Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Tìm hiểu nếp sống văn hóa ở địa phương và biểu hiện của các tệ n¹n x· héi * Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu những gương người tốt,việc tốt ở địa phương qua các nội dung đã học.. [r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Ngµy gi¶ng: TiÕt 32-33 29/3/2011 31/3/2011 B 1/4/2011 6A Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Giúp HS tìm hiểu gương người tốt,việc tốt địa phương qua các nội dung đã häc NhËn biÕt ®îc c¸c biÓu hiÖn vÒ c¸c tÖ n¹n x· héi Kü n¨ng: - Biết áp dụng điều đã học vào thực tế sống, rèn luyện kĩ đánh giá vấn đề xã hội Thái độ: - Có ý thức rèn luyện thân, để có đủ phẩm chất lực trở thành người có ích cho gia đình và xã hội II.đồ dùng dạy học: - Bài viết gương người tốt, việc tốt III.Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm, líp - Nªu vµ gi¶i quyÕt t×nh huèng - Kể các gương người tốt, việc tốt IV.Tæ chøc giê häc: 1.ổn định tổ chức: (1 phút) KiÓm tra bµi cò: 3.Hoạt động khởi động: * Môc tiªu: KÝch thÝch t cña häc sinh * Thêi gian: (5 Phót) * C¸ch tiÕn hµnh: Quyền đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín là gì? Giíi thiÖu bµi: (1’) Để giúp các em vận dụng nội dung, kiến thức đã học vào thực tế sèng.TiÕt häc h«m c« cïng c¸c em… Hoạt động 1: Tìm hiểu nếp sống văn hóa địa phương và biểu các tệ n¹n x· héi * Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu gương người tốt,việc tốt địa phương qua các nội dung đã học Nhận biết các biểu các tệ nạn xã hội * Thêi gian: 20 Phót * Đồ dùng: Bài viết gương người tốt, việc tốt * C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động Gv & Hs Néi dung * Bước 1: Tìm hiểu nếp sống văn hóa Nếp sống văn hoá điạ phương Lop6.net (2) địa phương: - Các gia đình nơi em cư trú có nếp sống nào? (Phẩm chất đạo, quan hệ , kinh tÕ…) Em hãy kể số gia đình có nếp sống v¨n ho¸ mµ em biÕt? * Bước 2: Tìm hiểu biểu cña tÖ n¹n x· héi đa số các gia đình có lối sống lành mạnh, ªm Êm, h¹nh phóc Nhng cßn mét sè gia đình chưa có lối sống lành mạnh, hạnh phóc, nh cßn m¾c ph¶i c¸c tÖ n¹n x· héi… - Đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ lẫn mäi lÜnh vùc - Cha mÑ mÉu mùc - Con ch¸u ch¨m ngoan, häc giái, lÔ phÐp - Con cái học, chăm sóc chu đáo - Gia đình chăm lo phát triển kinh tế - Sinh đẻ có kế hoạch - Vệ sinh đường ngõ xóm đẹp - Gi÷ g×n trËt tù an ninh BiÓu hiÖn cña c¸c tÖ n¹n x· héi: - Cê b¹c, nghiÖn ngËp, m¹i d©m, trém c¾p - Do lười lao động, ham chơi,đua đòi , kh«ng nghe lêi «ng bµ, cha mÑ, thÇy c« -> Thanh thiÕu niªn Nªu c¸c tÖ n¹n x· héi mµ em biÕt? Do ®©u mµ cã nh÷ng tÖ n¹n nµy? (TËp trung độ tuổi nào nhiều nhất?) * Kết luận: Vừa chúng ta đã tìm hiểu nếp sống văn hóa địa phương và biểu cña c¸c tÖ n¹n x· héi Hoạt động 2: Tìm hiểu việc địa phương và liên hệ thực tế * Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu gương người tốt,việc tốt địa phương qua các nội dung đã học Nhận biết các biểu các tệ nạn xã hội * Thêi gian: 17 Phót * C¸ch tiÕn hµnh: * Bước 1: Tìm hiểu việc làm 3- Việc làm địa phương địa phương - Gi¸o dôc, nh¾c nhë, phª b×nh Trước việc trên, chính quyền địa - Phạt hành chính phương đã có biện pháp gì để ngăn chặn? - Tạo công ăn, việc làm - §a ®i c¶i t¹o Chính quyền địa phương đã có - Quan tâm, động viên, giúp đỡ các gia biện pháp giáo dục, tạo công ăn việc làm đình có hoàn cảnh trên vµ xö lý nghiªm minh… * Bước 2: Thảo luận liên hệ thực tế 4- Liªn hÖ thùc tÕ - Là H/S em làm gì để góp phần vào - Chăm học tập việc xây dựng gia đình văn hoá? - Tích cực tham gia các hoạt động trường lớp và ngoài xã hội Lop6.net (3) - Tu dưỡng đạo đức, nghe lời ông bà, cha - Là H/S cần nỗ lực học tập tu dưỡng đạo mẹ, thầy cô dạy bảo đức để có đủ phẩm chất và lực trở - Đoàn lết với bạn bè và gnười xung thành người công dân có ích cho gia đình quanh - Yêu thương, giúp đỡ người vµ x· héi - Khi thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt em sÏ lµm g×? -> Ph¸t hiÖn thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt ph¶i phª ph¸n tè c¸o lªn nh÷n người có thẩm quyền để kịp thời ngăn chÆn, gi¶i quyÕt Mçi chóng ta cÇn nªu cao tinh thÇn tr¸ch nhiÖm phª ph¸n tè c¸o c¸c hµnh vi lµm trái pháp luật xâm hại đến tài sản nhà nước và công dân… * Kết luận: Vừa các em đã tiến hành tìm hiểu các việc làm địa phường và đã ®iªn hÖ thùc tÕ * Tổng kết và hướng dẫn nhà: (2 Phút) - Ôn lại các nội dung bài học từ bài 13 đến bài 18 - Lµm l¹i c¸c d¹ng bµi tËp ë c¸c bµi 13 -> 18 - Liên hệ thực tế địa phương nội dung có liên quan quyền và nghĩa vô cña trÎ em, cña c«ng d©n Lop6.net (4)