giáo an thể dục khối 1-2-3-4-5

Lớp Tiêt1 Tuần Ngày dạy tháng năm 2008 Giới thiệu chơng trình tổ chức lớp Đội hình đội ngũ trò chơI kết bạn I mục tiêu - Giới thiệu chơng trình Thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết đợc số nội dung chơng trình có thái ®é häc tËp ®óng - Mét sè quy ®Þnh vỊ mục tiêu, yêu cầu tập luyện Yêu cầu học sinh biết đợc điểm để thực thể dục - Biên chế tổ, chọn cán môn - Ôn đội hình đội ngũ Yêu cầu thực động tác - Trò chơi Kết bạn Yêu cầu học sinh năm đợc cách ch¬I, néi quy ch¬I, høng thó ch¬i II địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng -Phơng tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức îng – 10 - C¸n sù b¸o c¸o, gi¸o viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x NhËn líp x x x x x - Giáo viên nhận lớp, phổ biến x x x x x nhiệm vụ, yêu cầu học x - Cán điều khiển, lớp thực Khởi động - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn - Đứng chỗ vỗ tay hát cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích * Chơi trò chơi Diệt vật có cực hại 18 - Giáo viên giới thiệu chơng trình B Phần Giới thiệu tóm tắt chơng trình Thể 22 - Häc sinh chó ý nghe vµ ghi nhí dục Phổ biến nội quy, yêu cầu tập - Giáo viên phổ biến nội quy trang phút phục luyện - Yêu cầu tËp – - Líp chia thµnh tỉ, tổ tự bầu tổ Tổ chức lớp phút trởng dới hớng dẫn giáo viên - Biên chế tổ tập luyện - Cán môn học sinh khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, tháo vát thông minh, cò thể - Chọn cán thể dục lớp lớp trởng - Giáo viên làm mẫu, sau dẫn cho lớp trởng lớp làm theo 4.Ôn đội hình đội ngũ - Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phép vào lớp phút Trò chơi Kết bạn 45 phút - Giáo viên gọi lớp trởng làm mẫu lớp quan sát nhận xét - Giáo viên nhận xét sủa sai - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi - Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình häc sinh thùc hiƯn cha tèt C PhÇn kÕt thóc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét học 46 phút - Giáo viên hớng dẫn học sinh tùc hiƯn tÝch cùc - Gäi häc sinh hªi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Tiết Ngày dạy 11 tháng năm 2008 đội hình đội ngũ trò chơI chạy đổi chỗ, vỗ tay lò cò tiếp sức I.Mục tiêu - Ôn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, xin phép vào lớp Yêu cầu thục động tác cách báo cáo - Trò chơI Chạy đổ chỗ, vỗ tay nhau, Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết chơI, chơI luật, hào hứng chơi II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, cờ duôI nheo, kẻ sân chơI trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x Nhận lớp x x x x x - Giáo viên nhận líp, phỉ biÕn x x x x x nhiƯm vơ, yêu cầu học x - Cán điều khiển, lớp thực Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát * Chơi trò chơi Tìm ngời huy B Phần - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực 18 22 phút Đội hình đội ngũ - Ôn cách chào báo cáo bắt 10 -Giáo viên làm mẫu lại động tác đầu kết thúc học, cách xin 12 - Gv ®iỊu khiĨn, líp tËp, gv sưa sai - Chia tỉ tËp lun, tỉ trëng ®iỊu khiển, phét vào lớp gv quan sát sửa sai xxxxx xxxxx  xxxxx * Cđng cè: TËp hỵp líp, cho tổ lên trình diễn, gv học sinh quan sát nhận xét Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc nhở tổ tập cha tốt Trò chơI vận động - Trò chơI Chạy đổi chỗ vỗ tay 10 - Giáo viên nêu tên trò chơi, học phút sinh nhắc lại cách chơi Lò cò tiếp sức - Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức - Giáo viên tuyên dơng học sinh C.Phần kết thúc thực tốt, phê bình học sinh - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thë b»ng thùc hiƯn cha tèt - Gi¸o viªn híng dÉn, häc sinh tùc hiƯn miƯng,… tÝch cùc -Giáo viên học sinh hệ thống - Gọi học sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Lớp Tiết Ngày dạy tháng năm 2008 Giới thiệu chơng trình Trò chơI Chuyển bóng tiếp sức I) Mục tiêu: - Giới thiệu chơng trình Thể dục lớp Hs biết đợc số nội dung chơng trình có thái độ học tập - Có kĩ tập luyện số nội dung môn học - Gd hs khéo léo tập luyện II)Địa điểm - Phơng tiện : -Địa điểm: Trên sân trờng -Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhựa III) Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x NhËn líp x x x x x - Giáo viên nhận lớp, phổ biến x x x x x nhiệm vụ, yêu cầu học x - Cán điều khiển, lớp thực Khởi động - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn - Đứng chỗ vỗ tay hát cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích * Chơi trò chơi Tìm ngời huy cực B Phần Giới thiệu tóm tắt chơng trình Thể 18 - Giáo viên giới thiệu chơng trình 22 - Häc sinh chó ý nghe vµ ghi nhí dục Phổ biến nội quy, yêu cầu tập - Giáo viên phổ biến nội quy trang luyện phút phục - Yêu cầu tËp Biªn chÕ tỉ tËp lun – - Lớp chia thành tổ, tổ tự bầu tỉ - Biªn chÕ tỉ tËp lun trëng dới hớng dẫn giáo viên - Cán môn học sinh khoẻ mạnh, - Chọn cán thể dục lớp nhanh nhẹn, tháo vát thông minh, cò thể lớp trởng - Giáo viên nêu tên trò chơi, học Trò chơi Chuyển bóng tiếp sức - sinh nhắc lại cách chơi phút - Cho häc sinh ch¬I thư - Cho hs ch¬I thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt C Phần kết thúc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít - Giáo viên hớng dẫn học sinh tực sâu vào mịi, thë b»ng tÝch cùc miƯng… - Gäi học sinh hêi thống, gv hệ thống -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm - Giáo viên nhận xét học học Tiết Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm,đứng nghỉ Trò chơI Chạy tiếp sức 1.Mục tiêu: - Giới thiệu chơng trình TD Yêu cầu học sinh biết số nội dung chơng trình thái độ học tập - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Biên chế tổ , chọn cán - Häc sinh n¾m ch¾c kiÕn thøc , rÌn lun sù khéo léo , nhanh nhẹn II) Địa điểm - Phơng tiện : -Địa điểm: Trên sân trờng -Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhựa III) Nội dung phơng pháp lên lớp : Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x NhËn líp x x x x x - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm x x x x x vụ, yêu cầu học x - Cán điều khiển, lớp thực Khởi động - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn - Đứng chỗ vỗ tay hát cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích * Chơi trò chơi Tìm ngời huy cực 18 B Phần 22 phút 8-10 -Giáo viên làm mẫu lại động tác Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, phút - Gv ®iỊu khiĨn, líp tËp, gv sưa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trởng điều điểm số, đứng nghiêm, ®øng nghØ khiĨn, gv quan s¸t sưa sai xxxxx xxxxx xxxxx Tập hợp lớp cho tổ lên trình diƠn, gv cïng häc sinh quan s¸t nhËn xÐt * Củng cố: Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc nhở tổ tập cha tốt 10 - Giáo viên nêu tên trò chơi, học phút sinh nhắc lại cách chơi Trò chơI vận động - Cho học sinh chơI thử - Trò chơI Chạy tiếp sức - Cho hs chơI thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học C.Phần kết thúc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viªn nhËn xÐt giê häc Líp TiÕt 4–6 phút sinh thực cha tốt - Giáo viên hớng dÉn häc sinh tùc hiÖn tÝch cùc - Gäi häc sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Giới thiệu chơng trình Trò chơi: Nhanh lên bạn I Mục tiêu -Phổ biến số quy định tập luyện -Giới thiệu chơng trình môn học -Chơi trò chơi: Nhanh lên bạn -HS hiểu thực quy định; nắm đợc điểm chơng trình; chơi trò chơi cách chủ động -Có thái độ tinh thần tập luyện tích cực II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng -Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhựa III Nội dung phơng pháp tổ chức Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận A Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến, phỉ biÕn néi líp x x x x x dung, yêu cầu học x x x x x x x x x x x  - C¸n sù điều khiển, lớp thực -HS giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát -Tập thể dục phát triển chung 18 - 22 B.Phần bản: - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn phút - Lớp chia thành tổ, tổ tự bầu tổ trởng dới hớng dẫn cán giáo viên - Cán môn học sinh khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, tháo vát thông -Nhắc nội quy tập luyện phổ biến nội dung môn học -Chơi trò chơi Nhanh lên bạn -Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ 46 C.Phần kết thúc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu phút vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét học Tiết minh, cò thể lớp trởng - Giáo viên phổ biến nội quy trang phục - Yêu cầu tập - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi - Cho häc sinh ch¬I thư - Cho hs ch¬I chÝnh thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt - Gv làm mẫu lại động tác - Gv ®iỊu khiĨn, líp thùc hiƯn, gv sưa sai cho hs - Giáo viên hớng dẫn học sinh tực tích cùc - Gäi häc sinh hªi thèng, gv hƯ thèng - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Ngày dạy 11 tháng năm 2008 ôn số kĩ đội hình đội ngũ Trò chơI nhóm ba nghóm bảy 1.Mục tiêu: - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đà học lớp 1, Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đội hình luyện tập - ChơI trò chơI Nhóm ba, nhóm bảy Yêu cầu biết cách chơI chơI luật II) Địa điểm - Phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi III) Nội dung phơng pháp lên lớp : Nội dung Định l- Phơng pháp tổ chức ợng 10 A.Phần mở đầu phút - Cán báo cáo, giáo viên nhËn líp NhËn líp x x x x x - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm x x x x x vụ, yêu cầu học x x x x x x Khởi động - Giáo viên điều khiển, lớp thực - Vừa giận chân chỗ vừa đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng vòng sân tập - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn * Chơi trò chơi Làm theo hiệu lệnh cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực B Phần 18 22 phút Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phảI, 8-10 quay tráI, đứng nghiêm, đứng nghỉ, phút -Giáo viên làm mẫu lại động tác - Gv ®iỊu khiĨn, líp tËp, gv sưa sai dµn hµng, dån hàng, cách chào báo - Cán điều khiển, lớp thực cáo xin phép vào lớp động t¸c gv sưa sai – - Chia tỉ tập luyện, tổ trởng điều phút khiển, gv quan sát sưa sai xxxxx xxxxx * Cđng cè:  xxxxx TËp hợp lớp cho tổ sau thi đua biểu diễn Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc Trò chơI vËn ®éng – nhë tỉ tËp cha tèt - Trò chơI Nhóm ba nhóm bảy phút - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi - Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức C.Phần kết thúc 46 - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu phút - Giáo viên tuyên dơng nhũng học vào mũi, thở miệng, sinh thực tốt, phê bình học -Giáo viên học sinh hệ thống sinh thực cha tốt - Giáo viên hớng dẫn học sinh tực - Giáo viên nhận xét học hiƯn tÝch cùc - Gäi häc sinh hªi thèng, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Lớp Tiết Ngày dạy tháng năm 2008 Giới thiệu chơng trình trò chơI diệt vật có hại I mục tiêu - Giới thiệu chơng trình Thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết đợc số nội dung chơng trình có thai độ học tập - Một số quy định mục tiêu, yêu cầu tập luyện Yêu cầu học sinh biết đợc điểm để thực thể dục - Biên chế tổ, chọn cán môn - Ôn đội hình đội ngũ Yêu cầu thực động tác - Trò chơi Diệt vật có hại Yêu cầu tham gia chơI tơng đối chủ động, tích cực II địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng -Phơng tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x Nhận lớp x x x x x - Giáo viên nhËn líp, phỉ biÕn x x x x x nhiƯm vụ, yêu cầu học x - Cán ®iỊu khiĨn, líp thùc hiƯn Khëi ®éng - §øng chỗ vỗ tay hát 18 B Phần Giới thiệu tóm tắt chơng trình Thể 22 phút - Giáo viên giới thiệu chơng trình - Häc sinh chó ý nghe vµ ghi nhí dơc 2 Phổ biến nội quy, yêu cầu tập lun Tỉ chøc líp - Biªn chÕ tỉ tËp lun 2–4 - Chän c¸n sù thĨ dục lớp 4.Ôn đội hình đội ngũ - Giậm chân chỗ - Đứng lại Trò chơi Diệt vật có 56 phút 45 - Giáo viên phổ biến nội quy trang phục - Yêu cầu tập - Lớp chia thành tổ, tỉ tù bÇu tỉ trëng díi sù híng dÉn giáo viên - Cán môn học sinh khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, tháo vát thông minh, cò thể lớp trởng - Giáo viên nhắc nhở học sinh cách tập Gv điều khiển lớp tập, gv sửa sai - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi hại phút C Phần kết thúc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhËn xÐt giê häc TiÕt - Cho häc sinh chơI thử - Cho hs chơI thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt 46 phút - Giáo viên hớng dẫn học sinh tực tích cùc - Gäi häc sinh hªi thèng, gv hƯ thèng - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số chào Báo cáo giáo viên nhận lớp I.Mục tiêu - Ôn số kĩ ĐHĐN đà học lớp Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác, nhanh, trật tự - Học cách chào, báo cáo Gv nhận lớp kết thúc học Yêu cầu thực mức tơng đối II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng - Phơng tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x NhËn líp x x x x x - Giáo viên nhận lớp, phổ biến x x x x x nhiệm vụ, yêu cầu học x - Cán điều khiển, lớp thực Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát B Phần 18 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 22 phút -Giáo viên làm mẫu lại động tác điểm số, giậm chân chỗ - ®øng 10 – - Gv ®iỊu khiĨn, líp tËp, gv sưa sai 12 - Chia tỉ tËp lun, tỉ trởng điều khiển, lại gv quan sát sửa sai xxxxx xxxxx xxxxx Tập hợp lớp cho tổ lên trình diễn, gv học sinh quan sát nhận xét Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc nhở tổ tập cha tốt - Giáo viên làm mẫu hớng dẫn - Cán điều khiển, lớp thực * Củng cố: Chào, báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học Trò chơI vận động - Trò chơI Diệt vật có hại C.Phần kết thúc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhËn xÐt giê häc Líp TiÕt 4–5 46 phút - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi - Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt - Giáo viªn híng dÉn häc sinh tùc hiƯn tÝch cùc - Gọi học sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Ngày dạy tháng năm 2008 Tổ chức lớp trò chơi I Mục tiêu - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu hs biết đợc quy định để thực thể dục - ChơI trò chơI: Diệt vật có hại II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, tranh, ảnh số vật III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu 1 Nhận lớp - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học x x x x x x x x x x x x x x x x  - C¸n điều khiển, lớp thực - Giáo viên điều khiển Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2,1-2 18 22 B Phần phút - Gv nêu dự kiến, hs lớp định Biên chế tổ tập luyện, chọn cán - Cán hs có sức khoẻ, nhanh môn nhẹn khéo léo, thông minh - Tổ tập luyện tổ học tập Lớp chia thành tổ, tổ tù bÇu tỉ trëng díi sù híng dÉn cđa giáo viên .- Giáo viên phổ biến nội quy trang phục Phổ biến nội quy, yêu cầu tập - Yêu cầu tập luyện - Giáo viên nêu tên trò chơi, học Trò chơI Diệt vật có sinh nêu tên số vật có hại phút có lợi hại - Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt C.Phần kết thúc - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét học Tiết 46 phút - Giáo viên hớng dẫn học sinh tực hiƯn tÝch cùc - Gäi häc sinh hªi thèng, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học Ngày dạy11 tháng năm 2008 Ôn: tổ chức lớp trò chơi I Mục tiêu -Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.Yêu cầu biết thực mức đúng, chậm - ChơI trò chơI: Diệt vật có hại II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, tranh, ảnh số vật III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Định lPhơng pháp tổ chức ợng 10 - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp A.Phần mở đầu phút x x x x x NhËn líp x x x x x - Giáo viên nhận lớp, phổ biến x x x x x nhiệm vụ, yêu cầu học x - Gv nhắc lại nội quy cho học sinh sửa lại trang phục - Cán điều khiển, lớp thực Khởi động - Giáo viên điều khiển - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2,1-2 18 22 B Phần phút 10 12 - Gv hô lệnh, cho tổ vừa 1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng phút giảI thích động tác vừa cho hs tập để làm mẫu - Gv hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc học sinh bạn đứng trớc sau mình, cho học sinh giảI tán, sau cho tập hợp - Sau lần nh gv nhận xét, tuyên dơng giảI thích thêm Trò chơI Diệt vật có hại 68 C.PhÇn kÕt thóc 4–6 x xxxxx xxxxx xxxxx - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nêu tên số vật có hại có lợi - Cho häc sinh ch¬I thư - Cho hs ch¬I thức - Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt - Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét học phút - Giáo viên hớng dẫn häc sinh tùc hiÖn tÝch cùc - Gäi häc sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học ... chế tổ tập luyện phút trởng dới hớng dẫn giáo viên - Cán môn học sinh khoẻ mạnh, - Chọn cán thể dục lớp nhanh nhẹn, tháo vát thông minh, cò thể lớp trởng - Giáo viên nêu tên trò chơi, học Trò chơi... sâu phút vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét học Tiết minh, cò thể lớp trởng - Giáo viên phổ biến nội quy trang phục - Yêu cầu tập - Giáo viên nêu tên trò chơi,... - Giáo viên gọi lớp trởng làm mẫu lớp quan sát nhận xét - Giáo viên nhận xét sủa sai - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi - Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức - Giáo