Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HÑBT 1.OÅn ñònh :Haùt baøi haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu 2 học sinh đọc và trả lời câ[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 17 Thứ Moân TCT Teân baøi daïy Thứ 17/12 TÑ – KC Toán Đạo đức Theå duïc 49, 50 81 33 33 Mồ côi xử kiện Tính giá trị biểu thức (TT) Bieát ôn thöông binh, lieät só (TT) GV chuyeân daïy Thứ 18/12 Mó thuaät Chính taû Toán TN & XH 17 33 82 33 GV chuyeân daïy Nghe – vieát : Vaàng traêng queâ em Luyeän taäp An toàn xe đạp Tập đọc Thứ Toán 19/12 LT & caâu Theå duïc Taäp vieát Thứ Toán 20/12 TN & XH Thuû coâng 51 83 17 34 17 84 34 17 Anh Đom Đóm Luyeän taäp chung Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào ?Dấu phẩy Giaùo vieân chuyeân daïy Ôn chữ hoa N Hình chữ nhật OÂn taäp vaø kieåm tra HKI Cắt, dán chữ VUI VẺ Aâm nhaïc Chính taû Toán TLV SHTT 17 34 85 17 17 GV chuyeân daïy Nghe– vieát : AÂm thaønh phoá Hình vuoâng Vieát veà thaønh thò, noâng thoân Cuoái tuaàn 17 Thứ 21/12 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 (2) Tập đọc – Kể chuyện : Mồ côi xử kiện I.Muïc ñích yeâu caàu: A.Tập đọc: _ Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật _Hiểu nội dung : Câu chuyện ca ngợi thông minh Mồ Côi ( Trả lời các câu hoûi SGK)ø B.Keå chuyeän: _Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện HS khá giỏi kể lại toàn boä caâu chuyeän II.Chuaån bò: Giáo viên:_Tranh minh họa bài tập đọc và các đoạn truyện _Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.OÅn ñònh :Haùt baøi haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Về quê ngoại 3.Dạy bài mới: - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu bài : GV gt và ghi đề baøi Hoạt động1:Luyện đọc - Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu Gvtheo _Giáo viên đọc mẫu toàn bài -Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối doõi, uoán -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc đoạn trước lớp naén cho _Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ -3 học sinh tiếp nối đọc bài hs yeáu _Yêu cầu học sinh đọc đoạn _Hướng dẫn họcsinh tìm hiểu nghĩa các từ bài _Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài _Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài trước lớp _Trong truyện có nhân vật nào ? - học sinh đọc - HS đọc -Truyeän coù ba nhaân vaät laø Moà Coâi, baùc noâng daân vaø teân chuû quaùn -Chủ quán kịên bác nông dân vì bác đã _Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì? vào quán ngửi hết mùi thơm lợn quay, gà luộc, vịt rán mà lại khoâng traû tieàn _Theo em, ngửi hương thơm thức ăn quán có -2 đến HS phát biểu ý kiến phaûi traû tieàn khoâng? Vì sao? _Bác nông dân đưa lí lẽ nào tên chủ quán đòi -Bác nông dân nói: “Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi tieàn? khoâng mua gì caû” -Moà Coâi hoûi baùc coù hít höông thôm cuûa _Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác nào? thức ăn quán không? -Bác nông dân thừa nhận là mình có hít _Bác nông dân trả lời sao? mùi thơm thức ăn quán _Chàng Mồ Côi phán nào bác nông dân thừa -Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 (3) nhận là mình đã hít mùi thơm thức ăn quán đồng cho chủ quán _Thái độ bác nông dân nào nghe chàng Mồ -Bác nông dân giãy nảy lên nghe Mồ Côi yêu cầu bác trả 20 đồng cho Coâi yeâu caàu baùc traû tieàn? chuû quaùn _Chàng Mồ Côi đã yêu cầu bác nông dân trả tiền cho chủ -Chàng Mồ Côi yêu cầu bác cho đồng tieàn vaøo caùi baùt, uùp laïi vaø xoùc 10 laàn quaùn baèng caùch naøo? _Vì Chàng Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng đủ 10 -Vì tên chủ quán đòi bác phải trả 20 đồng, bác có đồng nên phải xóc laàn? 10 lần thì thành 20 đồng (2 nhân 10 20 đồng) _Vì tên chủ quán không cầm 20 đồng bác -Vì Mồ Côi đưa lí lẽ bên “hít muøi thôm”, moät beân “nghe tieáng baïc” noâng daân maø vaãn phaûi taâm phuïc, khaåu phuïc? theá laø coâng baèng Hoạt động 3:Luyện học sinh đọc lại -4 hoïc sinh taïo thaønh moät nhoùm vaø _Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó yêu luyện đọc bài theo các vai: người dẫn cầu học sinh luyện đọc lại bài theo vai truyeän, Moà Coâi, baùc noâng daân, chuû _Yêu cầu học sinh đọc bài theo vai trước lớp quaùn -2 nhóm đọc bài, lớp theo dõi và KEÅ CHUYEÄN : bình chọn nhóm đọc hay +Xaùc ñònh yeâu caàu _Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện trang - HS đọc 141, SGK Keå maãu _Goïi hoïc sinh keå maãu noäi dung tranh Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa hoïc sinh Keå nhoùm _Yêu cầu học sinh chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên caïnh nghe Kể trước lớp _Gọi học sinh tiếp nối kể lại câu chuyện Sau đó, gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện theo vai Cho hS khaù, gioûi thực hieän - hs khaù, gioûi keå maãu - Lớp nhận xét - Keå nhoùm -Học sinh chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe - Kể trước lớp : học sinh tiếp nối keå laïi caâu chuyeän theo vai 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe _Chuẩn bị bài : Anh Đom Đóm ……………………………………………………………………………………………………… Toán : Tính giá trị biểu thức ( ) I.Muïc tieâu : - Biết tính giá trị biểu thức các biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ qui tắc tính giá trị biểu thức dạng này - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3 II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : SGK , Baûng phuï 2.Học sinh : Vở, Bảng con, SGK III.Hoạt động dạy học: (4) Hoạt động giáo viên 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: Cho hS oân laïi caùc baûng nhaân, chia đã học 3.Bài : Giới thiệu bài:Tiết hôm giúp các em biết thực tính giá trị biểu thức các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc Hoạt động : Tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc _Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : _Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai biểu thức trên -Yeâu caàu hs tìm ñieåm khaùc cuûa hai bieåu thức _Giới thiệu: Chính điểm khác này dẫn đến cách tính giá trị hai biểu thức khác _Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc “Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính dấu ngoặc _Yêu cầu học sinh so sánh giá trị biểu thức trên với biểu thức: 30 + : = 31 +Vậy tính giá trị biểu thức, chúng ta cần xác định đúng dạng biểu thức đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự _Viết lên bảng biểu thức (20 – 10) _Tổ chức cho học sinh học thuộc lòng qui tắc Hoạt động :Luyện tập thực hành +Bài 1:Cho học sinh nhắc lại cách làm, sau đó yêu cầu học sinh tự làm bài +Bài 2:Hướng dẫn hs làm tương tự với bài +Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài _Bài toán cho biết gì? Hoạt động học sinh HÑBT - HS đọc _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi Cho hS khaù gioûi neâu _Biểu thức thứ không có dấu trước ngoặc, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc _ Hoïc sinh neâu caùch tính giaù trò cuûa biểu thức thứ _Học sinh nghe giảng và thực tính giá trị biểu thức: (30 + 5) : = 35 : = _Giá trị hai biểu thức khác _ Hoïc sinh neâu caùch tính giaù trò bieåu thức này và thực hành tính: (20 – 10) = 10 = 30 _4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi,hoïc sinh lớp làm vào - HS làm bài chữa bài - hs đọc đề bài _Có 240 sách xếp vào tủ, moãi tuû coù ngaên - Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån _Bài toán hỏi gì? saùch? _Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch, - Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu quyeån saùch / Chuùng ta phaûi bieát chúng ta phải biết điều gì? coù taát caû bao nhieâu ngaên saùch _2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi (Moãi hoïc (5) _Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi sinh làm cách), học sinh lớp làm +Caùch 1: Baøi giaûi: vào Moãi chieác tuû coù soá saùch laø: 240 : = 120 (quyeån) Moãi ngaên coù soá saùch laø: 120 : = 30 (quyeån) Đáp số: 30 +Caùch 2: Baøi giaûi: Soá ngaên saùch caû hai tuû coù laø: = (ngaên) Soá saùch moãi ngaên coù laø: 240 : = 30 (quyeån) Đáp số: 30 Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập luyện thêm cách tính giá trị biểu thức _Baøi nhaø baøi : Chuaån bò : Luyeän taäp ……………………………………………………………………………………………………… Đạo đức : Bieát ôn thöông binh, lieät só (TT) I.Muïc tieâu : - Biết công lao các Thương binh, liệt sĩ ø quê hương, đất nước - Học sinh biết kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các thương binh, liệt sĩ địa phương việc phù hợp với khả - HS biết tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh liệt sĩ nhà trương tổ chức - Luyện đọc, viết II.Chuaån bò: _ Tranh minh hoïa truyeän _ Một số bài hát chủ đề bài học _ Vở bài tập đạo đức III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Baøi cuõ : 3.Dạy bài mới: Hoạt động 1: Xem tranh và kể người anh huøng *Caùch tieán haønh : _ Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm Gv giúp đỡ tranh anh hùng dân tộc thiếu niên _ Các nhóm thảo luận cho HS _ Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø cho bieát: _ Đại diện nhóm lên trình bày, các + Người tranh là ai? + Em biết gì gương chiến đấu hy sinh người nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát đọc bài thơ anh hùng, liệt (6) sĩ đó ? _ Giáo viên tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh _ Học sinh chú ý lắng nghe các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở học sinh học tập theo các gương đó _ Giáo viên nhắc nhở học sinh tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phöông Hoạt động : Học sinh múa hát, đọc thơ, kể chuyện,… Về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ _ Hướng dẫn cho học sinh chọn đề tài để _ Học sinh tự liên hệ việc các trình baøy em đã làm các gia đình thương _ Nhận xét, đánh giá + Kết luận chung : Thương binh, liệt sĩ là binh, liệt sĩ địa phương người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó ngững việc làm thiết thực mình Hoạt động : Luyện đọc, viết - HS thực theo y/c GV - Cho hs luyện đọc, viết 4.Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : _ söu taàm , tìm hieåu veà neàn vaên hoùa , cuoäc soáng vaø hoïc taäp , veà nguyeän voïng, … cuûa thiếu nhi số nước _ Chuẩn bị bài: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc Tế …………………………………………………………………………………………………………… Theå duïc : Giaùo vieân chuyeân daïy …………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Giaùo vieân daïy thay …………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 Tập đọc : Anh Đom Đóm I.Muïc ñích yeâu caàu: _ HS biết ngaét, nghæ hôi hợp lí đọc các khổ thơ, dòng thô _Hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ cho ta thấy chuyên cần anh Đom Đóm Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động ( TL các câu hỏi SGK, thuộc 2,3 khoå thô baøi ) - HS khaù gioûi thuoäc caû baøi II.Chuaån bò: Giáo viên_Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) _Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.OÅn ñònh : Haùt baøi haùt (7) 2.Kiểm tra bài cũ:Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: Mồ Côi xử kiện 3.Bài mới: Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn đọc câu _Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: _Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc đoạn _Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa các từ bài _Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm _Tổ chức thi đọc các nhóm _Yêu cầu học sinh lớp đồng đọc lại bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài _Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài trước lớp - Hs nghe giáo viên giới thiệu bài - Hs theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu, - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân : - Đọc đoạn trước lớp GV uoán - Yêu cầu hs đọc chú giải để hiểu naén cho nghĩa các từ Hs đặt câu với các hS từ chuyên cần - đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Đồng đọc bài - hs đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Anh Đom Đóm làm việc vào ban _Anh Đom Đóm làm việc vào lúc nào? ñeâm - Công việc anh Đom Đóm là lên _Công việc anh Đom Đóm là gì? đèn gác, lo cho người ngủ _Anh Đóm Đóm đã làm công việc mình với thái độ - Anh Đom Đóm đã làm việc công vieäc cuûa mình moät caùch raát nghieâm nào? Những câu thơ nào cho em biết điều đó? túc, cần mẫn, chăm Những câu thơ cho thấy điều này là: Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác Đi suốt đêm Lo cho người ngủ - Trong đêm gác, anh Đom Đóm _Anh Đom Đóm thấy cảnh gì đêm? thấy chị Cò Bợ ru ngủ, thấy thím VaÏc ñang laëng leõ moø toâm,aùnh _Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài thơ và tìm hình Hôm chiếu xuống nước long lanh ảnh đẹp anh Đom Đóm - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán theo suy Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ nghĩ em _Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ theo hướng dẫn GV 4.Củng cố:_Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tả lại cảnh đêm nông thôn miêu tả bài thơ lời em 5.Daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc, daën hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau _Chuaån bò baøi : AÂm thaønh phoá ………………………………………………………………………………………………… Toán : I.Muïc tieâu : Luyeän taäp chung (8) - HS biết tính giá trị biểu thức dạng - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3,4,5 II.Chuaån bò: 1.Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn các bài tập cần sửa 2.Học sinh : Vở , Bảng III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ :Có cuộn vải, cuộn may - hs lên bảng làm bài boä quaàn aùo , moãi boä quaàn aùo may heát m Hoûi caû cuoän vaûi daøi bao nhieâu meùt ? 3.Bài : _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu bài : GV gt và ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện tập +Bài 1:Yêu cầu học sinh nêu cách làm bài thực tính giá trị biểu thức a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 b) 21 : = 63 : = 40 : = 20 = 120 +Bài 2:Thực tương tự với bài a) 15 + = 15 + 56 = 71 201 + 39 : = 201 + 13 = 214 b) 90 + 28 : = 90 + 14 = 104 564 – 10 = 564 – 40 = 52 +Bài 3:Cho hoc sinh nêu cách làm và tự làm bài a) 123 (42 – 40) = 123 = 246 (100 + 11) = 111 = 999 b) 72 : (2 4) = 72 : = +Bài 4:Hướng dẫn học sinh tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số giá trò cuûa noù _Ví duï: 86 – (81 – 31) = 86 – 50 HÑBT Cho Hs trung _hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh bình laøm lớp làm vào bài trước _ hoc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm vào _hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm vào - Tương tự hs làm bài chữa bài (9) = 36 _Vậy giá trị biểu thức 86 – (81 – 31) là 36, nối biểu thức 86 – (81 – 31) với ô vuông có 36 +Bài 5:Gọi học sinh đọc đề bài -Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? -Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? -Moãi thuøng coù maáy hoäp? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ta phải biết điều gì trước đó? -Yêu cầu học sinh thực giải bài toán trên theo hai caùch Baøi giaûi: Cách 1:Số hộp bánh xếp : 800 : = 200 (hoäp) Số thùng bánh xếp : 200 : = 40 (thuøng) Đáp số: 40 thùng Caùch 2: Moãi thuøng coù soá baùnh: = 20 (baùnh) Số thùng xếp là: 800 : 20 = 40 (thuøng) Đáp số: 40 thùng _Hs đọc lại đề bài -Coù 800 caùi baùnh HS khaù -Moãi hoäp xeáp caùi baùnh gioûi leân -Moãi thuøng coù hoäp baûng -Coù bao nhieâu thuøng baùnh? -Biết có bao nhiêu hộp bánh/Biết thùng có bao nhiêu cái bánh -2 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi, Hoïc sinh lớp làm vào 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : _Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập luyện thêm tính giá trị biểu thức _ Chuẩn bị bài:Hình chữ nhật ………………………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu : Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào ? Daáu phaåy I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Tìm các từ đặc điểm người vật _ Biết đặt câu theo mẫu câu: Ai nào? Để miêu tả đối tượng - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu.( BT a,b ) HS khá giỏi làm toàn bài tập II.Chuaån bò; Giáo viên:_Các câu văn bài tập viết sẵn trên bảng phụ băng giấy Học sinh: _Sách giáo khoa,vở III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: hoïc sinh leân baûng laøm mieäng baøi - HS laøm baøi tập 1,2 Luyện từ và câu tuần 16 3.Bài mới: (10) iới thiệu bài: GV gt và ghi đề G Hoạt động 1: Ôn luyện từ đặc điểm Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø ghi giaáy taát caû từ tìm theo yêu cầu - Yêu cầu học sinh phát biểu ý kiến nhân vật, ghi nhanh yù kieán cuûa hoïc sinh leân baûng, sau moãi yù kiến,giáo viên nhận xét đúng / sai - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø ghi giaáy taát caû từ tìm theo yêu cầu - Yêu cầu học sinh phát biểu ý kiến nhân vaät, ghi nhanh yù kieán cuûa hoïc sinh leân baûng, sau moãi yù kiến, GV nhận xét đúng / sai - Yêu cầu học sinh ghi các từ tìm vào vơ ûbài tập Đáp án: a)Meán: duõng caûm, toát buïng, saün saøng chia seû khoù khaênn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh,… b)Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, tốt buïng, coù traùch nhieäm,… c)Anh Moà Coâi: thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi,… Người chủ quán : tham lam, xảo quyệt, gian trá, dối trá, xaáu xa,… Hoạt động 2: Ôn luyện mẫu câu Ai nào? - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh đọc mẫu - Câu Buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho ta biết điều gì buổi sớm hôm nay? - Hướng dẫn: Để đặt câu miêu tả theo mẫu Ai nào? Về các vật được đúng, trước hết em cần tìm đặc điểm vật nêu - Yêu cầu học sinh tự làm bài a)Bác nông dân cần mẫn/ chăm chỉ/ chịu thướng chịu khoù/… b)Bông hoa vườn tươi thắm/ thật rực rỡ/ thật tươi tắn nắng sớm/ thơm ngát/… c)Buổi sớm mùa đồng thường lạnh/ lạnh cóng tay/giá lạnh/ nhiệt độ thấp/… Hoạt động 3: Luyện tập cách dùng dấu phẩy Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh đọc câu mình a)Ếch ngoan ngoãn, chăm và thông minh b)Nắng cuối thu vàng óng, dù trưa dìu dịu c)Trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng sông trôi lặng - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu - học sinh đọc trước lớp - Laøm baøi caù nhaân - Tiếp nối nêu các từ đặc điểm nhân vật Sau nhân vật, lớp dừng lại để đọc tất các từ tìm để đặc đỉêm nhân vật đó, sau đó chuyển sang nhân vaät khaùc GV gợi y cho hs laøm baøi - học sinh đọc trước lớp - học sinh đọc trước lớp - Caâu vaên cho ta bieát veà ñaëc điểm buổi sớm hôm là lạnh coùng tay - Nghe hướng dẫn - hoïc sinh leân baûng laøm baøi Học sinh lớp làm bài vào học sinh đọc đề bài, học sinh đọc lại HS khá gioûi caùc caâu vaên baøi/ - Laøm baøi: (11) lẽ cây, hè phố 4.Cuûng coá:_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : _Hoïc sinh veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau _Chuaån bò baøi : OÂn taäp kieåm tra ……………………………………………………………………………………………………… Theå duïc : ù Giaùo vieân chuyeân daïy ………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát : Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Ôn chữ hoa N I.Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng chữ viết hoa N ( dòng) _Viết đúng các chữ viết hoa Đ, Q ( dòng ) _Viết tên riêng Ngô Quyền dòng và câu ứng dụng: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biết tranh họa đồ - HS khaù gioûi vieát caû trang II.Chuaån bò: Giáo viên:_Mẫu chữ viết hoa N, Q _Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Học sinh:_Vở tập viết 3, tập III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.Kieåm tra baøi cuõ: - HS thực - Thu, chấm số học sinh - Gọi hs đọc thuộc từ và câu ưứng dụng tiết trước Bài mới: - HS nhaéc laïi Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề + Hoïc sinh quan saùt vaø neâu quy trình Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa viết chữ hoa N, Q a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa N, Q - Có chữ hoa N, Q - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? -1 học sinh nhắc lại, lớp theo dõi - Treo bảng chữ viết hoa N, Q và gọi học sinh nhắc lại quy trình viết đã học lớp -2 học sinh trên bảng lớp, học sinh - Viết lại mẫu chữ, vừa viết vừa nhắc lại quy trình lớp viết vào bảng vieát cho hoïc sinh quan saùt - hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh b)Vieát baûng lớp viết vào bảng - Yêu cầu học sinh viết chữ viết hoa N, Q Đ, vào bảng Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng a)Giới thiệu từ ứng dụng: - học sinh đọc Ngô Quyền - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng GV uoán - GVGiới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng dân naén cho tộc nước ta Năm 938, ông đã đánh bại quân xâm lược hS Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập (12) nước ta b)Quan saùt vaø nhaän xeùt - Chữ Đ, N, Q, y cao li rưỡi, các - Trong các từ ứng dụng, các chữ có chiều cao chữ còn lại cao li theá naøo? - Baèng chuõ o - Khoảng các các chữ chừng nào? c)Vieát baûng - hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh -Yeâu caàu hoïc sinh vieát Ngoâ Quyeàn, giaùo vieân theo doõi lớp rèn viết vào bảng và chỉnh sửa lỗi cho học sinh Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng a)Giới thiệu câu ứng dụng - học sinh đọc: - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - Giải thích : Câu ca dao ca ngợi phong cảnh vùng Nghệ An, Hà Tĩnh đẹp, đẹp tranh vẽ -Chữ Đ, N, Q, g,q, h, b,đ cao li rưỡi, b)Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao các chữ còn lại cao li naøo? c)Vieát baûng - hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh - Yêu cầu học sinh viết: Đường, Non vào bảng Giáo lớp viết vào bảng viên theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho học sinh Hoạt động 4: Hướng dẫn hs viết vào Tập viết - Giáo viên cho học sinh quan sát bài viết mẫu -Học sinh viết vào vở Tập viết 3,sau đó yêu cầu học sinh viết bài vào - Thu vaø chaám baøi 4.Củng cố:_ Giáo viên nhận xét tiết học, chữ viết học sinh 5.Dặn dò: _Học sinh nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau _Chuaån bò baøi : OÂn taäp kieåm tra ……………………………………………………………………………………………… Toán : I.Muïc tieâu: Hình chữ nhật - HS bước đầu nhận biết số yếu tố : đỉnh, cạnh, góc Hình chữ nhật - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh, góc ) - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3,4 II.Chuaån bò: 1.Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn các bài tập cần sửa 2.Học sinh : Vở, sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động :Hát bài hát 248 :8 + 234 ; (345 + 245 ) : 2.Kiểm tra bài cũ: Tính giá trị biểu thức: 3.Bài : Giới thiệu: GV gt và ghi đề _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu hình chữ nhật _Vẽ hình chữ nhật ABCD, và yêu cầu học sinh gọi HÑBT (13) teân hình A B D C _Giới thiệu: Đây là hình chữ nhật ABCD _Yêu cầu học sinh dùng thước để đo độ dài các cạnh hình chữ nhật _Yêu cầu hs so sánh độ dài cạnh AB và CD _Yêu cầu hs so sánh độ dài cạnh AD và BC _Yêu cầu hs so sánh độ dài cạnh AD và AB _Giới thiệu: Hai cạnh AB và CD coi là hai cạnh dài hình chữ nhật và hai cạnh này _Hai cạnh AD và BC coi là hai cạnh ngắn hình chữ nhật và hai cạnh này có độ dài *Vậy hình chữ nhật có hai cạnh dài có độ dài AB = CD; hai cạnh ngắn có độ dài AD = BC _Yêu cầu học sinh dùng thước êke để kiểm tra các góc hình chữ nhật ABCD _Veõ leân baûng moät soá hình vaø yeâu caàu hoïc sinh nhận diện đâu là hình chữ nhật _Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùc ñaëc ñieåm cuûa hình chữ nhật _Học sinh trả lời: Hình chữ nhật ABCD/ Hình tứ giác ABCD HS yeáu nêu trước _Độ dài cạnh AB độ dài cạnh CD _Độ dài cạnh AD độ dài cạnh BC _Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạnh AD _ Hoïc sinh nhaéc laïi AB = CD ; AD = BC _Hình chữ nhật ABCD có góc cùng là goùc vuoâng _Hình chữ nhật có hai cạnh dài vaø hai caïnh ngaén baèng vaø coù goùc là góc vuông Hoạt động :Luyện tập thực hành +Bài :Yêu cầu học sinh tự nhận biết hình chữ nhật, sau đó dùng thước và êke để kiểm tra lại _Hình chữ nhật là MNPQ và RSTU, các +Bài 2:Yêu cầu học sinh dùng thước để đo độ dài hình còn lại không phải là hình chữ nhật các cạnh hình chữ nhật sau đó báo cáo kết _Độ dài AB = CD = 4cm và AD = BC = 3cm; độ dài MN = PQ = 5cm và MQ = NP = 2cm +Bài 3:Yêu cầu hs ngồi cạnh thảo luận để _Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD và tìm tất các hình chữ nhật có hình, sau đó ABCD gọi tên hình và đo độ dài các cạnh hình +Bài :Yêu cầu hs suy nghĩ và tự làm bài (Có thể GV hướng hướng dẫn: đặt thước lên hình và xoay đến thấy - HS làm bài chữa bài daãn cho xuất hình chữ nhật thì dừng lại và kẻ theo HS chiều thước.) 4.Củng cố : _ học sinh đặc điểm hình chữ nhật vừa học bài 5.Daën doø : _Chuaån bò baøi: Hình vuoâng ……………………………………………………………………………………… Tự nhiên và xã hội : OÂn taäp vaø kieåm tra hoïc kì I (14) I.Muïc tieâu : _Kể tên và đúng vị trí các phận quan thể người :hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Luyện đọc, viết II.Chuaån bò: 1.Giáo viên:_Thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó 2.Hoïc sinh:_ Phieáu,SGK III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.Khởi động: Hát bài hát Kiểm tra bài cũ : Cho HS nêu bài An toàn xe đạp 3.Bài mới: _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề Hoạt động 1:Chơi trò chơi nhanh ? đúng? Tranh *Caùch tieán haønh : caùc cô + Giaùo vieân chuaån bò tranh to veõ caùc cô quan : hoâ quan hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh, và các _ Học sinh quan sát tranh cô thẻ ghi tên chức và cách giữ vệ sinh các theå quan đó Hoạt động 2: Giáo viên tổ chức cho học sinh quan _ Hoïc sinh tham gia troø chôi theo nhoùm saùt tranh vaø cho caùc em tham gia troø chôi theo nhoùm baèng caùch gaén caùc theû vaøo tranh * Giáo viên chốt lại nhóm gắn đúng và sửa loãi cho nhoùm gaén sai Hoạt động 3: Luyện đọc, luyện viết - HS thực - Cho hs luyện đọc, viết 4.Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: _ Nêu lại tên các phận thể và hoạt động các quan _Chuaån bò baøi: Tieáp tuïc oân taäp HKI ………………………………………………………………………………………… Thuû coâng : Cắt, dán chữ VUI VẺ I.Muïc tieâu : _ Học sinh biết kẻ, cắt , dán chữ VUI VẺ _ Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ các nét tương đối phẳng và Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối _ Học sinh khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ các nét phẳng và Các chữ dán phẳng, cân đối - Luyện đọc, luyện viết II.Chuaån bò: 1.Giáo viên :_ Mẫu chữ VUI VẺ _ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ 2.Học sinh :_Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán (15) III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kieåm tra : KT Duïng cuï thuû coâng 3.Bài mới: _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu bài: 2’Tiết này các em tiếp tục cắt dán baøi chữ VUI VẺ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt _ Hoïc sinh quan saùt vaø neâu teân caùc _ Giáo viên giới thiệu mẫu chữ VUI VẺ chữ cái mẫu chữ Đồng thời, _ Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét caùc nhận xét khoảng cách các chữ chữ V, U , E , I mẫu chữ _ Giáo viên nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu +Bước : Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và daáu ( ?) _ Kích thước, cách kẻ , cắt các chữ V, U, E, I giống _ Hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi giaùo đã học các bài 7, 8, 9, 10 viên kẻ chữ VUI VẺ _ Caét daáu hoûi (?) : Keû daáu hoûi (?) oâ vuoâng hình 2a Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu dấu hỏi (?) ( H2b) +Bước : Dán thành chữ VUI VẺ _ Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ đã cắt trên đường chuẩn sau : Giữa các chữ cái chữ VUI và chữ VẺ cách 1ô ; chữ VUI và chữ VẺ cách ô Dấu hỏi dán phía trên chữ E _ Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào các _ Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân daùn vị trí đã ướm Dán các chữ cái trước, dán dấu hỏi chữ VUI VẺ sau _ Đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán, miết nhẹ cho các chữ dính phẳng vào _Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt các chữ _ Học sinh tập kẻ và cắt chữ VUI VẺ cái và dấu hỏi (?) chữ VUI VẺ vào - HS thực Hoạt động 3: Luyện đọc, viết - Cho hs luyện đọc, viết các từ khó có bài 4.Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: _ Tập kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ _Chuẩn bị bài: Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ …………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 AÂm nhaïc : Giaùo vieân chuyeân daïy ………………………………………………………………………………………………… Chính tả : AÂm thaønh phoá HÑBT Gv hướng daãn Hs thực (16) I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Nghe viết đúng bài chính tả : Âm thành phố.Trình bày đúng hình thức văn xuôi _ HSû tìm từ chứa tiếng có vần ui/uôi Làm đúng bài tập a/b II.Chuaån bò: Giáo viên:_Bài tập viết sẵn vào tờ giấy to + bút Học sinh: _Vở, bảng III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: 5’ GV cho HS viết các từ -dịu daøng, giaûn dò, gioùng giaõ,gaët haùi, Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài viết chính taû +Giáo viên đọc đoạn văn lượt _ Khi nghe baûn nhaïc : AÙnh traêng cuûa Beùt-toâ-ven anh Haûi coù caûm giaùc nhö theá naøo? -Hướng dẫn học sinh cách trình bày _Đoạn văn có câu? _Trong đoạn văn chữ nào viết hoa? Vì sao? HÑBT - HS vieát _ Hoïc sinh nhaéc laïi -1 học sinh đọc bài -Anh Hải có cảm giác dễ chịu và đầu óc bớt căng thẳng -Đoạn văn có câu -Các chữ đầu câu: Hải, Mỗi, Anh Tên rieâng: Caåm Phaû, Haø Noäi, Haûi, Beùt-toâ- GV giuùp ven, Aùnh đỡ cho hS - Hướng dẫn viết từ khó -ngoà i laë n g, trình baø y , Beù t -toâ ven, yeáu _Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ viết chính pi-a-noâ, deã chòu, caêng thaúng taû -1 số hs lên bảng viết, hs lớp viết _Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ tìm vaøo nhaùp _ Học sinh viết chính tả vào -Học sinh viết bài vào _ Học sinh soát lỗi _ Giaùo vieân chaám baøi Hoạt động 2: HD hs làm bài tập chính tả -1 học sinh đọc yêu cầu SGK + Bài 2:Gọi học sinh đọc yêu cầu -Nhận đồ dùng học tập _Phaùt giaáy vaø buùt cho hoïc sinh -Tự làm bài nhóm _Yêu cầu học sinh tự làm _Gọi nhóm đọc bài làm mình, các nhóm khác bổ -Đọc bài và bổ sung -Đọc lại các từ vừa tìm và viết sung có từ khác Giáo viên ghi nhanh lên bảng vào vở: _Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh -1 học sinh đọc yêu cầu SGK + BaØi 3:Giaùo vieân choïn phaàn a) theo loãi cuûa hs ñòa -2 hoïc sinh ngoài cuøng baøn hoûi vaø traû phöông lời a)Gọi học sinh đọc yêu cầu _Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm đôi _ Gọi các nhóm đôi thực hành 4.Củng cố : _ Giáo viên nhận xét tiết học,chữ viết học sinh 5.Dặn dò : _ Hs ghi nhớ các từ vừa tìm được, em nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau _ Chuaån bò baøi : OÂn taäp (17) Toán : ………………………………………………………………………………………………………… Hình vuoâng I.Muïc tieâu: - Nhận biết số yếu tố (đỉnh,cạnh góc) hình vuông - Bieát veõ hình vuoâng ñôn giaûn treân giaáy coù oâ vuoâng - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3,4 II.Chuaån bò: 1.Giáo viên : Thước thẳng, ê ke, mô hình hình vuông 2.Học sinh : Vở ê ke, mô hình hình vuông, SGK III.Hoạt động yêu cầu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: Cho hS neâu ñaëc ñieåm cuûa HCN 3.Bài : _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề baøi Hoạt động : Giới thiệu hình vuông 10’ _Vẽ lên bảng hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giaùc _Yêu cầu học sinh đoán góc các đỉnh hình _ Học sinh tìm và gọi tên hình vuông vuông (Theo em, các góc các đỉnh hình vuông là các hình vẽ giáo viên đưa _Các góc các đỉnh hình vuông caùc goùc nhö theá naøo?) _Yêu cầu học sinh dùng hước ê ke kiểm tra kết ước là góc vuông lượng góc sau đó đưa kết luận: Hình vuông có góc đỉnh là góc vuông _Yêu cầu học sinh ước lượng và so sánh độ dài các cạnh _Độ dài cạnh hình vuông laø baèng hình vuông, sau đó dùng thước ê ke để kiểm tra lại _Keát luaän: Hình vuoâng coù caïnh baèng _Yêu cầu học sinh suy nghĩ, liên hệ để tìm các vật _Chiếc khăn mùi xoa, viên gạch hoa thực tế có dạng hình vuông laùt neàn, _Yêu cầu học sinh tìm điểm giống và khác _Giống nhau: hình vuông và hình chữ hình vuông và hình chữ nhật nhật có góc đỉnh là góc vuoâng _Khác nhau: Hình chữ nhật có hai caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng coøn hình vuoâng coù caïnh Hoạt động : Luyện tập thực hành baèng +Bài 1:Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu học sinh làm _ Học sinh dùng thước và ê ke để baøi kiểm tra hình, sau đó báo cáo + Hình ABCD là hình chữ nhật , không phải là hình kết với giáo viên : vuoâng + Hình MNPQ không phải là hình vuông vì các góc đỉnh khoâng phaûi laø goùc vuoâng + Hình EGHI là hình vuông vì hình này có góc đỉnh là goùc vuoâng, caïnh cuûa hình baèng _Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû HÑBT GV coù theå ñöa HV baèng bìa (18) +Bài 2:Yêu cầu học sinh nêu lại cách đo độ dài đoạn + Hình ABCD có độ dài cạnh là 3cm + Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4cm thẳng cho trước, sau đó làm bài + Học sinh tự làm bài và kiểm tra +Bài 3:Tổ chức cho học sinh tự làm bài và kiểm tra cuûa hoïc sinh - HS thực +Bài 4:Yêu cầu học sinh vẽ hình SGK vào Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc 5.Dặn dò : _Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập luyện thêm các hình đã học _Chuẩn bị bài: Chu vi hình chữ nhật ………………………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên : Vieát veà thaønh thò, noâng thoân I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Viết thư ngắn khoảng 10 câu cho bạn kể điều em đã biết thành thị, noâng thoân II.Chuaån bò: Giáo viên:_ Mẫu trình bày thư Hoïc sinh:_Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.Khởi động :Hát bài hát - HS keå 2.Kieåm tra baøi cuõ: Cho HS keå laïi chuyeän Keùo caây luùa leân 3.Dạy bài : Giới thiệu bài : -Nghe giáo viên giới thiệu bài và xác _ Giaùo vieân neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân ñònh nhieäm vuï cuûa tieát hoïc baûng Hoạt động : Hướng dẫn học sinh viết thư _ Gọi học sinh đọc yêu cầu bài ( mở sgk trang - học sinh đọc trước lớp - Vieát thö cho baïn 83 ) _ Em caàn vieát thö cho ai? _ Em viết thư để kể điều em biết thành thị - Nghe giáo viên hướng dẫn cách làm nông thôn _ Hướng dẫn: … cần viết theo đúng hình thức bài thư và cần hỏi thăm tình hình bạn, nhiên - học sinh nêu, lớp theo dõi vàbổ noäi dung naøy caàn ngaén goïn, chaân thaønh _ Yêu cầu học sinh nhắc lại cách trình bày sung thö Giaùo vieân cuõng coù theå treo baûng phuï coù vieát saün - học sinh khá trình bày, lớp theo hình thức búc thư và cho học sinh đọc doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn _ Gọi học sinh làm bài miệng trước lớp _ Thực hành viết thư _ học sinh đọc thư mình, lớp _ Yêu cầu học sinh lớp viết thư nhận xét, bổ sung ý kiến cho thư _ Gọi học sinh đọc bài trước lớp baïn _ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh laøm baøi toát - GV có thể đọc bài mẫu Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc (19) Dặn dò : _ Học sinh nhà hoàn thành thư và chuẩn bị ôn tập học kì ……………………………………………………………………………………………… Sinh hoạt lớp cuối tuần 17 I/ Muïc tieâu: - HS thấy ưu, khuyết điểm tuần để có hướng phát huy và sửa chữa tuần tới - HS biết hoạt động tuần tới II/ Noäi dung : 1/ Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp: - Lớp trưởng báo cáo hoạt động lớp tuần: - Về học tập, việc tham gia các phong trào :Vở sạch- chữ đẹp, lao động, vệ sinh trường lớp, việc tham gia các hoạt động ngoài giờø, văn thể mỹ, an toàn giao thoâng,… 2/ Giaùo vieân nhaän xeùt chung: Hầu hết các em có nhiều cố gắng học tập Các em biết tự học, tự rèn, tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập mình, biết vâng lời thầy cô,đi học đều, đúng giờ, giúp đỡ bạn cùng tiến bộ, nhiều em đạt nhiều điểm 10, : Cơ, Huỳnh, Nghiệm , … các em đáng tuyeân döông - Vệ sinh lớp học luôn sẽ, đổ rác đúng nơi qui định III/ Kế hoạch tuần 18: - Taäp trung cho vieäc kieåm tra cuoái hoïc kì I (ngaøy 27/12/2011) - Tham gia giao thông an toàn - Phụ đạo học sinh yếu - Tiếp tục rèn chữ viết cho HS ***************************************** (20)