Kiến thức: Kể tên một số đồ dùng làm bằng cao su - Nêu đợc các vật liệu để chế tạo ra cau su - Làm thì nghiệm để phát hiện ra tính chất của cao su 2.Kĩ năng : làm thí nghiệm, quan sát, c[r]
(1)TuÇn 15 Ngµy so¹n : 21/11/2010 Ngµy gi¶ng: T2/22/11/2010 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Buôn ch lênh đón cô giáo I Môc tiªu Kiến thức: Đọc đúng : Ch lênh, trật ních, cột nóc,Rooc, lũ làng - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải SGK - HiÓu néi dung: t×nh c¶m cña ngêi t©y nguyªn yªu quý c« gi¸o biÕt träng v¨n ho¸, mong muốn cho em dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo ngàn lạc hậu Kỹ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng Nhấn giọng đúng từ ngữ gợi cảm - §äc diÔn c¶m toµn bµi Giáo dục.Gd hs yêu quý cô giáo vì cô đã dạy dỗ cho các em thành ngời + TCTV: Khi học sinh nêu đợc số từ khó giáo viên phân tích thêm II §å dïng: tranh minh ho¹ b¶n phô III Hoạt động – dạy học ND - TG A.ổn định tổ chøc ( 32') B KTBC C Bµi míi GTb HD L§ a.Luyện đọc b T×m hiÓu bµi Hoạt động gióa viên - H¸t - KTSS Hoạt động trò - H¸t -HTL bµi h¹t g¹o hµng ta - Tranh vÏ nh÷ng g×? - D¸ng ngêi d©n miÒn nói rÊt ham häc họ muốn có cái chữ để xoá đói ngèo lạc hậu nói lên ham muốn đó + Gọi HS đọc + Tìm từ khó đọc bài gv ghi bảng + Bµi cã ®o¹n §o¹n 1: Kh¸ch quý; §o¹n : Nh¸t dao; §o¹n 3; ch÷ nµo §o¹n cßn l¹i Yc hs đọc nối tiếp đoạn - GV đọc mẫu; toàn bài giọng kể chuyÖn - YC đọc thầm đoạn, trao đổi, TLCH - Câu Cô giáo Y Hoa đến buôn ch lênh để làm gì ? - Câu Ngời dân ch lênh đón tiếp cô gi¸o NTN ? - 2HS - Tr¶ lêi - 1HS - HS nối tiếp đọc ®o¹n ( lît) - L¾ng nghe + §Ó d¹y häc - RÊt trang träng vµ th©n t×nh bu«n - Mọi ngời già làng đề nghị - C©u 3: Nh÷ng chi tiÕt nµo d©n lµng bao nhiªu tiÕng hß reo thao thức để chờ đợi và yêu cái quý - Rất xúc động, tim đập rộn c¸i ch÷? rµng bviÕt cho mäi ngêi xem c¸i ch÷ rÊt yªu quý ngêi d©n ë bu«n lµng (2) - Câu 4: Tình cảm cô giáo ngêi d©n n¬i ®©y nh thÕ nµo? - T×nh c¶m cña ngêi t©y nguyªn víi c« gi¸o víi c¸i ch÷ nãi lªn ®iÒu g×? + Rút đại ý bài ( Tình cảm ngêi tay nguyªn víi c« gi¸o víi c¸i ch÷ thÓ hiÖn nguyÖn väng thiÕt tha cña ngời tay nguyên cho em mình đợc học hành thoát khỏi đói nghèo, lạc hËu xd cuéc sèng Êm no h¹nh phóc.) c Đọc diễn cảm + GV nhắc lại giọng đọc - YC HS nói tiếp đọc, lớp theo dỏi tìm giọng đọc - Luyện đọc diễn cảm - Bµi v¨n cho em thÊy ®iÒu g×? + Thi đọc điến cảm - NhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn - NhËn xÐt giê häc – vÒ nhµ häc bµi dß – chuÈn bÞ bµi sau + Rất ham học hiểu đợc r»ng c¸i ch÷ ma ng l¹i Êm no, sù hiÓu biÕt cho ngêi - 4HS đọc - §äc diÔn c¶m + Nªu néi dung bµi - Học sinh đọc TiÕt 3: To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè qui t¾c chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n - LuyÖn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan Kiến thức : - Rèn kỹ đặt tính và tình chia số thập phân cho số thập phân - Giải đợc bài toán, biết tìm thành phần cha biết Gi¸o dôc: TÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn II Hoạt động – dạy học ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động trò A KTBC KT vë lµm ë nhµ - HS (2') B Bµi míi ( 38') Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi T×m x + Nªu môc tiªu cña bµi - Nªu UYC cña bµi , lµm bµi a) 17,55 : 3,9=? b) 0,603 : 0,09=? c) 0,3069 : 0,26 =? * d) 98,156 : 4,63 =? - Gäi ch÷a bµi - YC häc sinh nªu râ c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? Y/C tù lµm bµi Gọi HS đọc bài toán - HS lªn b¶ng lµm bµi vµo vë a; 4,5 ; b, 6,7 ; c , 1,18; d ,21,2 - Lµm vë a X x 1,8 = 72 *b X x 0,34 = 1,131 X = 72 : 1,8 X = 1,2138:0,34 X = 40 X = 3,75 HS lªn b¶ng lµm bµi vµo vë (3) Bµi Bµi to¸n *Bµi T×m sè Cñng cèdÆn dß ( 2') Yc tù lµm bµi gi¶i lÝt dÇu to¶ nÆng lµ: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Số lít đàu có là: 5,32 : 0,76 = (lÝt) §S : 7lÝt - HS thùc hiÖn phÐp chia, råi kÕt luËn Thùc hiÖn 2180 : 3,7 = 58,91 vËy sè d lµ 0,033 -NhËn xÐt giê häc - BVN : 1,2,3,4 VBT TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I Môc tiªu Kiến thức: Kể lại đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc nói ngời đã góp sức mình chống lại cái đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc nhân dân - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm nhân vật chuyện KÜ n¨ng Lêi kÓ tù nhiªn, s¶ng t¹o, biÕt kÕt hîp víi knÐt mÆt, cö chØ ®iÖu bé Biết nhận xét đánh giá nội dung chuyện, lời kể bạn Gi¸o dôc Më réng vèn sèng, vèn hiÓu biÕt cho häc sinh - HS biết góp sức mình vào việc chống lại cái đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc ngêi II §å dïng: - GV – HS chuẩn bị truyện, báo có nội dung đề bài - §Ò bµi viÕt s½n III/ Các hoạt động dạy học : (4) ND - TG A KTBC (2') B Bµi míi (38') a T×m hiÓu đề b KÓ nhãm c KÓ tríc líp Cñng cè, dÆn dß ( 2') Hoạt đô động giáo viên Hoạt động trò - KÓ l¹i chuyÖn Da – Xt¬ vµ em bÐ - HS nèi tiÕp kÓ Nªu môc tiªu cña bµi + Gọi đọc đề - Phân tích đề + YC đọc phần gợi ý - Gäi häc sinh giíi thiÖu nhøng c©u chuyện mình đã chuẩn bị - HS thùc hµnh kÓ nhãm, Gîi ý: GT truyÖn - Kể chi tiết làm rõ hoạt động cña nh©n vËt - Trao đổi ý nghĩa chuyện - Tæ chøc cho häc sinh kÓ - Líp hái l¹i b¹n vÒ ý nghÜa cña truyện và hạnh động nhân vật truyÖn - NX b×nh chän - HS cã c©u chuyÖn hay nhÊt - HS kÓ truyÖn hÊp dÉn nhÊt - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe, chuÈn bÞ mét c©u chuyÖn vÒ mét buæi sung häp ®Çm Êm - HS - Theo dâi -4 HS đọc - Nèi tiÕp giíi thiÖu -4 HS kể cho nghe, trao đổi víi ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 5HS kÓ chuyÖn Tiết Đạo đức: T«n träng phô n÷ ( tiÕt 2) I Môc tiªu KiÕn thøc: LuyÖn tËp, thùc hµnh vÒ t«n träng phô n÷ c¸ch øng sö Kü n¨ng, rÌn kü n¨ng xö lý t×nh huèng ttong s¸ch giãa khoa Giáo dục: Quan tâm chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ sống hàng ngày II ChuÈn bÞ : - Tranh ¶nhm bµi th¬, bµi h¸t vÒ ngê phô n÷ VN III.Hoạt đọng dạy học ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động trò A KTBC (3') - Häc thuéc ghi nhí cu¶ bµi tuÇn 14 -2HS B Bµi míi: (37') - Các nhóm trao đổi , thảo Hoạt động luËn xö lý t×nh + Môc tiªu cña bµi huèng ( BT3) + Môc tiªu; H×nh thµnh kü n¨ng xö - §¹i diÖn nhãm, tr×nh bµy bæ lý t×nh huång sung - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn c¸c tÝnh huèng cña BT3 - Gäi tr×nh bµy 2.Hoạt động - KL : a, Nếu tiến có khả thi (5) ( BT4) 3.Hoạt động ( BT5) Hoạt động nối tiÕp chän b¹n kh«ng nªn chän tiÕn chØ v× b¹n lµ trai b Mỗi ngời có quyền bày tỏ ý kiÕn cña m×nh B¹n TuÊn nªn l¾ng nghe c¸c b¹n nc ph¸t biÓu * GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm HS + Tổ chức chon các bạn múa, đọc th¬ kÓ chuþÖn vÒ mét ngêi phô n÷ mµ em yeu mÕn, kÝnh träng - GV khen ngîi biÓu d¬ng Luôn quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ c¸c b¹n n÷ cuéc sèng hµng ngµy - Trao đổi, thảo luận trình bày bæ sung ngµy 08 /03 lµ ngµy phô n÷ quèc tÕ , ngµy 20/10 lµ ngµy phô n÷ VN - Héi phô n÷, c©u l¹c bé c¸c phô n÷ doanh nh©n lµ tæ chøc x· héi dµnh riªng cho phô n÷ - Nãi tiÕp tr×nh bµy Cñng cè dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß ( 2' ) - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt 1: To¸n Ngµy so¹n:22/11/2010 Ngµy gi¶ng:T3/23/11/2010 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè vÒ , chuûen ph©n sè thËp ph©n - Céng c¸c sè thËp ph©n - ChuyÓn c¸c hçn sè thµnh sè thËp ph©n -T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n Kĩ : làm đúng các bài tập Giãa dôc: TÝnh chÝnh x¸c , cÈn thËn II H§ d¹y häc (6) ND- TG A KTBC (3') B Bµi míi: (37') C TGB Bµi 1TÝnh Hoạt động gióa viên - Bµi VBT - NhËn xÐt - HS thùc hiÖn + Nªu môc tieu cña bµi +Gọi đọc yêu cầu a) 400 + 50 + 0,07= 450,07 b) 30 + 0,5 + 0,04 = 30,54 H·y viÕt 3/100 thµnh sè thËp ph©n 8/100= 0,08 Bµi > < = Hoạt động trò > ,35 YC lµm bµi > 2,2 25 Thùc hiÖn 100 + + 0,08 = 107,08 - HS lªn b¶ng lµm a,b - ChuyÓn hçn sè thµnh sè thËp ph©n 2HS lµm c¸c bµi cßn l¹i - 2HS lµm TiÕt : ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) Buôn ch lênh đênh đón cô giáo I Môc tiªu Kiến thức: Nghe viết chính xác, đẹp đoạn từ Y Hoa lấy theo .chữ cô giáo - Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt tr / ch Kĩ năng: Rèn kĩ nghe Viết đúng, chính xác đoạn văn - Phân biệt đúng tiếng có phụ âm tr / ch Giáo dục: Tính cẩn thận , rèn chữ đẹp II §å dïng: GiÊy A0, bót, bµi tËp A viÕt b¶ng phô III Hoạt động dạy học (7) ND - TG Hoạt động gióa viên Hoạt động học sinh (8) A KTBC (4') - ViÕt sè tiÕng khã cña bµi tríc nªu môc tiªu cña bµi B Bµi míi (36') 1.Giới TB và + GV đọc lần + §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? híng dÊn ViÕt bµi - HD viÕt tõ khã - Gv đọc - So¸t lçi vµ chÊm bµi + Gọi đọc YC - YC hoạt động nhóm H§ lµm bµi tËp Bµi ( ý a) Bµi ( ý a) c2 - d - Gäi tr×nh bµy - NhËn xÐt – kÕt luËn - Tra lóa ( cha mÑ) ; trµ ( uèng trµ) chµ s¸t -Tr¶ ( tr¶ l¹i) ch¶ ( chµ giã) - Trao ( trao cho) – chao ( c¸nh) - Trµo ( níc trµo) - Tro ( tro biÕt) - Cho ( qu¸) - Gọi đọc YC và nội dung - YC dïng bót ch× ( viÕt tiÕng cßn thiÕu vµo VBT - NhËn xÐt – kÕt luËn: Thø tù c¸c tõ cÇn đến ,cho truyện, chẳng chê, trả, trở + Tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc – vÒ nghi nhí c¸c tõ vừa tìm đợc - HS viÕt b¶ng - Nãi lªn tÊm lßng cña bµ Tây Nguyên cô gi¸o vµ c¸i ch÷ - HS t×m vµ neu tõ khã : Y hoa , ph¨ng ph¾c, quý, lång ngùc - HS viÕt chÝnh t¶ - §æi vë so¸t lçi - 1HS - HS t¹o thµnh mét nhãm, trao đổi tìm từ nhóm viết vµo giÊy khæ to - B¸o c¸o kÕt qu¶, bæ sung Trông ( đợi) - chông (gai) Trång ( c©y) – chång (vî) Tråi ( tråi lªn) – Chåi ( c©y) TrÌo ( c©y) - chÌo ( h¸t trÌo) 1HS đọc - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë bµi tËp - Nh©n xÐt, bæ sung TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng tõ: H¹nh phóc I Môc tiªu KiÕn thøc: -hiÓu nghÜa cña tõ h¹nh phóc - Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh phúc Khái niệm: trao đổi, thảo luận để nhận thức đúng hạnh phúc Gi¸o dôc: më réng vèn hiÓu biÕt, ph¸t triÓn t cho hs II §å dïng: III Hoạt động dạy học (9) ND - TG Hoạt động gióa viên Hoạt động trò A KTBC B Bµi míi (40') GTB - §äc ®o¹n v¨n t¶ mÑ ®ang cÊy lóa + Nªu môc tiªu cña bµi + Gọi đọc yêu cầu và nội dung - 2HS trao đổi làm bµi -1HS lµm b¶ng líp - NX, bæ sung bµi - Yªu cÇu lµm theo cÆp - Yªu cÇu 1hs lµm trªn b¶ng líp - Nối tiếp đặt TiÕt 4: Khoa häc : Thuû tinh I Môc tiªu: Kiến thức: Nhận biết đợc các đồ vật làm thuỷ tinh - Phát đợc tính chất và công dụng cuả thuỷ tinh thông thờng - Nêu đợc tính chất và công dụng thuỷ tinh chất lợng cao - Biết cách bảo quản nhữngđồ dùng thuỷ tinh (10) 2.Kĩ : Quan sát, chọn lọc các thông tin SGK và tự hiểu biết để giải đáp Giáo dục: Bảo quản đồ dùng làm bài thuỷ tinh đúng cách II §å dïng: - 1sè cèc vµ lä, giÊy khæ to bót d¹ III Hoạt động dạy học ND - TG A KTBC (2') B Bµi mêi (33') GTB Hoạt động đồ dùng b»ng thuû tinh Ho¹t déng C¸c lo¹i thuû tinh vµ tÝnh chÊt cña chóng Cñng cè dÆn dß ( 2') Hoạt động giáo viên Nªu tÝnh chÊt vµ c¸ch b¶o qu¶n xi m¨ng * Nêu mục đích cảu bài ? Hãy kể tên số đồ dùng làm b»ng thuû tinh mµ em biÕt - GV ghi vµo b¶ng ? Thuû tinh cã tÝnh chÊt g× ? NÕu c« th¶ c¶i cèc xuèng sµn nhµ th× ®iÒu g× sÏ s¶y * Tổ chức hoạt động nhóm : bóng đèn, lọ hoa giấy khổ to - Yêu cầu học sinh quan sát đọc thông tin SGK, xác định vật nào là thuỷ tinh thêng, thuû tinh chÊt lîng cao vµ nªu xác định - Gäi tr×nh bµy Hoạt động học sinh - 1HS - TiÕp nèi kÓ: mÆt kính bóng điện ống đựng thuèc, chai, lä, li, cèc chén, bút, đĩa, nồi nấu, cöa sæ - Trong suèt hoÆc cã mµu, dÔ vì, kh«ng bÞ dØ - BÞ vì v× chiÕc cèc va ch¹m víi nÒn nhµ r¾n sÏ bÞ vì - 4HS trao đổi làm bài - Tr×nh bµy bæ sung * Thuû tinh thêng: bãng ®iÖn suèt, kh«ng rØ ? Hãy kể tên số đồ dùng làm cøng, dÔ vì b»ng thuû tinh thêng vµ thuû tinh chÊt - Kh«ng ch¸y, kh«ng hót lîng cao Èm, kh«ng bÞ xÝt ¨n mßn Ngời chế tạo đồ dùng * ChÊt lîng cao, lä hoa thuû tinh b»ng c¸ch nµo.? dông cô thÝ nghiÖm - Rất trong, chịu đợc nóng Có cách nào để bảo quản đồ l¹nh, bÒn khã vì dïng b»ng thuû tinh - Nèi tiÕp kÓ - Nung c¸t tr¾ng trén víi mét sè chÊt kh¸c råi thæi thành các hình dạng, để nguéi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng th«ng tin - ThiÕt bÞ : Bãng cao su, d©y chun mét ®o¹n - §Ó n¬i ch¾c ch¾n - Kh«ng va ®Ëp víi c¸c chÊt r¾n - Dïng song ph¶i röa s¹ch - Ph¶i cÈn thËn sö dông TiÕt 5: LÞch sö: Chiến thắng biên giới thu đông 1950 (11) I Môc tiªu Kiến thức; Sau bài học, HS nêu đợc - Lí định mở chiến dịch biên giới thu đông 1950 - Trình bày sơ lợc diễn biến chiến dịch biên giới thu đông 1950 - ý nghĩa củ chiến dịch biên giới thu đông 1950 - Nêu khác biệt chiến thắng thu dodong và chiến dịch diên giới thu đông 1950 Kĩ năng: Quan sát lợc đồ, hình minh hoạ, đọc thông tin SGK để giải đáp Giáo dục: Thấy đợc tinh thần chiến đấu kiên cờng đoàn kết nhân dân ta tự hào có truyÒn thèng yªu níc II §å dïng: - Lợc đồ, hình minh hoạ SGK III Hoạt động dạy học (12) ND - TG Hoạt động gióa viên A KTBC (3') B Bµi míi (32') GTB Hoạt động ThuËt t¹ l¹i diÔn biÕn chiÕn dÞch biên giới thu đông 1917 nêu mục tiªu cña bµi + ta định mở chiến dịch biên giới thu đông 1950 - GV giíi thiÖu c¸c tØnh c¨n cø địa Việt Bắc trên bảng đồ - Thùc d©n ph¸p ©m mu c« lËp c¨n đại biên giới - Chóng kho¸ chÆt biªn giíi ViÖt Trung ? NÕu ph¸p kho¸ chÆt biªn giíi ViÖt Truing ảnh hởng gì đến địa Việt Bắc và kháng chiến ta ? NhiÖm vô cña kh¸ng chiÕn nµy lµ g× + DiÔn biÕn kÕt qu¶ chiÕn dÞch biªn giới thu đông 1950 Hoạt động2 - YC làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK, sử dụng lợc đồ trình bày diễn biÕn Gợi ý: Trận đánh mở màn cho chiến dÞch lµ trËn nµo, h·y thuËt l¹i trËn đó? - Sau Đông khê, địch làm Hoạt động gì? quân ta làm gì trớc hành động địch - Nªu kÕt qu¶ cña chiªn dÞch biªn giới thu đông + Gäi Nhãm thi tr×nh bµy diÏn biÕn - B×nh chän tuyªn d¬ng + ý nghÜa - YC th¶o luËn c¸c c©u hái - Nªu ®iÓm kh¸c chñ yÕu cña chién dịch biên giới thu đông với chiến dịch Việt Bắc điều đó cho thÊy søc m¹nh cña qu©n vµ d©n ta nh thÕ nµo so víi ngµy ®Çu kh¸ng chiÕn - ChiÕn dÞch ®em l¹i kÕt qu¶ g× Hoạt động học sinh - 1HS - Quan s¸t- l¾ng nghe - Thì địa biên giới bị cô lập , không khai thông đờng liªn l¹c quèc tÕ - Ph¸ tan ©m mu kho¸ chÆt biên giới cảu địch khai thông biªn giíi më réng quan hÖ quèc tÕ - Lµ trËn §«ng khª Mất đông khê quân pháp cao b»ng bÞ c« lËp, chóng buéc ph¶i rót khái cao b»ng thêng đờng só - Qua ngày đêm chiên đấu ta đã diệt và bắt sống 80.000 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - 2HS trao đổi trả lời - Chiến dịchbiên giới thu đông 1950 ta chủ động mở và công địch - Quân đội ta lớn mạnh và trởng thành nhanh so với ngµy ®Çu kh¸ng chiÕn - Căn đợc củng cố và mở réng, chiÕn th¾ng cæ vò tinh thần chiến đấu toàn dân đờng liên lạc với quốc tế đợc nèi liÒn - §Þch thiÖt h¹i nÆng nÒ, hµng (13) Ngµú so¹n: 23/11/2010 Ngµy gi¶ng :T4/24/11/2010 TiÕt : To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hÞªn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè thËp ph©n - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan Kĩ năng: Làm đúng các bài tập 3.Gi¸o dôc TÝnh chÝnh x¸c, khoa häc II Hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.ổn định tổ chøc ( 2') B KTBC(2') C Bµi míi ( 36') GTB 2.HDLBT bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - H¸t - KTSS bµi 2: TÝnh Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc Bµi VBT Nªu môc tiªu cña bµi HS + YC tù lµm bµi - YC nªu râ c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh cña m×nh - 4HS lªn b¶ng lµm , líp lµm a) 266,22 : 34=? b) 483 : 35 = ? bµi vµo vë c) 91,08 : 3,6 = ? *d) : 6,25 = ? a, 7,83 ; c, 25,3 b, 13,8 ; * d, 0,48 bài3 Bài toán + Gọi đọc đề toán - YC tù lµm bµi - Gäi lµm bµi, ch÷a bµi + Tæng kÕt néi dung bµi *bµi4 T×m x c2 d a, ( 128,4 - 73,2) : 2,4 – 18,32 = 56,2 : 2,4 - 18,32 = 23 - 18,2 = 4,68 *b, 8,12 + 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Động đó chạy đợc số là 120 : 0,5 = 240 (giê) §S: 240 giê a , x = 4,27 ; b, x = 1,5 - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ Tiết 2: tập đọc VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I Môc tiªu Kiến thức: Đọc đúng các từ khó bài (14) - Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải SGK - Hiểu nội dung: Hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây thể đổi hàng ngày trên đất nớc ta Kĩ : Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng Nhấn giọng từ ngữ gợi t¶ - §äc diÔn c¶m toµn bµi Giáo dục: Thấy đợc phát triển đất nớc ta, thay đổi, đổi ngày thêm yªu quª h¬ng + TCTV: Ph©n tÝch cho häc sinh hiÓu thªm vÒ mét sè tõ khã bµi II §å dïng: - B¶ng phô III Hoạt động dạy học (15) ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC (2') - HS nối tiếp đọc toàn bài, nªu néi dung bµi thø tuÇn14 B Bµi míi ( 38') GTB + M« t¶ nh÷ng g× vÒ ¶nh HDL§ a.Luyện đọc + Gọi HS đọc + Chia ®o¹n - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bµi (3lît) + Tìm từ khó đọc - GV đọc mẫu : chậm rãi , nhẹ nhµng, t×nh c¶m + C¸c b¹n nhá quan s¸t ng«i nhµ b T×m hiÓu ®ang x©y nµo? bµi - C©u 1:T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lên vẻ đẹp ngôi nhà c©u 2: T×m nh÷ng h×nh ¶nh so sánh nói lên vẻ đẹp ngôi nhà c.§äc diÔn c¶m Cñng cèdÆn dß ( 2') C©u H×nh ¶nh ng«i nhµ ®ang x©y nói điều gì sống trên đất níc ta + Rót ý nghÜa cña bµi + §Êt níc ta ®ng ph¸t triÓn, ®ang thay đổi ngày - YC học sinh đọc nối tiếp nhau, theo dõi tìm giọng đọc - Treo b¶ng phô ghi ®o¹n - GV đọc mẫu - Tổ chức thi đọc diễn cảm và HTL khæ + Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ HTL bµi th¬ - VÒ nhµ häc bµi Hoạt động học sinh -2 HS - Tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang ®i häc qua c«ng tr×nh ®ang x©y - 1HS đọc + HS1: Từ đầu đến vôi, gạch +HS 2: đọc phần còn lại - Khi ®i häc vÒ - Víi giµn gi¸o nh c¸i lång tre chë trô bª t«ng nhó lªn, b¸c thî nÒ ®ang cÇm bay, ng«i nhµ thë mïi h«i v÷a, cßn nguyªn mµu v«i g¹ch + Giµn gi¸o tù c¸i lång + Trô bª t«ng nhó lªn nh mét mÇn c©y + Ng«i nhµ gièng bµi th¬ s¾p lµm song + Ng«i nhµ nh mét bøc tranh cßn nguyªn mµu v«i g¹ch + Ng«i nhµ tùa thë mïi v«i v÷a + Nắng đứng ngủ quên trên nhøng bøc têng + §Êt níc ta ®ng ph¸t triÓn, thay đổi ngày giê - 1HS đọc, lớp theo dõi, tìm giọng đọc - Theo dõi tìm giọng đọc - §äc diÔn c¶m vµ HTL + Nªu néi dung bµi TiÕt : ThÓ dôc : Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ Thá nh¶y” I Môc tiªu (16) KiÕn thøc: - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - Ch¬i trß ch¬i “ Thá nh¶y” - Chơi trò chơi đúng cách chơi: 2/ Kĩ năng: Rèn kỹ tập đúng động tác , và theo nhịp Tham gia trò chơi chủ động Giáo dục: Tính tích cực, tự giác , chủ động, nhiệt tình II Ph¬ng tiÖn: cßi, kÎ s©n ch¬i III Hoạt động dạy học §L - TG Hoạt động gióa viên PhÇn më ®Çu 7- p - GV phæ biÕn ND YC bµi häc - Cho häc sinh ch¸y chËm vßng trªn s©n trêng - Khới động xoai các khớp PhÇn c¬ b¶n + ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 18-22p - YC số học sinh lên tập động x nhÞp tác và kỹ thuật động tác - Cho lớp thực động tác, GV söa sai - GV nªu nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n cña động tác - Chia tæ tËp luyÖn - C¸c tæ tr×nh diÔn tæ trëng h« - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Ch¬i trß ch¬i, thá nh¶y - GVnªu trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc + Cho học sinh làm số động tác hồi tÜnh - GV cïng häc sinh hÖ thèng néi dung bµi - VÒ «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 6-8p Hoạt động học sinh x x x x x x x x x x x x x x x gv x x x x x x x x x x x x x x x x x gv TiÕt : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ ngêi I Môc tiªu Kiến thức: Xác định đợc các đoạn bài văn tả ngời, ND chính đoạn, chi tiết tả hoạt động ngời - Viết đoạn văn tả hoạt động ngời mà em yêu mến Kĩ Rèn kĩ viết văn, biết chọn lọc chi tiết tiêu biểu để viết thành đoạn văn tả hoạt động ngời 3.Gi¸o dôc : Më réng vèn sèng, hiÓu biÕt cho häc sinh, rÌn luyÖn t duy, l«gich II §å dïng: III/ Các hoạt động dạy học: (17) ND - TG A KTBC (3') B Bµi míi (37') GTB Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đọc biên họp lớp, họp chi đội - HS - HS nối tiếp đợc + Nêu mục đích bài - 2HS trao đổi, làm bài + Gọi đọc YC - YC lµm viÖc theo cÆp TiÕt : MÜ thuËt Vẽ tranh: Đề tài quân đội I Môc tiªu 1.Kiến thức: HS hiểu biết thêm quân đội và hoạt động củâ đội chiến đấu, sản xuất và sinh hoạt hàng ngày 2.KN : HS Vẽ đợc tranh đề tài quân đội Giáo dục: HS yêu quý các cô, chú đội II ChuÈn bÞ GV: Tranh vẽ quân đội, số tranh vẽ đề tài quân đội các hoạ sĩ và thiếu nhi HS : vë vÏ, bót tr×, mµu vÏ III Hoạt động dạy học ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KTBC KT sù chuÈn bÞ cña HS (1') + Nêu đợc mục tiêu bài (18) B Bµi míi (34') GTB Ho¹t động1 Tìm chän néi dung đề tài + Giới thiệu số tranh ảnh đề tài quân đội ? Trong tranh thêng cã h×nh ¶nh nµo? - NhËn xÐt vÒ trang phôc ( mò, quÇn áo) quân đôị ? Phơng tiện quân đội gồm g×? + Đề tài quân đội dẫn phong phú + Cho HS quan s¸t l¹i mét sè bøc tranh 3.Hoạt động Hớng dẫn: Vẽ hình ảnh chính là các cố chú đội hoạt động cụ thể nào đó ( tập luỵện, chông bão ) - VÏ c¸c h×nh ¶nh phô cho phï 4.Hoạt động hợp với ND - Cho HS nhËn xÐt vÒ c¸ch s¾p xÕp h×nh ¶nh, c¸ch vÏ h×nh, vÏ mÇu mét sè bøc tranh - Cho häc sinh quan s¸t l¹i sè bøc tranh SGK - Nhắc: Vẽ theo bớc nh đã hỡng dÉn + Gîi ý cho HS nhËn xÐt vÒ néi dung, 5.Hoạt động bố cục, hình vẽ, nét vẽ, màu sắc nhËn xÐt - GV NX- khen gợi động viên đánh giá NhËn xÐt giê häc Cñng cè - ChuÈn bÞ bµi sau -dÆn dß ( 2') TiÕt To¸n : - Quan s¸t – TLCH - H×nh ¶nh chÝnh lµ c¸c c«, chó đội - Mò , ¸o, quÇn mµu xanh, mò cã - Sóng, xe, ph¸o, tµu, mµy bay - Quan s¸t – l¾ng nghe - NX - HS thùc hµnh - HS nhËn xÐt vµ xÕp l¹i c¸c bµi đẹp và chơa đẹp Ngµy so¹n: 24/11/2010 Ngµy gi¶ng: T5/25/11/2010 Tû sè phÇn tr¨m I Môc tiªu: KiÕn thøc: §ùa vµo tØ sè, x©y dùng hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ tû sè phÇn tr¨m - HiÓu ý nghÜa trùc tÕ cña tû sè phÇn tr¨m KÜ n¨ng: TÝnh tØ sè % cña sè Gi¸o dôc: TÝnh cÈn thËn tÞnh x¸c II §å dïng: H×nh vÏ SGK III §å dïng d¹y häc (19) ND - TG A KTBC(3') B Bµi míi (37') GTB VD1 3.VD2 Hoạt động giáo viên + KiÓm tra bµi lµm ë nhµ Tû lÖ t¨ng d©n sè lµ 0,18% tØ lÑ ngêi cha cã viÖc lµm lµ 41% sè Êy gäi lµ g×? chóng cã ý nghÜa gi ? *Nªu bµi to¸n SGK - Yªu cÇu t×m sè cña S trång hoa hång vµ S vên hoa -YC qu©n sè h×nh vÏ , gi¸o viªn giíi thiÖu +DT vên hoa 100m2 S trång hoa hång lµ 25m2 Tû sè cña S trång hoa vµ diÖn tÝch vên hoa Hoạt động học sinh - Nghe - Nghe tãm t¾t 25:100hay 25/100 - QS – nghe - Nghe (20) TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I Môc tiªu Kiến thức: Tìm đợc từ ngữ ngời, nghề nghiệp, các dân tộc - Tìm đợc câu ngữ, tục ngữ, ca dao nói nghệ gia đình, thầy trò, bè bạn và hiÓu nghÜa cña chóng - Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng ngơuì để viết đoạn văn tả ngời KÜ n¨ng:BiÕt t×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ h×nh d¸ng ngêi vµ viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ Giáo dục: Có thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu II §å dïng: GiÊy khæ to, bót III Hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động gióa viên A KTBC: (3') B Bµi míi (37') GTB HD hs lµm bµi tËp Bµi1 Thế nào là hạnh phúc? Tìm từ đồng nghÜa tr¸i nghÜa víi tõ h¹nh phóc Nªu môc tiªu cña bµi Gọi đọc YC và mẫu - chia nhãm, YC mçi nhãm t×m tõ theo YC a, HoÆc b, c,d - gäi tr×nh bµy - NX – KL : a, cha, mÑ, chó , g×, cËu ,mî b, thÇy, c«, b¹n bÌ, líp thëng, b¹n cïng líp, b¹n th©n, c c«ng nh©n, n«ng d©n, gi¸o viªn, thuû thñ.häc sinh, sinh viªn, thî cÇy d, Ba na, Ê đê, Dao,Kinh - Gi¸o viªn ghi c¸c ch÷ ®Çu cña thµnh ngữ, tục ngữ mà HS tìm đợc Bµi Bµi Bµi - Gọi đọc YC và mẫu - Tæ chøc H§ nhãm lµm nh H§ ë bµi - Gäi tr×nh bµy - Gọi đọc YC - YC lµm bµi - YC tr×nh bµy, Gv söa ch÷a - Gọi dời lớp đọc bài 3/ Cñng cè dÆn - NX –KL dß - NhËn xÐt giê häc vÒ ghi nhí c¸c tõ võa tìm đợc TiÕt : §Þa lý Hoạt động học sinh - 1HS - 1HS - nhâm viÕt vµo gi¸y to ,mçi nhßm lµm phÇn cña bµi - Tr×nh bµy bæ sung - Nèi tiÕp ph¸t triÓn a, ChÞ ng· - Anh em nh b, Kh«ng thÊy - Muèn sang - KÝnh thÇy yªu b¹n - Tôn s học đạo c Häc thÇy kh«ng - Mét c©y - nhãm4HS t×m tõ; a, §en nh¸nh, ®en mít, mît mµ b Một mí, bồ câu, đên nhánh c,Trói xoan , Thanh tó vu«ng ch÷ ®iÒn - 1HS - 1HS viÕt giÊy, líp viªt vµo vë - HS d¸n bµi tr×nh bµy - 3HS đọc (21) Th¬ng m¹i vµ du lÞch I Môc tiªu KiÕn thøc Hiểu đơn giản các khái niệm : thơng mại , ngoại thơng, nội thơng , xuất khÈu nhËp khÈu Nhận biết và nêu đợc vai trò thơng mại đời sống Nêu đợc tên số mặt hàng xuất nhập chủ yếu nớc ta - xác định trên đồ các trung tâm thơng mại: Hà nội, Thành phố HCM và trung tâm du lÞch lín cña níc ta 2.Kĩ năng: Quan sát, đọc thông tin SGK để giải thích Giáo dục : ham học tìm hiểu địa lý để biết thiên nhiên, đất nớc II §å dïng häc tËp : Bản đồ hành chính, các tranh ảnh trung thơng mại các điểm du lịch III Hoạt động dạy học ND -TG Hoạt động gióa viên A KTBC (2') B Bµi míi (33') 2.1 GT 2.2 Ho¹t động ChØ trªn h×nh c¸c s©n bay c¶ng lín + Nêu mục đích bài, Hoạt động thơng mại - Yc đọc thầm SGK cho biết nào lµ thên m¹i, néi th¬ng, ngo¹i th¬ng NhËn xÐt – kÕt luËn YC th¶o luËn nhãm: TLCH Hoạt động thờn mại có đâu trên đất níc ta? đâu có hoạt động thơng mại lớn? Nªu vai trß cña H§ th¬ng m¹i? KÓ tªn mét sè mÆt hanµg xuÊt khÈu KÓ tªn mét sè mÆt ph¶i nhËp khÈu Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o NhËn xÐt kÕt luËn YC th¶o luËn nhãm, dùa vµo SGK vµ tranh ảnh vốn hiểu biết để tìm các ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sù ph¸t triÓn ngµnh du lÞch ë níc ta Nhận xét chỉnh sửa sau đó vẽ sơ đồ các điều kiện để phát triển ngành du lÞch, nhiÒu lÔ héi truyÒn thèng, nhiÒu danh lam th¾ng c¶nh, nhiÒu di tÝch lÞch sö, nhu cÇu du lÞch cña nh©n d©n ta cã vên quèc gia c¸c lo¹i dÞch vô du lịch đợc cải thiện có các di sản giíi + Gọi sinh đọc phần bài học Tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc – vÒ nhµ häc bµichuÈn bÞ «n tËp Ngµnh du lÞc Cñng cè Hoạt động học sinh -1HS - HS nªu ý kiÕn - Có khắp nơi trên đất nớc ta c¸c chî, c¸c trung t©m th¬ng m¹i, siªu thÞ - Hµ néi vµ thµnh phè HCM - Nhờ có hoạt động thơng mại vµ s¶n phÈm cña ngµnh s¶n xuÊt đến đợc tay ngời tay ngời tiêu dùng các nhf máy xí nghiệp đợc b¸n hµng cã ®iÒu kiÖn thóc ®Èy s¶n xuÊt ph¸t triÓn + XuÊt khÈu c¸c kho¸ng s¶n: Dầu mỏ, than đá , công nghiệp nhÑ, giÇy da, quÇn ¸o, b¸nh kÑo, c¸c mÆt hµng thñ c«ng bµn nghÕ gèm s hµng m©y tre ®an, hanµg thªu c¸c n«ng s¶n thuû s¶n + NhËp khÈu m¸y mãc thiÕt bÞ, nguyªn liÖu Tr×nh bµy bæ sung Hoạt động nhóm HS ghi vào phiÕu tr×nh bµy bæ sung - HS (22) dÆn dß: TiÕt 4: Kü thuËt c¾t kh©u thªu hoÆc nÊu ¨n tù chän I/ Môc tiªu: 1/ Kiến thức : Học sinh cần phải làm đợc sản phẩm khâu, thêu nấu ăn tự chọn 2/Kĩ năng: Hs làm đợc sản phẩm khâu, thêu nấu ăn 3/ Gióa dục: Gd hs ý thức tự giác giúp đỡ gia đình ăn uống sinh hoạt hàng ngày II/ §å dïng d¹y häc: Tranh ảnh, số sản phẩm khâu thêu, đã học III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/ KTBC(2’) B/ Bµi míi: (33') 1/ GTBµi(2’) 2/ Néi dung bµi: +H§3 : Hs thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän (15’) H§ cña GV - §Æt c©u hái vÒ néi dung bµi tríc yc hs lªn b¶ng tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm - Trùc tiÕp - KiÓm tra sù chuÈn bÞ nguyªn liÖu vµ dông cô thùc hµnh cña hs - Ph©n chia vÞ trÝ cho c¸c nhãm thùc hµnh - Cho hs thùc hµnh néi dung tù chän - §Õn tõng nhãm quan s¸t híng dÉn hs - Tổ chức cho các nhóm đánh giá chéo theo gợi ý đánh giá sgk + H§: §¸nh - Yc hs báo cáo kết đánh giá gi¸ kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá kết thực hành thùc hµnh thùc cña c¸c nhãm hµnh (15’) - Nh¾c nhë hs chuÈn bÞ giê sau - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi sau 3/ Cñng cè dÆn dß(3’) H§ cña HS - hs tr¶ lêi tríc líp - Hs chuÈn bÞ nguyªn liÖu vµ dông cô thùc hµnh - Hs thùc hµnh lµm s¶n phÈm - Các nhóm tự đánh giá chÐo theo gîi ý sgk - Ghi nhí! TiÕt 5: ©m nh¹c: «n tËp t®n sè 3, sè kÓ chuyÖn ©m nh¹c Môc tiªu kiến thức : Ôn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số kết hợp với gõ nhịp,đánh nhịp - HS đọc và nghe kể chuỵện nghệ sĩ Cao Văn Lầu Qua đó biết tài âm nhạc kĩ năng: Hát đứng giai điệu bài TĐN kết hợp gõ nhịp (23) -RÌn kÜ n¨ng nghe vµ c¶m thô vÒ ©m nh¹c Gi¸o dôc: Yªu ca h¸t II §å dïng : GV: nh¹c cô , tranh ¶nh minh ho¹ HS :nh¹c cô gâ III Hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC (2') B Bµi míi (33') GTB Hoạt động c2 d Hoạt động học sinh - H¸t bµi íc m¬ + Nªu môc tiªu cña bµi + ¤n tËp T§N sè 3, ghÐp lêi, gâ ®iwuj theo ph¸ch + ¤n tËp T§N nh¹c sè 4, ghÐp lêi, gâ ®iÖu theo ph¸ch -GV kÓ chuyÖn, kÕt hîp víi chØ tranh -GV đặt câu hỏi ND câu chuỵện nghÖ sÜ Cao V¨n LÇu sinh n¨m nµo ? ¬ ®©u -gäi häc sinh kÓ l¹i? -nªu c¶m nghÜ , suy nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn -nhËn xÐt- kl : nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn -nhËn xÐt giê häc:vÒ «n l¹i bµi T§N sæ3, s« - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ -hs «n l¹i T§N sè 3, ghÐp lêi, gâ ®iÖu thc hiªn theo d·y , bµn c¸ nh©n -«n l¹i T§N s«4 , ghÐp lêi, gâ ®iÖu -c¶ líp thùc hiÖn, bµn, c¸ nh©n thùc hiÖn -nghe -tr¶ lêi, bæ xung - hs -nªu ý kiÕn Ngµy so¹n: 25/11/2010 Ngµy gi¶ng: T6/26/11/2010 TiÕt : To¸n Gi¶i To¸n vÒ tû sè phÇn tr¨m I Môc tiªu KiÕn thøc: BiÕt c¸ch t×m tû sè phÇn tr¨m cña sè - Vận dụng để giải các bài toán đơn giản tìm tỷ số phần trăm số KN: Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c d¹ngto¸n vÒ tû sè phÇn tr¨m Gi¸o dôc: tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn, thùc hµnh tÝnh to¸n II/ §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học ND- TG A KTBC B Bµi míi ( 40') GTB Híng dÊn lµm bµi tËp Hoạt động gióa viên Hoạt động học sinh - Nªu môc tiªu cña bµi - GV nªu vd ( nh SGK) - YC thùc hiÖn: - Gîi ý: viÕt tû sè gi÷a häc sinh n÷ vµ toµn trêng Nghe vµ tãm t¾t l¹i bµi to¸n (24) a, vd1 b, vd2 2.3 LuyÖn tËp Bµi ViÕt Bµi 2: TÝnh Bµi 3: Bµi to¸n Cñng cè dÆn dß - h·y t×m th¬ng 315 : 600 H·y nh©n 0,325 víi 100 råi l¹i chia cho 100 H·y viÕt 32,5 : 100 thµnh tû sè phÇn tr¨m +C¸c bíc trªn chÝnh lµ c¸c bíc ta ®i t×m tû sè phÇn tr¨m ViÕt gän 315 : 600 = 0,525 = 52,5% - Nªu l¹i c¸c bíc t×m tû sè phÇn tr¨m cña sè 315 vµ 600 * Nªu bµi to¸n SGK - YC lµm bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt - YC lµm bµi + Gọi đọc đáp án YC lµm bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt - Y/c học sinh đọc bài toán - Lµm bµi vµ ch÷a bµi - Tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xxÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi 1,2,3 VBT - tØ sè gi÷a sè häc sinh n÷ vµ HS toµn trêng lµ 315 : 600 + 315 : 600 = 0,525 0,525 x100 : 100= 52,5% T×m th¬ng cña 315 vµ 600 Nhân thơng đó với 100 và viết thêm % Bµi gi¶i TØ sè phÇn tr¨m cña lîng muèi níc biÕn lµ: 2,8 : 80 = 0,035 = 3,5% §S :3,5% - Lµm vµo b¶ng 0,57 = 57% 0,234 =23,4% 0,3 = 30% 1,35 = 135% - HS lªn b¶ng ,líp lµm vµo vë a, 19 : 30 = 0,6333 = 63,35% b, 45 : 61 = 0,7377 = 73,77% HS lªn b¶ng Bµi gi¶i TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS n÷ vµ sè HS c¶ líp lµ 13 : 25 = 0,52 = 52 % TiÕt : TËp lµm v¨n : Lµm biªn b¶n mét vô viÖc I Môc tiªu Kiến thức: Lập đợc gián ý chi tiết cho bài văn tả hoạt dodọng đoạn nhỏ mét em bÐ ë tuæi tËp nãi, tËp ®i - Chuyển phần dàn ý để lập thành đoạn văn miêu tả hoạt động em bé Kĩ năng- Rèn kỹ lập dàn ý, viết văn tả hoạt động ngời - Biết chọn lọc từ ngữ tiêu biểu để viết đoạn văn Gi¸o dôc : Më réng vÊn hiÓu biÕt, rÌn luyÖn t duy, l«gich cho häc sinh II §å dïng häc tËp : III Hoạt động dạy học: (25) ND - TG A KTBC B Bµi míi (40') GTB HD hs lµm bµi Hoạt động gióa viên Hoạt động học sinh - 3HS -Nªu môc tتu cña bµi + Gọi đọc YC và gợi ý - YC tù lµm bµi - Gợi ý: - Mở bài : Giới thiệu em bé định tả là bé có nét gì ngộ lĩnh đáng yêu b Th©n bµi; t¶ bao qu¸t h×nh d¸ng em bÐ: ma, r¨ ng, ch©n , tay Tả hoạt động , em thích lúc em bé -2HS đọc - JS viÕt vµo giÊy, líp viÕt vµo vë bµi tËp, trai hay g¸i, tªn lµ g×? mÊy buæi , em nhµ ai? Th©n h×nh nh thÕ nµo, m¸i tãc, khu«n mÆt, miÖng + Tả hoạt động TiÕt : ThÓ dôc : Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ Thá nh¶y” I Môc tiªu KiÕn thøc: - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - Ch¬i trß ch¬i “ Thá nh¶y” - Chơi trò chơi đúng cách chơi: 2/ Kĩ năng: Rèn kỹ tập đúng động tác , và theo nhịp Tham gia trò chơi chủ động Giáo dục: Tính tích cực, tự giác , chủ động, nhiệt tình II Ph¬ng tiÖn: cßi, kÎ s©n ch¬i III Hoạt động dạy học Hoạt động gióa viên PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn ND YC bµi häc - Cho häc sinh ch¸y chËm vßng trªn s©n trêng - Khới động xoai các khớp PhÇn c¬ b¶n + ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - YC số học sinh lên tập động tác và kỹ thuật động tác §L - TG 7- p Hoạt động học sinh x x x x x x x x x x x x x x x gv 18-22p x nhÞp (26) - Cho lớp thực động tác, GV söa sai - GV nªu nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n cña động tác - Chia tæ tËp luyÖn - C¸c tæ tr×nh diÔn tæ trëng h« - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Ch¬i trß ch¬i, thá nh¶y - GVnªu trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc + Cho học sinh làm số động tác hồi tÜnh - GV cïng häc sinh hÖ thèng néi dung bµi - VÒ «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung x x x x x x x x x x x x x x x x x gv 6-8p TiÕt 4: Khoa häc cao su I Môc tiªu Kiến thức: Kể tên số đồ dùng làm cao su - Nêu đợc các vật liệu để chế tạo cau su - Làm thì nghiệm để phát tính chất cao su 2.Kĩ : làm thí nghiệm, quan sát, chọn lọc các thông tin SGK để giải đáp Giáo dục : Biết cách bảo quản đồ dùng cao su II §å dïng: Bãng, d©y chun, h×nh minh ho¹ III Hoạt động dạy học (27) ND- TG Hoạt động giáo viên A KTBC B Bµi míi GTB Hoạt động1 H·y nªu tÝnh chÊt cña thuû tinh + Nªu môc tiªu cña bµi + Số đồ dùng đợc làm cao su + Hãy kể tên các đồ dùng cao su ( Cã thÓ quan s¸t h×nh minh ho¹ SGK) + TÝnh chÊt cña cao su + Tổ chức hoạt động nhóm YC mçi nhãm cã mét qu¶ bãng vµ b¸t níc, dËy chun - YC thÝ nghiÖm quan s¸t miªu t¶, hiÖn tîng kÕt qu¶ quan s¸t + TN1 : NÐm qu¶ bãng cao su suèng nÒn nhµ + TL2 KÐo c¨n sîi d©y chun råi th¶ tay + TL3 Th¶ mét ®o¹n d©y chun vµo b¸t níc - Gäi häc sinh lªn miªu t¶ hiÖn tîng vµ kÕt qu¶ quan s¸t + Mời học sinh lên đốt đầu dây cao su Hoạt động TiÕt 5: Sinh ho¹t Hoạt động học sinh + ủng , tẩy, đệm, lốp xe, bóng đá, bóng chuyền, dép dây thun HS cùng hoạt động + Qu¶ bãng nh¶y lªn chÝnh tá cao su có tính đàn hồi + TN2 ta bu«ng tay ra, sîi d©y chun l¹i trë l¹i h×nh d¸ng ban ®Çu, chøng tá cao su cã tÝnh đàn hồi TN3: cao su kh«ng tan níc - Cao su dÉn nhiÖt kÐm - Có tính đàn hồi tốt, không tan níc, c¸ch nhiÖt - Khi sử dụng không để ngoài nắng, không để hoá chất dính vào Không để nơi có nhiệt độ qu¸ cao hoÆc qu¸ thÊp - HS đọc (28)