Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới.35’ - Mục đích: Giới thiệu bài mới - Phương pháp: Thuyết trình - Thời gian : 1’ Với bài học ngày hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng [r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: 7A 7B 7C Tiết 17 NGOẠI KHOÁ CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Giúp Hs nắm : - Những truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Quảng Ninh - Ý nghĩa việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Quảng Ninh Kĩ năng: - Hs rèn luyện kĩ giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Thái độ: - HS tích cực, tự giác, tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ - Thấy trách nhiệm HS Quảng Ninh việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình và dòng họ 4.Định hướng lực: lực phân tích, lực độc lập sáng tạo việc phát và xử lí các vấn đề thực tiễn II Chuẩn bị - GV: Tài liệu truyền thống địa phương, tranh ảnh - Chuẩn bị trước nhà theo hướng dẫn GV III Các phướng pháp, kĩ thuật sử dụng bài - Thảo luận nhóm - Động não - Phân tích tình - Xử lí tình IV Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức lớp (1’) Kiểm tra bài cũ (5’) Câu : Thế nào là tự tin, cho ví dụ Câu : Em hãy nêu ý nghĩa và cách rèn luyện tính tự tin? (2) Bài mới.(35’) - Mục đích: Giới thiệu bài - Phương pháp: Thuyết trình - Thời gian : 1’ Với bài học ngày hôm cô và các em cùng tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Quảng Ninh và ý nghĩa việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Quảng Ninh Hoạt động GV và HS *Hoạt động 1: TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC - Mục đích: HS hiểu ý nghĩa truyền thống tốt đẹp GĐ, dòng họ VN và ý nghĩa - Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề - KT: Động não - Hình thức: cá nhân/lớp - Thời gian: 20 phút - Cách thức tiến hành: ? Những truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Quảng Ninh? Nội dung bài học I NỘI DUNG BÀI HỌC Những truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Quảng Ninh - Ở Quảng Ninh nhiều gia đình có truyền thống tốt đep Về học tập lao động, nghề nghiệp, văn hóa và đạo đức + Gia đình hiếu học + Gia đình có truyền thống lao động - Truyền thống dòng họ là nội dung quan trọng đời sống văn hóa tinh thần nói chung Giữ gìn và phát huy truyền thống ? Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt tốt đẹp gia đình dòng họ đẹp gia đình dòng họ nào? nào? - Mỗi gia đình cần nêu cao ý thức phát huy phong mĩ tục, xây dựng phong trào tiến dòng họ - Tự hào truyền thống gia đình (3) dòng họ gia đình, dòng họ văn hóa không khinh khi, tự kiêu, kích bác các dòng họ khác - Người Quảng Ninh luôn trân trọng, tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ, quê hương, sống sạch, lương thiện không làm điều gì tổn hại đến danh gia đình, dòng họ ? Ý nghĩa việc giữ gìn và phát huy Ý nghĩa việc giữ gìn và phát truyền thống tốt đẹp gia đình, huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Quảng Ninh? dòng họ ởQuảng Ninh - Là sở để trì quan hệ đạo đức gia đình góp phần củng cố tảng xã hội ổn định - Làm cho người trở nên tốt đẹp hơn, qua đó các cá nhân biết quan tâm, chia sẻ, tôn trọng và thông cảm với nhiều - Phát huy phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc, khôi phục tình làng, nghĩa xóm góp phần ngăn ngừa các hành vi vi phạm pháp luật, các tệ nạn xã hội - Gia đình, dòng họ là tảng xã hội các gia đình dù đại hay truyền thống giữ sắc mình, định gia đình đó trường tồn và phát triển * HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP -Mục đích: Hướng dẫn HS luyện tập - Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề - KT: Động não - Hình thức: cá nhân/lớp/TLN - Thời gian: phút II BÀI TẬP (4) - Cách thức tiến hành: - GV đưa số bài tập tình yêu cầu cần pải giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Yêu cầu HS thảo luận nhóm và đưa ý kiến - HS thảo luận nhóm và trình bày kết HOẠT ĐỘNG 3: TRUYỆN ĐỌC, THÔNG TIN , DỮ LIỆU -Mục đích: Hướng dẫn HS tìm hiểu ngữ liệu - Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề - KT: Động não - Hình thức: cá nhân/lớp - Thời gian: phút - Cách thức tiến hành: III TRUYỆN ĐỌC, THÔNG TIN , DỮ LIỆU ? Em hiểu nào là truyền thống, gia Các khái niệm đình, gia đình truyền thống, gia đình - Truyền thống: thói quen đã hình thành hạt nhân? từ lâu đời lối sống và nếp nghĩ, truyền lại từ hệ này sang hệ khác - Gia đình: là nhóm xã hội gắn bó vói quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống - Gia đình truyền thống: Gồm có hệ trở lên - Gia đình hạt nhân: Gồm có hệ ? Tỉ lệ đăng kí gia đình văn hóa và đạt gia đình văn hóa Phú Thọ? Các số liệu - Hàng năm có từ 98% đến 100% gia đình đăng kí xây dựng gia đình văn hóa có 70 đén 80% số hộ đạt gia đình văn (5) hóa - Năm 2006 tỉnh tổ chức hội nghị biểu dương và giao lưu 210 gia đình văn hóa tiêu biểu cấp tỉnh Cũng cố (2’) - Mục tiêu: Củng cố kiến thức - PP: giải vấn đề - KT: động não -Hình thức: lớp/cá nhân - GV yêu cầu HS hệ thống lại kiến thức bài học 5.Hướng dẫn nhà (2’): - Xem lại nội dung các bài đã học - Tìm đọc tài liệu bảo vệ môi trường V Rút kinh nghiệm: (6)