Hoạt động 3: Bé luyện tập - Trò chơi: “ Tìm nhóm” Cho trẻ đọc 1 đoạn bài thơ: “Yêu trăng” cô -Trẻ chơi cho trẻ tìm bạn theo nhóm .sau đó cho cả lớp đếm - Trò chơi: Mua sắm các loại quả[r]
(1)KẾ HOẠCH TUẦN 4/9 Chủ điểm: BÉ VỚI MÙA THU Tuần ( Thực hiện: Từ ngày 24 /9 đến ngày 28 /9 năm 2012) A MỤC TIÊU – YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ hiểu biết số đặc trưng mùa thu, hiểu biết ý nghĩa tết trung thu - Nhân biết quan hệ khí hậu với phát triển cây cối, với người - Trẻ biết giữ gìn sức khoẻ: ăn mặc phù hợp với thời tiết mùa thu - Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp Kỹ năng: - Rèn khả chú ý nghi nhớ có chủ định trẻ - Trẻ biết nói cô giáo, bạn bè biết nhận xét đồ dùng đồ chơi qua các sản phẩm - Trẻ biết phân loại đồ dùng đồ chơi theo hình dáng và kích cỡ, công dụng và chất liệu - Rèn phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Thái độ: - Trẻ biết vâng lời cô giáo, lễ phép với người lớn - Biết bảo vệ, giữ gìn đồ dùng đồ chơi trường, lớp Biết chăm sóc giữ môi trường - Trẻ thích đến trường học, yêu quý cô giáo và các bạn lớp B THỂ DỤC SÁNG Tập với bài : VƯỜN TRƯỜNG MÙA THU I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ chú ý biết tập theo cô các động tác cách chính xác, nhẹ nhàng Kỹ năng: - Rèn khả quan sát, chú ý có chủ định Phát triển thể chất trẻ khoẻ mạnh sảng khoái sau tập Thái độ: - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể phát triển khoẻ mạnh và cân đối II.Chuẩn bị: - Sân tập phẳng (Trong lớp) - Tâm thế, trang phục cô, trẻ thoải mái, gọn gàng III Tổ chức hoạt động (2) Khởi động Cô cho trẻ xếp hàng nối đuôi Kết hợp các kiểu sau đó đứng lại dãn cách xếp thành hình tròn vòng cung Trọng động - Tập cùng cô: * ĐT1: Đưa tay sang ngang cao vai vẫy vẫy và hát "Mùa thu sang (Tập lần) * ĐT2: Đưa tay lên miệng làm chim hót "Chim líu lo" (Tập lần) * ĐT3: Hai tay thả xuôi nắm hờ nghiêng trái nghiêng phải và nhún "Nắm tay múa ca hòa bình" ( Tập 3- lần) * ĐT4: Đưa tay cao quá đầu, hạ xuống " Trời mây xanh, lá lung linh" (Tập 2- 3lần) * ĐT5: Đưa tay sang ngang cao vai vẫy vẫy "Bướm tung tăng nô đùa theo gió, vườn hoa tươi thơm ngát hương" (Tập 3- lần) * ĐT6: tay thả xuôi nắm hờ, nhún " Nắm tay múa ca hòa bình là la la, lá la la chúng cháu vui vườn mùa thu" Hồi tĩnh - Chuyển đội hình thành hàng làm bướm bay nhẹ nhàng C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI * Hoạt động có chủ đích: Quan sát, cảm nhận thời tiết, cảnh vật mùa thu * Trò chơi vận động: Lá và gió, dung dăng dung dẻ I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ rạo cùng cô, biết quan sát, cảm nhận và nói lên gì trẻ thấy theo gợi ý cô Biết chơi trò chơi, hứng thú chơi Kỹ năng: - Phát triển quan sát, chú ý, tư duy, ngôn ngữ trẻ Phát triển các vận động thể qua trò chơi trẻ thấy thoải mái Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, thời tiết cảnh vật mùa thu - Trẻ ngoan đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị: - Sân trường gọn gàng - Tác phong tâm thoải mái, quần áo phù hợp III Tổ chức hoạt động: Hoạt động có chủ đích: * Quan sát và cảm nhận thời tiết, cảnh vật mùa thu - Cho trẻ xếp thành hàng rạo xung quanh sân trường cô gợi mở hỏi trẻ: + Thời tiết mùa thu nào? (3) + Mùa thu các thường mặc quần áo gì? + Hoa lá, cây cối nào? + Các còn nhìn thấy có cảnh vật gì nào? Trẻ chú ý, quan sát và nói lên gì trẻ thấy Sau đó cô giáo dục trẻ Trò chơi vận động: a Lá và gió: Cô nói"Gió thổi cây nghiêng" trẻ đưa tay lên cao nghiêng sang phải sang trái, cô nói lá dụng nhiều thì trẻ ngồi xuống(chơi 3-4 lần) b Dung dăng dung dẻ: Cho trẻ cầm tay vừa vừa đọc lời bài đồng dao''Dung dăng dung dẻ…ngồi thụp xuống đây" Khi đến tiếng"dung " thì vung tay phía trước, đến tiếng"dăng" thì vung tay phía sau ngược lại.Trẻ tiếp tục chơi từ cuối cùng thì ngồi thụp xuống(chơi 2-3 lần) C HOẠT ĐỘNG GÓC * Góc phân vai: Mẹ, con, cô giáo * Góc xây dựng: Lắp giáp đồ chơi * Góc học tập: Làm quen với kéo(Cắt dán hoa quả, lá mùa thu) * Góc âm nhạc: Hát múa" Vườn trường mùa thu" các bài chủ điểm I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết nhập vai và thể số công việc, thái độ người mẹ chăm sóc con, cô giáo trẻ - Trẻ hứng thú lắp giáp các đồ chơi góc xây dựng - Trẻ làm quen với kéo và cắt dán thành hình hoa, quả, lá đơn giản - Luyện hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát, hứng thú hát, vận động theo nhạc Kỹ năng: - Rèn khả chú ý nghi nhớ, tư có chủ định cho trẻ - Rèn tính kiên trì, khéo léo cho trẻ Thái độ: - Trẻ ngoan có ý thức học, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi - biết cất dọn đồ dùng đồ chơi để vào nơi quy định II Chuẩn bị: - Góc phân vai: Búp bê, khăn, gối, chiếu - Góc xây dựng: Bộ ghép hình - Góc tạo hình: Kéo, hồ dán, khăn lău, tranh hoa, quả, lá - Góc âm nhạc: Xắc xô, phách tre III Tổ chức hoạt động: Thoả thuận trước chơi: (4) Cô gợi mở để trẻ chọn góc chơi, chủ đề chơi, cho trẻ chọn góc chơi và góc đó thảo luận nội dung chơi, phân vai(nhận việc)…theo gợi ý cô giáo Quá trình chơi: Cô cho trẻ lấy đồ chơi, đồ dùng chơi, chơi theo vai(việc) mình đã chọn Trẻ chơi thể nội dung chủ đề - Trẻ chơi cô bao quát, theo dõi và chơi cùng trẻ để gợi ý cho trẻ chơi hứng thú Cô động viên, khích lệ trẻ kịp thời Nhận xét sau chơi: - Cô đến góc chơi gợi ý cho trẻ biết nêu nhận xét bạn chơi, góc chơi mình - Cô nhận xét chung, động viên, nhắc nhở trẻ nhẹ nhàng - Khuyễn khích trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi để vào nơi định gọn gàng KẾ HOẠCH NGÀY Ngày soạn: 22 /9 /2012 Dạy ngày: Thứ ngày 24 /9 /2012 PTTC: BE CHƠI TUNG BÓNG I - Mục đích yêu cầu: Kiến thức:Trẻ biết tung và bắt bóng tay, biết phân biệt màu sắc các bóng, biết đếm các bóng rổ và nêu kết Kỹ năng: Trẻ biết thực đúng kỹ tung bóng tay, biết dùng sức đôi tay để tung bóng phía trước Giáo dục: Giáo dục trẻ tính tự tin kỷ luật II - Chuẩn bị : - Cô : rổ bóng màu xanh, đỏ, vàng, bang đĩa nhạc bài hát “Quả bóng” - Trẻ: Quần áo gọn gàng, sức khỏe tốt III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1-Hoạt động 1: Khởi động Cho trẻ kết hợp các kiểu thường –đi Trẻ chạy ngược chiều với cô mũi chân- thường-đi gót chân-đi thường-đi khom- dậm chân- chạy chậm- chạy nhanh- hàng.Cô ngược chiều với trẻ ) Cho trẻ đội hình hàng ngang (5) 2-Hoạt động 2: * Bài tập phát triển chung: Tay : lần -4nhịp Bụng 3: 2lần – nhịp Chân : 2lần – 4nhịp Bật 1: 2lần – nhịp *Vận động bản: Chơi với bóng Cô tập lần hoàn chỉnh Cô Tập lần 2: phân tích động tác Cô cầm bóng tay tung bóng l ên cao và đón bắt bóng tay Lần 1: Cô cho trẻ lên tập lần Lần 2: trẻ tập lần Lần 3: Cô cho trẻ cặp đôi đứng đối diện tung và bắt bóng cho - Lần lượt trẻ lên tập - trẻ tập lần tay - Từng đôi trẻ chơi với bóng Cô quan sát sửa sai cho trẻ *Trò chơi VĐ :Chơi “Tìm bóng đúng màu” Cô chia làm tổ, yêu cầu các tổ chạy lên rổ bóng chọn đúng ỗi tổ vòng phút phải mang bóng đúng rổ - Trẻ chơi theo yêu cầu cô mình, đội nào chọn nhiều bóng - Đếm số bóng đội dúng màu, đúng luật đội đó chiến thắng Họat động 3: Bé thư giãn Đi nhẹ nhàng hít thở thả lỏng tay -Trẻ nhẹ nhàng phút C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Hoạt động có mục đích: Quan sát cảm nhận thời tiết, cảnh vật mùa thu (6) - Trò chơi vận động: Lá và gió D HOẠT ĐỘNG GÓC Cô cho trẻ chơi theo góc: - Góc phân vai: Mẹ - Góc học tập: Làm quen với kéo, cắt lá, hoa, - Góc âm nhạc: Hát các bài mùa thu E VỆ SINH, ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA - Cho trẻ vệ sinh: Rửa tay, rửa mặt - Ăn, ngủ trưa G HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vận động nhẹ nhàng - Ăn quà nhiều - Làm quen bài mới: Bé yêu trăng - Trò chơi vận động: Lá và gió - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh, trả trẻ H ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - - - KẾ HOẠCH NGÀY Ngày soạn: ngày 23/ 9/ 2012 Dạy ngày: Thứ ngày 25/ 9/ 2012 A ĐÓN TRẺ: - Cô đến sớm thông thoáng phòng học để chuẩn bị đón trẻ - Cho trẻ chơi tự - Điểm danh, thể dục sáng B HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực: PTNT: BE CHƠI TẬP ĐẾM (7) I Mục đích yêu cầu: Kiến thức - Trẻ làm quen với cách đếm đồ vật, đồ chơi theo thứ tự phạm vi Kỹ : - Rèn quan sát chú ý ghi nhớ, tư duy, luyện kỹ đếm từ đến Phát triển ngôn ngữ nói rõ ràng, nói đúng từ Thái độ: - Trẻ có ý thức học bài, tham gia các hoạt động, biết vâng lời cô giáo đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị Chuẩn bị cô Chuẩn bị trẻ - Lô tô: Hoa, quả, bướm - Tâm thể thoải mái - Mô hình vườn cây - Mỗi trẻ rổ lô tô: Hoa, quả, - số đồ dùng đồ chơi quanh lớp có số bướm lượng từ đến - Thuộc số bài hát chủ điểm - số bài hát chủ điểm III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: Bé cùng ôn luyện - Cô cho lớp chơi dung dăng dung dẻ - Cho trẻ tìm đồ dùng đồ chơi quanh lớp ptheo hình dạng, màu sắc Mùa thu khí hậu mát mẻ có nhiều hoa nở đẹp, nên có nhiều bướm bay Hoạt động 2: Tôi và bạn cùng đếm - Cô cho trẻ hát bài hát : Tập đếm - Cô kể câu chuyện gia đình nhà tay sinh nhiều gồm có: Anh thấp béo( Cô giơ ngón cái), anh Hai cao gầy( Cô giơ ngón giữa), Chị thứ ba xinh đẹp (Cô giơ ngón trỏ) chị thứ tư dịu dàng ( Cô giơ ngón đeo nhẫn), còn em út ngoan hiền( Cô giơ ngón út).Vậy cô đố các gia đình nhà tay có bao nhiêu người?( Cho trẻ cùng đếm số ngón tay trên bàn tay trẻ ) Hoạt động trẻ - Trẻ hứng thú chơi - Trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ đếm (8) - Mùa thu có nhiều hoa nở đẹp ngón tay đẹp hãy xếp bông hoa rổ nào - Trẻ xếp và đếm ( Cho cá nhân đếm) - Những chú bướm thấy hoa đẹp bay đến xếp chú bướm đậu trên bông hoa các đếm xem có bao nhiêu chú bướm Hoạt động 3: Bé luyện tập - Trò chơi: “ Tìm nhóm” Cho trẻ đọc đoạn bài thơ: “Yêu trăng” cô -Trẻ chơi cho trẻ tìm bạn theo nhóm sau đó cho lớp đếm - Trò chơi: Mua sắm các loại Cô để rổ nhưạ cho trẻ lên mua theo theo yêu cầu cô(Cho trẻ chơi lần) Mỗi lần chơi xong cho lớp đếm, nhận xét giỏi - Khi chơi xong trẻ làm quen với toán Cô hướng dẫn trẻ, nhận xét tuyên dương kịp - Trẻ làm bài thời, - Trẻ làm bướm bay ngoài - Trẻ ngoài C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Hoạt động có mục đích: Quan sát cảm nhận thời tiết, cảnh vật mùa thu - Trò chơi vận động: Gió và lá - Chơi tự do: Chơi theo ý thích D HOẠT ĐỘNG GÓC Cho trẻ chơi theo góc - Góc phân vai : Cô giáo - Góc xây dựng : Lắp ghép đồ chơi - Góc âm nhạc: Hát các bài chủ điểm E VỆ SINH, ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA - Cho trẻ vệ sinh: Rửa tay, rửa mặt - Ăn, ngủ trưa G HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Vận động nhẹ nhàng - Ăn quà chiều - Đọc đồng dao: Ông giẳng ông giăng - Làm quen bài mới: Bé yêu trăng - Vệ sinh trả trẻ (9) H ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - - - (10)