Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng để trở thành người công dân tốt: có ý thức trong việc phòng chống tệ nạn xã hội – HIV/AIDS, có ý thức tôn trọng các qui định về trật tự an toàn giao thông, ủng[r]
(1)Ngày soạn: 24/4/2011 Tiết 35 +36 THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀ NHỮNG NỘI DUNG ĐÃ HỌC A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: Kiến thức: Giúp HS củng cố lại nội dung, kiến thức số vấn đề đã học - Từ nội dung đã học, rút bài học cho thân Kỹ năng: Rèn luyện kĩ để trở thành người công dân tốt: có ý thức việc phòng chống tệ nạn xã hội – HIV/AIDS, có ý thức tôn trọng các qui định trật tự an toàn giao thông, ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông và phản đối việc làm không tôn trọng trât tự an toàn giao thông Thái độ: Có thái độ đúng đắn việc làm, hành vi tốt đẹp sống hàng ngày B Tài liệu – Phương tiện: - SGK, SGV, giáo án và số tư liệu có liên quan - Một số tư liệu liên quan đến tình hình tai nạn giao thông, số liệu ma túy học đường C Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu bài Môn GDCD là môn đạo đức giúp các em trở thành người công dân tốt có ích cho gia đình và xã hôi Bác Hồ nói vừa hồng, vừa chuyên Trên sở bài học học kì I hôm cô cùng các em ôn lại số kiến thức đã học đó Hoạt động 2: Ôn lại các vấn đề địa phương và nội Các nội dung đã học: - bài dung đã học - GV: Trong chương trình GDCD học kì II, các em đã học nội dung nào? - HS: Nhắc lại các nội dung đã học theo SGK - GV: Từ đầu năm học đến nay, nhà trường đã phát Các vấn đề địa phương: động các phong trào nào? - Phòng chống tệ nạn xã hội - HS: Phòng chống ma túy học đường; Thực (ma túy học đường) - Thực trật tự an toàn giao trật tự an toàn giao thông thông - GV: Trong học kì I chúng ta đã học nhiều nội Thực hành: dung Tuy nhiên vì thời gian có hạn nên tiết học hôm - Phòng chống ma túy học cô chọn nội dung có ý nghĩa thiết thực để đường chúng ta thực hành (Tự trọng; Tôn sư trọng đạo; Phòng - Thực trật tự an toàn giao Lop6.net (2) chống ma túy học đường; Thực trật tự an thông toàn giao thông ) - HS: Ghi vào các vấn đề thực hành Hoạt động 3: Học sinh thảo luận thực hành * GV đưa các tình ghi trên bảng phụ: Tổ 1: Nhặt rơi, bạn Bình đem trả lại cho người - GV: Tình các bạn vừa thể nói vấn đề gì? - HS: Trung thực - GV: Em kể lại việc làm thể tính trung thực? - HS trả lời Tổ 2: Giờ trả bài An bị điểm kém, vừa nhận bài kiểm tra từ tay thầy giáo, An đã vò nát và đút bài vào ngăn bàn - GV: Tình các bạn vừa thể nói vấn đề gì? - HS: Tôn sư trọng đạo - GV: Em kể lại việc làm thể lòng tôn sư trọng đạo - HS trả lời Tổ 3: GV cung cấp số liệu TNXH (cụ thể là vấn nạn ma túy học đường) - GV: Em hiểu nào là tệ nạn xã hội? Kể tên số tệ nạn xã hội - HS: Là hành vi trái với các chuẩn mực đạo đức và pháp luật, gây hậu nghiêm trọng Tệ nạn: ma túy, cờ bạc, mại dâm… - GV: Nguyên nhân khiến người sa vào các TNXH? - HS: + Khách quan: Kỉ cương pháp luật không nghiêm, kinh tế kém phát triển, chính sách mở cửa kinh tế thị trường, ảnh hưởng xấu văn hóa đồi trụy, quản lí, giáo dục cái chưa nghiêm, hoàn cảnh gia đình, bị rủ rê, lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc, khống chế + Chủ quan: Lười lao động, ham chơi, đua đòi, thiếu hiểu biết, tò mò - GV: Tác hại TNXH? - HS: Ảnh hưởng kinh tế, suy giảm sức lao động, gánh nặng xã hội, trật tự an toàn xã hội, gia đình bất hạnh Lop6.net (3) Tổ 4: Em hãy nêu số hiệu cổ động người thực trật tự an toàn giao thông mà em biết - HS: “An toàn giao thông là hạnh phúc người, nhà”; “An toàn là bạn, tai nạn là thù” - GV: Trong tháng 12 vừa qua, nhà trường, chính quyền, địa phương tuyên truyền người vấn đề gì liên quan đến ATGT? - HS: Đôi mũ bảo hiểm xe máy trên tát các tuyến đường - GV: Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông? - HS: * Nguyên nhân người: + Thiếu ý thức, coi thường luật an toàn giao thông + Không biết, không hiểu luật an toàn giao thông * Nguyên nhân dân số tăng nhanh, lượng xe cộ lưu thông nhiều, đường xá không đáp ứng kịp * Do chất lượng đường xá * Nguyên nhân chính tai nạn giao thông là người chưa tự giác chấp hành trật tự an toàn giao thông Củng cố: - GV tuyên dương, nhận xét các ưu khuyết điểm học sinh quá trình thực Dặn dò: - Học bài Lop6.net (4) Lop6.net (5)