Nªu cao tnh thÇn tr¸ch nhiÖm, gi÷ g×n phÈm chÊt danh dù, uy tÝn cña nhµ gi¸o, g¬ng mÉu tríc häc sinh... N©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc toµn diÖn..[r]
(1)Phòng GD - ĐT Vụ Bản Trờng TH Hợp Hng
Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Kế hoạch chuyên môn tổ, khối 1, 2,3 Năm học 2011 - 2012
I Đặc điểm
1 Đội ngũ giáo viên
a, Thng kờ s lng trỡnh S
T
T Họ tên
Năm sinh
Ghi dấu X vào ô thích hợp GV giỏi cấp
Nữ Đảngviên Đoàn viên THSP CĐSP ĐHSP Khác
2
Triệu Đình Tuyển Trần Thi Phợng Trịnh Chung Thuỷ Phạm Thị Hạnh Phùng Thị Uân Phạm Bích Liên Nguyễn Văn Tuyết Nguyễn Văn Trác Phạm Bích Ngäc
1953 1961 1978 1959 1961 1966 1952 1953 1962
X X X X X X
X
X
X X
X X X X X X
Céng 6
b, Đánh giá u nhợc điểm, thuận lợi, khó khăn phẩm chất đạo đức, trình độ, lực… giáo viên
-Thn lỵi :
+ Nhìn chung đội ngũ giáo viên khối 1, 2, đạt chuẩn chuẩn Mỗi thành viên khối yêu nghề, tận tuỵ với nghề Khắc phục khó khăn hồn thành tốt nhiệm vụ đợc giao Tham gia học tập Nghị Đảng, chủ trơng sách Nhà nớc Chấp hành đầy đủ quy định pháp luật Thực tốt quy định địa phơng
+ ChÊp hµnh quy chÕ cđa trêng, cđa ngµnh
+ Thái độ lao động mực Hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao Lên lớp giờ, không tuỳ tiện bỏ lớp, bỏ tiết dậy chịu trách nhiệm chất lợng giảng dạy
+ Đạo đức lối sống lành mạnh Nêu cao tnh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất danh dự, uy tín nhà giáo, gơng mẫu trớc học sinh Thơng yêu đối sử công tôn trọng nhân cách học sinh Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp
2 Häc sinh
a, Thống kê số lợng, hoàn cảnh, kết năm học trớc ( cho lớp 2011-2012)
Lớ
p Họ tên Tổng số hs Nữ Phổ cập Khuyếttật Con TB- LS
Công
giáo HS Giỏi HSTT Họclại GĐ khó khăn
1A Triệu §×nh Tun 33 15 1
(2)1C Trịnh Chung Thuỷ 33 12 1
2A Phạm Thị Hạnh 31 15 2 1 3
2B Phùng Thị Uân 31 14 1 3
2C Phạm Bích Liên 32 12 2 1 3 1 1
3A NguyÔn Văn Tuyết 32 18 4 2
3B Nguyễn Văn Trác 28 13 5 2
3C Phạm Bích Ngọc 29 15 3 3
Cộng
b, Đánh giá ( u, nhợc, khó khăn ) hạnh kiểm, học lực hoàn cảnh học sinh
- Thun li : Học sinh tồn khối có phẩm chất đạo đức tốt, thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh tiểu học Các em ngoan ngoãn, lễ phép với thày giáo, kính trọng ngời lớn tuổi, nhờng nhịn em nhỏ, biết yêu thơng bạn bè Học tập chuyên cần ( học đầy đủ, giờ), cố gắng vơn lên học tập Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Ăn mặc gọn gàng Yêu tr-ờng, yêu lớp, có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng
- Khó khăn : Chất lợng khơng đồng Có số em hồn cảnh gia đình khó khăn nên em cha có ý thức vợt khó, gia đình cha quan tâm mực nên dẫn đến học lực yu
II Những thuận lợi, khó khăn ®iỊu kiƯn
- Điều kiện sở vật chất : Lớp học khang trang đẹp đẽ, đủ ánh sáng, thống mát mùa hè, ấm áp mùa đơng Bàn ghế, bảng đen đầy đủ quy cách
III Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 1 Duy trì số lợng học sinh
- Giáo viên chủ nhiệm cần cải tiến phơng pháp dạy học, giáo dục em yêu trờng yêu lớp Tạo cho em niềm vui niềm phấn khởi đến trờng cách tổ chức tốt buổi sinh hoạt tập thể trò chơi ( vui mà học) để lôi em vui vẻ, phấn khởi đến trờng
- Động viên giúp đỡ kịp thời em có hồn cảnh đặc biệt kho khăn tạo điều kiện cho em đến trờng
Phụ đạo em yếu theo kịp bạn lớp, động viên kịp thời có tiến để tạo cho em nguồn vui, niềm tin không chán nản, em khôn bỏ học nửa chừng
Ngời thực hiện : Giáo viên chủ nhiệm lớp 1, 2,
2 Nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện. a, Chỉ tiêu phấn đấu
Líp GV chủ nhiệm
Hạnh
kiểm Lên lớp HSgiỏi
HS tiªn tiÕn
Số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp
XL chữ đẹp
HT CHT Trêng HuyÖn TØnh
1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C
Triệu Đình Tuyển Trần Thi Phợng Trịnh Chung Thuỷ Phạm Thị Hạnh Phùng Thị Uân Phạm Bích Liên Nguyễn Văn Tuyết Nguyễn Văn Trác Phạm Bích Ngọc
33 34 33 31 31 32 32 28 29 32 34 33 31 31 32 32 28 29 10 10 13 5 10 10 13 14 10 15 12 10 15 10 10 13 5 10 3 3 3 2 Kh¸ Kh¸ Kh¸ Kh¸ Kh¸ Kh¸ Kh¸ Kh¸ Céng
(3)- Để nâng cao chất lợng toàn diện cần thc biện pháp sau : B1 : Rèn nếp học tập từ đầu năm học
+ Nn np xp hng vo lớp + Nền nếp học đủ,
+ Chuẩn bị đầy đủ sách đồ dùng học tập + Giữ trật tự học
+ NghØ häc ph¶i cã xin phÐp
B2 : Phân loại đối tợng học sinh để có kế hoạch + Phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi B3 : thực chơng trình hớng dẫn
+ Thực thời gian, thời khoá biểu, khơng cắt xén chơng trình
+ Ln đổi cơng tác dạy học, có đồ dùng dạy học đồ dùng dạy học phải sát thực, phù hợp vi bi hc
B4 : Đánh giá việc học tập học sinh
+ Đánh giá việc học tập học sinh phảI trung thực, sát thực, công bằng, chấm trả thờng xuyên
Ngời thực hiện : Giáo viên chủ nhiệm lớp 1, 2, thực kế hoạch
3 Bi dng i ng
a, Cá nhân đăng kí tiêu phấn đấu.
Lớp GV chủ nhiệm Số tiếtdự Số buổi sinh hoạt CM Xếp loại hồ sơ G.A Hội giảng đạt loại SKKN Xếp loại XL kiểm tra chu kì
DH thi ®ua 1A 1B 1C 2A 2B 2C3 A 3B 3C
Triệu Đình Tuyển Trần Thi Phợng Trịnh Chung Thuỷ Phạm Thị Hạnh Phùng Thị Uân Phạm Bích Liên Nguyễn Văn Tuyết Nguyễn Văn Trác Phạm Bích Ngọc
18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 Tèt Tèt Tèt Tèt Tèt Tèt Tèt Kh¸ Tèt Giái Giái Giái Giái Giái Giái Giái Giái Giái L§TT L§TT CST§ L§TT L§TT CST§ L§TT L§TT CST§ Céng
b, Biện pháp : Để đạt đợc tiêu phấn đấu trên, giáo viên chủ nhiệm lớp cần có biện pháp tiến hành biện pháp cụ thể sạu :
1 Chấp hành nghiêm quy chế ngành, quy định nhà trờng, kỉ luật lao động + Chấp hành quy chế ngành, có nghiên cứu, có giải pháp thực
+ Thái độ lao động mực, hồn thành tốt nhiệm vụ đợc phân cơng Cải tiến cơng tác quản lí học sinh hoạt động giảng dậy va giáo dục
2 Chuyªn m«n
(4)+ Soạn giáo án theo hớng đổi thể hoạt động tích cực thày trò, duyệt giáo án lich
+ Lên lớp sử dụng hợp lí phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính sáng tạo, chủ động học tập học sinh
+ Sử dụng đồ dùng dạy học kể đồ dùng tự làm Biết khai thác điều kiện sẵn có để thực dạy
+ Dự đồng nghiệp theo quy định (2 tuần 1tiết ), tham gia hội giảng tr ờng, huyện Sinh hoạt tổ chuyên mơn đầy đủ góp ý kiến xây dựng để tổ khối chun mơn đồn kết vững mạnh
GV chủ nhiệm lớp 1,2 thực kế hoạch IV Phần điều chỉnh bổ sung kế hoạch.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
V Phần kiểm điểm, đánh giá việc thực kế hoạch.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Tæ trëng Tæ phã
(5)