4. Thực hiện tốt nề nếp dạy học của tổ, tăng cường hoạt động kiểm tra, giúp đỡ đồng nghiệp; thực hiện tốt công tác Thi đua; Sáng kiến kinh nghiệm... 5.Tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động[r]
(1)TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGUYỄN VĂN TRỖI Độc lập-Tự do- Hạnh phúc
TỔ: LÝ-HÓA - SINH-CN
Số: 01/BC-KH Duy Nghĩa, ngày 17 tháng năm 2012 BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011-2012 VÀ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013
Kính gởi: Hiệu trưởng trường trung học sở Nguyễn Văn Trỗi
Căn vào kết năm học 2011-2012 kế hoạch năm học 2012-2013 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Tổ Lý – Hóa – Sinh – CN báo cáo kết thực kế hoạch năm học 2011-2012 xây dựng kế hoạch năm học 2012-2013như sau:
PHẦN THỨ NHẤT
KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011 – 2012 1 Duy trì phát triển số lượng
- Tổng số học sinh đầu năm: 109 Nữ: 53
- Số học sinh có mặt đến cuối năm : Tổng số:108 Nữ: 53
- Số học sinh bỏ học: Tổng số : 01 Nữ : tỉ lệ học sinh bỏ học: 0,9 % - Một số biện pháp trì sĩ số học sinh:
+ Quan tâm đến đối tượng học sinh lớp;
+ Phối kết hợp tốt với PHHS, tổ tư vấn để vận động học sinh lớp; + GVCN nhiệt tình quan tâm đến lớp
- Phân tích lý học sinh bỏ học
+ Học sinh lười học, PHHS chưa quan tâm mức 2 Chất lượng hai mặt giáo dục
2.1 Hạnh kiểm:
- Nhìn chung đa số học sinh ngoan chăm học, vi phạm nếp nên hạnh kiểm khá, tốt 90 %
- Giáo viên CN quan tâm giáo dục học sinh mức, đặc biệt em có hồn cảnh khó khăn lười học
- Tuy nhiên số chưa có động học tập, hay vi phạm nếp nội quy nhà trường Tình hình học sinh nghỉ học khơng phép diến nhiều đặc biệt vào buổi chiều
2.2 Học lực:
-Trong môn chất lượng so với mặt huyện khơng chênh lệnh nhiều Các mơn có điểm trung bình mơn cao là: Vật lý 9/3 … cơng nghệ khối
- Các mơn có điểm trung bình mơn thấp là: Vật lý 8, Hóa học 8, Sinh học 8… 3 Hoạt động dạy học
3.1.Thực nhiệm vụ giảng dạy giáo viên tổ: a Ưu điểm:
- Thành viên tổ thực tốt chương trình giảng dạy theo quy định,
(2)- Thực nghiêm túc dạy học theo chuẩn KTKN nội dung giảm tải quy định;
- Thường xuyên sử dụng tốt ĐDDH, phát huy tối đa phịng mơn Lý Hóa – Sinh;
- Ln thực tốt chế độ cho điểm môn học, chấm trả kiểm tra kịp thời đồng thời đánh giá phân tích chất lượng kịp thời
b Tồn tại:
- Vẫn vài thành viên tổ cập nhật điểm chưa kịp thời 3.2 Thực thao giảng, dự giờ, báo cáo chuyên đề:
- Việc thực tiêu thao giảng, dự giờ, chuyên đề: + Số tiết thao giảng: 18 tiết
+ Số tiết dự giờ: 142 tiết + Chuyên đê báo cáo: a Ưu điểm:
- Thực tốt công tác thao giảng tất môn theo kế hoạch đề ra;
- Toàn thể tổ viên tham gia dự đầy đủ, tham gia góp ý dự theo nhóm mơn hiệu
b Tồn tại:
- Một số tiết thao giảng giáo viên nhóm dự chưa đủ số lượng trùng tiết dạy;
- Số lượng giáo viên tổ nhiều có nhiều phân môn nên việc thao giảng tổ diễn nhiều ảnh hưởng đến công việc khác thành viên tổ;
- Biện pháp khắc phục:
+ Chuyển đổi tiết thao giảng sang buổi chiều để không trùng tiết dạy 3.3.Việc thực kỷ luật lao động, thông tin báo cáo thành viên trong tổ.
- Trong năm học 2011 - 2012 tất thành viên tổ thực tốt kỷ luật lao động, hội họp, sinh hoạt đầy đủ;
- Thực nghiêm túc thông tin báo cáo theo quy định 3.4.Việc thực soạn giáo án máy vi tính giáo án điện tử. a Ưu điểm:
- Số giáọ viên đăng ký soạn giáo án vi tính 7/8; - Dạy giáo án điện tử: 8/8 giáo viên;
- Số tiết dạy GAĐT: 161 tiết;
- Đa số giáo viên tổ biết soạn máy vi tính, vận dụng phần mềm hỗ trợ để giảng dạy qua tiết dạy sinh động hiệu
b Tồn tại:
- Cịn số giáo viên soạn thường mắc lỗi như: tả, thể thức văn chưa đẹp;
4 Việc thực vận động phong trào Thi đua.
- “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
(3)+ Tham gia tốt đợt học tập trị ngành tổ chức
- “Hai không”.
+ Mỗi thành viên tổ thể nghiêm túc việc thực vận động không kiểm tra, đánh giá, coi thi …đúng qui chê, khách quan theo tinh thần đạo cấp
- “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đực,tự học sáng tạo” + Thực tốt đạo đức nhà giáo, giáo dục học sinh có hiệu quả, sang tạo cơng việc;
+ Ln có tinh thần tự học, tự rèn nhằm nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
- Phong trào thi đua“ Xây dựng trường thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Cùng cấp quản lý thực nghiêm túc xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, lồng ghép kĩ sống để giáo dục học sinh
5 Việc thực công tác TĐ-KT, SKKN, chuyên đề đổi mới học tập BDTX thành viên tổ.
- Mỗi thành viên tổ đầu tư cao danh hiệu thi đua đăng kí; - Đã xây dựng, góp ý SKKN chuyên đề đổi mới;
- Kết quả: Đạt danh hiệu CSTĐCS LĐTT
6 Việc thực công tác Đội-NGLL, công tác chủ nhiệm việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa tổ.
- Tất lớp đạt loại tốt công tác Đội –NGLL;
- Hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm, số lớp có chuyển biến rõ nét; - Tham gia nhiệt tình hoạt động đội TNTP tổ chức
7 Việc thực công tác quản lý tổ trưởng chuyên môn a Ưu điểm:
- Xác lập hồ sơ sổ sách tổ theo hướng dẫn cập nhật đầy đủ thông tin;
- Họat động thao giảng, dự theo kế hoạch; - Hoạt động báo cáo chuyên đề theo kế hoạch;
- Hoạt động kiểm tra nội tổ diễn thường xuyên nghiêm túc; b Tồn tại:
- Tổ có nhiều giáo viên có mơn nên khó khăn việc dự giờ,thao giảng cơng tác kiểm tra tổ viên
8 Trình độ lực Chuyên môn, tay nghề thành viên tổ chuyên môn.
- Các thành viên tổ phấn đấu hoàn thành tiêu chun mơn, trình độ lực chun mơn ngày vững vàng, tronng năm qua có 100% xếp loại tốt;
- Các thành viên tổ qua kiểm tra nội đạt loại tốt
9 Thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục tổ( phân công thực hiện phân công xác lập hồ sơ,thu thập minh chứng, …)
a Ưu điểm:
(4)- Các nhóm mơn thu thập minh chứng đầy đủ hoạt động chuyên môn tổ;
- Đã bước hoàn thành loại hồ sơ theo quy định trường b Tồn tại:
- Việc xác lập hồ sơ năm trước cịn khó khăn
10 Việc thực kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi. a Ưu điểm:
- Việc dạy buổi/ ngày giúp giáo viên có hội để bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu;
- Một số học sinh yếu có ý thức vươn lên học tập tiến năm qua; - Đạt 01 giải khuyến khích mơn vật lý huyện
b Tồn tại:
- Một số học sinh lười học, tập trung;
- Chất lượng học sinh giỏi môn Vật lý Hóa học cịn thấp
11 Đánh giá chung( nêu kết quả, tồn tại, nỗi bật xếp loại tổ) a Ưu điểm
- Có phẩm chất đạo đức sáng, có trình độ chuyên môn tay nghề vững vàng;
+ Kiểm tra toàn diện giáo viên, xếp tốt giáo viên;
+ GV đạt giải nhì, GV đạt giải khuyến khích thi GV giỏi cấp trường
- GV tổ thực tốt kỷ luật lao động, không bỏ bớt tiết đảm bảo nội quy chế nhà trường cấp quản lí;
- Thơng tin báo cáo hai chiều kịp thời xác khoa học;
- Đa số GV tích cực đầu tư soạn giảng GAĐT, tiết dạy giáo án điện tử trình bày rõ ràng, khoa học, tạo hứng thú cho học sinh tiết dạy;
- Tổ chức sinh họat, hội họp lịch quy định đảm bảo nội dung; - Tham gia tích cực vào hoạt động ngoại khóa nhà trường tổ chức
- GV tổ tham gia tích cực việc thuyết lập hồ sơ, thu thập minh chứng cho việc kiểm định giáo dục nhà trường phân công
b.Tồn tại
(5)PHẦN THỨ HAI
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013 Căn cứ:
- Báo cáo tổng kết hoạt động giáo dục năm học 2011-2012 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2012-2013 Phòng GD&ĐT huyện Duy Xuyên;
- Báo cáo tổng kết năm học 2011-2012 kế hoạch năm học 2012-2013 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi;
- Trên sở kết thực kế hoạch năm học 2011-2012 tình hình thực tế tổ năm học 2012-2013
Tập thể tổ Lý – Hóa – Sinh – CN xây dựng kế hoạch thực năm học 2012-2013 sau:
I Đặc điểm tình hình 1 Thuận lợi
- Đội ngũ giáo viên tổ nhiệt tình hoạt động chun mơn hoạt động khác Ln có tinh thần học hỏi, nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ tay nghề, đổi phương pháp giảng dạy;
- Được quan tâm giúp đỡ lãnh đạo nhà trường công tác đạo dạy học;
- Việc dạy buổi/ ngày tạo điều kiện cho giáo viên thực tốt công tác chuyên môn, nâng cao chất lượng;
- Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết tốt, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau;
- Về học sinh: Đa số em học sinh có tinh thần chịu khó vươn lên học tập;
- Được đồng tình ủng hộ bậc phụ huynh Khó khăn
- Đội ngũ giáo viên tổ trẻ nên thiếu kinh nghiệm giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi;
- Một số học sinh số lớp cịn chưa ngoan, chưa đầu tư cơng việc học tập;
- Tình hình giáo viên tổ thiếu ổn định nghỉ hộ sản, giáo viên Vật lý dạy tất khối học kỳ I
II Những mục tiêu năm học
Năm học 2012-2013 tiếp tục xác định năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” tập thể tổ tập trung thực nhiệm vụ trọng tâm như sau:
1 Tiếp tục thực việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng học sinh giỏi mơn Vật Lý Hóa học
2 Đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin vào đổi phương pháp dạy học Thực tốt phương pháp dạy học tích cực; chuẩn kiến thức, kỹ theo quy định
(6)5.Tiếp tục thực ba vận động: Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; Hai khơng; Mỗi thầy giáo, cô giáo sáng đạo đức, tự học sáng tạo thực phong trào Thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
IV Chỉ tiêu
1 Duy trì số lượng HS:
- Phấn đấu đến cuối năm học sinh bỏ học;
2 Chất lượng môn, chất lượng mặc giáo dục, tốt nghiệp THCS:
2.1 Chất lượng môn:
- Chất lượng thi học kỳ I học kỳ II: tất môn ngang với mặt huyện
2.2 Chất lượng mặc giáo dục
a) Hạnh kiểm:
- Khá, Tốt: 97% - 98%
- Khơng có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu b) Học lực:
- Loại giỏi: 20% - 25%; - Loại khá: 30% - 35%;
- Trung bình trở lên: 96% - 97%;
- Loại yếu: 3% Khơng có học sinh xếp loại học lực
3 Học sinh giỏi, học sinh khiếu:
3.1 Học sinh giỏi:
- Phấn đấu môn Vật lý đạt giải mơn Hóa học đạt giải
4 Dự giờ, thao giảng, hội giảng, báo cáo chuyên đề:
4.1 Dự giờ:
- Giáo viên dự đủ số tiết theo qui định Kiểm định chất lượng: 18 tiết - TTCM dự giáo viên: tiết/GV/năm
4.2 Thao giảng, hội giảng:
- Mỗi giáo viên thao giảng tiết /năm học;
- Tham gia hội giảng trường tổ chức vào dịp 20/11; 8/3;
- Tham gia tốt hội thi giáo viên giỏi cấp trường (Môn Vật lý Sinh học)
- Lịch cụ thể:
STT Họ tên Thời gian (học kỳ I) Thời gian (học kỳ II) Trần Văn Hậu T1/tháng 10 T4/tháng 2;T1/tháng Nguyễn Phi Hùng T3/tháng 10 T1/tháng 3;T1/tháng Văn Phú Ngọ T1/tháng 11 T3/tháng 3;T4/tháng Trần Thị Tô T 1/tháng 10; T1/tháng 12 T1/tháng
5 Đỗ Thị Kim Cúc T3/tháng 10; T3/tháng 11 T3/tháng Phạm Thị Vân Nghỉ hậu sản T4/tháng Huỳnh Thị Phượng T4/tháng 10
4.3 Chuyên đề:
- Báo chuyên đề cấp tổ : HIV/AIDS vào tháng 12
(7)STT Họ tên Tên chuyên đề Thời gian Trần Văn Hậu Giáo dục môi trường số tiết
học mơn Hóa học
Tháng 12 Nguyễn Phi Hùng Một số phương pháp giải tập quang
hình vật lý
Tháng 3 Văn Phú Ngọ Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm
mơn Sinh học THCS
Tháng 11 Trần Thị Tô Làm để học sinh hứng thú học
tập môn Sinh học
Tháng Đỗ Thị Kim Cúc Nâng cao hiệu dạy học môn Công
nghệ
Tháng 5 Bài giảng giáo án điện tử:
- Thường xuyên giảng dạy giáo án điện tử: /1giáo viên/năm 6 Tổng kết kinh nghiệm viết SKKN:
- Giáo viên đăng kí danh hiệu LĐTT: viết tổng kết kinh nghiệm
- Giáo viên đăng kí danh hiệu CSTĐCS: làm SKKN đạt loại A cấp trường 7 Phong trào tự làm ĐDDH:
- Thực tốt việc bảo quản tự làm đồ dùng cần thiết để giảng dạy, - Mỗi nhóm mơn làm 01 ĐDDH (100% đạt loại A)
8 Kết phân loại CBCC cuối năm:
8.1 Phân loại CCVC QĐ 06 Bộ NV, Chuẩn GVTH: + Phân loại CCVC QĐ 06 Bộ Nội Vụ:
- 100% giáo viên tổ đạt từ tốt trở lên + Chuẩn GVTH:
- Đath 60% giáo viên tổ đạt loại xuất sắc 8.2 Danh hiệu thi đua:
+ CSTĐCS: + LĐTT: + LĐ Tốt:
Cụ thể:
STT Họ tên Chuyên môn DHTĐ năm2011 - 2012 Đăng ký năm2012-2013 Ghi chú
1 Trần Văn Hậu Hóa học CSTĐCS CSTĐCS
2 Nguyễn Phi Hùng Vật lý LĐTT CSTĐCS
3 Văn Phú Ngọ Hóa – Sinh LĐ Tốt LĐTT
4 Trần Thị Tô Sinh học LĐ Tốt LĐTT
5 Đỗ Thị Kim Cúc Công nghệ LĐTT LĐTT
6 Huỳnh Thị Phượng Sinh học CSTĐCS LĐ Tốt Nghỉ hậu sản
7 Phạm Thị Vân Vật lý LĐTT LĐ Tốt Nghỉ hậu sản
(8)V Một số biện pháp để thực tiêu trên:
1 Duy trì số lượng HS:
- Làm tốt công tác chủ nhiệm quan tâm đến đối tượng HS cá biệt HS có hồn cảnh khó khăn;
- Phối kết hợp tốt với phụ huynh việc giáo dục học sinh
2 Thực công tác chuyên mơn:
a)Cơng tác soạn giảng, thực chương trình kế hoạch dạy học kỹ luật lao động:
- Thực soạn giảng tốt theo chuẩn kiến thức – kỹ môn quy định, PPCT…
- Thực tốt dạy lớp, lớp học nếp, quan tâm đến đối tượng học sinh;
- Thực tốt việc lồng ghép kỹ sống vào tiết dạy tất môn học;
b)Ứng dụng công nghệ thông tin, thực đổi dạy học:
- Thực tốt việc ứng dụng CNTT vào dạy học tích cực mà sở GD phòng GD triển khai;
- Đầu tư học hỏi kỹ tin học tổ, trọng cơng tác giúp đỡ giáo viên cịn thiếu kinh nghiệm việc giảng dạy giáo án điện tử phần mền hỗ trợ dạy học;
- Mỗi giáo viên cần có hộp thư điện tử riêng phục công tác, thường xuyên khai thác thông tin Internet để phục vụ giảng dạy học tập
c)Thực phương pháp dạy học tích cực:
- Thực tốt đổi phương pháp dạy học theo đạo cấp trên; - Thực dự giờ, góp ý trao đổi kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực;
- Giảng dạy theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Chú trọng việc giúp đỡ học sinh yếu
d)Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh:
- Thực đầy đủ chế độ điểm, thiết lập ma trận đề … việc kiểm tra đánh giá học sinh;
- Nghiêm túc coi thi học kỳ, chấm khách quan công học sinh;
- Thực nghiêm túc theo công văn đánh giá, xếp loại học sinh cấp THCS GD ĐT;
- Tập trung đề kiểm tra tiết chung cho khối lớp, phân tích chất lượng để rút kinh nghiệm việc kiểm tra đánh giá học sinh
e) Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
- Thực đảm bảo đạo lãnh đạo nhà trường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi; theo tinh thần đạo hội thảo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đầu năm học;
- Lập kế hoạch bồi dưỡng tuần buổi ( tiết); - Phân công giáo viên giảng dạy mơn: + Hóa học 8: Trần Văn Hậu Văn Phú Ngọ ;
(9)- Lựa chọn đội tuyển phù hợp, đầu tư tìm nguồn tư liệu để giảng dạy hiệu quả; - Giảng dạy phụ đạo theo kế hoạch chuyên môn nhà trường;
- Quan tâm đến đối tượng học sinh yếu, nhằm nâng cao chất lượng đại trà;
+ Lý 6,7,8 : tiết/tuần + Lý 9: tiết/tuần + Hóa 8: tiết/tuần + Hóa 9: tiết/tuần
g)Hoạt động thao giảng, hội giảng, thi giáo viên giỏi trường:
- Phân công thao giảng đầu năm, nhóm chun mơn giúp đỡ giáo viên thực giảng tiến hành thao giảng;
- Mỗi tiết sau thao giảng tiến hành đánh giá rút kinh nghiệm phương pháp dạy học;
- Thực lồng ghép chuyên đề vào tiết dạy thao giảng;
- Đầu tư tham gia tốt hội thi giáo viên giỏi trường môn Vật lý Sinh học h) Sử dụng ĐDDH thực phong trào tự làm ĐDDH:
- Khai thác sử dụng triệt để ĐDDH, sử dụng tốt phịng mơn giảng dạy;
- Thực tốt qui định phận thiết bị sử dụng mượn đồ dùng dạy học
- Ngay từ đầu năm tham mưu với lãnh đạo chuyên môn để mua vật mẫu thực hành giảng dạy mơn sinh học hóa chất, thiết bị thiếu để giảng dạy
3 Hoạt động ngoại khoá báo cáo chuyên đề:
- Thực tốt đổi hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa theo quy định (theo kế hoạch riêng ban NGLL);
- Toàn thể thành viên tổ tập trung thực nhiệm vụ phân công thực ngoại khóa, giáo viên báo cáo chuyên đề theo quy định nhà trường
4 Thực “ Mỗi giáo viên thực đổi mới dạy học”:
- Trong năm học thành viên tổ phải có ý tưởng việc đổi dạy học, thong qua việc lồng ghép chuyên đề giảng dạy
5 Xây dựng nề nếp sinh hoạt tổ chun mơn:
- Tồn thể tổ viên thực tốt công tác hội họp, thao giảng, chuyên đề , ngoại khóa theo phân cơng tổ trưởng chun mơn;
- Tham gia góp ý đồng nghiệp với tinh thần khách quan, dân chủ cởi mở… - Đoàn kết thành viên tổ, phân cơng cơng việc hồn thành tiến độ;
- Tổ phó chun mơn phát huy chức góp ý xây dựng kế hoạch xây dựng giúp đỡ đồng nghiệp …
(10)- Mỗi thành viên tổ cần truy cập thông tin gửi tư liệu lên Website nhà trường;
- Ngoài cần truy cập trang Web hay để phục vụ công tác dạy học;
- Tham mưu với lãnh đạo nhà trường phân công thành viên tổ xây dựng thành công vườn sinh học học kỳ I
7.Thực nhiệm vụ kiểm định chất lượng giáo dục:
- Các thành viên tổ thực tốt công tác kiểm định chất lượng theo phân cơng;
- Các nhóm môn thu thập minh chứng đầy đủ loại hồ sơ chuyên môn tổ cá nhân (Sổ dự giờ, phiếu dự giờ, kế hoạch môn, sổ chủ nhiệm, lịch báo giảng …);
- Hoàn thành loại hồ sơ khác theo quy định, phân công trường 8 Thông tin báo cáo:
- Thực thông tin báo cáo nghiêm túc từ thành viên tổ đến nhóm chun mơn, tổ chun mơn từ tổ chuyên môn đến phận khác lãnh đạo nhà trường;
- Cập nhật thơng tin kịp thời loại hồ sơ nhóm môn tổ chuyên môn
VII Nội dung, biện pháp tổ chức thực ba vận động phong trào Trường học thân thiện, học sinh tích cực
1 Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh:
- Tồn thể thành viên tổ thực tốt việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh;
- Luôn tu dưỡng đạo đức nghề nghiệp; - Hồn thành tốt cơng việc giao
2 Hai khơng:
- Thực tốt việc kiểm tra đánh giá công bằng, khách quan; - Đầu tư, đổi phương pháp dạy học
3 Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo: - Nâng cao tinh thần tự học, tự rèn công tác;
- Là gương học sinh noi theo; -Sáng tạo công việc
4 Phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
- Giáo dục học sinh than thiện, quan tâm đến đối tượng HS lớp - Làm cho học sinh tích cực hoạt động, vui chơi…
VIII Đề nghị:
- Hiện có 01 giáo viên vật lý, kính đề nghị thêm 01 giáo viên môn vật lý để giảm bớt cơng việc cho nhóm vật lý;
(11)(12)Thời
gian Nội dung công việc
Thực hiện Phối hợp
Tháng 8
- Ôn tập thi lại, biên chế năm học - Ổn định hoạt động dạy học
- Phân công chuyên môn
- Đăng ký thao giảng, chuyên đề ,đăng ký ngoại khóa tổ
- Lập kế hoạch tổ năm 2011-2012 cá nhân, hội nghị CBCC cấp tổ
- Đăng ký danh hiệu thi đua, SKKN cá nhân cấp tổ
- Phân công bồi dưỡng HSG - Đăng ký mẫu giáo án vi tính
Cả tổ Cả tổ
TTCM- Cả tổ Cả tổ
TTCM &GV TTCM tổ TTCM- Cả tổ Cả tổ
Tháng 9
- Khai giảng năm học
- Kiểm tra nếp dạy học đầu năm - Kiểm tra HSSS giáo viên
- Kiểm tra việc sử dụng ĐDDH GV - Làm phổ cập GDTHCS theo phân công - Hội nghị cấp tổ
- Tham gia hội nghị CBCC năm 2011 – 2012
- Tiến hành kiểm tra tiết, phân tích chất lượng Hóa học 8,9
- Tham gia hội thảo bồi dưỡng HSG trường tổ chức
Cả tổ TTCM TTCM TTCM
Theo phân cơng Cả tổ Cả tổ Nhóm Hóa Cả tổ Tháng 10
- Tham gia lễ kỷ niệm ngày anh Trỗi hy sinh hội khỏe phù cấp trường
- Thao giảng giáo viên
- Tiến hành kiểm tra 15 phút theo kế hoạch - Bồi dưỡng HS giỏi theo phân công
- Dự giáo viên, kiểm tra HSSS giáo viên - Kiểm tra đề kiểm tra tiết, duyệt giáo án GV - Kiểm tra việc cập nhật điểm giáo viên - Làm công tác PCGD theo phân công
- GVCN nhập DS học sinh vào máy tính trường - Hội giảng chào mừng 20/10
- Phân công CM giảng dạy môn Sinh 9, CN 6/34
Cả tổ
Hậu – Hùng Tơ - Cúc Các nhóm CM GV Hóa –Lý TTCM TTCM+Nhóm BM TTCM GVCN Cả tổ Cả tổ Tháng 11
- Tham gia sinh hoạt kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Tham gia hội giảng chuyên môn tổ chức
- Tham gia tuần lễ học tốt-dạy tốt chào mừng ngày 20/11
- Thao giảng giáo viên- Rút kinh nghiệm - Thực chuyên đề
- Dự trao đổi công tác chuyên môn
Cả tổ Cả tổ
(13)- Tiến hành kiểm tra tiết, phân tích chất lượng - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi
- Kiểm tra chuyên đề giáo viên thực chuẩn KT - KN
- Phân công giáo viên đề thi tham khảo học kỳ I
Nhóm Lý – Sinh GV Lý -Hóa TTCM TTCM Tháng
12
- Dạy học
- Thực chuyên đề
- Tiến hành đề cương ôn tập học kỳ - Ôn tập thi học kỳ I
- Phụ đạo HS yếu
- Báo cáo chuyên đề HIV/AIDS - Thao giảng giáo viên
Cả tổ Hậu Cả tổ Cả tổ Cả tổ Nhóm Sinh Tô Tháng 1
- Thực TKB kỳ II
- Kiểm tra học kỳ 1, thống kê, cập nhật điểm kịp thời - Phân công giáo viên chấm thi
- Phân công GV thống kê, phân tích chất lượng, nhập điểm vào máy tính
- Kiểm tra việc chấm thi GV, cập nhật điểm, xếp loại HS lớp chủ nhiệm
- Thống kê chất lượng nộp PHT - Đánh giá xếp loại thi đua GV học kỳ I - Sơ kết học kỳ
Cả tổ Cả tổ TTCM TTCM+Nhóm BM TTCM TTCM GVBM +GVCN Cả tổ TTCM Tháng 2
- Báo cáo thực chuyên đề
- Thao giảng giáo viên – Rút kinh nghiệm - Tăng cường bồi dưỡng HSG Hóa 8, Lý - Kiểm tra toàn diện giáo viên
- Nghỉ tết Nguyên Đán
- Văn nghệ: Mừng Đảng – Mừng Xuân
Trần Thị Tô Hậu – Ngọ Nhóm Lý – Hóa Tổ KTNB
Cả tổ/ theo lịch Cả tổ
Tháng 3
- Tham gia sinh hoạt kỷ niệm ngày 8/3 cơng đồn tổ chức
- Thao giảng giáo viên
- Báo cáo chuyên đề nhóm Lý
- Tăng cường công tác bồi dưỡng HSG khối để chuẩn bị khảo sát cấp huyện
- Kiểm tra HSSS giáo viên
- Kiểm tra chuyên đề giáo viên - Góp ý nộp SKKN chuyên đề - Thi giáo viên giỏi cấp trường
Cả tổ
Hùng –Ngọ- Hậu Phi Hùng
Nhóm Lý –Hóa TTCM
Tổ KTNB Cả tổ
(14)Tháng 4
cột điểm HKII
-Chuẩn bị điều kiện cho HS giỏi dự thi huyện -Ra đề tham khảo HKII
-Thao giảng theo kế hoạch giáo viên -Báo cáo thực chuyên đề -Kiểm tra công tác dạy-học giáo viên -Dự theo kế hoạch
-Các DHTĐ hoàn thành viết SKKN -Hoàn thành hồ sơ khảo sát DHTĐ
GV GVBD GV tổ Tô – Cúc Vân - Hùng Kim Cúc TTCM+GV TTCM tổ DHTĐ
TTCM GV Tháng
5
- Ơn tập + Thi HKII
-Hồn thành loại hồ sơ cuối năm -Xét thi đua HKII
-Tổng kết năm học
- Họp phụ huynh cuối năm
- Hoàn thành nộp loại hồ sơ liên quan cho VP
GVcả tổ GVcả tổ Cả tổ GV tổ GVCN Cả tổ
Nơi nhận: TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
- Như trên;
- Các thành viên tổ; - Lưu hồ sơ tổ chuyên môn
Trần Văn Hậu DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG
Duy Nghĩa, ngày tháng năm 2012