Giới thiệu bài 5 1 bệnh viện, ễnh ương HS đọc câu ứng dụng Gt bảng ôn HS luyện đọc các âm và tự HS đọc yêu cầu và nghiên cứu bài tập1 5 2 ghép vần Gv cho HS trình bày trước GV cho HS nêu[r]
(1)Tuần 14 Ngày soạn : 19 11 2011 Ngày giảng : Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Tiết : Hoạt động tập thể Chào cờ tuần 14 Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Toán Phép trừ phạm vi Tập đọc Câu chuyện bó đũa - Thuộc bảng trừ; HS biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS say mê học toán - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải biết đoàn kết, thương yêu (Trả lời các câu hỏi 1,2,3,5) - GD tình cảm đẹp đẽ giữ anh em II.Chuẩn gia đình bị * GV: Các mô hình, đồ dùng *GV: Tranh minh hoạ học toán HS: SGK HS: Bộ đồ dùng học toán Tăng cường TV: Giảng từ Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ HS nghiên cứu bài GV giới thiệu chủ điểm và bài tập đọc Đọc mẫu, HD đọc câu GV hướng dẫn HS thành lập HS luyện đọc câu nối tiếp CN bảng trừ phạm vi HS luyện đọc thuộc bảng trừ GV nhận xét luyện phát âm đúng phạm vi và làm bài tập cho HS Chia đoạn HD luyện đọc đoạn trước lớp GV cho HS trình bày, nhận xét, HS luyện đọc đoạn trước lớp 4 sửa sai HD làm bài HS làm bài 2(73): Tính GV nhận xét kết hợp giải nghĩa từ chú giải HD luyện đọc đoạn nhóm GV kiểm tra, chỉnh sửa HS luyện đọc đoạn nhóm HD làm bài 3(cột 1): Tính HS làm bài tập GV nhận xét- cho hS thi đọc (2) 8–4=4 các nhóm 8–1–3=4 8–2–2=4 GV kiểm tra, nhận xét HS thi đọc trước lớp HD làm bài tập HS làm bài tập 4(Viết pheops GV nhận xét đánh giá- cho HS đọc tính): Viết phép tính thích hợp lại bài HS nêu bài toán và viết phép tính thích hợp: - = GV cho HS trình bày, nhận xét HS luyện đọc bài 10 Chốt lại bài, dặn HS nhà làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 55 : eng - iêng (T1) Tập đọc Câu chuyện bó đũa (T2) HS đọc :eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng, từ và câu ứng dụng: Viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng - GD học sinh yêu thích môn học II.Chuẩn * GV:Tranh minh hoạ, ghép HV bị HS: Bộ ghép HV Tăng cường TV: Luyện nói Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp (Như tiết 1) III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ GV cho HS đọc bài và viết: cây HS đọc lại bài (3) sung, trung thu, củ gừng, vui mừng HS đọc câu ứng dụng 4 4 GV nhận xét HD học sinh thảo luận nội dung bài theo câu hỏi SGK GV hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc bài SGK, viết bảng: HS thảo luận trả lời - Câu chuyện này có trung thu, củ gừng nhân vật nào?( có nhân vật: ông cụ và bốn người con) - Thấy các không yêu thương nhau, ông cụ làm gì? ( buồn phiền, tìm cách dạy các con: đặt túi tiền ) GV nhận xét cho HS đọc tiếp bài trả lời Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? - Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? HS nhận diện, nêu cấu tạo và luyện HS trả lời - Bốn người không bẻ gãy đọc (CN, nhóm, lớp) bó đũa vì họ cầm bó e-ngờ-eng đũa bẻ cùng lúc xờ-eng-xeng-hỏi-xẻng - Người cha bẻ gãy bó đũa lưỡi xẻng cách ông bẻ gãy ?- Một đũa so sánh ngầm với gì? GV gợi ý HS trả lời: Một đũa so sánh với người - với đoàn kết GV: - Cả bó đũa so sánh GV nhận xét ngầm với gì? Dạy vần iêng (tương tự) - Người cha muốn khuyên các cho HS đọc trước lớp điều gì? yêu cầu HS so sánh vần HS đọc (CN, nhóm, lớp) HS - Cả bó đũa so sánh i-ê-ngờ-iêng ngầm với bồn người – nói chờ-iêng-chiêng đến đoàn kết trống, chiêng - Người cha muốn khuyên các phải đoàn kết thì mạnh còn so sánh vần e chia rẽ thì yếu) ng iê GV nhận xét ghi điểm- Giới thiệu bài; Dạy vần eng cho HS nhận diện vần- ghép vần, nêu cấu tạo vần, tiếng (4) GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS quan sát tranh GT từ ứng dụng – GV đọc mẫu Cho HS đọc từ ứng dụng cái kẻng củ riềng xà beng bay liệng GV nhận xét chốt lại ND bài Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải biết đoàn kết, thương yêu Cho HS luyện đọc lại bài Hướng dẫn HS luyện đọc lại bài theo vai HS luyện đọc và tìm tiếng chứa vần HS luyện đọc lại bài theo vai GV cho HS trình bày, nêu cấu tạo tiếng chứa vần HS nêu cấu tạo tiếng vừa tìm- đọc lại GV nhận xét Yêu cầu HS đặt GV nhận xét giải nghĩa từ ứng dụng tên khác cho bài thể ý nghĩa truyện:Sức mạnh đoàn kết HD viết bài HS viết bài vào bảng con: eng, iêng, HS đặt tên và xem lại bài 10 lưỡi xẻng, trống, chiêng GV theo dõi uốn nắn HS viết * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết : Âm nhạc GV môn dạy Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu II.Chuẩn bị NTĐ NTĐ Học vần Bài 55 : eng - iêng (T2) Toán 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – (T66) (Như tiết 1) - HS biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng - GD học sinh yêu thích môn toán * GV: Bảng phụ ghi BT HS: VBT (5) III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bài tiết 5 5 5 NTĐ HS đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số GV nhận xét giới thiệu bài GV cho HS thực các phép trừ 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - GV cho hS đọc trước lớp, HS thực các phép trừ chỉnh sửa HS xem lại và làm bài tập 1(66) GT câu ứng dụng Cột 1, 2, Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân HS luyện đọc và tìm tiếng GV kiểm tra, nhận xét kết chứa vần a) 36, 69, 88, 57, b) 59, 87, 28, 47, 39 c) 78, 69, 39, 49, 28 HD làm bài (a, b) GV cho HS trình bày trước HS làm bài 2(a, b): Tìm x lớp, nhậ xét GT chủ đề Ao, hồ, giếng ? tranh vẽ cảnh vật thường thấy đâu? Chỉ đâu là giếng, ao, hồ x + = 27 + x = 35 Nơi em có ao, hồ, giếng x = 27 – x = 35 – không? x = 18 x = 28 Ao, hồ, giếng đeem đến cho người ích lợi gì? Nơi em lấy nước ăn từ đâu? Em cần giữ gìn ao, hồ, giếng nào để có nguồn nước sẽ, hợp vệ sinh? HS luyện nói theo chủ đề GV kiểm tra kết quả, nhận xét HD làm bài GV cho HS thể trước HS làm bài 3(66) Vẽ hình theo mẫu lớp, nhận xét, bổ sung HD viết bài HS viết bài vào GV kiểm tra, chỉnh sửa Chốt lại bài, dặn nhà làm bài tập GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh HS xem lại bài sửa Cho HS đọc lại bài, dặn HS (6) nhà học bài, làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng bài 55 : eng -iêng - Viết các vần các từ ngữ II.Chuẩn ứng dụng bị * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp III Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ HS luyện đọc và viết: bông súng, sừng hươu HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc vần và từ ứng dụng bài : eng , lưỡi xẻng, iêng, tróng chiêng Đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc theo nhóm HS luyện đọc theo nhóm Đọc cho nghe HS đọc bài Đọc CN nối tiếp * Luyện viết HS đọc lại bài GV nhận xét chỉnh sửa HD viết HS luyện viết tiếng có vần vừa - Đọc to, rõ ràng các bài tập đọc đã học từ tuần đến 14 - Viết đúng đẹp đoạn bài : Câu chuyện bó đũa Vở luyện viết NTĐ Gv yêu cầu HS đọc các bài tập đọc đã học HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc * Luyện viết HS đọc đoạn bài : Câu chuyện bó đũa GV nêu yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu GV đọc cho HS viết HS viết bài (7) học GV theo dõi nhận xét - chấm điểm GV đọc cho HS soát lại lỗi GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ1 NTĐ2 Môn Toán Toán Tên bài Ôn tập Ôn tập A Mục tiêu Củng cố thực phép trừ - Củng cố cách thực phép trừ phạm vi dạng 55 - 8, 56 - 7, 37- 8, 68 - Làm đươc các bài tập B Chuẩn bị VBT - VBTT2/1 - VBTT1/2 C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 NTĐ2 GV yêu cầu HS làm bài 4a/55 tiết HS làm bài 3/67-Tiết toán trước trước VBTT2/1 + = GV nhận xét và giới thiệu bài HS làm bài GV nhận xét giới thiệu bài * Bài 1- T55.VBTT Tính * Bài 1/68- VBTT Tính GV nêu yêu cầu HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS GV hướng dẫn HS HS làm bài HS làm bài GV nhận xét GV nhận xét * Bài Tính * Bài 2- VBTT Đặt tính tính GV hướng dẫn HS làm bài HS nêu yêu cầu HS làm bài theo nhóm GV hướng dẫn HS GV quan sát giúp đỡ HS HS làm bài GV nhận xét GV nhận xét * Bài Tính * Bài GV hướng dẫn HS làm bài HS nêu yêu cầu HS làm bài theo nhóm HS làm bảng lớp làm bài 8-3=5 8-5=3 GV cùng lớp chữa bài 8-1-2=5 8-2-3=3 GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét (8) * Bài 4/55 Viết phép tính thích hợp GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu phép tính HS làm bài = * Bài Tìm x HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài x - = 47 x = 47 + x = 55 = GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn : 20 11 2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 56 : uông - ương (T1) Toán 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 (T67) - HS đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và câu ứng dụng - Viết được: uông, ương, chuông, đường Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng II.Chuẩn * GV:Tranh minh hoạ, ghép HV bị HS: ghép HV - Tăng cường TV: Nói thành câu - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ Gv cho HS đọc và viết:cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng HS đọc câu ứng dụng HS đọc và viết theo yêu cầu GV GV nhận xét đánh giá Dạy vần uông - HS biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên - Học sinh hứng thú học toán * GV: Bảng phụ ghi các bài tập HS: Sách vở, VBT NTĐ2 HS làm bài tập tiết trước GV nhận xét giới thiệu bài GV tổ chức cho HS cùng thực các phép trừ HS làm bài tập 1(cột 1, 2, 3) a)58, 37, 49, 36, (9) HD HS nhận diện vần, nêu cấu tạo b)48, 59, 47, 48, 17 vần, tiếng c)79, 49, 19, 47, 29 HD đọc vần , tiếng, từ 5 HS luyện đọc vần u-ô-ngờ-uông chờ-uông-chuông chuông GV cho hS đọc vần, chỉnh sửa Dạy vần ương (Tương tự) HS đọc Ư-ơ-ngờ-ương đờ-ương-đương-huyền-đường đường Cho HS so sánh vần (Giốngvà khác nhau) HS luyện đọc vần GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa HD làm bài tập 2(cột 1) HS làm bài 2(67) GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh HS làm bài 3(67) sửa Bài giải GT từ ứng dụng Số tuổi mẹ năm là: rau muống nhà trường 65 – 27 = 38 (tuổi) luống cày nương rẫy Đáp số: 38 tuổi HS luyện đọc và tìm vần GV cho HS trình bày, nhận xét, sửa Gv cho hS trình bày kết quả, sai nhận xét HD viết bài HS viết bài:uông, ương, chuông, đường * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 56 : uông - ương (T2) Chính tả (Nghe viết) Câu chuyện bó đũa - HS nghe-viết chính xác bài chính tả, (10) (Như tiết 1) II.Chuẩn bị III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bài tiết GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa GT câu ứng dụng: Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội HS luyện đọc và tìm tiếng chứa vần 5 5 trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT2, BT3 (a,b, c) - GD học sinh có ý thức giữ sạch; luyện viết chữ đẹp * GV: Bài chính tả; bảng phụ ghi bài tập HS: Vở chính tả, VBT NTĐ2 HS mở SGK đọc bài: Câu chuyện bó đũa GV theo dõi nhận xét- Đọc mẫu HD tìm hiểu ND ? Em hãy tìm lời cha bài chính tả? - Lời người cha ghi sau dấu câu gì? HS tìm đọc lời cha “Đúng Như là các thấy chia lẻ thì yếu, hợp lại thì mạnh Vậy các phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đoàn kết thì có sức mạnh” Lời người cha ghi sau dấu hai chấm và dấu gạch đầu dòng GV cho HS trình bày trước GV nhận xét? lớp, nhận xét HD viết từ khó đoạn viết Gt chủ đề Đồng ruộng HS luyện nói theo chủ đề: HS viết từ khó vào bảng con: Trong tranh vẽ gì? rằng, chia lẻ, hợp lại, đùm bọc Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? GV kiểm tra, sửa sai Ai trồng Lúa, ngô, khoai, HD viết bài vào sắn? GV đọc chậm cho HS viết bài Trên đồng ruộng các bác GV theo dõi uốn nắn HS tư ngồi nông dân làm viết gì? Liên hệ thân em GV cho HS thể trước Yêu cầu HS đổi bài tự soát lỗi chính tả lớp, nhận xét, bổ sung HD viết bài HS viết bài vào GV Thu số bài chấm nhận xét trên lớp HD làm bài tập Gv kiểm tra, nhận xét HS nêu yêu cầu và làm BT2(114): Điền (11) Chốt lại bài, dặn HS vào chỗ trống nhà đọc bài và làm bài a) l hay n?: lên bảng, nên người, ấm no, VBT lo lắng b) i hay iê: mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm 10 c) ăt hay ăc: chuột nhắt, nhắc nhở, đặt tên, thắc mắc GV cho HS trình bày, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ Thể dục Thể dục Rèn luyện tư Tò chơi "Vòng tròn - Thực thường theo nhịp trò chơi - Biết cách thực phối hợp - Bước đầu biết cách chơi và tham các tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v Làm quen đứng đưa chân trước, hai tay chống hông Biết đầu biết cách chơi và II.Chuẩn tham gia chơi * Địa điểm: Sân trường vệ bị sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi gia chơi trò chơi - Rèn khả nhanh nhẹn, khéo léo cho hs - Tự giác tích cực rèn luyện, học môn thể dục * Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, vòng III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ Phần mở đầu Tập trung HS phổ biến nội dung, yêu cầu học HS đứng chỗ và hát kết hợp HS giậm chân và hát vỗ tay HS ôn luyện bài thể dục phát triển GV cho hS chơi trò “Diệt các toàn diện vật có hại” Phần (12) HS ôn phối hợp 5 5 GV dạy trò chơi “Vòng tròn” Cho HS điểm 1-2 Tập nhảy chuyể đội hình theo lệnh "chuẩn bị nhảy!" GV cho HS tập trước lớp, chỉnh HS thực trò chơi Vừa sửa chuyển động vừa hát: HD trò chơi “Chạy tiếp sức” Vòng tròn vòng tròn Từ (hai) vòng tròn Chúng ta cùng chuyển Thành hai (một) vòng tròn" HS thực trò chơi GV theo dõi chung, giúp HS lúng túng GV theo dõi chung, giúp HS lúng HS thực trò chơi túng Phần kết thúc Cho HS nhóm trình độ và hát Cho HS cúi người thả lỏng GV nhận xét tiết học, dặn dò chung * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ NTĐ Môn Toán Luyện từ và câu Tên bài Luyện tập (T75) Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi I.Mục tiêu - Thực phép cộng và phép tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - GD học sinh yêu thích môn II.Chuẩn học bị * GV: Phếu ghi các bài tập - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì?(BT2); điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trông (BT3) - GD các em yêu thích môn học * GV: BT2, 3, VBT HS: VBT (13) HS: VBT Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp Tăng cường TV: Giảng từ III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bảng trừ (2 em) 4 4 4 GVnhận xét- đánh giá Giới thiệu bài ghi bảng HD làm bài tập 1(75): Tính ( Cho HS làm vào phiếu BT theo nhóm) HS nêu yêu cầu làm bài tập theo nhóm Đại diện nhóm trình bày + 1= 6+2=8 1+7=8 2+6=8 8–7=6 8–6=2 8–1=7 8–2=6 GV nhận xét Giúp HS nhận xét mối liên quan các phép tính cột Chốt lại ND bài; HD làm bài : Số? GV tổ chức cho HS thi điền vào ô trống theo nhóm HS làm bài tập NTĐ GV kiểm tra, yêu cầu HS nhắc lại bài cũ HS nhắc lại GV Nhận xét - đánh giá HD làm bài tập 1(116) Tìm từ nóivề tình cảm thương yêu anh chị em HS làm bài tập 1(116): Nêu kết nhường nhịn, yêu thương, giúp đỡ, chăm lo, bế, chiều chuộng, GV cho HS trình bày, nhận xét HDhọc sinh làm bài GV cho HS trình bày kết quả, HS làm bài tập 2(116) miệng: nhận xét– đánh giá thi Sắp xếp HD làm bài 3(75) Tính Ai Làm gì? Chú ý thực tính từ Anh khuyên bảo em trái sang phải Chị chăm sóc em Em chăm sóc chị Chị em trông nom Anh em trông nom Chị em giúp đỡ Anh em giúp đỡ HS làm bài trên bảng - lớp làm GV: Nếu HS xếp Anh chăm sóc ô li anh GV sửa Anh tự chăm sóc (14) 4+3+1=8 8–4–2=2 5+1+2=8 8–6+3=5 GV theo dõi, nhận xét, chữa HD làm bài Yêu cầu HS nhìn hình vẽ đọc đề toán sau đó viết phép tính thích hợp vào trống mình HD làm bài tập HS làm bài tập 3(116): Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống Bé nói với mẹ: -Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn Hà Mẹ ngạc nhiên: -Nhưng đã biết viết đâu ? -Không sao, mẹ ! Bạn Hà chưa biết đọc HS làm bài 4(75): Viết phép tính GV cho HS trình bày, nhận xét, thích hợp chỉnh sửa Chốt lại bài, dặn HS nêu bài toán và viết phép tính nhà xem lại bài vào BT = GV nhận xét, chữa HS xem lại bài 10 Chốt lại bài, dặn HS nhà làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng bài 56 : uông - ương - Viết các vần các từ ngữ II.Chuẩn ứng dụng bị * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp III Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ - Đọc to, rõ ràng bài tập đọc : Câu chuyện bó đữa - Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) kể gia đình NTĐ (15) HS luyện đọc và viết: lưỡi xẻng, trống chiêng HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc vần và từ ứng dụng bài uông , chuông, ương, đường Đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc theo nhóm HS luyện đọc theo nhóm Đọc cho nghe HS đọc bài Đọc CN nối tiếp * Luyện viết HS đọc lại bài GV nhận xét chỉnh sửa HD viết HS luyện viết tiếng có vần vừa học : uông, chuông, ương, đường GV theo dõi nhận xét - chấm điểm Gv yêu cầu HS đọc bài tập đọc : Câu chuyện bó đũa HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc * Tập làm văn Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) kể gia đình GV nêu yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu GV hướng dẫn HS viết HS viết bài HS trình bày GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ1 NTĐ2 Môn Toán Toán Tên bài Ôn tập Ôn tập A Mục tiêu HS thực phép trừ - Củng cố cách thực phép trừ phạm vi dạng : 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 Làm đươc các bài tập - 29 B Chuẩn bị VBT - VBTT1/2 - VBTT2/1 C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 NTĐ2 GV yêu cầu HS làm bài 4a/55 tiết HS làm bài 2a/68-Tiết toán trước trước VBTT2/1 (16) = HS làm bài GV nhận xét giới thiệu bài * Bài 1- T57.VBTT Tính GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài +3 + + 5 GV nhận xét * Bài Nối (theo mẫu) GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1/69- VBTT Đặt tính tính HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài 65 - 95 - 45 16 27 58 29 38 37 GV nhận xét * Bài 2- VBTT Số HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài HS nêu yêu cầu HS làm bảng lớp làm bài Bài giải Tuổi mẹ là: 65 - 29 = 36(tuổi) Đáp số : 36 tuổi GV cùng lớp chữa bài * Bài Tính GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm 8-4-2=6 4+3+1=8 8-6+3=5 5+1-2=8 GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét * Bài 4/58 Nối (theo mẫu) GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu phép tính HS làm bài GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn : 21 11 2011 Ngày giảng : Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 57 : ang - anh Tập đọc Tin nhắn HS đọc được: ang, anh, cây bàng, - HS đọc rành mạch hai mẩu nhắn cành chanh; từ và các câu ứng tin, biết ngắt nghỉ đúng chỗ (17) dụng - Nắm cách viết nhắn tin - Viết được: ang, anh, cây bàng, (ngắn gọn, đủ ý) trả lời các cành chanh câu hỏi SGK Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: - HS hứng thú học Buổi sáng - GD các em yêu thích môn học * GV:Tranh minh hoạ, ghép * GV: Mẫu tin nhắn HV HS: VBT II.Chuẩn HS: Bộ ghép HV Tăng cường TV: giải nghĩa từ bị Tăng cường TV: Luyện nói thành Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp câu Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ GV cho HS đọc và viết: HS đọc bài : Câu chuyện bó đũa rau muống, nương rẫy Cho HS đọc câu ứng dụng HS luyện đọc - viết bảng GV nhận xét – đánh giá GT bài, đọc mẫu, HD đọc bài GV nhận xét – đánh giá HS luyện đọc câu nối tiếp Giới thiệu bài ghi bảng Dạy vần ang Cho HS nhận diện vần, nêu cấu tạo vần, tiếng mới.HD đọc HS đọc CN, nhóm, lớp GV nhận xét, sửa sai - kết hợp luyện a-ngờ-ang phát âm đúng cho HS bờ-ang-bang-huyền-bàng HD đọc đoạn cây bàng GV nhận xét- chỉnh sửa HS luyện đọc đoạn trước lớp, Dạy vần anh (Tương tự) nhóm a-nhờ-anh chờ-anh-chanh cành chanh Cho HS so sánh vần HS luyện đọc vần – so GV nhận xét, sửa sai Cho HS thi đọc sánh đoạn trước lớp HS thi đọc- GV nhận xét HD tìm hiểu bài - Những nhắn tin cho Linh? Nhắn cách nào? 5 GV theo dõi, chỉnh sửa giới HS luyện đọc và tìm hiểu bài thiệu từ ứng dụng (chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh buôn làng bánh chưng Nhắn cách viết giấy) (18) hải cảng hiền lành HS luyện đọc và tìm vần tiếng chứa vần mới- nêu cấu tạo đọc (CN, nhóm, lớp) GV nhận xét HD viết bài GV nhận xét; nêu câu hỏi tiếp cho HS trả lời - Vì chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh cách ấy? - Chị Nga nhắn Linh gì?(nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, chị Nga - Hà nhắn Linh gì?(Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang số bài hát học cho Hà mượn) Giúp HS nắm tình viết tin nhắn HD: Nội dung tin nhắn là gì? (Em đã cho cô Phúc mượn xe; HD viết HS tập viết tin nhắn ND: Chị ơi, em phải học đây Em cho cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em : Tráng GV cho HS trình bày, nhận xét, bổ sung HS xem lại bài HS viết bài vào bảng con: ang, anh, cây bàng, cành chanh GV kiểm tra, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ NTĐ Môn Học vần Toán Tên bài Bài 57 : ang - anh (T2) Luyện tập (T68) I.Mục (Như tiết 1) - Thuộc bảng 15, 16, 17, 18 trừ tiêu số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học II.Chuẩn - Biết giải bài toán ít bị * Dự kiến hoạt động: CN, lớp * Phương pháp: giảng giải, động não, làm mẫu III Các hoạt động dạy và học (19) TG HĐ 5 5 5 NTĐ HS đọc bài tiết NTĐ GV giới thiệu bài - hướng dẫn làm bài tập GV theo dõi, chỉnh sửa HS làm bài tập 1(68): Tính nhẩm: Giới thiệu câu ứng dụng - đọc (HS làm nhẩm miệng sau đó nêu mẫu kết quả) Không có chân, có cành Sao gọi là sông? Không có lá có cành Sao gọi là gió? Cho HS đọc HS luyện đọc và tìm tiếng GV cho HS trình bày, nhận xét chứa vần HD làm bài tập (Cột 1,2) đọc (CN, nhóm, lớp) GV nhận xét, chỉnh sửa HS làm bài 2(68): Tính nhẩm Chốt lại GT chủ đề : Buổi sáng HD luyện nói theo chủ đề Trong tranh vẽ gì? Đâylà cảnh nông thôn hay thành phố? - Em thấy buổi sáng người gia đình em làm công việc gì? - Buổi sáng em làm việc gì? HS luyện nói theo chủ đề GV cho HS trình bày bài và nhận xét HD làm bài GV cho HS thể trước lớp, HS làm bài 3(68): Đặt tính tính chỉnh sửa, bổ sung - 35 - 72 - 81 - 50 HD viết bài 36 17 28 36 72 33 HS viết bài vào tập viết GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài GV kiểm tra, nhận xét HS làm bài 4:68) HD đọc bài SGK Bài giải HS đọc bài SGK Số sữa bò chị vắt là: 50 – 18 = 32 (l ) Đáp số: 32 l sữa GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học (20) - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Toán Phép cộng phạm vi Tập viết Chữ hoa M - Thuộc bảng cộng; Biết làm tính - HS viết đúng chữ hoa M (1 cộng phạm vi dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ) - Viết phép tính thích hợp Chữ và câu ứng dụng: Miệng(1 với hình vẽ dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ); - HS hứng thú học toán Miệng nói tay làm (3 lần) - HS chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - GD học sinh tính cẩn thận nắn nót viết chữ II.Chuẩn * GV: Mô hình, vật thật; đồ * GV: Mẫu chữ cái M viết hoa, bị dùng học toán Miệng, Miệng nói tay làm HS: Bộ đồ dùng học toán HS: Vở tập viết III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ GV hướng dẫn HS thành lập HS quan sát chữ mẫu và nhận xét bảng cộng phạm vi 9(sử độ cao các chữ tiếng, từ dụng que tính và mô hình ) HS luyện đọc ghi nhớ bảng GV nhận xét, HD viết và viết mẫu cộng phạm vi và thực hành làm bài tập 1(76) Tính GV cho HS trình bày kết quả, HS viết chữ M hoa vào bảng nhận xét HD làm bài tập (Cột 1,2,4) HS thực bài 2(76) (Làm GV kiểm tra, sửa sai theo nhóm 3) HD viết tiếng Miệng và câu Miệng 2+7=9 4+5=9 8+1=9 nói tay làm 0+9=9 4+4 =8 8–5=3 7–4=3 5 5+2=7 6–1=5 GV kiểm tra, nhận xét HD làm bài tập (Cột 1) 3HS thực làm bài 3:Tính (Làm trên bảng lớp) lớp làm BT HS viết Miệng vào bảng GV kiểm tra, nhận xét.Giải nghĩa câu Miệng nói tay làm (Nói đôi với làm) (21) 4+5=9 HD viết 4+1+4=9 4+2+3=9 GV kiểm tra, nhận xét HS viết bài vào tập viết HD làm bài tập HS làm bài tập 4(77): Viết GV kiểm tra, nhận xét, uốn nắn phép tính thích hợp Chốt lại bài, dặn HS nhà hoàn HS nêu bài toán và viết phép thiện bài viết tính + = GV cho HS trình bày, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ Đạo đức Đạo đức Đi học và đúng Giữ gìn trường lớp đẹp (T1) (T1) - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh là phải học và đúng HS thực hàng ngày học và đúng II.Chuẩn * GV: VBT, Tranh bài bị HS: VBT - HS nêu ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp sạnh đẹp - Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp là góp phần làm môi trường thêm đẹp, góp phần BVMT *GV: Bài hát:Em yêu trường em, Bài ca học; Tranh minh họa, VBT HS: VBT III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ1 NTĐ GV bắt nhịp cho HS hát bài: GV bắt nhịp cho HS hát bài: Em yêu Em yêu trường em trường em HS nhắc lại bài cũ (22) 4 4 GV giới thiệu bài- Kể chuyện cho HS quan sát tranh hình và giới thiệu: Thỏ và Rùa là hai bạn học Thỏ thì nhanh nhẹn Đoán xem chuyện gì xảy ra? Vì Thỏ nhanh nhẹn lại học muộn, còn Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? (Thỏ la cà Rùa cố gắng bạn Rùa thật đáng khen) Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Em học tập bạn nào? Bạn Rùa đáng khen, em học tập bạn Rùa GV nhận xét chốt lại- yêu cầu HS thảo luận ND tranh VBT HD đóng vai bài GV nhận xét- Giới thiệu bài Cho HS đọc và thảo luận tiểu phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen HS đọc và nghiên cứu bài tập GV cho hS trình bày - Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật mình?( không quên đặt hộp giấy rỗng trên bàn) - Vì bạn Hùng lại làm vậy? ( giữ gìn lớp đẹp ) KL: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp HD học sinh quan sát thảo luận BT3 Tranh 1, 2, vẽ cảnh gì? Em có đồng ý với việc làm bạn đó tranh không?Vì sao? Nếu là em, em làm gì? Các em cần làm gì để giữ gìn lớp đẹp HS thảo luận đóng vai tình HS quan sát tranh bài tập và thảo bài “Trước luận học”- theo cặp GV cho hS thể trước lớp, GV cho HS trình bày, nhận xét, chốt nhận xét, chất vấn, bổ sung lại bài KL: chúng ta nên làm trực nhật ngày, không bôi bẩn, Cho HS thảo luận bài tập HS liên hệ thực tế HS thảo luận bài 2- nêu kết ? Bạn nào lớp mình luôn học Ý a, b, c, d là đúng sớm? Bạn nào hay học muộn? Em làm gì để học đúng giờ? (23) GV cho HS trình bày, nhận xét GV cho hS trình bày trước lớp, nhận xét chốt lại KL:Giữ gìn trường lớp là bổn phận các em HS, điều đó thể lòng yêu trường, Liên hệ thực tế * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng bài 57 : ang - anh - Viết các vần các từ ngữ II.Chuẩn ứng dụng bị * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp III Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ HS luyện đọc và viết: uông, chuông, ương, đường, HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc vần và từ ứng dụng bài : ang, anh, cây bàng, cành chanh Đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc theo nhóm HS luyện đọc theo nhóm Đọc cho nghe HS đọc bài Đọc CN nối tiếp * Luyện viết HS đọc lại bài - Đọc to, rõ ràng bài tập đọc : Tin nhắn - Viết chữ hoa : M, Miệng nói tay làm NTĐ Gv yêu cầu HS đọc bài tập đọc Tin nhắn HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc * Tập viết Viết chữ hoa : M, Miệng nói tay làm GV nêu yêu cầu (24) GV nhận xét chỉnh sửa HD viết HS luyện viết tiếng có vần vừa học : ang, anh, cây bàng, cành chanh GV theo dõi nhận xét - chấm điểm HS đọc : M, Miệng nói tay làm GV hướng dẫn HS viết HS viết bài HS trình bày GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ1 NTĐ2 Môn Toán Toán Tên bài Ôn tập Ôn tập I Mục tiêu HS thực phép cộng - Củng cố 15, 16, 17 trừ số phạm vi và thực phép trừ có nhớ Làm đươc các bài tập Củng cố giải bài toán, xếp hình VBT - VBTT1/2 - VBTT2/1 II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV yêu cầu HS làm bài 4a/55 tiết trước = HS làm bài GV nhận xét giới thiệu bài * Bài 1- T59.VBTT Tính GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài +1 + 9 GV nhận xét + NTĐ2 HS làm bài 3/69-Tiết toán trước VBTT2/1 Bài giải Tuổi mẹ là: 65 - 29 = 36(tuổi) Đáp số : 36 tuổi GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1/70- VBTT Tính nhẩm HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài * Bài 2- VBTT Đặt tính tính HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài 55 - 88 - 76 - (25) * Bài Tính 28 59 GV hướng dẫn HS làm bài 48 48 29 HS làm bài theo nhóm 4+5=9 2+7=9 GV nhận xét 4+4=8 0+9=9 7-4=3 8-5=3 GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét * Bài Tính * Bài GV hướng dẫn HS làm bài HS nêu yêu cầu HS làm bài theo nhóm HS làm bảng lớp làm bài 5+4=9 GV cùng lớp chữa bài 5+3+1=9 Số lít sữa bò chị vắt là : 5+2+2=9 58 - 19 = 39(l) GV quan sát giúp đỡ HS Đáp số : 39l sữa GV nhận xét Bài Xếp hình tam giác * Bài 4/58 Nối (theo mẫu) HS nêu yêu cầu GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS quan sát GV hướng dẫn HS quan sát tranh HS xếp hình theo mẫu và nêu phép tính HS làm bài GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn : 22 11 2011 Ngày giảng : Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 58 : inh - ênh (T1) Toán Bảng trừ (T69) HS đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh, từ và câu ứng dụng - Viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh - Thuộc các bảng trừ phạm vi 20 - Biết vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp (26) - Luyện nói tự nhiên theo chủ đề Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính II.Chuẩn * GV: Tranh minh hoạ, ghép bị HV HS: Bộ ghép HV Tăng cường TV: Luyện nói thành câu Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ GV cho HS đọc và viết buôn làng, hải cảng, bánh trưng, hiền lành Cho HS đọc câu ứng dụng bài trước HS luyện đọc và viết 5 4 5 - Luyện tập kĩ làm tính - Học sinh hứng thú học toán, rèn tính cẩn thận làm toán * GV: Phiếu bài tập HS: Vở BT toán GV cho HS nêu yêu cầu, giao việc Nhẩm kết các phép tính bài tập HS làm bài tập 1(69): Tính nhẩm Sau đó nêu miệng nối tiếp GV nhận xét – đánh giá GV ghi kết quả, kiểm tra, nhắc nhở Giới thiệu bài Cho HS đọc lại các phép tính bài Dạy vần inh tập Cho HS nhận diện vần, nêu cấu tạo vần, tiếng HD đọc HS luyện đọc vần HS đọc lại bài tập 1(đọc CN) i-nhờ-inh 11 – = 12 – = tờ-inh-tinh-sắc-tính 11 – = 12 – = máy vi tính 11 – = 12 – = 11 – = 12 – = 11 – = 12 – = 11 – = 12 – = 11 – = 12 – = GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh GV nhận xét sửa Hướng dẫn làm bài tập Dạy vần ênh (Tương tự vần inh) ê-nhờ-ênh ca-ênh-kênh dòng kênh HS luyện đọc vần GV nhận xét, sửa sai, đọc mẫu HS làm bài tập 2(69): tính (Làm GT từ ứng dụng theo nhóm) đình làng bệnh viện 5+6–8=3 9+8–9=8 (27) thông minh ễnh ương 8+4–5=7 6+9–8=7 HS luyện đọc và tìm tiếng chứa GV cho HS trình bày kết vần từ ứng dụng GV nhận xét- giải nghĩa từ HD viết bài HS viết bài: inh, ênh, máy vi GV cho HS trình bày kết tính, dòng kênh GV nhận xét GV kiểm tra, uốn nắn, chỉnh sửa Chú ý sửa tư ngồi viết cho HS * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ NTĐ Môn Học vần Chính tả (Tập chép) Tên bài Bài 58 : inh - ênh (T1) Tiếng võng kêu I.Mục - HS chép lại chính xác, trình bày tiêu (Như tiết 1) đúng hai khổ thơ đầu bài: Tiếng võng kêu II.Chuẩn - HS làm BT2(a,b, c) bị - GD học sinh ý thức luyện viết chữ * GV: Khổ thơ cần tập chép, BT2b, c HS: Vở chính tả, VBT Tăng cường TV: Giải nghĩa từ Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ HS luyện đọc bài tiết HS đọc lại bài chính tả GV nhận xét, uốn nắn GV nhận xét - GV đọc bài, HD tìm GT câu ứng dụng - đọc mẫu- hiểu nội dung và nhận xét HD đọc - Chữ đầu các dòng viết nào? Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ra? HS luyện đọc và tìm tiếng chứa HS: Viết hoa, lùi vào ô cách lề vần mới; nêu cấu tạo tiếng đó HS đọc (CN, nhóm, lớp) GV hướng dẫn viết chữ khó dễ mắc Lênh, khênh, kềnh kẽo kẹt, Bé Giang, phơ phất, gặp (28) GV cho HS trình bày trước lớp, nhận xét GT chủ đề Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính HD luyện nói theo chủ đề - Bức tranh vẽ gì? - Trong các loại máy đó em biết loại máy nào? - Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính dùng để làm gì? - Em còn biết thêm loại máy gì nữa? HS luyện nói theo chủ đề Nói theo nhóm HS viết bảng GV nhận xét – HD viết vào HS chép bài vào GV theo dõi uốn nắn- thu bài và chấm HD làm bài tập GV cho HS thể trước lớp, HS đọc yêu cầu bài tập nhận xét, bổ sung GV hướng dẫn gợi ý – cho HS làm HD viết bài vào vào VBT HS viết bài vào HS làm bài tập 2(upload.123doc.net): Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? c)(thắt, thắc) thắc mắc; (chắt, chắc) chắn; (nhặt, nhặc) nhặt nhạnh b)(tin, tiên) tin cậy; (tìm, tiềm) tìm tòi; (khim, khiêm) khiêm tốn; (mịt, miệt) miệt mài GV kiểm tra, nhận xét Chốt lại GV kiểm tra, nhận xét, bổ sung, bài, nhắc HS nhà đọc bài và chỉnh sửa làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ NTĐ Môn Thể dục Thể dục Tên bài Tăng cường Trò chơi "Vòng tròn" (29) I.Mục tiêu Ôn số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực tương đối chính xác II.Chuẩn Sân trường, còi bị - Thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - Rèn khả nhanh nhẹn, khéo léo cho hs * Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, vòng III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 5 4 NTĐ Phần mở đầu Tập trung HS nhóm TĐ, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cho HS vừa vừa hát kết hợp vỗ tay GV cho HS chơi trò “Diệt HS vừa vừa hít thở sâu các vật có hại” Phần HS ôn phối hợp các động HS thực thường theo nhịp tác RLTTCB GV giới thiệu trò chơi, HD chơi GV cho HS tập trước lớp, HS tiến hành chơi nhận xét HS tiếp tục ôn phối hợp GV theo dõi chung, giúp HS lúng túng Phần kết thúc Cho HS thường theo nhịp và hát kết hợp vỗ tay, cúi người thả lỏng, 6 nhảy thả lỏng Hệ thống bài, nhận xét học * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết : Mĩ thuật GV môn dạy Tiết Môn Tên bài NTĐ NTĐ Toán Phép trừ phạm vi Kể chuyện Câu chuyện bó đũa (30) I.Mục tiêu HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi HS biết làm tính trừ phạm vi II.Chuẩn * Mẫu vật, đồ dùng học toán bị III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ GV hướng dẫn HS thành lập bảng trừ phạm vi HS luyện đọc thuộc bảng trừ và làm bài tập 1(78): Tính GV kiểm tra, nhận xét HD làm bài tập HS làm bài tập 2(78) 5 5 Dựa theo tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện - GD học sinh thấy anh em gia đình phải đoàn kết, biết thương yêu đùm bọc lẫn * GV: tranh minh hoạ HS: SGK Tăng cường TV: Luyện nói thành câu Dự kiến HĐ: CN, nhóm NTĐ HS đọc yêu cầu và nhớ lại truyện Câu chuyện bó đũa GV cho HS trình bày yêu cầu GV kể chuyện – HD kể nhóm HS tập kể nhóm, kể theo ND tranh GV cho HS thể trước lớp 8+1=9 7+2=9 6+3=9 GV nhận xét - chỉnh sửa 9–1=8 9–2=7 9–3=6 HD kể phân vai 9–8=1 9–7=2 9–6=3 Chú ý lời các nhân vật truyện Gv cho HS trình bày kết và HS luyện kể theo vai nhóm nhận xét HD làm bài tập 3(78) HS làm bài tập 3(78) GV theo dõi chung, giúp HS còn lúng túng HS tiếp tục tập kể nhóm GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài tập HS làm bài tập 4(78): Viết phép GV cho HS kể trước lớp, nhận xét, tính thích hợp đánh giá Chốt lại bài, dặn HS HS nêu bài toán và viết phép nhà kể cho gia đình nghe tính GV nhận xét - = GV cho hS trình bày , nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài (31) Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng bài 58 : inh - ênh - Viết các vần các từ ngữ II.Chuẩn ứng dụng bị * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp III Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ HS luyện đọc và viết: ang, anh, cây bàng, cành chanh HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét giới thiệu bài - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu : Ai làm gì? - Chép chính xác khổ thơ 2, bài : Tiếng võng kêu NTĐ Gv yêu cầu *Luyện từ và câu Xếp các từ nhóm sau tành câu (1) (2) anh cho gà ăn Chị lấy củi em nấu cơm Bạn Mao quét dọn nhà cửa Cô giáo học bài HS đọc vần và từ ứng dụng HS nhắc lại yêu cầu bài : inh, máy vi tính, ênh, dòng GV hướng dẫn HS làm bài kênh HS làm bài Đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc theo nhóm (1) (2) anh cho gà ăn Chị lấy củi em nấu cơm Bạn Mao quét dọn nhà cửa Cô giáo giảng bài HS luyện đọc theo nhóm GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc Đọc cho nghe * Chính tả HS đọc bài GV nêu yêu cầu (32) Đọc CN nối tiếp * Luyện viết HS đọc lại bài HS đọc bài viết GV nhận xét chỉnh sửa HD viết GV hướng dẫn HS viết HS luyện viết tiếng có vần vừa HS chép bài học : inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh GV theo dõi nhận xét - chấm điểm GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Toán Ôn tập Toán Ôn tập - Củng cố lại kiến thức đã học cộng trừ phạm vi 8,9 - Thực các phép tính cộng trừ thao tác que II.Chuẩn tính bị * GV: Phiếu bài tập HS: VBT III Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ GV giới thiệu bài ôn HD làm bài tập1: Tính HS làm các phép tính cộng phạm vi 7+1=8 6+2=8 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 GV nhận xét- chữa Cho HS luyện đọc lại các phép tính bài tập - Củng cố cộng trừ có nhớ phạm vi đã học tuần - Thực các phép tính cộng trừ có nhớ phạm vi 20 * GV: Phiếu bài tập HS: VBT NTĐ HS đọc lại bảng trừ đã học Luyện đọc CN, nhóm GV nhận xét- HD làm bài tập1: Đặt tính tính HS làm bài tập vào phiếu bài tập theo nhóm - 87 -36 -75 -6 -88 (33) 78 18 18 39 36 47 17 59 29 +47 +36 +25 +44 +28 18 39 47 53 56 54 64 91 81 HS luyện đọc CN, nhóm GV nhận xét - chữa HD làm bài tập 2: Tìm x GV nhận xét HD làm bài tập HS làm vào 2.Tính X + = 57 + x = 53 X = 57 – x = 53 - X = 48 x = 45 HS làm – nêu kết GV nhận xét - chữa 8+1=9 3+6=9 HD làm bài 3: Tính 1+8=9 6+3=9 2+7=9 4+5=9 7+2=9 5+4=9 GV nhận xét- chữa HS làm vào phiếu bài tập HD làm bài tập 3: Đặt tính tính + – = 3+9- 6= 6+9–8= 7+7–9= HS làm vào GV nhận xét +6 +5 +4 +8 + 8 8 * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn : 23 11 2011 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 59 : Ôn tập Tập làm văn Quan sát tranh và trả lời câu hỏi HS đọc viết các vần có kết thúc ng và nh, các từ ngữ và các câu ứng dụng (Từ bài 52 đến bài 59): - Viết các vần có kết thúc ng và nh(Từ bài 52 đến bài - Biết quan sát tranh và trả lời đúng các câu hỏi nội dung tranh (BT1) - Viết mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý (BT2) - HS yêu thích môn học (34) 59) - HS nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể Quạ và Công - GD học sinh yêu thích môn học * GV: Bảng ôn, tranh minh hoạ * GV: Tranh minh hoạ, VBT HS: SGK, VBT HS: VBT II.Chuẩn Tăng cường TV: Luyện nói thánh Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp bị câu, đủ ý Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ2 GV cho HS đọc và viết HS đọc lại đoạn văn kể gia đình đình làng, thông minh, GV nhận xét Giới thiệu bài bệnh viện, ễnh ương HS đọc câu ứng dụng Gt bảng ôn HS luyện đọc các âm và tự HS đọc yêu cầu và nghiên cứu bài tập1 ghép vần Gv cho HS trình bày trước GV cho HS nêu yêu cầu trước lớp lớp, nhận xét HD làm bài HS luyện đọc vần (Đọc HS làm bài tập 1: Quan sát tranh và trả CN, nhóm, lớp) lời câu hỏi: a) Bạn nhỏ bón bột cho búp bê b) Mắt bạn nhìn búp bê thật âu yếm c) Tóc bạn buộc thành hai bím, có thắt nơ d) Bạn mặc quần áo gọn gàng và đẹp GV nhận xét, chỉnh sửa GV cho HS trình bày trước lớp, nhận Gt từ ứng dụng- đọc mẫu xét, bổ sung, chỉnh sửa 5 bình minh nhà rông HD làm bài tập nắng chang chang HS luyện đọc và tìm tiếng HS làm bài tập 2(upload.123doc.net): Bà chứa vần ôn có các từ đến nhà đón em chơi Hãy viết trên vài câu nhắn lại để bố mẹ biết chiều, 27 – 11 Mẹ ! Bà nội đến chơi Bà đợi mãi mà mẹ chưa bà đưa dự sinh nhật em A Khoảng tối bác Tùng đưa Con : Sùng A Thiền GV cho HS trình bày, nhận GV theo dõi chung, giúp HS lúng túng (35) xét HD viết bài HS viết bài vào bảng con: GV cho HS trình bày, nhận xét, chọn bài bình minh, nhà rông viết tin nhắn hay GV theo dõi, kiểm tra, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 59 : Ôn tập Toán Luyện tập (T70) Như tiết II.Chuẩn bị III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bài tiết 5 - Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100, giải toán ít - Biết tìm số bị trừ, số hạng chưa biết - GD học sinh tính cẩn thận làm toán * GV: Phiếu bài tập HS: VBT Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp NTĐ2 HS luyện đọc bảng trừ GV giới thiệu bài GV nhận xét, sửa sai GV cho HS nêu miệng bài tập 1: GT câu ứng dụng - đọc mẫu câu Tính nhẩm ứng dụng Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông thể đội mây làng HS luyện đọc và tìm tiếng chứa HS làm bài tập 2(cột 1, 3): Đặt vần tính tính - 35 -72 -63 - 94 34 36 (36) 27 38 58 58 GV cho HS trình bày và nêu cấu GV cho HS trình bày kết quả, tạo nhận xét GT và kể chuyện Quạ và công HD làm bài tập HS tập kể nhóm HS làm bài tập 3b(70) + x = 42 5 x = 42 - x = 34 GV cho HS thể trước lớp, bổ GV kiểm tra, nhận xét sung HD làm bài tập HD viết bài vào HS viết bài vào HS đọc đề toán làm bài tập 4(70) Bài giải Số đường thùng bé có là: 45 – = 39 (kg) Đáp số: 39 kg đường GV kiểm tra, nhận xét GV kiểm tra, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tự nhiên - xã hội An toàn nhà Tự nhiên - xã hội Phòng tránh ngộ độc nhà - Kể tên số vật có nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy - Xác định số vật nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy - Biết gọi người lớn có tai nạn xảy - HS có ý thức cẩn thận để thực an toàn nhà II.Chuẩn * GV: Tranh minh hoạ SGK, bị số đồ vật dễ gây không an toàn - Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà - Biết các biểu bị ngộ độc - HS biết cách ứng xử thân người nhà bị ngộ độc * GV: Hình vẽ trang 30, 31, thuốc tây HS: SGK, VBT Dự kiến : nhóm, CN (37) HS: SGK, VBT Phương pháp: quan sát, thảo luận, trực quan, III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ1 HS kể số công việc em thường làm nhà GV nhận xét giới thiệu bài GV cho HS quan sát tranh trang 30 yêu cầu thảo luận nhóm - Mỗi bạn hình làm gì? - Dự kiến điều gì có thể xảy với các bạn hình? Khi dùng dao đồ dùng sắc, nhọn bạn cần chú ý điều gì? 5 5 NTĐ HS quan sát hình vẽ và thảo luận thứ có thể gây ngộ độc GV cho HS trình bày, nhận xét +Trên bàn có thứ gì? +Nếu để lẫn lộn dầu hoả, thuốc trừ sâu ,,,với nước mắm điều gì có thể xảy ra? KL:Một số thứ có gia đình có thể gây ngộ độc là:thuốc sâu, thuốc tây, dầu hoả, thức ăn ôi thiu, Một số người có thể bị ngộ độc ăn uống vì nhầm, HS quan sát tranh trang 30 và thảo HS quan sát và thảo luận cách đề luận Sau đó đại diện nhóm nêu phòng tránh ngộ độc kết GV nhận xét GV cho HS trình bày cách đề KL: Khi phải dùng dao phòng, nhận xét đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần KL: Cần xếp gọn gàng phải cẩn thận để tránh bị đứt tay; thứ thường dùng gia đình; Những đồ dùng kể trên cần để xa thức ăn không để lẫn với các chất tầm tay trẻ em tẩy rửa không nên ăn thức ăn ôi Tiếp tục cho HS quan sát tranh thiu, trang 31 HS quan sát và thảo luận tranh HS thảo luận xử lí tình trang 31 theo nhóm +Ứng xử thân bị ngộ độc - Điều gì có thể xảy các + người thân gia cảnh trên? đình bị ngộ độc - Trong trường hợp xảy hình vẽ, bạn làm gì, nói gì? GV cho HS trình bày, nhận xét, bổ GV cho HS trình bày, nhận xét, sung bổ sung KL: Không để đèn dầu màn ; Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng và cháy; Khi sử dụng các đồ dùng điện phải cẩn thận, không sờ vào phích điện ; Nếu nhà mình (38) hàng xóm có điện thoại, cần hỏi và nhớ để báo cần Bản thân em đã làm gì để đảm bảo an toàn nhà? HS tự liên hệ thực tế HS liên hệ GV nhận xét, bổ sung GV cho HS trình bày, bổ sung * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Thủ công Gấp các đoạn thẳng cách Thủ công Gấp cắt, dán hình tròn (T1) - Biết cách gấp các đoạn thẳng cách - Gấp các đoạn thẳng cách theo đường kẻ Các nếp gấp có thể chưa thằng phẳng HS biết gấp, cắt, dán hình tròn HS gấp, cắt, dán hình tròn Hình tròn có thể chưa và có kích thước to nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô HS có hứng thú với học thủ II.Chuẩn * Mẫu gấp các nếp gấp, quy công *Mẫu hình tròn, quy trình gấp, cắt, bị trình gấp dán, giấy màu Giấy thủ công III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ2 HS quan sát mẫu gấp các đoạn HS trao đổi lại cách gấp, cắt, dán thẳng cách và nhận xét hình tròn GV cho HS trình bày, nhận xét HS nhắc lại trước lớp, nhận xét HD cách gấp HD thực hành HS thực hành gấp HS thực hành gấp, cắt, dán hình tròn GV theo dõi chung, giúp HS GV theo dõi chung, giúp HS lúng 4 lúng túng túng HS tiếp tục thực hành gấp GV cho HS trưng bày sản phẩm, 5 đánh giá, nhận xét GV cho HS trưng bày sản phẩm, HS xem lại bài (39) nhận xét, đánh giá * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết : Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp tuần 14 I - Mục tiêu Giúp HS thấy ưu nhược điểm tuần qua Giúp HS có hướng khắc phục cho tuần tới II – Lên lớp Nhận xét a) Đạo đức: - Đa số các em ngoan ngoãn, lễ phép, biết nghe lời cô giáo - Gặp người lớn đã biết lễ phép chào hỏi - Có tinh thần đoàn kết b) Học tập - Các em đã có ý thức học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Đã có tiến học tập: Hoa - Song còn vài em chưa chú ý nghe giảng, viết bài chậm và không chú ý: Tùng, Thiền - Đọc còn yếu: Tùng, Dung c) Các hoạt động khác - Vệ sinh các em thực tương đối tốt - Phần nào đã có ý thức thực nếp vệ sinh lớp học cá nhân Phương hướng Đi học đủ, đúng Nâng cao chất lượng học tập Thực tốt nếp lớp học Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Học bài và làm bài đầy đủ Chăm học tập Nâng cao ý thức rèn chữ viết và rèn đọc chuẩn (40)