hàyg
phòng GIO DC đào tạo HUYN HM YấN tr ờng tiểu học đức ninh Sổ kế hoạch chuyên môn KHI: 1 c Ninh, tháng 8 năm 2012 Trờng tH ĐứC NINH Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Namã Tổ khối: 1 Độc lập -Tự do - Hạnh phúc Kế hoạch chuyên môn Năm học 2012 - 2013 (SEQAP) & PHầN THứ NHấT A. Nhiệm vụ chung: Thc hin k hoch 01 KH- THN ngy 02/9/2012 ca Hiu trng trng TH c Ninh K hoch thc hin nhim v giỏo dc tiu hc nm hc 2012-2013. Thc hin k hoch 02 KH- THN ngy 02/9/2012 ca Hiu trng trng TH c Ninh k hoch chuyờn mụn nm hc 2012-2013. Thc hin K hoch s 24/KH-GD&T ngy 27 thỏng 8 nm 2012 ca Trng phũng giỏo dc K hoch T chc lp 2 bui/ngy v Bi dng hc sinh gii - ph o hc sinh yu nm hc 2012 2013. B. NHNG CN C XY DNG K HOCH: 1. Đội ngũ giáo viên: Số lợng cán bộ giáo viên Trình độ đào tạo Tổng số Quản lý GV Văn hoá GV Bộ môn ĐH CĐTH THSP 6 1 4 1 1 3 2 2 . Học sinh: Chia ra 02 điểm trờng nh sau: Trờng chính: 2 lớp = 62 HS Đức Thuận: 2 lớp = 41 HS TS HS TS lớp HS Dõn HS Nữ HS Hoà nhập Lớp 1A Lớp 1B Lớp 1C Lớp 1D HS HS HS HS 103 4 29 55 2 31 31 21 20 Cn c vo k hoch phỏt trin giỏo dc ca nh trng v tỡnh hỡnh thc t s lp, s hc sinh, t khi 1 trng tiu hc c Ninh xõy dng k hoch dy hc 2 bui / ngy v Bi dng hc sinh gii - ph o hc sinh yu nm hc 2012 - 2013 nh sau: C. KHI QUT CHUNG I. Phân công chuyên môn: TT Tổ cm CN Dạy lớp Dạy môn Họ và tên Năm sinh Trình độ Chức vụ 1 1 1A Đào Thị Huyền 1975 CĐ GV 2 1B Tạ Thị Toan 1972 CĐ Tổ trởng 3 1C Đặng Thị Thảo 1967 TC GV 4 1D Phạm Thị Hiền 1971 CĐ Tổ phó 5 Tạ Thị Thuý Vân 1975 ĐH Phó HT 6 Hát Nguyễn Hồng Tâm 1990 TC GV II. Kế hoạch dạy học 7 buổi /tuần: Môn TV T ĐĐ CC SH ÂN MT TC TNXH TD GDNG LL Cộng Tiết 14 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 III. Thuận lợi, khó khăn: 1. Thuận lợi: - Luôn nhận đợc sự quan tâm, chỉ đạo của chi bộ đảng, BGH, sự ủng hộ của các tổ chức đoàn thể, của nhân dân, cha mẹ học sinh. - Có đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo, có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có ý thức xây dựng tập thể, yêu nghề. - Đã có phòng học phục vụ cho học một ca, đủ bàn ghế, bảng phục vụ dạy và học, bàn ghế HS đúng quy cách - Sách giáo khoa, đồ dùng giảng dạy cơ bản đủ cho việc giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh. - Chất lợng học của học sinh từng bớc đợc nâng lên - Duy trì vững chắc thành quả phổ cập tiểu học - CMC và phổ cập tiểu học đúng độ tuổi. - Đa số các em cùng độ tuổi vì vậy rất thuận lợi cho việc tiếp thu kiến thức của học sinh và giảng dạy của giáo viên. 2. Khó khăn: - Cơ sở vật chất còn thiếu, nhiều bất cập nh: - Các phòng chức năng còn thiếu - Chất lợng học của học sinh vẫn cha cao - Giáo viên thực hiện việc đổi mới về phơng pháp dạy học còn chậm, cha đều. - Kinh tế của một bộ phận nhân dân cha phát triển nên cha quan tâm đầy đủ đến việc học tập của con em mình nh trang bị sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập điều này làm ảnh h ởng rất lớn đến chất lợng giáo dục. - Địa bàn nơi ở của các em không đồng đều, một số em ở khác xã nên rất khó khăn trong việc đi học đến trờng và thực hiện nhiệm vụ học tập. III . GII PHP THC HIN 1. Cụng tỏc ch o: Tip tc thc hin cỏc cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh, Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to v phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc nh trng. Ch o t chc dy hc v ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh theo chun kin thc k nng; iu chnh ni dung dy hc, ỏnh giỏ, xp loi phự hp c im tõm lớ, sinh lớ hc sinh, m bo theo Thụng t 32 ca B Giỏo dc; tng cng giỏo dc o c, giỏo dc k nng sng; i mi phng phỏp dy hc; tớch hp trong dy hc cỏc mụn hc; y mnh ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc. Duy trỡ, cng c kt qu ph cp giỏo dc tiu hc- Chng mự ch, ph cp giỏo dc tiu hc ỳng tui v xõy dng trng chun quc gia. y mnh t chc dy hc 2 bui/ ngy Trin khai y kp thi cỏc vn bn ch o thc hin nhim v nm hc. 2. Bin phỏp thc hin: a. Đối với tổ chuyên môn. Xõy dng kp thi k hoch phự hp vi c im tỡnh hỡnh ca t, xõy dng ch tiờu phn u ca t v trin khai thc hin k hoch nghiờm tỳc. Kim tra ký duyt giỏo ỏn 2 ln / thỏng.; kim tra h s cỏ nhõn 1 ln / thỏng. Thng nht v ra kim tra nh k gia v cui k. Tng cng d gi rỳt kinh nghim cú k hoch giỳp giỏo viờn hn ch v chuyờn mụn. Kt hp vi Ban lónh o giỏm sỏt vic bi dng hc sinh gii, ph o hc sinh yu kộm 2 bui / tun. Xõy dng i tuyn hc sinh gii toỏn trờn mng v phõn cụng giỏo viờn cú nng lc bi dng tham gia d thi. T chc sinh hot chuyờn mụn theo chuyờn cú hiu qu. b. i vi giỏo viờn: Chỳ trng nõng cao bn lnh chớnh tr, phm cht o c, li sng, chuyờn mụn v lng tõm ngh nghip. Hng ng cỏc cuc vn ng do nh trng v ngnh phỏt ng. Mi cỏ nhõn giỏo viờn phi t hc t bi dng nõng cao nng lc chuyờn mụn, nghip v s phm theo chun ngh nghip giỏo viờn tiu hc. Hc tp v nghiờn cu cỏc vn bn, ngh quyt ch o ca cp trờn thc hin. 100% GV trong t cam kt thc hin nghiờm tỳc quy ch chuyờn mụn son ging y , cú bi son trc 2 ngy. Thc hin son ging nghiờm tỳc dy hc theo chun kin thc k nng cỏc mụn hc, vic iu chnh ni dung dy hc cỏc mụn hc, linh hot trong quỏ trỡnh ging dy. Thc hin tớch hp giỏo dc bo v mụi trng trong cỏc mụn hc Ting vit, o c y mnh ng dng cụng ngh thụng tin trong son ging. Chỳ trng ng viờn khuyn khớch hc sinh trong hc tp, c bit l hc sinh thiu nng trớ tu. 100% GV trong t cam kt s dng dựng trờn lp, tham gia y cỏc bui sinh hot chuyờn mụn, 100% gi dy t t TB tr lờn, cú y cỏc loi h s theo quy nh, trỡnh by khoa hc, ghi y cỏc ct mc theo yờu cu. Cụng tỏc ch nhim lp: tng cng giỏo dc o c li sng cho hc sinh, luụn gn gi ng viờn hc sinh vn lờn trong hc tp. Mi thỏng giỏo viờn ch nhim phi i thc t gia ỡnh hc sinh ớt nht 1 ln / thỏng. Kt hp vi cha m hc sinh quan tõm chm súc con em thc hin tt phong tro 3 v 1 cú ỏnh giỏ hc sinh theo Thụng t :32/2009/Q-BGD&T ngy 18 thỏng 12 nm 2009 ca B Giỏo dc v o to. Tng cng dy ting vit cho hc sinh thụng qua cỏc tit hc, tng cng ph o hc sinh yu, rốn ch vit p - gi v sch. III. Chỉ tiêu - nhiệm vụ: 1. Ch tiờu a. Công tác phổ cập: 1.1. Huy động100% số trẻ trong độ tuổi trong địa bàn vào học. 1.2. Duy trì số lợng: 100% 1.3. Tỷ lệ chuyên cần: 98% b. Chất lợng hai mặt giáo dục: 2.1. Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 100% 2.2. Học lực: - Giỏi: 18 % - Khá: 42% - Trung bình: 40 % c. Danh hiệu thi đua: * Tập thể: - Tổ lao động tiên tiến xuất sắc * Cá nhân: - Cán bộ giáo viên: - Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 2 = 33 % - Lao động tiên tiến: 2 = 33 % - Hoàn thành nhiệm vụ: 2 = 34% - Học sinh: - Lên lớp thẳng: 101 = 100% - Đạt danh hiệu HS giỏi: 19 = 19% - Học sinh tiên tiến: 42 = 41% - Học sinh trung bình : 40 = 40% - Cháu ngoan Bác Hồ: 101 = 100% 2. Nhim v a. Thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch thời gian năm học: Thực hiện giảng dạy 7 buổi/tuần theo chng trỡnh SEQAP, to iu kin cho hc sinh hc c ngy v n, ngh bui tra ti trng trong nm hc 2012 - 2013. Ngày tựu trờng: 15/8/2012. Ngày thực học: 27/8/2012. Ngày khai giảng: 5/9/2012. Hc k I: 20 tun, t 27/8/2012 n ht ngy 11/01/2013, trong ú 18 tun thc hc, 01 tun ngh gia hc k (t ngy 5/11/2012 n ht ngy 11/11/2012), thi gian cũn li dnh cho cỏc hot ng khỏc. Hc k II: 20 tun, t ngy 14/01/2013 n ht ngy 31/5/2013, trong ú 17 tun thc hc, 01 tun ngh gia hc k II (t ngy 1/4/2013 n ht ngy 7/4/2013), thi gian cũn li dnh cho ngh Tt õm lch v cỏc hot ng khỏc. b. Chơng trình: Thực hiện chơng trình các môn học một cách linh hoạt đảm bảo tính vừa sức phù hợp với đối tợng HS và thực tiễn GD ở địa phơng theo hớng thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học. Tăng cờng tích hợp các nội dung giáo dục: Bảo vệ môi trờng, sử dụng năng lợng tiết kiệm hiệu quả, quyền bổn phận trẻ em, an toàn giao thông . c. Thiết bị dạy học: Tiếp tục đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng, khai thác sử dụng bảo quản thiết bị dy hc. d. Đổi mới công tác dạy và học: Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chơng trình và đổi mới phơng pháp dạy học. Thực hiện nề nếp chuyên môn của trờng đề ra năm học 2012-2013. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện học sinh căn cứ vào Đánh giá học sinh theo Thông t: 32/2009/QĐ-BGD&ĐT ngày 18 tháng 12 năm 2009 của Bộ giáo dục và đạo tạo. Đảm bảo nguyên tắc công bằng, công khai, thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá theo hớng khuyến khích tinh thần tự học và sáng tạo của học sinh, xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập kiểm tra đánh giỏ theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Tập trung nâng cao chất lợng giáo dục chú trọng chất lợng giáo dục mũi nhọn, bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo HS yếu. Nâng cao chất lợng giảng dạy, tăng cờng việc bồi dỡng các đối tợng học sinh. Có biện pháp giúp đỡ giáo dục học sinh khuyết tật hoà nhập. Dạy học trẻ khuyết tật bình đẳng nh HS khác, đánh giá trên cơ sở nhìn nhận sự tiến bộ và động viên khích lệ, phù hợp khả năng tiếp nhận. Kết quả đánh giá học sinh khuyết tật không tính vào kết quả chung của lớp - Đẩy mạnh công tác chủ nhiệm lớp, tăng c- ờng mối quan hệ gia đình - nhà trờng - xã hội để duy trì sĩ số và nâng cao chất l- ợng giáo dục. Trên cơ sở nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo, giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng bám sát mục tiêu đề ra và phải có ph- ơng án dạy học phù hợp. Bài soạn ngắn gọn, xúc tích nhng phải đảm bảo đầy đủ nội dung thể hiện rõ các hoạt động của thầy và trò; những yêu cầu về thiết bị và đồ dùng cần sử dụng. Những mục tiêu để dạy học sinh yếu kém và phát hiện học sinh có năng khiếu. Tăng cờng hiệu lực quản lý, nề nếp kỉ cơng, khắc phục bệnh thành tích trong công tác thi đua khen thởng, chống tình trạng học sinh không đạt chuẩn kiến thức - kỹ năng đợc lên lớp. Giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng bám sát mục tiêu giáo dục, phải quan tâm đến từng học sinh, dạy theo từng nhóm đối tợng học sinh trong lớp, vì sự tiến bộ của mỗi học sinh, không máy móc, dập khuôn, hình thức; đảm bảo chất l- ợng giáo dục cuối năm tất cả học sinh tối thiểu phải đạt kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ theo quy định của bộ. Phát hiện học sinh năng khiếu ở tất cả các môn, từ đó có kế hoạch bồi d- ỡng, phát triển năng khiếu cho học sinh. Thực hiện đánh giá học sinh công khai, công bằng, khách quan, chính xác và toàn diện theo các yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng của chơng trình. Thực hiện đầy đủ các buổi họp cơ quan, sinh hoạt chuyên môn chuyên đề .theo đúng kế hoạch. . Đối với học sinh: Tăng cờng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Lấy 5 điều Bác Hồ dạy là mục tiêu giáo dục toàn diện. Giáo dục các em thực hiện tốt nội quy của nhà trờng, 4 nhiệm vụ học sinh tiểu học. Có ý thức giữ gìn, bảo vệ của công. Có động cơ, thái độ học tập đúng đắn, học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp. Có tinh thần thơng yêu giúp đỡ bạn trong học tập. Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa của Đội. g. Đối với gia đình học sinh : Tuyên truyền cho phụ huynh học sinh nắm vững đờng lối giáo dục của Đảng, luật giáo dục, Điều lệ nhà trờng và nội dung của cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Để mỗi gia đình phụ huynh, khu dân có trách nhiệm nuôi dỡng, chăm sóc, giáo dục và tạo điều kiện để các em phát triển toàn diện. Phối kết hợp chặt chẽ giữa nhà trờng và phụ huynh học sinh trong giáo dục học sinh h. Tổ khối chuyên môn: Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2013 tới cán bộ giáo viên trong tổ khối. Thăm lớp dự giờ, kiểm tra hồ sơ, giáo án, công tác chủ nhiệm, vệ sinh, trang trí lớp học, . Phân công nghiên cứu chuyên đề. Tổ chức kiểm tra, đôn đốc giáo viên thực hiện kế hoạch năm học. Sinh hoạt chuyên môn tổ khối (dự giờ, nhận xét hoạt động tháng trớc, xây dựng kế hoạch tháng sau, báo cáo kết quả hàng tuần, hàng tháng, đột xuất ) Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của tổ khối 1 yêu cầu các tổ viên nghiêm túc thực hiện. Ngày 20 tháng 8 năm 2012 Ngời duyệt Ngời lập kế hoạch Tổ trởng T Th Toan Kế hoạch học kì I Thời gian từ: 15/8/2012 - 11/01/2013 1/ Đối với giáo viên: Tổ chức cho giáo viên tham gia tập huấn chuyên môn nghiệp vụ 100%. Học tập nghiên cứu các văn bản chỉ đạo chuyên môn của ngành. Đa dạng các hình thức sinh hoạt chuyên môn. Thực hiện nghiêm túc thời khóa biểu và chơng trình. Học tập và triển khai các loại văn bản hớng dẫn, chỉ thị, nghị quyết của các cấp và nghiêm túc thực hiện . Học tập nhiệm vụ năm học, kiện toàn tổ khối chuyên môn. Sinh hoạt chuyên môn đầu năm học tập quy chế chuyên môn, thống nhất hồ sơ chuyên môn tổ khối cá nhân đoàn thể, quy chế làm việc. Tổ chức họp phụ huynh đầu năm bàn biện pháp giáo dục phối hợp giữa gia đình - nhà trờng. Hội nghị công nhân viên chức đầu năm đăng kí thi đua đầu năm Tập thể - cá nhân. Tổ chức các phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt Chào mừng các ngày lễ lớn trong học kì I : 20/11; 22/12 Xây dựng phong trào Vở sạch - chữ đẹp ở các khối lớp, luyện chữ viết đẹp đối vi học sinh ngay từ đầu năm học. Tiến hành rà soát phân loại học sinh qua kiểm tra 2 môn Toán, Tiếng Việt từ đó có kế hoạch bồi dỡng giúp đỡ trong năm. Bồi dỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu. Xõy dng v bi dng i tuyn hc sinh gi Xây dựng kế hoạch chuyên đề nhằm nâng cao chất lợng dạy và học Giáo viên tự chịu trách nhiệm trong việc giảng dạy ở mỗi tiết học, không đa thêm nội dung ngoài chơng trình SGK tạo nên sự quá tải. M phi thc hin theo chun kin thc k nng, gim ti ca b giỏo dc v cỏc mụn hc yờu cu tớch hp. Thực hiện nghiêm túc nền nếp, có bài soạn trớc hai ngày. Chỉ đạo giáo viên đổi mới cách soạn giáo án, đảm bảo ngắn gọn, hàm súc, đầy đủ thông tin cơ bản để giáo viên có thời gian tập trung vào công tác giáo dục. Mỗi giáo viên tự nghiên cứu SGK và các tài liêu tham khảo tìm ra phơng pháp phù hợp với đặc trng môn học, phát huy đợc trí lực của học sinh theo chuẩn kiến thc kỹ năng. Chú trọng vào sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học, khuyến khích giáo viên sử dụng tranh ảnh, đồ dùng đợc trang cấp trong quá trình giảng dạy Giờ dạy cung cấp đầy đủ, chính xác kiến thức cơ bản, đáp ứng đợc mục tiêu đề ra. Đa dạng hóa các hoạt động của học sinh, chú ý rèn kỹ năng học tập cho học sinh. Bám sát công văn 896 để điều chỉnh dạy và học trong bài soạn trong từng tuần. Quản lí chặt chẽ giáo viên trong t về thời gian, hồ sơ, tiết dạy. Tiến hành kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh kịp thời, đúng tiến độ, công bằng, chính xác theo đúng Thông t: 32/2009/QĐ-BGD&ĐT ngày 18 tháng 12 năm 2009 của Bộ giáo dục và đạo tạo. Thờng xuyên học tập, nghiên cứu, trao đổi phơng pháp kinh nghiệm để nâng cao tay nghề. Tham gia nhiệt tình vào các phong trào thi đua do nhà trờng và của ngành phát động. 2/ Đối với học sinh Tổ chức kiểm tra phân loại đầu năm (Toán + Tiếng Việt) ngay từ những tuần đầu kỳ I để lập kế hoạch bồi dỡng. Đối với học sinh yếu: Chỉ đạo giáo viên đặc biệt qua tâm giúp đỡ hàng ngày phối hợp cùng gia đình kiểm tra học sinh. Hàng tháng BGH Kiểm tra đánh giá sự tiến bộ của từng học sinh Đối với học sinh giỏi: Sau khi kiểm tra phân loại học sinh đầu năm, GVCN có kế hoạch bồi dỡng hàng ngày, thành lập đội tuyển học sinh gii toỏn trờn mng và cử giáo viên có kinh nghiệm bồi dỡng Đôn đốc học sinh thực hiện nghiêm túc những quy định của trờng, nhiệm vụ của ngời học sinh. Nắm bắt kịp thời diễn biến hàng ngày từ đó xây dựng đội ngũ thống nhất về t tởng, hành động. Báo cáo số liệu chính xác kịp thời Hoàn thành chơng trình học kì I đúng thời gian quy định Ngày 20 tháng 8 năm 2012 Ngời duyệt Ngời lập kế hoạch Tổ trởng T Th Toan [...]... Ninh, ngày 30/ 10 / 2 012 Tổ trởng Ngời duyệt T Th Toan B Kế hoạch tuần tháng 11 Tun Nội dung công việc Ngời thực hiện K hoch b xung 1 - Nghỉ giữa kỳ I Từ 5 /11 đến 11 /11 /2 012 - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 11 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần 2 - Duy trì học 7 buổi/ tuần Từ 12 /11 - Dự giờ theo điểm trờng, mỗi đồng đến 16 /11 /2 012 chí 2 tiết... cần - Duy trì học 7 buổi/ tuần - Kim tra cui kỡ 1 - Rốn ch vit cho hc sinh - Phụ đạo hs yếu và bồi dỡng hs giỏi 2 Từ 7 /1 đến 11 /1/ 2 013 3 Từ 14 /1 đến 18 /1/ 2 013 4 Từ 21/ 1 đến 25 /1/ 2 013 5 Từ 28 /1 đến 1/ 2/2 013 - Ngh cui hc k 1 - S kt hc k 1 - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 19 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần - Duy trì học 7 buổi/ tuần - Dự... Từ 26 /11 - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần - Duy trì học 7 buổi/ tuần đến 30 /11 /2 012 - Rốn ch vit cho hc sinh - Phụ đạo hs yếu và bồi dỡng hs giỏi - Họp xét thi đua tháng 11 và triển khai kế hoạch tháng 12 gv+ hs GV + HS GV + HS GV + HS Kế hoạch chuyên môn tháng 12 Thời gian từ 1/ 12 / 2 012 đến 31/ 12 / 2 012 A Kế hoạch tháng 1 T tởng chính trị - Sống và làm việc theo chủ trơng, chính sách pháp luật của... 30/ 12 / 2 012 Tổ trởng Ngời duyệt T Th Toan B Kế hoạch tuần tháng 1 Tun 1 Từ 31/ 12 đến 4 /1/ 2 013 Nội dung công việc - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 18 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học Ngời thực hiện gv+ hs K hoch b xung - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần - Duy trì học 7 buổi/ tuần - Kim tra cui kỡ 1 - Rốn ch vit cho hc sinh - Phụ đạo hs yếu và bồi dỡng hs giỏi 2 Từ 7 /1 đến... nh sinh hoạt đoàn, đóng đoàn phí và các phong trào khác do đoàn phát động Ngời duyệt Đức Ninh, ngày 30/ 8/ 2 012 Tổ trởng T Th Toan B Kế hoạch tuần tháng 9 Nội dung công việc Tun Ngời K hoch b thực hiện 1 Từ 3/9 đến 7/9/2 012 2 Từ 10 /9 đến 14 /9/2 012 3 Từ 17 /9 đến 21/ 9/2 012 4 Từ 24/9 đến 28/9/2 012 - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 2 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học theo chơng... trì nề nếp dạy và học theo ch4 Từ 22 /10 ơng trình - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần đến 26 /10 /2 012 - Duy trì học 7 buổi/ tuần - Rốn ch vit cho hc sinh - Họp xét thi đua tháng 10 và triển khai kế hoạch tháng 11 - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 10 5 - Soạn giảng theo kế hoạch Từ 29 /10 - Duy trì nề nếp dạy và học đến - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần 2 /11 /2 012 - Duy trì học 7 buổi/ tuần - Rốn... Tham gia đầy đủ và nhiệt tình Đức Ninh, ngày 30 / 11 / 2 012 Tổ trởng Ngời duyệt T Th Toan B Kế hoạch tuần tháng 12 Tun Nội dung công việc Ngời thực hiện K hoch b xung - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 14 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học 1 gv+ hs - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần Từ 3 /12 - Duy trì học 7 buổi/ tuần đến 7 /12 /2 012 - Dự giờ theo điểm trờng, mỗi đồng chí 2 tiết... chuyên cần - Duy trì học 7 buổi/ tuần - Rốn ch vit cho hc sinh - Triển khai chuyên đề 1: Bi dng hc sinh gii, chuyên đề 2: Ph o hc sinh yu - Họp xét thi đua tháng 9 và triển khai kế hoạch tháng 10 gv+ hs GV + HS GV + HS GV + HS Kế hoạch chuyên môn tháng 10 xung Thời gian từ 1/ 10 / 2 012 đến 31/ 10 / 2 012 A Kế hoạch tháng 1 T tởng chính trị - Sống và làm việc theo chủ trơng, chính sách pháp luật của Đảng... chuyên môn thứ 12 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học 3 - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần Từ 19 /11 - Duy trì học 7 buổi/ tuần đến - Rốn ch vit cho hc sinh 23 /11 /2 012 - Phụ đạo hs yếu và bồi dỡng hs giỏi - Dự giờ theo điểm trờng, mỗi đồng chí 2 tiết - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 13 - Soạn giảng theo kế hoạch - Duy trì nề nếp dạy và học theo chơng trình 4 Từ 26 /11 - Duy trì... - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần Từ 8 /10 - Duy trì học 7 buổi/ tuần đến 12 /10 /2 012 - Dự giờ theo điểm trờng, mỗi đồng chí 2 tiết - Rốn ch vit cho hc sinh - Sinh hot chuyên môn - Học theo chơng trình tuần chuyên môn thứ 8 - Soạn giảng theo kế hoạch 3 - Duy trì nề nếp dạy và học Từ 15 /10 - Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần đến - Duy trì học 7 buổi/ tuần 19 /10 /2 012 - Rốn ch vit cho hc sinh - Dự giờ theo . 5/9/2 012 . Hc k I: 20 tun, t 27/8/2 012 n ht ngy 11 / 01/ 2 013 , trong ú 18 tun thc hc, 01 tun ngh gia hc k (t ngy 5 /11 /2 012 n ht ngy 11 /11 /2 012 ),. Toan B. Kế hoạch tuần tháng 11 Tun Nội dung công việc Ngời thực hiện K hoch b xung 1 Từ 5 /11 đến 11 /11 /2 012 - Nghỉ giữa kỳ I gv+ hs 2 Từ 12 /11