- Tổ, nhóm CM lên kế hoạch các hoạt động nói trên cụ thể, công khai để các nhóm, các cá nhân theo dõi và chủ động thực hiện; - TCM cải tiến quy trình tổ chức các chuyên đề thực tập SP, c[r]
(1)TRƯỜNG THCS NAM HOA TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 01 /2011KH-TTN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 - 2012 - Căn vào Kế hoạch năm học 2011 – 2012 cấp trung học sở số 01/2011 KH – THCS Phòng GD - ĐT Nam Trực; - Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011-2012 Trường THCS Nam Hoa; Tổ KHTN Trường THCS Nam Hoa xây dựng kế hoạch hoạt động năm học sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Bối cảnh năm học - Năm học 2011- 2012 là năm học đầu tiên thực Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam; - Năm học thứ thực chủ đề “ Đổi công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, tiếp tục triển khai sáng tạo, có hiệu vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và các vận động, phong trào thi đua Bộ phát động Thuận lợi: a Về đội ngũ: - Năm học 2011-2012 tổng số tổ có 11 giáo viên đó: + Trình độ Đại học: đ/c + Trình độ Cao đẳng: đ/c ( đó đ/c học ĐH) - 100% đạt chuẩn, có chuyên môn vững, nhiều năm đánh giá là tổ lao động tiên tiến xuất sắc, có tinh thần đoàn kết, ham học hỏi, có tinh thần giúp đỡ lẫn - Đa số các giáo viên tổ qua nhiều năm giảng dạy có nhiều kinh nghiệm giảng dạy và thực đổi phương pháp dạy học - Đa số các đồng chí sử dụng máy tính thành thạo, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học có hiệu quả, có mũi nhọn chuyên môn (Môn Toán) - Một số đồng chí dạy chéo ban có tinh thần trách nhiệm cao, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Mặc dù không có giáo viên chuyên môn Thể dục, môn Hóa học năm học vừa qua tổ có học sinh đạt HSG môn thể dục cấp Tỉnh, học sinh đạt HSG môn Hóa học cấp Huyện b Về học sinh: - Đa số học sinh chăm ngoan, ý thức học tập tốt, xác định động học tập tương đối cao - Nhiều gia đình đã quan tâm, tạo điều kiện tốt cho việc học tập em mình, phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm và nhà trường việc quản lý và giáo dục học sinh c Về điều kiện phục vụ cho giảng dạy và học tập nhà trường - Nhà trường có đủ phòng học đảm bảo lớp/ phòng, có đủ các phòng môn ( phòng Tin học, phòng thực hành môn Sinh học, phòng thực hành môn Hóa học, phòng thực hành môn Vật lý, phòng Tiếng Anh), có đủ thiết bị phương tiện (2) phục vụ giảng dạy sgk, stk, các loại tạp chí, máy tính xách tay, máy trình chiếu, máy chiếu - Nhà trường tổ chức thi đua khen thưởng kịp thời; các tổ chức Đoàn, Đội, Hội phụ huynh, Hội Cựu giáo chức, Hội cựu học sinh thành đạt, luôn quan tâm và động viên khen thưởng trực tiếp đến giáo viên và học sinh có thành tích Khó khăn: a Về đội ngũ: - Chưa đủ chủng loại giáo viên còn thiếu giáo viên môn Hóa học và môn Thể dục - Một số đồng chí dạy chéo môn nên còn lúng túng việc vận dụng phương pháp môn không chuyên - Một số đ/c nhỏ, nghỉ chế độ thai sản nên ảnh hưởng phần đến chất lượng giảng dạy - Một số đồng chí tuổi cao gặp khó khăn việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy b Về học sinh: - Một số học sinh kỷ luật không tốt, không chấp hành tốt kỷ cương nề nếp - Một số học sinh chưa xác định đông học tập đúng đắn - Trong xã còn số gia đình chưa chú ý đến việc học hành em mình c Về điều kiện phục vụ cho giảng dạy và học tập nhà trường - Chất lượng các thiết bị dạy học các môn chưa tốt, chưa hiệu - Số lượng máy trình chiếu còn ít chưa đảm cho công tác giảng dạy, hội thảo, hội thi GVG các cấp II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: - Thực tốt thị số 3398/CT-BGDĐT, ngày12 tháng năm 2011 Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012 Gồm: + Nâng cao chất lượng và hiệu hoạt động giáo dục; + Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục; + Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục + Phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục - Tiếp tục thực vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Bộ Chính trị gắn liền với việc thực vận động “Hai không” với bốn nội dung ngành - Thực tốt nội dung chương trình, tích cực đổi phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tất các khối lớp - Đẩy mạnh việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường chất lượng mũi nhọn giáo viên và học sinh, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng đại trà hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp - Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lượng giáo viên, học sinh III CÁC MỤC TIÊU NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Mục tiêu 1: Thực tốt quy chế chuyên môn a Các nhiệm vụ và tiêu: Nhiệm vụ 1.1 Thực tốt quy chế soạn giảng Chỉ tiêu: + 100% giáo viên có đầy đủ SGK, SGV, tài liệu tham khảo môn mình phụ trách (3) + 100% giáo viên soạn đầy đủ giáo án môn và ký duyệt đúng lịch + 100% giáo viên phân công bồi giỏi, phụ kém có đầy đủ kế hoạch và giáo án bồi giỏi, phụ kém + 100% giáo viên thực đúng PPCT môn phân công giảng dạy, không dồn ép, cắt xén, thực đúng TKB BGH nhà trường + 100% giáo viên vào lớp đúng giờ, tư tác phong đĩnh đạc đàng hoàng mô phạm; quản lý tốt học sinh học Nhiệm vụ 1.2 Bộ hồ sơ giáo viên phải đầy đủ số lượng và có chất lượng Chỉ tiêu: + 100% giáo viên có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy định, các hồ sơ trình bày khoa học, có chất lượng cao + 80% giáo viên soạn giáo án trên máy vi tính, giáo án rõ các hoạt động thầy, trò, thể rõ việc sử dụng các TBDH, tổ chức hoạt động nhóm, rút kinh nghiệm sau tiết dạy Nhiệm vụ 1.3 Thực tốt chế độ kiểm tra, chấm trả cho điểm và đánh giá kết học tập học sinh Chỉ tiêu: + 100% giáo viên thực kiểm tra chấm trả đúng quy định, cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm lớp và đúng số điểm, đánh giá xếp loại học sinh khách quan, công b Các biện pháp thực hiện: - Soạn bài: Theo mẫu qui định thống cho môn Mục tiêu bài soạn phải thống khối Bài soạn phải ghi rõ: tuần, ngày, tháng soạn, dạy và ký duyệt trước tuần theo qui định - Dạy trên lớp: Ra vào lớp đúng giờ, đảm bảo thời gian cho tiết học Chú ý đến đối tượng HS lớp, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học để HS nắm kiến thức Tất các tiết dạy cần thiết bị dạy học GV phải sử dụng đúng và thành thạo - Giờ dạy: + Chú trọng đổi phương pháp dạy học thể việc tích cực hoá hoạt đông học HS và hoạt động dạy GV + Thực chương trình cách nghiêm túc theo phân phối chương trình qui định + Thực nghiêm túc việc dạy ngoại khoá và chương trình địa phương các môn qui định + Không tự ý cắt xén, dạy dồn chương trình - Hồ sơ: Mọi GV tổ phải làm đầy đủ nội dung tất các loại hồ sơ theo qui định ngành và nhà trường - Kiểm tra, chấm bài: Cần đổi các hình thức kiểm tra, tổ chức cho HS tự kiểm tra kiến thức thân hướng dẫn thầy Nội dung bài kiểm tra 45 phút cần thống toàn khối; Khi chấm điểm phải dùng bút đỏ sửa chữa các lỗi sai cho HS, lời phê phải chuẩn mực và có tính chất động viên khuyến khích cố gắng học tập các em (4) - Ban giám hiệu, TTCM tổ chức kiểm tra đánh giá thường xuyên và xếp loại thi đua giáo viên Mục tiêu 2: Nâng cao rõ rệt trình độ chuyên môn nghiệp vụ GV tổ a Các nhiệm vụ và tiêu: Nhiệm vụ 2.1 Tăng cường hoạt động dự và rút kinh nghiệm thực lên lớp Chỉ tiêu: + 100% giáo viên đạt đủ số dự quy định Tổ trưởng, tổ phó dự tiết/ 1GV/ năm; giáo viên dự 18 tiết/ năm học + 100% giáo viên dự đầy đủ các hội thi GVG cấp trường, cấp huyện Nhiệm vụ 2.2 Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thông qua hội thi GVG cấp trường, cấp huyện Chỉ tiêu: + 100% giáo viên tham gia hội thi GVG cấp trường với nội dung thi giảng, 50% giáo viên tham gia đầy đủ nội dung + 100% các dạy tham gia hội thi GVG thể rõ việc vận dụng PPDH tích cực, hiệu việc ứng dụng CNTT vào dạy học, rèn kĩ sống cho HS Nhiệm vụ 2.3 Nâng cao chất lượng các chuyên đề đổi phương pháp dạy học Tập trung làm đề tài, SKKN theo phương pháp NCKH SPƯD và vận dụng vào thực tế giảng dạy Chỉ tiêu: + 100% giáo viên đăng ký và thực các chuyên đề đổi + 100% giáo viên tổ chức ít lần dạy và dự chuyên đề tháng + đề tài làm theo phương pháp NCKHSP ứng dụng đạt loại giỏi cấp huyện Nhiệm vụ 2.4 Không ngừng tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Chỉ tiêu: + 100% dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn trường, miền, huyện, tỉnh tổ chức + 100% giáo viên có sách tham khảo, các loại tạp chí liên quan đến chuyên môn mình + đ/c hoàn thành chương trình đại học (đ/c Thùy), đồng chí đăng ký học đại học Nhiệm vụ 2.5 Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Chỉ tiêu: + 100% giáo viên độ tuổi quy định (nam 55 tuổi, nữ 50 tuổi) đăng ký tin học + 80% giáo viên sử dụng thành thạo máy vi tính, sử dụng các phần mềm giáo giáo dục, khai thác và sử dụng có hiệu các tài liệu trên Internet + 50% giáo viên có blog riêng Nhiệm vụ 2.6 Tích cực đăng ký và phấn đấu đạt giáo viên giỏi các cấp Chỉ tiêu: + 10 giáo viên đạt GVG cấp Trường; + GV đạt GVG cấp Huyện b Các biện pháp thực hiện: (5) - Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ theo quy định và có hiệu ( lần/ tháng) Sinh hoạt theo chuyên đề: Bài khó, bài dài, chuẩn kiến thức kĩ môn, các PPDH tích cực, các chuyên đề ôn tập phục vụ cho ôn thi các giai đoạn và ôn thi vào THPT - Tổ chức tốt hội thi GVG cấp trường: từ 3/10/2011 đến 15/11/2011 - Tham gia tích cực hội thi GVG cấp huyện: tháng 02/ 2011 - Tổ, nhóm CM lên kế hoạch các hoạt động nói trên cụ thể, công khai để các nhóm, các cá nhân theo dõi và chủ động thực hiện; - TCM cải tiến quy trình tổ chức các chuyên đề thực tập SP, cải tiến cách tiến hành các dạy thực chuyên đề trên sở chú trọng khâu: cải tiến chất lượng bài soạn, cải tiến chất lượng lên lớp, cải tiến các đánh giá CL học; - Tổ chức hội thảo, trao đổi chuyên môn các PPDH tích cực: Dạy học gợi mở - vấn đáp, dạy học phát và giải vấn đề, dạy học hợp tác nhóm nhỏ, dạy học trực quan, dạy học luyện tập và thực hành, dạy học trò chơi, dạy học đồ tư - Tổ, nhóm chuyên môn rà soát, cải tiến, hoàn thiện các tiêu chuẩn đánh giá dạy; - Tham gia đầy đủ và tích cực các hội nghị chuyên môn cấp trên tổ chức; - TCM tổ chức tập huấn bồi dưỡng tin học cho giáo viên: tin học văn phòng (soạn bài trên máy vi tính, thiết kế bài giảng trình chiếu,….), cách sử dụng các phần mềm và cách khai thác mạng Internet… - Tạo điều kiện thuận lợi để GV học nâng cao trình độ, dự phấn đấu GVG; - Mỗi GV coi việc học hỏi, dự đồng nghiệp và ngoài trường để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thành nhiệm vụ tự giác, thường xuyên mình và tổ mình Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng giáo dục a Các nhiệm vụ và tiêu: Nhiệm vụ 3.1 Giáo dục đạo đức Chỉ tiêu: + Học sinh có thức chăm ngoan, vượt khó vươn lên học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động xã hội, xây dựng các mối quan hệ thân thiện và ngoài nhà trường + Có kĩ sống là kĩ tự bảo vệ + Không có học sinh mắc các tệ nạn, tệ nạn xã hội Thực tốt luật ATGT, trật tự an ninh xã hội Đảm bảo an toàn trường học + Tỷ lệ xếp loại hạnh kiểm: Tốt 227/298 = 76,1%; Khá: 71/298 = 23,9% Hạn chế HS xếp loại HK yếu Nhiệm vụ 3.2 Nâng cao chất lượng đại trà Chỉ tiêu: + Xếp loại học lực: Giỏi 19 – 20%, Khá: 42 – 45% Hạn chế HS xếp loại HL yếu, kém + Chỉ tiêu giao cho GV: STT HỌ VÀ TÊN MÔN – LỚP Triệu Thị Thanh Nhàn Toán – 6A,B TB 40,7% K+G TT 12,3% 31,2% GHI CHÚ (6) 10 Vũ Thị Nguyệt Triệu Thị Thơm Bùi Minh Lượng Nguyễn Thị Chắt Đặng Thị Xuyến Nguyễn Công Minh Ngô Thị Thu Thùy Ngô Thu Thủy Phạm Thị Minh Phúc Toán – 7A Toán – 7B Toán – 8A Toán – 8B,C Toán – 9A Toán – 9B Lý – K6,8 Lý – K 7,9 Sinh – K7,8,9 45,5% 46,9% 73,3% 57,4% 40,5% 63,2% 27,3% 15,6% 56,7% 46% 13,5% 34,2% 39,4% 36,5% 67,8% 53,6% 31,5% 53,5% Nhiệm vụ 3.3 Nâng cao chất lượng học sinh giỏi Chỉ tiêu: + 100% giáo viên phân công bồi giỏi có kế hoạch và giáo án môn mình phụ trách + Chỉ tiêu học sinh giỏi cho đội tuyển STT 10 11 12 13 MÔN BỒI GIỎI Toán Toán Toán Toán Sinh Lý Lý Hóa Toán mạng Toán mạng Toán mạng Toán mạng Thể dục GV PHỤ TRÁCH Triệu Thị Thanh Nhàn Triệu Thị Thơm Nguyễn Thị Chắt Nguyễn Công Minh Phạm Thị Minh Phúc Ngô Thị Thu Thùy Ngô Thu Thủy Đặng Thị Xuyến Nguyễn Công Minh Nguyễn Công Minh Bùi Minh Lượng Nguyễn Công Minh Bùi Minh Lượng Tổng CHỈ TIÊU TRƯỜNG HUYỆN TỈNH GHI CHÚ 2 1 2 2 19 2 Nhiệm vụ 3.4 Nâng cao tỷ lệ học sinh thi đỗ THPT Chỉ tiêu: + 100% giáo viên môn Toán lớp có kế hoạch và giáo án ôn thi vào THPT + 75 – 80% học sinh có điểm thi môn toán đạt điểm từ trở lên + Môn Toán xếp thứ 10 – 15/ 31 trường toàn huyện + 80 - 90% thi đỗ vào lớp 10 THPT b Các biện pháp thực hiện: - Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức phẩm chất chính trị nhiều hình thức trường học - GVCN tham gia tập huấn công tác chủ nhiệm phòng tổ chức - Triển khai đầy đủ các hoạt động giáo dục đạo đức năm, theo chủ đề các ngày lễ lớn dân tộc, tham gia đầy đủ các thi vui tìm hiểu (UPU, ATGT, môi trường ) các cấp phát động - Đổi cách thức kiểm tra giai đoạn, đạo trọng tâm giai đoạn, nhằm đánh giá việc học trò và kết thầy - Tổ chức và đạo chặt chẽ việc ôn tập các giai đoạn, có kế hoạch dạy thêm cho học sinh, có ký duyệt tổ trưởng và giám hiệu Cần chú ý đối tượng học sinh yếu để có kế hoạch phụ đạo và giúp đỡ (7) - Triển khai có chất lượng BT cho sinh, tập trung vào môn Toán khối 6, Thực giảng dạy theo chuẩn KTKN Đổi kiểm tra đánh giá, chú ý tăng cường chấm, chữa bài cho học sinh - Định hướng sớm các đội tuyển, có tính kế thừa từ năm học trước; kết hợp với phụ huynh học sinh tạo điều kiện học tập cho học sinh và khuyến khích động viên HSG tất các môn học - Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng, hội thảo theo chuyên đề phòng tổ chức bồi dưỡng HSG và ôn thi vào THPT * Đăng ký thi đua: a Danh hiệu tổ : Tập thể lao động tiên tiến xuất sắc b Danh hiệu cá nhân: + CSTĐ sở : + LĐTT : IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: Thời gian 8/2011 9/2011 Nội dung công việc - Triển khai học nội qui, qui chế chuyên môn, học tập nhiệm vụ năm học - Họp tổ triển khai việc lập kế hoạch hoạt động tổ, kế hoạch hoạt động GV - Triển khai dạy nghề cho HS lớp 8, hướng nghiệp cho HS lớp - Tập trung tuyển sinh vào lớp 6, vận động HS đến trường theo kế hoạch - Làm phổ cập - Thi khảo sát chất lượng đầu năm - Ổn định lớp chủ nhiệm - Họp phụ huynh đầu năm - Chuẩn bị tốt điều kiện cho khai giảng - Tổ chức khai giảng năm học - Thống và thông qua kế hoạch hoạt động và các tiêu chính tổ GV và HS năm học - Triển khai xây dựng hồ sơ Chuyên môn, Hồ sơ cá nhân - Tham mưu phân công GV dạy HS giỏi, Phụ đạo HS yếu - Thành lập các đội tuyển HSG - SHCM: sử dụng đồ tư dạy và học - Xây dựng đề tài và giao người viết Chuyên đề: Đổi công tác chủ nhiệm lớp, Bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu kém Người phụ trách B Đ/c Minh Đ/c Thủy Đ/c Thùy GVCN BGH + GVCN BGH + GV Đ/c Minh Đ/c Minh Đ/c Chắt Ghi chú (8) Thời gian 10/2011 Nội dung công việc Người phụ trách - Kết hợp cùng CĐ tổ chức thành công BGH + TT HN CBCNVC đầu năm - Tổ chức, thực tốt công tác bồi dường HSG, phụ kém - Tổ chức hội thi GVG cấp trường (từ 3/10 đến 15/11/2011) - Kiểm tra hồ sơ giáo viên vòng 1, đảm bảo đủ số lượng theo yêu cầu Đ/c Lượng - Kiểm tra chất lượng giai đoạn I - Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy môn Hình học 11/2011 - Cùng nhà trường tổ chức các hoạt động BGH + TT+ GV vui chơi như: Vui học, học Vui…chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Kiểm tra trì các nề nếp chuyên môn - Hoàn thành hội thi GVG cấp trường trước ngày 15/11/2011 - Báo cáo chất lượng tuần, lên điểm, thống kê - Tiếp tục thi chọn bồi dưỡng HSG tạo mũi nhọn học tập - Phụ đạo học sinh yếu để nâng cao chất lượng đại trà - Hội khỏe Phù Đổng cấp trường - Chuyên đề: Sử dụng thiết bị TN Đ/c Xuyến môn Hoá học 12/2011 - GV là chủ nhiệm cho HS tham gia tìm BGH + TT + GV hiểu các di tích lịch sử gúp phần xây dựng trường học thân thiện - Thường xuyên áp dụng CNTT giảng dạy - Duy trì tốt việc bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo HS yếu - Tiến hành ôn tập và chuẩn bị cho thi kỳ - Tăng cường tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao tay nghề - Kiểm tra việc thực chương trình và chế độ cho điểm GV - Khảo sát HSG lớp cấp huyện - KS HSG lớp 6, 7, cấp trường đợt Ghi chú (9) Thời gian Nội dung công việc - Kiểm tra chất lượng học kì I - Chuyên đề: Ma trận đề kiểm tra Người phụ trách Đ/c Thùy 01/ 2012 - Kiểm tra chất lượng học kì I BGH + TT + GV - Tập trung ôn thi và tổ chức coi, chấm thi học kỳ I nghiêm túc - Thống kê, báo cáo chất lượng học kỳ I - Hoàn thành chế độ kiểm tra và cho điểm tất các môn GV - Duy trì tốt các nề nếp chuyên môn - Tổng kết điểm và vào học bạ đúng tiến độ - Tham mưu với BGH để bổ xung trang thiết bị phục vụ giảng dạy - Xếp loại GV kỳ 1, Xây dựng kế hoạch, phương hướng cho học kì - Họp phụ huynh năm - Thực chương trình HK - Cùng các đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác bồi dưỡng HSG và phụ đạo HS yếu kém - Trình bày đề tài - Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện Đ/c Phúc - Chuyên đề: Sử dụng mô hình dạy học môn Sinh học 02/ 2012 - Tham gia hội thi GVG cấp huyện BGH + TT + GV - Thực tra nội GV theo kế hoạch trường - Kiểm tra sử dụng đồ dùng, thiết bị các lên lớp - Tiến hành ôn tập cho HS khối và tiếp tục bồi dưỡng, phụ đạo HS khối 6,7,8 - Khảo sát HSG lớp 6, 7, cấp trường đợt - Dự các lớp chuyên đề cấp trên tổ chức - Tăng cường tự học, tự bồi dưỡng - Chuyên đề: Sử dụng thiết bị TN dạy Đ/c Thủy học môn Vật Lý 3/2012 - Kiểm tra chất lượng giai đoạn III BGH + TT + GV - Kiểm tra soạn giảng đúng chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch - Thực kế hoạch tra nội GV Ghi chú (10) Thời gian 4/2012 Nội dung công việc - Tăng cường bồi dưỡng HSG chuẩn bị cho kì thi khảo sát huyện - Tu sửa hồ sơ chuẩn bị kiểm tra vòng - Tiếp tục ôn tập cho HS khối - Thể đề tài - Chuyên đề: ND - PP ôn tập cho HS khối - Thi HSG cấp trường khối 6,7, cấp huyện khối - Kiểm tra sử dụng đồ dùng, thiết bị - Học lại qui chế chuyên môn theo QĐ 40 GD - ĐT - GV chủ nhiệm lớp rà soát và đối chiếu các loại hồ sơ HS: Văn bằng, giấy khai sinh, sổ điểm chuẩn bị cho hồ xét tốt nghiệp - Thanh, kiểm tra nề nếp chấm, trả bài - Tăng cường tự học, tự bồi dưỡng - Chuyên đề: Đổi kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh Người phụ trách Đ/c Xuyến Đ/c Minh BGH +TT + GV Đ/c Nhàn 5/2012 - Chỉ đạo việc hoàn thành chương trình BGH + TT + GV theo đúng lịch - Tổ chức ôn tập cho HS chuẩn bị thi hết năm - Kiểm tra học kỳ theo lịch PGD - Coi, chấm thi chất lượng cuối năm nghiêm túc - Họp tổ tổng kết đánh giá, xếp loại GV năm, bầu các danh hiệu thi đua - Tổng kết điểm, vào học bạ đúng tiến độ - Xét duyệt lên lớp, xét duyệt tốt nghiệp - Họp phụ huynh cuối năm - Hướng dẫn HS ôn tập hè - Hoàn chỉnh đề tài nộp PGD Đ/c Nguyệt, Thơm - Chuyên đề: Xây dựng kế hoạch, tổ chức cho HS hoạt động hè có ý nghĩa 6/2012 - Thực nghiêm túc kế hoạch ôn tập BGH + TT + GV cho HS chuẩn bị thi vào 10 - Tuyển sinh lớp - Triển khai dạy nghề cho HS lớp 7/2012 - Tham mưu cùng BGH phân công GV BGH + TT + GV tham gia các lớp bồi dưỡng, chuyên đề SGD, PGD tổ chức Ghi chú (11) PHÂN CÔNG TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ - ĐỀ TÀI * Căn vào kế hoạch chuyên môn, nhiệm vụ năm học, các tiêu phấn đấu nhà trường, tổ năm học 2011 - 2012, Tổ TN phân công lịch chuyên đề tháng cụ thể sau: Tháng Họ và tên Nguyễn Thị Chắt 10 Bùi Minh Lượng 11 Đặng Thị Xuyến 12 Ngô Thị Thu Thùy 01/2012 Phạm Thị Minh Phúc 02 Ngô Thu Thủy 03 Nguyễn Công Minh 04 Triệu Thanh Nhàn 05 Triệu Thị Thơm, Vũ Thị Nguyệt Nội dung chuyên đề Ghi chú Đổi công tác chủ nhiệm lớp, Bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu kém Ứng dụng CNTT vào dạy môn Hình học Sử dụng thiết bị TN môn Hoá học Ma trận đề kiểm tra Sử dụng mô hình dạy học môn Sinh học Sử dụng thiết bị TN dạy học môn Vật Lý ND - PP ôn tập cho HS khối Đổi kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh Xây dựng kế hoạch, tổ chức cho HS hoạt động hè có ý nghĩa * Tên đề tài: Ôn kiến thức – luyện kĩ thi vào lớp 10 THPT môn toán Người viết: Nguyễn Công Minh Người thể hiện: Đặng Thị Xuyến - Phân công nhiệm vụ: 1) đ/c Minh chịu trách nhiệm đạo chung, Chỉ đạo thực các chuyên đề 2) đ/c Xuyến chịu trách nhiệm theo dõi các hoạt động tổ, ghi nghị 3) Các đ/c GV tổ có trách nhiệm thi hành, đoàn kết giúp đỡ để hoàn thành kế hoạch, các tiêu đã đề - Kế hoạch trên thông qua trước tổ Tự nhiên vào ngày 14/9/2011, trí cao các thành viên tổ TT Họ và tên Nguyễn Công Minh Đặng Thị Xuyến Triệu Thị Thanh Nhàn Vũ Thị Nguyệt Triệu Thị Thơm Bùi Minh Lượng Nguyễn Thị Chắt Ngô Thị Thu Thùy Ký tên Ghi chú Toán Toán Toán Toán Toán Toán Toán - KTCN Lý - Tin (12) TT 10 11 Họ và tên Ngô Thu Thủy Phạm Thị Minh Phúc Ký tên Ghi chú Lý - KTCN Sinh - CN V ĐỀ XUẤT - BGH nhà trường bổ sung thêm sách tham khảo, nâng cao, trang thiết bị các môn là các môn học mũi nhọn - Nhà trường có thêm các chế độ khuyến khích động viên cho giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi các cấp, gáo viên có HSG - Các tổ chức khác nhà trường luôn kết hợp chặt chẽ để cùng giáo dục HS Nam Hoa, ngày 15 tháng 09 năm 2011 DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NGUYỄN CÔNG MINH (13)