2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị cho bài thực hành của học sinh 3.Bài mới : a.Giới thiệu bài: Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em vận dụng kiến thức đã học về tệ nạn xã hội, nhiễm[r]
(1)TRƯỜNG THCS CẤP DẪN Giáo viên : Hoàng Lê Mai Tuần : 25 Ngày soạn : / /2015 Ngày giảng: / /2015 TIẾT 23: THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG VỀ NHỮNG NỘI DUNG ĐÃ HỌC BÀI 13, BÀI 14, BÀI 15 A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy địa phương cư trú 2.Kĩ năng: Rèn kỹ vận dụng kiến thức lý thuyết vào việc nắm bắt các tình thực tế sống để hình thành các thói quen và kỹ cần thiết 3.Thái độ: - Nhìn nhận, đánh giá cách khách quan, trung thực các vấn đề đặt thực tế sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và văn hoá B.CHUẨN BỊ CỦA GV-HS: 1.Giáo viên : -SGK, -TLTK, các mẩu chuyện , tình huống; -Giáo án; 2-Học sinh: -Tìm hiểu và nắm bắt các vấn đề địa phương có liên quan đến các nội dung đã học -Vở ghi, bút ,nháp… -Tiểu phẩm Lop8.net (2) C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Lớp Thứ Ngày Tiếp theo TKB Học sinh nghỉ 2.Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra chuẩn bị cho bài thực hành học sinh) 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Bài học ngày hôm giúp các em vận dụng kiến thức đã học tệ nạn xã hội, nhiễm HIV/AIDS, tai nạn vũ khí-cháy nổ-các chất độc hại để sâu tìm hiểu vấn đề tương tự xuất địa phương nơi mình sinh sống b.Nội dung bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG KIẾN THỨC 1.Phòng chống các tệ nạn xã hội ? Kể tên các TNXH nguy hiểm mà em biết ? ? Ở địa phương chúng ta có -Tệ nạn xã hội nguy hiểm như: tượng mắc các tệ nạn này không ? Cờ bạc, mại dâm, ma túy… -Số liệu thống kê các tệ nạn ?Những tệ nạn này có tác hại nào ? -Tác hại: TTXH, suy sụp kinh tế, tổn hại sức khỏe, ảnh hưởng tới gia đình và xã hội, đe dọa tính mạng người… GV :cho học sinh thi trưng bày và thuyết minh kết điều tra các nhóm học sinh ? Theo em vì -Nguyên nhân:cha mẹ nuông Lop8.net (3) phận thiếu niên lại sa vào đường nghiệm hút ma tuý ? chiều, ăn chơi đua đòi, thiếu hiểu biết, thích ăn chơi hưởng thụ, pháp luật còn chưa nghiêm… ?Nếu gia đình, lớp, trường có bạn nghiệm hút ma tuý, em làm gì ? (HS thảo luận và cử đại diện nhóm trả lời.) (HS lớp nhận xét, bổ sung) GV: chốt lại và chuyển ý Phòng chống HIV/AIDS: ? HIV/AIDS đây coi là bệnh kỷ.Em có hiểu biết gì bệnh kỷ này ? ? Các đường lay lan chủ yếu? ? Em hiểu gì hiệu “Đừng chết vì thiếu hiểu biết HIV/AIDS” ? ? Ở địa phương ta có người nhiễm HIV/AIDS không ? Nếu có em hãy hình dung và tả lại ngoại hình họ ? -Các đường lây truyền: + Truyền máu( sử dụng chung bơm, kim tiêm; truyền từ mẹ sang con) +Quan hệ tình dục không an toàn -Chủ động phòng, tránh HIV/AIDS cho cá nhân, gia đình và cộng đồng -Biểu bên ngoài thường thấy người bị nhiễm HIV/AIDS: gầy gò, ốm yếu, lở loét, khả lao động… *Đề xuất: ? Em có để xuất, kiến nghị gì để môi trường học đường chúng ta không có các TNXH này ? -Tăng cương công tác giáo dục, tuyên truyền; -Kết hợp chặt chẽ gia đình – nhà trường- xã hội; -Duy trì nôi quy kỉ luật nhà trường; - Học sinh kí cam kết không vi Lop8.net (4) phạm; 3.Phòng ngừa tan nạn vũ khí, cháy nổ, chất độc hại: ? Em hãy cho biết số nguy tiểm ẩn nạn cháy, nổ và các chất độc hại mà em biết? -Cháy nổ, ngộ độc thực phẩm… ? Trong năm vừa qua trên địa bàn xã ta có xảy vụ cháy, nổ hay ngộ độc thực phẩm nào không ? ? Em hãy cho biết hậu mà các tai nạn trên gây ? -Dùng thuốc nổ, điện để đánh bắt cá; -Sử dụng thuốc trừ sâu không đúng quy định; -Đốt pháo ngày tết; -Sử dụng xăng, ga không đúng theo quy định an toàn PCCC *Hậu quả: -Đe dọa sức khỏe, tính mạng người; -Gánh nặng cho gia đình, gây hậu xấu cho xã hội; -Thiệt hại tài sản … 4.Diễn xuất tiểu phẩm GV:Cho cho ba nhóm lên diễn xuất tiểu phẩm đã chuẩn bị có nội dung : TNXH, HIV/AIDS, Tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại GV:Cho nhóm trình bày, giới thiệu nội dung sáng tạo tiểu phẩm nhóm mình, nhóm khác nhận xét-> GV nhận xét GV:Nhận xét diễn xuất ba nhóm ,tuyên dương khen thưởng nhóm chuẩn bị và diễn xuất tiểu phẩm hay; phê bình nhóm chưa chuẩn bị tốt Lop8.net (5) 4.Củng cố: -Ôn tập toàn kiến thức đã học; -Liên hệ sống thực tế ngày ngày Hướng dẫn nhà: -Đọc và chuẩn bị bài 16 “Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác” D.TỔ TRƯỞNG KÍ, DUYỆT GIÁO ÁN: Ngày 02 tháng 02 năm 2015 Lop8.net (6)