- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :.[r]
(1)Tun: 3 Ngày soạn:16/09/2017
Ngày giảng: Thứ ba :19/09/2017( L: 1C Sáng)
Thứ tư : 20/09/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)
BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI I.Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng Đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thằng hàng Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Theo GV).
- Trò chơi “Diệt vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi (có thể còn chậm)
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
Sân trường sẽ, giáo viên chuẩn bị còi. III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp: Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết dạy
- Khởi động chung, xoay khớp - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Giậm chân chỗ Đếm: “1 - - 2” 2.Phần bản:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Đứng “Nghiêm, Nghỉ”
- Giáo viên nêu tên tập hướng dẫn làm mẫu
+ Tư “Nghiêm” :Người đứng thẳng, ngực căng, tay buông xuôi, ép nhẹ vào bên đùi
+Tư “Nghỉ” : tư Nghiêm, người thả lỏng chùng gối
- Tập phối hợp:
Tập dóng hàng, Nghiêm, Nghỉ + Giáo viên dùng lệnh rõ, dứt khốt : “Nghiêm !”, “Nghỉ !”
- Trị chơi: “Diệt vật có hại”
5 phút
32ph
- Giáo viên cán điều khiển lớp khởi động
-HS lắng nghe quan sát - Lần1 : giáo viên huy
Nghiêm
Lần Thực lớp để cán lớp điều khiển Giáo viên quan sát giúp đỡ
(2)- Gv nêu lại tên trò chơi
- Nêu luật chơi hướng dẫn lại cách chơi
+ Yêu cầu tham gia chơi (có thể cịn chậm)
Diệt ! Diệt ! Diệt !
3 Phần kết thúc: - Giậm chân chỗ
- Giáo viên học sinh hệ thống lại
- Nhận xét học Tuyên dương cá nhân tập thể học tốt Nhắc nhở số em trật tự
-Ơn cách dóng hàng Nghiêm Nghỉ
3 phút
- Gv nêu lại tên trò chơi - Tổ chức chơi (Tìm thêm giới thiệu cho em số vật mới)
- Giáo viên điều khiển học sinh kết thúc theo đội hình hàng ngang
Tun : 3 Ngày soạn: 16/09/2017
Ngày giảng: Thứ tư: 20/09/2017( L: 2D chiều)
Thứ năm : 21/09/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )
BÀI : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu :
- Học quay phải, quay trái Nhận biết hướng quay hướng.
- Động tác vươn thở tay Thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở tay Thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi luật. II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
- Sân trường vệ sinh sẽ, - Dụng cụ: Còi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, điểm danh - Phổ biến nội dung yêu cầu - Khởi động chung (xoay khớp)
- Chạy nhẹ hàng dọc 50 mét - Đi thường hít thở sâu
5 ph - GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn chơi trị chơi
(3)2 Phần bản:
a)Học quay phải, quay trái - GV làm mẫu giải thích động tác cho HS tập từ 1-2 lần.
* Quay phải dùng gót chân phải mũi chân trái tiếp đất quay phải sau chân trái bước lên đứng thành tư nghiêm Và quay trái ngược lại quay phải
2.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách tham gia trò chơi thực yêu cầu của trò chơi
Thực trò chơi
3.Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Đứng vổ tay hát
-Trị chơi: “Có chúng em”
-Tập trung lớp GV học sinh hệ thống lại
- GV nhận xét học giao tập nhà
32ph
3 ph
-HS lắng nghe quan sát
- Tập chậm tư bàn chân (Chậm)
- Lần 3-4: nhịp hô nhanh GV
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Cho cán điều khiển GV quan sát nhận xét sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
-GV nêu tên trò chơi -Hướng dẫn cách chơi
-Lần 1: Cho HS chơi thử để học sinh nhớ lại cách chơi
-Lần 2: Cho chơi thức 10 –12m
xxxx -xxxx -Cho HS thực tốt làm cho lớp xem
- GV điều khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em Giang :Quan sát bạn chơi
Em Giang :HD xp hng cựng cỏc bn
Ngày soạn: 16/ 09/2017
Ngày giảng: Th sỏu:22/09/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sáng )
BÀI : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY. I.Mục tiêu :
-Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái.
(4)- Ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” Biết cách chơi tham gia chơi luật. II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
- Sân trường vệ sinh sẽ, - Dụng cụ: Còi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, điểm danh - Phổ biến nội dung yêu cầu - Khởi động chung (xoay khớp)
- Chạy nhẹ hàng dọc 50 mét - Đi thường hít thở sâu
2 Phần bản:
a.Học quay phải, quay trái. - GV làm mẫu giải thích động tác cho HS tập từ 1-2 lần
* Quay phải dùng gót chân phải mũi chân trái tiếp đất quay phải sau chân trái bước lên đứng thành tư nghiêm Và quay trái ngược lại quay phải
2.Học động tác vươn thở: - GV làm mẫu kết hợp cho xem tranh
TTCB
Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
3.Động tác tay:
- GV làm mẫu kết hợp cho xem tranh
5 ph
32 ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng tròn chơi trò chơi
-HS lắng nghe quan sát - Tập chậm tư bàn chân (Chậm)
- Lần 3-4: nhịp hô nhanh GV
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
- Cho cán điều khiển GV quan sát nhận xét sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều
-HS lắng nghe quan sát - GV làm mẫu chậm cho HS làm theo
-Cán lớp điều khiển HS thực
- Từng tổ thực hiện, lớp GV xem nhận xét đánh giá dẫn thêm cách thở
HS lắng nghe quan sát - GV làm mẫu chậm cho HS làm
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang quan sát bạn tập
(5)
TTCB Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
4.Trò chơi “Qua đường lội”: -GV nêu tên trò chơi
-Hướng dẫn cách chơi
-Đi từ nhà đến trường theo dấu bàn chân kẽ sẵn sân, không vượt khỏi đường kẽ
3.Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Đứng vổ tay hát
-Tập trung lớp GV học sinh hệ thống lại
- GV nhận xét học giao tập nhà
3ph
theo
-Cán lớp điều khiển HS thực
- Từng tổ thực hiện, lớp GV xem nhận xét đánh giá dẫn thêm cách thở
-Lần 1: Cho HS chơi thử để học sinh nhớ lại cách chơi
-Lần 2: Cho chơi thức có thi dua
Cho HS thực tốt làm cho lớp xem
- GV điều khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang quan sát bạn tập Em Giang HD tập theo bạn
Em Giang :Quan sát bạn chơi
Em
Giang :HD xếp hàng bạn
Tuần 3 Ngµy soạn: 16/ 09/2017
Ngày giảng: Th hai:18/09/2017 (L: 3E- Sáng , L :3D- Chiều)
BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN. TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I Mục tiêu:
(6)- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.
- Trị chơi: “Tìm người huy” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -Phương tiện: Chuẩn bị còi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
+ Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
+ chỗ, vỗ tay hát .2.Phần bản
a- Đi theo nhịp đến hàng dọc Bước đầu biết cách 1- 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp một bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng
+ Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
- Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc
+ vào lớp phải xin phép thầy cô
5ph
32ph
-GV cán điều khiển lớp khởi động theo đọi hình hàng ngang
-Lần 1: GV hướng dẫn tập theo đội hình hàng dọc
+ lần giao viên hô làm mẫu kết hợp cho lớp làm theo + lần GV hô quan sát chi dẫn cho học sinh thực + Chia tổ tập luyện theo nhịp 1-2,
+ Trình diễn tổ
GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy Yêu
- GV nêu tên động tác hướng dẫn làm mẫu động tác
(7)cầu biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.
3 Học trị chơi: “Tìm người chỉ huy”
- GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành vòng tròn
- GV nêu lại luật chơi
- Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi các trò chơi
một lần
+ Lần hai cho 2-4 em thử + Lần cho HS thật GV viên quan sát sửa sai đông tác cho em
-HS lắng nghe quan sát - GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương đội chơi tich cực
đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em
Long :Quan sát bạn chơi
3 Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành hàng dọc
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân) - Hệ thống học
- Nhận xét học
*Bài tập nhà: Ôn lại cách chào báo cáo
5 phút - GV điều khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Long Đứng xếp hàng cựng cỏc bn
Ngày soạn: 16/ 09/2017
Ngày gi¶ng: Thứ ba:19/09/2017 (L: 3E- Sáng , L :3D- Chiều)
BÀI :TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I Mục tiêu:
(8)- Đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu theo vạch kẻ thẳng người giữ thăng
- Trị chơi “Tìm người huy” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -Phương tiện: Chuẩn bị còi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
2.Phần bản: a, Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
+ GV nêu số động tác sai lầm mà học sinh thừng mắc - Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số và quay phải, quay trái
5Phút
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng tròn
GV
+ Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo + lần CS hô GV quan sát sửa sai
GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai
- Cho tổ trình diễn, giáo viên quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm nhấ
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
(9)+ Quay phải, trái.
X X X X X - Đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu đi theo vạch kẻ thẳng
b, Trò chơi vận động
- Trò chơi “ Tìm người huy” - GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành vòng trịn
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trò chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
+ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi 3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét,
- Bài nhà: Ơn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ôn
3ph
- GV nêu tên động tác khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc theo nhịp
- GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương em chơi tich cực
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
EmLong: quan sát bạn tập
Em Long : Quan sát đứng vào vòng tròn bạn chơi
(10)Ngày soạn: 16/ 09/2017
Ngày giảng: Th nm :21/09/2017 (L: 3E- Sáng) Thứ sáu :22/09/2017 (L :3D- Chiều)
BÀI 6: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái. Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số quay phải, quay trái.
- Đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu theo vạch kẻ thẳng giữ thăng bằng. - Trị chơi “Tìm người huy” u cầu biết cách chơi tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -Phương tiện: Chuẩn bị còi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu) 2.Phần bản:
a, Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
+ GV nêu số động tác sai lầm mà học sinh thừng mắc - Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số và quay phải, quay trái
5Phút
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn
GV
+ Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo + lần CS hô GV quan sát sửa sai
GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai
- Cho tổ trình diễn,
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD dóng hàng bạn
(11)
+ Quay phải, trái.
X X X X X - Đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu đi theo vạch kẻ thẳng
b, Trò chơi vận động
- Trị chơi “ Tìm người huy” - GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành vịng trịn
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trò chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
+ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi
3 Phần kết thúc. 3ph
giáo viên quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm
- GV nêu tên động tác khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc theo nhịp
- GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương em chơi tich cực
EmLong: quan sát bạn tập
Em Long : Quan sát đứng vào vòng tròn bạn chơi
(12)- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét,
- Giao nhà: Ơn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
