; + nhân 18, viết ( thẳng cột với và 3) + nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát ( beân traùi ) Vaäy : 26 x = 78 - Ñaët tính vaø tính keát quaû Thực hành - Baøi : Tính a/ 32 11 - Baøi : Ñaët tính roài tính : x x 96 66 b/ HS khaù, gioûi 42 13 x x 84 39 Baøi giaûi Bài : Bài toán Soá buùt chì maøu boán hoäp coù laø 12 x = 48 (buùt maøu ) Đáp số: 48 bút màu Cuûng coá - Daën doø - Xung phong đọc bảng nhân YC xung phong đọc bảng nhân Nhaän xeùt – Chuaån bò baøi : Nhaân soá coù hai chữ số ( có nhớ ) (25) SINH HOẠT LỚP 1/ Đánh giá hoạt động tuần : - Các tổ trưởng nhận xét chung tình hình thực tuần qua - Toå 1, Tổ 2, Tổ 3, Tổ - GV nhận xét chung lớp - Về nề nếp tương đối tốt, còn học trễ, nghỉ học không pheùp, chöa ngoan, hay noùi chuyeân rieâng nhö : Linh , Khaùnh , Duõng , Huy , Nam , Thanh, Tuøng * Veà hoïc taäp : Chưa học bài thường xuyên :Nguyên , Quân , Loan , Dũng , Nam Còn bỏ tập nhà : Nguyên , Đạt , Tùng , Đức , Vũ , Thanh , Bảo / Kế hoạch tuần : Nhắc nhở học sinh học đúng , nghỉ học phải có phép Không nói chuyện học Học bài và làm bài đầy đủ Giữ vệ sinh lớp (26) Soạn xong: 12 / 09 / 2011 Khối trưởng : GV: Hoà Dieãm Trang Phaïm Thò Ngoïc Bích (27)