Phát triển tình cảm thẩm mỹ - Cảm nhận vẻ đẹp của cây, hoa, quả ở những tư thế, hình dáng, màu sắc khác nhau - Biết cách diễn đạt cái đẹp của hoa, quả qua các loại nghệ thuật: Vẽ, dán, t[r]
(1)MỞ CHỦ ĐỀ MÀU XANH CỦA BÉ - Chủ điểm này mở giúp trẻ hiểu biết và kể số loại cây hoa, rau gọi chung là màu xanh bé - Các loại cây, hoa, rau, hoa, cần thiết cho người chúng ta môi trường ăn uống cần ăn đủ chất, ăn nhiều loại rau, cung cấp cho cúng ta nhiều vitamin và chất khoáng , rau chế biến nhiều món xào, luộc,nấu canh, ăn chin, ăn sống - Trẻ tìm hiểu tên gọi, lợi ích, đặc điểm rỏ nét giống và khác loại rau, quả,hoa à các phận chính: Cây, rể, than, lá, hoa, - Quả: chin màu vàng, đỏ…,sống màu xanh… - Rau ăn lá: xà lách, rau muống, rau thơm , dếp cá, cần ô…có màu xanh giàu vitamin A - Rau ăn củ: cà rốt, khoai tây, …giàu chất dinh dưỡng - Rau ăn quả: Dưa hấu, dưa chuột,cà chua… - Một số loại rau ăn sống cần rửa với nước muối, thuốc tím trước ă, còn rau ăn chin cần nầu chín kỹ trước ăn -Hoa : có nhiều loại hoa khác nhau, màu sắc,đặc điểm,hình dáng, cấu tạo - Quả : có tròn, dài khác màu sắc, hương vị, mùi thơm… - Cần cho trẻ biết rõ để tự khám phá chủ đề giúp trẻ biết ích lợi, chăm sóc, sử dụng bảo quản và bảo vệ cho cây tươi tốt cho nhiều rau ngon lạ… (2) Mục tiêu phát triển khối Chồi Chủ đề: Thực Vật Phát triển nhận thức - Trẻ quan sát và nhận biết tên gọi, các phận cây xanh - Hiểu chu trình phát triển cây xanh - So sánh đững đặc điểm giống vá khác số cây - Biết ích lợi cây xanh đời sống người - Hình thành các kỹ đếm, so sánh số lượng cây xanh, nhận biết vị trí thân, so với vật khác (cây xanh)… Phát triển ngôn ngữ - Mở rộng vốn từ các loại thực vật, cách dùng từ miêu tả: cành lá rung rinh; từ tính chất quả: Ví dụ đường - Hướng dẫn trẻ cách dùng từ, đặt câu, kể chuyện, nêu câu hỏi trò chuyện, diễn đạt kinh nghiệm thân giới thực vật xung quanh trẻ Phát triển tình cảm xã hội - Giáo dục trẻ bảo vệ cây xanh (không chặt phá rừng, rồng nhiều cây xanh) - Nhớ ơn người trồng cây, làm hạt lúa cho mình ăn - Trẻ biết rửa tay, biết rửa rau trước ăn, ăn xong bỏ rác vào thùng, khônng vứt bỏ hạt, vỏ lung tung Phát triển tình cảm thẩm mỹ - Cảm nhận vẻ đẹp cây, hoa, tư thế, hình dáng, màu sắc khác - Biết cách diễn đạt cái đẹp hoa, qua các loại nghệ thuật: Vẽ, dán, tô màu, nặn gấp…, qua các bài hát, dân ca, vận động theo âm nhạc, đóng kịch, kể chuyện sáng tạo Phát triển thể chất - Phát triển các vận động trèo thang, đi, chạy chậm - Phối hợp các vận động tay và mắt; khả thăng - Phát triển vận động tinh: Cử động tay, thể - Giới thiệu cho trẻ các món ăn giàu chất sơ; vitamin A,C từ các loại rau, của, trái cây (3) I/ MỤC TIÊU: – Phát triển thể chất: - Phát triển số vận động - Pát triển phối hợp vận động và các giác quan - Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu tiếp xúc với môi trường tự niên – Phát triển nhận thức: - Trẻ có kiến thức sơ đẳng, tiết thực môi trường tự nhiên - Phát triển tín tò mò, ham hiểu biết - Phát triển óc quan sát, khả pán đoán, nhận xét các vật tượng xung quanh – Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng các từ tên gọi các phận và số đặc điểm bật, rõ nét số cây cối, oa gần gũi - Biết sử dụng số từ thời tiết, đặc điểm mùa và cản quan thiên nhiên - Biết nói lên nững điều trẻ quan sát nận xét, trao đổi, thảo luân với người lớn, các bạn – Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ vẻ đẹp hoa, quả… - Trẻ biết vẽ tô màu,nặn các loại hoa quả, cây xanh… - Biết tạo nhiều sản phẩm đẹp – Phát triển tình cảm - xã hội - Biết yêu thich cây xanh, yêu cản đẹp thiên nhiên và mong muốn giữ gìn và bảo vệ môi trường sống - Có môt số kĩ năng, thói quen cần thiết để bảo ệ môi trường sống như: + Chăm sóc bảo vệ cây trồng và cản quan thiên nhiên + Giư vệ sinh môi trường ( không vứt rác bừa bãi….) (4) II/ MẠNG NỘI DUNG: - Tên gọi số loài cây - Các phận cây - Sự giống và khác số loại cây - Ích lợi cây xanh - Nơi sống và phát triển cây - Cách chăm sóc bảo vệ cây xanh Bé yêu cây xanh Từ 04/01 – 08/01/2010 Tuần 18 (5) (6) Phát triển ngôn ngữ Phát triển nhận thức Thơ “ Hạt đổ sót” - Bé trồng cây xanh - Dạy trẻ so sánh độ lớn hai đối tượng Phát thể chất - Bật sâu 25 – 30 cm - Chúng ta hái Bé yêu cây xanh Từ 04/01 – 08/01/2010 Tuần 18 Phát triển thẩm mỹ DH: Lý cây xanh(Múa) NH: Lý cây đa TCAN: Chim gõ kiến - Vẽ cây xanh (đt) Phát triển tình cảm xã hội - Trò chơi đóng vai: Cửa hàng thực phẩm - Thựchành trồng cây chăm sóc cây, bảo vệ cây, bảo vệ môi trường (7) KẾ HOẠCH TUẦN 18.( Từ ngày : 04 / 01 - 08 / 01/2010) CHỦ ĐỀ : BÉ YÊU CÂY XANH Tên hoạt động Đón trẻ Thứ Hai 04/01/2010 Thứ Ba 05/01/2010 Thứ Tư 06/01/2010 Thứ năm 07/01/2010 Thứ Sáu 08/01/2010 - Đón trẻ trò chuyện với trẻ ngày nghỉ nhà - Hướng dẩn trẻ cắt đồ dung đúng nơi qui định - Những ngày nghỉ nhà có giúp mẹ gì không? - Con giúp me công việc gì ? - Các có tích chăm sóc cây xanh không? Thể dục sang HH2, T1,C1 ( ĐTNM), B6,B2 Họat động * Khởi động: Cho trẻ thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, gót chân, bàn chân * Trọng động: + HH2: Thổi bóng bay Đưa hai tay kum trước miệng và thổi mạnh, đồng thời đưa hai tay ngang( tưởng tượng bóng to dần) Cô động viên trẻ thổi mạnh để bóng đỏ, xanh to + Tay 1: Hai tay đưa trước lên cao - Nhịp 1: Bước chân trái sang trái bước , đồng thòi đưa hai tay trước 2: Đưa hai tay lên cao 3: Như nhịp 4: Về tư chuẩn bị.Sau đó đổi chân + Chân 1: Ngồi xổm,đứng lên liên tục - Nhịp 1: Kiểng gót chân,tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào 2: Ngoài xoåm,tay thaû xuoâi 3: Nhö nhòp 4: Veà TTCB + Bụng 6: Ngồi duỗi chân , hai thay đưa thẳng lên cao - Nhịp 1: Đưa chân trái thẳng lên cao,mắt nhìn theo Chân 2: Về TTCB 3: Đưa chân phải lên cao 4: Về TTCB + Bật : Cho trẻ đứng tay chống hông,bật nhảy chổ tiến trước Hồi tỉnh: Gieo hạt - Bật sâu - Bé trồng Truyện - Dạy trẻ so DH: Lý cây (8) chung Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc 25 – 30 cm cây xanh - Chúng ta - Vẽ cây hái xanh (đt) “ Hạt đổ sánh độ lớn sót” hai đối tượng xanh(Múa) NH: Lý cây đa TCAN: Chim gõ kiến - Trò chuyện với trẻ cây xanh mà trẻ biết - Cây xanh gồm có phần nào? - Trồng cây xanh có tác dụng gì? - Muốn cây xanh mau lớn các cần phải làm gì? - Haùt : Lyù caây xanh - Các vừa hát bài hát nói gì ? ( Cây xanh ) - Muoán coù caây thì chuùng ta phaûi laøm ? ( Treû chôi gieo haït ) - Qua quá trình chăm sóc , thời gian sau cây cho ta gì ? ( Hoa, quaû …) - Có loại cây mình trồng mà nó không có gọi chung là gì các ? ( Rau ) - Các nhìn xem cô có gì đây ? ( Rau muống, cải, bí đỏ, bầu, ,…… ) - Những thứ này gọi chung là gì ? ( rau) - Gồm loạu rau gì ? ( Rau ăn : Lá,củ, ) - Các chúng ta chơi chủ điểm gì ? ( Chủ điểm thực vật ) - Vậy hôm cô cho các bạn lớp xây dựng vườn rau, cây xanh trường nhé - Ngoài lớp chúng ta còn có nhiều góc chơi : + Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, xé dán các loại rau , quả, cây xanh + Goùc hoïc taäp : Toâ maøu, xem saùch, xem tranh , laøm tranh veà chuû ñieåm + Góc phân vai : Cửa hàng rau , nấu ăn + Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn rau, cây bé + Góc xây dựng – Lắp ghép: trông hoa , cây xanh - Vậy bạn thích chơi góc nào thì đó chơi nhé - Treû veà nhoùm + tieâu chuaån vui chôi - Trẻ chơi ( cô quan sát, hướng dẫn thêm ) Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2010 (9) * Họp mặt đón trẻ: - Trò chuyện với cây xanh mà trẻ biết - Gồm có cây xanh gì? - Trồng cây xanh để làm gì? - Muốn cây xanh mau lớn chúng ta phải làm gì? * Thẻ dục sang: + HH2: Thổi bóng bay + Tay 1: Hai tay đưa trước lên cao + Chân 1: Ngồi xổm,đứng lên liên tục + Bụng 6: Ngồi duỗi chân , hai thay đưa thẳng lên cao + Bật : Cho trẻ đứng tay chống hông,bật nhảy chổ tiến trước * Điểm danh: HOẠT ĐỘNG CHUNG BẬT SÂU 25 – 30 cm I / YEÂU CAÀU - Trẻ biết dùng sức để nhún bật, chạm đất đồng tời chân - Treû ham thích taäp theå duïc II / CHUAÅN BÒ: - Sân rộng thoáng mát - Khối hộp 25 – 30 em, sợi dây buộc vào cây sào HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Khởi động: cho trẻ thành vòng tròn kết hợp vận động tay chân,đi mũi chân, gót chaân Trẻ hát Trọng động: b) BTPTC: + HH2: Thổi bóng bay + Tay 1: Hai tay đưa trước lên cao + Chân 1: Ngồi xổm,đứng lên liên tục + Bụng 6: Ngồi duỗi chân , hai thay đưa thẳng lên cao - Trẻ tập lần + Bật : Cho treû ñứng tay choáng hoâng,baät nhảy chổ tiến trước (10) b) VĐCB: Hát “ Lý cây xanh” - Các vừa hát bài hát nói gì? - Trồng cây để làm gì? - Lý cây xanh - Cho bóng mát và bảo vệ môi - Cây xanh cho ta gì? trường - Muốn có nhiều cây xanh chúng ta phải làm gì? - Cho bóng mát, gỗ… - Đào hố để trồng cây và hôm cô đã đào săn - Trồng cây xanh cái hố sâu 25 – 30 cm , Các có muốn bật với cô không Vậy hôm cô và các cùng tập thể dục “ Bật sâu 25 – 30 em”để có sức khỏe tốt để chúng ta trồng cây nhé - Cô làm mẫu Lần 1: Không giải thích Lần 2: Giải thích: “Khi nghe gọi đến tên mình, trẻ đứng trên khối hộp có độ cao 25– 30em Chuẩn bị : Đứng tự nhiên , tay đưa trước đồng thời khuỵu gối, nhún chân và bật lên cao rơi chạm đất đất hai đầu bàn chân, gối khuỵu, tay đưa trước để giữ thăng c) TCVĐ:”chúng ta hái cam” Cho trẻ đứng kiểng chân giơ hai tay phía trước( Động tác hái) theo lời hô “ bỏ vào sọt” , trẻ ngồi xuống làm động tác quay mình bỏ cam vào sọt Chú ý: sử dụng bài tập tổng ợp, động tác cần tập vài lần, nhữ động tác khó cần giảng giải kỹ để trẻ hình dung thì ham tích thực * Nhận xét cắm hoa * Cháu thực Lần 1:4 trẻ Lần 2: trẻ Lần :đứng đối diện và tung bóng - Cháu thực * Hoạt động ngoài trời: - Trò chuyện với trẻ cây xanh mà trẻ biết - Cây xanh gồm có phần nào? - Trồng cây xanh có tác dụng gì? - Muốn cây xanh mau lớn các cần phải làm gì? * Hoạt động góc: (11) - Góc học tập : Vẽ, nặn, tao hình nhiều cây đẹp - Góc nghệ thuật: Đóng vai người làm vườn trồng nhiều cây xanh tạo bóng mát - Góc phân vai: Cửa hàng thực phẩm - Góc xây dựng – Lắp ghép: trông hoa , cây xanh - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh * Chuẩn bị: + Giấy vẽ, đất nặn, giấy màu + Cây xanh + Gạch xây dựng, hoa, cây xanh * Hướng dẫn cách chơi: Hát ổn định: Hôm các chơi với chủ đề gì? Giới thiệu các góc chơi gồm : - Góc học tập - Góc nghệ thuât - Góc phân vai - Góc xây dựng – lắp ghép - Góc thiên nhiên Các góc này chơi nào? Cho trẻ nêu ý trẻ muốn chơi nào? Chọn bạn làm nhóm trưởng Đọc đồng dao nhóm chơi * Nhận xét nhóm chơi Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2010 * Họp mặt đón trẻ: - Trò chuyện với cây xanh mà trẻ biết - Gồm có cây xanh gì? - Trồng cây xanh để làm gì? - Muốn cây xanh mau lớn chúng ta phải làm gì? * Thẻ dục sang: + HH2: Thổi bóng bay + Tay 1: Hai tay đưa trước lên cao + Chân 1: Ngồi xổm,đứng lên liên tục + Bụng 6: Ngồi duỗi chân , hai thay đưa thẳng lên cao + Bật : Cho trẻ đứng tay chống hông,bật nhảy chổ tiến trước * Điểm danh: HOẠT ĐỘNG CHUNG Bé trồng cây xanh (12) Vẽ cây xanh (đt) HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hát “ Lý cây xanh” - Các vừa hát bài hát nói gì? - Trồng cây xanh để làm gì? Cây xanh cho ta bóng mát, bảo vệ môi trường vì chúng ta cần trồng nhiều cây xan để bảo vệ môi trường và muốn biết cây xanh cho ích lợi gì bây cô và các cùng trồng cây xanh nhé * Tranh đào đất - Muốn trồng cây chúng ta phải làm gì? - Đào đất để làm gì? - Trồng cây các phải làm gì? * Tranh các loại cây xanh: - Đây là cây gì? - Phần gì cây? - Thân cây bàng nào? - Lá bàng nào? - Cây bàng có trái hay không? - Trái bàng có hình dạng nào? Cây bàng có than cao, lá rộng, lá to cho bóng mát - Đây là cây gì? - Lá cây nào? - Cây cao kiểng có trái hay không? Cây cao kiểng trồng để làm kiểng, cho ta không khí trông lành, bảo vệ môi trường *Nhận xét so sánh giống và kác loại cây + Giống : là cây xanh trồng làm cảnh, để bảo vệ môi trường… + Khác nhau: Cây bàng Dừa kiểng - Lá to Lá dài nỏ - Có màu vàng màu đỏ - Lá màu xanh màu vàng ** Cho treû noùi leân yù ñònh cuûa mình ** Quan sát tranh mẫu ,hướng dẫn caùch veõ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Lớp hát - Lý cây xanh - Cho bóng mát, bảo vệ môi trường - Xới đất - Cho đất tơi xốp - Trồng cây + Cây bàng - Thân cây - Cao - Lá to - Có trái -Tròn + Cây dừa kiểng - Nhỏ dài - Có trái (13) - Caùc nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? - Caây xanh thì coù gì ? - Coøn caây hoa coù gì ? - Laù coùmaøu gì ? Hoa coùmaøu gì ? - Coøn caây aên quaû thì ? - Các ơi,cây thì có nhiều loại cây: Caây xanhthì chæ coù caây vaø laù,caây hoa thì coù caây ,laù vaø coù hoa ,coøn caây aên quaû thì coù caây,coù taùn laù to roài coù quaû nửa,quả sống màu xanh,quả chínmàu vaøng … vaäy veõ thì caùc veõ thaân cây trước,rồi vẽ lá,vẽ hoa ,vẽ … Ngoài các có thể trang trí thêm cho tranh mình thêm đẹp bây các thích vẽ cây nào thì veà nhoùm veõ nheù - Cô quan sát,hướng dẫn theâmcho treû - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa treû,tuyeân döông saûn phaåm đẹp - Tranh : Caây xanh, caây hoa, caây aên quaû - Coù caây vaø laù - Coù caây,hoavaø laù - Màu xanh ,hoa màu đỏ - Coù caây,coù taùn laù to,coù quaû … - Trẻ hát : Hoa vườn nhóm thực - Trẻ thực xong trưng baøy saûn phaåm - Troàng caây ,chaêm soùc, baûo veä … ** Troø chôi :Troàng caây - Các ơ,muốn có các loại cây ta phaûi laøm ? - Treû chôi - Vậy bây cô cho lớp mình thi troàng caây nheù ! - Cô cần đội,mỗi đội bạn Trong bài hát,đội nào trồng nhiều cây là thaéng cuoäc - Coâ quan saùt - Nhaän xeùt sau chôi Giáo dục tư tưởng : - Troàng caây raát coù ích,caây cho ta goã ,boùng mát,cho ta ăn ngon và bổ Ngoài cây giúp cho môi trường này có (14) baàu khoâng khí laønh ,choùng xoùi mịn,đất mặn,lũ lụt ,làm cho cảnh quan thêm đẹp Vậy ta nhớ trồng cây,tưới nước thường xuyên cho cây mau lớn nhé IV.Nhaän xeùt – caém hoa -Haùt keát thuùc : em yeâu caây xanh Hoạt động ngoài trời : - Quan sát hoa sân trường Hoạt động góc : - Haùt : Lyù caây xanh - Các vừa hát bài hát nói gì ? ( Cây xanh ) - Muoán coù caây thì chuùng ta phaûi laøm ? ( Treû chôi gieo haït ) - Qua quá trình chăm sóc , thời gian sau cây cho ta gì ? ( Hoa, quaû …) - Có loại cây mình trồng mà nó không có gọi chung là gì vaäy caùc ? ( Rau ) - Các nhìn xem cô có gì đây ? ( Rau muống, cải, bí đỏ, baàu, ,…… ) - Những thứ này gọi chung là gì ? ( rau) - Gồm loạu rau gì ? ( Rau ăn : Lá,củ, ) - Các chúng ta chơi chủ điểm gì ? ( Chủ điểm thực vật ) - Vậy hôm cô cho các bạn lớp xây dựng vườn rau, cây xanh trường nhé - Ngoài lớp chúng ta còn có nhiều góc chơi : + Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, xé dán các loại rau , quả, cây xanh + Goùc hoïc taäp : Toâ maøu, xem saùch, xem tranh , laøm tranh veà chuû ñieåm + Góc phân vai : Cửa hàng rau , nấu ăn + Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn rau, cây bé - Vậy bạn thích chơi góc nào thì đó chơi nhé - Treû veà nhoùm + tieâu chuaån vui chôi - Trẻ chơi ( cô quan sát, hướng dẫn thêm ) &&&&&&&&&&&&& (15) (16)