-TrÎ biÕt tªn vËn ®éng c¬ b¶n, biÕt c¸ch thøc thùc hiÖn vËn ®éng: đứng khép chân trước vạch kẻ, tay chống hông, khi có hiệu lệnh bật liên tục chụm chân, tách chân, chụm chân qua các ô, b[r]
(1)Hoạt động học: Thể dục: BTTH: Bật khép tách chân, ném trúng đích nằm ngang, chạy nhanh 12 m
1 Mục đích - yêu cầu:
-Trẻ biết tên vận động bản, biết cách thức thực vận động: đứng khộp chõn trước vạch kẻ, tay chống hụng, cú hiệu lệnh bật liờn tục chụm chõn, tỏch chõn, chụm chõn qua cỏc ụ, bật nhẹ nhàng đầu bàn chõn, khụng dẫm vào vạch kẽ, sau đú đứng chõn trước, chõn sau tay cựng bờn với chõn sau cầm tỳi cỏt đưa cao ngang tầm mắt, nhằm đớch nộm vào đớch sau đú vạch TTCB đứng chõn trước chõn sau, thõn người ngả phớa trước, cú hiệu lệnh chạy chõn nhấc cao, chạm đất nửa đầu bàn chõn, khủy tay gập lại đỏnh nhịp nhàng cựng với nhịp chạy chõn, đầu khụng cỳi ( cho trẻ chạy nhanh cuối hàng, chạy phớa cỏc ụ bật)
- Trẻ thực liên tục vận động bật, ném, chạy theo hiệu lệnh cô - Phát triển tay chân, rèn luyện tính nhanh nhẹn
- RÌn kü phối hợp với bạn chơi - Giỏo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự học - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sau hoạt động
2 Chuẩn bị: - Không gian tổ chức: Tổ chức sân trường.
- Điều kiện phương tiện: sân bãi sẽ, xắc xô, vẽ ô bật, túi cát, cờ nhỏ 3 Phương pháp: làm mẫu, luyện tập.
4 Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Cô tập trung trẻ, dùng xắc xô tập trung trẻ thành hàng dọc theo tổ, cho trẻ chạy theo cỏc kiu khỏc nhau: Đi thờng, gót chân, mũi chân, cạnh bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm sau xếp đội hình thành hàng ngang giản cách
* Hoạt động 2:
- Bài tập phát triển chung: Cô giới thiệu tên động tác hô cho trẻ tập Tay: tay thay quay dọc thân (3lx4n)
Chân: Ngồi khuỵu gối (3lx4n)
Bụng: Đứng cúi gập người phía trước, tay chạm gót chân Bật: bật tách, khép châ(3lx4n)
- VĐCB " Bật khép tách chân, ném trúng đích nằm ngang, chạy nhanh 12 m " + Cho trẻ đứng đội hình vẽ 1m
x x x x x x x x x x → Ném 1,4m 1m
(2)- Cho trẻ nhắc lại tên vận động kỷ thuật vận động học ( trẻ khơng nhớ giới thiệu lại)
- Cô làm mẫu vận động: + Lần 1: làm mẫu toàn phần
+ Lần 2: làm mẫu tồn phần + Giải thích
TTCB: từ đầu hàng bước vạch chuẩn bị, đứng khép chân trước vạch kẻ, tay chống hông, có hiệu lệnh bật liên tục chụm chân, tách chân, chụm chân qua ô, bật nhẹ nhàng đầu bàn chân, khơng dẫm vào vạch kẽ, sau đứng chân trước, chân sau tay bên với chân sau cầm túi cát đưa cao ngang tầm mắt, nhằm đích ném vào đích sau vạch TTCB đứng chân trước chân sau, thân người ngả phía trước, có hiệu lệnh chạy chân nhấc cao, chạm đất nửa đầu bàn chân, khủy tay gập lại đánh nhịp nhàng với nhịp chạy chân, đầu khơng cúi
+ Lần 3: làm mẫu tồn phần - Mời hai trẻ Khá lên thực
- Cô nhận xét nhắc nhở lại cho trẻ, hỏi trẻ kỹ thuật vận động
- Cô tổ chức cho trẻ thực Khi trẻ nhóm đầu thực ném cho trẻ nhóm khác đứng chuẩn bị bật để học liên tục
- Trong q trình trẻ thực hiện, động viên trẻ thực tốt - Tổ chức cho trẻ thực - lần